關(guān)于起點(diǎn)的議論文
日出是起點(diǎn)，日落也是起點(diǎn)；歡笑是起點(diǎn)，流淚也是起點(diǎn)；高一是起點(diǎn)，高三也是起點(diǎn)。 每一天都是起點(diǎn)。 把握起點(diǎn)，終成起點(diǎn)。 下面給大家分享關(guān)于起點(diǎn)的議論文，一起來看看吧！
關(guān)于起點(diǎn)的議論文1
冬天時(shí)節(jié)，每逢從小區(qū)里的幾株白玉蘭樹邊路過，總會感覺大片深色映入眼簾，那是幾根突兀嶙峋的樹枝，蜿蜒地伸向天空，蕭條的枝干顫顫巍巍，像一個(gè)已入暮年的老婦人，令人唏噓不已。每每遇見，我都會心中一顫，常常想起那花開時(shí)的盛景。
花白如雪，滿樹參差。密密麻麻的花朵由樹枝高舉著，一朵朵像一盞盞卓然的花燈。花瓣一片片如同蠟染一般，緊緊地簇?fù)碇⌒〉幕ㄈ铮窈亲o(hù)著一個(gè)甜美的夢。它們嬌艷卻不嬌弱，它們甚至不用一片葉子作陪襯，就這般決然孤傲地怒放著它們的纖姿、它們的妍麗，雖然身處風(fēng)塵喧囂，但它們從來都是義無反顧、極盡絢爛，讓你不得不為它們果敢的生命而深深感動。
而今，卻是如此慘淡的光景，我不禁為這幾株白玉蘭樹的衰敗而嘆惋。漫無目的地走著，轉(zhuǎn)過幾個(gè)彎，眼前突然一亮，路邊一抹鮮紅的色彩出現(xiàn)在我的視野中，那么猝不及防，我開始仔細(xì)地欣賞著那株不知名的花。層層疊疊的紅色花瓣有序地排列著，不張揚(yáng)，卻也讓這原本暗淡的角落增添了亮色。如果說白玉蘭是浪漫嬌媚的少女，那這叫不出來名的路邊花就如同偶遇的端莊華麗的貴婦，驚鴻一瞥，便勝卻人間無數(shù)。
籠在心頭的霾散去了，我仿佛明白了什么。何必傷感，白玉蘭花雖然凋謝，但已給我們留下了純美的回憶，更美的風(fēng)景，還在等待我們下一刻不期而遇。春去秋來，寒暑交替。春的結(jié)束，昭示著夏的到來；秋的結(jié)束，預(yù)示著冬的到來。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。正如生活這個(gè)大舞臺，每天演繹著無窮的故事、無數(shù)的輪回。小學(xué)的終點(diǎn)亦是中學(xué)的起點(diǎn)，中學(xué)的終點(diǎn)亦是大學(xué)的起點(diǎn)。每一段的人生經(jīng)歷都很精彩，小學(xué)時(shí)天真無邪，中學(xué)時(shí)奮力拼搏，大學(xué)時(shí)豪情壯志，進(jìn)入社會后的世事百態(tài)，哪一個(gè)階段能缺失？哪一個(gè)階段不精彩呢？我們所要做的，并不是一味地去留戀和回憶，而是在每一個(gè)行程、每一個(gè)人生階段，做應(yīng)該做的事，享受年少的無憂、感受激昂熱血的奮斗、品味少年壯志當(dāng)擎云的豪情、體驗(yàn)為賦新詞強(qiáng)說愁的傷感，酸甜苦辣，都是生命應(yīng)有的模樣，我們無須試圖篡改。
人生如圓，起點(diǎn)亦終點(diǎn)，把握生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與這一刻的風(fēng)華道別，并赴下一個(gè)路口追尋更美的風(fēng)景。送走一個(gè)終點(diǎn)，迎來的是下一個(gè)更精彩的起點(diǎn)！
關(guān)于起點(diǎn)的議論文2
人生漫漫，總會有很多起點(diǎn)：剛出生時(shí)，是成長的起點(diǎn)；上小學(xué)時(shí)，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)；上初中時(shí)，是努力的起點(diǎn)；上大學(xué)時(shí)，是成功的起點(diǎn)……起點(diǎn)，往往是一件事情成功的基礎(chǔ)，而起點(diǎn)之美，則是我所渴望的美好的起點(diǎn)……
我渴望失敗后的起點(diǎn)。在失敗后，只有在不斷地努力努力再努力，和沒有贊揚(yáng)與榮耀的情況下，無聲無息地奮斗著，拼搏著，只有把握住機(jī)會，才能在失敗后迎來成功。
我渴望成功后的起點(diǎn)。在成功后，我才能不斷督促自己，在成功后不能驕傲，否則，在成功后，迎來的只能是失敗。所以，在成功后，還得要繼續(xù)不斷的努力，只要把握住成功，我們就有可能迎來成功。
我渴望青春的起點(diǎn)。在成長中，需要的不只是成功的起點(diǎn)或失敗的起點(diǎn)，需要的還有青春的起點(diǎn)。因?yàn)榍啻旱钠瘘c(diǎn)有著積極向上的開朗性格，有著挑燈夜讀的勤奮苦學(xué)，有著向往未來的美好理想……青春的起點(diǎn)，有很多很多……
我渴望在生活中無時(shí)不刻的起點(diǎn)。現(xiàn)在，我即將步入初中的大門。我對未來的初中生活充滿了期待，也可能是美好的？難忘的？還是黑暗的？現(xiàn)在，我又有了一個(gè)新的起點(diǎn)——初中生活。我對下一個(gè)新的起點(diǎn)充滿了期待。
我渴望著很多很多起點(diǎn)，但是，雖然渴望，但還是要把握接下來的每一個(gè)起點(diǎn)，只有把握住了，才能創(chuàng)造出起點(diǎn)之美，開始一種美麗的奮斗，一次成功的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在，我渴望生活，渴望成功后的起點(diǎn)，渴望失敗后的起點(diǎn)，渴望生活中的每一個(gè)起點(diǎn)，渴望能創(chuàng)造與把握住每一個(gè)美麗的起點(diǎn)！
起點(diǎn)，給生活一個(gè)美麗的開始。
關(guān)于起點(diǎn)的議論文3
只要到過了的地方，都屬于昨天，哪怕風(fēng)景再美，風(fēng)再輕柔。太多的留戀就會成為羈絆，不僅會絆住雙腳，還會絆住未來。——題記
時(shí)光如白駒過隙，我們歡快地送走了六年級的畢業(yè)。九月的涼風(fēng)追逐我歡快的腳步踏入世界中學(xué)的大門。
清晨，清風(fēng)微微的吹，空氣中飄著芳香的氣息。我心中充滿激動，也有一絲期待，仿佛像出嫁的小姑娘。一路沿途的風(fēng)景是那么的迷人，我一路高歌，歡喜地去學(xué)校。
當(dāng)我踏進(jìn)教室，坐在自己的座位上，凝望著窗外，微風(fēng)迎面而來，小鳥也在銜著樹枝去蓋它的小屋。我知道，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的生活。
從六年級出來，赤裸裸地出來，像一張潔白的紙沒有趣味，讓人望而乏味。那么我必須拿起手中的畫筆與調(diào)色板去努力勾畫出一幅美麗動人的人生畫卷。
春去秋來，四季交替不息，回首過去，盡管我們曾經(jīng)是如此的年少輕狂、懵懂，但是那些已成為記憶的卡片，儲藏在我們大腦的'內(nèi)存里。我們不必終日把自己封鎖在昔日的過錯(cuò)中，也不必戀戀不息地抓著過去不放。我們現(xiàn)在站在新的起點(diǎn)上，站在新的起跑線上，未來就在我們的前面。新的起點(diǎn)，意味著新的開始，我必須在這三年里好好拼搏，開辟出一條屬于我自己輝煌人生的道路。我要以嶄新的姿態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)。
站在新的起點(diǎn)上，面對的是一條無邊無際的路，心中的孤慮，心中的空虛，無法用言語來表達(dá)。陣陣寒風(fēng)吹來，掀起一片“黃沙”，眼前一片迷茫，便開始在這條新的起跑線上徘徊。漫天的迷霧阻擋了我的方向，我像一只孤帆的小舟漂泊在汪洋的大海上，迷失了自己的方向。我久久都沒越過這條徘徊線，別的同學(xué)已經(jīng)開始在跑道上奔跑了，而我卻沒有一絲打算，惶恐不安地看著別的同學(xué)快樂地奔跑，而我正在焦急地等待著機(jī)會。
終于有一天，煩惱的思緒被我解開了。我踏出了起跑線，努力地奔跑著，漸漸從后面反超，追上了跑在我前邊的同學(xué)。
路上很累，常常使我汗流浹背；路上很苦，常常使我苦不堪言；路上很寬，常常叫我迷失方向。可是路上的風(fēng)景很美，常常叫我忘記了勞累與困苦，造就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。
上帝對于每一個(gè)人都是公平的，對于我們剛剛踏入初中的芊芊學(xué)子也是公平的，給我們努力拼搏的時(shí)光也是相等的。因?yàn)槲覀兌颊驹谕黄鹋芫�上，堅(jiān)持到最后，笑得最燦爛。因此，我要為自己制定一個(gè)新的目標(biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，是一個(gè)方向，能在我們迷茫困惑時(shí)指引我們前方的道路。
在這為夢想而努力的期間，對于我們就像是經(jīng)歷著一場華麗的蛻變。我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們還擁有著未完成的夢想。就算失敗了，也不就是再重新站起來，再踏上新的新的起點(diǎn)，朝著未完成的夢想去追逐，去奔跑。我們會像初升的太陽，散發(fā)出永無止盡的活力與希望。
人生根本沒有終點(diǎn)，我們在無止境地奔跑，每當(dāng)我們努力干成一件事露出甜蜜的笑容時(shí)，眼前又出現(xiàn)了一個(gè)新的起點(diǎn)。面對新的起點(diǎn)，我們不要害怕，不要徘徊，大膽努力地向前奔跑。即使有太多辛酸與痛苦，有太多單調(diào)與乏味，我們都不畏懼。因?yàn)槲覀冃闹杏袎簦敬娓哌h(yuǎn)。
每一次分別，我們都重新站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要努力奔跑；在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們儲備能量，翹首未來；在這個(gè)初一的起跑線上，我們默默耕耘，等待收獲。
只有寒冷的時(shí)候，我們才會格外渴望陽光給予的每一絲溫暖；只有炎熱的時(shí)候，我們才會格外享受清風(fēng)帶來的每一縷清爽；只有不言失敗時(shí)，我們才會擁抱世界的精彩。
在新的起點(diǎn)上，我們將用歲月與激情，編織青蔥歲月的夢想……
關(guān)于起點(diǎn)的議論文4
假期的時(shí)光總是如此短暫，偶爾一瞬的回眸之間才發(fā)現(xiàn)原來已成追憶。而學(xué)習(xí)生涯又是無窮無盡，漫漫長路啊。
如此正常的生物鐘更令人懷念過去的日子，在上完四節(jié)課后疲倦地望望身后永無休眠的鐘表——才11點(diǎn)嗎？如此不可思議。
離開我眷戀的網(wǎng)絡(luò)，親愛的書卷，溫暖的被窩，日復(fù)一日機(jī)械地重復(fù)動作，把一次一次課堂，一頁一頁課本，一場一場考試，統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)大腦里，瘋狂地學(xué)習(xí)。
生命總該忙碌著，總該適應(yīng)城市的快節(jié)奏。看路上川流不息的車輛，不絕于耳的喇叭聲音，車主煩燥的罵音。或許，這也是一種樂趣所在！
早早沖進(jìn)學(xué)校，坐在冰冷的座位上直到腿發(fā)麻。與久違的同學(xué)和新同桌玩笑打鬧，皺著眉頭思考題目感覺大腦里“嗖嗖”的高速運(yùn)轉(zhuǎn)。我覺得我還是挺享受這種感覺的。
考試的確是挺折磨人的，提心吊膽，怕自己被誰踩在腳底下，怕自己到不了名少名。幾家歡喜幾家愁。成績或許不代表一切，但我們的一切或許只能為成績代表。“沒有高考你怎么拼得過富二代？”沒有成績我又能證明什么？
人生是一次輪回，生老病死，流連碾轉(zhuǎn)。我在笑，在哭，我在痛，我在麻木。上天見證我的過去與未來，它操從著我，亦或者是，我操縱著它。
沉沉浮浮間，我度過多少春夏秋冬；一步一步走來我留下多少步履蹣跚。人都在一夕間成長，一夕間滄桑。有些人是贏家，他們堅(jiān)持了最初的夢想，另外的，只許是過客罷。
傷春悲秋間我已然成長一度，明白輕重緩急，明白何為爭取。學(xué)習(xí)間或許是痛苦的，但它也是奮發(fā)證明的最好途徑。
人生起點(diǎn)千千萬萬，終點(diǎn)卻只有一個(gè)。有一天我終將邁過終點(diǎn)，只是不知，是否能記得最開始的起點(diǎn)。
惟愿將來。
關(guān)于起點(diǎn)的議論文5
人生是一次漫長的旅行，每一天都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
夕陽安靜地落下，讓煩惱和憂傷跟著它一起沉下地平線，因?yàn)槊魈斓睦杳饔謱⑹且粋�(gè)新的起點(diǎn)。
跟著落日一起消失的還應(yīng)該有那些喜人的成就和榮耀居里夫人夜以繼日地工作，盡管她已多次獲得諾貝欠獎(jiǎng)的至高榮譽(yù)，盡管她的價(jià)值已得到世界的肯定她安靜地將身上的光環(huán)卸去，放下懷中的鮮花，穩(wěn)步向前她明白，榮耀只屬于昨天，新的一天又是新的一個(gè)起點(diǎn)。
放下肩上的包袱，悲傷痛苦，或是光輝榮耀，輕裝上陣，開始新一天的旅程永遠(yuǎn)記住，新的一天是新的起點(diǎn)，不讓昨天羈絆你追逐的腳步。
不要擔(dān)心或是憂慮今日的無限好的夕陽已沉沉墜下，不要因美好的暫時(shí)褪去而恐懼，因?yàn)槊魈煊謱⑹且粋�(gè)新的起點(diǎn)正如亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，正如秉燭夜游，良有以也只要有心，什么時(shí)候都不晚，只要進(jìn)取，明天就又是一個(gè)充滿機(jī)遇的起點(diǎn)。
不要埋怨今天的時(shí)光太匆匆，不要埋怨今天你還距你的夢想太遠(yuǎn)，明天便是新的起點(diǎn)，有著新的機(jī)會，有著新的奇遇在等待你。
海子沉重的悲傷讓他在山海關(guān)的風(fēng)中，將生命丟棄在了冰冷的鐵軌上，方仲永的不思進(jìn)取，讓他過人的稟賦天資被時(shí)間消磨殆盡朋友啊，不要羈絆，滿懷憧憬地上路吧，每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，也許明天，你會找到新的滿足，也許明天，你會看到更美的風(fēng)景。
人生何嘗不是一次旅行，新的一天何嘗不是一個(gè)充滿未知的希望的起點(diǎn)！
關(guān)于起點(diǎn)的議論文8
再雄壯的河流，起于平靜，終于平靜；再激昂的樂章，起于和緩，終于和緩。
然而，人們總感喟于奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海處淺淺的浪花；總熱衷于欣賞樂曲的高潮而忽略那引人入勝的開頭和令人回味無窮的尾音。
的確，“過程”是任何一件事中最重的一筆。就拿一場球賽來說，只要球踢得好看，結(jié)局如何只是一個(gè)次要因素。但是，如果有本首頁缺掉的書，我們或許很難靜下心來將余下的故事欣賞完；而對于聽書評的人來說，最牽腸掛肚的莫過于“欲知后事如何，請聽下回分解”。一場球賽，如果沒有起始和結(jié)局，也就是我們說的起點(diǎn)與終點(diǎn)，而只是讓球員在場上唱獨(dú)角戲，這場球無論如何不能說精彩。
提起蘇軾，人們往往會想到“飽讀詩書、為官被貶、心胸豁達(dá)”，而這三個(gè)詞分別反映了蘇軾命運(yùn)的大波折大起合——起點(diǎn)、過程、終點(diǎn)。但“為官被貶”更多只是“飽讀詩書、心胸豁達(dá)”的陪襯。在他命運(yùn)的終點(diǎn)，是他用“滿腹經(jīng)綸”寫下的一篇篇豪壯詩篇。“耳得之而為聲，目遇之而成色，”天下萬物盡為蘇軾所有，“滅滅生生何必在心頭，”何等胸襟！蘇軾以他多舛的命運(yùn)為他生命的結(jié)局劃上了一個(gè)圓滿的句號，一直為世人所景仰。
思緒回到現(xiàn)實(shí)。池莉曾說：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”孩提時(shí)代是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，我們看世上的一切都是真實(shí)的，不帶任何虛假，容不得半點(diǎn)矯情做作，以誠待人；而壯年則是生命的重要過程，然而，我們開始對周圍的事物產(chǎn)生懷疑，總愛戴上“變色鏡”去看人，虛偽在人際交往中變成法寶；到了老年，紅塵俗世全然看透，多了份坦然，于是我們的生命欣然謝幕。倘若生命沒有起點(diǎn)的稚嫩與終點(diǎn)的安詳，而只有壯年的雄偉，恐怕我們再也難得一見什么純真、反璞歸真，恐怕這世界只會有爾虞我詐、坑蒙拐騙！
我們讀律詩，贊賞的往往是精彩的中間兩句，但真正表現(xiàn)詩人情感的，卻是詩的開頭和結(jié)尾。詩人們在那“起承轉(zhuǎn)合中總會突出“起與合”，就是那大開大合才真正抒發(fā)了詩人的豪情壯志！
所以，當(dāng)我們感嘆于當(dāng)年強(qiáng)烈的陽光時(shí)，請別忘了充滿生機(jī)的朝陽和韻味十足的夕暉。當(dāng)我們?yōu)榫实倪^程而激動時(shí)，請別忘了那同樣振奮人心的起點(diǎn)和終點(diǎn)吧！
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