歧視議論文400字（通用20篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是占有重要地位的議論文，議論文是以議論為主要表達(dá)方式，通過擺事實，講道理，表達(dá)自己的觀點和主張的文章體裁。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的歧視議論文400字，希望對大家有所幫助。
歧視議論文 篇1
不明其意，歧視是戴著有色眼鏡來看人，誰若是不符合自己的標(biāo)準(zhǔn)，就是被淘汰的對象。歧視，不僅在人類社會常見，在動物界也是常見，它無處不在，但很多人對它的認(rèn)識卻僅限于表面層次，而無法正確的對待歧視。
不管出現(xiàn)怎樣的歧視，它的影響都是雙項性，除了對被歧視者有直接的損害，對歧視者也有不可避免的間接危害，只是，我們總是看到了前者，從而不斷的批判后者，是他們鑄造了不公平。其實，他們給被歧視者不公平待遇，自己也受到了不公平待遇帶來的損失。
比如說一家公司存在性別歧視，只招收女工，那它就會缺少男工的專有服務(wù)，很多可以讓一個男工解決的事情，就需要耗費幾個女工來完成。有時正因為歧視，它需要耗費更多的資金和精力，招聘更好的女工，以此來滿足需求。長此以往，性別歧視已經(jīng)讓它付出了雙倍的代價，只是自己處在局中仍未察覺罷了。
所以說，想要開始一種歧視之前，最好想想它的兩項性，權(quán)衡一下，到底哪一項的損害更大，別到最后才醒悟，得不償失則晚矣。請平等的對待身邊的人和事，上帝就會平等的對待你，這個世界就是一個圓，終有一天會遇見。
歧視議論文 篇2
在這個世界中，有許許多多的人都受著一些人的歧視，因此認(rèn)為自己很低下。不敢在其他人的面前昂首挺胸，對自己不自信，歧視自己。我也是其中一員，只要別人說我，我就不自信，別人沒做好，我也歧視別人。看了《妹妹扮演的角色》后，我就不想歧視他人，也不想歧視自己了。
一所學(xué)校為了募捐，準(zhǔn)備排練一部話劇。作者的妹妹熱情萬丈地報了名，可是在定角色那天回到家，全家看到她一臉冰霜，原來她在話劇中扮演的角色是一條狗。飯后，爸爸和她談了很久。也不知爸爸和妹妹說了什么讓她沒有退出演出，還積極參加每次排練。妹妹練得很投入，還買了一副護膝。在演出那天，妹妹用她那精湛的演藝，抓住了每位觀眾的心。妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角。”
讀了這個故事，讓我自愧不如，我經(jīng)常歧視自己，例如：體育考試時，因為歧視自己，本來能跳遠(yuǎn)跳兩米遠(yuǎn)，而只跳了一米九的距離，這讓我后悔了好幾天。我決定以后都不歧視自己，努力做好自信的自己。另外，我還偶爾歧視一些人，如：乞丐、精神病、流浪漢……我決定以后再也不歧視他們了。我們要尊重他們，不要把他們看作另類，他們已經(jīng)用他們的生命告訴我他們的不幸。
我讀了這篇文章后，還要提醒鄰居們不要歧視他人，要尊重他人，有能力還要學(xué)會幫助他人。我要把這篇文章發(fā)到網(wǎng)上讓越來越多的人，不岐視自己和他人。
再見，歧視！再見歧視！再見歧視！
歧視議論文 篇3
種族歧視在美國打下了“結(jié)實”的基礎(chǔ)，在中國也早已沒有了，有些同學(xué)會不解的問：“中國的種族歧視早已沒有了，你為什么還要寫？”哎，其實我還有親身經(jīng)歷。
記得外婆今年過生日，我們家好多親戚都來了，我們一起去渭南有名的“老碗魚”去吃飯，在座的每一個人都很高興，熱鬧嘛！但是，有一個人不開心，他就是在眾人眼里的“小淘氣”，也是我的哥哥，他雖然很聰明，就是太調(diào)皮，所以大家都不喜歡他，但是他在我眼里，卻是一個“小百科”，他戴著眼鏡，就像一個小博士，吃飯的時候，大家都在談?wù)摳吲d事，像是公共場所，聲音很大，哥哥就對他媽媽（也是我的姨媽）說：“媽，我小時候你教我‘食不言，寢不語’您忘了嗎？”這時候眾人的臉色“刷”的一下就變了，姨媽只好硬著頭皮說：“這種場合就是特例啊！”哥哥只好低下頭吃飯。這時候一位姨媽的孫子進來了，大約3，4歲，大人們都逗著他玩，我和哥哥就更來氣了，于是就不吃飯了，扭頭就出去了（我們坐的是雅間），看著小孩高興的樣子，媽媽讓我也跟他玩，這句話更讓我火上澆油，連頭也不回。這時我覺得哥哥并不是個“小淘氣”，因為哥哥并不會說奉承他們的活，所以他們不喜歡哥哥。
在回家的路上，媽媽問我：“你怎么不和小弟弟玩，和你哥玩，還學(xué)著他不吃飯？”我的眼淚“刷”的一下又流下來了，幸好我在摩托車的最前面，才沒讓人看見我的眼淚。
回到了家，我才知道我們家的“家庭歧視”了！
歧視議論文 篇4
歧視——一個刺眼的詞語。從有人類開始發(fā)展到今天，繁華的世界、多姿的社貌卻無法掩飾歷史的悲哀，人類的本性。
在國內(nèi)，漢族與少數(shù)民族之間，歷史遺留下來的種種原因，也就成就了現(xiàn)在的一個名詞——少數(shù)民族可以加分（在高考），理由是少數(shù)民族的學(xué)習(xí)條件不好。這給了我這樣一個想法：鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)習(xí)條件跟大城市此起來是否存在巨大的差距呢？那為什么沒有“加分”這個概念？這個解釋或許無法尋找。那我想問問歧視真正的含義。
1960年羅馬奧運會拳擊冠軍——美國黑ren拳擊手卡修斯-克萊（即日后舉世聞名的拳王——mu罕默德-阿里）因為是黑人，他曾被一家餐館拒之度外，即使他說明了自己是奧運冠軍。
“赤腳大仙”英籍18歲的南非運動員——佐拉-巴德，在1984年的洛杉磯奧運會上與美國中跑皇后－－瑪麗-德克爾爭奪女子3000米金牌時，瑪麗-德克爾意外踩到巴德的腳，倒在跑道上，頓時觀眾席上罵聲四起，指責(zé)巴德的粗暴行為，是巴德為了阻止德克爾超越自己的手段，更讓人憤怒的是連德克爾自己也把自己的一腔怨恨指向巴德，（因為此事讓德克爾失去了奪冠的機會）而巴德卻有口難辯，從此在運動場上銷聲匿跡。
再翻開歷史的頁張，英國對外貿(mào)易的手段——黑奴貿(mào)易，那是對非洲人的摧殘和對非洲社會經(jīng)濟的不可估量的破壞。
種族歧視！一個值得社會震撼的字眼。不知是否會激起人類內(nèi)心深處的感觸！哪怕那以成為歷史！人類何時才能真正學(xué)會尊重？
歧視議論文 篇5
由于每個人一生出來都有著很多的差異，身高、智力、家庭環(huán)境等等。可這些差異不能成為你對別人歧視原因。被人歧視的更不要自卑，自己看不起自己。要相信自己，使別人對自己另眼相待。這些話都是從我一位小學(xué)同學(xué)那里學(xué)到的。
她是一位殘疾人，家庭環(huán)境也不好。父母只靠撿破爛的錢來維持一家五口人的生活費。可是她很懂事，一有空就去幫她媽媽做事。但是在學(xué)校就常被人欺負(fù)，說她是個“廢人”，她每天都是受著這樣的侮辱來上課的。有一次，我走過去問她，“你每天都被他們這樣罵，你還來上學(xué)？”她就笑著對我說：“因為我喜歡讀書。”“怪不得她成績那么好了。”我心理默默地想。“他們怎么說我并不重要，重要的是自己是怎么看待自己的，我媽媽常常教我不要放棄自己，努力學(xué)習(xí)，總有一天你會成為一個有用的人，到那時候，別人就不會再用歧視的眼光看待你，你將會成為所有殘疾人士的驕傲。”
她說的每一句話我都在我心理刻上了，永遠(yuǎn)都不會忘記。心里也感到特別愧疚，我的命運與她相比，我實在感到是太幸運了。每天吃好的住好的，可就是沒有想到父母是多么的辛苦，也沒有珍惜上天賜給我這么好的待遇。
在此，我要向全世界的幸運者說：“好好珍惜你們的一切，你們不能辜負(fù)上天對你們的好，努力奮斗吧！”同時也要向不幸者說：“不要自卑，相信自己比別人做的更好，也不要埋怨，這是上天給你們的一個考驗。”
歧視議論文 篇6
我有兩個啟蒙老師，其中一個便是曾老師。他是我的數(shù)學(xué)老師。他是我一、二、三年級的數(shù)學(xué)老師。至今，有一件事深深刻在我的腦海里。
那是個溫暖的下午，已經(jīng)五點了，應(yīng)該放學(xué)了。我是個很要面子的數(shù)學(xué)白癡，不及格已經(jīng)是家常便飯了，吃慣了。因為我的數(shù)學(xué)太差，曾老師當(dāng)著我的面打電話給老媽。“你的孩子的數(shù)學(xué)太差了，根本不是學(xué)數(shù)學(xué)的料，誰教他準(zhǔn)倒霉一輩子，命夜短幾年啊……哎，我看呀，長大后也不會有什么出息！”曾老師這樣說，我的心已經(jīng)涼了一大半了，我喜歡的一位老師竟然這么說我，我確實有點傷心。這些話的確傷到我的心了。
我不要被別人看不起！于是我開始奮發(fā)圖強拼命做題。就是這樣，我的成績狂升，從四十分升到了100分。十二次測驗，7次100分。后來我才知道，原來曾老師是在演戲！媽媽說曾老師根本就沒有打電話給她。
原來呀，他用這種方法激發(fā)我的斗志和我的無限動力，利用的就是我愛面子。讓我的成績好起來，我的美好前程就在曾老師此一舉。
歧視議論文 篇7
世界和平是我們所有的孩子的期盼。自從學(xué)啦《黑孩子羅伯特》以后，我就知道啦，種族歧視。白人與黑人的之間的故事。
在白人的世界里，黑人是不許和白人有一樣的生活，可以過自由、高昂抬起頭的生活。黑人的孩子總想著和白人的孩子手啦手過上快樂的生活。
我給你講個故事：有一個黑人孩子再一所學(xué)校上課，老師讓學(xué)生來介紹自己的國家，每個孩子都介紹了自己的國家。有一個孩子說：”我們國家還很落后，缺水，奇缺！還有戰(zhàn)爭！“他做下時，他兩眼紅紅的，有一種閃亮的東西。輪到多列爾時，他卻不知怎樣開口，他吐了吐舌頭，說：“我們國家很美。但還有問題，有暴力，還有種族歧視。前不久，我和母親上公園，一不小心踩住一位白人的腳。他罵我‘黑鬼’。我真想狠狠的揍他，可我咬咬牙，忍住了。因為，他和我是一個國家的。我想他有一天會醒悟。我是黑皮膚，我也想像一切美麗的公民一樣，自由、高昂著頭生活。”同學(xué)屏住呼吸，甚至憋住了心跳，隨即向我報以熱烈的掌聲。我不僅熱淚盈眶。
這個故事表明了每個孩子都希望有一個快樂的生活，沒有種族歧視，沒有戰(zhàn)爭。因為連綿不斷的戰(zhàn)爭讓人世間的人們過的太苦啦！所以，我們要珍惜我們的快樂生活。
歧視議論文 篇8
女孩有一個家：在湖邊，她們常常到湖邊洗澡，那里存在著很多女孩，其中，有一個女孩很丑，其它都天仙如雪啊，多美啊！
有一天，王宮里舉行“選美大賽”大姐說：“誰最丑，就不讓誰去。”二姐說：“對啊，大姐說的沒錯。”在這女孩群里，有一個女孩很善良，但她是最小的，她說：“不能這樣的，你們這樣是歧視丑女孩，丑女孩也有自尊心的，你們不能傷害她。”大姐與二姐說：“這管你什么事。”善良的女孩說：“這就管我的事，反正你們就不許傷害她。”大姐二姐都沒再說了，但并不代表被她們說服了。“選美大賽”開始了，姐姐們紛紛上了場，其中有人說：“你看那個女孩多丑啊。”“就是就是”。善良的女孩說：“你們不能去傷害她的自尊心，丑女孩也有自尊心的，我們不能去其歧視她，雖然她很是丑，但是她心還是美的，我們一定要去幫助她，讓她臉上變美，好嗎？這樣，她就心滿意足了。”王子聽到了這句話，說：“她說的對。”我先在正式宣布：今天這個“選美大賽”我就選她們倆了，結(jié)束。
這篇故事告訴了我們，不能歧視別人，當(dāng)你歧視別人的時候，你一定要想一想，別人被你歧視的感覺是怎么樣的，如果換成你的話，會不會傷到你的自尊心，你又是什么感覺呢？
歧視議論文 篇9
大家好，我叫胖蛋，好吧，被你們看穿啦，我的真名叫全文蕾。
“叮叮叮”。蟹殼了，其實是下課了。“全文蕾同學(xué)和黃淼同學(xué)收一下聽寫本“。老師說。”全文蕾，你收那邊吧，我來收這邊“。她是黃淼，一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，高高的鼻子上駕著一副眼鏡，和我是一般要好的朋友。我拿起一組的本子。”你在干什么？“這是謝靜，她身材矮小，成績第一。好吧，倒數(shù)的。”收本子呀。“在我面前這是一個白癡問題。”你又不是學(xué)習(xí)委員，你憑什么收。“謝靜語氣很平。這一刻靜下來了，我屏蔽了所有聲音，我正在自我思考。我不是學(xué)習(xí)委員嗎？我是呀！頓時，我覺得謝靜是來找茬的，我很想揍她一拳，但我沒有下手。”孔巧雅才是呢！“謝靜很堅定。我想了想，難道她是覺得我不配，孔巧雅才配，我感覺心上中了兩根箭。我想哭，可哭不出來。
黃淼見了，趕緊救場，她說：”謝靜，全文蕾的確是學(xué)習(xí)委員，你記錯了吧。“謝靜聽了，完全沒有退意，說：”我就是覺得孔巧雅比她好。“我心里又多了一根箭。黃淼實在沒辦法，只是安慰我說；”她記錯了，別理她。“說著，拿起謝靜那組的本子走了。
上課了，可我心里還是不舒服，總覺得自己還不如不當(dāng)呢！
歧視議論文 篇10
看到課文中“種族歧視”這個詞時，讓我想到了兩個人：一個是臭名昭著的希特勒；另一個是馬丁路德金。
希特勒就是一個極端的種族歧視者，也是一個十足的殺人狂。他認(rèn)為日耳曼族的人才是最好的種族，其他種族的人都是低等的。他尤其痛恨猶太人，便大批殘害他們，并想把他們斬盡殺絕。
馬丁·路德·金則與希特勒完全相反，他痛恨種族歧視，一直為消除種族歧視、爭取黑人的平等權(quán)利而努力。他在林肯紀(jì)念堂前的演講——《我有一個夢》，打動了許多人的心。雖然馬丁路德金不幸遭到了刺殺，但他的“夢想”仍回蕩在人們的耳邊。
雖然過去了很多年，世界上依然有許多種族歧視的現(xiàn)象。也還有很多人在追隨著馬丁路德金的夢想。所以，讓我們消除種族歧視，讓地球人都團結(jié)起來成為一個大家庭。
歧視議論文 篇11
今天，我閱讀了一位女作家林海音筆下的《城南舊事》第一章“惠安館”。
林海音就是文中的英子，在她小的時候，家里的大人們就用各種方言警告英子，不要常常到惠安館那邊去，因為那里有一個瘋子，名字叫秀貞。他是“長班老王”的女兒，與大學(xué)生思康相愛，生下了女兒小桂子。但是也不知道是某種原因，秀貞的媽媽居然把他們的孩子扔在了城門下，秀貞就瘋掉了！
然而，英子她根本就不理解什么叫做瘋子，也許在英子的眼中，瘋子只不過就是一個梳著油松大辮子的大姑娘。英子沒記大人們的勸告，常常會偷偷跟秀貞玩，她們玩的都非常開心，甚至有時候英子也會忘記她是一個瘋子！
看到這里，我不禁思考著，一個天真純潔的孩子不理解什么叫做瘋子，于是跟秀貞玩的非常開心，那么大人們卻又偏偏避開他們呢？秀貞瘋掉了，還不是因為她的母親把她的孩子丟了，她太想自己的孩子才瘋了！這種愛就是世界上最偉大的母愛！
而我們的日常生活不也是常常會有歧視現(xiàn)象嗎？就別說社會了，就是連我們班上都會有這種歧視的行為，班上的小L同學(xué)是個男生，長得非常白，但是他的反應(yīng)非常遲鈍，總是會被某些同學(xué)叫他“白癡”。但是，每個人都會有長處，就如秀貞一樣，她瘋了，但是她的針線活干的非常好。而小L呢？他的地理特殊優(yōu)秀，平日里他也常常看書，給我們分享一些他從書中看來的知識，所以我很希望大家都不要繼承叫他“白癡”了！
同學(xué)們，世界上沒有最完美的人，同時也沒有最差的人！就像社會主義核心價值觀中的“平等”。有些人，他們也會有自己的自尊心。假如你非常看不起他，那么請你換位思索一下，你被人這樣歧視會是什么感受呢？這就是我讀惠安館的感受，感受到了人們之間不互相尊重的惡劣狀況！
歧視議論文 篇12
事情往往是這樣，真正令我們咬著牙堅持到底獲得最后的成功的，不是朋友，而是那些可能置你于死地的對手。
——題記
在人的一生之中，并不是一切都是那么誠心如意。當(dāng)我們回首往事時，也許昔日那些讓我們仇視，最痛恨的人，恰恰是我們最懷念的，感謝他們的歧視，改變了自己的人生。
記得我讀小學(xué)六年級的時候，有一天老師讓我們談?wù)勛约旱睦硐搿Ｎ业耐溃綍r實在全校出了名的尖子生，對于他滔滔不絕的演講，老師豎起大拇指：“不錯，志高遠(yuǎn)大，是可造之材。”而輪到我時，老師對我得演講極不滿意，帶著嘲諷的口味說道：“你看看人家，一天只知道做白日夢，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。”從那以后，我每天多要苦讀。功夫不負(fù)有心人，那一年我以全校第一名的成績考上了初中。
上了初中以后，我的外語成績較差。這時遭到同桌的冷嘲熱諷：“別讀了，煩死人了，真是洋腔百調(diào)，我看你不是學(xué)外語的料。”從那以后，我上課默默記住老師的發(fā)音。從自己的零花錢里，節(jié)衣縮食買來了英語磁帶，跟著讀跟著練，日積月累，我的成績上升了，在初三英語競賽中，我以九十六分的好成績拿下了桂冠。
一個人是否堅強，關(guān)鍵就在于他能否忍受外界的壓力，在這些壓力之中，包含了歧視。歧視是一支強心劑，一半是天使，一半是魔鬼，即使于使人信念全無，也常能夠激起人心靈深處最堅強的力量！它是塊誠金石，很美麗也很殘酷。
金錢能滿足人物質(zhì)上的東西，但尊嚴(yán)能給人以至高無上的人生追求。在人的一生中，擁有尊嚴(yán)酒必須同歧視作殊死的決斗，因此，讓我們珍惜曾遭受或至今仍遭受的歧視，把它當(dāng)作我們一生中最寶貴的一處風(fēng)景。
歧視議論文 篇13
歧視是美麗的?對，在我看來父親對我的歧視永遠(yuǎn)是美麗的。雖然是歧視它卻包含著父親如山如海的`愛。
爸爸對我一直很好，因此我特別喜歡爸爸。五年級期末考試，當(dāng)成績單發(fā)下來時，我簡直不敢相新自己的眼睛，天啊！77分，我從來都沒有考過這么低，回到家以前的自由都消失了，我就像被關(guān)進籠子的小可憐，爸爸對我的愛也消失了。還說什么我長大后會去賣破爛，這些話像刀一樣刺進我心里，。爸爸呀！以前那個愛我疼我的爸爸去哪兒了？整個暑假我天天都被逼在家里做各種卷子。直到六年級第一次單元測試，那次我得了100分，我興沖沖地拿給爸爸看，爸爸并沒有高興，而是對我說："這一個小小的成就就值得高興？說不定還是抄來的呢！”抄！我親愛的爸爸呀！為了要您知到我不是沒用的人，為了證明那只是一次失誤，我付出了多少汗水。現(xiàn)在我用心血換來的一個滿分居然莫明其妙得變成了抄來的，爸爸在這時您可想過我的感受呀！我鼻子一酸，喊到:“遲找有一天我會讓你知到我是一個有用的人！”說著我跑進房間撲在床上哭，爸爸站在門口說;"哭，哭就能變成有用的人？”“不要你管！碰！”我把門緊緊關(guān)上，趴在寫字臺上學(xué)習(xí)，到第二次單元檢測我又拿了100分，這次我沒有拿給爸爸看，我坐在桌前，手中拿著試卷欣賞著，不知什么時后候爸爸已經(jīng)站在我身后了，問到:"這次為什么沒有給我看?”"這一點成就不值得驕傲，我還要繼續(xù)努力。”以后我的成績都還好。
這美麗的歧視也是爸爸對我的一種愛，這愛是我人生的航標(biāo)，是激勵我前行的力量！
歧視議論文 篇14
最近看到了一則新聞——一名大學(xué)生點了份外賣，因為學(xué)校疫情管控的原因，外賣小哥無法將外賣送到宿舍樓下，學(xué)生因此拒絕小哥的電話甚至辱罵小哥，說小哥是社會最底層。
這則新聞雖然小，但卻凸顯了一種較普遍的社會現(xiàn)象——對身份、地位和家族的歧視，這是一種藏在心底的歧視。家長總是教你，尊重他人，平等對待他人，但也總是再說你要是再不好好學(xué)習(xí)，就只能當(dāng)搬運工人了。這難道不是歧視嗎？
之前還看到一張照片，照片中一張貼在電梯門口的紙，紙上寫著：外賣小哥請走樓梯。為什么外賣小哥只能走樓梯？他也是和你一樣人啊！他不也是用自己的雙手去賺錢養(yǎng)家，他和你有什么區(qū)別？
每個人都是有尊嚴(yán)的個體，他們都希望得到他人和社會的關(guān)注。相較于那些對別人抱有偏見，有些人就令人感到非常美好。比如杭州某一圖書館，它開始對乞丐和拾荒者開放。有些人知道后就不樂意了，他們說這樣會弄臟圖書館，而該館館長就只回了一句話：我無權(quán)請他們離開，但你有權(quán)請自己離開。這是館長對乞丐和拾荒者的尊重。與此同時乞丐和拾荒者們也會先去洗手間洗干凈手再去翻閱，這就是他們彼此之間的尊重。
不只是這件事，還有一件事，也令我十分感動。某天一對清潔工夫妻坐公交車，他們因覺得自己臟，會弄臟座椅，便坐在了車子后面階梯的地面上，公交車司機看見了，便立馬將他們扶到座椅上說：“沒關(guān)系，弄臟了我來擦！”
我們每個人都應(yīng)該是平等的，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，對所有人一視同仁，像館長和司機那樣。但這也只是個別的人，而大部分的人卻依舊習(xí)慣地抱有偏見，我們應(yīng)該尊視這個問題，去尊重和平等對待他人，才能使社會生活和諧融洽。
歧視議論文 篇15
這完全是真實的人物真實的故事，為了維護個人的隱私權(quán)，問中所提到的名字暫時用符號來代替，下面入正題：
好冷的班呀！這是剛轉(zhuǎn)來的時候?qū)ζ呤衅吣臧税啵ㄒ簿褪俏椰F(xiàn)在所在的班級）的評價。這里確實很冷，沒有在六十中的歡聲笑語熱情洋溢，這里完完全全被一種冷冷的空氣充斥著。我轉(zhuǎn)學(xué)之前的那所學(xué)校雖然是普通校，可是能讓每個人都很快樂；可是現(xiàn)在這里的同學(xué)卻只知道學(xué)習(xí)，而且還有歧視。
我班有個……怎么說呢，就是長得比較奇怪的男生吧。他的頭比一般人都大不少，耳朵也是，而且說話也含糊不清，我班幾乎所有的人都歧視他，僅僅是因為他長得有些奇怪。我覺得他應(yīng)該得到同情才對呀？為什么會是這樣？
“啊！”恐怖的尖叫從我班的⊙女生那里傳來，是因為他（我前面提到的）碰了⊙一下。“一二三不傳賴！”幾乎所有人都異口同聲的說出了這句話，因為他們覺得他有賴。而他似乎也已經(jīng)習(xí)慣了，什么都沒說就坐在了自己的坐位上。
不僅僅是我們班，而且是全校同學(xué)都避開他走路。請大家想一下我現(xiàn)在的心情。我不但不想歧視他，而且還很同情他。但是如果我不說“一二三不傳賴”，我走路不避開他，那么我必然成為了另類，可能還會有八卦的人說我喜歡他。如果我不這樣做，那么我上面所說的一定會成為事實。
在這樣的小社會，這樣的環(huán)境，這樣的人，到底，該不該歧視？
PS：今天他還有管我借卷子，我借了他，周圍就有異樣的眼光瞅我，我真的很不知所措，到底，該不該歧視？
歧視議論文 篇16
星期六，我和媽媽去買菜，那一幕讓我無法忘懷。
在路上，我看到一個年逾古稀的老爺爺，他拄著拐杖。在賣豬肉一群人后面站著，孤零零的，他被人群孤立著。等到人群一哄而散的時候，老爺爺才慢吞吞地向賣主走去，用手指指點點，摸了一下才確認(rèn)。賣主將豬肉切好放進袋子里。這時，我的腦海里冒出一個大大的問號：老爺爺沒病沒殘，為什么走得這樣慢?這不經(jīng)讓我再一次仔細(xì)地上下打量著老爺爺。在一剎那，老爺爺慢吞吞地轉(zhuǎn)過身來，這一轉(zhuǎn)身我腦海中的疑問都被解開了。原來那位老爺爺是個盲人，他雙眼上那兩塊灰白色的白翳就是最好的證明。那根竹棍不是拐杖，而是導(dǎo)盲棍，導(dǎo)盲棍就是盲人的第二雙眼睛。看到這里再聯(lián)想到剛才的情景，我的肺都快要被氣炸了！沒想到接下來還有更氣人的呢。突然，過道上堵車了只有行人才能勉強通過。老爺爺用導(dǎo)盲棍點來點去，顯然找不到方向了。這時候沒人去幫他，反而像看見垃圾似的繞著他走，老爺爺無奈地嘆著氣。老爺爺后面那個騎摩托車的人，他不但不下來幫忙反而對著老爺爺一個勁地按喇叭，希望老爺爺讓道。瞧他那神情，要不是人多，早就想來一個“猛烈撞擊”，再以“霹靂無極旋風(fēng)”的速度來完美收場。
看到這一幕我心里泛起了一陣同情，同時又有了一個疑問：難道殘疾人就不需要我們遷讓，就不需要我們伸出幫助之手嗎？雖然他們有殘疾，但他們以自己頑強的意志立足于世界上。如果有機會的話我想向全世界呼吁：“不要去歧視他們，他們同樣需要我們的尊重，請平等地對待他們吧！”
歧視議論文 篇17
每個人都有不同的自身經(jīng)歷，有些人因有鼓勵走上了成功之路；有些人因被歧視而走上歧途；還有些人雖被表揚，但卻找不到成功的路；有些人也遭到歧視，但那些人們站了起來，走向不平凡的成功。我覺得每個人就是一顆種子，無論在哪兒生根都是平等的。
說起平等，我的班上就有一位不一般的同學(xué)，她由于自身的一引些原因，遭到同學(xué)的白眼甚至歧視。我一點兒都不同意班上的人的做法。她天天被人嘲笑，她被同學(xué)稱為“老婆子”，誰也不曾想起她那以前優(yōu)美的名字——譚宇娟。她遭到歧視，在這里，我提出拒絕歧視。
有一回，她在一次抽查考試中雖然拼了命沒有拖我們班的后腿，但是那些苛刻的人七嘴八舌地議論著，朝她做小拇指，對她說一些傷天害理的話，還有些人竟然趁老師不在的時候，用力地把她驅(qū)趕出教室。他們可想過，在這背后，譚宇娟做出了多大的努力。從此以后，她不再跟我們接觸，一個人坐在角落里，做著她愛做的事。我想她心里一定恨死我們了。雖然通過老師的教育，這情況有所好轉(zhuǎn)，但我總覺得同學(xué)們瞧一起她！
在這里，我要表白一下。其實，我也是一個被人歧視的同學(xué)。我知道被歧視的感覺，所以，心里憐憫譚宇娟。有一次，我只不過跟女生玩了一節(jié)課休，那些男生便抓住了我的把柄，雞蛋里面挑骨頭，他們竟說我是女生，是叛徒，是個娘娘腔。我也不知該怎么為自己爭回一些面子。但他們對我的態(tài)度也越來越不喜歡。你們說這公正不公正？所以我拒絕歧視！
拒絕歧視從我做起，來吧，讓我們看到陽光下，孩子們開心地玩耍，一切都是平等的世界吧！我們從現(xiàn)在開始拒絕歧視！
歧視議論文 篇18
如今，每家每戶的電器越來越多了，難免會有壞的時候，可你知道哪些來為我們修電器的工人們被稱為什么嗎！沒錯，他們被那些瞧不起別人的人們叫做：“低等人。”聽媽媽說：“他們都是小時候?qū)W壞不學(xué)好，才變得如今這個樣子。”可你們想過嗎，如果沒有他們，你們家里的電器壞了誰來修，你們家的電閘跳了誰來修，你們家的下水道堵了誰來修……
有一次，我正寫作業(yè)，突然媽媽大聲叫了一聲：“哎呀，怎么又堵了！又得去叫修下水道的。”
“咚，咚，咚”修理工來了，媽媽開了門，輕蔑地對修理工說，“我家的下水道壞了，你看怎么修吧。”于是，修理工一聲沒吭就修了起來……過了一回，我完了作業(yè)，想來看看熱鬧。可沒想到我一過來，媽媽就大聲地說：“去，快去復(fù)習(xí)去，要不然以后沒前途，也要來修下水道。”剛說完，那個修理工先是愣了一小會，又哽咽了一下，就又開始默默地修下水道了。一分鐘后，下水道修好了。媽媽正要掏錢，那個修理工就氣洶洶地對媽媽說：“下水道修好了，這錢我不要了。”我和媽媽還沒緩過神來，就聽“嘣”的一聲，門被撞上了，那個修理工走了，神色顯得是那么地?zé)o奈，眼神里似乎充滿了仇恨，恨為什么別人都瞧我起他，都不拿正眼看他。此時我也知道了他為什么不要這錢，因為他不要這種瞧不起別人的人的錢，這錢是骯臟的，拿了錢不會有任何的滿足，反而只會在他的心中再劃上一刀，讓他再多一個傷口。
是啊，他們?nèi)菀讍幔列量嗫酁閯e人干活，到頭來得到的只是一個無法愈合的傷口，我們?yōu)槭裁匆撇黄鹚麄兡兀y道就因為他們是為我們服務(wù)嗎嗎。試想沒有他們，又有誰會修理這些電器呢，又有誰會疏通下水道呢；試想沒有他們，世界還可能是這么光明嗎！所以，我覺得我們應(yīng)該樹立人人平等的觀念。消除歧視，人人有責(zé)！
歧視議論文 篇19
反過來想，剛才形容或是嘲笑外地人的我是什么?我的父輩呢?祖父呢?盡管我父母都是3輩以上扎根北京的老北京，可是我的姓卻暴露了我祖先是山東人的事實。也許我的曾曾曾祖父也曾經(jīng)為了扎根北京進京趕考，或是進京經(jīng)商。那我還有什么理由再嘲笑外地人?即使你說你是純種老北京，你姓愛新覺羅，你姓葉赫那拉，你和你的祖先也只不過頂多在北京生活了幾百年吧，更何況你還不是漢人。不過如果你真證明了你是北京猿人的后代，到真是給自己正名了，我們也就不再說些什么。
地域歧視真是大部分老北京的通病，不知這種遺傳病來自何時來自何方，也許從北京第一次成了都城就開始了的吧。
說起地域歧視那就不得不提上海，京滬恩怨真是解不開的怨念。
上海人精打細(xì)算，北京人說他們摳兒；北京人大方開朗。上海人說他們狂。
都說北京人對上海人最高的贊譽就是—你真不像上海人。
我曾經(jīng)問過家里的老人，為什么咱北京人那么看不慣上海人，他們無一都回答說倆大城市總有各方面的比較，上海人有諸多的不是……這種思想在老北京之間無聲無息的流傳著，而且這思想愈演愈烈越傳越邪。在皇城根兒呆慣了的北京人養(yǎng)成了大爺?shù)钠猓茨悴豁樠劬椭惶裟愕拿 ?/p>
自我感覺良好的確是北京人改不掉的性格，這種性格可以是灑脫，可以是大度。可以是開朗，可以是奔放，但不能是孤傲，不能是排斥，更不能是歧視。
一方水土養(yǎng)一方人，我希望北京如此遼闊的土地孕育的是包容的性格，寬廣的胸襟。
歧視議論文 篇20
歧視——人對人就某個缺陷、缺點、能力、出身以不平等的眼光對待，使之得到不同程度的損失，多帶貶義色彩，屬于外界因素引發(fā)的一種人格扭曲。
曾經(jīng)的我，對很多人，很多事都充滿著歧視，快遞員、清潔工等職業(yè)我都看不起。父母和老師都在不同的時間說過相同的話“你不好好學(xué)習(xí)，長大只能去掃大街，幫別人送快遞，任別人斥責(zé)”。因此，我就有了一種潛意識：清潔工是一個卑微并人人歧視的工作。走在大街上，只要一看見清潔工我就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞道而行，總怕她會突然走到我的身邊，把滿身的‘‘臟氣’’和灰塵傳給我。
她們穿著橘紅色的工作服，戴著略帶一些灰的大口罩，一雙手被那厚厚的臟兮兮的手套緊緊的包裹著，拿著一把又長又大的竹掃帚，一遍一遍的，不厭其煩的清掃著。走在大街上，我總會不由自主把垃圾扔在地上，只見那團橘紅色默默的把垃圾請進垃圾桶，再回頭時丟垃圾也是，她總會不厭其煩的掃著，現(xiàn)在想想，有些愧疚。
如今，我對清潔工的歧視早已煙消云散，那只是小時候無知的想法，反倒認(rèn)為那是個高尚的工作。有許多孩子的父母都是清潔工，但他們并不自卑，反而崇拜自己的父母，所以，我也沒有什么資格去歧視他們了。
現(xiàn)在，走在大街上，總能看到許多送外賣的人。他們不停的奔波，給客戶的東西遲一分鐘都可能被退貨、投訴。刮風(fēng)下雨，他們也一樣在風(fēng)雨中穿行。他們，不應(yīng)該被歧視，他們?yōu)閯e人服務(wù)，但絲毫不抱怨，我不禁為自己以前幼稚的想法而自愧不如。
走在路上，我拋下了所有對他人不平等的眼光，反而去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點、貢獻。這樣下來，很多人都變得高尚起來了，他們?yōu)樯鐣龇瞰I，為他人做奉獻，但卻不曾有人記得她們。歧視，現(xiàn)在在我看來倒是一個令人厭惡，惡心的心態(tài)。
歧視他人，是一種人格扭曲，總會由于外界因素而不經(jīng)意間產(chǎn)生。我們都不應(yīng)去歧視他人。高官厚祿，紙醉金迷，霓裳羽衣，巧笑倩兮……這些都不重要，重要的是：愿意幫助他人、社會。
時間潛移默化著人的思想，我不再歧視。
也許有一天，人類終于消滅了歧視，歧視就像最后一只恐龍，銷聲匿跡。
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