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圣誕節引起的議論作文（通用17篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的圣誕節引起的議論作文，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節引起的議論作文 1
圣誕節，是個歡樂的日子，是個大家互相發短信祝福的日子，是個到處都有圣誕樹，圣誕老人的日子，是個充滿糖果的香甜和受到禮物的喜悅的日子。和往年一樣，在圣誕節廣州城的節日氣氛濃郁，洋溢著快樂與溫馨。此番情景，卻與一些傳統節日的慶祝氣氛形成對比。端午節，重陽節，元宵節等傳統節日人們的反應不如圣誕熱烈，特別是年輕人，對傳統節日并不熱情，相反對西方節日較熱衷。對于此，便有人說要抵制圣誕節，否則我們的傳統文化便得不到延續。
抵制圣誕節，此舉并不妥。節日作為文化的載體，它代表并體現了一個民族的傳統文化和精神。圣誕節所代表的西方文化是世界文化的組成部分，中國人作為世界民族的一員，應該有心胸和氣度接納包容其他文化，吸取它們的精華從而豐富自己的文化內涵。抵制圣誕節，即是抵制西方文化，這與當年的“閉關鎖國”大同小異，故步自封只會滋長腐朽，與世界思想文化脫離，這與中國改革開放，“入世”等舉措背道而馳。
西方節日熱鬧，傳統節日冷清，這仍是個令人擔憂的問題。而解決這個問題不是單純表面上抵制圣誕節，而是要從根本上改變人們對傳統節日忽視的觀念。人們對自身民族歷史文化不了解從而忽視傳統節日，是民族自豪感不足的原因。然而他們在對西方文化同樣不了解的情況下熱烈慶祝西方節日，大概是被西方自由開放的思想所吸引，由此認為西方的文化是世上的。要改變這種觀念，要讓人們明白到西方的自由開放有其閃光點，而中國的含蓄禮義也不乏其優點。作為中國人應該對自身文化延續與發揚，西方人尚且用傳統的方式慶祝圣誕，如果我們一味地崇洋媚外而不對傳統文化有深刻認識，中華文化即使再深厚重郁也會被人們的'意識沖淡，支撐不了中華民族的明天。
圣誕節的影響已經滲透到人們生活的方方面面，盡管人們對它了解不深，也只不過是借助節日之名放松身心。要對傳統文化發揚，讓人們重新聚焦傳統節日，方法在于增強民族自豪感與加深對傳統文化的認識，在接納西方文化的基礎上處理好文化沖突的問題，而不是放大對傳統淡薄的危機，把外來文化完全隔離。
圣誕節引起的議論作文 2
在21世紀，這個科技飛速發展的年代，也許人們會以為在超級大國美國，人們一定會充分利用科技，在節日都會發電子郵件代替傳統的郵寄賀卡。然而人們萬萬也想不到，美國有六成以上公民堅持郵寄傳統賀卡，而非使用電子賀卡。他們認為，這樣子才有圣誕氣氛，他們熱衷于過“傳統”的圣誕節。
而在我國，卻有越來越多的人熱衷于寄電子賀卡，熱衷于過洋節。他們認為這樣子才趕時髦，才“國際化”。而對于我國的傳統節日，則越發忽視。清明掃墓、重陽登高、端午吃粽子，這些傳統活動也越來越少人參與，尤其是年輕一代。他們甚至連這些傳統大節的來歷也搞不清楚。是教育上的.疏忽？還是社會新文化的沖擊？
從小學到大學，我們可以在書本上知道秦始皇是誰、知道李白是誰，卻沒有一篇課文告訴過我們屈原與端午節有什么聯系；我們可以在書本上學到勾股定理、韋達定理，卻沒有一頁書告訴我們二十四氣節是如何算出來的；我們可以從書本上知道指南針、火藥是如何發明的，可沒有一課書告訴我們月餅的來歷。我想，在國外人們一定會知道圣誕節為什么要去教堂，可在我國，真的每個人都知道為什么端午節要吃粽子嗎？難道真的要等到東南亞的國家把本屬于我國的傳統節日拿去成功申遺了，我們才知道重視嗎？
自從香港、澳門回歸以來，我國大陸與港澳的交流日益頻繁，兩地的文化交流亦日益加強。人們看到港人過洋節時洋溢著濃厚的節日氣氛，都被感染了，都想像他們一樣，有更多的節日，拋開生活中的煩惱去瘋玩一番。于是，洋節在國內肆虐，特別在圣誕節，人們學著外國人一樣去倒數、送禮物、買圣誕樹，然而他們根本不知道圣誕節的歷史。在西方情人節，人們又學著外國人一樣送玫瑰花、送巧克力，卻忘記了我們也有中國情人節。
我國與世界的交流日益頻繁，無時無刻不承受著國外文化與本國文化的沖撞。假如我們不能堅持本國文化的繼承與發揚，而是盲目崇洋，就會像近代史那樣，受到侵略，這次不是政治上的侵略，而是文化上的侵略，是能夠控制人們思想的侵略。
月亮是同一個月亮，外國看到的月亮是不會特別圓的。
圣誕節引起的議論作文 3
讓我們慶祝圣誕節。你收到過什么禮物？我猜是爸爸媽媽給你買的。但我是圣誕老人送的。
我收到過兩次圣誕老人的禮物。第一次是前年12月25日。那天晚上，我放學回家，剛進門。我沒想到的是掛在燈上的圣誕禮物和一封信。圣誕節的前一天，我給圣誕老人寫了一張紙條。上面寫著：“圣誕老人，我想要一輛遙控汽車。最后，祝你圣誕快樂，身體健康。”圣誕老人回答：“謝謝你，你已經有了一輛遙控車，所以我送你一只米老鼠。”我連作業都顧不上，就直接打開了。那是一只米老鼠。底部有一個按鈕。一按就唱《月亮之上》。聽到這首歌，我覺得像看到圣誕老人一樣開心。
第二次是去年12月25日，和上次一樣，收到同樣的禮物。感覺是父母給我的。但是我爸一臉坦誠的'告訴我：“圣誕老人是真的。”。這個我跟同學提過，他們都說肯定是爸媽給我買的。
這兩年很難回答這個問題，我也半信半疑。今天在寫這篇文章的時候，姐姐給我講了一個故事，名字叫《圣誕節老人的來歷》。很久以前，圣誕老人是個富人。每年12月25日，他都給窮人送禮。后來，他死了。為了紀念他，許多人學會了做圣誕老人，給孩子們送禮物（玩具）。
圣誕節對我來說是如此難忘和激動人心。今天，我終于解開了這個謎。圣誕老人是真的，他有多在乎我，我心里有多喜歡他。每當回憶起圣誕節，我都會真誠地微笑。
圣誕節引起的議論作文 4
圣誕節過的多了，還真沒幾個有趣。有意義的。我認為圣誕節還是在初。高中過比較有趣，于是，今年的圣誕節，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午，老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了，為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的'同學紛紛響應。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過時。后來Q又覺不夠勁，竟以衛生委員的特權，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男，剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到，以后這衰男定會遺臭萬年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學得知一班要開聯歡會，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說出了之類的話，真是莫名其妙。
至于果果之類的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會沒事閑的挑我們這些們的刺的。
我們，就在這一個個圣誕節中，成長，成長。
圣誕節引起的議論作文 5
又一個寧靜的平安夜，正當我向媽媽炫耀同學送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時候，從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了，一把打開了冰箱，驚詫地問：“這里怎么會有只燒雞？”我急忙要跑過去看，媽媽卻一把擋住我，不叫我去看。媽媽這種怪異的作法，讓我好像突然明白起來，噢！那極有可能是給我的圣誕禮物。
晚上，我躺在床上，正在搞怪讓圣誕襪立起來時，媽媽雙手背在身后過來了，從背后拿出一包巧克力豆，媽媽好像看出了我的心思，悄聲對我說：“快睡覺吧！別想太多了，過了十二點就沒有圣誕禮物了，這才是我給你的圣誕禮物，你爸剛剛騙你呢！”說完就悄然離去。
還是六點多的時候，我便被一股燒雞的味道香醒了，醒來的第一反應就是往桌子上看，突然看見一個盆子，里面有一只燒雞，還有一張紙，是圣誕老人的賀卡。這時想起昨天晚上的那件事，去廚房一看，回來時眼里蓄滿了淚水，冰箱里的雞不見了！原來是媽媽提前給我準備好了圣誕禮物，一只雞。
捧著一只火雞，我的心不免有些失落：難不成每一個圣誕節都是家長給我們準備禮物？好像有些道理，因為小時候比較瘦，好像每一年的.圣誕禮物都有吃
的，媽媽那么辛苦，還為我準備禮物，我……
我的心里百感交集，想說對不起，媽媽，我在學習上不太認真，你卻贈
與我兩個圣誕禮物，我以后一定好好學習，絕對不會叫你失望。正是有了這個信念，我的作業每一次都更好，錯的更少。謝謝媽媽，也謝謝你贈與我的圣誕禮物。
圣誕節引起的議論作文 6
周五晚上，媽媽帶我和姐姐去買衣服。媽媽給我買了風衣和裙子。也買了很多有趣的小東西。
星期六，也就是圣誕節，我去上小提琴課，下課時，老師給我了很多禮物，我的袋子都裝不下了。回到家里我就可以玩了！周日，媽媽又帶我出去了，我問媽媽要去哪里，媽媽就是不說。原來是要給我買鞋，我買了一雙粉紅色的球鞋，回到小區里，媽媽要去超市，媽媽在超市里買了一大堆吃的'，和一支鋼筆。哈哈，我又有新鋼筆了，不過我還是喜歡董老師發給我們的那一支可擦式鋼筆，真的很漂亮。
姐姐說下午帶我出去玩，可是不行，我的好朋友在我家，我把我的零食分給了我的好朋友，她在我家玩的很開心，我們一會玩橡皮泥，一會看電視，可開心了！媽媽讓我帶她出去玩，可出去玩什么呀，不管了，下去就是了。我們跑來跑去，還是不知道玩什么，哎，無聊。
我腦瓜機靈一轉，想到了，我們就比賽跑步，跑來跑去我們都出汗了，也不冷。不知跑了多久，天黑了，我想大概是六點多，我們回家了，她一看表，六點半了，說：“我該回家了。”
這個圣誕我過得真開心，媽媽、姐姐、老師都給了我許多的禮物，我的房間里全部都是書，玩具，這都是禮物，但是我覺得最開心的是把禮物給好朋友分享，我覺得這個圣誕真的很難忘。
圣誕節引起的議論作文 7
“圣誕節到了！圣誕節到了！今天不用上課，不用帶書包到學校去了，車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校，到了學校我慢步走向教室，心里樂滋滋的。今天不用做操，校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做游戲。
我們首先玩老鷹捉小雞，班主任當老鷹，我們當小雞，最后我們的班主任一個也捉不住。玩好游戲，我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室里放著圣誕歌，走來了一位白發蒼蒼的圣誕老人，這個圣誕老人其實是林老師扮的，圣誕老人對我們說：“孩子們祝愿你們每一天都快樂的`成長，學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌，掌聲漸漸平息，林老師讓每人在他的禮物襪子里摸一次，林老師還告訴我們，襪子里最好的一個禮物是一個鉛筆盒。
輪到我抽了，我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒，因為林老師還悄悄告訴我這里面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看，哇，真的是一個漂亮的鉛筆盒，而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了，笑得合不攏嘴。
我看著前面的林晨抽到的是什么？我站起來看了一下是一個筆筒，圖案是一只可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運，林晨還說：“吳若夢，可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎？”我一口拒絕了她，因為這是我想要的禮物。
圣誕節引起的議論作文 8
“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進來一看，原來是同學們在舉辦“圣誕節，我最閃”主題活動，所有的老師都變成了“長”鹿角的老師，非常可愛，隨后我們表演了各種各樣的節目。
你看，三年級二班的李享上臺表演街舞，讓臺下的同學們大開眼界。他的動作干凈利落，一會兒搖搖手，一會兒甩甩腿，真沒想到他還是個活力四射的動感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場最高分。
接下來，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲嘶力竭地唱著，震耳欲聾的聲音讓同學們捂住耳朵，哈哈大笑起來：“誰唱歌的聲音那么大呀？”
瞧，精彩的節目表演后，“薯片跳舞”的活動開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒等老師說完，同學們就爭先恐后地舉起了手，有的同學不費吹灰之力就吃到了薯片，有的同學費了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的.眼睛上，紋絲不動。在一番激烈的競爭下，陳書澤同學吃到了薯片，經過老師的一番采訪，我們終于知道了她的“獨家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了。”原來如此呀！
這節課，教室里充滿了歡聲笑語，同學們都覺得這真是一個難忘的圣誕節。
圣誕節引起的議論作文 9
一年一度的圣誕節很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的'圣誕派對了。
在這個圣誕節，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節引起的議論作文 10
圣誕老人是不存在的、是虛構的，但是只要圣誕節一到每個孩子都會期待著圣誕老人會送什么禮物。
如果我是圣誕老人，我會用最聰明的方式來發禮物，首先：召集許多鳥兒打扮成小圣誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什么禮物呢？如果是要考高中、大學的考生，我會發超專業的重點整理，保證考出來的題目都用的到！如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢，我會送他們一份穩定的工作，好讓他們不必再過那種困苦的日子，當個心地善良的圣誕老人！如果是一般的小孩，我不會送他們玩具，我反而會送他們的`父母兒童樂園的門票，讓他們帶著全家人一起出去玩，渡過一個難忘的假期！
我認為圣誕老人的服裝不適合我，因為我是苗條的小女生，我希望穿著可愛的紅色毛衣、系著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙，另外還要一個俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴，模樣一定可愛極了！但是這一定要花上不少的錢，所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙，由于技巧熟練的關系，所以只要用短短的時間之內，就可以大功告成了！
當所有的事情忙完之后我會拉著雪橇出去散散步，而且并不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔！因為我最喜歡貓了！拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽！看到每個孩子開心的模樣，就是我最棒的生日禮物呢！
圣誕節引起的議論作文 11
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。
來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹，有的擺在大廳，有的放在門口 。塔形圣誕樹，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的`，美麗極了！
快瞧！銀行門口站著一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說：“你好！你好！”
不過，最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫，似乎在向人們講述一個童話故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……，裝飾了三棵圣誕樹，其中有一棵高約四米，穿著金色的外衣，渾身綴滿了“藍寶石”，璀燦奪目。這時，只聽蹄嗒、蹄嗒……，由遠而近，圣誕老爺爺滿載禮物而來，他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影，我也不例外，一不小心還被弄得滿身是“雪”！
圣誕節引起的議論作文 12
雖說圣誕節是外國人的節日，但是我們中國人也想來過一過。
圣誕節是星期二，大家都在為圣誕節的來到忙活著。
到了星期二下午，畫畫的就在黑板上準備，大家都買了人造雪花，到處噴。看著那些被噴的人，真是太好笑了。有的人還拿著買的食品，與別人交換著吃。在大家無比盼望的心情下，令人激動的'鈴聲終于響起了。
當大家坐好后，小主持人走上講臺，宣布活動開始。那簡潔的開場白把活動拉開了序幕。
第一節目是陳月和其他同學表演的小品，上面的演員演得起勁，下面的同學看得起勁。有的同學笑得直拍桌子，邊拍還邊說“哈哈哈哈，笑死我了！”有的同學吃著東西，結果差點被噎著。
接著其他同學講笑話，同學們的笑聲一陣高過一陣。那些笑話好好笑，使同學們“哈哈”不止。
最使人感動的是，我們看節目正看得起勁，一些細心的同學就發現教室里有些雪花。大家盯睛一看，原來是一些同學為了制造氣氛，噴的人造雪花。
“雪”越下越大，但是阻擋不了同學們的心情，有的在雪中翩翩起舞，還有的同學到處躲，那場面真的是太美了。同學們又開始表演了。他們在猜腦筋急轉彎，可好像這一題難住了所有的人。那些因猜錯人受罰的同學，極像京劇里的花旦。
節目仍進行著。
下課了，同學們意猶未盡，還互相講著課上的情景。
圣誕節引起的議論作文 13
聽說12月24號晚上有個白胡子大肚子的老頭要來我們家。你知道他是誰嗎？沒錯！是圣誕老人帶來了歡樂和禮物！每年圣誕節，圣誕老人都會給這個可愛的孩子一份禮物。我拿起“特別”的臭襪子放在臥室門口，等他的手！
每次收到禮物，打開各種包裝紙都會欣喜若狂。今年我最想收到的是我夢寐以求的樂高玩具。收到了就好好收藏！“哎喲！他會送我哪一個？”“到時候我就知道了！”哥哥總是很淡定，不慌不忙。我等不及了！“鈴兒響叮當！小叮當！"隔壁唱著亂七八糟的歌，不應該收隔壁禮物！因為已經12點了，還在熬夜，圣誕老人看到他們沒睡就不會來了。也許我們已經收到了禮物，因為我正躺在床上祈禱和等待！
早上終于天亮了！我開心的打開各種包裝紙，哇！我真的得到了我想要的玩具！于是，我慢慢地小心翼翼地組合起來，但是隔壁傳來一聲喊，我立刻跑過去看。隔壁孩子說：“嗯？我的`東西呢？”哈哈！我忍不住笑了！唉！我告訴過你！壞孩子得不到圣誕老人的愛。于是我回去完成我心愛的積木。說，是我想象力豐富，還是我瘋狂喜歡禮物？
我期待著圣誕老人的再次到來。我深深明白，圣誕老人是一個給每個人帶來歡笑的人。他一定違背了諾言。今年馬上就要收到圣誕禮物了吧？過幾天圣誕節就要到了，所以想祝福大家：“圣誕！得到你想要的！得到你心目中最想要的禮物！”
圣誕節引起的議論作文 14
今天才回想起來，昨天是圣誕節，我什么也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話，相信在圣誕節的晚上，在床頭放著一只大大的襪子，圣誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常，在圣誕節的第二天，我們去了學校，會互相分享我們神奇的經歷，盡管每個人都在撒謊，但是我們都會為別人的經歷而感到羨慕。
長大了以后，仍然相信著童話的我們，天真的行為遭遇大人們的指責和說教，將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上，撕碎了我們心中美麗的向往。哭，成了我們唯一的自主權和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了，沒有了圣誕老爺爺，不過圣誕節的.我們，是家里的乖孩子，大人們微笑著夸獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經的堅持。
后來我曾經準備化裝成圣誕老爺爺，去送點什么給那些孩子，那些相信或不相信童話了的人們，送給他們小小的精美的禮物，送上真摯的祝福。我多想他們都能開心，能相信世界的美好，能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的愿望。昨天，已經過去了。昨天，我還坐在教室里讀書。昨天，我錯過了一次實現我小小愿望的機會。沒關系，只要我繼續相信，繼續堅持，我總有一天會實現的。總有一天，那些幸福的孩子在圣誕節后的清晨，會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子，祝所有人平安幸福。請相信這世界很美，像童話一樣。
圣誕節引起的議論作文 15
圣誕節快到了，可是，我還有個問題!就是：圣誕節=？之夜!
圣誕節=開心之夜
圣誕節，的確蠻開心的。因為圣誕老人會把禮物塞到我的臭襪子里，不過，圣誕老人好象不會開心，因為要聞我的臭襪子！不過，同學們也會開心的啊。帶頂圣誕帽，穿一套紅色衣服，在粘上胡須，去給同學們送禮物去。哦，想了我就開心。
圣誕節=平安之夜
圣誕節，說是平安之夜也是很有道理的啊！因為，圣誕節的別稱就叫平安夜。不過，哪個瘋子會在圣誕節去偷東西，還不是會收不到圣誕老人的禮物。呵呵，圣誕節還真平安！
圣誕節=神秘之夜
圣誕節，真是神秘！到底有沒有圣誕老人出現，這還真是個謎。所以還可以讓我當一回偵探，去調查圣誕老人的真面目，在調查一下為什么，我圣誕節會收到這么多禮物呢。
圣誕節=HAPPY之夜
誰說圣誕節不HAPPY！圣誕節真的很HA啊！不是嗎？我可以和同學們一起去開晚會，還可以去交換禮物，說不定，我就突然得了一份意外大禮呢！還可以約同學一起出去玩，戴著一頂好可愛的`圣誕帽，說不定，圣誕老人還用雪橇拉我們出去游玩呢！不過，我最想在家熬圣誕夜宵，那樣，我的肚子就更HA了啊！
圣誕節到底是什么之夜呢，算了我說吧，圣誕節=圣誕老人之夜！
圣誕節引起的議論作文 16
每年圣誕節，因為我的出色表現，我都能收到圣誕老人送的漂亮禮物。今年圣誕節又來了。我有很多愿望，希望圣誕老人能幫我實現。
第一個愿望，想要一雙飛鞋，按一個按鈕飛向天空，到達白云，吃白云棉花糖。
第二個愿望，我想要一個可以自動分解垃圾的垃圾桶，我可以和你說話，聽我的命令把垃圾分解成有用的東西。
第三個愿望，我想要一個會飛的房子，可以帶我環游世界，飛越太空。
第四個愿望，我想要一個魔法背包，小巧卻能裝下整個童話世界。
第五個愿望，想要一臺隱形電腦，不需要帶厚厚的.字典到學校，自動發現生詞。
第六個愿望，我想要一個智能盒子，可以改造成豪華的宮殿，豪華轎車，很多漂亮的衣服，還有一個帥氣的保鏢保護我。
第七個愿望，我要一張能進圖的圖，這樣我就能進入童話去找大耳的三毛、和小美，水帝王國的水帝公主，孫王國的菲菲公主和芳芳公主，和他們交個好朋友，讓他們來我們的世界看看。
第八個愿望，我要一個永遠充滿不滿的存錢罐，里面的錢永遠花不完。
第九個愿望，我想要一個外表看起來很普通，但是功能很先進，里面顏色很漂亮的手機，這樣我就可以自己進去解謎，自己玩游戲了。……
第十個愿望，我要一面穿越時空的鏡子，我要十億巫師助手，能為那些窮孩子生產很多衣服，能為那些窮家庭生產很多錢。
我還有很多愿望。
母親說：只要有愿望，就一定會實現。希望在圣誕老人的幫助和我的努力下，這些愿望能夠實現。
圣誕節引起的議論作文 17
今天凌晨，我睜開眼的第一個念頭就是：“今天是圣誕節，會有誰祝我圣誕快樂嗎？”
刷牙的時候，哥哥親切的對我說了聲：“圣誕節快樂。”好一句溫馨的話語，讓我很高興，我也連忙說了聲“謝謝，圣誕節快樂!”。
早操跑完步后，余老師拿著一雙嶄新的棉布鞋走進教室，并問我們：“大家知道今天是什么日子嗎？”大家異口同聲地說：“圣誕節。”老師繼續說道：“對，今天是西方的傳統節日——圣誕節。在圣誕節這一天，有個圣誕老人會給大家帶來禮物，你們猜一猜我手上這雙鞋是送給誰的？”“汪穎？徐棟？”“都不是，是給李新兵同學的，現在天氣愈來愈冷，我看見李新兵同學沒有棉鞋穿，在這幾天里，我為他趕做了一雙鞋。同學們都知道李新兵沒有母親，他缺少母愛，現在就請李新兵同學把這雙鞋拿去吧!”李新兵快步走到講臺前，含著熱淚接過老師手中的鞋，然后向余老師深深地鞠了一躬……這時，教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲。
上午，溫暖的陽光照耀在我身上，回想起早上的那一幕，一陣暖流立刻涌入心頭。雖然得到禮物的不是我，但是我為李新兵而高興，為我有這么一個關心同學如對待自己的'兒女的好老師而高興、而自豪。這一令人激動的畫面將會永遠定格在我們每一個人的記憶之中。
今天是溫暖的一天。溫暖的圣誕節一定會給全世界人民帶來一個美好、祥和的新年。
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