家風門訓高中議論文900字（通用69篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是議論文，議論文通常要求具備三要素：論點、論據、論證。這類型的作文應該怎么寫呢？以下是小編整理的家風門訓高中議論文900字，希望能夠幫助到大家。
家風門訓高中議論文 篇1
物換星移，滄海桑田。一代代的人幾回更替，物，也許留不下多少，但精神卻是一代代的傳承下來。祖宗們生產生活的智慧，留給后代就成了后代人的財富。家風家訓更是甚為重要，它是多少代人共同的觀念結晶。
每每看電視劇的時候，都被那嚴苛或是浮夸的家風所震驚。上面演的那祠堂，祖宗們的牌位儼然地排列著，不敢有一絲馬虎，它留給后人以精神上的振奮和靈魂上的告慰，后人因自己前輩的興旺感到驕傲。家法家規更是神圣，做完什么事總會有厚厚的一本家規來評判你的`對錯，祖宗之名不敢違。當然，這是電視劇。在日常的生活中，我也沒見過這么大的排場。
不能否認的是，每個家庭中即使沒有厚厚的一本家規，也會有幾句代代相傳的話，或是幾項作人的原則。我們家絲毫不會例外。爺爺是退伍軍人，爸媽都是中國共產黨員，這家風門訓自然少不了。我一個調皮搗蛋的九零后熊孩子，哪里受得了這番禁錮！但是作為二十一世紀的新青年，祖國的花朵，我當然得修正品行，多攢著點人品。所以有些家規門訓還是會對我的為人處事發揮著積極作用。
小時候爺爺陪我成長，他總會跟我講一個人的沉穩冷靜有多么多么重要。小時候的我毛毛躁躁，根本不會把這話當回事。但越長大才越發現沉穩冷靜對我是多么的重要。這四個字說的低調點，其實就是從容，就是在任何時候任何情況下都從容，它不僅會緩和壞事情的影響，還會提升你的人格魅力。毛躁逐漸遠去，冷靜讓我百戰無敵。其實這種沉穩冷靜先是轉化為從容，最后升華成風度�？赡茉诮涍^歲月的沉淀和洗練，它會讓我變得優雅、知性。這些東西不比矜持，他們是裝不出來的，也不是一時半會兒就學會的。它們給我鋪了一條略微平坦的女人路。
沉穩冷靜映射到了生活中的另一面——說話。別看話每天得說，但說話里的學問太多，沒有多少人能真正拿捏好分寸。這話說的太多，顯得特碎，特啰嗦；這話說的太少，就顯得你人太木訥，不會變通。這話的分寸若是能拿捏好，你在別人心里的價值分會更高，也是你能力的一種展現。是生活中說話，做事的從容造就了更好的我。這就是家規門訓帶給我的作用，也是很感謝它。
家風門訓，就在我們每個人的身邊，不經意間它就發揮了作用。被歲月洗練了這么久的家風門訓，依舊熠熠閃光。
家風門訓高中議論文 篇2
家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育。因此，家長首要的任務就是要形成一種有利于孩子成長的良好家風。
首先要言教。古人云：養不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對于子女，應該健全地產生，盡力地教育，完全地解放�！狈_歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的`名人家規、家訓，感召來者，滋養后人，如周公的“一沐三捉發，一飯三吐哺”；孔子的“不學禮，無以立”；諸葛亮的“淡泊以明志，寧靜以致遠”；朱伯廬的“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷,恒念物力維艱”；以及周總理的10條家規等均是。
其次是身教。即自己以身作則，作出表率。把孩子培養成人格健全、對社會有益的有用之才，這是家長最重要的責任。古人云：父母亦師；身教重于言教。家長的言行舉止、生活習慣等都潛移默化地影響著子女的世界觀、人生觀、價值觀的形成，甚至左右著孩子一生的道德行為。著名翻譯家傅雷教育孩子就不止于言教，更注重于身教。他在1962年給傅敏的信中說：“我和你媽媽給你的榜樣總還是勤勞認真的，……我對青年人、對自己的要求，除了吃苦（肉體上，物質上的吃苦）以外，從不比黨對黨團員的要求低；這是你知道的。但愿我們大家都來提高自己，不僅是學識，而尤其是修養和品德！”
三是要構建和諧家風。良好家風的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關系。家庭關系不正常，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對情緒，心靈深處就會留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關心，互相愛護。家長要理智，善于調節和控制自己的情感，不當著孩子面吵架；要發揚民主，主動傾聽孩子的意見、平等協商；要開朗、樂觀，和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。總之，要給孩子創造和諧的家庭環境，讓他們在和諧、溫暖和相親相愛的人際關系中健康成長。
家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自己做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。
家風門訓高中議論文 篇3
我們家的家訓是“團結鄰里樂助人，和諧小家暖大家”。對于我們這一家來說，與鄰里和諧共處很重要，俗話說得好“遠親不如近鄰”。
“玉粽襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪�！泵康蕉宋绻潱棠潭紩鲈S多美味可口的粽子，然后讓我提著籃子給附近的鄰居每家送一提，當然熱情的鄰里鄉親們也會拿出自家包的粽子和我們分享，每每拿到這些粽子，我總能感受到鄰里間的溫情。
奶奶常常跟我說，解放初期，每一戶人家的日子都十分困難，但她卻經常幫助鄰居，絲毫沒有因為貧窮而吝嗇，可見家訓對奶奶的影響之深。我漸漸地懂事起，奶奶常常教育我要和鄰居們友好相處。奶奶的話我一直記在心上。我可愛的弟弟，你也快上小學了，希望你能牢記我們家的家訓，在家訓陪伴下成長。王家的一把韭菜，李家的一碗茼蒿，張家一壺米酒，薛家的半瓶香醋，平時這些習以為常的小交往，你可不要認為是理所當然的，這些正是奶奶帶領我們全家謹守家訓的結果。他人待我如手足，我待他人如兄弟，這樣鄰里關系才能更加和諧。這些都是我們家幾代人的生活經驗的總結和積累，我們作為家中的`新一代，不單要記住它，更要遵守它。
中國素以“禮儀之邦”著稱，禮儀之風是我們每個炎黃子孫的驕傲。禮儀在我們家的家風中也有很高的地位。在餐桌上，禮儀處處可見。當一家人坐在餐桌上時，只有最年長的長輩動筷后，小輩們才可以動筷，一直以來我們家都保持著這樣的傳統。還記得在我小時候，媽媽就不允許我吃完飯的碗里殘有米粒。小的時候會覺得委屈，但后來漸漸養成了良好習慣，倒是要感謝媽媽。如果有客人來我們家吃飯，我們作為主人，在餐桌上一定要等客人吃好飯后，才可以離開餐桌。這是餐桌上的禮儀。當然，我們家的家風還有很多，與善良的人交朋友，生活中做事要有恒心，家中再不寬裕，也要照顧好老人的飲食起居，與人為善……爸爸媽媽平日的言傳身教成為傳承這些家風的關鍵，他們一直是鍛造良好家風的有心人。
他們經常說培養、傳承好的家風會讓我們這些做子女的終身受益。甚至爸爸媽媽還一直認為培養良好的家風，能使社會和諧、國家昌盛。每家每戶都能有良好的家風，他們的子女今后走上社會，一定能營造出一個國家良好的家風。
家風門訓高中議論文 篇4
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向重視家教，而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風，而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。
小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里，那時每家的用水都是靠院子的大井水，水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭，記得我剛上幼兒園中班的時候，有一天，幾個稍大點的男孩溜進大院里，幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊，于是他們發現了幾個露天的水龍頭，就趕過放水玩，我聽見“嘩嘩”的流水聲，就跑出看看，原是小朋友在玩水，我想起媽媽經常告訴我要節約用水，于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐，我們一道去制止小朋友玩水，由于鄉下小男孩調皮，在制止過程中，我的.頭被一個小朋友用小石頭砸破了，小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是，媽媽也過了，先教育幾句小男孩就讓他回家了，并趕緊將我送醫院包扎，在去醫院的路上，媽媽表揚我做的對。
剛上一年級的時候，第一次數學測驗，我只考了91分，在班里排在后幾名，爸爸拿到試卷后，沒有責問我為什么考得這么差，而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕，并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段，爸爸經常教育我做每事都要認真對待，這其中包括平時的吃飯和走路等，爸爸并不要求我時時學習，而是要求我學習時專心致志；玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教，為了幫我養成一個好的學習習慣，爸爸放棄了一些娛樂活動，找一些書籍陪我一起學習。
上小學三年級的時候，一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼，還很少說話，后爸爸教育我，見到長輩要主動招呼，對待客人要熱情周到；等這位佰佰再見到我時，直夸我像變了個人似的。
記得我家剛買房子的那會兒，我和媽媽從鄉下趕，下了中巴車后，為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車，而是步走站多路往家趕，當時走得我是又累又渴；但在我路過一座立交橋時，橋上一對母女，為了籌錢看病，頂著烈日在賣唱，媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風從兒時跟著我共同走進了青春，她無時無刻的提醒著我，鼓勵著我。
家風門訓高中議論文 篇5
“國有國法，校有校規，家有家風�！甭牭竭@句俗話，我產生了疑惑：家風和家訓是什么意思呢？查閱相關資料，我終于弄懂了什么是家風和家訓，家風和家訓，說白了就是每個家庭的傳統風尚，是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師，它教給我們做人做事的準則，讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。
今年過年，父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的'家訓：誠實做人。說起誠信，我還有一個發生在我身上的故事要講呢！有一次我在學校里和同學約好了，周末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的，一起到圖書館的，可是，那一天天公不作美，好像非要跟我們作對一樣——天空中烏云密布，黑壓壓的，好像隨時都要下雨了。這時，我心里十分矛盾：“到底去不去呢？如果去的話，要是下雨下的很大就會淋雨呢？不去的話，同學們肯定會說我是一個不守信用，不講誠信的人。到底怎么辦呢？”母親看到我焦慮的神情，走了過來，問：“心悅，你怎么了？好像有心事��！告訴母親，也許母親能幫你解決呢！”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了母親。母親剛聽我說完，就馬上嚴厲起來，對我說：“心悅，難道你不記得了嗎？誠信做人，是做人的準則，如果你不遵卦級ㄈネ際楣蕁Ｄ悄憔褪且桓霾皇爻閑諾娜耍對由敝懟返墓適履閭倒穡ü飧齬適戮退得髁巳聳且渤閑諾模攀爻信�。现宰暭墾的时间繑虜囁ｃ繑蹄拿把伞去吧！”趟纳w椎幕壩錚夢腋由羈痰亓私飭順閑牛由羈痰奶寤岬攪思曳紜俺閑拋鋈恕鋇囊庖濉Ｋ淙荒翹煜掠輳屑父鐾揮欣矗俏胰錘遣灰謊易齙攪順閑牛揮形ケ澄頤羌業募已怠
雖然有人說“誠信是金”，但是，我覺得誠信比金子更加的寶貴，誠信是無價的，是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富�？鬃右苍f過：“人而無信，不知其可也。”這句話也向我們說明了誠信的重要性。
誠信，這是做人基本的準則，我定要誠信伴我一生，成為我的座右銘，和我形影不離。家風家訓，它們就是一種美德的傳承，讓我們傳承家風家訓，讓美德的種子在每個家庭生根發芽，讓美德的大樹直立神州大地吧！
家風門訓高中議論文 篇6
寒假結束，我背著書包高高興興上學去，走到教室門口，就聽到同學們唧唧咋咋，好不熱鬧，有錢的同學炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋：“我春節的衣服可是媽媽從國外帶回來的，要3000多呢……”
“哇，我要是能有一套就好了！”同學們羨慕不已。
“哎，舒揚，我們的大班長，你的新衣多少錢？”
“一套也就500塊吧！”我實事求是回答。
“這么便宜�。课乙浑p鞋都要1000多塊！”有同學得瑟著。
聽到同學們這么說，我心頭一熱，難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說的故事：“60年代，外婆家里非常貧窮，五個兄弟姐妹連溫飽都不能解決，有上頓，沒下頓。別說買新衣褲，就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設法省著穿，老大穿穿，補補給老二穿，接著又裁小給老三穿，直到實在補不了、改不了，才心有不甘扔掉。大冬天，沒有錢買鞋，外婆只能把長頭發剪下來做成鞋子，用來保暖。正因為以往的苦日子，造就了外婆現在勤儉節約的好品質。她經常教育我：不攀比、不浪費、講實在、講節儉。雖然現在生活條件好了，沒有必要補丁加補丁，衣服只要整潔、干凈就好，千萬不要一味追究名牌，鋪張浪費�！�
記得有一次體育課，我摔了一跤，把皮衣給扯破了一個窟窿，回家大哭起來“媽媽，我真不是故意把衣服弄破的！”媽媽親切地對我說：“聽說有一種布貼，縫到衣服上就跟新的一樣，你要試試嗎？”“真的？太好了，媽媽快幫我買！”就這樣，外婆幫我把動物布貼縫到了皮衣上，一點都看不出破洞，我高興極了，還學大人自言自語：“縫縫補補又一年。”
想到這里，我自信地抬起了頭：“同學們，我們現在吃的`、穿的、用的都是父母給的，是他們用辛勤的汗水換來的，他們給我們世上最好的東西，那是他們對我們的愛，但我覺得我們節儉的作風不能丟，要炫富，請以后花自己的錢！”
頓時，教室里響起一片熱烈的掌聲。
“沒有規矩，不成方圓”。節儉是我家的家風，為培養我們良好的行為習慣，節儉是我家的家訓，為陪伴我健康成長。
家風門訓高中議論文 篇7
當大樹還是小樹苗時，人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起，讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我，那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家，長輩們嚴于律己的一言一行默默指引著我前行。
孝
有一次，我坐在板凳上玩，爺爺走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我絲毫沒有感覺到，一旁的爸爸發現了，立即將爺爺扶著坐下，迅速找來速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下，并不停地安撫爺爺，直到他恢復為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番，爸爸一臉嚴肅地說：“你怎么可以只顧著自己玩，而不關心他老人家呢？我們工作都很忙，你陪伴爺爺奶奶的時間最多，所以以后一定不能忽視他們，要好好地關心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭，我心里想著：以后我要好好照顧他們。
從那天開始，爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”，時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒，以及特殊的事情，及時向他們匯報。現在雖然爸爸媽媽不在家，但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態。爸爸媽媽將他們的.孝無形中傳遞給我，我已經接過了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員，但他的職位一直保留到現在。媽媽常說：“做的事多，學的就多，認識的多，積累的就多，能力就會很強�！彼麄兊男袨橛绊懼�。
學校勞動時，我搶著干活，雖然汗流浹背，但是我看到干凈整潔的教室時，就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中，時常覺得自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實時，那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學相處中，我會真誠地與他們相處，不斤斤計較，樂于助人，將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風箏，那家風就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會繼續陪伴她成長，實現家風的傳承。
家風門訓高中議論文 篇8
是夜，在空無一人的客廳里，爸爸總是開著亮晃晃的燈，小喝一杯。這或許是再平常不過的事情，但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景，可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實的教育，我一直不明白這是什么意思，或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風吧。
總會清晰地浮現出，爸爸用那微醺的紅紅的臉色，用含糊不清卻令人記憶深刻的話語，對我諄諄教誨的'場景。那次我的期末考試失利了，在電話里哭得很兇，爸爸一句話沒說，卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶，散在桌上好似也喝醉了，我不敢抬頭看爸爸，卻可以感受到那熾熱的眼神，。爸爸沒講什么批評的話語，只是講了雛鷹學飛的故事，爸爸講得很認真，眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍，我明白爸爸的用心，但是卻覺得心里很著急，想要結束這場談話，因為那種靜謐的氣氛著實讓人很是喘不過氣來，這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
當然，爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我奮發，同時也是在思索自己的一種方式。
每年暑假，我總會去給爸爸打工，雖然很辛苦，但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天，我們忘了帶足工具，導致沒辦法順利完成工作。晚上，爸爸將我叫回他身邊，陪他干幾杯，或許是心血來潮，爸爸竟給我講起了他兒時的故事，我很是興奮，但我又很傷神，因為我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚，但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條，原因就是不懂得技巧。隨后，爸爸就反思著自己今天的工作，我覺得我很是幸福，有一個這么好的爸爸，這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好，我也很相信這句話。
冬夜里有風兒鉆進窗戶那特有的聲音陪伴，夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴，當然，在這些平平凡凡的夜晚里，有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言，是爸爸教育我最用心的方式；小故事，是爸爸教誨我道理最好的途徑；“勤”，是爸爸教會我生活的基本方式。夜里，雖然靜謐，卻彌漫著我家那獨特的家教家風。
家風門訓高中議論文 篇9
我們每個人都在一個家庭里生活。校有校風，家，當然也有家風啦。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家的家風則是：吃苦耐勞，做事認真，對人友好。
我的爸爸就是一個吃苦耐勞，做事認真，對人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學習中懂得了許多。當我考試不理想時，爸爸都能針對我不足的地方，對我進行指點。
小時候，我總會覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的。現在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學習，怎樣改正自己的不足這些話在我的學習上給了我很大的幫助。
看到這里，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學習很好吧!”我以前也產生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現在可以教你怎樣學習，都是把以前的經驗總結出來的�！彼�不忘打趣說：“要是你爸爸當年好好學習，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣，他還是個吃苦耐勞的`人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。
在學習中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認真學習。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學小論文，我也會認真，盡自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質，不斷汲取他人的優點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優秀。
這樣的家風會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生!
家風門訓高中議論文 篇10
爸爸媽媽常說：“有了好家訓才有好家風。”可是什么是家訓呢？
記得小時候爸爸媽媽常對我說“要尊敬師長和幫助弱小，要勤勞節儉，懂得持家（錢來趁到手，毋通大蝦配燒酒）吃飯不要說話，不要留碗底；做人要誠實，不能撒謊，要踏踏實實做人（細漢偷割瓠，大漢偷牽牛），勤勤懇懇做事�！钡鹊龋@些常常環繞在耳邊的話，回憶起來這就是家訓。
不過令我真正了解家訓的還是小時候那次經歷，那一次的經歷至今使我難以忘懷：記得小時候我不懂事，不懂勤儉節約，總是鋪張浪費，終于有一次，吃完飯的時候，爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯，被我弄得一片狼藉的桌子，嚴厲的對我說：“寶貝你已經長大了，要懂得勤勞節約，不能那么鋪張浪費！”我聽了，不以為然的說道：“有什么不就是浪費一點點的糧食嗎？”結果爸爸聽到了表情更加嚴肅了，他對我說道：“你怎么能有這種態度呢，你難道忘了小時候背過唐詩《憫農》嗎？他都講了一些什么？每一粒的米，都是農民伯伯辛苦種出來的。你怎么可以這樣糟蹋他們的`成果呢？再說了，要是出去吃飯吃成這個樣子，別人會認為沒有教養�！�
我聽了爸爸的話，慚愧地低下了頭。從困難年代過來的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了，他身體行動讓我懂得了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的深刻道理。
現在長大了，在媽媽潛移默化的影響下，我不知不覺中慢慢的我學會了一些家務活。吃完飯會自覺收拾碗筷去洗碗，看到地板臟了會拿起掃把，掃地會把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見我自己在干一些家務活時，總會欣慰的笑了。
記得中宣部部長劉奇葆說過：“家風是一種無言的教育。潤物無聲地影響孩子的心靈。爺爺說，家訓家風是中華文明的一份子。正是有了家風和家訓家族才能開枝散葉，是家風讓家族傳承下去，是家訓把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風會使人茁壯成長；壞的家風可能會使人走上歧途。好的家風就是一種正能量，所以我們要培訓好家風，傳承好家訓。
家風門訓高中議論文 篇11
孟子云：“我善養吾浩然之氣”。我要說：“吾輩當養吾家風正氣，撐國精神脊梁�！�
家風是的老人對孩子的聲聲叮囑，是父母的言傳身教。
“食不言，寢不語”，餐間的莊重，是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話，是親朋的和睦融洽。“目不斜視，耳不妄聽”是對禮儀的遵守，也對他人的尊重。“一粥一飯，當思來之不易”是對糧食的愛惜，對勞動的重視……歲月滾滾，圍爐夜話的場景也許不復，門風家訓卻早已內化為我們踐行著的為人之禮。
家風是經商致仕的父輩的迷途指津，閃耀著哲思光芒。
梁啟超秉承歷代家風，“淬厲其所本有而新之，采補其所本無而新之”，創造“一門三院士，九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴謹寬厚之家訓，終成“千年名門望族，兩浙第一世家”之罕事�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，是劉備臨終教子真言;“盛時常做衰時想，上場當念下場難”，是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫的.教誨……古往今來，代代傳承的懿行嘉言，是凝練的處世之道，融入泱泱華夏五千年的文明之河。
祖輩躬行開創家風，父輩勤儉力行家訓，而吾輩當光大家風。重新審視，你會發現簡潔的短句里蘊含著奧秘。社交之禮，是溫文爾雅的教導;崇儒重教，是先祖對后人文商交融的希冀;盛衰之思，不僅為保一時的榮華，更為浸潤勤勉的品性，厚植一顆不止思索永遠年輕的心……
在新時代，家風的范圍不局限于一家一氏，可以擴展到一個群體，作為鞭策自己和他人的規范。初來南菁求學，便感受到積淀了138年的書院文化。有沈鵬、顧明遠先生的諄諄教誨，有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質�！爸宜∏趦�”是我們的校訓，是我們南菁學子共同的“家風”。
《大學》有言：“一家仁，一國興仁;一家讓，一國興讓;一人貪戾，一國作亂�！奔沂亲钚�，國是最大家，國家之風體現在每個普通而不平凡的個體身上，外顯為時代氣質，內化為個人素養�！皭蹏�、敬業、誠信、友善”是仁愛家風，八禮四儀是禮儀家風……繼承傳統，推陳出新。當代青年當揮起家風國風大旗，不斷奔跑。
我們當銘記初心，長鳴號角，養吾家風正氣，撐起國家精神脊梁。
家風門訓高中議論文 篇12
在每個幸福的家庭里，肯定都有自己的家風和家訓。因為家風雖是無形的、潛在的，但是影響卻是巨大的，它對每個人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育，而我就生活在這樣一個幸福的家庭中。
我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字，雖然簡單普通，但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝，是中華民族的傳統美德；孝，是道德之本，是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石。
百善孝為先！在我的印象中，父母教育我們要孝順的'話似乎不曾說過幾句，然而，他們卻是用自己的實際行動在“身教”。
從去年起，爺爺的身體一直不大好，每隔一個月都去醫院輸液療養，在爺爺住院的這幾天里，爸爸總是一天24個小時在醫院陪護，在病床前忙個不停，生怕對爺爺照顧不周，媽媽也是天天變著法給爺爺做營養粥，不管刮風下雨都準時去醫院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染，我也特別孝敬關心家里的每一位長輩，堅持每周給爺爺奶奶，姥姥姥爺打電話，問問他們在做什么，身體怎么樣，告訴他們多保重身體。
其次是節儉，小時候，爺爺就常講：“節儉興家，浪費可恥�！边@個淺顯的道理深深的印在我的心里，影響著我的言行：每次去超市買
東西，我會在腦子里事先造個購物清單，買生活中的必需品，買性價比最高的物品，食品類的東西不能買太多，吃多少，買多少。在穿衣服方面，我也從來不攀比，只要干凈舒服就行。學習用品，我也會非常愛惜，文具包臟了洗過繼續用，本子直到一頁不剩的用完為止。
最后是勤�！扒凇笔乔趭^，“世上無難事，只要肯攀登，”勤奮的重要性不難理解，在我家不僅僅體現在學習上，也體現在生活中，每天媽媽下班后，從來沒有坐在沙發上看過電視，到家馬上開始洗手做飯，打掃衛生，吃過晚飯后，媽媽還是沒有休息，會接著給我改作業，洗衣服。我看到媽媽這么辛苦，也會主動幫媽媽做些家務，鄰居見了都夸我是個勤快懂事的小姑娘呢！其實都是受媽媽影響的，也是我家的家風在我身上的體現。
我要時刻牢記“孝、儉、勤”的家風家訓，把這種優良品質保持下去。
家風門訓高中議論文 篇14
中國是一個文明古國，至今已經有五千年的文化歷史，傳承至今。它的文化深深地銘刻在每一個中國人的心中。從大家到小家，每一個家都有自己的文化，自己的修養，他們看似無形卻深深的滋潤著我們，使我們幼小心靈茁壯的成長，健康的成長。
“父母呼應勿緩，父母命行勿懶。父母教需敬聽。父母責需順承�！睆挠變簣@開始時，我就開始背誦弟子規，它承載了五千年的傳統文化，是中國最傳統的作風，從中我感到“孝”的重要性。孝敬父母，孝敬長輩。“孝”就是我所遵循的家風。
父母是把我帶入世界的第一人，首先我感恩他們讓我真切的感受世間萬物，他們是成長的'第一任老師，我愛他們，更要孝敬他們。我記得，我的第一次發燒，晚上半夜，感覺全身無力滾燙，我起床去客廳的時候，媽媽聽到了，就起來問我，我滿臉通紅，媽媽直接帶我去醫院，在我旁邊待了一夜未睡覺，物理降溫，隔一段時間就測量體溫。一整夜的守護，一整夜的操勞，我至今還記得他們疲勞的臉和滿眼的血絲。孩子的事就是天大的事，孩子的一切似乎都是他們的生命，
我記得有一次我玩心大發，嚷嚷著要出去玩。爸爸媽媽看著很無奈，因為他們的工作不允許他們的停留和停歇。我記得爸爸給他們的老板打電話的語氣，聽著有一絲的哀求，有一絲的請求。那時的自己真不懂事。后來還是成功的出去了，好開心，好像忘記了老師的批評，忘記了作業的煩惱。一路上他們陪我笑，陪我鬧，看山，看水，看風景，我忘記了所有的壓力，所有的煩惱。父母是我學習的調味品，是我壓力的釋放氣包。
我記得，父母帶我去看爺爺奶奶的情景，老人臉上的舒心的笑容，讓我感覺他們年輕了很多歲。父母當時告訴我，他們是我的父母，一定要常回家看看。頓時我讓我熱淚盈眶，“我的父母”，多么沉重的詞語，我也要用我所有的后半生去護他們，愛他們，孝他們。
“孝”，只是一種，還有很多的優良傳統，優良的作風，我需要一一的學習，一一的體會，一一的實踐。中國五千年的文化傳統，我要傳承，永記，以身作則，把他們當成今后道路的另一種除了知識以外的文化信仰。
家風門訓高中議論文 篇15
對于幼兒的成長來說，家風是最重要的生態環境。所有的成長其實都一樣，最需要的不是某種單一的給予和關注，而是對整個環境的構建和良好生態的呵護。
在教育幼兒中，有意識的部分其實往往不被受教育者所接受；而無意識的教育才更容易被孩子接受，更有效。所謂的教育無痕，道理正在于此。
家風的生態環境會讓孩子學會自己教育，這種教育才是真正有益的教育，是主動性成長，是一個人一生中都很重要的一種素質。一個孩子的'未來，是需要看自己發展的能力的，俗話就是說看后勁。而自己發展是和自己教育分不開的，家風就可以做到讓孩子自己教育、自己發展，有后勁！
所謂家風不是能馬上立竿見影的事，也不是一朝能夠實現的。而且，家風建設不是從孩子開始，而是從父母開始，有時候甚至從祖父母開始。
想把孩子教育好，第一個條件就是父母需要足夠優秀足夠好。想讓孩子優秀，父母得優秀。要以身作則，所以在教育中，當然必須也得以身作則，父母先把自己做好。所以一個家庭家風如何，當然是父母決定的。甚至，家里輩分最高的人，是決定家風的人�，F在很多祖父母會參與到小家庭中，和年輕父母一起育兒，這對老人也提出了更高的要求，切不可倚老賣老，要給全家做好榜樣。
一個家庭在養育幼兒時不要單打獨斗，應該形成一個教育者整體。當然這不是說教育方式要保持完全一樣，只要能互相配合好，方式不重要，重要的是養育目標是否一致。而想有效形成目標一致，家風建設是非常好的紐帶。它能讓家庭形成一致的人生觀、價值觀和世界觀。
家庭是幼兒走向社會的演習場，家庭教育的目的是最大限度地減少孩子從家庭進入社會的坡度，讓孩子能很快融入社會。
幼兒什么樣就是好？不是父母自己看著好就好或老師看著好就好的事，最終、最有權威的評判者是社會，是世界。從這個角度上說，幼兒只有知識和學歷是不能立足于社會的，也不能擔起民族復興的重任，他身上的那些從家風中生長出來的做人最根本的素養，包括對自己國家和民族的認同感和責任感，那種勇于擔當、勇于創新的精神等，才是最重要的哦。
家風門訓高中議論文 篇16
家，就像一顆蘋果樹，樹上的蘋果是好是壞、是酸是甜，與家庭的家風家訓密切相關。我家的家風家訓有些特別，它們并不是條例守則，也不是掛在墻上的醒世箴言，但它們卻隱藏在家人的一言一行中。
奶奶經常教導我：做人要有愛心。她跟我講了這樣一個神話故事：在一個臨海的小村莊里，住著一位善良、有愛心的小女孩。有一天，小女孩在海邊的淺灘上發現了一只小海豚，小海豚的鰭受傷了，小女孩因為不舍將小海豚留在那，便用玻璃打造了一個大魚缸，然后把小海豚放到大魚缸里養傷。一個月后，小海豚的傷好了，小女孩便把它放回了大海。小海豚歡快的游入海中，突然之間，大海驚濤駭浪起來，小海豚擔心小女孩，便游了回去。昔日寧靜的小村莊已面目全非，小海豚在廢墟中找到了已經遇難的小女孩。傷心的小海豚把女孩拖入海中，誰知小女孩忽然也變成了一只海豚！于是小海豚和小女孩一起歡快的游向了大海深處。是啊，好心有好報，奶奶教會了我善良。
爸爸不善言辭，但他對爺爺奶奶的`"孝"卻是我能看見的。爸爸心疼爺爺大把年紀還在外奔波，總是定期給爺爺奶奶買各種營養品。爸爸還怕爺爺奶奶不愿亂花錢，總是在網上親自給他們買好衣服。從爸爸身上我明白了百善孝為先。
媽媽教會我了溫柔和善的對待他人，尊重他人的感受。雖然說母女情深，但有時我也難免對媽媽發點小脾氣，每當這個時候，媽媽總會耐心聽著，然后和顏悅色的跟我談心，排解我的小煩惱，最后再說幾句有趣的話，讓我“多云轉晴”。當我和朋友鬧矛盾時，我也會用這個辦法，果然百試百靈。溫柔的對待他人，他人也會回報以溫柔。
而爺爺教會我的是學習要勞逸結合。我的爺爺已經60多歲了，但他仍然像個孩子，記得那次爺爺陪我在小區里打籃球，玩的可開心了，我馬上就把上學的疲倦丟掉了。平時喜歡運動和養生的爺爺，身體也倍兒棒。爺爺常說，人就像一根小棒，不管后面積攢了多少"0"，只要小棒一倒下，后面有再多"0"也沒用了。
雖然我說不出我的家風家訓，但它們卻使我記憶深刻，這些東西烙印在我的心上，讓我在成長的路上走的更穩更快。
家風門訓高中議論文 篇17
家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，包括為人處事的態度和行為準則。它們猶如一種磁場深深地影響著人們。
家風，是潛移默化的。具體的從小事做起，乘車讓座給老弱病殘孕，這樣的例子比比皆是，從小教育的能時時做到，但是不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長，從小教育孩子要與人為善，以和為貴，為人誠懇，做事要認真，不能貪圖享受，不能與人過高的攀比，更不能超越法律道德的界限。經常告誡他們，要做對社會有用的人，要關愛父母，尊敬師長，團結同學，遇人需要幫助時，要挺身而出，做敢當的人。遇見長輩要有禮貌，應該主動打招呼。做錯事的時侯，要勇于承認，不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”，也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們，不要等到無法收場時后悔莫及，讓他們從小知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
家風是行到水窮處的坐看云起時;家風是干涸的沙漠中的一縷清泉;家風亦是你我人生路上的.那盞明燈。
家風,作為一種無形的力量,一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中,家庭中的家風好,這個人才會茁壯成長,如果家風不好,這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人,父母早已有名有望,然而由于不重視家教,最終致使子女走上了犯罪的道路,這樣的教訓是沉痛的。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在原生家庭。原生家庭不重視家風家規的建設，那就會使這個家庭的成員乃至這個家庭走彎路。
我有一次，我和朋友玩，我們去了公園玩，我和我媽說好了9點半回家，我玩的很開心，但是我忘記看時間了，到了晚上我回家被媽媽罵了一頓，說要誠實守信。
家風門訓高中議論文 篇18
什么是家風?
家風，是一個家庭的特有文化標識，是一種傳自于父輩，祖輩，乃至于最開始的家族先輩的行為道德規范，是一個沉淀了數百年甚至更多時間的文化傳承。每一個人的一舉一動，一言一語，都會體現出各自的家風烙印。正是由千千萬萬個優良的家風傳承作為文化基礎，才造就了中華民族歷史中的無數個精英人物和民族脊梁。
每個家庭的家風都會有自己的特色，有些是軍人家族，那么果敢、堅毅、強健的體魄就會是他們的特點;有些是商人家族，那么精明、計算、靈活的思路就會是他們的特點;有些是學者家族，那么儒雅、明禮、溫和的性格就會是他們的特點;有些是務農家族，那么勤懇、簡樸、踏實的作風就會是他們的特點。
一個家族的家風，并不代表每一代都是同樣的。在歷史上有太多的將領之子喜歡詩詞;有太多生活簡樸的賢良，卻有一些只知奢華的紈绔子弟。一個為人正直的父親傳下去的家風或許是好的，但那不代表他的兒子就一會像他父親那樣;相反，一個遺臭萬年的父輩，就不代表不能有一個流芳百世的兒子。這就好像每一個學校都有自己優良的校訓，但每一個學校的每一個學生，總有那么一兩個不是好學生。一個國家，也總有一些人是看不遵守規則的。所以家風，是根據一個家庭，一代又一代的人們自身所改變的.。
或許在以前，你們家庭c的家風是好的，但如是你去改變了他，那家風就有可能被改變。但若是我們都努力去做到家風的要求，或是往好的地方去待人處事，那家風也許就會成為你的優良作風和祖先的優良作風。我們要成為一個正直的人，一個有誠信的人，一個待人和善的人，只有這樣，優良的家風才會一點一點的傳承下去，使我們保持著這種優良的作風。
創立一個好的家風并不難，但是想要傳承一個好的家風，卻困難很多，因為傳承需要更多代人的共同努力才能實現。
所以，就家風而言，重要的不是過去，而是現在和將來。因為過去已經成為歷史，不可改變;而現在和將來，我們都可以通過自己的努力，去傳承優秀，完善欠缺。未來就在我們手中!
家風門訓高中議論文 篇19
俗話說國有國法，家有家規。這句話在我們家隨處可見，雖沒有白紙黑字的張貼在墻上，但這些話早已融入了我的生活之中，銘記在我的心坎里。
自從三年級開始，我那操心不盡的古董外公就把魔抓伸到了我的頭上，說沒規矩不成方圓。說我是大孩子該懂事了，并給我頒布一系列家里的規矩，全家監督，要是有違反，哼哼，竹筍炒肉已經近在咫尺了。
第一條：吃飯不能看電視看手機
第二條：吃飯兩只手必須都在飯桌上，挾菜只能挾自已的方位
第三條：晚上9點前睡覺早上7點起床，現在我已經是初中生這第三條早已做不到
第四條：飯前洗手不吃垃圾食品
每添加一道家規我的心仿佛被綁上了一道枷鎖無法掙脫。一道道規矩把我捆得快要出不了氣來，可我又無力反抗，啞巴吃黃連有苦說不出，只能遵守。
話說有一次，我母和外公都外出有事了，家里只有我一個人吃午餐，本來平平無奇的一天卻被我的一個念頭變成了不平凡的一天。外公給我定的家規第一條就是吃飯不許看電視或玩手機來著?這可是一個天賜良緣的好機會，正如哪吒所說的：我命由我不由天。哼哼，你們這里該死的規規就等著被我打破吧!
想到這里，我的心中不禁立刻斗志昂揚，已迅雷不及掩耳之速端出媽媽為我準備的豪華午餐，真是為我的這次壯舉慶功。萬事俱備只欠東風!開!隨著我一聲令下電視機早已乖乖打開，邊吃邊看電視的心情果然很好，讓我盡情的享受了一中午美妙時光可俗話說道高一尺魔高一丈。
同樣的事做多了必定留有瑕疵果不其然，一次偶然間外公去舅舅家去住幾天，媽媽送外公過去，恰巧到了飯點，行動的'機會又到了，可沒想到這一次媽媽回來的異�？臁Ｂ牭阶呃鹊哪_步聲，嚇得我立馬關掉了電視裝作安心吃午飯，媽媽之前就懷疑我偷偷地看電視，把手放在電視機上時我神色大變，電視機是熱的。謊言立馬拆穿，那時我的心情可謂是十五個水桶打水七上八下。因為我知道竹筍炒肉已經離我不遠了。
4年過去，在我堅持不懈努力下規矩不但沒有減少，反到是又多了幾條，面對這令人討厭而又無可奈何的家規我還得執行下去，真不知道什么時候是個頭。
家風門訓高中議論文 篇20
當這棵樹仍然是一棵樹苗時，人們用一根筆直的棍子把樹苗綁起來，讓它筆直地生長。樹苗就像我成長，繩子和棍子就像指導我成長的家風。我生活在一個溫暖，和諧的五口之家，長輩嚴格要求自己的言行默默指引我前行。
孝
有一次，我坐在一個板凳上玩，爺爺他們走到我旁邊，突然眉頭緊鎖，一只手捂著自己胸口，另一只手扶在椅子扶手上，嘴唇變紫，大顆的汗珠掛在了額頭，但我還是絲毫不能沒有學生感覺到，一旁的爸爸我們發現了，立即將完成爺爺可以扶著坐下，迅速找來一些速效救心丸讓他服下，接著去端一杯熱水系統慢慢讓他喝下，并不停地進行安撫幼兒爺爺，直到他恢復目前為止。
我回到家，受到父親和母親的訓斥�！蹦阍趺茨苤煌娑魂P心他？我們都很忙，你和祖父母在一起的時間最多，所以我們以后一定不要忽視他們，要關心他們，孝順他們�！币魂囆呃⒂可闲念^，我想：我將來會好好照顧他們的。
從那天起，父母就讓我做他們的“間諜”，時刻觀察祖父母的身體健康、日常生活構成、心情以及特殊的事情，及時向他們匯報。現在雖然爸爸媽媽不在家，但是你總是可以了解爺爺奶奶的活動。爸爸媽媽無形中把他們的孝心傳給了我，我接過了孝心的火炬。
吃虧是福
爸爸媽媽工作就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨，但是我們卻沒有這樣一句抱怨自己的.話。爸爸一個公司進行幾次裁員，但他的職位發展一直可以保留中國到現在。媽媽常說：“做的事多，學的就多，認識的多，積累的就多，能力分析就會具有很強�！彼麄兊男袨橛绊懼摇�
學校進行勞動時，我搶著干活，雖然已經汗流浹背，但是我看到一些干凈衛生整潔的教室時，就覺得再辛苦工作也是非常值得的。在學習發展過程中，時常因為覺得學生自己很辛苦，但每當收獲豐碩果實時，那一刻開始就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲，讓我高興。與同學之間相處中，我會真誠地與他們可以相處，不斤斤計較，樂于助人，將我們的友誼關系變得能夠更加具有牢固。
假如我是一只風箏，那家風就是牽引著我的那根線；假如我是一艘小船，那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹，但使她直直生長的木棍和繩子，會繼續陪伴她成長，實現家風的傳承。
家風門訓高中議論文 篇21
“人必有家，家必有訓”。浙江的家訓、家風深受儒家文化的影響，即具備中華民族優秀文化的基因，又有鮮明而特別的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花。因此，在浙江這片廣袤的大地上，人才輩出，文化薈萃。
在《浙江好家風》這本書中，我便認識了幾位愛國、愛家、誠實守信的“好家風傳承人”。其中，我印象最深的就屬孔勝東和謝楊琳了。孔勝東是杭州的一名公交車司機，在他的車上，許多東西都可以為有需要的乘客排憂解難。不僅如此，孔叔叔還自費購買茶葉幾十斤，一次性杯子幾萬只，還把泡好的茶帶到車上，供乘客們免費飲用。這樣的服務，讓孔勝東沒有收到過一起投訴，因此，孔勝東在工作上，也有了更大的動力。他還不僅僅是個“特別”的公交車司機呢！除了工作日，他更是30年如一日堅持在周末“義務為民修理自行車”，是人們公認的“活雷鋒”。平時，他很準時地到達，為民服務；后來，自己的家變了，服務的心卻沒變，依然騎車一小時，堅守在崗位上，就連全家團圓的.除夕之夜，孔叔叔也雷打不動地出現在修車點�？讋贃|真是一位愛國、愛人民、誠實守信，用奉獻譜寫人生的“杭州模范”，“杭州英雄”！
除了孔勝東模范，我還認識了“用一雙小手撐起家”的一位小女孩——謝楊琳。來自寧波的小楊琳，為了照顧重病的爸爸，用孝心和堅強挑起了一個家庭的重擔，每天幫爸爸做這做那，還經常搶先媽媽一步，把家務都做好。她這種精神時刻激勵著我，讓我要向她學習！說到家風，我們家當然也有家風，其中最突出的便是勤儉持家了。雖然勤儉很普通，但它也有它的不平凡，勤儉是一種傳統美德，我們更要義不容辭地去傳承這種美德，弘揚這種美德，履行這種美德。在我們家里，洗臉的水可以二次利用，用來沖坐便器。一些糖果盒子都再次利用起來，用來分類裝一些小東西、小玩意兒，即不浪費盒子，又讓家看起來整潔、美觀。就連裂了的拖鞋也要縫縫好繼續穿……這種在生活中勤儉的小事真是數不勝數。這就是我們，一個勤儉的家庭……
中華，到處有著品格高尚的好公民，他們的故事，讓我感動，讓我感觸很深，我也要向他們學習，做一個全面發展，愛國、愛家、誠實守信的好學生，好公民！
家風門訓高中議論文 篇22
春風吹醒青蛙一季的故夢，秋風吹來累累碩果桂香飄濃。有那樣一股風，勝春暉秋頌，飽含深情亦巋然不動，總在指尖與我思緒碰撞的，是家風。
家若初春的柳。柳的姿態婀娜，注定了這一季的篇章美艷如歌，如同家是人的一生最富感染力的學習殿堂，從小受家人影響的優劣，決定的孩子的未來是否燦爛如火。我的家庭，總是彌漫著盎然春意，無論走到哪，總有人評價道“真是愛笑的一家子”。微笑就是我們的'家訓，也許沒有博大精深的文化底蘊，但我們的家風就是誓做春風，用笑哺育萬物，滋潤人心，笑聲即是春雷隆隆，喚醒一切正能量，將這份友善傳遍九州大地，開滿花季。
曾經有記者到老家的村子里走訪，恰好到家中歇腳買水喝，在奶奶不知其身份的情況下聊起天：暢談村鎮建設，共探文明新風。奶奶當談到自己生活的這方人杰地靈的凈土，霎時春風滿面，油然而生的是一份自豪之情。鄰里友愛和睦，為生活添了一道風采；各崗干部敬業公正，為居住環境打造了良好的氛圍；政府的關心使村子的建設發展蒸蒸日上；眾人齊心協力共創強富美高新揚中。這是何等欣欣向榮，令人賞心悅目的景象！奶奶妙語連珠，臉上煥發前所未有的光彩奪目，字句鏗鏘，無不表達了對家鄉的贊美之情。這份喜悅無需掩蓋，因為我們正在向更美好的未來邁步，奮進。最美家鄉將由我們的雙手共創，這是毋庸置疑的。我們就該用笑容表露自己的驕傲，大聲說出我們的決心，讓正能量如春風傳遍千家萬家，鼓動更多的家鄉兒女熱切加入行動！
奶奶對家鄉的贊揚不僅使我為之動容，感受到家中這份春風化雨的家訓之滋潤，更使記者見證了小島人文素養和文明家風的成長。為奶奶點贊，為春風般的家風喝彩，為最美家鄉的建設助威！
春風吹是一年繁榮的標志，家風揚是一國之盛的奠基石。作為新一代的希望，我們要做的不僅是汲取新知識，力創科學新社會，還要將老一輩所傳承的中華民族的傳統美德發揚光大，融入新世紀，走向世界，展現國人的獨到神采。從此刻起，樹立起責任感，秉承著家訓做一個好少年，投身創造最美家鄉，恪守社會主義核心價值觀，做好守法小公民，做好中國人！
家風門訓高中議論文 篇23
中國，自古以來就是一個文明禮儀之邦。五千年的悠久歷史讓每個家庭都有了各自的家風家規。古有孟母三遷，岳母刺字等至今仍舊膾炙人口的有關家庭風氣的故事。而今，我所在的家庭雖然只是一個普通的小家庭，卻也有著自己的家風。
多交朋友，嚴于律已，寬以待人是我家的家風。爸爸媽媽總是鼓勵我廣泛交友，多和不同年齡段的人交往。在與人相處時，又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。父母讓我懂得：只有以寬容之心對待別人，才能得到別人的真心相待。當我剛剛懂事的時候，媽媽就經常用孔子的話“不與小人同坐”來教導我。媽媽說多交朋友是好的，但不要和品德不好的人交朋友�？鬃訉Υ返虏缓玫娜诉B坐在一起都不愿意，何況是交朋友呢？媽媽還告訴我“近朱者赤，近墨者黑”與品德不好的人交往會受到不好的'影響，與品德高尚的人交往，時間久了，自己的品德也會得到提升。
守時誠信，互相尊重是我家的家風。我從來不允許自己上學遲到，同時我要求自己講誠信，答應別人的事一定去辦。在我家，爸爸媽媽很尊重我，把我這個小孩子的地位提高了不少，家里的事情我也可以參與討論，提出自己的意見，這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人，要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。
多讀書，好學習，尊敬長輩是我家的家風。我堅持每周去圖書館看書，讀書后要還做筆記，寫心得。多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界。媽媽時時不忘父母的養育之恩，為我樹立了尊老愛幼的好榜樣。無論工作多忙，媽媽都會抽出時間帶著我看望姥姥姥爺，陪姥姥姥爺說說話，做做家務。于是，我漸漸明白了尊敬長輩的含義：對于成年人來說，尊敬長輩不是給父母錦衣玉食，而是愿意在百忙之中抽出一點時間�；丶铱纯�。對于小小年紀的我而言，尊敬長輩就是幫媽媽洗幾次碗，幫爸爸端上一盆洗腳水這么簡單。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人們的視線，“正能量”得以傳遞，如果再加上優良家風的弘揚，那我們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風門訓高中議論文 篇24
在中國，很多人家中都有家訓家風，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時他們自己也在用實際行動給我做榜樣：
有一回，我家因為入保險起了一點小小的爭執。大家的意見也都不同。就在這時，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來說，這就是百孝順為先，意思就是要適當的順著老人，讓他們順心。如果沒有順，又哪來的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時會有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時說的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責怪他們的意思。
爸爸媽媽常說：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！币馑季褪钦f父母呼喚，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。
記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來了一個電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機壞了，我幫忙修了一下�！蔽耶敃r很是不解，奶奶的收音機難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會很冷的。后來媽媽告訴了我“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶�！边@句話，我才恍然大悟。
《弟子規》里也曾說到：“親所好，力為具。”說的就是家人喜愛的'東西，要盡力為他們爭取。說到這，我就想起了我的堂弟——壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應了那句話嗎——親所好，力為具。
“百善孝為先，百孝順為先�！笔俏壹壹矣�，同時我也將“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；親所好，力為具�！币暈槲业募矣�。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現在開始，做一個孝敬父母、懂得感恩的人。
這就是我家家風，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學們，讓我們大家一起做新時期的優秀少年!
家風門訓高中議論文 篇25
俗話說的好，國有國法，家有家規。我們家的家規除了尊老愛幼，珍惜勞動成果等優良傳統外還有特別重要的一點——堅持不懈，永不放棄。
我從五歲開始接觸電子琴，算上今年已經五年了，這一路上發生了許多的事情。我和電子琴是因為一次偶然的相遇。記得，一個早晨我在馬目的街上，偶然聽見了美妙的音樂，我情不自禁的跟著音樂走上了大樓，原來是一位美麗的女老師正在給小朋友上電子琴課。我看見老師的手指在鍵盤上飛舞著，美妙的音樂就流淌出來。如果我也有這樣一雙靈巧的手，我也可以彈奏出美妙的音樂，用音樂來表示我快樂的心情，就這樣開始了電子琴的學習生涯。
聽著琴聲是美妙的，但是彈起來可一點兒也不容易。經過一年多的學習，我們的曲目彈越來越好聽了，可是難度也越來越大了。在我一年級的時候，電子琴老師要求我們每天家庭作業完成后都要練習最少半小時琴，樂譜上的.音符越來越緊密了，要準確地彈出節奏和速度也不那么容易，總覺得手指不夠用。樓上姐姐經常在做完作業后叫我玩，可是我還要練琴，心里嘀咕這為什么姐姐做完作業就可以玩，我還要練琴。幾次之后心態慢慢的越來越不好了，練琴的效果自然而然，不那么理想了。周六到老師那里去上課，音準不對又被老師批評了�；丶业穆飞虾懿婚_心，咬咬牙對跟媽媽提出了不想學琴的想法。
回家后媽媽拉我坐下來聊聊。你看你當初是你自己選擇了練琴，當時老師也有告訴你練琴很辛苦的，你答應了老師，好好練琴，不半途而廢。從不會觸鍵到現在已將能夠流利的彈奏二、三級的曲目了，這是你努力的結果哦。你提出你不想學琴是因為練琴的過程中遇到困難還是你不喜歡美妙的琴聲呢?你現在放棄了，就相當于對困難說我投降，我輸了。我仔細的想了想媽媽的話，又悶不吭聲的坐到了琴凳上了。
今年暑假里，我參加了全國電子琴考試，一首《牧民的一天》，從評委老師手中拿到了優秀證書。當我拿到優秀的時候眼淚都快流出來了，這是激動的淚水，是長期以來努力的結晶，還好當初沒有放棄�，F在想想遇到困難不能逃避，不能輕易的退縮。我會一直將這個好的家風融入到我的生活和學習中。
家風門訓高中議論文 篇26
古今中外，守家風者成功，無者而喪失了名智。而我的家風是以嚴肅為基礎，以教育成長為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會去得到，了解到許許多多呢。
而時刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰到底，且也是越戰越勇，才會有了今天的成功；有時，我們以柔克剛，學會理性思考問題，以一點一滴的積累而“厚積薄發，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過程中，我學會了細入內心世界，不斷的充實人生的精華養料了。
記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫著“梅花香自苦寒來”。老學究似的爺爺常坐在匾下的太師椅上認真的看著書。
去年的期末，最后一科的考試，我離開了考場，整個人都郁郁寡歡。這次的語文又沒考好�。砍隽耸裁磫栴}？我反復的.問著自己。一路沒精打采的回到家。家門打開，是爺爺從老家來了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報紙笑瞇瞇的看著我。我無力的一屁股坐在了沙發上。這時爺爺看出了我的心事。他拍著我的肩膀說：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過。并能堅持下去。你總會取得好成績的。記得爺爺以前和你說過爺爺以前練字的時候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子��！到現在爺爺我還在堅持練��！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊�！边@時的我好像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認真說話的老爺爺，頓時想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時候，家人也曾給了我四個字：自強自立，應該是對我的一種期望吧！而現在，隨著我成長的腳步，隨著我心里的理解越來越深，發現這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過濾，這樣，才會發現它本有的勵志與自強不息的價值。
我的家風雖沒有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風，是我們家庭的傳統美德，是現代人民的風尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
家風門訓高中議論文 篇27
家風？家風，可是春天的風？給萬物帶來勃勃生機。家風，可是夏天的風？給炎熱的氣候帶來一絲涼爽。亦又是秋天的風？吹得楓葉格外的紅。亦是冬天的風？伴著雪花漫天飛舞。不同的家風，就是四季的風，帶來不同的影響與感受。
我的家風——有味覺的滿足
我們家有著“悠久”的吃文化。從小到大，父母領著我吃遍大街小巷的美食，每次走在小巷中，不僅被美味所陶醉，也為與父母在一起的幸福時光而快樂。還有，每天回到家，都能先嗅到空氣中的菜香，肚子里的饞蟲被勾了出來，飛奔到家門口，一進家門就能看到滿桌美味的菜肴。一家人品嘗著可口的飯菜，在桌邊說說笑笑，周圍不僅有飯菜的香味，也洋溢著溫暖的愛。就如同感受著春天的氣息。
我的家風——有無微不至的愛
在生活中，習慣了父母的呵護。每天早上出門，一句“注意安全”隨著風兒陪著我騎車上學；晚上在燈下奮筆疾書時，父母總是會端來一杯牛奶或是一盤水果，解除我的疲乏；在遇到困難時，父母總會鼓勵我，輕輕的一句安慰，溫暖的一個擁抱。就在多少個有父母陪伴的日子里，我感受到了父母真摯樸實的愛。就像夏日的習習清風撫平心田。
我的家風——有收獲的喜悅
父母總是教導我，踏踏實實做人，認認真真做事。什么樣的年齡，就該做什么樣的事。作為子女，我體貼懂事；作為學生，我刻苦學習。每當考試取得滿意的成績，每當參加比賽獲得較好的名次，我們仨的.喜悅都洋溢在眉梢與嘴角。一點點的收獲，如同秋天夾著麥香的風，推動著我前行。
我的家風——有諄諄教誨
在我犯了錯誤的時候，一般情況下，父母都不罵我，而是平心靜氣地與我交談。在娓娓道來中，我意識到了什么，領會了什么；錯誤比較嚴重時，父母也有沉不住氣的時候，會大聲斥責我，有了怒發沖冠的氣勢，甚至也挨過打，但打完后，我會發現他們比我還傷心。雖然有時他們的教導讓我感覺如冬天的寒風，但是我知道，不經歷風雨，又如何見彩虹。
我的家風，就像四季的風，感受著春夏秋冬的美好美妙與凜冽，伴著我一步步成長。讓我感受不同的味道。家風，別樣的傳承，別樣的風景。深遠而悠長……
家風門訓高中議論文 篇28
“家風”這個詞的含義可以說是博大精深，但我覺得它就是支撐我們家族的一條信念。在我們家，有一條鐵一樣的信念：以誠為本。
事情得從那時候期末逼近說起。我拿出百分百的精神投入復習。一回家就做作業，高壓氛圍下每天都要做到八九點。在期末漸漸逼近，我和我最好的'朋友想去逛逛萬達，減輕一下壓力。但是爸爸媽媽是肯定不會同意的，因為期末就快要到了。于是，我和朋友千方百計瞞著爸爸媽媽出去，但是談何容易��！我倆就想了一個自己覺得天衣無縫的計劃：和爸爸媽媽說我們去圖書館而不是萬達。回到家，我便壯著膽子試探性地問了問媽媽：“媽媽，周末我能和同學出去嗎？”媽媽說：“馬上就是期末了呢，放假了再出去也不遲啊�！蔽疫�是不甘心，又小心翼翼地問：“去圖書館行嗎？”媽媽想了想，說：“圖書館倒是可以，那你去吧�！蔽倚睦锇迪玻骸癥eah，計劃成功了一大半了！”
那一天，我和閨蜜雖然在萬達玩，卻一直心驚膽戰，生怕父母打電話來詢問我們在哪里。我們買了好多的精品，小包小包地提回家。后來，我們才想起，去圖書館怎么要拎這么多東西回去？可是，總不可以把這些東西扔了吧，只能硬著頭皮回到家中。果然，不出意料，媽媽問我：“去圖書館怎么拿回來這么多東西？”我低著頭不敢看媽媽。她說：“借的書呢？拿過來我瞧瞧�！蔽覜]有回答，她的嗓音一下提高了八度，重復了一遍剛剛的話。我被嚇著了，眼淚不爭氣地掉了下來，結結巴巴地說：“我……我去了萬達……沒去圖書館。”媽媽看我“認罪”態度良好，語氣便軟了下來，對我說：“那你為什么不直接和我說呢？”我哽咽地說：“我怕你不同意……”。媽媽幫我擦了擦眼淚，說：“如果你實實在在跟我說，我也是會答應的，什么事都是有得商量的，但你一定記�。喝诉@一輩子，一定要以誠為本，這是咱們家的作風！”
就是那天，以誠為本——這簡簡單單的四個字，深深地刻在了我的心里。之后的我無論遇到什么事都不再瞞著父母。這就是我家的家風，我想，一定要讓它一代一代地傳下去。
家風門訓高中議論文 篇29
“樂樂。我出去一下，照顧好弟弟�！泵看胃改赋鲩T，都會對我說這樣一句話。
小時侯，父母上班，所以，就我和弟弟在家，弟弟很調皮經常上下蹦達，不聽我的話，又由于我和弟弟年齡差太小，所以我和弟弟經常拌嘴，吵架。我比他大，每次我都會打他，弄得他哭哭啼啼找媽媽。
媽媽語重心長地說：“他小，你就讓著點他，不要老跟他計較，你大了，要愛護弟弟，你就這么一個親弟弟。”
聽了媽媽的話，我似懂非懂，那時，我以為我的'家風是愛護和照顧弟弟。
小時侯，雖然和爺爺奶奶住在一個小鎮，都因為父母工作忙，不經常去爺爺奶奶家。
每到周末，父親都會帶著我們全家去看望爺爺奶奶。
爺爺那時還上班，所以一般忙，只有奶奶一個人在家時候比較多，到了星期六家里才熱鬧起來，我們一家人一起做飯，一起吃飯，中間互相說說話，聊聊工作，嘮點家常，爺爺奶奶臉上通常掛著永恒的微笑。爸媽通常會幫爺爺奶奶洗洗衣服，打掃家，抹抹灰，幫他們按摩一下。
回家路上，我和弟弟抱怨說：“這么晚才回，怎么不早點，回爺爺家干么？”
爸爸嚴肅地說：“爺爺從小把我養大，爺爺老了，爸爸應該孝順他，記住，百善孝為先，一定要孝順�！�
聽了爸爸的話，我似懂非懂，那時我認為我的家風是孝敬長輩。
長大后，我有個表妹，相當小，每年過年，她都會來奶奶家過年，有一天，我爸爸帶著我們三個買面包，我們三個一人挑了一個，結果她當天晚上就吃完了，第二天，她想吃我弟弟的，我弟弟不想給，被爺爺說了一頓，當我和弟弟在書房看書時，爺爺推門而進，坐下來，對我和弟弟說：“妞妞還小，你們應該讓著她，不要小氣，她是你們的妹妹，記住要愛幼�！�
晚上，姑姑喊爺爺泡腳，當姑姑俯身為爺爺脫去襪子，將爺爺的腳放入水中，還問爺爺：“爸，舒服么？”只見爺爺點了點頭，臉上露出滿足的微笑。
一股暖流涌上心田，妹妹跑過來，對我說：“姐姐，我們捉迷藏吧，我望著妹妹稚嫩的臉龐，輕聲說：好。
那一刻，我忽然明白，我的家風是尊老愛幼。
家風是一個家庭的風氣，我一定會好好地傳承這份家風，一直下去，尊老且要愛幼。
家風門訓高中議論文 篇30
爸爸媽媽常常教育我，學習知識前要先學會做人，做一個誠實守信的人！誠實守信是我的家風！
在一年的圣誕夜，我和媽媽、妹妹一起去英語培訓班參加圣誕Party。在那里，我看到一顆美麗的圣誕樹上掛著許多金光閃閃的鈴鐺和五顏六色的圣誕卡，美麗極了，非常想要擁有一個。于是，我問媽媽能不能摘一個鈴鐺，媽媽沒同意。后來，我趁媽媽沒注意，偷偷地摘了一個�；厝サ�'路上，媽媽對我說：“女兒，那顆圣誕樹上掛著的鈴鐺是很漂亮，但不是我們的東西我們不能拿，知道嗎？”我輕輕應了聲“知道了”，心里卻無比的慚愧。晚上，妹妹早已進入了夢鄉，而我卻翻來覆去睡不著，耳邊總是響著媽媽的“嘮叨”聲：要做個誠實守信的孩子！終于，我下定決心，起床來到媽媽房間，鼓起勇氣跟媽媽說：“媽媽，對不起，我偷偷拿了那顆圣誕樹上的鈴鐺。我不但沒有告訴您，還騙了您，對不起，我錯了。”媽媽聽了，語重心長地說：“寶貝，知錯能改就是好孩子，明天我們一起把東西還回去，我們一起做一個誠實守信的人�！甭犃藡寢尩脑�，我暗暗下定決心，以后再也不撒謊。
還有一件事是發生在我二年級期末考試后的一天。爸爸為鼓勵我認真學習，答應我說只要我期末考試能進班級前三，就滿足我一個愿望。成績出來了，我是全班第一，我把這個好消息告訴了爸爸。爸爸問我想要什么樣的獎勵，我輕聲說：“我的愿望是想要一只寵物小狗，但是媽媽覺得小動物太臟，不讓買�！卑职致犃苏f：“好的，我知道了�！钡诙欤职謳Щ貋硪粋�毛茸茸的“小肉球”，我走近一看，哇……原來是一只棕色的寵物狗，我開心的大叫起來“謝謝爸爸，謝謝爸爸�！焙髞�，媽媽告訴我說：“原本媽媽是不同意買小狗的，但是爸爸說，他之前答應過你的，他想用實際行動來告訴你什么叫‘守信’，爸爸媽媽也希望你做一個講信用的人�！蔽艺J真地點了點頭，也進一步加深了對“守信”的認識。
誠實守信就是我的家風，也是爸爸媽媽經常“嘮叨”的做人最基本的要求，我一定會銘記于心，守好家風，做一個誠實守信的人！
家風門訓高中議論文 篇31
每個家庭都是由各種各樣的愛所組成的，當然我的家庭也不例外。弟弟是天真的，爸爸媽媽是偉大的，姐姐的愛是陽光的，正是這各種各樣的愛構成了我們的家風！
我記得家風是感恩，我們都知道感恩是中華民族的傳統美德。在我們一天天成長、一天天懂事的時候，父母、老師、親人們的愛都在時時刻刻溫暖著我們，然而我們也要時時刻刻謹記著“感恩”這兩個字的含義。
在我小的時候，奶奶就已經雙腿癱瘓，可憐的我從來沒有享受過來自奶奶的愛。因為奶奶從來沒有抱過我，但是我也知道奶奶是愛我的，盡管奶奶沒有抱過我，但我知道我要學會感恩，感恩奶奶。當我逐漸成熟、逐漸成長的時候，我就幫奶奶做事，陪奶奶嘮嗑，聊聊天，因此我就比別的小孩懂事的早。當媽媽去外地打工的時候，從來不會牽掛我，因為我已經學會了懂事！我特別感謝我的媽媽和奶奶，是她們讓我學會了感恩的含義。
我的家風是干凈整潔。姐姐是一名高中生，然而對于我們家來說這方面姐姐是功不可沒的。每逢冬季媽媽就會去鄭州打工，除了爸爸之外這個家的重擔就交給了我親愛的姐姐。姐姐與生俱來就有潔癖，所以只要我們家里面有一點臟的地方，姐姐就恨不得重新打掃一遍。因此，姐姐的“壞習慣”就傳授給了我的小弟小妹。每當有大人來我們家的時候，都會贊揚上幾句。因此，我們家的名聲就在十里八村傳開了！但是這些榮譽都來源于我的姐姐，她才是我家的功臣。姐姐在我的.心中早已令我愛戴和佩服！
我們家的家風是嚴訓，這一切來源自己的老爸。爸爸高大威猛，遇到事情從不火急火燎，而是沉著鎮定。我很小的時候生了一場大病，去開封、鄭州四處求醫總不見好。這可把媽媽急壞了，媽媽整天傷心欲絕，甚至想把我扔了。爸爸卻不動搖坐如鐘，仍是老原樣，而爸爸堅信，只要有一絲希望，就不會輕言放棄。不久我的病竟然真治好了。媽媽就給我講我小時候的故事，由于這件事，爸爸一直是我的摯愛，我對爸爸比對媽媽還親。但是爸爸卻不像媽媽一樣熱情，而是一臉嚴肅和嚴峻的表情。這正影響了我們姐弟三個：遇事沉著穩定！
一個家的家風很重要，父母的言行舉止更重要。因為它時時刻刻影響著家庭中每一個孩子的成長。一個家庭是這樣，一個國家何嘗不是這樣？
家風門訓高中議論文 篇32
“國有國法，家有家規�！蔽壹业募绎L究竟是什么？是不是就是一種長輩定下的一些不可改變的規矩？哦，家風原來有更深刻的內涵：它是一個家族代代相傳沿襲下來的所能夠體現出家族成員精神風貌、道德品質、審美的格調和整體氣質的家族文化一種風格。
家風有誠實守信、有錯必改、安分守己、尊老愛幼、表里如一、勤儉節約……
助人為樂是我們家的家風之一。還記得我7歲時的一天，那天晚上，天色漆黑，我剛洗好澡準備睡覺，忽然聽到了一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是我們家樓下的鄰居，她是來找我媽媽的。媽媽應聲出來，從她們的'交談中，我了解到：樓下的鄰居這個星期要去哈爾濱參加培訓，家里只剩下年邁的母親。她這次來是想拜托我們一件事：在她去培訓的期間，幫忙照看一下她家的那兩只小鸚鵡。我心想：那她可就要失望咯，媽媽很討厭在家里養寵物，平時即便是我隨口一提的想要養一只小動物她都一口回絕，決沒有商量的余地。今天怎么會同意幫她養呢？沒門！
沒想到媽媽爽快地答應了樓下的鄰居，還滿臉笑容的鄰居說：“反正都是鄰居，能幫的忙就盡量幫嘛！”鄰居聽后連聲道謝。
我滿臉疑惑地看著老媽，又看看鳥籠里鳥。媽媽微笑地摸摸我的頭說：“反正就是舉手之勞，幫助一下別人又會給你帶來什么壞處呢？這樣，別人也會記住你的恩情，下次當你遇到麻煩時，別人也會來幫助你。反之，換來的卻是別人的冷眼相待與滿臉的不削�！迸�，也許這跟“贈人玫瑰，手有余香”是同一個道理吧！我滿心歡喜地提著鳥籠，并逗起小鳥。
可愛的小鳥陪著我度過了幾天。其間，雖然媽媽沒有多次靠近鳥籠，聽到小鳥嘰嘰喳喳的聲音也會蹙眉，但也不虧待小鳥，總是叮囑我喂食小鳥。鄰居回來還夸我們養得好呢！在以后的日子里我始終謹記著這件事，也始終將母親的教導深深地刻在心上。
助人為樂就如冬日的暖陽，溫暖著身邊的人；助人為樂就如夏日的清風，帶來陣陣涼爽；助人為樂就如春日里的春雨，滋潤著讓我們……讓美好的家風伴隨我們成長，時時刻刻提醒自己、約束自己。
家風門訓高中議論文 篇33
中國乃禮儀之邦，優良的家風是每一個家族繁榮富強的法寶之一。今天讓我們去參觀一下浙江博大經深的家風家俗的文化。
家訓能告訴我么很多道理，如教敬父母，尊敬長上，乃百行之首，萬善之源。人能盡得此道，天地鬼神相之，親戚林立重之。凡有父母兄長在前者，不可不即使勉旃。這段話就選自何氏家訓，他告訴我們做人要孝，百善孝為先，因此，何家之所以在古代能夠走到這樣的高度，與他們的的原則也就是家訓是密不可分。因此，現代人應該多多遵循家風家俗，不能讓博大經深的家風文化消失在源遠流長的歷史長河中。
家風，顧名思義就是一家的風氣，在浙江乃至整個中國家風都是十分重要的。它代表了一個家族的全部精華，是由一位位先人總結乃至一生悟出的道理以及為人處事的方法，如漢代的司馬光害怕自己的兒子自己的兒子富貴后會與別人去攀比，會墮落，因此司馬光在家訓里說：積金以遺子孫子孫未必能守；積書以遺子孫，子孫未必能讀：不如積德于冥冥之中，以為子孫長久之計。來告誡自己的兒子自己不會給你留很多錢財，也不會給你留很多典籍，家當，只會給你留下口碑，你自己成家立業。果然，司馬光的兒子司馬康也沒有辜負司馬光對他的期望考取了進士，并且完善并修改了《資治通鑒》的不足之處，成為了一名對社會有用的人才，并將司馬光的話傳了下，并且修成了一本家訓。
良好的家風，可以使一個家族日漸強大，那么，敗壞的家風，也能使一個家族逐漸滅亡。因此可以看出一本良好的家訓對一個的家族的影響力。其中最具有代表性的就是鄭氏家族。
鄭氏家族在古代被朱元璋授予了江南第一門鄭義門的稱號。他們家在因孝義之家而聞名于世。是什么，使這個尋常的`人家有著如此強大的凝聚力？又是什么，讓這個傳統的家族延續著如此旺盛的生命力使自己的家族擁有350年的歷史呢？支撐鄭義門的精神支柱，就是這部名叫《鄭氏規范》的家規。這是鄭氏家族管家治家的法寶。它將儒家的孝義表現的淋漓精致。因此鄭氏家族才能流傳350年，才能成為眾家族的楷模。
這就是浙江的家風文化！
家風門訓高中議論文 篇34
我的老家在距離鄭州不遠、河南北部的一個村莊，經濟不算發達。但是，那里的人們都保持著一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開始，我家就形成了耕讀傳家的傳統，也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風，并一直影響了我家幾代人。
在孝敬老人方面，我的奶奶堪稱典范。爸爸曾經告訴我，在他小的時候，我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”，神志不清，反應很慢，有的時候甚至都認不出人來。面對這種情況，奶奶主動承擔起來照顧老人的重任，不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身，即使在炎熱的夏天，老人的'身上沒有一點褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱贊。在奶奶的影響下，我的爸爸也學會了幫助奶奶伺候老人。每天放學回家后，他都主動跑到老人面前，給他按摩，幫他剪指甲、洗頭等，始終讓老人保持干凈、清爽。
后來，爺爺奶奶也老了，干不動活兒了。爸爸就接過了這份責任。雖然爸爸常年在外工作，很少回家。但是，只要一回到家里，他就會主動承擔家務，幫助爺爺奶奶減輕負擔。他還要求我，吃飯的時候，要先給老人盛飯，先給老人遞筷子，等老人吃飯了才可以動筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛我，我還是很認真地按照爸爸的要求去做。我知道，家風就是這樣形成的，也是這樣傳承的。
在爸爸小的時候，爺爺奶奶就告訴他，不管走到哪里，都要以誠待人。誠既是待人的原則，又是做人的根本。即使是一時間受了委屈，也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官，在長達二十年的從軍生涯中，養成了說到做到、以誠待人的風格，即使對陌生人也一樣。在我小的時候，爸爸帶我到福州動物園玩，遇到了一個和爸爸媽媽走失的小孩。那個小孩坐在路邊哇哇大哭，可是路過的人卻視而不見。爸爸主動走上去，詢問小孩子的情況，把小朋友送到警察叔叔那里，還和警察叔叔一起尋找孩子的父母，最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開心，但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動的教育課。
家風，從來都不是長篇大論的說教，而是耳濡目染的熏陶，在這樣的家庭中成長，我會收獲更多。
家風門訓高中議論文 篇35
國有國法，家有家規，沒有規矩不成方圓。我的家規即家風，是傳承了祖祖輩輩優良傳統的家風。
家和萬事興，孝自當前。每年春節是最能展現我家家風的時候。媽媽會給奶奶精心購置漂亮、舒適的衣服，爸爸會為爺爺奶奶準備過年的用品及禮物。每年的三十下午，在爺爺的組織帶領下，李氏家族理事會派出20多名晚輩代表（當然爸爸也是代表之一哦），帶上水果、大米、點心等去看望慰問75歲以上的'老人，我們晚輩們則會在每年的大年初一早上給各家族的長輩拜年問好。我家每年的年夜飯需要開兩桌，大家庭里老爺、爺爺奶奶、大伯、二伯加上我們家共14口人，媽媽、二伯、二大娘都會用三四個小時的時間為我們準備美味佳肴。在宴席上晚輩要向長輩敬酒，并送上新年的祝福，長輩則會給小輩準備一個大大的紅包，一家人其樂融融。這是一個充滿了歡聲笑語的年夜飯，處處洋溢著和諧和睦和善，我幸福的大家庭，真是家和萬事興啊！
尊老愛幼，樹立榜樣。奶奶在我家小住期間，每次吃紅燒魚，媽媽總是把刺少肉多的地方夾到我和奶奶碗里；每次吃排骨和雞，媽媽總是把骨頭少肉多的給我和奶奶。外公外婆在世期間，每逢假日，爸爸會驅車千里去看望外公外婆，并帶上滿滿一車他們需要的日常生活用品，外婆總是臉上笑開了花的夸爸爸“難得的好女婿”。爸爸媽媽的行為讓我非常感動，他們為我樹立了尊老愛幼、孝敬老人的典范。
勤儉節約，不浪費。記得有一次，我盛飯盛得太多沒吃完，被爸爸媽媽批評了一頓，媽媽教導我吃多少盛多少不能浪費糧食。我比三姨家的弟弟大一歲，我穿過的衣服媽媽總是洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，給三姨郵寄過去讓弟弟穿，真正做到了物其兩用節約不浪費。
媽媽常說：“見到熟人要熱情地打招呼問好；兄弟之間要友愛互幫互助；做事說話要實事求是不撒謊；與人相處不占別人便宜；愛國愛家，珍惜時間，珍惜生命等等......”
我的家庭，我的家風。是繼承了先輩們優良傳統的家風，我生活在這樣一個家庭里，耳濡目染，受家風的熏陶，我也是個愛學習、愛勞動、積極上進的青少年。我為我的家風感到驕傲和自豪!
家風門訓高中議論文 篇36
俗話說“國有國規，家有家風�！蔽壹译m然沒有什么成文的規定，但從我記事起，家人就從小事要求我，從起床到吃飯到做人到孝道貫穿每一天。這些細微之處也自然形成了我家的家風。
家人間的早晚問候，是我家的家風之一。早晨一起床，家里人不管是誰，見到了先問聲“早上好”或者相互稱呼一下然后問“起來了”。每晚睡覺時，都要像早上一樣與家人道聲“晚安”。
餐桌上的細節也是我家家風。吃飯時，不要出聲；夾菜時，要夾自己跟前的，不要滿盤子亂夾。我以前在飯桌上總是掉菜，媽媽告訴我，吃菜時不要在離碗很遠的地方吃，既不禮貌又容易掉。而且到別人家吃飯時，主人給夾菜，要說“謝謝”。吃完了飯要幫著主人收拾桌面、碗筷，并且要問主人有沒有要幫忙的，確認不需幫忙后，再去做自己的事兒。即便是在家里也不是隨便坐下就吃，而是等長輩落座后，方可坐下吃飯。這是小小餐桌上的要求。
不僅在飯桌上，在做人上家人對我要求也很嚴。有一次，我按約定和同學去圖書館讀書，結果去晚了十分鐘。媽媽告訴我“以后不管和誰約定，必須如約趕到，寧可早到也不能晚到。如果有事到不了，一定要提前給同學打電話，說明情況。既然約定，就不能失信，一諾千金�！彼砸恢Z千金也是我家家風。
還有在禮節上，對我也有要求。比如，長輩在談話時不要插嘴，這是不禮貌的。如果有特殊情況，一定要說，那么先要征得長輩同意。走路時，要從長輩身后過，如果有特殊情況，要從身前過，一定要說：“對不起，我從您前邊過了�！比缓笊眢w略彎從長輩身前過去。最重要的是“長者前，勿現能�！边@是家人常對我說的一句話。尊敬長輩，也形成了我家的家風。
“百善孝為先”，孝道，更是我家的家風。晚輩見長輩一定要問好。在我們家，爸爸媽媽洗完腳要給姥姥端洗腳水，回到爺爺奶奶家，他們給爺爺奶奶端洗腳水。而我洗完腳就給爸爸媽媽端洗腳水。因為子女就應該孝敬長輩。給長輩捶背、倒水，或者說聲“辛苦了”也是對長輩的孝敬，尤其是對老人和父母說話時，不要大聲喧嘩、吵鬧、大笑，要和聲細語，這也是對長輩的孝敬。
這些點點滴滴細微之處便形成了我家的'家風，我覺得一個有家風、并能做到遵守的家庭，才會是一個幸福的家庭；一個守規矩的民族才會是一個強大的民族；一個有規矩的國家才是一個強大的國家。
家風門訓高中議論文 篇37
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。這便是家風。家風是一個家的全貌，家風是在自己好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。
孝順
家里最年長的是太爺。太爺在十一年前查出了腦血栓，這病使太爺的生活從此不能自理，癱在了床上，連站都站不起來。太太走的早，照顧太爺的重任便從此落在了爺爺這個長子的'肩上。天沒亮，爺爺就會早早起床給太爺擦臉，給太爺翻身，擦拭身體，給太爺刮胡子，喂太爺吃飯。太爺不能自己上廁所，所以大小便時常像孩子一樣將床單弄臟，可爺爺從不會讓太爺在不干凈的床單上，他總是在第一時間給太爺換上新的床單。這樣一做就是十一年，這十一年里，爺爺從未抱怨，從未喊累。太爺今年87歲高齡了，爺爺也不再年輕，也六十歲了。從未抱怨的他總是和我說，這是他應該做的，因為他是太爺的兒子。孝順的爺爺，將他孝順的品質一直一直影響著我，時刻提醒我要做一個孝順的孩子。
誠實
從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“凝凝一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經過�？墒前职植]有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
守時
媽媽是個很有時間觀念的人，每當我沒有時間觀念，浪費時間的時候，媽媽總會對我說，浪費時間就等于浪費生命。大好的青春年華不是來給我們浪費的，我應該珍惜時間。每次媽媽教導我，我都認真的聽。當媽媽與朋友約定什么事情的時候，媽媽一定會在指定時間到達，絕對不會讓朋友等著她，媽媽說守時是一種習慣，而習慣是一種能力。我深深的記得。
這就是我家的家風，他影響著我，改變著我，教育著我。我們應該樹立良好家風，傳承優秀的家規家訓，傳遞正能量，國家的未來將會更加繁榮昌盛。
家風門訓高中議論文 篇38
俗話說"國有國法，家有家規"，那么什么是家規呢？
家規、家訓其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規范，也是所說的家風。體現著家人的價值追求和傳承。
家風也是社會風氣，公民道德的源頭。
家訓家規也就是古時一個家族的家法。
我出生于70年代初，小的時候家里就有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因為習慣所以覺得很自然。
現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因為來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。
這不能怨孩子，父母應該自責，"人之初，性本善"孩子都是好孩子，只是看你如何教育。
家規家訓最好從孩子小的時候抓起，從娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否則，待孩子養成了不好的習慣后再去教育，讓他們改正就很有難度了。
記得當女兒還小的時候（大概四歲吧），一家三口回家過春節。吃飯的時候，我將一塊魚籽用筷子夾給了父親，然后將另一塊夾給了母親，女兒端著碗在旁邊眼巴巴地等著，卻沒能如愿，滿臉的不解和失望，我只是裝作沒看見。
在自己家里吃飯的時候，無疑這些東東都是她的了，事后給女兒講了"或飲食，或坐走，長者先，幼者后"的道理，孩子聽后點了點頭表示明白了。
第二年再次回家過年，因為開飯的時間有點晚，家中幾個一起玩的孩子都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被女兒攔住了，"讓爺爺先吃"邊說邊跑到爺爺的身邊說："爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了"，大人們聽了都笑著稱贊說："這孩子真懂事！"我就是這樣在生活中通過一件件小事將家規家訓無形地滲透給孩子，讓她在不知不覺中學習、理解并遵守家規，成為一個敬老孝親、愛國奮進的好學生、好青年。
每個家庭的家規都有所不同，有成文的.，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成為家規的載體。
在生活點點滴滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家向前發展。相信在這些良好家規的影響和教育下，我們偉大祖國的未來一定是輝煌的、燦爛的。
家風門訓高中議論文 篇39
家風，顧名思義，是一個家庭的風氣、習俗，是一個家庭代代相傳的規矩，是每一個家庭成員都需遵循的祖訓，是一種潛移默化的規則，它不需要列舉，更不需要背誦，但是它需要我們的傳承。俗話說："沒有規矩，不成方圓。"家風是一家的道德標準，是一個家必不可少的成分。我家的家風是：勤勞善良，勤儉節約，孝順長輩。
我出生在一個農村的家庭，爸爸媽媽從小就教導他做人一定要勤勞。小時候農忙時，一家人總是全體出動，收麥子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干過，雖然很累，有時汗流浹背，但家人辛勤的勞作，換來了豐收的碩果，看在眼里，美在心頭，開心的總是不得了，這就是我家勤勞的家風，從小便讓我懂得只有付出了才會有回報，現在我也將繼續教導自己的兒女，讓他們從小就養成勤勞的好品質。奶奶告訴我們做人一定要善良，善良是每一個人不可缺少的一種品質。有句話就叫害人之心不可有，防人之心不可無。奶奶在生活中也一直為我們做著榜樣，有什么好東西總愿意與街坊鄰居分享。借了鄰居的東西用，總要及時完好的歸還人家。奶奶說："與人為善就是與己為善，你為別人著想，別人也會為你著想，人與人之間就會有一種融洽快樂的'氛圍。"我想就是在這種氛圍的熏陶下，我們家擁有了一個快樂的生活、工作環境，我想此刻我的兒女也都在享受著這份幸福�！皟�以養德，德由儉來”。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養德”之說。節儉，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產生優越感，自覺克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶。最后一條家風便是“孝”。所謂的孝順，不僅僅只是孝敬父母，還要尊敬師長。我的父母一直告誡我：百善孝為先！孝順長輩是我們應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！
家風門訓高中議論文 篇40
一天，老師問我們：“何為家風？”同學們思考了一會兒，說：“家風就是一個家庭具有的優秀品質�！崩蠋熡謫柕溃骸澳悄銈兊募绎L是什么呢?”頓時，教室里鴉雀無聲。
后來，我知道了，我們的家風是懂禮貌，遵禮儀。
小時候的一天，媽媽做了我最愛吃的糖醋鯉魚，這可把我這個“小饞貓”樂壞了。一開飯，我就迫不及待的坐在椅子上，夾起一塊肉就往嘴里送。突然，爸爸使勁打了我的手一下，我的筷子掉在了地上，爸爸怒氣沖沖的說:“我不是告訴過你，要等大人們來了才能吃嗎？你怎么就是記不住，你的腦子里裝的是什么?”我放下筷子，強忍住眼里的淚花，耐心的`等著爺爺奶奶。不一會兒，大人們都到齊了。這次，我等著大人們動筷子之后，我才慢騰騰的拿起筷子。這美味的魚肉讓我忘記了剛才的不愉快。我感到口渴，就拿起水杯喝起來，結果，我又一次被爸爸打了。爸爸狠狠地瞪了我一眼。媽媽在一旁幫腔著說：“這孩子，一點兒禮貌都沒有。要是帶她去人家做客，那不得丟死人？”這一次，我的“金豆豆”終于掉了下來。從那以后，我再也不敢在飯桌上亂動了。
時光飛逝，我已經成為了一名小學生。那時，小姨要結婚了，請我們一家去參加她的婚禮。當然，爸媽也帶上了我。在路上，爸爸看著窗外的的風景，和媽媽談笑風生，卻一點也沒有教育我到了那里不要亂動亂說。我知道，爸爸媽媽覺得我長大了，不會再令他們失望了。到了那里，人們都在吃飯，我們一家也找了一個空位坐了下來。我坐在座位上一動不動，等著媽媽給我夾菜。而旁邊桌子上的孩子互相搶著食物，那情景，真是不堪入目。再看他們的父母，就像沒看到似的，根本不理睬。這時，我才意識到，沒有教養，是一件多么可悲的事情。我感謝我的爸爸媽媽，從小就教育我，使我不至于被人恥笑。到了晚上，小姨的婚禮結束了。我們準備回家。在回家的路上，我對爸爸媽媽說：“爸媽，謝謝你們�！卑职謰寢屇涿畹目粗遥骸爸x什么？”我說：“謝謝你們教育我要遵守禮儀。今天看見鄰桌的孩子不文明的行為，我明白了許多�！卑职謰寢屝ζ饋�，爸爸說：“《三字經》里有這樣一句話‘養不教父之過’，這就說明家庭教育是很重要的�！卑职值脑挘瑢⑹俏乙簧呢敻�。等我以后有了自己的孩子，我一定要把爸爸的話告訴他，教育他要做一個有教養的人。
這就是我的家風：懂禮貌、遵禮儀。這種家風，將使我成為一個成功的人!
家風門訓高中議論文 篇41
俗話說：“國有國法，家有家規”，那么什么是家規呢？帶著疑問，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實就是在家庭里形成統一的道德標準，也就是家風。體現著家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨著我細細體會吧。
一天放學回家，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時爸爸看見了，鄒鄒眉頭說：“爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最后一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌后，爸爸拍拍我說：“對嘛，這才是懂禮貌的孩子嘛�！蹦闱�，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。
有一天，我家的水管漏了，于是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天，我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的'事忘得一干二凈了。一大早媽媽就領著我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬一他們來了找不到人怎么辦？”“呀，我怎么忘了，快回家�！眿寢尪挍]說，連忙把自行車掉頭就騎。我對媽媽說“算了吧，都騎這么遠了，還回去？”媽媽教育我說：“傻孩子，我們約好了人家，怎么能不講信用呢？”我頓時啞口無言。誠實守信自然也是我的家規之一，因為誠實守信會成為你一生享不盡的財富。
“我回來了”。聽到說話聲，我從房間走出來，凝望著剛下班的媽媽。她拖著疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧�！眿寢屘ь^微笑著說：“聰聰長大了，懂事了�！蔽矣謳蛬寢尨反繁痴f：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。”為父母遞上一杯熱茶，為勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿溫馨�！鞍偕菩橄取�，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。
每個家庭的家規都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來一定是輝煌的、燦爛的。
家風門訓高中議論文 篇42
家風是什么？家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為準則；家風是社會和諧的基礎。我家的家風是：文明、守時。
做人，肯定要做一個文明的人。記得小時候，我一邊吃著路邊賣的西瓜一邊走在大街上。我吃完便隨便扔在地上。媽媽一轉頭便看到這一幕，馬上將我扔在地上的西瓜皮撿起來扔進了垃圾桶，并對我教育到：“你怎么可以這么做呢？”我十分不解的看著媽媽說道：“怎么了嗎？”媽媽似乎有些生氣，但又繼續說：“你這樣不僅會讓人摔倒，還會破壞環境，讓環衛工人更辛苦。”我在一旁聽著，意識到是我做錯了。媽媽又對我說：“孩子啊，你還記得吧，前幾天你在玩的時候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比這還痛哦�！蔽颐嗣业膫�，還記憶猶新。這時，媽媽對我說：“下次一定不能這樣做了哦�！蔽抑刂氐攸c了一下頭，發誓絕不會再做傷害別人的事了。
經歷了這件事，我又想起了以前吃的那些苦頭，便不敢再犯。后來我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒進嘴里，剛想把礦泉水瓶隨手一扔，又想起了媽媽對我說的話，看看路邊辛苦工作的環保工。我還是扔進了垃圾桶，還順便提醒了一下朋友：“你待會吃完可別亂扔�！�
家里人除了教我如何做一個文明的人，還教我做一個守信的人。他們說只有這樣，別人才會喜歡和你一起玩。
我第一天去小學報道時，因為我的賴床差一點就遲到了。時間飛快的過著，媽媽一把把我從床上拖起來，先拉我去洗手間給我洗了一把臉，我是徹底醒了。我們就像敢死隊一樣，我們帶上早餐就上路了。在路上，媽媽對我說：“寶貝，媽媽告訴你，做人呢要守時。你想想如果你和別人約好時間出去玩，而你卻錯過了時間，別人會高興嗎？說不定下次就不和你玩了。”我好像體會到了這個后果，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我定會提前一點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴床，會提早起來�，F在我很少遲到了，我想這都多虧了媽媽的.教導�，F在，爸爸媽媽沒有在家的時候，我也會設好鬧鐘準時起床，不會讓自己遲到。
一個好的家風，能出人才，為社會做貢獻；一個差的家風，出的是敗類，只會讓家里丟臉。好家風就是好的基礎，讓我們在以后的路上更易過。
家風門訓高中議論文 篇43
我在一個好的家風中長大的，從小聽父母講得最多的話就是：自立自強靠自己、勤勞節儉懂持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;做人要寬宏大量、正直善良、勤儉節約，靠誰不如靠自己，與己方便，與人方便，針能過去，線也能過去，不必斤斤計較。最重要的一點就是多讀書、讀好書、好讀書。
父親古道熱腸，經常扶貧濟困、解囊相助，對找上門需要幫助的鄉親更是傾其所有，想辦法、出主意，跑前跑后竭盡全力辦事。由于父親善良寬厚，待人誠懇，文化知識水平高，常為村里的鄉親出謀劃策，并為出生的孩子起名字，深受鄉鄰愛戴。
父親一生艱苦，卻活得很堅強。在以前那個年代，父親靠自己撐起了我們這個小家，是家庭的脊梁。父親和母親結婚后，上要贍養爺爺奶奶，下還要撫養我們兄妹七人，在那個吃飽飯還困難、一分錢恨不得掰成兩半花的年代，蓋房難度可想而知，但父母靠著勤儉節約、精打細算、自力更生在老家蓋起了房子。父親患病后，活得很堅強。父親身體每況愈下，疼痛折磨著他，但他總是默默忍受。疼痛難忍時，他都自己坐到床上去，不想拖累我們，閉著眼睛一個人承受。我們看在眼里，卻痛在心里。那時，父親依然拿著一個筆記本，等不疼了就咬牙給我們在本上斷斷續續地寫：做人要寬宏大量，正直善良，與己方便，與人方便，針能過去，線也能過去，凡事不必斤斤計較。
父親一直有個習慣，就是睡前看一會兒書。這么多年，不論是開心抑或難過、忙碌或者清閑，父親始終保持著這個習慣。父親說：讀書讓你站在巨人的肩膀上看世界，你讀的書越多，越會發現這世界如此開闊，繁花似錦。所有你讀的書，都會在將來的某一個日子，為你照亮前行的路。父親早年有意為我們訂購的'報刊、書籍培養了我們兄妹三人的閱讀興趣和習慣，多年的閱讀又不知不覺地提高了我們的寫作水平。工作后，我和哥哥們經常讀書、看報，寫點小豆腐塊，報紙、雜志逐漸刊登我們的文字。閱讀、寫作不僅讓我們多次獲得榮譽、獎勵，還令單位領導、同事刮目相看。這讓我有了徹悟：因為你多年的讀書底子才能讓你熠熠生輝，并且讀過一些書，經歷一些事，心境發生改變，個人獨特的氣質慢慢培養出來，生命會變得更加有質感。
父親一輩子，通曉事理、清正廉潔、正直敢言。父親一輩子，活得堅強，活得硬氣，對家庭、對兒女、對學校、對師生的愛堪稱偉大。父親思想上的睿智，精神上的富有，熱情昂揚頑強的斗志和不屈的精神令我們欽佩萬分，而傳承下來的家風、家訓又讓我們受益終生。
家風門訓高中議論文 篇44
良好的家風可以使我們樹立正確的價值觀和經濟觀，提高我們自身修養，陶冶情操。微笑始終是對你自己或其他人通往快樂的最好的入場券。
修養是個人魅力的基礎，其他一切吸引人的長處均來源于此。我認為，個人修養是非常重要的，就是我們所謂的素質，良好的個人修養可以使別人愿意聽你說話，愿意和你做朋友，會影響你的各個方面。從小，我的父母便教導我，人的文明修養不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。首先便要讀書學習，提高自己的文化知識水平，并在學習中有了自己獨特的思想和判斷是非的能力；其次要端正自己的心態，不能違法，超過自己的良知，底線。
在青少年時期，便是要勤學了，不只是學習課本上的`知識，更是要學會如何與同學，老師友好的相處，要懂得寬容。寬容是一種修養，是一種海納百川的胸懷，雨果曾說過：‘世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！绻麤]有藺相如的寬容，又何來廉頗的負荊請罪?又何來兩人聯手打造輝煌盛世的局面呢？
修養不是偉人才有的，平民百姓的修養也讓人稱贊。近日，福建莆田一88歲老人過斑馬線時，向停車禮讓的90后車主脫帽鞠躬致謝的一段視頻走紅網絡，人們紛紛為他點贊！他是一個有修養的人！
同樣一個有修養的人，在日常生活中的談吐是健康、干凈的，會讓人覺得很舒服。一個人的修養，很大程度決定了別人對你的態度，打個比方，你手里有一根棒棒糖，一個小孩對你說:‘快把糖給我！’另一個小孩對你說：‘姐姐，可以把你的糖送給我嗎？’這時你會給誰？我想答案是肯定的。我媽媽常常說我不會說話，我想她說的有道理，這一點我的卻是欠缺的，路上碰到同學我不會大方的走出去沖他們打招呼，甚至有時會悄悄躲起來；有時我發現別人說錯話或者說謊會當面拆穿，有時很多事我提醒過對方，對方還是會做，受挫了，失敗了，上當了，我肯定忍不住會說，“我早就說過”……情商也是個人修養的一部分，現如今，情商往往比智商還重要，我在父母的幫助下也逐漸提高自己的情商。
作為學生，我們要在努力學習的同時提高個人修養，修養是一種態度，你可以不斷完善提高它，我的家風使我努力成為一個有修養的人，我要以‘靜以修身，儉以養德’來勉勵自己，承傳好家風好家訓!
家風門訓高中議論文 篇45
俗話說：“沒有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f：“國有國法，家有家規。”家規是一家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過�？墒前职植]有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓龃蟛�，一個暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能夠說話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經對爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的.謙遜之風。有人說：成功來自于謙遜。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊遥瑡寢屨Z重心長的對我說：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就�！边@時我對媽媽說：“媽媽，我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。
樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。
家風門訓高中議論文 篇46
家是孩子們的第一個學校，一個家庭如果可以擁有良好的家風，就能讓孩子養成一個良好的道德基礎，進而才能更好地在社會上健康成長。
人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。記得在我小學二年級的一天，我的好朋友在小賣部買東西吃，可我沒有帶錢，只能眼巴巴地看著我朋友把一片片餅干送進嘴里，然后津津有味地咀嚼……我看著直吞口水，去問我朋友要點餅干來吃又太沒有面子……忽然，我的腦海中浮現出一個可怕的念頭——要不，就偷偷地拿一包吃吧，反正小賣部里人多擁擠，不會有人注意的。我偷偷拿起一包餅干，趕忙藏在口袋里，還沒和朋友打個招呼說再見，就跑出了小賣部，朝家奔去�；氐郊遥叶阍陂w樓上小心翼翼把這個包充滿罪惡的餅干從口袋里拿出來。但，不誠信的東西，再香甜放在嘴里也變了味兒。后來爸爸知道了，教育我道：“你知道這是什么行為嗎？偷竊是極其不誠信的行為！你可能現在還小不太懂事，但以后永遠都要把誠實守信放在第一位�！甭�，誠信變成了我的.一種品質。它使我交了很多的朋友，他們都愿意相信我，都愿意和我一起討論學習上問題和談論處理生活中一些煩惱。
除了講誠信，我們家還有一條家風：霸得蠻。步入初中后，學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。我們不再像小學時那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩里，有更多的時間去品味早餐。一個個接連不斷的考試“裁決”著、“劃分”著同學們�？嫉煤�，是一種肯定；考得不好，面對老師、同學的安慰，覺得很沒有顏面；回到家，又會有家人來問學習上的事，對心理有很大的打擊……記得初一的一次數學月考，成績很不理想，反映出了計算能力低的問題。老師和爸媽因此找了有針對性的習題給我練，每次完成家庭作業后一般十點多了，真想睡了，此時“霸得蠻”幾個字就會出現在我的腦海，打起精神，多練道題就是我此時唯一的想法，功夫不負有心人，通過加緊練習，在接下來的期末考中，數學有了很大進步。我想，在學習中，只要努力奮斗，終會收獲成功的喜悅。
誠實，使我昂頭！守信，使我挺胸！霸得蠻，使我堅毅！我會將這些品質牢記于心，讓我在人生的道路上排除萬難，樂觀前行！優良家風牢記我心，也會伴隨我成長，永遠傳承下去。
家風門訓高中議論文 篇47
“爸爸，爸爸，我們家的家風是什么��？”爸爸有點禿頂的大腦袋一下子被我給問蒙了，過了好一會兒，他才轉過神來和我說：“我們家是一個普通的老百姓家庭，沒有什么成文的家風，但是家風在我們家人的日常生活中已經體現出來了，你已經五年級的學生了，自己好好的總結觀察一下吧！”被爸爸這么一說，我安靜下來了，仔細想了下，家風不體現在自己長輩們的身上嗎，那就是“勤、儉、孝、愛”。
勤：奶奶和媽媽開診所已經有40多年了，她們幾十年如一日，一年365天只有大年三十才休息，其它日子都在上班，從早上6：00忙到晚上10：00，她們在為家里掙錢的同時，也在為人民服務。
儉：生活樸素，杜絕浪費，隨手關燈，記得小的時候，我老是被爸爸罵，因為我有個壞習慣，進門開燈我老是用整個手掌去開的，那樣的'話家里的所有燈都亮了，很費電，爸爸就跟我說開燈要用手指去開，一盞一盞的開，夠亮就可以了，不用所有的燈都開著的，這樣省錢又環保。我家里還有一個姐姐，所以我有很多衣服都是姐姐穿過的，雖然舊了一點，過時了一點，但爸爸媽媽老是舍不得扔掉，騙我說穿著挺漂亮的，其實我心里都知道，你們是想省一點，還有我穿過的衣服褲子，你們就挑好一點送給鄰居和一些外地的小朋友穿，說不要浪費了。
孝：記得太奶奶生病的時候。爺爺奶奶在床邊服侍一年半，沒有一句怨言，幫她洗腳剪指甲，很細心，你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼里，明白在心里�，F在爺爺奶奶年紀也大了，走路不太方便，爸爸老是和我們兩姐妹說，一個扶爺爺，一個扶奶奶，其實我想說，我很懂事的，每次吃飯的時候爺爺奶奶外公外婆的飯都是我盛的。
愛：全家人生活在一起要互敬互愛，記得有一次我在玩爸爸的手機，屏幕上突然跳出個提醒事項是，“明天丈人生日”，后來我發現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了，我們家里的所有人和事的重要日子，難怪我的生日從來就沒被落下過。家里的照片，也能體現我們的家風，我們每年拍的全家福和照片老爸都按時間、地點、事件，記錄的很詳細，每每親戚朋友聚餐的時候，老爸總愛拿出來炫一下。
我把我總結的“勤、儉、孝、愛”這四字家風，高興的和爸爸爺爺去分享，他們都不約而同地向我豎起了大拇指，夸我總結得挺好的，我也感覺很有成就感，并為自己能生長在這個家庭而感到幸福和驕傲，我要把我家的家風好好的傳承下去。
家風門訓高中議論文 篇48
俗話說得好，沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校規，家有家風。我的家風是做一個勇敢勤勞、遵守規則的人。
我從記事起，就經常聽爺爺說他當兵的事。那年他參加了抗美援越戰爭，有次為了保護自己的戰友，后背被從天而降的子彈打了一個大窟窿。他說自己當場倒下，昏迷了三天三夜才醒過來。說完，還把后背衣服掀起來讓我看他的傷疤——一條“大蜈蚣”！爺爺讓我數一數縫了多少針，我一邊數一邊問爺爺：“爺爺，當時您害怕嗎？疼嗎？您后悔過嗎？”爺爺說：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名軍人，咋能怕疼哩？上場殺敵是軍人的.天職！”我頓時熱淚盈眶，爺爺真勇敢！
爺爺教育我，不管在生活中，還是在學習上，遇到困難都要勇敢面對，不要被它嚇倒。記得有一次，我代表學校參加合唱比賽，那是我第一次登臺表演，站在臺上，我看著下面一張張陌生的面孔，緊張極了。手不停地在衣服上來回搓著，腿也直發抖，我真想打退堂鼓不參加比賽了。這時，我仿佛聽到爺爺的聲音：“大睿，別怕，要勇敢，把下面的人當石頭，深呼吸……”我試著調整呼吸，聚精會神地看著指揮老師。伴奏聲響起，我和同學們一起深情地唱了起來：“忘不了故鄉，年年梨花放，找到了我的夢，我一腔衷腸……”，時間一分一秒地過去了，我們很快把這首歌唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。走下臺時，我覺得很輕松，登臺沒有什么可怕的，是爺爺的話鼓勵了我。
奶奶非常勤勞。每天一大早就起床去菜市場買菜，然后回家洗衣服、打掃衛生、做飯，每天如此，風雨無阻！她一有空閑就去樓道里擦欄桿、掃樓梯，有一次把腰都扭了。媽媽勸她別太累了，奶奶卻說：“沒事兒，鄰居們都要上班，孩子又小，很忙，我退休了沒什么事，搞搞衛生，舉手之勞嘛！”奶奶的勤勞和無私奉獻，將永遠是我學習的榜樣！
爸爸媽媽經常對我說，要做一個文明守禮的孩子！一天早上，媽媽開車載我去上學，走到一個紅綠燈路口，媽媽突然停了下來，我問媽媽：“媽媽，這是綠燈啊，怎么不走？都要遲到了，快走��！”媽媽說：“人行道上有行人在過斑馬線，要禮讓行人！”聽完我很慚愧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要從身邊點點滴滴的小事做起！
好的家風就像春雨滋潤著我健康成長，讓我養成了許多好品質。我驕傲，我有好家風！
家風門訓高中議論文 篇49
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。
我們家的家風是：誠實守時、勤奮好學、孝老愛親、拾金不昧。
記得我第一天去小學報道時，因為賴床差一點就遲到了。媽媽一把把我從床上拖起來，拉去洗手間給我洗了一把臉。隨后，我和媽媽帶著早餐狼狽不堪地上路了。在路上，媽媽對我說：“小渝，做人一定要守時。你想想如果你和別人約好時間出去玩，而你卻錯過了時間，別人會高興嗎？說不定下次就不和你玩了�！蔽液孟耋w會到了什么，想著下次不敢這樣了。久而久之，每當和別人約定好時間我總會在自己的本子上記錄下來，早點到。平常上學也是，即使是寒冷的冬天，我也不會賴床，會提早起來。這多虧了媽媽的教導。
我們家不光誠實守時，而且勤奮好學。我們家總藏書量有好幾千冊了，書柜都裝不下了。我們每天都會在晚飯過后，拿著今天讀的書分享自己的感受以及好詞好句，已經持續2年左右了，這大大提高了我的閱讀理解能力以及寫作能力。不僅如此，我們還會訂一些報紙、雜志，每人一份。每年光是用在買書上的錢，就要好幾千了！
我們家還十分崇尚孝老愛親。爸爸媽媽每天一下班回來，沒有在玩手機，而是在陪外公外婆聊天，吃完飯還會陪著他們散步。我也會在做完作業后和外公外婆一起討論從電視上和報紙上看來的新聞，討論得異常激烈。我爸爸媽媽還會隔一定的時間給他們按摩一下，捶捶背。他們常常是高興得笑開了花。
不過，我們家最有特點的家風便是拾金不昧了。記得有一次，我們在貴州旅游，突然發現在不遠處的草地上竟然有個黑色的錢包。我立刻去撿起來，打開來一看：哇！有一大疊鈔票，還有幾張銀行卡。我嚇壞了，不知該怎么辦，結果又把錢包扔回到了地上。媽媽看見了語重心長地對我說：“你看，錢包里有這么多東西，丟失錢包的人一定很著急！如果我們把它扔那兒不管的話，這個錢包可能真的`會被弄丟的！我們還是把它交還給丟錢包的人吧！”后來，我們沒有能夠等到失主，最后把錢包交給了景區的工作人員。這件事情雖然很小，但是讓我受益匪淺。
現在，“誠實守時、勤奮好學、孝老愛親、拾金不昧”已經成為了我的座右銘，我每天牢記它，為的就是長大后能夠成為一個這樣的人。
家風門訓高中議論文 篇50
尊老愛幼、誠信有禮、克勤克儉……優良的家風是一道亮麗的風景，是一冊飄著墨香的畫卷。家風，是一個家族或家庭的生活作風、傳統習慣、道德風貌，良好的家風有助于每個人健康人格的培養，更是一個家族興旺發達的根基。
家風，就是爺爺給我講四合院里團結和睳，和諧的一大家子人;家風就是奶奶做的飯里有綿甜悠長的味道;家風，就是爸爸給我講當兵的故事;家風，就是媽媽給我鋪導作業時的細心和耐心;家風，就是風雨相伴、攜手前行。
爺爺的.童年是在老家的四合院長大的。那時候，一個院子有老老少少二十幾口人，就是這么一大家子人，過著和睦、和諧的生活，在那個年代，沒有良好的家規家訓是沒法過的。爺爺說那時候的家機家訓就是：“尊老愛納，勤常踏實、不爭不吵，團結和睦”哦！我明白了，那時候我的祖上就是有優良的傳統和勤儉持家的習慣。
我們家最喜歡吃的一道菜，是奶奶做的傳家菜，菜名就是排骨燉面皮，聽奶奶說說，這道菜是是祖母傳給奶奶的，那時候奶奶他們就非常喜歡吃，到了現在，每逢過年過節，我們都爭著讓奶奶做，只要排骨燉到鍋里那種綿甜悠長的味道，就香氣四溢，讓人一聞到味道，我就知道是奶奶做的排骨燉面皮。吃的時候樂不上口、津津有味。家風就是一個舌尖上的美食。
爸爸和媽媽都是80后，爸爸是一位退退伍軍人，媽媽是一位人民教師。他們有敏捷的思維，說話做事都很有分寸，對爺爺奶奶非常尊重，他們相敬如賓，對我和弟弟疼愛有佳。爸爸常常給我講當兵的故事，有這么一個故事，讓爸爸很傷心，有一個同輩的叔叔給爸爸說，當兵的啥部不知道，啥都不是。當時把氣的想把他揍一頓，但氣升上來，爸爸又收回來，爸爸知道當兵的什么氣得可以忍，在那個叔叔心里，他就不知道：有國才有家，幸福的生活是誰在守候，爸爸告訴我。我突然明白了爸爸的情懷，一件事做了就有它存在的意義和價值。每每遇到數學和英語上的難題，媽媽就成了我學習上的知心朋友，她耐心、細心的幫我講解一個又一個難題，讓我受益頗豐。我成長的路上有親情的陪伴和守候，也離不開有著優良傳統的家風。我想：我應該繼承這種優良的傳統。
有國才有家，家是最小國，國是千萬家，我深深懂得：只有祖國的強大，才能有充滿幸福，團結和諧的家庭。
家風門訓高中議論文 篇51
最近，我在電視節目里看到了一個有趣的話題：家風是什么？讓我也想認識自己家的家風是什么？
于是，在團年飯后的聊天時，我提出了我的問題。爸爸說，家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家也有家風，那就是：“小心做事，大方做人”。
伯伯是教授，他說，有著良好家風的家庭或家族，他們的子嗣很早就明白許多做人做事的道理，明白自己的責任和使命；懂得敬畏；懂得珍惜光陰，趁早好好地讀書；懂得創業難守業更難，知難不難……在這樣的家庭熏陶下成長的人，懂得成功在于積淀，在于勤奮努力，明白勤能補拙的道理；明白勤為人生的第一要義，勤于學習、勤于思考、勤于努力……
看我是懂非懂的樣子，伯伯笑著說：“我們的小伙子長大了，也該對這樣的事有所了解，這樣吧，我給你講個當年爺爺講過的故事吧�！闭f著，他神色凝重地說出了如下的故事：那還是有生產隊的年代，爺爺當年還是個十七八歲的小伙子，可已經早早地擔起家里頂梁柱的重任，同時，因為踏實肯干，爺爺還是生產隊里的記工員，要知道，那個年月的工分是同口糧掛鉤的，少記一個工分，就意味著可能家里的口糧要少許多。有一天，爺爺作為積極分子臨時被抽調到其他地方搞突擊勞動，等到回家時已經很晚了，當天的工分還沒有記錄，于是，爺爺提著昏暗的小馬燈，到社員家里挨家挨戶去問清楚當天的各人的勞動情況，七十二家，二百九十六人，每人當天的工分記得清清楚楚，分毫不差……。說完這個故事，伯伯長長地出了一口氣，接著說：“在我這幾十年的生活里，每當我遇到解不開的結，每當我遇到邁不過的坎，每當我遇到難以取舍的抉擇，閃現在我腦海里的總是那個提著馬燈，挨家挨戶詢問的身影�！⌒淖鍪�，大方做人’就是我的信條，我就是努力這樣去做的，我不能說我有多成功，但是這個信條確實令我受益匪淺�！�
我明白了，家風，是一個家庭的`風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長，良好的家風形成不是靠說教，而是靠言行的引領；家規不是制定出來掛在墻上的文字，而是裝在每一個家人心中的尺子，惟賢惟德，能服于人。家風雖是一家之風范，卻是鑄造子女成才的熔爐。家風就像一棵樹，一棵枝葉如蓋的百年大樹，子子孫孫都在它的蔭蔽之下。
“小心做事，大方做人”，這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多品質，這樣的家風，值得傳揚！
家風門訓高中議論文 篇52
俗話說：“國有國法，家有家規”、“無法不成國，無規不成家”，正是這小小的法支起大大的國，正是這嚴嚴的規撐著暖暖的家。
向大家介紹一下我的家人吧！我的爺爺奶奶都是農民，我的父母則是人類文明的傳遞者——教師。
聽父親說在我出生之前，我的奶奶便因病而生活不能自理，爺爺身為農民，也身為整個家庭的頂梁柱整天忙于農活。父母身為教師也天天忙著上班，此時年幼的我只能同臥病在床的奶奶一起度過我的童年。雖然她不便于照顧我，但她總會給我講一些關于她小時候的故事。奶奶在家里是老大，家里孩子很多，根本上不起學，所以她在十多歲的時候就開始幫家里干活、做飯；困難時期經常吃不飽飯，她只好去野地里挖野菜，有時候自己不舍得吃也要讓弟弟妹妹們吃飽。即使生活再苦她也艱難的挺過來了。
爺爺在家里同樣也是老大，也是很小就在家里勞動。家里產的糧食不夠吃，他就騎著自行車到幾百里外去把糧食換成白薯干、麩子等，也勉強能夠吃飽，而這些東西現在人們都已不再吃了，而是吃大米、小麥、玉米等，生活水平提高了很多，并且現在家家戶戶都富裕起來，根本不用為吃穿發愁，孩子都能夠上學。小時候見到爺爺一身的塵土，整天干活，父親便會主動地幫忙。
后來，我們買了樓房，便和爸爸媽媽搬到外面去住，與爺爺奶奶分開住了。每到周末才回來看望爺爺奶奶一次。有時候我懶得回去，爸爸便告訴我，作為兒女平時因為忙于工作沒有空閑時間去看望父母，到了周末一定抽時間回家看望一下爺爺奶奶。等到你真的長大了，你就會明白，就是工作再忙也要在節假日�；丶铱纯�，回來孝敬父母，這是作為兒女的職責，父母辛辛苦苦把你撫育成人，難道不應該得到回報嗎？
家里還有一個年過八十的老太爺，那時身體一直不好，常常生病，我的爺爺便放下手中的農活，每天時時刻刻的、無微不至的`照顧他。爺爺告訴過我：“人都會經歷年老的歷程，這時身為子女就要照顧、關心他們”。
我們家的家風不僅體現在孝、勤這兩方面，還有另一方面——愛讀書。
在我小時候，爸爸媽媽整天忙于工作，只有在周六、周日才能照顧我。可是他們卻常常要去我每天都要看一個小時的書，是因為他們不能陪我玩，因此才讓我看書來打發時間，也正是如此，我養成了愛讀書的好習慣。
我就是生活在這樣一個家庭里，良好的品質啟發著我，推動著我，使我成為了一個孝敬父母、勤勞、艱苦、節約、以及愛讀書的人。
家風門訓高中議論文 篇53
一個好的家風對一個人很重要，一個好的家風可以培育一個心智健康的人。近朱者赤近墨者黑，家風影響人的品德，影響一個人的一生。我家的家風主要有三大方面：一是孝敬長輩，二是鍛煉身體，三是愛讀書。
孝是中華民族的傳統美德，在我們家里都非常孝順老人。奶奶每周都來我們家里，見了奶奶后首先問好，然后讓奶奶坐下。爸爸拿出家里最好的茶葉，一邊泡茶、一邊聊天，和奶奶談笑風生。中午爸爸媽媽準備午飯，做一些奶奶愛吃的飯菜。吃飯時總是讓奶奶先坐下，等奶奶先動筷子之后，我們才開始夾菜吃飯。吃完飯，奶奶詢問我生活、學習的情況。奶奶走的時候，媽媽總要給她帶一些她喜歡吃的面食，如包子、窩頭，饅頭等。
爺爺去世好幾年了，我們都很想念他，每逢重陽、清明節日，我們都會買一些祭品，去墳前燒紙。
對姥姥和姥爺也是經常探望，因為姥姥身體不好，媽媽就為他們做一些事情，買些他們喜歡的東西，媽媽還讓我每周五給姥姥打電話問候，爸爸媽媽的這種孝敬行為已經影響了我。
健康的身體是快樂的基礎，我們家的人都愛鍛煉身體、注意飲食。爸爸的好多同事由于不注意鍛煉都血壓高、血糖高，爸爸每天早晨都起來鍛煉身體，身體健康、紅光滿面。有了爸爸的`引導，我們全家都注意鍛煉身體，每天我會和媽媽一起打一個小時羽毛球，早晨和爸爸帶我一起活動、訓練。后來，我們發現要想有好的身體，不僅要鍛煉，還要健康飲食，我們家很少食用深加工食品，經常吃素，漸漸通過健康飲食、鍛煉身體，我們全家人很少生病。使我們擁有健康的身體。
書籍能給人帶來智慧，讓人明白事理。爸爸愛喝茶、喜歡紫砂壺，家里存放各式各樣的紫砂壺，他喜歡看茶文化之類的書籍。通過讀書他的茶文化知識很豐富，也知道了很多茶道禮儀，關于茶道他說起來頭頭是道。媽媽喜歡看生活類和教育類的書籍，增長生活經驗和教育心得。我喜歡看軍事類和歷史地理類的書，像兵器知識，歷史上下五千年，明清歷史，《三國演義》，《水滸傳》等這些書拓寬了我的知識面。為了積累詞匯，我還購買了意林雜志，意林雜志上推薦的好書，我們也從網上買，為此我們家每個月都要為書專門設立一筆賬呢！
家庭是最好的學校，父母是最好的老師，我的父母的好習慣好作為影響著我，讀書健身，孝敬老人，好的家風影響著社會好的民風，我的小家庭為這個大社會增添一點和諧的色彩。
家風門訓高中議論文 篇54
每個人的家里都有家風家訓，那么，什么是家風呢？我認為，家風是一個家庭或家族長期以來形成的，能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風尚和德行傳承。我們家的家風家訓就是誠實守信。
記得上二年級的的一個星期天，我獨自在家寫作業，寫完作業后，無聊的我玩起了彈弓游戲，我到樹林里找了一個可以做彈弓夾的樹杈，系上橡皮筋，然后撿起小石子射起樹來，可這樣我還不過癮，我又跑到屋里亂射起來，可一不留神—我把家里祖傳的花瓶打碎了。
這可怎么辦？爸爸媽媽回來肯定會罵我的，說不定還得吃頓“竹筍炒肉絲“，怎么辦，怎么辦？突然小花貓跳到了我的懷里，對呀，我可以說是小花貓把花瓶打碎的。嗯，就這么辦。
晚飯時，媽媽問我：”你知道花瓶是怎么打碎的嗎””可能……可能是小花貓打碎的吧�！蔽业哪樤诎l燒。
吃完飯后，我便迅速的跑到房間里。媽媽會把小花貓趕走嗎？我不想讓小花貓走，這可怎么辦，要不，我向媽媽承認錯誤吧�？墒恰要q豫了。
最后，我終于鼓起勇氣走向媽媽的房間，我敲了敲門，媽媽開門后，我吞吞吐吐的說：”媽媽，對不起，我錯了，花瓶是我打碎的，不要趕走小花貓，好嗎”媽媽說：”孩子，其實我早在等你了，等你主動承認錯誤，你要記住，誠信就是要求我們首先要誠實，只有每個人坦誠相待，這個世界才會多一份信任，多一份真善美，這個世界才能變得更加美好�！�
三年級的'一個暑假，我和小歡在池塘邊玩泥巴，那一團團泥巴經我們之手變成了一個個栩栩如生的小動物，變成了我們的玩具。我們玩得太入神了，以至夕陽掠過天空我們都沒有察覺，知道天上繁星密布，我才和小歡告別，匆匆跑回家去。
回到家后，我感到家里氣氛陰沉，爸爸坐在沙發上，他給媽媽打了一個電話，不久后，媽媽回家了。對我說：”不是說好五點鐘回家嗎，你看看這都幾點了，你知不知道我和你爸爸多擔心你��！”我一言不發，是因為我知道是我貪玩誤了時間。媽媽喝了一杯水，心情平靜了下來，語重心長的說：孩子，你要知道，守信是一種美德，沒有信用的人無法在社會立足，守信用的人則會飛黃騰達，走向成功的彼岸。”
同學們，請記住，什么樣的家風，往往就有什么樣的做人做事態度、為人處世倫理，對于不少人來說，家風甚至影響并決定了他的一生。
家風門訓高中議論文 篇55
好的家風，就像家的主旋律；就像家的柱子；就像春雨，滋潤著我們才能健康成長。最近童鞋（同學）們總是在談論著自己的家風，現在我也給大家介紹一下我家的好家風吧！我們家也有許多家風呢！
有著許多比如：嗯，養成講究衛生的習慣，有吃飯時要洗手，上完廁所要洗手。好的學習習慣，寫作業要有計劃性，書桌要整理好。好的生活習慣，教我要怎樣做人等等。
在我們家，我的爸爸媽媽經常教我做人的道理，還給我們家定了家規呢。不過，他們喜歡用事情告訴我道理，讓我永遠銘記于心。
記得有一次，我和媽媽一起上街。外面有好多乞丐，我對他們產生了厭惡，看見他們就惡心。這時，又有一個乞丐來到我旁邊，還向我乞討。我心想；惡心死了，給他一毛錢吧。我便把錢投到他的碗中。不想搭理他，可他竟然死不要臉的還向我要錢，我氣憤極了大聲說：“滾開！”媽媽看見了說：“注意禮貌�！蔽蚁胍粋�乞丐而已�？蓩寢寘s把5塊錢給了他，我大吃一驚。生氣地對媽媽說：“媽媽，你干嘛給他，五塊錢可以買一根夢龍耶�！眿寢尯吞@對我說：“他是真的需要幫助的人，幫助他就是獻出自己的愛心啊。孩子，記住啊，一定要有愛心和幫助他人的一顆心，多少錢也買不回來的東西，就是那金子般的那顆心�！边@番話深深地印在我的.腦海中，告訴我一定要有愛心，有一顆幫助他人的心。
還有一件事，使我一生難忘，那是爸爸媽媽要告訴我要獨立和堅強的道理時地一件事。
記得有一場大雨，我的同學都被接走了。我還在教室里，我想如果今天爸爸媽媽開車來接我就好了。可我等了好久，爸爸媽媽還沒來，我只好打著我那把破傘，帶著怨恨的心情走在回去見到路上，我看這次我一定不會原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著，雨點打在我的身上，我覺得異常的冰涼，也許是心涼了吧。
我打開家門，我想哭可還是忍住了。爸爸媽媽笑臉迎接著我，我別過臉不想理他們。媽媽輕聲走過來說：“孩子，今天你是自己走回來的�？匆豢茨闵砗蟮哪_印吧，以后也要這樣堅強哦，要獨立要堅強要自信要寬容，這不就是我們曾經定過的家風哦，要加油噢。”
獨立，堅強，自信，寬容，有愛，這就是我們家的5大家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個成功的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我希望，這些家風永遠伴隨著我成長。加油吧，為有這些而驕傲吧。
家風門訓高中議論文 篇56
俗話說，無規矩不成方圓，這話說的一點也不假�，F在許多家庭都形成了良好的家風，當然我們家也不例外，因為良好的家風有利于促使家
庭和睦，有利于養成良好的品德，有利于培養家庭成員的節約意識。我們家的家風可以用孝，誠，儉這三個字來概括。
首先是講孝道；孝敬長輩是中華民族的傳統美德。在我的家中就能體現著一點。我的父母對我的爺爺奶奶很是孝順，雖然他們因為工作原因不能經常呆在家中，可是他們每隔都要給爺爺奶奶打電話詢問他們的飲食狀況和身體情況，只要一有空閑時間他們也都會回到家中來看望爺爺奶奶，給他們買來許多吃的和穿的，陪他們聊天，給他們捶捶背。雖然這些只是簡簡單單的小事，可是每次我都會發現那是爺爺奶奶的臉上總會洋溢幸福的微笑，其實孝道也是從這些小事中體現出來的。在爸媽的影響下，我也經常陪爺爺奶奶聊天，逗他們開心，成了家中的開心果。
其次是講誠信，誠信是金，是與他人合作交往的通行證；誠信是公民的第二身份證；信守承諾言而有信是一種美德。這樣說來，講誠信對每個人來說都顯得尤為重要。我們家也有講誠信這一美德。因為父母從小就告訴我一定要講誠信。還記得五年級我和同學一起逛商廠，我們買了許多東西，當我們結完賬走了沒多遠時，我突然發現那人給我們多找了二十塊錢，我的同學知道后很是高興，但我卻對她說‘做人要講誠信，我們應該把錢還給人家。起初她不愿意，最后在我的說服下我們一起把錢還給了人家。那人不停的夸我們是個講誠信的好孩子。聽到這話我的那位同學也很高興，并且說她以后也要做一個講誠信的孩子。
最后是懂節約，隨著社會生活的提高，人們的節約意識逐漸淡薄，造成了許多的`浪費。但是我們家卻懂的節約，小時候我的家人就教導我要懂得節約，于是從那時起我便漸漸的學會了節約。每次吃飯時我都會把飯吃的干干凈凈從來不會挑食把飯倒掉。我的父母也給我做了好榜樣。
他們從來不浪費水資源，當他們用完水后總是認真觀察水龍頭是否管得緊實。生怕會浪費水資源。媽媽有時洗完菜的水不是潑當地面上，而是用這些水來澆菜和澆花，洗完衣服的水用來拖地板這樣不僅可以把地拖干凈，而且房間里還會彌漫著洗衣粉的香味。這不就是兩全其美的事嗎雖然看起來只是一些普普通通的小事，可這些都是節約的體現。
這就是我的家庭，一個講孝道、講誠信、懂節約的家庭這些好家風會一直陪伴著我指引我走上正確的人生道路，我也一定會把他們傳承下去的。
家風門訓高中議論文 篇58
在這世上，最難忘的，是母親諄諄的教誨；最期待的，是父親溫暖的擁抱；最需要的，是祖輩深深的疼愛。家風家訓，它既有媽媽的溫柔，又有父親堅實的臂膀，且不失祖輩的慈祥，是家風家訓，造就了我們的生活。
一個夏日的上午，我正寫著作業，聽到窗外想起了電視的聲音，這才想起，今天有個非常好看的節目會播出，就在這個點！我不禁動起了小心思：爸爸媽媽都不在家，一個人怪無聊的，不如去看會兒電視？我正糾結著呢，突然就響起一陣敲門聲，我忙低頭寫起了作業，又過了一會，沒什么動靜，估計是鄰居的事情吧。我考慮再三，覺得要把握時機，不然等下他們就回來了！嗯！我溜出去打開了電視，津津有味地看了起來。果不其然，節目是很精彩，深深吸引了我，知道播完，我才戀戀不舍地寫起了作業。
“咔噠咔噠”隨著鑰匙插進鎖眼的`聲音，爸爸提前回來了。他走到我的身邊，看了看我的作業，問：“這字怎么那么差��？還有，這里這句話怎么不通�。俊蔽铱戳丝�，不好！我心不在焉，居然把電視里的臺詞寫了上去！我頓時如泰山壓頂，繃著神經，硬著頭皮答道：“不......不認真吧.........”爸爸沒說什么，我正松了一口氣，卻傳來一句：“這電視很燙，你看過電視了吧�！蔽胰缧沽藲獾钠で蛞粯�，癱在了椅子上�！胺噶隋e沒事，但是你不僅不坦白，還試圖搪塞過去，你說，這作業，如果就這么交上去，你覺得老師會怎么做？那可不是訓你一頓那么簡單的事情了。”爸爸陰沉的聲音在我耳畔響起。我低著頭，深知自己有錯在先，無可爭辯。爸爸繼續說下去：“我們的家訓，就是做人要誠實，要守信。那么簡短的一句話，你做不到嗎？”“做.....做得到�！薄罢娴膯�？你真的做到了嗎？做事情，就應該一心一意，腳踏實地，想這樣三心二意，你的作業，還指不定鬧出什么大笑話來呢！”我還是低著頭，弄著手中的筆�！拔乙膊粫趺唇逃柲�，把‘做人要言而有信’這句話記下來，這次不罰你了，把作業重寫一遍就好�！闭f著，他拿來了一堆稿紙，讓我重寫作業。
我望著面前的稿紙，為我自己的行為而后悔。我不僅寫了作業，我還把爸爸這一句話也抄了下來貼在書房上邊。至此，“言而有信”這個詞深深地影響了我以后的行為，漸漸演變成了我們家的家風和家訓，不論是爸爸媽媽還是我，都嚴格遵守這一家訓，家風好似一陣清涼的風，家訓好似溫柔的言語，讓我們的生活變得更加美好。
家風門訓高中議論文 篇59
周總理立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風；三曹的建安風骨得助于睿智的家風；李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴格的家風。由此可知，家風不但有深刻的內涵，亦會對人產生巨大的影響。
家風是嚴格的，它能助人養成良好的習慣�！案]燕山，有義方，教五子，史俱揚�！毕氡卮蠹覍Ω]燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了，他生活在戰亂不斷的五代，一般的人家可能認為能夠在戰亂中得以生存并衣食無憂便是謝天謝地了�？墒撬麉s不向命運低頭，從小嚴格教育子女，最終成就五子登科的美談，更被當時文學大家稱之為“燕山竇十郎，教子以義方。靈椿一株老，仙桂五枝芳�！苯浬纤�，我們可以知道，嚴格的家風，有助于人養成良好的習慣。
家風是睿智的，它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一著名人物，想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風光的歷史成就，卻不知其也有著辛酸的發家史。諸葛亮在劉備還未發現他的'時候，亦有著數載發奮苦讀，想必一句“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”便是對其家風的最好詮釋了吧。
但是我們可以這樣想，要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀，想必他非但不能成為千古名相，恐怕連衣食也有很大的問題了。
到那時，真會應了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達于諸候”了吧。也真的會是一條“臥龍”了。由此可知，睿智的家風，有助于人取得成功。
家風是深刻的，它有助于培養人的個性品質。一代詞女李清照，想必也是大家也是耳熟能詳了，可是大家可能只知道她風華絕代、才藝過人的外表，卻不知其在小的時候也是一位天真可人的女孩子，只不過是受到良好的教育和深刻的家風的教導和熏陶罷了。相反，如果她沒有以上兩種東西的幫助，可能會還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知，深刻的家風，有助于培養人的個性品質。
現在，換個角度說說自己的家風吧！
我的家風沒有上述名人的著名，亦沒有他們的意義深刻，而且我也認為自己也不算很優秀。但是我仍然認為家風對我也有很大的影響，這可能就是家風的魅力之一吧。因為，我的家風很簡單，就是努力為祖國、人民作出屬于自己的貢獻，堂堂正正的做一個大寫的“人"字。雖然現在自己離這個目標還有很大的距離，但是我卻在一步步的努力，我相信自己總能實現的，這就是自己對家風的全部理解了。
家風門訓高中議論文 篇61
好的家風，能夠伴人一生，能夠在未來當你脫離家庭走向社會時給你帶來高風亮潔的品行。好的家風，是代代相傳，言傳身教的。好的家風，是與魂魄同行，與血脈相融的，與骨肉共存的。
家風決定人的言行，也決定人的生活。我家風的極為簡潔明了，雖只有二詞之短，卻是實實在在的。那老祖宗留在血液里的，也必將在我輩得到傳承，兩個欺，不被欺，不自欺。
不被欺
那天，同爺爺坐著出租車回家，一路上，我們和司機有說有笑的，但在下車付錢時，情況就迥乎不同了。那黃色的小方塊上明明寫的是16元，而那司機似乎是看著我們一老一小似乎沒什么辨別能力，還時時刻刻用微笑以示眾人，覺得我們很容易就會上當，沒什么警惕，一時起了騙人之心，竟隨口報了21元。
爺爺一聽，將笑容藏了起來，嘴巴一抿，眉毛一皺，眼里老帶著老虎的神韻，語氣嚴肅的問：“小兄弟，眼睛能看見計費表嗎？足足多了5元啊，你這生意做得的挺‘好’啊，覺得我和我孫女一個老掉牙，眼睛都花了，一個天真無邪，童真可愛毫無分辨能力？”爺爺說的很順暢，甚至特意咬重“好”字諷刺司機，他的腰板兒挺的直直的，將16元拋給司機便大步跨下車，他好像被萬丈光輝所籠罩，陽光灑向他時的影子也是直直的。反觀司機，背有點蜷曲，就算照出的影子應該也是斜斜的。
后來，爺爺語重心長的和我說：“微笑給的是善良的人，不是這些毫無誠信可言的人，你做人之前，先學會不被人所欺，它會為你的成長助力�！�
不自欺
這是期末考試試卷發下來的第一天，成績不盡人意，有著明顯的退步，反映著整個學期的態度不端正。拿著卷子回家，我卻只把自己反鎖在自己房里半小時，之后便若無其事逍遙自在，好像之前的所有都是浮云，早已銷聲匿跡。母親看著熟練打開電視，拿起手機的我，低頭深深的嘆了口氣，搖了搖頭，眼里竟像暗沉的.星空，無底的深淵。我對上她的雙眸，心猛得一顫。她說：“你考成這樣你的心里也有數，但我希望你不要自欺欺人，正視自己的進退步，正視自己的學習態度，這樣的你很可怕。我們也許會責怪你，但最重要的是你先責怪你自己�！蔽一腥淮笪颍牡烂靼�。
一個好的家風，會成為你心里的另一個自己，另一個完美的自己，會成為你心里的一把戒尺，時時監督你的言行。它也終將會在未來成為你手中披荊斬棘的寶劍，登上夢想巔峰的雙翼。
家風門訓高中議論文 篇62
小時候，家風這個詞對我來說很陌生。直到我慢慢長大，才明白家風就是一代代傳承下來的優良美德。接下來，我就和大家分享我家的家風。
爸爸告訴我，我們家歷代傳承的家風主要就是孝順和節約。都說“百善孝為先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。人家都說“久病床前無孝子”，但我爸爸卻例外。記得在我四歲的時候，爺爺生了一場大病。中風半癱瘓，在我家住了兩年。剛好趕上我弟弟剛出生。家里頓時多了很多事情。這兩年來，姑媽每天一大清早就過來我們家幫忙做飯，搞衛生。媽媽給爺爺喂飯，扶爺爺上廁所。爺爺每隔半小時就要去廁所一次。奶奶給爺爺洗衣服，記得很多時候，爺爺的衣服會因大小便失禁弄得很臟，可奶奶從未嫌棄過。爸爸白天上班，晚上下班回來就頂替大家，給爺爺洗澡，洗頭，扶爺爺上廁所。爸爸每天晚上都會堅守到凌晨一兩點，一直等到爺爺深睡不會再上廁所了才會去睡覺。即便在寒冷的冬天，也不例外。從那時起，“孝”的種子便在我的'心中發芽�；蛟S是遺傳了爸爸的孝順，媽媽告訴我，在我三歲的時候，我就會主動幫媽媽提菜，幫媽媽捶背�，F在我長大了，會做的事情更多了。經常會幫媽媽洗碗，拖地，收拾房間，教弟弟學習……
說到節約，奶奶在我們家可是出了名的。衣服襪子破了，奶奶會補了又補。如果衣服實在不能穿了，奶奶會把它做成抹布或者拖把。就連我的書包也逃脫不了被縫縫補補的命運。書包的背帶斷了，奶奶會把我補上。拉鏈破了，奶奶會給我換一根。就這樣，班上其他同學每個學期都會換一個新書包，而我卻一直背著我的那個"老古董”。一開始我很羨慕他們有新書包，特別是有一次被同學取笑，說我太節約了。我委屈地回家跟媽媽要新書包。媽媽看了看我的書包，聽了我的委屈，跟我說：“這個書包還可以用呀！媽媽以前上學的時候，一個書包可是背了六年呢！后面又給你小姨繼續在用。節約是一種美德，這是光榮的事情。不要覺得難為情。你都能理解不能浪費一滴糧食，因為農民伯伯種莊稼很辛苦，我相信這么復雜的一個書包，肯定比一滴糧食更來之不易。我們更要珍惜它，不到實在不能用了，就不要輕易丟棄它，你覺得呢？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。從那以后，我越來越喜歡我那破舊但不影響使用的書包了。因為它象征著一種美德。
“講孝道”�！皭酃澕s”代表了我們家族一代代的良好家風，我要把它繼續傳承下去。
家風門訓高中議論文 篇63
俗話說：沒有規矩，不成方圓。爸爸媽媽常常教育我：校有校規，家有家規。所以，從小爸爸媽媽就給我定了許多規矩：要做一個誠實的人，做事要有恒心，必須自立自強等等，在我的成長中，這些家風一直伴隨著我。
記得一年級的一次數學考試，試卷發下來一看竟然考了100分，我驚喜地一蹦三尺高，面對同學們向我投來的羨慕的目光，幸福得像一只快樂的小鳥。一回家，我就迫不及待地將這個好消息告訴爸爸媽媽，爸爸放下報紙開始“研究”起我的試卷來，慢慢地，爸爸皺起了眉頭，指著試卷上的一道口算題說：“阮嘉哲，你又粗心了！”“啊！我不是100分嗎？”我滿不在乎地回答道。爸爸將我拉到身邊，耐心地說：“你再仔細看看，這題你計算錯誤了，今天把它訂正好，明天自己主動去跟老師說，你應該是98分�！薄翱墒�，老師已經給我一顆五角星了，而且同學們也都知道我考了100分，這次將錯就錯不行嗎？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的腦袋，語重心長地說：“孩子，分數雖然重要，但是你一定要記住，誠實是一個人基本的品質，它比什么都重要�！钡诙�，當我忐忑不安地將試卷交給老師并指出錯誤后，老師重重地點了點頭，微笑地說：“你真是一個誠實且勇敢的好孩子，雖然這次考了98分，但比100分更珍貴，為了你的誠實，我還要再獎勵你一顆五角星。”我頓時豁然開朗了，心情感到了從未有過的`輕松。
爸爸還常常教育我，自古以來，凡是取得成績的人，沒有一個不是從自立自強做起的，作為一名男子漢，必須要保持自己的獨立性和堅持自己。在爸爸媽媽地嚴格要求下，我逐漸成為一名自強少年。自從三年級開始，我就學會自己一個人乘公交車回家，記得有一次放學時，突然狂風大作，伴隨著大風，那黃豆大的雨點像一把把利箭直瀉下來，同學們都被早早等在校門外的家長接走了，我想今天這樣惡劣的天氣，爸爸一定也會來校門口接我，可我左顧右盼，也見不著爸爸的人影。看到天色已漸漸暗下來，我一咬牙，一頭扎進了雨中，一口氣跑到公交車站。當我渾身濕透地安全到家時，心中忽然升起了一絲自豪感，發覺自己已經是一位小小男子漢了。
這就是我們家的家風，好的家風培養了我優秀的品質，讓我養成了好的習慣，相信在優良家風的熏陶下，我成長的步伐將走得更加堅定。
家風門訓高中議論文 篇64
每一個家庭中，都有著這么一些規矩。這些規矩端正著我們的行為，修養著我們的內在。有了它，就有了一個家庭的美好品德，也有了一代又一代人傳承不竭的思想精髓。
記得從小時候起，家里吃飯的規矩就有很多，說是規矩，其實也是一些平常不大在意的小事。比如，吃飯的時候不能說話，手要端著碗，雙手要擺在桌面上；夾菜的時候，筷子不能在盤子里攪來攪去，挑三揀四；身體不能趴在桌子上，要等人都齊了才開始吃飯；離自己遠的菜要把碗接過去夾……
在我上二年級的某個星期天，我去舅舅家做客的時候。主人還沒到齊，但我實在是等不及了，于是就在座位上，拿起筷子，把自己饞漣好久的菜立馬夾到自己的碗里。媽媽看見了，立馬走過來，奪走我手中的筷子，放在一旁。然后語重心長地在我耳旁輕輕地說：“在外面吃飯要比家里吃飯更講究禮儀，尤其是在不熟識的人面前。因為一個人就像一面鏡子，他良好的禮儀反映著了他的家庭的'教養和家風，所以我們必須等主人招呼我們可以入座才可以開始動筷，明白了嗎？”媽媽的一番話使我有所領悟，于是我看著媽媽的眼睛點了點頭。如果說那次媽媽的教訓使我打開了那扇關于家風的大門，那么這次爺爺的行動為我鋪平了一條陽光大道。
那是在一個除夕夜吃團圓飯的時候，當我吃完飯，準備去看電視時，忽然瞥見一旁的爺爺正用筷子艱難而耐心地把桌上的那幾粒花生米夾起來，放進嘴里。于是我疑惑地說；“爺爺，盤子里不是還有花生嗎？干嘛一定要夾桌子上的啊�！睜敔斂粗遥瑴睾偷貙ξ艺f；“當年紅軍兩萬五千里長征時，戰士們吃的可都是樹皮、皮帶，才筑造新中國成立這個輝煌的歷史。你爺爺我小時候也不例外，常常吃不飽飯，哪像你們現在要有什么就有什么，生活那么富裕。但是你要知道：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱這個道理��！”我望著爺爺那副滄桑的面孔，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣。于是，我立馬拿起筷子把飯碗里的米粒吃得一顆不剩，干干凈凈。
這就是我家關于飯桌上家風的故事。家風，多么美妙的一個詞啊！它是一個家庭最寶貴的精神，不是由什么深奧的名言構成，也不是由華而不實的警句組成，而是長輩們的言傳身教和諄諄教誨。讓我們為下一代，共同傳承起良好的家風家訓吧！
家風門訓高中議論文 篇65
我家三代同堂，總共有五口人，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。每個人分工明確，各司其職，其樂融融，這源于我家良好的家風正。下面就聽我來介紹介紹吧！
爺爺是個退休老教師，已經六十多歲了，身子骨還是挺硬朗。他每天早晨起來去晨練，等我們上班上學了，他就開始打掃家里的衛生，然后開始照顧小動物，給我家的小鳥和小兔子喂食，給陽臺上的花澆水，爺爺告訴我，要善待身邊的生命，一次，我發現了一只從鳥窩里摔下來的小鳥，在爺爺的幫助下，我把受傷的小鳥送回了家。爺爺用自己的行動教會了我要有愛心。
奶奶負責我們家的一日三餐，她每天早起去趕早市，買回好多好吃的，給我們做香噴噴的飯菜。吃飯時，每當我剩下飯，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要給我講她們小時候的苦日子，告訴我要愛惜糧食。她還擅長一些縫縫補補的工作，總是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教會了我勤儉節約和勤勞的美德。
爸爸是個教微機的老師，電腦操作比較自如，照相、攝像、制作光盤更是拿手。從小到大，他給我拍攝了許多相片、錄像，制成光盤。幼兒園小班和中班時，還各拍了整整一天，給我留下了許許多多美好的回憶。家里電腦出了問題，爸爸總是能輕松搞定，鄰居家的電腦壞了，也都來找爸爸幫忙，爸爸總是熱心地去幫他們修理，大家都夸爸爸是個熱心腸。從爸爸身上，我學到了助人為樂的`優秀品質。
媽媽也是老師，她在學校當班主任，管理好多學生，很辛苦，回到家還得照顧我，是我的“專職輔導老師”和“醫生”。她總是針對我學習上的薄弱環節出一些習題，對我進行強化訓練，直到我掌握為止。當我生病時，她總是守在我身邊，給我端水喂飯，無微不至得照顧我。媽媽讓我懂得了感恩。
爺爺奶奶很寵我，爸爸媽媽很愛我，但他們的寵愛不是溺愛，他們用自己的言行，影響著我，教育著我，讓我明白了許多做人的道理，學習了許多優秀的品質。
每天，我們家都充滿了歡聲笑語，老人慈祥，兒女孝順，孩子聽話，一家人相親相愛，互相尊重。生活在這樣一個溫馨和睦的家庭里，我快樂地生活，健康地成長，心中充滿了幸福。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。我們要從小家做起，樹立良好的家風，這樣社會才能充滿正能量，我們偉大的祖國才能更加繁榮昌盛！
家風門訓高中議論文 篇66
俗話說：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。這句俗語其實反映了家訓、家風的重要性。好的家風家訓、能夠影響家庭或家族成員精神、品德和行為，塑造品質優秀、道德高尚的棟梁之才，是家庭里必不可少的德行傳承。我家的家風是：百善孝為先，百孝順為先。
家是我歡樂的小窩，家里有我尊敬的爺爺、奶奶，外公、外婆，還有我最愛的爸爸、媽媽。他們教會了我很多知識，處處有著孝的氣息和芳香，讓我快樂的長大！曾經爸爸媽媽讓我和他們一起看電視，電視里一個小男孩看見媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學著媽媽的樣子，邁著不穩的步子，端來滿滿發一盆水給媽媽洗腳，媽媽開心的笑了�？晌覅s想不通爸爸媽媽讓我看這個干嘛？
今天，我長大了，是四年級的學生了，我識字、愛閱讀，書中有獨立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的`奧運冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個故事都很感人！我終于明白了，原來這些都是關于孝的真實故事，那是孩子在盡孝心，對父母濃濃的愛啊！孝德文化是最為值得驕傲的中華優秀傳統文化之一。孝是一種美德，是一種承擔，更是一種責任。孝還是關心尊重父母，是一種對父母長輩的感恩。一個有孝心的人，心地是善良的，是懂得禮讓的。
我要向故事中的人物學習，做個有愛心，有孝心的好孩子。當我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時，媽媽笑了，說說：羅奕，你懂事了！我和媽媽相對注視著，都幸福的笑了，這一刻，我覺得快樂極了！
爸爸、媽媽常帶我去外公、外婆的家里串門，他們會幫著做飯、打掃衛生。有次我在旁邊玩著我的大玩具、看著我的動畫片，把家里弄的很亂，也很吵！還時不時的去搗亂，和他們撒嬌，爸爸就會一臉的嚴肅，板著臉叫我要好好學習，不要就知道玩，而我就會和他做鬼臉，不理他。外公、外婆在旁邊也會說我爸爸，叫他不要兇。這時，我會選擇跑到媽媽的身邊，媽媽撫摸著我的頭，幫我把弄臟的小手洗了洗，告訴我來外公、外婆家里要安靜點，他們年紀大，怕吵哦！此時我似懂非懂地點點頭，走到外公、外婆面前說，我來給你們讀故事吧，他們都笑瞇瞇的說好，我偷瞄了爸爸一眼，看到爸爸笑了！
家讓我感受到溫馨，孝心沒有言語，只是在不起眼的細微舉動間改變著一個人的一言一行！雖然我現在還小，但我以后也會是個男子漢，我也要孝順爸爸媽媽，愛他們，做一個“好家風”的實踐者和推動者，給社會留下一道道絢麗的風景！
家風門訓高中議論文 篇67
央視《新春走基層，家風是什么》節目陸續播出，在社會上引起很大反響，被采訪者大致有這些回答：“中國的傳統不能忘”“不招風惹事”“要孝順”“做人誠實厚道”“講誠信”“要認清什么該做，什么不該做”“本本分分做人，踏踏實實干事”等，話題不僅弘揚了社會正能量，也引起了人們對美好家風內涵的熱議。筆者認為，社會進步，思想意識、道德標準、文化認知中的一些核心價值并沒有根本變化，家風不僅調節家庭成員內部關系，規范家庭成員日常品行，也能影響民風社風，促進社會環境良性發展。中國逐漸進入小家庭時代的今天，重拾良好家風很有必要，正逢其時。
作為領導干部尤其需要正家風�！洞髮W》云：“上老老而民興孝，上長長而民興悌，上恤孤而民不�！薄！抖Y記》亦云：“上有所好，下必甚焉�！边@些“上”說的都是領導干部，他們對社會影響很大。行政首長負責制必然導致“一把手”的'“家風”會在身邊造成巨大影響。春秋時，齊景公宴請文武百官，席散后一起射箭娛樂。齊景公每射一支箭，即使沒有射中，文武百官都是高聲喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神�！笔潞�，齊景公把這件事情告訴臣子弦章。弦章對景公說：“這件事不能全怪他們，古人有句話叫：“上行而后下效”。王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么;王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么;您喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向王上奉承了”。還有楚靈王好細腰，宮中多餓死的故事，從中皆可見領導干部對周圍人群的影響力。
領導干部正家風首先“修己身”。所謂“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。自己做正確的事，以身作則，是營造好家風的前提。更何況“欲治國者，先正其家”。如果領導干部連自己和家庭都管不好，如何治理一個單位，服務一方百姓。前不久看到一則故事：有一戶人家請了風水先生看風水。主人帶著風水先生出村往南，主人突然停住腳步說：“先生，咱們先到村西地里看看”。先生問：“為什么?”主人說：“我家村南地里有幾棵杏樹，樹上有一窩斑鳩，你看南邊林上斑鳩亂飛，怕是有小孩在偷杏兒。小孩們見到我過去必受驚嚇，掉下來摔壞了咋辦?”風水先生頓時將羅盤收起，放入包里，向主人抱拳說道：“東家，不用看了，你家先人安葬到哪里，哪里就是風水寶地，家族必興，子孫必賢�！惫适律婕懊孕牛瑓s是勸人為善，如果掌握話語權的一家之主或家庭主要成員人品好，那么家風就好，自然家族和睦，事業興旺，子孫賢達，無論風水。
家風門訓高中議論文 篇68
俗話說：“沒有規矩，不成方圓，”也就是說：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴剩拖窦Z食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時“孝順、誠實、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實之風。從小爸爸就教育我要誠實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認錯誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是誠實的好孩子。爸爸說：”香水打碎了還可以再買，而誠實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的點了點頭，并把他的話深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風。百孝順為先，從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的`意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓龃蟛�，一個暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場病爺爺不能說話了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經對爸爸說過“百孝順為先，孝敬是沒有底線的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風。有人說：成功來自于謙遜，因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來。家庭聚餐時，還在姨媽和表妹的面前賣弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊遥瑡寢屨Z重心長的對我說：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能取得更大更好地成就�！边@時我對媽媽說：“媽媽，我錯了。我一定會記住你的話。做個謙虛謹慎的好孩子。
樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。
家風門訓高中議論文 篇69
家風是一盞燈，照亮我前方的路。家風是一條路，伴我走向光明。家風是一面鏡子，時刻發現自己的弊端。
在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每每看到這十個大字，心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心，它會使我受益匪淺。
步入初中后，學習壓力象個巨大的包袱壓得我喘不過氣來。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再象小學時候那樣可以有更多的時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨，寒風象個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著、咆哮著，它告訴我們你只能前進，盡管這樣的學習很艱苦，但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰：那就是成功，為明天鋪上一條美好的路。
我慢慢的閉上眼睛，腦海里象電影一樣倒帶重放，記得前一段時間我的英語成績下降的很快，老師問我原因，我也答不上來，自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況，我便如實的回答了。爺爺聽完慈祥的笑了。爺爺說：“最根本的原因是你最近沒有認真，對吧?”我看著爺爺點了點頭�！霸趺椿厥拢隳芨嬖V爺爺么?”我低著頭說：“其實我最近很累的，每日要完成功課很晚�！睜敔斅犕旰�，便指向大廳上那幾個字：吃得苦中苦，方為人上人。我呆呆地望了它許久，爺爺說：“你知道我為什么要把這幅毛筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說：“這里的`故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。
爺爺說這個家風被傳承了幾十年，在他小的時候，老爺爺就告訴過他，如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林，一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功，不吃苦拿什么積累經驗，去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸，相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開，我開始拿起英語書，認真地拼寫單詞，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚稜敔斦f的每一句話。學習的動力也就回來了，好象渾身充滿了力量。這次模擬考之后，英語成績也提升到以前的樣子了。
家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人，我會把這句話當作自己的座右銘，吃苦是我們的美德，因為所有的努力都不是白費的，它會給予你超出你想象的回報。家風牢記我心。也會伴隨著我一直傳承下去。