語文高二議論文作文
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？以下是小編為大家整理的語文高二議論文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語文高二議論文作文1
生命總是讓人心生敬畏，而生命力它卻總是以其不可思議的力量令人嘆服，并對其肅然起敬。
正如材料中的扶移草，以它的頑強展示著它的生命力。所以我們也要用頑強來展示生命的力量。
生命力是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅韌不拔，是“前磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的外在風(fēng)貌。所以，我們要堅忍不拔。浮動著金黃稻穗的中國，是一位瘦削老人不辭辛勞的奔波，面對種種困難時的迎難而上所帶來的。他用一顆堅忍不拔的心創(chuàng)造了雜交水稻。那瘦削的身體中所蘊藏的生命力解決了上億人的溫飽。所以，生命力是堅韌不拔的。
生命力是“積水成淵，蛟龍生焉”的鍥而不舍，是積跬步以至千里的重要原因。所以我們要鍥而不舍。雛鷹都會經(jīng)歷被母親一次次推下懸崖的驚險。生命的本能會使它不斷的撲飛，堅持下去便是天高任鳥飛，放棄便是粉身碎骨。當(dāng)我們看見長空中飛翔的雄鷹，無需畏懼，它們都是在一次次飛翔中鍥而不舍的一類。鷹的翅膀，正是它生命力的完美詮釋。所以，生命力是鍥而不舍的。
生命力是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的心存高遠，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心滿滿。所以，我們要心存高遠。只有當(dāng)心中想要朝著那個目標去奮斗時，才有可能成功。生長在峭壁上的樹依，舊向往著藍天，即使環(huán)境待它如此不公，它仍然深深扎根，奮力向上，去擁抱所希望的藍天。生長在山谷中的野百合，依然想要奮力開花。即使無人欣賞，縱使同伴嘲笑，但它仍要開花，因為這是它心中最美好的夢，所以它努力地汲取養(yǎng)分，將花開滿了整個山谷。所以，生命力是心存高遠的。
世上無難事，只怕有心人。生命中蘊含著不可思議的力量，它會是你前進路上最大的助力。
然而卻總有那么多人輕言放棄，輕視生命，害怕困難挫折，一遇上就退縮。但是我們要知道，每個生命都是上帝派下凡的天使，他們的力量是不可想象的。
雖然你現(xiàn)在還是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，總會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。
生命如此多嬌，即使一路上磨難坎坷為伴，但它的頑強始終相伴，成就無數(shù)的浪漫。
語文高二議論文作文2
擁有青春的我們書聲朗朗，歌聲飛揚；擁有青春的我們生氣勃勃，意氣風(fēng)發(fā)；擁有青春的我們充滿陽光，激情四射。看啊！這就是青春的我們，朝氣蓬勃的我們，勇往直前的我們！
我們是振翅欲飛的雉鷹，正待搏擊知識的蒼穹。我們在青春中努力拼搏，用自己的熱血青春譜寫不悔的奮斗之路。奮斗的青春無悔，奮斗的青春美麗。相信攀登才能取勝，奮斗才會成功。
我們是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢。青春與夢想起飛！青春的我們充滿生氣，溢滿活力。在這階段，我們激情似火，我們壯志凌云。
我們是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，就會凋謝；加入不去把握，就會流逝。珍惜擁有的青春，讓它綻放的更加絢爛！青春需要我們?nèi)フ湎Вグ盐铡！澳乳e，白了少年頭，空悲切”“青春需早為，豈能常少年”青春一去不返，不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓他在迷茫與困惑中被剝奪。趁著我們青春，不要猶豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奮斗！在藍天霞譜寫生命的旋律，青春的樂章。讓青春——無悔！
自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我們努力奮斗，積極進取；我們意氣風(fēng)發(fā)，自信奔放；我們思維敏捷，想象豐富。有求知欲和上進心，對未知的領(lǐng)域充滿好奇，極力探索。同時，還有獨立思考的精神和創(chuàng)新意識。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。
青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓，跌跌撞撞。但我們的步伐不會因困難而停止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。相信不屈不撓的努力，相信成功屬于我們。
青春是人生中最精彩最美好的階段，青春是生命的清泉在涌動，青春是人生中最真切的回憶，短暫而美好。青春標志著成長與未來，記錄著歡笑與掌聲。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，我們才會成為一個真正有意義的人。我們要認真對待我們的青春，努力譜寫無悔的青春樂章，讓青春涌動起來！
青春需要涌動，涌動起來的青春才叫青春！
語文高二議論文作文3
我們每個人無時無刻不在成長
成長伴隨在你身邊。當(dāng)別人做錯了事并推到你身上你時，你沒有去爭辯、去反推，就說明你懂得了寬容；當(dāng)別人急需幫助甚至遭到看客的諷刺時，你伸出援手、不求回報，就說明你懂得了理解；當(dāng)別人和你一起做了一件很讓人佩服的事讓其他人問起時，你沒有說全是你一個人的功勞并獨攬勞動成果，就說明你懂得了無私……
這些都會讓我們成長，感受成長的味道。
成長的味道是多種多樣的，每一種味道都會使人成長。酸，是由內(nèi)心中散發(fā)出來的羨慕，證明你會為此而努力；甜，是由內(nèi)心深處散發(fā)出來的一種甜蜜，證明你會為此而自豪；苦，是由表面散發(fā)進去的困難，證明你會為此而進步；辣，是表面一種難受的感覺，證明你應(yīng)適當(dāng)放松自己；咸，是由自己散發(fā)出來的味道，證明你要對修改一下你的態(tài)度。
寬容、理解、無私使我們成長為一個優(yōu)秀的人。而酸、甜、苦、辣、咸就是輔助我們成長的最忠實的朋友。所以，我們無時無刻不在成長。
語文高二議論文作文4
“我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走”。哲學(xué)家維特根斯坦如是說。
在云端舞蹈看似舞步輕盈曼妙，卻遠不如在地面行走穩(wěn)穩(wěn)的增補幸福。
云端怎樣？云端舞蹈，似乎給人一種傲視群雄，“一覽眾山小”的感覺，那是英雄的舞蹈，那是勝利者的舞蹈。但是，卻也舉步維艱，生怕一個不小心，便會踏空墜下，摔得粉身碎骨。
東坡先生有詞云：“高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？”
地面行走又如何呢？地面行走，再平凡不過了，但卻是一步一個腳印，倚著大地的支撐，才能使步子邁得堅實起來，厚重起來，走出一條適合自己的道路。
生命不能承受之輕。腳踏實地，才不會飄得太遠。當(dāng)強秦大兵壓境，紙上談兵時，趙括那“指點江山”，“揮斥方遒”的激情澎湃，讓趙國人誤以為看到了救世主。而到了真正的戰(zhàn)場上，全變成了一紙空談，趙軍的四十萬精兵，就這樣被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深淵。倘若趙王能夠認準人選，相信趙母的建議，倘若趙括將紙上談兵換成腳踏實地的演練，定會清楚自己的缺點所在，裨補缺漏，那戰(zhàn)場，必將是強秦的墳?zāi)埂?/p>
我愿意在地面行走。腳踏實地，才能把握時間。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”人生數(shù)十年匆匆而過，或許你只是在風(fēng)中搖曳身姿，跳了一曲探戈，卻不知“三十八年看過，彈指一揮間”，時間已經(jīng)一去不返，而在泥土上印上你的足跡，“成因飛鴻踏雪泥”，回首便能看到自己努力的步伐，血與淚開辟的道路，便能在每一個現(xiàn)在經(jīng)大地印上專屬的勛章。
腳踏實地才能成功。古希臘神話中，安泰是戰(zhàn)無不勝的'大力士，因為他的腳從未離地，而他的母親地神蓋婭正給他源源不斷的能量，而當(dāng)他被赫拉克勒斯引誘到空中時，失去地支持的安泰只能任人宰割，安泰的失敗在于他從未認識到腳踏實地是多么珍貴而有力啊！
文學(xué)作品脫離生活就像在云中漫步，華而不實，很難使人產(chǎn)生共鳴；音樂脫離了大眾便成為一小部分人的專屬，曲高和寡；人脫離了實地，虛偽浮夸，便從潘多拉魔盒中蹦出，人便會失去那穩(wěn)穩(wěn)的幸福！
演繹人生另種風(fēng)采。人的一生，可以選擇貼在地面步行，踏實地走完每一步。讓每一個腳印都留下自己或努力，或喜悅或掙扎或憤怒的情感，那自己的一生也不枉白活一場。但也不妨換個方式。野性揚眉劍出鞘，放蕩的激情恣意揮灑，將人生置于云端，充滿力量與技巧地扭動每一步。水火交融的熱情，亦可呈現(xiàn)出生命的另一種風(fēng)度，另一種風(fēng)采。
只要能夠舞蹈——立于云端又何妨？
語文高二議論文作文5
頑強，這個富有強硬，堅強的`感覺的詞，但你有沒有想過，把這個詞安在植物身上。植物的頑強是我過去沒有發(fā)現(xiàn)的，我只是感覺植物是靠別人來給它生活的，沒有外界的給予，它始終是一個普普通通，默默無聞的植物，始終是一個會枯萎會死亡的植物。但是，在一次偶然的一次機會讓我感受到，小小的植物也是有如此頑強的生命。
一個暑假的下午，我來到客廳休息。想看一會兒電視，我正準備去開電視時，卻被一個不知名的東西絆倒了，我一邊抱怨一邊起來。原來是一個小盆栽，這是我們剛搬新家時，爸爸買來吸裝修時殘留下的毒氣，放在這里已經(jīng)半年多了。除了買回來澆點水之外，就從來沒有澆過了。這次把我拌倒，可能是像我的一種求救。我清清楚楚的看到，當(dāng)年那青翠欲滴的葉片，已在我心目中已完全倒塌了。現(xiàn)在，干黃的土壤上一片片枯黃的葉子也無精打采的垂了下來，有的甚至掉了下來，但絕大多還緊緊地長在樹根上，卻始終也掉不下來。我被這種景象震驚了，我完全不敢相信我的眼睛，它盡然有如此頑強的生命力，活到今時今日。這時，我忽然深深地感覺到，一片片樹葉猶如孩子，一個個小孩子要掉下萬丈懸崖，樹根變成了一位年邁的老母親，死死抓著孩子的手不放，它們在死亡的邊緣頑強的掙扎。我又感受到，樹根用它身體內(nèi)最后一滴乳汁哺育著它各個孩子們，是孩子充滿求生的欲望。我還看見樹根非常虛弱，但它還撐在那兒。我等不及了，立刻跑到廁所接了點水跑出來，為這些擁有頑強意志的每一個根莖，每一片枯黃的樹葉獻上清涼的一瓢水，讓它們再一次沐浴著涼爽、清澈水，水給它們帶來了喜悅。我發(fā)現(xiàn)這株盆栽老母親好像放松了一點，知道自己的兒女現(xiàn)在有了水份，它可以安心，用它那感激的眼光望著我，我感到一絲安慰。
從此，我把它擺在我房間最顯眼、陽光最充足的地方，用我的心與我的真誠澆灌它們。
一個普普通通的植物，卻有一種這么頑強的生命。讓我明白了：我們要學(xué)習(xí)植物一樣頑強，不能因為生活中的挫折，失去了生活的勇氣，讓我們找回生活的自信心吧！
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