多一份熱愛(ài)議論文作文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的多一份熱愛(ài)議論文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多一份熱愛(ài)議論文作文1
高曉松說(shuō)：“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。”而那詩(shī)和遠(yuǎn)方，便是熱愛(ài)的方向。不能不說(shuō)，許淵沖的熱愛(ài)給我們速度與激情的震撼，如果“茂徳淵沖，天資玉裕”許他一世聰慧，那么“狂做文章信手書(shū)，一章一句真性情”則極言其追求的熾烈。成功于人，幾乎都是一樣的：因?yàn)闊釔?ài)，所以追求；因?yàn)樽非螅猿晒Α?/p>
把意念沉潛得下，何理不可得？把志氣奮發(fā)得起，何事不可為？熱愛(ài)可以讓人不懼生死，遇到困難時(shí)，秉持信念，勇往直前。
最美舞者廖智在汶川地震后失去了雙腿，同時(shí)也失去了未滿十一個(gè)月大的女兒，這無(wú)疑是對(duì)她身體與心靈的摧殘。恢復(fù)期間，她想過(guò)自殺，但最終讓她活下來(lái)的是舞蹈。她熱愛(ài)舞蹈，甚至嗜舞如命。治療期間，她腦海里總是想像自己重返舞臺(tái)的樣子。然后，她想出了《鼓舞》。可對(duì)廖智來(lái)說(shuō)必須從跪立這個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作開(kāi)始訓(xùn)練。“我用力抓住床的扶把緩慢地跪起來(lái)，剛跪一分鐘不到雙腿便開(kāi)始顫抖，接著全身都顫抖起來(lái)……當(dāng)我再一次跪起來(lái)……幾乎要倒下去……”太疼了，而且每天要疼3個(gè)小時(shí)，廖智硬是咬牙挺過(guò)來(lái)了。為了完成《鼓舞》，她第二次手術(shù)一推再推，當(dāng)雙腿殘缺、一襲紅裝的廖智在大鼓上翩翩起舞時(shí)，震撼了現(xiàn)場(chǎng)所有人。之后，雅安地震，她戴著假肢送糧、送衣；為家鄉(xiāng)義演，用所得善款回報(bào)社會(huì)，傳遞愛(ài)心。盡管肢體殘缺，但她用獨(dú)特的生命展示了對(duì)舞蹈的熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)、祖國(guó)的熱愛(ài)……
誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命；誰(shuí)能以昂揚(yáng)的斗志完美每個(gè)當(dāng)下，誰(shuí)就是世界上真正的英雄主義。真理的發(fā)現(xiàn)，道德責(zé)任的完成，都會(huì)引起人們的歡呼和心靈的震顫，而這些永遠(yuǎn)都離不開(kāi)熱愛(ài)——恒久的信念之火！
萬(wàn)理澄徹，則一心愈精而愈謹(jǐn)；一心凝聚，則萬(wàn)理愈通而愈流。熱愛(ài)可以讓人擺脫世俗的眼光，下手處是自強(qiáng)不息，成就處是至誠(chéng)無(wú)息。
號(hào)稱(chēng)智商只有“007”的憨豆先生，現(xiàn)實(shí)卻曾是主攻電機(jī)工程學(xué)的牛津大學(xué)碩士，所以屏幕上那個(gè)“輕度智障”的搞笑形象，實(shí)在不是他的本色出演。那么他又為什么放棄碩士學(xué)位來(lái)演戲呢？因?yàn)闊釔?ài)。他放棄了前途，去努力追求他熱愛(ài)的東西。雖然剛開(kāi)始，并沒(méi)有人買(mǎi)他的帳，只是覺(jué)得這個(gè)人很傻，但后來(lái)，他慢慢的靠著他獨(dú)特的方式與臉龐，收獲了大批粉絲與觀眾的喜愛(ài)。觀眾們說(shuō)“他本是一個(gè)博士，卻演了一輩子傻子。”也許，他按照原有的生活過(guò)下去，也會(huì)有不錯(cuò)的收入，但為了追求熱愛(ài)的東西，他寧愿受苦，也要擁抱快樂(lè)。
在通向理想的道路上，為什么很大一部分人堅(jiān)持不到最后？并不因?yàn)樗麄冇粔颍庵玖Σ粓?jiān)強(qiáng)，能力荒蕪，而是他們從來(lái)沒(méi)有從內(nèi)心熱愛(ài)自己。只有當(dāng)一個(gè)人真正和靈魂合二為一時(shí)，世界上就沒(méi)什么事讓你受挫，因?yàn)檫@時(shí)你更在乎奮斗路上的滿足與安寧。熱愛(ài)是人生的一扇窗，雖然為了開(kāi)啟這扇窗，可能會(huì)放棄很多，但也會(huì)收獲更多。
鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。熱愛(ài)便是如此，一旦熱愛(ài)了，人就會(huì)變成打不死的“小強(qiáng)”。海倫。凱勒撫摸盲文而長(zhǎng)滿繭子的雙手，是她對(duì)熱愛(ài)的執(zhí)著追求；司馬遷忍受宮刑依舊茍活寫(xiě)書(shū)，那身體的破缺，意志的堅(jiān)定，是他對(duì)熱愛(ài)的無(wú)怨無(wú)悔；國(guó)際性文學(xué)獎(jiǎng)“節(jié)杖獎(jiǎng)”的得主牛漢，在遭受無(wú)數(shù)苦難之后，依舊清清白白做人，堂堂正正做事，那些詩(shī)歌和散文，是他對(duì)熱愛(ài)的忠貞不渝；褪去了英俊小生的光環(huán)，萊昂納多用實(shí)力證明——熱愛(ài)，才會(huì)無(wú)懈可擊……因?yàn)闊釔?ài)，追求總是顯得那么情意綿綿，成功總是來(lái)得那么親切無(wú)比。
熱愛(ài)吧，明星朗月，何處不可翱翔？熱愛(ài)吧，嘉卉清泉，何物不可飲啄？熱愛(ài)吧，也許千辛萬(wàn)苦，但不在吃苦的時(shí)候選擇享受，苦盡就會(huì)有福。
多一份熱愛(ài)議論文作文2
在不知不覺(jué)中，時(shí)光悄悄地將我?guī)ьI(lǐng)到了九年級(jí)。推開(kāi)往事的'大門(mén)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情歷歷在目，我發(fā)現(xiàn)，我多了一份熱愛(ài)！
進(jìn)入九年級(jí)了，也是進(jìn)入中考的關(guān)鍵時(shí)期，可是我的腿卻摔骨折了。躺在病床上不能動(dòng)，我十分著急，可是沒(méi)辦法，只能自學(xué)了。開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候覺(jué)得枯燥乏味，后來(lái)我漸漸的找到了規(guī)律，書(shū)中的內(nèi)容不再死板，我愛(ài)上了推導(dǎo)公式，愛(ài)上了閱讀文章，愛(ài)上了記單詞，三個(gè)月的時(shí)間并沒(méi)有白白浪費(fèi)掉，我愛(ài)上了學(xué)習(xí)！
升九年級(jí)的那個(gè)暑假，正值奧運(yùn)會(huì)期間，看著健兒們一個(gè)個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光，英姿颯爽的樣子，我多想去嘗試一下運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)！于是平常不參加體育鍛煉的我，開(kāi)始了我為自己準(zhǔn)備的“魔鬼訓(xùn)練”！我第一個(gè)練習(xí)的是打乒乓，學(xué)著張繼科的樣子，一步步摸索著，不一會(huì)兒便找到了竅門(mén)！我又練起了足球，學(xué)著球星馬內(nèi)爾的動(dòng)作不斷地練習(xí)，還經(jīng)常與同學(xué)們舉行足球賽！最后我還央求表哥教我打網(wǎng)球。漸漸地，我不再?gòu)?qiáng)迫自己了，而是積極主動(dòng)的想去鍛煉，因?yàn)槲覑?ài)上了揮汗如雨的淋漓酣暢，愛(ài)上了那運(yùn)動(dòng)時(shí)的力與美，我——愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)！
我還愛(ài)上了我的語(yǔ)文老師老陳—陳靜華老師。七年級(jí)她懲罰我抄過(guò)一篇文章十遍，我便因此開(kāi)始討厭起她。九年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，老陳叫我們幾個(gè)同學(xué)去野外郊游，我本想拒絕，可是老陳的態(tài)度很強(qiáng)硬，我只好無(wú)奈的去了。我們騎著自行車(chē)氣喘吁吁地來(lái)到了鄉(xiāng)間，可老陳卻精力滿滿的講起了她的故事，我不禁被老陳的故事感動(dòng)了，她滔滔不絕的談?wù)撈鹆斯旁?shī)，甚至還即興賦詩(shī)，我被老陳的深厚文學(xué)功底折服了，我們瞬間被帶入到了詩(shī)詞的瀚海里。我悄悄地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“老陳太厲害了。”同學(xué)也點(diǎn)了點(diǎn)頭，豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)這次出游，我和老陳的關(guān)系也進(jìn)入了溫暖的春季，我開(kāi)始愛(ài)上了老陳，愛(ài)上了語(yǔ)文！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間九年級(jí)即將進(jìn)入到尾聲了，但是我在這一年的學(xué)習(xí)、生活中獲得的太多太多，我要感謝，感謝身邊每一個(gè)幫助我的人！
九年級(jí)，我多了一份份熱愛(ài)！
多一份熱愛(ài)議論文作文3
熱愛(ài)是一篇文摘，不接受平淡，只接受精彩；熱愛(ài)是一杯紅酒，細(xì)細(xì)品嘗，妙不可言；熱愛(ài)是一顆耄耋之心，讓許淵沖篤信好古，著述頗豐。熱愛(ài)只熱那些堅(jiān)持夢(mèng)想的心，熱愛(ài)只愛(ài)那些百折不撓的人——熱愛(ài)是最好的老師。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。熱愛(ài)告訴我們：要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，劍至死都不能離手。這是成功的的第一秘訣。
寒山是那個(gè)在風(fēng)里大笑的詩(shī)人。自歸隱寒巖后，寒山再未想到過(guò)以詩(shī)博取聲名，寫(xiě)詩(shī)，完全是興之所至，他吟哦朗誦，他長(zhǎng)嘯大笑，他走到哪里，就把詩(shī)題到哪里，有時(shí)是墻壁上，有時(shí)是樹(shù)上，有時(shí)是巖石上。一例書(shū)巖石，自夸云好手。最好的詩(shī)，就是和諧簡(jiǎn)練的大白話，清新淺顯，一點(diǎn)不玄乎，難怪后人稱(chēng)他為中國(guó)第一個(gè)白話詩(shī)人。這就像禪，有人說(shuō)禪是高深的，高僧卻道，禪就是餓了吃飯累了睡覺(jué)。寒山把整個(gè)身心交給熱愛(ài)，他是逍遙快樂(lè)的。翻譯寒山詩(shī)作的美國(guó)詩(shī)人史耐德斯奈德就說(shuō)，他心目中的寒山子便是一個(gè)衣衫破爛，長(zhǎng)發(fā)飛揚(yáng)，在風(fēng)里大笑的人，手里握著一個(gè)卷軸，立在一個(gè)山中的高巖上。那般灑脫，那般放達(dá)，只有真正看透世事，才能從心底里發(fā)出那樣的歡笑。熱愛(ài)是真正的拿得起放得下，一旦選擇，絕不后悔；一旦出發(fā)，絕不回頭；一旦專(zhuān)注，就是忘我。熱愛(ài)在堅(jiān)持中永生。
雖千萬(wàn)人，吾往矣。熱愛(ài)告訴我們：人與人的區(qū)別是志氣勇氣和霸氣，以勇往直前的信念統(tǒng)帥人生，這樣的人勢(shì)不可擋。這是成功的第二秘訣。
《泰坦尼克號(hào)》讓萊昂納多瞬間成名，也讓他戲路受阻，全世界都要求他只準(zhǔn)接小生角色。他迫切地追逐成熟，拍攝《飛行者》扮演一個(gè)略精神分裂的大亨角色，他咨詢神經(jīng)學(xué)專(zhuān)家，不停地咆哮、大哭，連顫抖的肌肉都展現(xiàn)出悲傷和憤怒。與他演對(duì)手戲的女演員被嚇出一身冷汗，導(dǎo)演卻給予他極高評(píng)價(jià)。20年，憑借電影《荒野獵人》，他終于獲得第73屆金球獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)和第88屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳男主角獎(jiǎng)。無(wú)論如何，熱愛(ài)讓萊昂納多保持了前進(jìn)的動(dòng)力，他用實(shí)力和作品證明自己不是只會(huì)用臉演戲的演員。風(fēng)決定蒲公英的方向，熱愛(ài)決定人生的質(zhì)量，想飛的心總會(huì)生出一雙熱愛(ài)飛翔的翅膀。熱愛(ài)在信念中涅槃。
熱愛(ài)是成功的奠基石，沒(méi)有任何一種成功不經(jīng)過(guò)熱愛(ài)的點(diǎn)綴。家境貧寒算得了什么？輟學(xué)失學(xué)算得了什么？杰克？倫敦就想當(dāng)作家，他當(dāng)上了；外國(guó)人能干的，中國(guó)人為什么不能干？錢(qián)學(xué)森就想創(chuàng)造中國(guó)的火箭和導(dǎo)彈，他成功了；沒(méi)什么不可以，只要夠努力，林書(shū)豪就想讓亞裔血統(tǒng)得到全世界的尊重，他做到了……熱愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由拒絕平庸，熱愛(ài)也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由一定成功。
熱愛(ài)是最好的老師。誰(shuí)敢否認(rèn)熱愛(ài)也會(huì)“面向全體”？可偏偏有的人視而不見(jiàn)。誰(shuí)敢否認(rèn)熱愛(ài)也會(huì)“因材施教”？這就是為什么有的人能一飛沖天。熱愛(ài)告訴我們：即使全世界都涼了，也要讓心熱起來(lái)——因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的美麗！
多一份熱愛(ài)議論文作文4
書(shū)籍是石，敲出星星之火；書(shū)籍是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；書(shū)籍是燈，照亮夜行的路；書(shū)籍是路，引你走向黎明。書(shū)籍是快樂(lè)，讓我多一份熱愛(ài)。
——題記
書(shū)籍如一壺美酒，甘醇香美；書(shū)籍如一首歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；書(shū)籍如一杯苦茶，回味無(wú)窮。
乘著小船在初一的海洋中自由在遨游，路過(guò)的風(fēng)景名勝，不可計(jì)數(shù)。
我隨著曹操來(lái)到波濤洶涌的滄海，品味著哪“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”的千古美文，又隨著秋風(fēng)吟說(shuō)著：“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘?jiān)拢喝肱f年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)歸雁洛陽(yáng)邊的思鄉(xiāng)優(yōu)文。不知何時(shí)，我又在孟浩然的指引下，體會(huì)到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美景，又在夕陽(yáng)之下，欣賞著馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的思親之感。
我在小船上四處觀賞，忽然來(lái)到了富春江，這才知道，自己以上初二了。
富春江的景色可比滄海更勝一籌啊！看，吳均筆下的水“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙，急湍甚箭，猛浪若奔。”瞧，吳均筆下的山“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。”富春江的水引人入勝，富春江的山氣勢(shì)磅礴，這何不令人回味無(wú)窮。在劉禹錫的指導(dǎo)；了，我明白了“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀精神。在零丁洋里，我領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情懷。在李商隱的（（無(wú)題））中，我體會(huì)到了“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛(ài)情力量。
初二，更多的美文使我迷醉。
多一份熱愛(ài)議論文作文5
紀(jì)德有言：“我愿為一切美好的事物燃燒自已的靈魂。”這美好的事物就是我們的理想與追求，這燃燒，便源于熱愛(ài)。
一個(gè)人不論做什么，一定要先有愛(ài)，只有這樣他才會(huì)全心全意地投入，才能讓生活變成天堂。而教師的使命就是無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)學(xué)生多一度熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)多一度熱愛(ài)，在熱愛(ài)中享受幸福。
對(duì)學(xué)生多一度熱愛(ài)。陶行知先生說(shuō)：沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。愛(ài)是教育的源泉，因?yàn)橛袗?ài)，老師才能像伯樂(lè)一樣去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，才能有追求卓越和創(chuàng)新的精神。
我的初三語(yǔ)文老師姓肖，大約四十五歲的樣子，特別瘦，給人以弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，第一次見(jiàn)他的時(shí)候就覺(jué)得這么大年紀(jì)了，肯定很好說(shuō)話，誰(shuí)知他第一節(jié)課就告訴我們，他是一個(gè)很?chē)?yán)格的老師，如果誰(shuí)不遵守他制定的規(guī)矩，一定會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。這就使得我對(duì)他的印象很不好，可是后來(lái)發(fā)生的一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。
有一次練考的時(shí)候，有個(gè)女生不小心把作文寫(xiě)背題了，她特別擔(dān)心語(yǔ)文老師批評(píng)她，所以上前幾節(jié)課的時(shí)候都心不在焉的。終于等到上語(yǔ)文課了，可是預(yù)想的責(zé)備并沒(méi)有到來(lái)，老師反而夸那位同學(xué)的作文語(yǔ)言凝練，視角獨(dú)特。正當(dāng)我們都疑惑的時(shí)候，老師說(shuō)：“唯一的缺點(diǎn)就是與我們的寫(xiě)作要求不太相符，希望這位同學(xué)下次改正，老師相信你會(huì)寫(xiě)出更好的文章！”教室響起雷鳴般的掌聲。
下課后我問(wèn)老師：“為什么您這次不嚴(yán)厲了呢？”老師笑了笑說(shuō)：“你們這個(gè)年齡段的學(xué)生最叛逆了，所以很直接說(shuō)的話你們肯定不會(huì)接受，反而會(huì)把我們的師生關(guān)系搞得很僵，與其這樣，我倒不如采用委婉一點(diǎn)的方式，既讓她認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又保留了她的尊嚴(yán)，兩全其美，何樂(lè)而不為呢？”肖老師對(duì)學(xué)生的呵護(hù)如春雨潤(rùn)物般無(wú)聲，有了這樣的愛(ài)的追求，人生就沒(méi)有悲劇。
對(duì)事業(yè)多一度熱愛(ài)。有人說(shuō)：“教育本身就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂的過(guò)程。”陶行知先生曾對(duì)教師職業(yè)特征做過(guò)這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無(wú)名無(wú)利沒(méi)有尊榮的事，純系服務(wù)的機(jī)會(huì)，貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。而無(wú)絲毫名利尊榮可言。
肖老師心系學(xué)生，精耕細(xì)耘，春風(fēng)化雨。我們交上去的作業(yè)老師都是一本一本仔細(xì)批閱，有一個(gè)小本子上寫(xiě)著每位同學(xué)每次作業(yè)的情況，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，就像一個(gè)“成長(zhǎng)記錄冊(cè)”一樣。教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的肖老師！深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。作為一名人民教師，你別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生；你別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到你心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日。你懷著對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，踏出了人生亮麗的軌跡！
你就是這樣無(wú)怨無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你覺(jué)得一生的心血沒(méi)有白廢，一生的汗水沒(méi)有白流，你會(huì)因此而自豪，你會(huì)因此而光榮，你會(huì)對(duì)所有的人說(shuō)：我自豪，我是人民教師！
在熱愛(ài)中享受幸福。泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”教師的事業(yè)就是那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)襯托花的嬌艷。肖老師熱愛(ài)自己的學(xué)生，熱愛(ài)自己的事業(yè)，這份熱愛(ài)激勵(lì)著他們?cè)诮逃牡缆飞掀D苦跋涉，上下求索，播種希望，播種未來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上，而且以苦為樂(lè)，甘于寂寞，勤勤懇懇，領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣，以從師為榮，以從師為豪。對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，實(shí)際上就是對(duì)祖國(guó)，對(duì)人類(lèi)，對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。
再多一度熱愛(ài)吧！未來(lái)的太陽(yáng)將會(huì)在您的手上升起！熱愛(ài)一項(xiàng)事業(yè)，在前進(jìn)的路上您走得無(wú)悔而多姿，在達(dá)到終點(diǎn)后也未曾放棄執(zhí)著。