關(guān)于挑戰(zhàn)的議論文（通用19篇）
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文的主要表達(dá)方式是議論，它主要用概念、判斷、推理來表明作者的觀點(diǎn)或闡明道理，或反駁別人的意見，指出其謬誤。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的議論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰(zhàn)的議論文 篇1
人生，像一場(chǎng)戲，生活像一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，像一串五光十色的珍珠，人生如此美好，人生需要挑戰(zhàn)。
人生是一本厚厚的書，使人難以讀懂；人生，是一張網(wǎng)，里面裝滿了成功與失敗、歡樂與悲衰、笑臉與苦臉；人生，是一棵大樹，樹上下文枝葉是我們奮斗的結(jié)果；人生是一杯可口可樂，使人感受到心田野滋潤(rùn)；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰(zhàn)，人生需要奮斗，人生需要挑戰(zhàn)自我。
“挑戰(zhàn)”一詞在有些人心中何等重要，而我卻認(rèn)為，挑戰(zhàn)只是人生中的一種習(xí)慣罷了。早就聽父母、教師說過挑戰(zhàn)，中國(guó)與其它國(guó)家的挑戰(zhàn)。而在我心中，現(xiàn)在的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。人生的道路充滿坎坷、充滿曲折、充滿荊棘。曾經(jīng)，有一位偉大的科學(xué)家說過：“人生，首先要挑戰(zhàn)自我。”挑戰(zhàn)自我，才會(huì)迎來美好的明天，才會(huì)迎來光輝的頁跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗，生活才會(huì)向你招手，向你微笑，向你舒展雙臂。在學(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)該向困難挑戰(zhàn)不要輕易向困難低頭，要做到勤于思考虛心好學(xué)，要有恒心，有毅力。否則，你的生活就會(huì)失去意義，毫無價(jià)值。生活的路靠自己走，生活需要挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，奮斗吧！要敢于挑戰(zhàn)自己、挑戰(zhàn)生活，智慧的大門將為你永開！
挑戰(zhàn)的議論文 篇2
我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)，有各種各樣的。有的是來自學(xué)習(xí)，如：各種各樣的考試等；有的是來自生活，如：工作上的壓力等；有的是來自大自然，如：水災(zāi)和旱災(zāi)等。
以前，我們的挑戰(zhàn)是在升初中的那場(chǎng)考試。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)沒個(gè)人的心態(tài)不同。有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，想考個(gè)好的學(xué)校；有的人是抓緊時(shí)間玩，這些人說：“趁現(xiàn)在多玩一些，上初中后就沒有玩了。”等等。
而現(xiàn)在，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升高中的那場(chǎng)考試。雖然還有幾年，但是，也要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，否則到了考試的那一天就來不極了。所以要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，讓以前的貪玩一去不復(fù)返，從容的面對(duì)升高中的那場(chǎng)考試。
以后，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)是升大學(xué)的那場(chǎng)考試。就要更加的努力學(xué)習(xí)了，到時(shí)候考上好的學(xué)校。
上面是我們這些學(xué)生所面對(duì)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在來看看大人們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)吧！
大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)，比我們要困難的多了。
大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的是社會(huì)上的挑戰(zhàn)，如：工作上的壓力等；有的是大自然上的挑戰(zhàn)，如：水災(zāi)和旱災(zāi)。
大人們也有的人逃避挑戰(zhàn)，他們不膽面對(duì)挑戰(zhàn)，怕失去什么。
大家想一想，我們面對(duì)的挑戰(zhàn)只是學(xué)習(xí)，但是大人們面對(duì)的挑戰(zhàn)有的甚至是有生命危險(xiǎn)的。所以大家要勇敢的去面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)，不要逃避挑戰(zhàn)，當(dāng)逃兵，大家要戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不要被挑戰(zhàn)所戰(zhàn)勝！
挑戰(zhàn)的議論文 篇3
人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過程，在前進(jìn)的道路上，會(huì)遇到無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，不要慌，沉著面對(duì)，勇敢地走下去，風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方，等著你，不要留戀沿途景色的優(yōu)美，而忘記自己的任務(wù)，失去前進(jìn)方向，誤入歧途。——題記
人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程，面對(duì)著無數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)動(dòng)挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏。面對(duì)挑戰(zhàn)，使我們成熟。挑戰(zhàn)使我們迎接一切的艱難險(xiǎn)阻，使我們內(nèi)心堅(jiān)定，無堅(jiān)不摧，這是艱難險(xiǎn)阻給我們的禮物。我認(rèn)為：曲折加速人的意志成熟，挫折錘煉人的性格成熟，磨難培養(yǎng)人的個(gè)性。當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不會(huì)退縮，迎難而上。
不斷地挑戰(zhàn)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、無畏，成為一位強(qiáng)者。強(qiáng)者面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的展現(xiàn)出的無畏激勵(lì)著我們。強(qiáng)者越挫越勇，弱者遇挫即垮，多么鮮明的對(duì)比啊！強(qiáng)者是每一個(gè)人都想做到的。但每一個(gè)人都能做到，就是不相信自己的能力。
挑戰(zhàn)需要不斷的奮斗，奮斗會(huì)使我們走向春天。但奮斗有時(shí)不會(huì)走向?qū)儆谧约旱哪繕?biāo)，可能是你沒有找準(zhǔn)目標(biāo)。我認(rèn)為：奮斗不一定會(huì)成功，但成功者一定都奮斗過。成功，未來的春天，不會(huì)自動(dòng)向你走來，需要你去不斷的挑戰(zhàn)，不斷地奮斗，春天會(huì)向你灑落一摟春光。這是你的不斷奮斗的結(jié)晶，一生最寶貴的財(cái)富，要好好的珍惜這來之不易的一摟春光。盡管很少，但有很強(qiáng)的榮譽(yù)感，激勵(lì)我們不斷的前進(jìn)，取得人生目標(biāo)。
人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，會(huì)遇到無盡的困難，當(dāng)面對(duì)他是，不要慌，沉著面對(duì)，勇敢地走下去，風(fēng)景優(yōu)美的春天就在前方，等著你。頑強(qiáng)的奮斗下去，勇敢面對(duì)前方遇到無盡的困難與困境，也不要忘了前方那風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光，不要留戀，而忘記自己的任務(wù)，失去前進(jìn)方向，誤入歧途。前方是一個(gè)復(fù)雜多樣的、陌生的、令人畏懼的，但又令人向往的環(huán)境，會(huì)令人迷惘失地，又會(huì)令人有所收獲的樂地。人生是一個(gè)未知數(shù)，但可以改變他。
人生如山，艱難險(xiǎn)阻，只有大智大勇的人腳下才有路。
人生如海，浩瀚無垠，只有英勇無畏的人漿下才有路。
人生如空，變化多端，優(yōu)秀的飛行員認(rèn)為：如果你選擇了天空，那就不要渴望風(fēng)和日麗。
人生是一個(gè)艱難的成長(zhǎng)過程，也是一個(gè)挑戰(zhàn)的空間。人生離不開挑戰(zhàn)，也離不開奮斗，因?yàn)樗鼈內(nèi)松啪剩庞幸饬x，才不會(huì)虛度光陰。
挑戰(zhàn)的議論文 篇4
只有陽光而無陰影，只有歡樂而無痛苦，那就不是生活，不是人生。以最幸福人的生活為例，它是一團(tuán)糾纏在一起的麻繩，怎樣也解不開。
人生是多么的短暫，用小沈陽那句話來說：“眼睛一睜，一閉，一天都過去了。”那么，在我們的人生中，有多少次一睜一閉呢？人生是冬天的雪，雖然很白，但馬上就融化了。
生活出于勤奮，勤奮出于奮斗，二奮斗就出于挑戰(zhàn)。人生的旅程無非兩種，一種是只為了到達(dá)生活ide終點(diǎn)，二另一種便是把目光和心靈投入到路邊的風(fēng)景和遭遇中，在遭遇中不斷被的磨煉自我，更新自我，挑戰(zhàn)自我，那么，這樣的生命才會(huì)充滿多姿多彩。
2012年的奧運(yùn)會(huì)男子的跨欄賽場(chǎng)上，終于見到了劉翔的身影，但令大家失望的是：他第一個(gè)跨欄便重重的摔倒在地，可是他又努力的咬緊牙關(guān)用單腿跳完了全程。主持人對(duì)他的評(píng)價(jià)：他的跨欄動(dòng)作很兇，非常的吃力。這便可以看出劉翔是極其痛苦的，但他在失敗后并沒有放棄比賽，重新跳完了全程，他挑戰(zhàn)了自我，挑戰(zhàn)了心中的病魔。對(duì)于劉翔，他的終點(diǎn)線只是一個(gè)記號(hào)而已。其實(shí)并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的。人生也是如此。
我的生活中有一個(gè)宿敵，他的名字叫“別人家的孩子”。這個(gè)孩子從來不玩游戲，只知道學(xué)習(xí)，但我并不敢挑戰(zhàn)他，從此我便只能緊緊的跟隨在他的身后，永遠(yuǎn)也超過不了他，只能羨慕他的學(xué)問與才華，那就是因?yàn)槟銢]有去挑戰(zhàn)。一只小小的螞蟻每天都會(huì)在挑戰(zhàn)生活，而人類為何不能呢？
每當(dāng)挑戰(zhàn)完一個(gè)臺(tái)階，有可能脆弱的只聽一句話便淚流滿面，但當(dāng)時(shí)回頭看看身后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)咬著牙走了很長(zhǎng)的路。
挑戰(zhàn)的議論文 篇5
挑戰(zhàn)，這是一個(gè)讓人恐懼，卻有令人怦然心動(dòng)的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險(xiǎn)的勇士——阿蒙森；為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發(fā)起了挑戰(zhàn)。當(dāng)加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當(dāng)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰(zhàn)勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰(zhàn)讓人類不斷成長(zhǎng)，是挑戰(zhàn)讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
2014年冬奧會(huì)正在火熱進(jìn)行中，這是人類對(duì)之身的挑戰(zhàn)，這樣的挑戰(zhàn)需要“更高”“更強(qiáng)”的信念。當(dāng)他們沖向終點(diǎn)時(shí)，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當(dāng)他們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們成功挑戰(zhàn)了自我！但，還有多少我們不知道名字的運(yùn)動(dòng)員在辛苦訓(xùn)練著，沒有記者去采訪他們，沒有學(xué)校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅(jiān)持不懈，奮斗，努力，堅(jiān)持是他們的標(biāo)簽，他們還在挑戰(zhàn)，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內(nèi)擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰(zhàn)精神是偉大的，是足以撼動(dòng)宇宙的！
現(xiàn)如今整個(gè)世界在向未來挑戰(zhàn)，中國(guó)也是如此。我們堅(jiān)信只要我們同樣發(fā)揚(yáng)這種大無畏的精神，就能獲得勝利。我們的民族是有希望的，看看北京吧，多少人在那里打拼著，他們是“北漂一族”，挑著家庭重?fù)?dān)的他們，毅然奮力拼搏著，他們堅(jiān)信能用自己的雙手為自己，為家庭，為孩子會(huì)撐起一方藍(lán)天。然而他們不怨天尤人，而是坦然面對(duì)。這難道不是一種更了不起的挑戰(zhàn)精神嗎？
只有不斷的挑戰(zhàn)，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)的議論文 篇6
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。
歷史的演繹給了他們無盡的磨難，可是他們卻欣然接受了那些歷史饋贈(zèng)的禮物。他們運(yùn)用自己的才智，不斷適應(yīng)困境，砥礪而行，譜寫出一章章歷史的華彩，終成一代名家。
思接千載，夢(mèng)回宋朝。我夢(mèng)見了東坡先生。“烏臺(tái)詩案”后，先生被貶黃州，弄了個(gè)團(tuán)練副使的虛職。可我夢(mèng)見的先生卻與友人相談甚歡，他們相約駕扁舟于江渚之上，對(duì)酒當(dāng)歌，毫無郁郁之意。倏然，先生擊掌而笑，“東坡謫貶途中心志抑郁，既至定慧院，受方丈指點(diǎn)，乃融佛儒之理于胸，遂心神志明。”說罷，先生端起酒籌，一飲而盡。而我，卻從中領(lǐng)悟了許多。人生擁有太多的坎坷，我們需要勇敢地接受挑戰(zhàn)，并讓自己適應(yīng)逆境，那么逆境便也成了順境，倘若先生謫貶之后心志抑郁，那么怎么會(huì)有今日的《赤壁賦》？倘若先生謫貶之后歸為隱士，那么怎么會(huì)有那傳誦至今的千年慨嘆呢？
夢(mèng)醒，一切歸于現(xiàn)實(shí)。電視中，姚明勇冠三軍，籃下力扣，技驚全場(chǎng)。可是，又有多少人能在這光鮮的背后會(huì)體會(huì)得到“小巨人”的意志與智慧呢？
2002年，姚明成為NBA首位外籍狀元秀，步入世界頂級(jí)籃球聯(lián)盟。初到美國(guó)，眾多困難擺在了姚明的面前：人生地不熟；隊(duì)友的不信任；球隊(duì)老大的戲謔；第一中鋒奧尼爾的挑釁……為了完成中國(guó)球迷托付的重任，實(shí)現(xiàn)自己籃球夢(mèng)想，姚明欣然接受了一切挑戰(zhàn)。面對(duì)語言障礙，他運(yùn)用自己的才智盡快學(xué)會(huì)了籃球術(shù)語；面對(duì)隊(duì)友的不信任，他用真誠和實(shí)力取得隊(duì)友的信任；面對(duì)對(duì)手的挑釁，他以謙遜的“姚式笑容”回答了一切。
如今，姚明已經(jīng)成為球隊(duì)的核心，他用自己的行動(dòng)告訴了我們：如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)，是一種精神；適應(yīng)，是一種智慧。縱觀古今，名流大家都兼具二者。來吧！讓我們勇于迎接挑戰(zhàn)，善于適應(yīng)挑戰(zhàn)，為夢(mèng)想之旅楊帆！
挑戰(zhàn)的議論文 篇7
書合著，在書架上。智慧沉睡著，在書之中。書打開了，在我面前。我戰(zhàn)斗著，在書之中。
書中只有一些平凡的字眼，任何一本字典都可以輕易將其中的字盡數(shù)收錄。書中卻有無數(shù)創(chuàng)造性的智慧，任何一個(gè)人都無法將他們道盡說明。
它就是這樣神奇，一個(gè)廉價(jià)的印刷品，卻有著這般奇妙的文字排列，可以承載一個(gè)人全部的知識(shí)與靈魂。
難道書中承載的，不是一個(gè)活生生的、有性格的、有脾氣的、有智慧的人嗎？
這個(gè)人是幽默的。他會(huì)說笑話，會(huì)調(diào)侃世事，有時(shí)還會(huì)像網(wǎng)上的朋友一樣吐槽。
這個(gè)人是聰慧的'。對(duì)于一些人或事，他總是有獨(dú)到的見解。任何一個(gè)晦澀難懂的知識(shí)，他都可以說得頭頭是道。
這個(gè)人又是死板固執(zhí)的。對(duì)于一些問題，他堅(jiān)守自己的觀點(diǎn)毫不動(dòng)搖，近乎于死板地為自己爭(zhēng)辯，決不會(huì)對(duì)任何人讓步。
這個(gè)人繼承了作者的性格品質(zhì)，思想知識(shí)，就如同這本書的作者親臨。讀書的過程就是與作者交流的過程。而這種心與心之間的交流，超越時(shí)間空間，可以遠(yuǎn)在大洋彼岸，天涯海角，或者追溯到中古世紀(jì)，秦皇漢武。
而讀者與作者的想法又不盡相同，總是引起一次又一次看似無聲和諧的熱烈爭(zhēng)辯。所以我向書發(fā)起挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)他的學(xué)識(shí)，挑戰(zhàn)他的觀點(diǎn)。尋找自己的論據(jù)，辨認(rèn)書中的破綻，向書中所記載的知識(shí)發(fā)起猛烈進(jìn)攻。此時(shí)此刻，已經(jīng)不再注重句讀之精和書寫之快，只剩下人與書的博弈，人向書的挑戰(zhàn)。
此時(shí)無聲勝有聲；悄悄是挑戰(zhàn)的笙簫；天下武功，唯“慢”不破。在讀書中，是一場(chǎng)賭上所有智慧和名譽(yù)的挑戰(zhàn)，一場(chǎng)合法的決斗，一次無聲的對(duì)抗。
為挑戰(zhàn)書，下挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)者絕不服輸！
怎奈何，時(shí)間無情義，不愿放慢腳步。決斗者依依不舍，卻不得不停止挑戰(zhàn)。只可惜勝負(fù)未分，成敗未曉，只得暫合書籍，收起“兵刃”，休養(yǎng)生息。待將來會(huì)有一日，再有一封挑戰(zhàn)書穿風(fēng)而來。那時(shí)，定要全力以赴，調(diào)動(dòng)四肢，全神貫注，使盡平生氣力，一決高下。
挑戰(zhàn)的議論文 篇8
成長(zhǎng)的旅途中，宛如航行在汪洋中的船只，總會(huì)遇到浪濤。風(fēng)平浪靜的海面，無法激起美麗的浪花；驚濤駭浪的海面，才可能看見滾滾白浪。面對(duì)生命中的風(fēng)暴時(shí)，要拿出勇敢的信心，迎向困難，接受挑戰(zhàn)，才能邁向成功之道。
舉例來說，孫中山先生，在滿清末年，立志要推翻腐敗的皇帝制度，建立屬于人民的國(guó)家。于是，他召集百姓，展開了起義活動(dòng)。在這段時(shí)間，雖然經(jīng)過了一次又一次的失敗，許許多多的先烈拋頭顱、灑熱血的壯烈犧牲，但是他仍然堅(jiān)持信念抱著要成功的決心，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。在堅(jiān)定無比的信心下，他又重新燃起希望，最后于第十一次武昌起義，成功的推翻滿清政府，創(chuàng)立了中華民國(guó)！反過來說，如果他當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持下去，從失敗中記取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，一再的重新計(jì)劃，那么，就沒有我們現(xiàn)今自由、民主的國(guó)家。
反觀明朝思宗崇禎皇帝，它是明朝最后一個(gè)皇帝。當(dāng)時(shí)，時(shí)局十分混亂，清軍已帶兵攻進(jìn)山海關(guān)，加上農(nóng)民起事、荒災(zāi)，以及大臣之間明爭(zhēng)暗斗，都使崇禎皇帝煩惱不已。但他眼見情況危急，自己對(duì)國(guó)家無能為力、力不從心，明朝的江山即將化為烏有，在心情煩悶之下，他選擇上吊自盡了。如果當(dāng)時(shí)崇禎皇帝能靜下心來，集結(jié)全國(guó)百姓，和清朝軍隊(duì)做最后的拼斗，或許還有贏的可能，但他卻選擇結(jié)束生命，逃避現(xiàn)實(shí)。
俗話說：“天下無難事，只怕有心人。”成功的背后，一定是由數(shù)不盡的挫敗所堆砌而成的。我們要勇敢的迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)困難，不要怕生命中的風(fēng)雨，就能享受生命那甜美的滋味，遨游生命那蔚藍(lán)的天空，綻放生命那七彩的光芒。
挑戰(zhàn)的議論文 篇9
在中學(xué)里已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了，馬上就要迎來新的挑戰(zhàn)--期中考試。
緊張的復(fù)習(xí)階段中，同學(xué)們一刻也不敢懈怠，希望證明出自己。下課時(shí)同學(xué)們也仿佛還在上課時(shí)的狀態(tài)，還在學(xué)習(xí)手一刻也不停地拿著筆在寫，眼睛注視著書本，只有那一會(huì)兒的時(shí)間讓自己放松去玩。緊張的學(xué)習(xí)氣氛使我們不得不加快腳步努力去向前沖，只有堅(jiān)持到最后的那個(gè)人才是最后的贏家。
這次的歷史考試中班長(zhǎng)是班上的最高分，考得最高分?jǐn)?shù)的那個(gè)人才是最光榮的、最有能力的，她始終是不負(fù)老師的期望取得了很理想的成績(jī)。班級(jí)中有50個(gè)學(xué)生，在一個(gè)班里考試便要與49個(gè)人比成績(jī)，一定要分出個(gè)勝負(fù)高低出來。能考到這么好的成績(jī)?cè)谖覀兊难壑幸呀?jīng)很好了，但在班長(zhǎng)的眼中可能是考低了。這次的考試中每個(gè)同學(xué)都仿佛都在暗暗的相較著，對(duì)自己也是一個(gè)挑戰(zhàn)--挑戰(zhàn)自己能不能超越之前的那個(gè)自己，也是與他人的一場(chǎng)凌鋒相對(duì)的一場(chǎng)挑戰(zhàn)，。每一次考試都是一次挑戰(zhàn)，一次競(jìng)爭(zhēng)。
這一個(gè)挑戰(zhàn)總是那么無情，但也會(huì)激發(fā)起你對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。挑戰(zhàn)讓我們意識(shí)到了很多東西的重要，考試這場(chǎng)讓所有人都能接受的一場(chǎng)挑戰(zhàn)會(huì)激發(fā)起我們的潛能，盡力去達(dá)成我們心中想要的那個(gè)目標(biāo)。
挑戰(zhàn)有很多種，但考試卻是一場(chǎng)暗自的比賽，比的就是你的能力與優(yōu)勢(shì)，它能讓你超越一切可能，變得優(yōu)越，同時(shí)也能讓你落后與別人很多，在這個(gè)挑戰(zhàn)中，它能證明我們所學(xué)的一切。讓自己心中的那朵花繼續(xù)在呵護(hù)中綻放下去吧，不要讓它凋零，讓自己更有光彩點(diǎn)在身上。
挑戰(zhàn)，讓我們豐富了自己的學(xué)習(xí)，讓自己能學(xué)得更輕松;挑戰(zhàn)，它會(huì)讓你鍛造意志和品格，可以讓你享受到挑戰(zhàn)后成功的喜悅。
挑戰(zhàn)的議論文 篇10
人生有很多的事需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去戰(zhàn)勝它；挫折只有在風(fēng)雨中才能看見彩虹，只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩！
面對(duì)機(jī)遇，我選擇挑戰(zhàn)，面對(duì)形色色的困難和挫折，只有學(xué)會(huì)超越自己，那么才能夠取得成功。
如果沒有挑戰(zhàn)，不敢超越自己，那哪來的“發(fā)明大王”愛迪生呢？在他數(shù)不盡的發(fā)明背后，是更為數(shù)不盡的失敗為他鋪平了道路，
一個(gè)人要有永不言敗,永不服輸,勇于拼博,勇于奮斗,勇于挑戰(zhàn)自我的一種精神,也只有這樣,你才會(huì)有所進(jìn)步
挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？。
人要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實(shí)，我們每個(gè)人都可以成功。但為什么成功的人很少，失敗的人很多呢？因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮晕姨魬?zhàn)，這些人一般都很容易滿足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個(gè)小職員等等……
困難，人生路上的絆腳石，它就是要困住你的心，讓你無法走出陰影，讓你難以選擇，使你不知所措，令你心憂神離。要想走出那個(gè)困境，就得戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝自己有陰影的心，這并不很簡(jiǎn)單，所以說：自己打敗自己是最可悲的失敗，戰(zhàn)勝自己就是可貴的勝利。
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接；
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼；
當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，像欲沖破藍(lán)天的雛鷹——展翅高飛。
挑戰(zhàn)的議論文 篇11
人的思維是靈活的，是極富有挑戰(zhàn)性的，思維是可以探索未出現(xiàn)的空間，思維可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的許多深?yuàn)W的規(guī)律和道理，思維的超常發(fā)揮可以創(chuàng)造許許多多的財(cái)富。
就比如著名的野獸派畫家畢加索，在有些人看來他的畫就像小孩玩游戲時(shí)亂涂亂畫一樣，根本是一件沒有價(jià)值的東西。
可是畢加索的畫表面上看似乎亂七八糟，毫無條理，可實(shí)際上他的每一筆都表現(xiàn)除了他那非凡的畫工，和常人無法擁有的抽象思維，他在畫面上畫得每一筆都有極高的藝術(shù)價(jià)值，更重要的是畫面所體現(xiàn)出來的非凡境界，正因?yàn)檫@些蘊(yùn)含在畫面上的抽象思維使得他的畫成為了無價(jià)之寶，在世界文化長(zhǎng)廊根深蒂固源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，給一代又一代人不同的啟發(fā)。再比如中國(guó)的名酒茅臺(tái)還有這么一段故事，在茅臺(tái)未出名前，茅臺(tái)參加了一次世界名酒博覽會(huì)，當(dāng)時(shí)茅臺(tái)包裝粗糙，不向一些名酒包裝華麗，所以很不被人看好，可是一個(gè)人一不小心將茅臺(tái)打破，茅臺(tái)的那種酒香一下子散發(fā)出來，人們這才知道茅臺(tái)是好酒，對(duì)茅臺(tái)刮目相看。正因?yàn)檫@一次超常規(guī)的現(xiàn)象，使茅臺(tái)名揚(yáng)中外，如果人類可以應(yīng)用這超常規(guī)的思維，將會(huì)給我們帶來意想不到的效應(yīng)。現(xiàn)在人類的思維不斷發(fā)展，不少抽象派的學(xué)說和藝術(shù)作品大批的涌現(xiàn)，現(xiàn)在就連很平常的廣告都開始創(chuàng)新，搞出一些令人意想不到的廣告，例如某運(yùn)動(dòng)鞋廣告就有一個(gè)這樣叫人拍案叫絕的廣告，一個(gè)高齡老人站在一旁觀看年輕人踢球，這時(shí)球出界了，正好滾到老人的腳下，老人眼睛一亮，仿佛釋放出了無窮的活力，然后抬起腳將球從場(chǎng)地邊射向球門，球進(jìn)了！
老人歡呼雀躍，而踢球的年輕人目瞪口呆。這則廣告充分的體現(xiàn)了廣告制作人敏捷的思維，他正是抓住了老年人的一些特點(diǎn)，做出了一個(gè)超乎人們想像的東西，使人們?cè)诳磸V告時(shí)不得不驚嘆：“啊，真不可思議！”這廣告的效應(yīng)自然很高。
在日常生活中我們應(yīng)該經(jīng)常挑戰(zhàn)自己的思維，使自己的思維變得更加敏捷。我們多看一些培養(yǎng)我們智力的書籍比如腦筋急轉(zhuǎn)彎，這類書籍超出了傳統(tǒng)的思維，往往一個(gè)再簡(jiǎn)單的問題，如果是腦筋急轉(zhuǎn)彎的話，都會(huì)有一個(gè)令人出乎意料甚至很難想到的答案，一旦想到了答案就使人妙趣橫生，在奇思妙想中也獲得了很高的樂趣。一加一等于幾這個(gè)問題是再簡(jiǎn)單不過了，一般會(huì)說話的兒童想都不用想就答上來了，可這題如果是腦筋急轉(zhuǎn)彎，那么題目的難度就大大增加，一些傳統(tǒng)思維的人還根本答不上來。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以增強(qiáng)自己的思維，讓你可以想到一些平常不可能想到的問題事物，讓你的抽象思維得到一個(gè)訓(xùn)練，經(jīng)常的挑戰(zhàn)自己的思維可以使自己變得更聰明，遇到一些突發(fā)問題可以隨機(jī)應(yīng)變，比如褲子如果破了一個(gè)洞，思維不敏捷的人只好破費(fèi)在去買一條，思維敏捷的人就會(huì)先縫好褲子，在用一些鞋帶或者其他東西打成結(jié)縫在褲子上作為裝飾，這樣不但很時(shí)尚，而且別人也看不出褲子以前有破損過，往往一件不好的事，你只要有敏捷的思維就能想出一系列辦法，把壞事也可以變好事。
如果思維“停電”就沒有了靈感，就不會(huì)有靈感的火花，思維如果“停電”，那思想就會(huì)進(jìn)入黑暗，那人類將進(jìn)入荒茫，就會(huì)淪為名副其實(shí)的動(dòng)物，因?yàn)槿祟愔猿蔀槿祟悾且驗(yàn)槿祟悡碛袩o窮無盡的思維的力量，讓我們一起挑戰(zhàn)思維吧！
挑戰(zhàn)的議論文 篇12
人生處處充滿挑戰(zhàn)，不可以逃避，要有勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、迎向難關(guān)的勇氣和斗志。
你看！野草的生命力何等堅(jiān)韌，處處都可以看見它們的蹤跡。只要有一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，就可以看見它們努力迎向陽光，勇敢的發(fā)芽、滋長(zhǎng)。古諺有云：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，野草就是大自然生物勇于面對(duì)困境的最真實(shí)寫照了。反觀溫室里的花朵，處處都要仰賴人類的呵護(hù)照顧，一但離開舒適的環(huán)境，就會(huì)完全失去了接受挑戰(zhàn)的生存能力。
在我們的生活中有許多身體殘缺的人，雖然他們有不完整，但是他們?nèi)匀槐е鴺酚^得態(tài)度面對(duì)這個(gè)世界。舉例來說：瑞典有位女士，蓮娜瑪麗亞，她從小出生就沒有雙手，而且左腳只有右腳的一半，從小她就因?yàn)樯眢w不便，吃盡了苦頭，但是她不放棄自己，她不僅在游泳方面榮獲多面金牌，也在唱歌方面表現(xiàn)得相當(dāng)杰出。她那天籟般純凈的歌聲和奮斗的事跡，深深打動(dòng)了大家的心。蓮娜從不因?yàn)樽约旱耐獗矶员啊Ｋf：“人生如行船，難免遇上強(qiáng)風(fēng)或豪雨。”她們不放棄自己的精神，更值得我們學(xué)習(xí)。我們要以包容的心來面對(duì)殘缺的人，并且要關(guān)懷他們，讓人間處處有情、生活有愛。
生命中的每一場(chǎng)風(fēng)霜雨雪，都能磨練我們的筋骨，鍛鍊我們的意志。古人說：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”因此我們要像梅花一樣愈挫愈勇，在艱困的環(huán)境中自我挑戰(zhàn)，才能綻放出生命的光芒。
挑戰(zhàn)的議論文 篇13
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，這樣才會(huì)進(jìn)步，只有打敗以前的自己，才能進(jìn)步。那天晚上，我挑戰(zhàn)自己，相信以后變得更加勇敢。
小時(shí)候，媽媽總是無微不至地照顧我，與我寸步不離，我就變得十分依賴媽媽，也變得十分膽小，甚至連自己一個(gè)人睡都不敢睡。在媽媽的鼓厲下，我才同意自己一人睡，但是，每次睡覺，都要開著燈，等睡著了，媽媽悄悄地跑到我房間關(guān)燈。
記得有一次，媽媽趁我睡著了便把燈關(guān)掉，后來不知怎么的，我醒了過來，四周黑乎乎的，望不著天，看不到地，隱隱約約能聽到風(fēng)呼呼地刮著，一道影子呈顯現(xiàn)在眼前，我是多么害怕，腦子總是再胡思亂想。一想就害怕，腳也似乎冰冷起來，我不敢喊媽媽，而且動(dòng)也不敢動(dòng)……我輕輕地喊出聲來，越喊越響，可媽媽沒有聽見，我便更加害怕，又開始胡思亂想：難道媽媽被鬼抓走了?我只好閉上眼睛等待黎明的到來，好不容易才熬到天亮，第二天我再也不敢自己一個(gè)人睡了，雖然那時(shí)我還很小，爸爸媽媽總是問我：“什么時(shí)候能自己一個(gè)人睡呢?”我也總是嬉皮笑臉地回答：“不，要和爸爸媽媽睡到永遠(yuǎn)。”當(dāng)然我也知道自己不可能和爸爸媽媽睡到永遠(yuǎn)。
今天，我下定了決心要鍛煉自己的膽量，以前都是媽媽半夜幫我關(guān)燈，但這次，我關(guān)了燈捂在被窩里，剛開始怎么睡都睡不著，該怎么辦呢?哎!有了!我打開手機(jī)放起了音樂，漸漸地越來越模糊，自己都不知道什么時(shí)候睡著了。睡到了半夜我又醒了，雖然非常害怕，但是我心里一直想著：世界上沒有鬼，世界上沒有鬼。越是這樣想，就越害怕，滿腦子都是鬼的樣子，現(xiàn)在我對(duì)鬼是又怕又狠，我心里實(shí)在不能擺脫恐懼，我便想起了一個(gè)場(chǎng)景：我害怕的時(shí)候，媽媽總會(huì)跟我講：“你不是有個(gè)豬娃娃嗎?豬娃娃可以驅(qū)鬼，鬼一看到你的豬娃娃就會(huì)逃之夭夭。”雖然我半信半疑，但這個(gè)時(shí)候一想到媽媽說的話，我便緊緊地抱住豬娃娃，我的恐懼也漸漸消失。我放心地閉上了眼睛，睡著了……
我心中的喜悅當(dāng)然不會(huì)就這樣散去，我欣喜若狂地對(duì)爸爸媽媽說：“以后我都要一個(gè)人睡，而且燈我自己關(guān)。”
我成功地挑戰(zhàn)了自己，我不再像以前那么膽小，變成了一個(gè)勇敢的男孩，加油，挑戰(zhàn)自我，一定能勝利!
挑戰(zhàn)的議論文 篇14
無論你是強(qiáng)者無敵或是謙謙君子，都免不了在人生旅途上面對(duì)諸多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)因人而異，更因我們的年齡遞增而不間斷的增強(qiáng)其難度，時(shí)常覺得現(xiàn)在的自己好苦好苦，從前經(jīng)歷過的根本算不了什么，代表只要此刻突破了它，未來就不覺得是種折磨，而成了一種歷練。
俗話說：“靜海造不出好水手”。每個(gè)極限登山客，在出發(fā)之前都知道這是一條險(xiǎn)峻的道路，甚至潛藏著生命的危險(xiǎn)，卻還是義無反顧的展開屬于自己的旅途，挑戰(zhàn)生命下一個(gè)的不可能，直到夢(mèng)想到達(dá)前，決不放棄，在成功攻頂后就算精疲力竭，也因?yàn)檠矍暗囊黄床坏奖M頭的云海，而打從心底覺得滿足。每一次的超越極限，都是為自己下戰(zhàn)帖的勇氣。
挑戰(zhàn)自己讓我看見了付出的努力與收獲的果實(shí)是成正比的。著名作家九把刀曾說過：“說出來會(huì)被嘲笑的夢(mèng)想，才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值”，許多的發(fā)明家不就是為了挑戰(zhàn)自己，付出了許久的時(shí)間、金錢與努力造福人群，我們才有今天的便利生活。如果今天大家只是滿足現(xiàn)狀，享受前人播下的果實(shí)，做著一般人可以理解的事，而沒有人去挑戰(zhàn)、去超越、去發(fā)現(xiàn)、去突發(fā)奇想，人類就不會(huì)有所突破，我們都是世界上一小部分的一個(gè)個(gè)體，那便化做一團(tuán)熾熱的烈焰吧，使自己發(fā)光發(fā)亮；也使別人看見人類的真正價(jià)值。
挑戰(zhàn)自己讓我明白，真正值得引以為傲的，不是贏了別人多少，而是超越了自己多少，學(xué)生們每天總在與同學(xué)們比較分?jǐn)?shù)，但到頭來那種虛偽的分?jǐn)?shù)又為自己帶來了什么？功成名就？一敗涂地？都不是，它只能告訴你離“滿分”還差了多少，90分或50是同等的價(jià)值，只是告訴你要努力的地方還不足，要比上次在更加努力。許多事都是要看天賦也要看努力，絕對(duì)不能連努力都沒努力就說自己辦不到，因?yàn)橐A過自己而不是別人。
“逝者已矣，來著可追”，不必太過掛念曾經(jīng)絆倒的自己，只要把握住每一次機(jī)會(huì)，不怕跌倒勇敢的踏出那第一步，想象自己的能力遠(yuǎn)比自己的認(rèn)知來的堅(jiān)強(qiáng)，破浪前行、努力付出。勇敢挑戰(zhàn)自己，放眼未來，成功自然與你拉近距離。
挑戰(zhàn)的議論文 篇15
王守仁有言：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。”心有自信之樹者，見心明性，追根求底，安分與挑戰(zhàn)不過是自信之樹的兩朵并蒂花，“花開兩朵，各表一枝”。
表面上看，滿足與野心，安分與挑戰(zhàn)是截然不同的語義，無法相互連通;然而，若走出柏拉圖的黑暗洞穴，借助那“使人目盲的光明”，兩者的并蒂之實(shí)便可了然。夫子以若不守禮“天厭之”的自信，走遍名山大川游遍列國(guó)，只為內(nèi)心孜孜于恢復(fù)禮制，但與此同時(shí)他也能常“曲肱而枕之，樂亦在其中矣”;海德格爾在“南黑森林一個(gè)開闊的陡峭斜坡”上“詩意地棲居”，卻能建立自己的哲學(xué)交予世人。
在解構(gòu)對(duì)立之后，如何以自信建構(gòu)安分與挑戰(zhàn)間的聯(lián)系顯得尤為重要。或許《文心雕龍》中一句“形在江海之上，心存魏闕之下”已經(jīng)道出個(gè)中精妙。以自信為體，則安分為心，挑戰(zhàn)為形，也即安分是向內(nèi)“一輪明月水清深”，挑戰(zhàn)是向外“貼在地面步行”。自信可以向內(nèi)地，不言而喻地，以一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”式的柔力驅(qū)逐自卑帶來的空虛無聊，使自信者安定地明悟，修煉出安分自足的精神。同時(shí)自信也能向外地，闡發(fā)式地，以一種正常的欲望的形式外顯，改善“體表”的消極體現(xiàn)，賦予自信者追求理想的信念。所謂“居之無倦，行之以忠”便是如此。安分與挑戰(zhàn)都脫胎于自信之根，在同一處汲取同樣的養(yǎng)分，最大的不同也不過是花的朝向的差異。
然而不可忽視的是，即便“本是同根生”，也可能會(huì)出現(xiàn)“相煎太急”的尷尬局面。過于偏愛安分或者挑戰(zhàn)，對(duì)于保持內(nèi)稟的自信之心來說，都是不利的。自我陶醉于自信所帶來的富足感，自愿囿于自身的狹小的安寧，反而會(huì)失去內(nèi)心的“桃源”，成為魯迅筆下的“鐵屋囚”，“從昏睡中入死，并不感到就死的悲哀”。恣肆于野心的急劇膨脹和欲望的無限擴(kuò)大顯然也會(huì)將原本的自信推向萬丈深淵，如此再有挑戰(zhàn)之態(tài)，也不過是玉卮無當(dāng)。若欲長(zhǎng)久秉持自信，便絕不可忽視兩朵并蒂花中的任意一朵，而因傾力維持平衡，以安分穩(wěn)外在欲望，以挑戰(zhàn)除內(nèi)在怠惰，而后達(dá)到伊壁鳩魯所言“肉體無痛苦，靈魂無紛擾”，或許便可使自信之樹不枯，并蒂之花不謝了。
無需刻意對(duì)立，只需遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀那自信之樹上開出的兩朵安分與挑戰(zhàn)的并蒂之花，如此便好。
挑戰(zhàn)的議論文 篇16
挑戰(zhàn)是機(jī)遇，機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。就應(yīng)化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，視機(jī)遇為挑戰(zhàn)，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝;審時(shí)度勢(shì)，理清思路，方能加快發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化的大背景下，在新的發(fā)展時(shí)期，怎樣把握大勢(shì)，準(zhǔn)確把握當(dāng)前大勢(shì)，科學(xué)謀劃好今后一段時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路、目標(biāo)、重點(diǎn)、措施，是學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)務(wù)必解決的重大課題。應(yīng)對(duì)改革開放的不斷深入，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，多文化交融碰撞和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響等一系列新的狀況、新的問題來說，這既是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，充滿風(fēng)險(xiǎn)和壓力的時(shí)代也就面臨著新的發(fā)展，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。廣大黨員干部應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)起到先鋒模范作用，樹立起個(gè)人的良好形象，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起好帶頭作用，成為廣大干部的楷模，這是新時(shí)期賦予黨員的一項(xiàng)新的任務(wù)。因此黨員干部更就應(yīng)持續(xù)和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
挑戰(zhàn)有不一樣性質(zhì)的挑戰(zhàn)，有許多挑戰(zhàn)是要靠發(fā)展來解決的。求得了發(fā)展，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的潛質(zhì)也就增強(qiáng)了。抓機(jī)遇就是要抓住有利于發(fā)展的時(shí)機(jī)，抓機(jī)遇在某種程度上講，就是為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。什么叫機(jī)遇，機(jī)遇就是有利條件大于不利條件。從目前我們的各種良好條件來看，我們正處在一個(gè)發(fā)展的機(jī)遇(正能量的句子)
前期，我們要發(fā)奮在這個(gè)時(shí)刻段內(nèi)為跨越式發(fā)展作出更多成就來。在這個(gè)時(shí)刻段內(nèi)，每分每秒都十分珍重，每分每秒都要發(fā)奮，要把外部的有利條件爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)化為我們發(fā)展的動(dòng)力和實(shí)力。抓住和用好重要方法機(jī)遇期，要求我們要以刻不容緩的緊迫感和使命感，下大氣力，科學(xué)跨越、后發(fā)趕超。形勢(shì)在變化，時(shí)代在前進(jìn)，昨日有效的，這天不必須有效，務(wù)必把解放思想放在重要位置。在實(shí)踐中解放思想，對(duì)常規(guī)常態(tài)不斷反思，如果常規(guī)常態(tài)已經(jīng)不合時(shí)宜，不適應(yīng)發(fā)展需要，就要立即主動(dòng)突破。
人很容易在經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生自我欣賞，繼而自我封閉。不斷對(duì)昨日的經(jīng)驗(yàn)理性審視，發(fā)現(xiàn)不合時(shí)宜的地方，立即透過解放思想來加以突破，才能緊緊地抓住新的機(jī)遇。我們要從發(fā)展大局出發(fā)，緊緊抓住并用好重要方法機(jī)遇期，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，超前謀劃，用心應(yīng)對(duì)，牢牢把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，贏得更大的發(fā)展空間。
挑戰(zhàn)的議論文 篇17
我是向陽小學(xué)五年級(jí)六班的小馨同學(xué)，今天我要談的題目是如何“挑戰(zhàn)自我”。
作為一名“向陽”人，我認(rèn)為要會(huì)“挑戰(zhàn)自我”。現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)變得越來越激烈，家長(zhǎng)為了孩子們能進(jìn)一個(gè)好中學(xué)，為了讓我們可以受到良好的教育，每逢雙休日，你可以看到，許許多多地學(xué)生，要頂風(fēng)冒雨去，放棄休息去上補(bǔ)習(xí)班，。這一幫子被老師譽(yù)為“尖子生”的，總會(huì)時(shí)不時(shí)地暗自較勁，你被老師表揚(yáng)了，我也會(huì)不甘示弱。可有時(shí)，比如說一位數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅的“尖子生”，我們不管怎么努力，追也追不上他，那么這時(shí)我們，又該怎么辦呢？難道是盲目地去做一大堆題目，用“題海戰(zhàn)術(shù)”來和他斗？也許，這個(gè)方法是會(huì)產(chǎn)生一些效果，但是你能保證用這個(gè)方法一定可以比過他嗎？在我這兒，我有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)辦法推薦給大家，那就是：讓我們?nèi)W(xué)會(huì)“挑戰(zhàn)自我”。 在我們眼里“挑戰(zhàn)自我”這句普普通通的話，對(duì)我們來說并不陌生，也有可能是一句廣告代名詞，也有可能它是一句家長(zhǎng)常教導(dǎo)你的話語。可是又誰有真正想過如何去“挑戰(zhàn)自我”呢？其實(shí)，“挑戰(zhàn)自我”地方法很簡(jiǎn)單：我們可以把自己當(dāng)作你要挑戰(zhàn)的對(duì)象，把它看作一個(gè)你要完成、去做到的目標(biāo)。還有，事事不要去和別人比，要和自己比。比一比看看自己是進(jìn)步了，還是退步了。比一比卷子上的錯(cuò)題比原來粗心的地方多了，還是少了。
比一比你是不是做每件事都認(rèn)真地去做了。比一比……比如說你這次考試考了85分，拿一張紙把你所錯(cuò)的地方記錄下來，看看哪幾題是我不該錯(cuò)的，哪幾題是我不會(huì)做的，并把容易錯(cuò)的題目抄在一本本子上熟記于心。到了下次考試我考了88分了，比原來進(jìn)步了3分，再找找哪些題目我又做錯(cuò)了。一學(xué)期下來，數(shù)數(shù)在本子上我總共記了多少道不該錯(cuò)的題。這樣一次次下來，相信你一定會(huì)挖掘出自己的潛能，這時(shí)的你也就會(huì)知道，不是你不行，也不是你笨，而是在這之前你沒有去認(rèn)真得去做，去總結(jié)罷了。這個(gè)方法不但可以讓你挖掘出自己的潛能，也可以培養(yǎng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，還有你對(duì)一件事是否能細(xì)心、認(rèn)真地去完成，這豈不是一舉兩得？
“挑戰(zhàn)自我”可以讓我們知道自己的能力，自己的實(shí)力。不會(huì)盲目地認(rèn)為自己這個(gè)不行，那個(gè)不行的，“挑戰(zhàn)自我”可以讓我們超越原本的我。你們說學(xué)會(huì)“挑戰(zhàn)自我”是不是對(duì)我們的今后學(xué)習(xí)，生活有很大的幫助？
挑戰(zhàn)的議論文 篇18
人生有很多第一次，第一次站立、第一次寫字、第一次游泳……上周末，我參加了人生第一次的馬拉松比賽，雖然只是一場(chǎng)4。2公里的微型馬拉松，卻也極大地挑戰(zhàn)了我的意志和體能。
那天我起了個(gè)大早，乘車趕往活動(dòng)場(chǎng)地——華潤(rùn)春繭體育館。比賽還沒開始，我們站在那里聊天。我聽到有人說：“我怕我跑到后面就堅(jiān)持不下去呢！”“是呀！我以前最多只跑過3公里呢！”我也有同樣的感受，怕自己跑不下去，但我還是鼓勵(lì)自己盡力而行。
這時(shí)，教練喊道：“各就各位！”——嘭！槍響了！我好似一匹脫韁的野馬跑過起跑線。但是由于人太多了，我差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥，幸好我舉起雙手保持了平衡。我繼續(xù)跑著，雷瀟文在我身邊，他告訴我要?jiǎng)蛩倥埽荒芎隹旌雎３钟泄?jié)奏地呼吸。我按照他給我的建議來跑，不知不覺中就跑了1。5公里。我們進(jìn)入了深圳灣公園，看到了一片美麗的花海。看到這令人賞心悅目的風(fēng)景，我的疲倦一下子消失得無影無蹤了。這時(shí)，我看到許多小朋友們跑到了大草坪上，我也想跑到上面，但跑前媽媽跟我說過如果跑到大草坪上面，那節(jié)奏就會(huì)打亂。我抵制住了誘惑，繼續(xù)往前跑。又跑了一會(huì)兒，我看到義工舉著3公里的牌子，我鼓勵(lì)著自己：加油，李雨葳！還有1。2公里就到終點(diǎn)了！你能行！雖然我感到雙腿酸痛，太陽火辣辣地暴曬著，令我感到異常難受。在一旁的雷瀟文仿佛知道我堅(jiān)持不下去了，給我鼓勵(lì)道：“加油！我們已經(jīng)很棒了，其他四（2）班的小伙伴都在我們后面呢！只要我們盡力了，那就很棒了！”我受到了激勵(lì)，好像雙腳注入了很多的動(dòng)力，一下子疲倦也減輕了不少。這時(shí)，有人跟我們說：“加油哇！你們只有200米了！快跑呀！跑快點(diǎn)兒就可以加一個(gè)名次了！”我果然看到了原先的起跑線，于是像一只離弦的箭一樣沖過終點(diǎn)線。這時(shí)，我感到大汗淋漓、疲憊不堪。我的臉紅得像一個(gè)熟透了的西紅柿，上氣不接下氣。可是我心里還是特別開心，因?yàn)槲彝瓿闪吮荣悾姨魬?zhàn)了自己。這是我第一次完完整整地跑下4。2公里呢！媽媽也在一旁為我點(diǎn)贊道：“你真棒！居然破紀(jì)錄了！”我聽到這話，臉上的笑容更燦爛了，心里也像吃了蜜一樣香甜。
經(jīng)歷完這場(chǎng)微型馬拉松，我獲得了一個(gè)啟示：盡力而行，做最好的自己！
挑戰(zhàn)的議論文 篇19
進(jìn)入新世紀(jì)的我們，關(guān)注的和平與發(fā)展的主題。自從蘇聯(lián)的解體，兩極格局的瓦解。世界進(jìn)入了多極化，而經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了全球化，形成經(jīng)濟(jì)全球化。面對(duì)著科技的發(fā)展，人工智能的發(fā)展已被提上日程。可以說，人工智能的應(yīng)用，為人類提供了更多的便利，使人類享有更美好的生活的愿望更加貼切。因此，我慶幸人工智能的發(fā)展，但我又為此而擔(dān)憂，換句話說是對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的擔(dān)憂。
人工智能，使人類的生產(chǎn)力大大的提高，人們從勞動(dòng)中解放出來，就像馬克思其出的共產(chǎn)主義，便會(huì)走向那個(gè)方向。人類的全部勞動(dòng)力都交由了機(jī)器人操作，那么人們?cè)谙硎芎拖M(fèi)的過程中，總會(huì)達(dá)到一個(gè)極限度。剛享受和消費(fèi)達(dá)到這個(gè)極限度，人們便會(huì)有自動(dòng)勞動(dòng)的想法，他們會(huì)主動(dòng)承擔(dān)一些自己，能做的一些事，這樣高素質(zhì)勞動(dòng)便產(chǎn)生了，你共產(chǎn)主義更近了。但這只是美好的理想與一種假設(shè)而已！
人工智能的普遍應(yīng)用，再加之經(jīng)濟(jì)全球化。人類的經(jīng)濟(jì)命脈會(huì)成為一個(gè)命運(yùn)體，比如說，在資本主義世界里，經(jīng)濟(jì)危機(jī)是有周期性的，他每過十年，都會(huì)發(fā)生一次經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，人們經(jīng)濟(jì)的蕭條，再得到恢復(fù)。在2到3年內(nèi)使得經(jīng)濟(jì)恢復(fù)如初，等到下一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)來臨，再從蕭條和恢復(fù)。但到了21世紀(jì)，尤其是08年的全球世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，不僅僅是資本主義國(guó)家卷入了經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，可以說，基本上全世界都被這場(chǎng)危機(jī)席卷著。而這次大危機(jī)，使得全球還在恢復(fù)當(dāng)中，還沒有完全的喘不過氣來。這可以看出面對(duì)著經(jīng)濟(jì)全球化，經(jīng)濟(jì)危機(jī)會(huì)波及的范圍更廣，持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，更甚者會(huì)打破它的那種幾十年的周期性。不僅要資本主義經(jīng)濟(jì)蕭條，也會(huì)讓發(fā)展中國(guó)家陷入經(jīng)濟(jì)的泥潭之中。在從另一個(gè)方面講，17到19世紀(jì)一些帝國(guó)主義進(jìn)行了殖民擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)侵略。這次把侵略，是明目張膽的。恩格斯曾分析資本主義的每一個(gè)毛孔里都有血的印記。他們的本質(zhì)為了資產(chǎn)可以喪盡天良，干出任何天理不容的事，因?yàn)檫@是資本主義的本質(zhì)。而現(xiàn)在，雖然打破了資本主義的經(jīng)濟(jì)舊秩序，可是面對(duì)著經(jīng)濟(jì)的全球，人工智能的應(yīng)用。資本主義國(guó)家會(huì)換一種更溫和的侵略方式，就是沿著經(jīng)濟(jì)全球化，把魔爪伸向于每個(gè)發(fā)展中國(guó)家，去悄無聲息的侵略他們，并且掠奪他們的勞動(dòng)力。在掌握著世界經(jīng)濟(jì)的脈絡(luò)中，控制著那些較貧窮的發(fā)展中國(guó)家，這位是的，資本主義和無產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)矛盾激發(fā)出,接下來，便是有一些貧窮的，發(fā)展，國(guó)家向那些，發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家宣戰(zhàn)，就會(huì)產(chǎn)生一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)。而這些是必然，因?yàn)榘殡S著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，代表南的發(fā)展中國(guó)家和代表北的資本主義國(guó)家會(huì)發(fā)展的更加不平衡，資本主義國(guó)家，通過控制經(jīng)濟(jì)，造成發(fā)展中國(guó)家的失業(yè)等社會(huì)問題，從而激發(fā)階級(jí)矛盾。這邊預(yù)示著一次更大的世界大戰(zhàn)的來臨。所以經(jīng)濟(jì)的全球化會(huì)加速發(fā)展中國(guó)家的落后狀態(tài)。
所以我認(rèn)為全球化，和人工智能的興起，不但是一次社會(huì)的偉大變革，而且也是通向另一個(gè)災(zāi)難的導(dǎo)火索。所以面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和人工智能，他們帶來的弊端，我們要建立新的戰(zhàn)略導(dǎo)向。
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