成功的議論文3篇
以成功為話題的議論文篇1
人生之路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不進則退。”不拼搏，則不進步，不進步，你便不可能成功。
拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實現自己的目標。要到達成功的彼岸，需要的是什么？只是有目標？不是！只是有智慧？不是！只是有運氣？也不是！成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。
我們現在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個黃金時段，你又是否在浪費你的青春年華、是否在浪費你的這大好時光呢？
仔細想一想：你今天上課拼搏了嗎？每堂課的課前課后你拼搏了嗎？在考試的時候你又拼搏了嗎？如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現在開始拼搏，請擠出你的時間與精力，把他們花在學習上，花在課本上，花在拼搏上！
拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長的一個階段，在這個階段中，人們相互工作，共同競爭。有人以為：過了青春期，進入成年階段就沒有拼搏的動力了，這是錯誤的認識。青春期的拼搏是為了人生將來的路再寬廣一點，再長一點，也再絢麗多姿一點。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點，各種困難的風口浪尖，如果缺少了拼搏，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關鍵時期，，只有通過不斷地拼搏，才能造就成功。
拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常聽老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會，再多拼搏一下，都不行啰！”聽著他們的感嘆，那言語中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對這種觀點。人老了，精神可以不老，可以繼續去拼搏，再體驗成功的滋味！
青春期、中年期、老年期都應有自己的目標，都有拼搏的義務，也都擁有成功的權力！
貝多芬作曲時又何嘗不是在拼搏中成長：病痛的折磨、失去聽覺的`阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時刻，就是因為他不懈的努力和拼搏，才使他獲得了成功！
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”當你在“河”前來回徒步的時候，請別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達成功的彼岸！
以成功為話題的議論文篇2
成功，是一件人人都夢寐以求的事。那么，要怎么做才能取得成功呢？“失敗乃成功之母”是不是只要有過失敗的經歷就一定會成功呢？不！不是的，每一個成功的人在面對大小不一的困難時，面對一次次失敗的打擊時，不悲觀，不沮喪。而是化悲憤為力量，以勇敢的拼搏精神戰勝困難，從而取得成功。然而，有些人在困難的面前，失敗的打擊下，一點兒主意也沒有，一點兒從頭再來的勇氣也沒有。結果，這些人就被失敗徹底的打敗了。
有拼搏的精神是成功的前提。例如跳水名將——伏明霞；當她在為亞特蘭大奧運會作準備時，大大小小的傷痛突然地發生在她的身上，但是，頑強的拼搏精神驅使著她，堅強的斗志激勵著她。因此，她把一切的傷痛都拋諸腦后，帶傷訓練，正是有了這種拼搏的精神，才使她一步一步的走上了成功的道路。這正好說明了：拼搏精神是成功的前提。
沒有拼搏精神的人難以取得成功，即使這個人的所做所為是對的，那這個人仍然會失敗。哪怕這個人真的成功過，那也不是真正的成功。大約在60年前，有一個名叫弗蘭克林的英國女醫生，她從自己拍攝x射線衍射的照片中發現了dna（脫氧核糖核酸）的雙螺旋結構，經過研究，她大膽的提出了假說，并以此為題做了一次很出色的演講。然而，當時有許多人對她的發現提出了質疑，懷疑她的照片的真實性。然而，因為她沒有戰勝困難的勇氣，結果，她開始動搖了，她也開始懷疑自己是不是真的錯了。最后，在重重的壓力下，她放棄了。于是，她公開否認了自己的假說，再也沒有研究下去。也許，她怎么也不會想到，后來有兩位科學家在這個領域的研究中取得了重大成果，并且獲得了諾貝爾醫學獎。而這位女醫生，也就差那么一點點，那么一點點！就成功了，在這個世界上，有過她這種經歷的人有很多，但是，能夠東山再起，從頭再來的人確實是寥寥無幾。
只要有拼搏精神，并向著目標前進，就算是失敗了，那也可以說成是一種另類的成功。三國時期的蜀漢丞相諸葛亮便是個例子；他的目標是輔助蜀漢統一天下的大業。但是，自劉備死后，朝中的大小事務便交給了他管理。百姓生活他要關心、軍中要務他要關心、朝中繁瑣之事他更要關心。民間百姓生活苦，他要親自去安憮；軍中有責杖二十以上的，他要親自審判；朝中大臣，邊疆軍吏的上書，他要親自審閱，親自批改。不久之后，他因為操勞過度而病倒了。雖然他的一生都充滿了坎坷，但是他卻以那頑強的拼搏精神挺了過去。雖然他到死也沒有完成他的目標，但是，我認為他的一生是成功的一生，這只不過是他的一生中的一粒芝麻般的污點而以。
只要有拼搏的精神，就會有成功的希望，其實正是有了拼搏，才鑄造了真正的成功，也正是有了成功，才出現了拼搏。
以成功為話題的議論文篇3
愛迪生曾經說過：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。他說的很對，成功來自勤奮，只要你真正勤奮努力，就一定會得到理想的碩果。古今中外，有多少科學有、發明家、醫學家憑著自己的勤奮，取得巨大的成就。
愛因斯坦讀中學時成績并不好，考了兩次大學才被錄取，學習也不出眾，畢業后相當一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼利局當了七年職員，就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學習工作著，利用業余時間勾劃出了相對論的理論基礎。其實，這些大科學家都不是什么神童、天才，只是由于他們比別人更愛學習，不懂就問，深入思考，并且能在別人玩耍的時候多擠出時間，刻苦學習，實踐。
發明家愛迪生家境貧苦，只上了三個月的學，在班上成績很差，但是他努力自學，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當于延長了生命，所以當他年紀79歲時，宣稱自己已經是135歲的人了。成功需要勤奮，但勤奮卻也要建立在堅持不懈的基礎上，如果只勤奮一陣，就不再努力，這也同樣沒有用，所以成功需要堅持不懈地勤奮努力。
明代偉大的藥學家李時珍為了編寫《本草綱目》，研究自然，搜集資料，踏破坎坷，搏擊逆浪，勤奮工作了大半生，勤奮除了建立在堅持不懈的基礎上外，也建立在不怕困難的基礎上，如果你一遇到困難，就畏縮不前，同樣也沒有效果。
總之，人們的成功主要是勤奮、努力學習得來的，所以愛因斯坦曾經說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話“，所以成功來自勤奮。
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