以樂(lè)觀面對(duì)生活為題的議論文
樂(lè)觀面對(duì)生活
生活的世界，很美好，可是，生活卻不美好。
操場(chǎng)上。拿著剛發(fā)的卷子，心情的平衡木打破長(zhǎng)久以來(lái)的平衡，晃晃蕩蕩，岌岌可危。陽(yáng)光透過(guò)眼睛，刺眼卻又神圣。同樣的紅色跑道襯著鮮紅的分?jǐn)?shù)，點(diǎn)綴這紅葉。無(wú)數(shù)次的我抱怨世界，抱怨學(xué)習(xí)，抱怨考試，最后，終轉(zhuǎn)成無(wú)限的嘆惋，無(wú)限的悲涼以及深深的失望。
那是一棵百年老樹(shù)，也許，什么都不用想，沒(méi)有我們的煩惱，做一棵樹(shù)該多好。不用擔(dān)心考試，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心因退步而挨罵。
所以，其實(shí)我討厭考試，無(wú)論準(zhǔn)備的多好，卻依舊害怕考不好。所以，每次坐在寬大的教室，回音透過(guò)房間回蕩在這個(gè)考場(chǎng)，寂靜的世界里時(shí)間與分針的重合，敲響世紀(jì)的黎明，一起一落，一沉一浮，能做的，就是等待。
望著分?jǐn)?shù)，曾經(jīng)的自己，又能如何?如果不能改變，就去適應(yīng)。永遠(yuǎn)的真理。我知道他們說(shuō)一次的失敗算不了什么，我也知道分?jǐn)?shù)并不能代表什么，我知道很多很多??????
站在陽(yáng)光下，突然想起一句話(huà)：無(wú)人看得見(jiàn)你隱藏在陽(yáng)光下的悲哀。生活，除了學(xué)習(xí)和上課，剩下的只有考試和分?jǐn)?shù)。每個(gè)人都會(huì)走過(guò)這樣的人生，才能學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。這樣的人生，究竟是什么？我望著整個(gè)世界，它不會(huì)因?yàn)槟愕臒⿶蓝Ｖ罐D(zhuǎn)動(dòng)，也不會(huì)因?yàn)槟阊壑械暮诎锥诎�，更不�?huì)因?yàn)槟愕谋ФА?/p>
就像望著這棵樹(shù)，斑駁的樹(shù)影下，粗糙的樹(shù)皮又有隱藏怎樣的秘密？每個(gè)人都有迫不得已就像種子不得已從堅(jiān)硬的泥土中竄出來(lái)，即使它不愿，但這才是生命的'生長(zhǎng)歸侓，無(wú)法改變，無(wú)法逆轉(zhuǎn)。這棵樹(shù)也許被人砍倒，被人劃傷，但它卻努力生長(zhǎng)，將傷痕隱藏，只要根不斷，它不放棄的努力生長(zhǎng)，它的過(guò)往我不知道。我只知道，一個(gè)懂得將美麗留給別人的百年老樹(shù)，才是真真正正的百年老樹(shù)，育人喻人，留在歲月流年，無(wú)法忘懷。
但他們卻從不會(huì)把自己的傷痕露出來(lái)，留給人們的，永遠(yuǎn)是那樣的一片翠綠，永遠(yuǎn)的銘記在心間，那樣的生機(jī)與美麗，我們往往會(huì)忽略他們的那些悲哀與痛苦，所以，他們收獲了一樹(shù)的余暉和微笑。
我們也只有將自己的微笑展現(xiàn)在臉上，只有將傷痛藏起來(lái)慢慢愈合，才能有一樹(shù)的春暖花開(kāi)。
格�；ㄖ挥薪�(jīng)歷過(guò)不斷的磨練，才能收獲世界；梅花鹿只有不停的跳躍，才能炫出美麗的姿態(tài)；天空只有默默忍受白天與黑夜?fàn)帄Z，才能永享藍(lán)天。它們戰(zhàn)勝生活的困難，收獲它們的夢(mèng)。
世界的自然遠(yuǎn)比我們更易調(diào)節(jié)自己，所以，他們將最美的自己留給我們，作為饋贈(zèng)，我們也不可辟免接受。它們用自己告訴我們只有樂(lè)觀面對(duì)生活，才能有無(wú)限的回贈(zèng)。
所以，我們只有勇敢戰(zhàn)勝挫折，樂(lè)觀面對(duì)生活，才能收獲我們的夢(mèng)
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