規則議論文（通用27篇）
在學習和工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那要怎么寫好論文呢？下面是小編收集整理的規則議論文，希望能夠幫助到大家。
規則議論文 1
規如繩，矩似框，本應鎖住媸丑；但若一味循規蹈矩，便會桎梏了鮮活的心。
為人規矩，方正不阿，本是立身之基。失了規矩，便如湍流失了岸，一江清水，便肆意奔涌，迷失了方向。而墨守成規，亦只能活水清渠在規規矩矩的條框中靜默成一灘死水。
“我自橫刀向天笑”的豪氣何其壯烈，戊戌六君子懷揣滿腔熱血毅然上書，籌備著維新變法的青云之志，卻因光緒的懦弱守舊，慈禧的規行矩步而鋃鐺入獄。清王朝日趨枯槁，仍死守封建專制，不圖變通，殊不知，這江河日下的必然因素，便是被這規矩禁錮在了思想的繩索中。
斬斷縛心的規矩繩索，方能讓思維輕盈飛揚，為生命之水注入清流。宋詞的淺吟低唱，有大江東去，有柔腸粉淚，在長長短短、平平仄仄的交替中，詞人心中或哀婉或閑淡的心思，總能被恰到好處地吟詠而出。當思緒從五、七、九律的.桎梏中掙脫，音韻的跌宕起伏碰撞出新的節奏，便擦出了詞的驚艷火花。
蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺，萬事如歌吹。誰曾想那蓮步輕移、玉指輕繞，一顰一笑皆牽人心弦的如畫眉目，竟由一男子溫柔演繹。梅蘭芳折斷規矩的條條框框，漠視偏見與倒彩，剃去了胡須，解下了西裝，一襲戲服，水袖輕揚，驚艷全場。輕啟雙唇，那行云流水般咿咿呀呀的吟唱，終圓潤了規矩人心中棱角分明的頑石，以似水柔情獲四座稱絕。
一味墨守成規者，獲得的成功也是千變一律；而敢于打破規矩者，才能獨樹一幟，獲得真正的精彩。
因此，徘徊在岔路口的你，無需怯懦躑躅，守舊不前；昂首沖破規矩的禁錮，選擇未知的風景，期待著擁抱燦若朝霞的明天。
斬規矩之繩，綻創新之花。
規則議論文 2
“沒有規矩，不成方圓”這句話說的是沒有尺規和直尺就無法畫出圓和方兩種圖形。我們生活在一個有著各種各樣規則的社會里，也一定要去遵守這些規則。
我們需要遵守規則，規則是一根風箏線，它限制和約束我們的行動。如果規則這根風箏線斷掉，我們的后果就會和風箏一樣。木匠之中有很多人都有一個規則，那就是他們會保管好自己的工具箱，鋸子斧頭等工具都會順著放，因為倒著放不穩當，所以木匠干完活就會按照這個規則來做。細細想來這個規則存在的意義實際上是用來約束和限制木匠的行為。但如果木匠們不遵守這一細小的規則就會給身邊的人帶來安全隱患，甚至傷害到自己。
我們需要遵守規則，規則是一條單行的軌道，它引導我們走向正確的方向。如果我們沒有遵守規則，脫離了這條軌道，結果就可能會使自己迷失方向。一位在日本留學的中國留學生課余時間為日本餐館洗盤子賺取學費。后來這家餐館的老板解雇了她，因為在那間餐館有條不成文的行規，盤子必須用水洗七遍這位留學生沒有遵守這個規則，少洗了兩遍。而后來，這件事情暴露，導致其他餐館的老板都不用她。規則為我們指明方向，而我們卻選擇違反規則到頭來終究會失去很多，帶來的`也只是后悔當初為什么沒有遵守規則。
我們需要規則，規則是一面鏡子，它能夠反映出人性的真、善、美，而且還能反映出一個人的道德品行。一位成績優異的留學生在德國，他就職被很多大公司拒絕，因為有一份記錄，記錄他在乘坐公交車時被抓住過三次逃票。其實，德國人很重視規則，在德國被查到逃票的幾率是萬分之三。由此可見，德國老板們根據他違反公交車規則的這件事覺得他的道德品質不端正，所以不敢雇用他。有時候確實是這樣，一個人最起碼做到遵守規則，才能讓人覺得你有禮貌，有道德，有責任心。
悠悠中華，那秦國的強大，怎能離開嚴厲的規則；那唐的昌盛，又何曾不是依靠完善的規則？國家要強大，需要依靠規則；社會要和平，要依靠規則；小到一個家庭，也需要有規則。只有人人遵守規則，我們的明天會更美好。
規則議論文 3
規則無時無刻不在每個人身邊：同學們跳皮筋要講規則；過馬路要走斑馬線；進超市購物付賬要排隊……有的人遵守了，有的人卻沒有，前者能自律，而后者卻放縱了自己的行為。
當面對很大的誘惑時，你能不能做出正確的選擇？在時間緊急的情況下，你會不會闖紅燈或是逆行？現在我要告訴你的是：其實，遵守規則并不難，如果不信，你可以聽我說一個關于“規則”的故事。
我讀三年級時的一天中午，下課后我回到媽媽的單位早早地吃了飯，便來到靈通英語班和同學溫習單詞。突然，我發現老師的辦公桌上有一個包裝精美的.小本子，這個小本子一下子就把我吸引住了。我心里開始犯嘀咕：可不可以把這個本子拿走呢？
多好看啊！是誰的呢？同學看我在發呆，就問：“朱戈奇，你在想什么呢？”我清醒過來，說：“沒啥，我們繼續溫習吧！”那個本子在我心里立刻消失得無影無蹤。十分鐘后，我們溫習完了，走出教室時，我又想起那個本子，回頭一看，它還在老師的辦公桌上。
我跑過去，拿起那個本子就翻，它真的很漂亮，我的心又動了，但我想起從小媽媽就對我說過的話：“不能拿別人的東西。”這時，我似乎感覺到有兩個小人兒在我心里爭論，一個說：“可以拿，又沒人看見，那個本子多漂亮呀！”另一個小人兒說：“絕對不能拿，如果你拿了這個本子，你就失去了‘誠實’。”最后，我聽從了第二個小人兒的說法。因為誠實是金，是你傾家蕩產也買不到的寶貝。
后來上英語課時，我才發現那個本子是我最要好的朋友胡漪雯的。我在心里暗暗慶幸：幸虧剛才沒有拿，不然，我就失去一個好朋友了。那天下午，我特別開心！
通過這件事，以后無論面對多大的誘惑，我再也沒有動搖過。現在，我可以告訴大家克服誘惑的方法：
一、設想撒謊之后的后果，想一下如果做錯了事會失去哪些寶貴的東西。
二、站在父母位置上思考這件事情。
三、冷靜下來，想點別的事情。總之，你提前做好心理準備，在面對誘惑時你會發現，遵守規則并不難。
規則議論文 4
規則是生活中必不可少的部分，正因有規則，社會才更加穩定和諧。但萬事終不得十全十美，規則與道德人情的沖突不可避免。三百年前哈佛圖書館遇火藏書盡毀，學生歸還違規帶出，已成無價孤本的書卻遭開除一事百年來仍有人為其憤憤不平，我卻認為哈佛的做法更為妥當。
叫屈者的不平主要集中在其勇敢面對錯誤，堅守道德卻遭受重罰上。誠然，做出這個勇敢的選擇并不容易，堅守道德坦白還書的舉動也確實值得稱贊，但這并不能成為開脫懲罰的理由。這種觀點是在主觀環境下建立的，太容易受到環境背景的影響，若是把背景去掉，一個普通學生在一個普通的日子違紀帶書出館，幾天后還書認錯，這種行為還會被這樣多人夸贊嗎？
直視錯誤，勇敢認錯，這本就是一種基本的道德品質，只是它在特定環境下顯得彌足珍貴，但它的本質仍是最基本的道德操守。若是該學生選擇了藏書不還，隱匿事實，他可能一輩子將受到良心的譴責，還書只是盡了本分內之事，只能證明學生道德良好，僅憑這點本分的道德操守以抗衡全校之規，我想是遠遠不及的。
再者，家有家規，國有國法，一條合理的'一校之規既已確立，就應當履行它的使命。法律規則應當對每一個人鐵面無私，才能維護規則的尊嚴與大眾的公平正義。若是今天對該還書事件網開一面，明天又必然出現新的兩難局面來挑釁規則的執行。借這次還書而被開除一事，損失了一個敢做敢當的誠實學生，承受了無數申訴唏噓與憤憤不平，卻使哈佛的嚴明紀律在歷史長河中熠熠生輝。
道德的發展與規則實質上并不沖突，規則正是基于道德制定的，遵守規則，亦是堅守道德。哈佛該學生正是打破規則在先，從而也違反了公共道德，將珍貴的公有物圈入自己的領地。遇火還書只是一個機緣巧合。試想，倘若沒有這場大火，學生的行為是不是本身就已面臨開除的結局了呢？大火只能作為道德的檢測天秤，而審判權始終掌握在規則手里。通過這次事件，既使該學生深刻地吸取教訓，又樹立起了哈佛規則的威嚴，哈佛的做法，可謂明智之深矣。
無可非議的哈佛小事，更是關乎人人的規則大事。避免規則與道德的不和諧首先要求循規蹈矩。堅守人生的規則，以助力培養高尚的道德。
規則議論文 5
規則，一個人人熟悉的字眼。可是，規則究竟是什么呢？
是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關系的無聊事物？還是不可消失的`重要東西？
昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場面讓人看了，不禁不寒而栗。看，在香港這個這么講法制的社會，居然發生這種事情，可想而知，在其他地區，類似的事情更多了。因此，規則在生活中有著很重的地位。
有人說，要自由就不能有規則；有人說，有了規則才有更好的生活。兩者互相比較，其實都有道理。
前者
規則，控制了人們不能干這個，不能干那個，限制了人們做事的范圍，對人們來講多少都有些牽制。但是，只要反過來想想，如果沒有了規則，你活在世上是否就會得到百分百的自由，也就是所認為的快樂。
假設，你走在大街上，有人向你沖來，把你刺傷了，你問他為什么，他卻說了一句這是我的自由就走人了。那么，這時候，你會服氣嗎？你會接受嗎？當然，憑人的本能，你決不會讓這件事就這樣算了，而是會跟他理論。這樣一來，不能隨意侵犯他人的人身權益這一條規則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。
后者因為在規則的保護下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂。因為他們不會受到他人因為有自由而做出不利于自己的事。
兩者這么一進行比較，我想曾經堅持要自由就不能有規則的人也應該明白了規則對自身的重要性和必要性了。
規則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應該好好地遵守每一條規則。讓不規則遠離我們幸福的生活。
規則議論文 6
有這樣一則故事：一個中國留學生想驗證一下德國人，就在兩個電話亭上分別貼了男和女。這天放學他來到這兩個電話亭，驚訝地發現七八個男同學排在男電話亭外面等候，而女電話亭卻是空的。留學生很奇怪，便上前問其中一個男同學：你們為什么不去另一個電話亭?男同學說：這里貼的'是男，我們就該來這里，是規則就要遵守啊。留學生恍然大悟。他撕下了兩張紙并向男同學們道歉，然后離開了。這件事在中國人眼中十分可笑，德國人為什么那么傻?但細細想來，德國人嚴格遵守規則的意識的確值得學習。
一位父親帶孩子去釣魚。河邊告示牌上說：釣魚時間為上午九點至下午四點。直到三點四十多了，孩子仍一條魚也沒釣到。突然，魚竿顫動起來，說明一條大魚上鉤了。父子倆一起用力，終于把大魚拖上了岸。然而父親看來看表說，父親說：我們得放了它，現在已經四點十二了。孩子央求道：爸爸，把魚留下吧，我們好不容易釣到了一條大魚，帶回去媽媽一定很開心。再說了，我釣到它時還不一定到四點呢父親打斷了孩子的話：可是現在已經四點多了。我們必須把它放回去。孩子含著眼淚把魚放回了河里，看它游走。后來，這個孩子成了一名律師。遵守規則使他成功。
家有家規，像作息時間;國有國規，像反導條約;校有校規，像按時到校而現在卻總能看到違反規則的事：作弊;旅游碰上黑導游;購物買到假產品;有人在禁煙區大肆吸煙，傷害社會公理。中國有句老話：沒有規矩，不成方圓。同學們，還等什么?讓我們一起維護規則，遵守規則吧!
規則議論文 7
這段日子以來，可能是因為有學生違反校規，學校里總是向我們強調規則的意義，老師也每天加強了對我們的監督。可是我想，在遵守規則的同時，是否也該思考一下，那些規則真的都需要遵守么？
生活中有諸多的規則，它們形成于人類社會的發展中。它們保持社會穩定運行，有時還幫助我們做出決定。多數人遵守規則，但也有一句話這樣說：“規則就是用來被打破的。”我認為，規則在多數情況下應該被遵循，但打破規則有時是必要的，因為它可能讓社會進步，或者讓個人成功。
規則總有例外。比爾·蓋茨，世界上最成功的商人之一，就是規則的一個例外。人們普遍承認受到良好教育的人能夠找到好工作，而且一個優秀的人不應該輟學。但是比爾·蓋茨并沒有遵守這兩條規則，他離開名聲顯赫的哈佛大學，去追求他的夢想。他開創了微軟，掙了很多錢。他的成功給了我們一些耐人尋味的啟示：普通的人遵循規則，而偉大的'人打破規則。
隨著時代的發展，一些規則可能會過時，有必要打破它們。黑人世世代代在白人家中做奴隸，曾被認為是最平常的事情，但是隨著平等觀念的興起，這個規則被證明是錯誤的。在19世紀，白人享有特權，而黑人遭受奴役的痛苦。黑人和白人之間的沖突此時已經持續了幾個世紀。是亞伯拉罕·林肯利用他的權力，打破這種束縛，最終廢除了奴隸制。正是因為他敢于打破常規，美國的種族歧視才逐漸被消解。
一方面，只有打破舊的規則，才能建立新的規則。另一方面，那些勇于走出新道路的人，比不敢打破常規的人能夠取得更大的成功。
規則議論文 8
“沒有規矩不成方圓”簡單解釋的意思就是沒有圓規和曲尺就沒辦法畫出圓和方這兩種圖案。深究它的內涵意義，說的是在做任何事情的時候都要有規矩和行為制度。制度是共同遵守的辦事的規程和行為準則。
無論多么復雜的事情都可以用簡單的的事例加以說明。如有些人就不明白，就拿亂占交通要道的事情來說，就是有人顧交通要道的劃分，不守規矩，自行其是，亂闖交通要道，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人，甚至是自己的人身安全。沒有交通法則，車輛、行人橫沖亂撞，事情就亂套了。
假若生活沒有圓面積，我們的生活會怎樣呢?這里說的不是表面的上圓，而是深刻的圓。生活中若沒有圓，沒有一個規則，一個道德來約束，一個規范來約束人們的行為，我們的生活的會怎樣?社會又怎樣?人與人又怎樣?國與國又怎樣?也許我們很多人沒有去思考過這個問題，或是根本沒過這種問題，只是每天按照自己的方式而生活著。不同的時期，不同的制度國家有著不同的社會背景和文化。但得依靠一個規矩處事，作為行為準則和標準。有一套制度，有一套規章，有一套做事處事的程序規范。那就是一種法律，那就是一種圓滿完成。法律是唯一國家制定和認可的準則。具有普遍性，和強制性。人人必須遵守。不得違反。
國有國法，家有家規。乃至一個國家，一個家庭。一個完善組織，都有自己的標準。無規矩不成方圓。以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。同志關于樹立人“八榮人恥”社會主義榮辱觀的論述。再次闡明了這個既明了以又重要的社會哲理。世界要和平，國家要發展，國家要安定，百姓要富裕。離不開國家制定法律法規。世界要和平，需要聯合國的`作用。只有做到有法可依，有單可循。強制人們該做那那些事情，不該做那些事情，這樣我們國家才會和諧。我們才能繁榮昌盛，安定和諧的發展環境。才能吸引更多的外商到和平的中國來投資建廠。而安定和諧的環境需要你我遵守。遵紀守法。只有形成了這種局面，才以保持和鞏固安定團結的政治和經濟發展局面。才能全面建設小康社會，加快百姓富裕的步伐。
無規矩不成方圓。揭示了一個熏要的道理。做任何事情都要有規矩，懂規矩，守規矩。社會是由人集合而成。社會活動是人的活動。人們活動的動機。目的往往不同，如果沒有一個規矩來約束。各行其是，社會就會陷入混亂，陷入無秩序的混亂中。大到國家，間利益關系，小到鄰里間的日常相處，無時無刻不受到法律，約束。約束這就是一種圓。歷史上沒有一種單純依靠法律和道德教化形成良好的社會風氣。所以要建設和諧社會，既要堅持依法治國，同時也要大力提高人們的思想品質。既要公民自學遵守社會公德。做到文明誠信。同時也通過加強和完善的法律制度建設。來規范人們的行為。只有把自己和他結合起來。才能形成一種良好的社會風氣。社會才會圓滿。
古人云：“勿以善小而不為之，勿以惡小而為之。”就是告訴我們遵紀守法要從我做起，從小做起，從小處入手，從現在做起，。沒有圓規和直尺，就無法畫出方形圓形。正是因為有模型的約束，線段才不會偏離預想的軌道，才能走出美好的形象。這正是所謂的：“沒有規矩不成方圓”的道理。只有人人遵守，我們的明天才會更美好!!
規矩就是圓，法律就是圓，有了這些，人們按照規矩行事，遵守規矩，在法律的框架之內進行自己的個人意識行為，才能夠實現自己的方圓，一切都能圓滿解決。
規則議論文 9
10月7日，廣西潿洲島一游客的不文明行為，引發網友憤怒。監控畫面顯示，該男子用腳連踹5次后，將一棵仙人掌景觀踹斷。附近商戶表示，當時兩名游客在景區的候車點，該男子在母親已明確阻止的情況下，仍踢斷了仙人掌。目前這對母子已被景區當面批評教育并賠款500元，而在此過程中，母親卻辯稱自家兒子“還只是個孩子”。
又是熟悉的'“還只是個孩子”，又是尷尬的“護犢式辯解”。在不少父母眼里，孩子似乎永遠長不大，無論“孩子”犯了哪種錯、惹了多大禍，哪怕已經違法，一句“還只是個孩子”，便可遮羞掩錯。但在此事中，其說辭明顯違和：從畫面看，這名游客比他母親高出幾乎一個頭，妥妥一個青年，故意踢斷仙人掌景觀，絕不是他這個“孩子”該有的玩法。
誠然，從情感角度考量，子女在父母面前永遠是個“長不大的孩子”，但跳出情感范疇，在相關的責任關系中，就得依據法律和文明規則來說理、定性，無論是誰，只要觸碰了規則底線，都得承擔相應的責任。
在民事領域，有限制民事行為能力人、無民事行為能力人的概念，刑事領域也有追責年齡線；但在文明范疇中，是沒有也不該有減責或免責年齡線的。換句話說，文明規則面前，人人平等，沒有“孩子”只有“公民”，誰都沒有豁免權。
同樣是在此次長假期間，另一段跟孩子有關的視頻也引人關注。視頻中，一個小朋友在影廳內空座位上爬來爬去，多次用腳踢電影銀幕。據報道，被其損壞的影廳銀幕制作費用要一萬多元，影城已聯系家長商談相關賠償事宜。
一大一小兩個孩子，年齡雖不同，但家長卻都因其行為付出了代價。這也再次給家長們提了個醒：文明教育理應從小抓起，家長需承擔教育孩子的第一責任、主要責任，通過言傳身教培育其文明意識，教育管束孩子心存敬畏、言有所規、行有所止，這樣才能讓孩子擺脫“巨嬰依賴”，真正長大，在規則社會中找準自己的責任定位和行為邊界。
規則議論文 10
近來，孫楊在雅加達亞運會的頒獎儀式上穿著自己簽約的贊助商361的服裝上臺領獎，與身邊隊友穿著國家隊領獎服贊助商安踏提供的運動服格格不入，這不僅引起了安踏的不滿，也引起了網友的熱議。在我看來，孫楊此番舉動，不僅是對體育規則的`無視，更是對商業規則的踐踏，作為一個頂級運動員，規則意識卻是如此淡漠，的確荒誕無比。規則不僅僅作用于個人，更使得社會乃至一個國家能夠平穩發展。
規則，使得個人的利益得以保全。孫楊多次穿著個人贊助商的服裝品牌上臺領獎，不僅僅損害了他人的利益，更是使得自己的利益受損，君不見，孫楊被體育總局處罰，君不見，格格不入的形象，使得中國形象受損。抗戰時期，劉少奇散步至一炮兵營地，想要進去看一看，隨行的人便對站崗的人說到：“少奇同志想去看看陣地”，然而卻被站崗士兵以沒有上級指示不得入內阻止了，隨后劉少奇便回去了，還多次對其上級領導說，不要批評他，他做得很對。試想一下，戰爭時期，沒有上級指示便可以隨意出入兵家重地，豈不是營地的一切機密都被他人探知，這對軍隊來說，無疑是致命的，這名士兵遵守規則，不僅僅使自己的利益得以保證，更是使得軍隊的利益得以保證。
規則，使得社會不至于潰敗。一個社會的潰敗，就是從不遵守規則開始，建立在規則之上的，無論是體育，宗教，亦或者商業和文明，都將無情崩塌。孫楊不穿國家隊服而去領獎，不少網友還力挺孫楊，認為他拿了很多金牌，就可以不穿國家隊服，可是深想一下，倘若人人都是這個思想：我為國家做了貢獻，我便可以無視規則，那么這個社會還如何運轉下去？延安時期，毛澤東同志去醫院看望關向應政委，兩人便在病房里面交談甚歡，被護士勸告說，病人需要安靜，兩人便停止了交談。毛澤東同志對于中國的貢獻可是孫楊可比？可毛澤東同志卻仍然遵守規則，孫楊卻相形見絀。
規則，使得一個國家形象得以維持。孫楊不穿國家隊服，被人說是中國特色。難道中國特色便是不遵守規則？一件領獎服，不止于成績，更象征著國家榮耀，是國家形象，孫楊此番舉動無疑使得中國形象在外界大跌，孫楊哪怕是對國家做出了貢獻，也要為外界的國家形象做出考慮，不能使得外界認為，泱泱大國卻盡是些不遵守規則的人，如此國家還如何發展。
規則，不容踐踏，一切的活動都有自己的規則，我們只有遵守規則，才能使得事情向對我們有利的方向發展。
規則議論文 11
每個人都有很多習慣，好習慣能使人終身收益。我是一個電腦迷，非常喜歡打電腦游戲，但不久前發生的一件事卻使我終生難忘。
那一天，我在學校的電腦上安裝了幾個小游戲。正當我玩得起勁的時候，突然電腦一下子死機了，顯示“please this virus game”，這句話的意思是請刪除這個有病毒的游戲，我心想這雖然是一個有病毒的游戲，但還是很好玩，還是不要刪除吧！于是，我重新開啟電腦，繼續玩了起來……
第二天，我聽見老師說學校的.電腦全部癱瘓了。根據學校信息技術外調查顯示，病毒就在我下載游戲的這臺電腦中。頓時，我心里像揣這個兔子似的，上下不安，鼻子上也不時地冒著冷汗，心想這下可闖下大禍了，怎么辦呢？
我很害怕。許多電腦不能正常工作，許多老師不能進行多煤體教學，這次癱瘓事件對學校造成了很大地影響。媽媽也因此狠狠地教訓了我。
現在上海市紅領巾向廣大中小學生提倡要綠色上網和十個道德好習慣的培養。我通過第六個道德好習慣——“按規則辦事”這條懂得了做什么事都應該按一定的規則去做，不然會造成巨大的損失。
雖然這件事已過去很舊了，但他一直印記在我心中，并且時時刻刻提醒這我，要按規則辦事。如今，作為學校大隊部信息部委員的我，早已知道了該如何開機關機，綠色上網；懂得了建立和維護網絡秩序與安全的重要性，這都源于學校開展的“培養道德好習慣，爭做網絡小先鋒”的活動。
規則議論文 12
沒有規矩，不成方圓。我們在規則的約束下探尋自然的奧秘，與世界的美景不期而遇，無論是喀斯特溶洞中驚鴻一瞥的璀璨流螢，還是冰山雪嶺與帝企鵝金風玉露的相逢，相見即是有緣，我們在規則的約束下保持著對大自然的敬畏，對這位神奇的造物主頂禮膜拜，尊重大自然環境下發生的一切事情，讓其自由的生活。
規則是冰冷的，人性卻是溫暖的，在恪守原則的前提下，不妨做一點適度的改變，讓規則更具溫情，讓原則更有溫度。
某攝制組在南極拍攝帝企鵝時，發現約有50只帝企鵝被困冰坑中，在白色風暴與饑寒交迫的雙重碾壓下，帝企鵝傷亡慘重，這群雪地的精靈即將隕落！大自然無情，人世間有愛！袖手旁觀，冷眼看待生死，于情理則何依？置若無聞，罔顧帝企鵝哀鳴置人性于何地？攝制組經過深思熟慮，多方討論，在永不干涉的原則上理性思考，做出了間接干預的'行為，他們沒有直接伸出援手，而是選擇在冰坑周圍挖坑，最后帝企鵝憑借自己的力量從斜坡中覓得的希望的曦光，這是感性的溫暖濯濯，也是理性的思維流淌，將感性與理性相結合，讓原則更有溫度。
攝制組的行為令人稱贊，但值得一提的是這僅僅是在特殊情況下做出的特殊選擇，盲目對大自然施加人為干預，對生靈來說，或許可能造成難以想象的傷害。雄鷹蜷縮于籠中，放飛時，卻再也無法擁有翱翔天空的本領；猛虎圈養于宅地，送歸時，卻只余密林處餓死的一具殘骸。因為行為要適度，規則才更有溫度，不要讓人類的愛將它們扎的遍體鱗傷，鮮血淋漓。
“眼里有一朵花，春天就住進了整個世界。”感受過風寒，才知道陽光的溫暖；體會過人類的渺小，才知道情的偉大。由帝企鵝推及整個社會，“于歡案”彰顯人性的溫暖，冰冷的鋼鐵規則骨架上也會有鮮花盛開。自衛傷人是否犯法，法案的頒布濯灌的人性幼芽，并非是法無可依，法不懲人，而是禮法并重，規則更有溫度。
帝企鵝搖晃著歸家，極晝的日光照耀著他們的黑色外皮，它們的叫聲有死者已矣的悲哀，有生者尚存的欣喜，大自然是冰冷的，我們敬畏它，依循它，但在某些時候，不如做一些適當的改變，當規則更有溫度，大自然才會更加溫暖。高三軟糯糯的小粘糕呦
規則議論文 13
“沒有規矩，不成方圓”這一句話真說到了我心坎里去。交通規則至關重要，與我們在馬路邊的安全息息相關，無處不在。“過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行”每當我過馬路，這句話就浮現在腦海，因此我都格外小心，生怕那樣恐怖、令我毛骨悚然的畫面重現在我的眼前。
那是個陽關燦爛的下午，安詳而又寧靜。我走在人來人往的人行道中。忽然，從遠處傳來一陣如同雷鳴般的機車“轟隆隆”聲，打破了這份美好的寧靜。一輛時尚又耀眼的摩托車進入了我的視線。這輛車瘋狂地在道路上飛馳著，像是一匹脫韁的野馬，絲毫不受控制。一個年輕的小伙子一手握著車把手，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么，一點兒也不把交通規則放在眼里。此時，對面的綠燈“眨了眨眼”，隨即暗下去，像血一般的紅燈亮了起來。可摩托車卻一如既往地向前沖，沒有一絲一毫地緩慢下來。只見那小伙子輕蔑的眼神掃了掃紅燈，若無其事地冷哼一聲。我真想走過去給那小伙子說教一頓，怎么可以如此傲慢地無視交通規則呢？難道那一排排擺放在道路兩旁的交通宣傳板都是擺設嗎？連最起碼的交通安全意識都沒放在心上嗎？正氣憤地想著，我的眼前仿佛出現了一只兇猛的`“黑老虎”，它大吼一聲，搖身一變，一輛龐大的貨車穩穩地向摩托車駛去，摩托車也措不及防地向貨車撞去……“快讓開！！！”司機大聲喊著。“嗶嗶”的喇叭聲也毫不疲倦。
時間似乎定格了，我站在不遠處，隱隱約約看到貨車司機緊張的神情：瞪大了眼睛，汗珠“爬”滿額頭，嘴巴張大，幾乎可以塞得下雞蛋。還有那小伙子一副意識到危險降臨卻為時已晚，不知所措的表情，一身緊跟潮流的衣服被汗水濕透。我的手心沁出了濕熱的、黏乎乎的汗水，可我來不及擦，只是目瞪口呆地看著這場悲劇即將發生。我想，想去拯救他們，拯救那個無知的青年，可我也深知，我無能為力。一聲刺耳尖銳的剎車聲飛快地傳到我的耳朵里，接踵而來的是“砰”的一聲巨響，世界仿佛在這一刻沉靜了。我的心臟緊張地、毫無規律地跳動著。此時此刻幼小的我，第一次親眼目睹一場車禍。血腥的畫面，刺鼻的味道，議論紛紛的聲音，一絲不落地深深地刻在了我的腦海中。我多希望著是一場夢，一場因不遵守交通規則而引發大禍的可怕的噩夢。我呆若木雞地看著，自欺欺人地告訴自己：“這不是真的！”我捏了下手，手上傳來麻木的疼痛感似乎正一字一頓地告訴我：“錯，這令人發指的是現實！”我的腦袋似乎裝進了蜜蜂，“嗡嗡”地響，肢體發麻，一時不知如何是好。我木然地看著越聚越多的人群，有的急急忙忙撥打120和110，有的指指點點，不知在說些什么，有的則跪在地上痛哭流涕，好像寧愿走掉的是自己。鮮紅、恐怖的血在干燥的道路上蔓延開來，瞬間被大地吮吸干凈，留下一道醒目的痕跡，還有一陣陣讓人發嘔的血腥味彌漫在空中，與這繁華的街道、鱗次櫛比的高樓大廈極度不符。伴隨著警笛，我想起媽媽一叮嚀，二囑咐地告誡我出行要遵守交通規則，否則后果不堪設想。是啊，這個不遵守交通規則的小伙子，還未嘗過人生的酸甜苦辣，就離愛他的親人、朋友遠去了，他現在一定悔恨當初自己為什么不遵守交通規則。只有遵守、重視交通規則，才能確保你在馬路上的安全，才不會釀成這種慘不忍睹的悲劇。這件令人心驚肉跳的事令我銘記，我忘不了那瘆人的血腥畫面，忘不了那只“黑老虎”眼都不眨就吞噬掉無辜生命后的洋洋得意，更忘不了因為不遵守交通規則的可怕后果！
全國在川流不息的道路上死亡的同胞不計其數，多少人因不遵守交通規則而喪失寶貴的生命，多少個家庭因交通事故而家破人亡。誰還認為交通規則不重要？
交通事故不可小覷。人的寶貴生命只有一次，也許就在不經意間的違反交通規則，就有可能被無情的車禍掠奪。讓我們呼吁：遵守交通規則，人人安全出行！
規則議論文 14
在日常生活中，規則處處可見：釣魚有釣魚的規則，開車有開車的規則，排隊有排隊的規則……可是，這種種規則卻經常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則，我也不例外。
那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學，乘坐著他爸爸的汽車，駛向一處僻靜的公園。
到了公園。只見那鳥語花香，一棵棵粗壯的大樹上掛滿了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過去：一個平靜的湖面上，幾朵淡*的荷花盛開著，周圍還綻放著幾朵粉紅色的荷花。它們有的'含苞欲放，就像一個個大大的桃子;有的裂開幾條小縫，猶如一個即將裂開的蛋;還有的完全盛開了，活像一個花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽，豈不美哉!我一邊這樣想著，一邊伸出了手，準備摘一朵。可就在這時候，我偏偏看見湖中央立著一個醒目的牌子，上面寫著：“請不要摘花!”看著胸前那鮮艷的紅領巾，我猶豫了：我是一個少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對，一定要遵守!想著想著，我便起身離開。可那荷花的清香把我拉了回來，我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經過一番激烈的思想斗爭，最終還是*占了上風。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開的最艷的荷花，放進了包里，若無其事地走開了，繼續和其他同學玩起來。
到了下午，我回到家中后，便把荷花從包里拿出來，送給媽媽。不料媽媽見了后，臉色由晴轉陰，厲聲問道：“哪兒來的?”我如實告訴了媽媽。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就會慢慢變少，后面觀景的人就不能賞花了，你想過嗎?我們現在應該愛護環境，遵守規則……”我聽了，心里非常慚愧，覺得無地自容，真想找一個地洞鉆下去。
規則，是人們應該遵守的基本。如果沒有了規則，世界就會一片混亂。遵守規則，我們每個人的義務!
規則議論文 15
在這個汽車像水一樣流動，馬像龍一樣游泳的社會里，自從現代交通工具，如汽車，交通規則一直在影響著一切。
當一個人來到這個世界上，他應該為社會做出貢獻。人生總是第一位的。古代歷史學家司馬遷說：“人本來就死，不是輕于鴻毛，就是重于泰山。”我們應該用有限的生命創造更多的奇跡，但是有多少人因為不遵守交通規則而付出沉重的代價呢？有些人因為不遵守交通規則而失去了寶貴的生命。這樣的.死亡輕如鴻毛，毫無價值。如果每個人都這樣，改變祖國的落后和貧窮，讓祖國富強都是空話，因為沒有人能創造一切。可見交通規則對我們的生活有多重要！我們應該遵守交通規則，珍惜生命。
如果沒有交通規則，我們就無法約束自己，那么我們的生活就會很混亂，很多時間都要花在混亂無止境的交通上。我們的人生目標會像斷了線的風箏，隨風飄蕩，隨波逐流。如果沒有交通規則，街道上就會擠滿了車輛，然后路上的噪音就會在空氣中回蕩，我們的生活就不會這么平靜舒適了。這樣，我們的生活質量就會下降，說明交通規則與我們的生活息息相關。
沒有交通規則，一個國家就無法樹立良好的社會形象。如果一個國家連交通規則都沒有，這個國家的人怎么能在外國人面前抬頭？當其他國家的重要人物來參觀，看到路上的混亂，他會對這個國家有好感嗎？我們無法想象這個國家在現代社會中如何自豪地站在世界前列。可見交通規則代表了一個國家的形象。
如上所述，交通規則與我們的生活、我們的生活、我們的生活和我們的社會形象密切相關，所以我們需要交通規則并遵守它們。
規則議論文 16
有句俗語叫“沒有規矩不成方圓”，正是如此，我們的生活里無處不存在規則，規則正是人生的指明燈。
所謂規則，并不意味著每個人都去遵循著相同路線，而是告訴你，人生中有哪些事情是不可以觸碰的，會受傷害的，當你觸碰到這些不可觸碰的危險時，為了保護你，為了不讓你受到傷害，規則將你保護起來，予以你一定的懲罰。這種懲罰是一種善意的`提醒，為了讓你記住這種事是不能做的，并不是為了懲罰你而懲罰你，而是為了避免你受到傷害而懲罰你。
當你觸碰到過多的誤區的時候，最高管理程序——法律就會出來警示你，將你限制起來，不讓你繼續犯錯，這種提醒，是善意的，是為了你愛的人和愛你的人都不再受到傷害，對待這種提醒，我們要將注意力放在他限制的內容和用意上，而不是埋怨，沮喪甚至想要掙脫開他的限制。
實際上，這個世界上沒有規則。這些所謂的規則只是源于民間習俗和多年的習慣。結果，有人將他們整理出來并制定規則。在王朝建立期間，那些君主是制定規則的人。首先，不說他制定的規則是否對人民有利。但是，有資格和有能力制定規則的人們背后的努力值得我們尊重。
文本有法律，法律有慣例。規則構成了世界。在自然世界中，草木無意，遵循四個季節的規律。河流向東，恒星西落，它們遵循物理規則。生活中的有形法律和無形道德也是支持社會運作的規則，該規則讓所有事物以有序且安全的方式并排運行。一旦違反規則，世界將變得混亂。康德說，世界上有兩件事隨著您對它們的思考變得越來越厲害：我們頭頂燦爛的星空，人們心中的道德準則。道德準則與燦爛的星星并列顯示了規則的永恒價值。
尊重規則吧！
規則議論文 17
人們總是不斷追求自由平等，厭惡條條框框的規則。可是我覺得，規則和自由就像孿生兄弟一樣，它們既互相對立又相輔相成，再完美的自由也要遵循屬于它的規則，沒有規則，我們很難得到真正的自由。
如果風箏不遵守規則，掙開了束縛著它的那根細繩，那么無論它多么輕如鴻毛，擁有多么強的沖上云霄的動力，都不能擁抱那無限向往的藍天，只能跌落下來，重重的摔在地上。
如果河水不遵守岸的規則，沖破了堤壩與河床的重重阻礙，那么無論它多么雄壯有力，多么氣勢磅礴，都不能涌入那日夜向往的大海，只剩下一片泛濫的水災。
規則是一種理性的表現，是自由不可缺少的前提，沒有了規則，我們還有什么條件去談自由呢？
翻開歷史的長卷，我尋覓著規則的足跡……
遙遠的蠻荒年代，部落首領將有限的食物按照年齡長幼在部落中分配，從此，規則走進了人類生存繁衍的歷史。
戰亂的陰霾遮蔽了文明的光輝，《漢謨拉比法典》樹立了起來，讓人類得以從戰爭的失序再次走向和平與安寧，規則貫穿在歷史的興替中。
美國911事件，雙子塔中煙霧迷漫，每個人的生命都在死亡的邊緣掙扎著，可人們卻能快速而有序的'撤離著，規則孕育在善良無私中。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”歷史的興替與發展離不開規則，同樣的，我們的生活與學習也離不開規則。
乘車時排成一列有序上車，過馬路時紅燈停綠燈行，上課時坐姿端正認真聽講，升旗時肅立脫帽注視國旗……種種規定都蘊含著提高公民素質的規則，因此，我們不能一味只追求自由，而不愿接受規則和束縛。
有了規則，才有了一幅幅和諧的畫面。讓我們在心中樹立起規則的意識，在生活中收獲真正的自由，在漫漫的人生路上踏出一路春光吧！
規則議論文 18
態度超行，由放剛雅，不由則費固僻野。禮，是中華優秀傳統文化；文是我們身處世的基本原則。
作為當代青年，我們應探知”人無禮剛不生 事無則不成，國家無禮則不寧”，的觀念從而得到更好的我展。實現更高的目標，走向更好的未來
知禮，從身邊小事做起。
且古以來，有多少人的成功路上是目無法規，隨心所欲？他們的成功，在于拼搏、在于奮斗，卻也在于禮。眾所周知，孔融幼時和哥哥一起吃梨，桌上放著梨，他的母親對他哥哥說：“你是最大，弟弟還小，把大的讓給弟弟吃吧。”孔融雖年幼，但也知禮數，便對母親說：“大的就應該給哥哥，我吃小的'。”這便有了后世所流傳的孔融讓梨的故事，孔融年幼但知不能因自己年幼吃大梨，而讓哥哥吃小的，這便是禮，也是我們為人處世的基本要求和我則，由可見禮存在于日常小事之中，更存在于我們的一言一行之中，知禮讓我們身旁的小事做起。
懂禮，從行為規矩做起。
日常生活中，你的行為是否符合身份？升國旗時的切切私語，公共場合大聲喧嘩，還是隨便稱呼長輩的名字，這些都是有悖常禮，有損形象。所以，懂禮從行為規范做起。
守禮，現在開始做起。
在未來的日子里，你又打算怎么做到呢？不如做個守禮之人，從現在開始做起，就如同程門映雪那樣。求學時老師在休息，為了不打擾老師休息，程頤在大雪紛飛的院子里等了大半天，老師醒來開門看到的是兩個大雪球，也是守禮的體現，為了不找老師，在門外等待，不畏嚴寒，這正是守禮的禮現，總而言之，他正是因守禮，所以才獲得老師的青懶，也成就了他的未來，那么，守禮，從現在開始做起吧！
回望歷史，縱觀古今，多少文人的成功他們是不知禮法的？他們不是將禮制作為一種制度去完善，而是將其作為一種修養，一種品德行為的規范。
仰望星空，做知禮之人；腳踏實地，做守禮文人。不把禮當作規則，而是作為我們立身的根本，一路前行，高揚守禮之帆。
規則議論文 19
《劍橋規則》出來，競賽制度建立；開始使用越位規則；實行換人制，使用點球決勝制.我們看到的是規則的引入和改變，規則的強化，制度的完善；足球場景從之前的野蠻、混亂、語言障礙、警告不清，逐漸演變成理性、規則、流暢、公平。
毫無疑問，足球場走向市場的質的'飛躍是規則在潛移默化地影響著運動員和時代的快速發展。正是規則需要規則，規則限制運動員。可見規則不是方圓的，我們需要遵守和保護。
在社會上，如果沒有道德底線，沒有規則的約束，就會出現一些法律不容許的違法違規行為，比如闖紅燈、隨地吐痰亂扔垃圾、殺人放火、搶劫房屋等。如果沒有規則，這種現象隨處可見。我聽過一些笑聲：從前有一個班，散漫慢熱，經常遲到早退。班主任想到了一個“規則”。如果下次有人違反紀律坐飛機遲到了，他會在全班同學面前說對不起，寫個反省。然后，針對這個現象，班里沒有吃東西的現象。沒有規則不可能是方圓。在生活中，我們應該按照規則做事，而不是違反法律。
在國家，沒有制度規范，也會讓社會難以前進。一個社會需要制度的引導才能走上正軌，走向繁榮。家規，國法。近年來，國家頒布了各種規定社會行為的法律，《未成年人保護法》，《勞動法》，《合同法》，《交通管理法》.將這些規章制度形式化，用法律來限制國家，可以使民族社會更加繁榮，更加制度化、規范化、公平公正，而不是偏頗不公。
規則的引入和變化以及各種制度的完善和實施是時代發展的必然，也是法律法規和審美完善的導向。競技體育如此，社會發展也是如此。所以要樹立法律法規意識，不做違法行為。同時，相關機構可以完善相關法律，依法治國，而不用以人為本的意識來管理國家。
你不能沒有規則，方圓。遵守規則，你我都會去做。
規則議論文 20
10月7日，廣西潿洲島一游客的不文明行為，引發網友憤怒。監控畫面顯示，該男子用腳連踹5次后，將一棵仙人掌景觀踹斷。附近商戶表示，當時兩名游客在景區的候車點，該男子在母親已明確阻止的情況下，仍踢斷了仙人掌。目前這對母子已被景區當面批評教育并賠款500元，而在此過程中，母親卻辯稱自家兒子“還只是個孩子”。
又是熟悉的“還只是個孩子”，又是尷尬的“護犢式辯解”。在不少父母眼里，孩子似乎永遠長不大，無論“孩子”犯了哪種錯、惹了多大禍，哪怕已經違法，一句“還只是個孩子”，便可遮羞掩錯。但在此事中，其說辭明顯違和：從畫面看，這名游客比他母親高出幾乎一個頭，妥妥一個青年，故意踢斷仙人掌景觀，絕不是他這個“孩子”該有的玩法。
誠然，從情感角度考量，子女在父母面前永遠是個“長不大的孩子”，但跳出情感范疇，在相關的責任關系中，就得依據法律和文明規則來說理、定性，無論是誰，只要觸碰了規則底線，都得承擔相應的責任。
在民事領域，有限制民事行為能力人、無民事行為能力人的概念，刑事領域也有追責年齡線；但在文明范疇中，是沒有也不該有減責或免責年齡線的。換句話說，文明規則面前，人人平等，沒有“孩子”只有“公民”，誰都沒有豁免權。
同樣是在此次長假期間，另一段跟孩子有關的'視頻也引人關注。視頻中，一個小朋友在影廳內空座位上爬來爬去，多次用腳踢電影銀幕。據報道，被其損壞的影廳銀幕制作費用要一萬多元，影城已聯系家長商談相關賠償事宜。
一大一小兩個孩子，年齡雖不同，但家長卻都因其行為付出了代價。這也再次給家長們提了個醒：文明教育理應從小抓起，家長需承擔教育孩子的第一責任、主要責任，通過言傳身教培育其文明意識，教育管束孩子心存敬畏、言有所規、行有所止，這樣才能讓孩子擺脫“巨嬰依賴”，真正長大，在規則社會中找準自己的責任定位和行為邊界。
規則議論文 21
在社會中，有各種各樣的規則束縛著我們，但只要你仔細感受一下，便能體會到規則中包含著創造者的各種愛。
交通規則，包含著創造者對生命的愛。試想一下，你開車遇見紅燈，禁不起等待，便沖了過去，車與車砰然相撞，你的尸體在血泊中沉靜，旁邊你最愛的人在失聲痛哭。你會為那一世的心急而悔恨嗎?悔恨自己為什么沒有耐心等幾分鐘嗎?因此，你必須遵守交通規則，因為你的生命聯系著你的親人、好友。
課堂規則，包含著創造者對知識的愛。你想過嗎?你小時候不認真學習，什么也不會長大以后對，社會有什么用途呢?叫你蓋房子，磚頭、瓷片、油漆、泥土等等物品你知道分量嗎?買少了再跑去買，浪費時間，延誤工期遭，老板罵買;多了剩下的資金不足，蓋不起房子，血本無歸，被老板炒魷魚。所以，你現在必須遵守課堂規則，因為學到的知識會決定你的未來。
禮儀規則，包含著創造者對禮儀的愛。我國素稱”禮儀之邦“，擁有古老的禮儀歷史，從而形成了一套完善的禮儀規則。同學、老師、父母之間的禮儀必不可少。對待同學要溫和;對待老師要有禮貌;對待父母要尊敬……可以說，禮儀代表著人類的進化。可是，現在越來越多人不把禮儀放在心上∶同學相見冷眼對待，動不動粗口話、群架、口水滿天飛;老師上課說話、頂嘴、責罵老師;在家里不尊敬父母……可以說，一個好的禮儀會給人帶來良好的心情。一個不好的動作、氣人的話語，會給人帶來一周的壞心情。禮儀還會體現出你的.心理素質，大多數老板主要看你打禮儀從而選擇錄取你還是不錄取你。因此，你一定要遵守禮儀規則，因為那會決定你未來的路是一帆風順還是布滿荊棘。
總的來說，在社會上的各種規則你都要遵守。因為他們包含著創造者的無盡心血與濃濃愛意，會為你展現一個美好的未來。
規則議論文 22
不知為什么，走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世界已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留。
可是，每當我聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這個平靜而又美滿的社會
是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午后，人們的一不小心也會出現那令人害怕的“黑色”。
記得曾在一條公路上親眼目睹了一輛摩托瘋狂野性地在公路上飛馳著，一個20出頭，蠻“靚”的“后生仔”傾斜著身子搖坐在駕駛室內，一手把著油門，一手拿著手機，似乎正談笑風生地說著什么吧紅燈亮了，摩托還一如既往地向前奔著。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛貨車穩穩地向摩托急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了
血彌漫在空中，周圍的'是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命，一幅慘不忍睹的悲劇發生了。“黑色幽靈”地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血化成了一股黑煙飛身離去。這件事令我銘記，我忘不了那血腥，更忘不了因未守規則的后果。
中國有13億人，但我國每年在交通上死亡的人數超過10萬，并且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故。有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少個家庭因交通事故而家破人亡。
馬路上有許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命。交通是無形的殺手，慢慢向我們逼近。因此我們該時時刻刻遵守交通規則。
人的生命只有一次，失去了，你就將不再擁有。讓我們一起來呼吁吧：遵守交通規則，人人有責。
規則議論文 23
沒有規矩，不成方圓，這“規矩”，便是事物發展的規則。天地萬物都要遵循一定的規則，如日出而作，日落而息，對人來說，這不但僅是一種規則，這更是一種習慣。
規則不是法律條文，不需要明文規定，卻能規范人們的一言一行。從待人處世應尊老愛幼、顧全大局，到日常生活中的自覺排隊、上廁所后沖水，都是規則意識的引導，久而久之，我們便形成了習慣。不過，這規則意識本身也來源于習慣。
習慣很奇妙，它會讓人下意識地做出一些舉動，它能夠養成，卻很難改掉。有人也許覺得遵守規則是一種“束縛”，不過當他將“不得不遵守規則”作為一種習慣后，遵守規則也就相對應變成了他的活動準則。
我們都知道，“狼孩”在回到人類社會后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時他會為了護食而表現出十足的警惕，而想要什么東西時，他會選擇直接撲上去爭搶。正是他成長的環境使他養成了靠力量和速度來得到一切的`習慣，這樣的習慣應該是由他幼時不得不遵守狼的生存規則所致。當狼孩回到人類社會，雖然有專門的人在教育他，他仍舊會出于習慣去遵守動物社會的生存規則，因為這些規則早已化為習慣融入他的生命，無論他是否處于這個社會，他都會去遵守。而與之相對，有教養的人也會有他出世的習慣：習慣于不在公共場合喧嘩，習慣于遵守交通規則，習慣于待人謙和禮讓，習慣于讓自己的一切合乎規矩。他所處的環境使他清楚：要想做一個有教養的人，必須遵守規則，而要想時刻遵守規則，必須養成這樣的習慣。
我們無法想象德國人有一天會“靈活變通”而去插隊，我們也無法期望一個從不遵守交通規則的人會突然轉性而開始走斑馬線。所謂“規則”，不過是人們對待事物的準確做法，而沒有遵守規則的習慣，便無所謂“規則意識”。
看來，遵守規則確實是一種習慣，一種社會習慣。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。如果人們都愿意花一小段時間讓自己遵守規則，那么個人就會在全社會的帶動下，在個人努力下，養成遵守規則的好習慣。到那時，我們的社會必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。
規則議論文 24
太陽東升西落，街上車水馬龍，人海摩肩接踵，世間的一切因為有規則而井井有條。自然有自然的規律，社會有社會的規則，每個時代都應戴著鐐銬起舞，鮮有例外。
“國有國法，家有家規”“不以規則，無以成方圓”……規則幾乎是伴隨著人類文明發展的永恒話題，無論是早已默認的傳統美德，抑或是新時代的至理名言，都融入了相關的認知。規則是信條也是秩序，從小家到大家，無不彰顯著“規”的重要性。
規則，往往是權利的邊緣，每一件事，每一舉止，并非是可以肆意奔突的河流，規則并不是虛設的花瓶。正如諺語所言，你揮舞權利止于我的鼻尖。懂得守規，懂得適當的妥協與退步，才能真正形成當前時代所提倡的多元共存的利益格局。
規則所不及的地方，確實很難想象。人們是不能太相信“自律性”的，理性思維容易枯萎，主觀情緒容易主導行為，秉持著自認為的正確性一意孤行，這著實可悲也著實可怕。
誠然，幾個片段，難免管窺蠡測，現實生活中，大部分時間還是規則與文明并駕齊驅。若說規則有些刻薄死板，那么文明可算有點人情味了。紅塵與喧囂靠規則來束縛，雞毛蒜皮則依賴文明而行。生活中平庸是大多數人的常態，大爺大媽們大抵不是很在乎不守法被罰的幾百元，卻十分在意鄰居周遭里的聲譽與顏面。
說不得多少人是高尚的，也說不得多少人是卑賤的。規與人心，相輔相成，無聲的規，已悄然地滲入生活的每一個角落。對規則的漠視與不屑，究其根本，還是人的`私心在作祟。毫無疑問，大多數的人是自私的。為了攫取大大小小的利益，不少人甘愿走在權利邊緣的灰色地帶。
在對于上層建筑在制定的種。種規則中，從法的強制性角度，底下或多或少有人始終帶著對抗性的情緒。于是，違規的行為像“中國式過馬路”一般，病毒傳播式肆無忌憚地肆虐開來，最終每個人都成為古斯塔夫？勒龐口中的“烏合之眾”。
遵規護矩，重在人心。如狄更斯所言：這是個最好的時代，也是個最壞的時代。人心的美丑只是此消彼長的永恒存在。
上自達官顯貴，下至販夫走卒，多少知道規則的重要性。失控之惡對規則的破壞是摧枯拉朽的，惟有集體的善守，才有對規則和法治的期待，才有理性的道德天空令人仰望。
規則議論文 25
中國社會不斷發展，經濟，政治，文化，軍事，外交等的實力不斷增強，國家事業發展取得輝煌成就，而取得成就的前提。需有相當法律法規來引導國家各事業項正確的方向向前發展。所以我認為，規則需公平。
無可否認，中國經濟不斷快速發展，社會各領域事業也因此不斷發展，發展經濟則須有一定的法律法規來正確指引，而足球的發展也離不開規則。回顧以往的足球歷程，每一時期出現的`新方案則是對規則的發展和完善。足球的發展也離不開規則。回顧以往的足球歷程，每一時期出現的新方案則是對規則的發展和完善。
完善規則是公平，這不僅僅是對于足球事業而言，而是對于各領域事業發展作出說明。1948年，劍橋規則出臺，11人足球賽制確立，人們大大控制了踢球場面的混亂無序，出臺一定的法規，能夠有效控制局面。1930年第一屆世界杯開始使用越位規則。通過使用越位規則能夠提高足球的公平公正性，足球事業在不斷發展，1970年世界杯通過使用紅黃牌制度，同時推行換人制度，說明了人們在認識矛盾，分析矛盾的基礎上勇于解決矛盾，對足球發展起重要作用。經過一系列的改革與發展，足球規則不斷發展完善到更注重于公平性原則，通過1978年點球大戰制度正式啟用。1990年推翻一定的足球發展不利的措施，使足球規則更趨公平化發展。
2014年通過使用科技來精準裁判的執法深化了足球規則，2018年通過使用高科技的視頻助理裁判技術，能有效減少錯案冤案的發生。足球裁判更趨向公平，完善人與科技的發展，提升足球事業的精準能力，對于賽者與觀眾都有一個滿意的答復。
時代在發展，國家的發展離不開社會的發展，社會的發展離不開個人的發展。回顧足球史的規則發展，人們不禁感嘆，完善規則需公平，完善規則需加強監管力度，這樣才能使各領域發展的更好，更深入，不僅是足球的發展是規則的完善，國家的發展也需要規則的完善，這樣小康社會，步伐離我們越來越近了，完善規則需公平。
從身邊做起，從小事做起。
規則議論文 26
一名6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，在家長不注意的時候，女童突然折返，被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經過搶救無效身亡，交通部門做出了事故認定，雙方應當共同承擔責任，雙方共同承擔責任無疑是一個合理的宣判。
我們可能看到家長可能是覺得斑馬線太遠，于是帶著孩子從非斑馬線處橫穿馬路，并沒有小心的拉著孩子過去，這是家長對孩子的監管力度不夠，而疾馳而來的汽車也是超速行駛，沒有顧及馬路的限定車速，也是違規了，而在雙方共同違規的情況下，悲劇發生了，一條新生命鮮活的生命便沒有了，況且，走斑馬線不是人們在幼兒園的時候就受過的教育嗎？
諸如此類的事例還有很多，為此而逝去的生命也有很多，但依舊沒有引起人們的高度警覺，眾人也不過對此類事件作出惋惜與同情而已，甚至人們對此已經麻木了、習以為常了，究其原因，也不過就是人民的交通規則意識太淡薄了，似乎人人都有違反規則的經歷，然后相互理解，于是如闖紅燈、超速行駛變成了一種社會共識，在這方面最典型的就是中國式過馬路。
除了人民的交通規則意識淡薄，人民的`責任意識也太淡薄了，如果出現了交通事故，人們往往就會把全部的責任推到開車司機的身上，認為無論如何都是司機開車撞的人，而忽略了另一方面的事，也就是家長也有違反規則，導致事故的責任，而相對于雙方共同承擔責任就顯得更加的理性公正了。
因此人們在為幼小生命逝去而感到痛惜惋惜的同時，要引起自身高度警覺，增強自身的交通規則意識和責任意識。交通規則的制定并不是對人們出行自由的限制，而是對人們的生命安全的保護，是對每個人的幸福的關懷，同時也要增強責任意識，因為遵守交通規則不僅僅是對自己的負責，而且也是對家人及其其他路人的負責，而交通部門也要制定和完善交通法規，嚴厲打擊那些對交通規則的漏洞，抱有僥幸心理的人，對于情節嚴重的還要加大力度懲罰，同時交通部門還要加大宣傳力度，加強對人們的交通規則方面的教育，樹立自覺意識。
維護好的交通秩序不僅僅是政府的責任，也是公民自己的責任，讓我們共同遵守規則，共創美好的明天吧。
規則議論文 27
某學生在哈佛的圖書館被大火燒毀后，把自己違紀帶出館外的一本書交還給學校，并因此被校長開除出校。是規則，讓這位學生逃不過良心的譴責；是規則，告訴他要堅守道德底線，避免一錯再錯；是規則，這盞不滅的燈指引他勇敢前進。
這讓我看到了規則的重要性，它有種魔力令我不得不對它心生敬畏，也因為生活有了規則，我才能在有序的社會中生存。
倘若我像語言故事中的狐貍，不愿自己去尋找獵物，不愿遵循自然的生活法則，而是想盡方法騙取烏鴉嘴里的食物，那么，到最后自己將會嘗到不勞而獲的苦果。這又是為何呢？在人類社會中，就有一部分人的存在，他們不愿自己去勞動，而是理所當然地當起“啃老族”。這樣的`行為違反了人類生存的規則，既不利己又拖累自己的父母。追究根源，是因為“懶惰”二字。生存法則就是一盞不滅的燈，最終會驅散因懶惰帶來的陰霾。
在生活中，我總能看到：過馬路時，人們遵守交通規則，走斑馬線，看紅綠燈；排隊時，人們整齊地排成一線，不插隊；散步時，人們不再馬路中嬉戲……不難看到，人們心中都有一盞不滅的燈，那就是規則。遵守規則，不僅可以保護自己的生命，還可以保護他人利益不受侵犯，何樂而不為呢？
如果每個人都能重視規則，就可以減少因亂穿馬路而引起交通事故造成人員傷亡的悲劇。如果每個人都能像那位同學，面對規則，知錯就改，就可以讓社會多份安全，多點歡樂。
守時也是遵守規則的體現。與朋友的聚會，參與學校組織的活動等等，都需要我把握時間，遵守時間。倘若我不守時，就會造成個人信用度降低，損毀在朋友們心中的美好形象。規則是一盞不滅的燈，它在我心中，指引著我不斷進步，從小事做起，上課不遲到，吃飯不浪費，排隊不插隊……
規則，在生活中無處不在，我要遵守規則，才能讓自己不再規則邊緣搖搖欲墜；我要遵守規則，也需要身邊的人遵守規則。止嘔這樣，關系才能融洽，也只有這樣，社會才會和諧美好。
規則是一盞不滅的燈，它為我們照亮前方的路，伴我們抵達和諧社會的彼岸。這需要我們遵守規則，心存規則，敬畏規則。
【規則議論文】相關文章：
關于規則議論文12-11
規則議論文作文03-23
遵守規則議論文11-22
規則的高中議論文（精選18篇）03-20
規則議論文（通用29篇）05-29
關于規則的議論文（通用35篇）09-25
遵守規則的議論文作文通用范文模板素材09-30
規則02-04
規則世界里的不規則生活04-03