關(guān)于理想的高中議論文（通用34篇）

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的議論文，更是常見(jiàn)，議論文的語(yǔ)言，要準(zhǔn)確鮮明，生動(dòng)形象。你寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編精心整理的關(guān)于理想的高中議論文，歡迎閱讀與收藏。

　　理想的高中議論文 1

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮，沒(méi)有方向。理想就像沙漠中的綠洲，大海里的燈塔，指引人們前行的方向。我的理想平凡而偉大：做一名光榮的人民教師。

　　對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)，爭(zhēng)論紛紛，褒貶不一。有人說(shuō)教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教書(shū)育人，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵；有人卻說(shuō)教師是一個(gè)低賤的職業(yè)，沒(méi)出息，難以出人頭地。從小保持這個(gè)理想的我，也聽(tīng)?wèi)T了流言蜚語(yǔ)，不會(huì)再為別人的評(píng)價(jià)而左右自己的想法。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，人生是自己的.，不要過(guò)于在乎別人的意見(jiàn)，人生道路的選擇關(guān)鍵還在自己，只要選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，不斷地努力拼搏，終有一日能夠到達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　想要做一名好老師，需要知識(shí)淵博，才華橫溢。萬(wàn)事開(kāi)頭難，為了實(shí)現(xiàn)理想，我不斷地練習(xí)自己的發(fā)音，力爭(zhēng)做到字正腔園。堅(jiān)持每天閱讀佳句美文，積累知識(shí)素養(yǎng)。加強(qiáng)涉獵課外讀物，提高自己的理解和寫(xiě)作能力。雖然每天的效果并不是很明顯，但相信，久而久之，一定能變得口齒伶俐，出口成章。

　　想要做一名好老師，還需要知書(shū)達(dá)禮，明辨是非。我清楚：只有明悟了人生哲理，具備良好的道德情操，才有資格將自己的知識(shí)、技能甚至做人的道理毫無(wú)保留地傳授給下一代，循循善誘，教會(huì)孩子健康成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程必然不會(huì)是一帆風(fēng)順的，其中必定會(huì)而滿艱難險(xiǎn)阻，只有勇往直前，化難為易，在辛苦中體驗(yàn)快樂(lè)，才算是真正實(shí)現(xiàn)了這個(gè)理想。

　　相信終有一日，我也能站在三尺講臺(tái)上，深情地朗讀課文，引導(dǎo)同學(xué)們遨游于知識(shí)的海洋。能在同學(xué)們遇到挫折時(shí)送上一句鼓勵(lì)，能在同學(xué)們自滿時(shí)贈(zèng)上一句警醒，能在同學(xué)們失意難過(guò)時(shí)捎上一句關(guān)心……能夠在平凡中見(jiàn)真情，與同學(xué)們成為良師益友，我的人生理想也就不會(huì)存有遺憾了。

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！比祟�(lèi)有了理想，文明才可以不斷發(fā)展，你我有了理想，明天才如此燦爛、輝煌！

　　理想的高中議論文 2

　　理想，是對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想。新華字典里是這樣解釋的！記得兒時(shí)常有人問(wèn)我，長(zhǎng)大了想做什么，“科學(xué)家”我的回答總是這樣。我想那就是人們最初的理想，成為一個(gè)已知的既定的從事某種職業(yè)的人。到了大一些，理想己不僅僅局限于此，而擴(kuò)大到達(dá)到某個(gè)目標(biāo)或是完成某件事。或大或小，或平凡或高遠(yuǎn)，在每個(gè)人心里，在每個(gè)人人生的不同階段都有著不同的理想。在選定理想后，我們就這樣用信念做燈，懷揣著理想上路了。

　　人們常說(shuō)“有志者事盡成”，“只要努力就能實(shí)現(xiàn)自己的理想”，可在說(shuō)這些話的同時(shí)，我們又會(huì)偷偷問(wèn)自己是否真的是這樣。記得上學(xué)時(shí)一次期中考試，全班倒數(shù)的成績(jī)，給了我沉重打擊。并不是因?yàn)榈箶?shù)本身，而是那時(shí)的我自認(rèn)是個(gè)要面子的人，倒數(shù)的位置讓我難以面對(duì)。于是便發(fā)奮苦讀，很努力去學(xué)，然后在來(lái)年的考試中擠進(jìn)前十。從那時(shí)起，我便相信了那些話都是真實(shí)的，并且認(rèn)為往往那些所謂新新人類(lèi)眼中最“土”的話，卻包含著最真的道理，至今堅(jiān)信不已。

　　或許這樣，我們就應(yīng)該很自然的堅(jiān)持著理想、努力前進(jìn)、然后實(shí)現(xiàn)。一切都是那么自然，只是一個(gè)過(guò)程。可情況并非如此，有多少人在堅(jiān)持著理想？很少。有多少人堅(jiān)持著理想、努力前進(jìn)？非常少。有多少是堅(jiān)持理想、努力前進(jìn)、然后實(shí)現(xiàn)？少之又少�；蛟S一開(kāi)始，涉世未深、天真的我們認(rèn)為自己會(huì)一輩子堅(jiān)守著理想，然后在努力奮斗若干年后的某一天實(shí)現(xiàn)�？蓾u漸的，生活的現(xiàn)實(shí)、曲折的人生不斷與理想的軌道摩擦著，在我們極不情愿的'情況下。也就是這樣，軌道慢慢變了形。利益、金錢(qián)、情欲、權(quán)利、地位充斥著我們每天的生活，影響我們的思想，改變我們的言行，終有一天通向理想的軌道在中途偏向了他處。就像溪水會(huì)因?yàn)橥皇�改變流向，一切是那么不自然，又是那么自然。原本的科學(xué)家、藝術(shù)家，為了生活、或是迫于家庭壓力，選擇了其他看似更容易獲取金錢(qián)的行業(yè)，忘記最初的夢(mèng)想，終日平平淡淡、碌碌無(wú)為。最后，能抵擋住現(xiàn)實(shí)打磨的也就寥寥無(wú)幾了，成功的也就永遠(yuǎn)成為了少數(shù)。

　　于是，我終究不可能成為科學(xué)家，不可避俗的改變了最初的理想。

　　其實(shí)，堅(jiān)持與放棄各占50％，永遠(yuǎn)只在一念之間，很多的錯(cuò)誤在一念之間柱成，很多的成功也是一念之間注定。只要比那50％多一點(diǎn)的堅(jiān)持，就能成功。而那50％之外的1％卻往往是最難把握的，錯(cuò)過(guò)也就不可避免。于是，很多次，就差那么一點(diǎn)，我們便于理想擦肩而過(guò)。

　　理想的高中議論文 3

　　理想猶如籃球場(chǎng)上的那�；@球，沒(méi)有了它就沒(méi)有了比賽的價(jià)值；理想猶如電影里的主角，沒(méi)有了他就沒(méi)有了觀賞的意義；理想猶如人生的指路牌，沒(méi)有了它生活就乏味枯燥……為理想而奮斗，為人民而服務(wù)。

　　說(shuō)真的，我最初的理想是當(dāng)一個(gè)維護(hù)社會(huì)治安的保安，或許大家聽(tīng)到這個(gè)理想會(huì)覺(jué)得很可笑，一個(gè)女生當(dāng)保安可真奇怪啊！ 但是沒(méi)當(dāng)我看到小區(qū)里的保安像松樹(shù)一樣高聳挺立，那時(shí)多么的威嚴(yán)多么的驕傲�。‰m然說(shuō)保安也是我的一個(gè)小小的理想，但是我最喜歡的還是當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的作家。

　　從小我就非常喜歡寫(xiě)作，我喜歡把我自己的酸甜苦辣全部體現(xiàn)在我的筆下，只要我拿起筆，靈感就嘩嘩的忘我腦袋里沖。每當(dāng)我讀自己的作文或得到老師的好評(píng)，那種興奮歡樂(lè)的滋味仿佛像得了一個(gè)重大的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　我喜歡楊紅櫻阿姨筆下的童年生活，她寫(xiě)出了孩子們的心聲；我喜歡鄭淵潔的童話，它會(huì)讓我身臨其境；我喜歡沈石溪感人的動(dòng)物是世界，它讓我知道了很多很多我們不知道的故事；我喜歡韓寒那種稍稍有點(diǎn)叛逆的文筆，它讓我明白了未來(lái)的多種可能……我喜歡很多很多，也希望我的文章也有很多很多人喜歡。

　　我的理想是作家，想把我生活中的每一個(gè)故事用寫(xiě)作的方法記述下來(lái)，讓讀者欣賞。寫(xiě)作的形式有很多種，每一種都讓我感到寫(xiě)作的樂(lè)趣：那柔情似水的散文，優(yōu)美的文字就像一幅春天的油畫(huà)美麗動(dòng)人；那激昂熱情的詩(shī)歌，跳動(dòng)的情感就像熱血在身體里徘徊；那如夢(mèng)如幻的童話，活潑的動(dòng)感就像一曲歡快的音樂(lè)；那驚心動(dòng)魄的懸疑小說(shuō)，恐怖的情節(jié)就像電影一樣扣人心弦……

　　眼前，無(wú)數(shù)的小精靈在原地360度的旋轉(zhuǎn)，仿佛像一把美麗的小傘學(xué)“孔雀開(kāi)屏”。蔚藍(lán)的天空那悠悠的白云就像那純潔的作文，令人越看越癡迷。忽然，閃過(guò)一道金光，刺眼而又溫暖。創(chuàng)作的大門(mén)向我敞開(kāi)著，里面有個(gè)聲音高叫著：“進(jìn)來(lái)吧，給你空間，給你靈感，給你寫(xiě)作的機(jī)會(huì)！”我一步一步地走向?qū)懽鞯?殿堂，每走一步一種神圣的感覺(jué)都緊挨著我。寫(xiě)作的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我必須打好基礎(chǔ)，才能走到那不是終點(diǎn)的終點(diǎn)……

　　每個(gè)人都有他的理想，每個(gè)人都以他的理想為目標(biāo)。像我一樣，我的理想是作家，寫(xiě)出與眾不同的文章。就算做不成，也要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。那耀眼的星星眨著眼睛，那美麗的月亮微微點(diǎn)頭，仿佛對(duì)我的認(rèn)可，我會(huì)盡我百分之百的努力完成我的理想！為理想癡狂吧！

　　理想的高中議論文 4

　　人的一生會(huì)有很多理想，一個(gè)比一個(gè)宏偉，我的理想是現(xiàn)實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想一樣想當(dāng)超人或蜘蛛俠等。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，而不是像有些同學(xué)的理想是成為NBA明星，像詹姆斯和科比那樣威風(fēng)，有很多觀眾崇拜。

　　我想成為NBA明星是我一直地理想，由于想以后受人崇拜，所以現(xiàn)在我一直努力著。我被選進(jìn)�；@球隊(duì)時(shí)我興奮地一蹦三尺高，由于我想我離理想又進(jìn)一步了。在進(jìn)進(jìn)籃球隊(duì)后，一些隊(duì)員由于吃不消而退出了，當(dāng)時(shí)我在籃球隊(duì)里是最胖的一個(gè)，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，由于我永遠(yuǎn)相信：“堅(jiān)持就是勝利”這句格言。在籃球隊(duì)時(shí)，我有幾次也想退出，但是我沒(méi)退出，由于我想成為NBA的明星，當(dāng)我覺(jué)得自己比較厲害時(shí)，我就抽空每個(gè)星期天下午往體育館打籃球，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)一些進(jìn)攻方法。我往體育館打籃球喜歡跟一些大人打，由于大人的進(jìn)攻技巧比較多。但是和大人打總會(huì)有傷痛，摔倒和被撞倒總是縈繞在我身上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后我的球技越來(lái)越好，我往體育館打籃球時(shí)，個(gè)個(gè)大人都稱(chēng)我為“神投手”，我想我離理想越來(lái)越近了。

　　有人會(huì)問(wèn)我，為什么要這樣努力呢?我的理由簡(jiǎn)單，第一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光，由于我們中國(guó)人這么多，而選進(jìn)NBA只有三四個(gè)，而個(gè)個(gè)都不是很好，那有人會(huì)說(shuō)：“姚明啊，姚明不是很好嗎?”我會(huì)自信地回答：“NO，不是很好，由于姚明首先耐力非常差，跑上幾個(gè)全場(chǎng)就累得氣喘吁吁，沒(méi)用，但是我現(xiàn)在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，總有一天會(huì)超過(guò)姚明。姚明第二個(gè)缺點(diǎn)是會(huì)被一些矮個(gè)子球員蓋帽，比如保羅、韋德這些人。而且姚明搶籃板也不積極，連一些比他矮的人都搶不過(guò)，有可能他的氣力不足別人，但是他搶籃板也不能慢悠悠的，手像是軟骨頭，一點(diǎn)氣力都沒(méi)有。最最讓我苦惱的.是姚明在奧尼爾眼前束手無(wú)策，只能是中投和傳給另一個(gè)隊(duì)員進(jìn)攻，而不能沖到籃板下扣籃。我想姚明應(yīng)該可以以身高的上風(fēng)沖到籃板下扣籃。這就是我的理由之一。

　　第二個(gè)為自己和家人爭(zhēng)光，由于我比較胖，有人會(huì)看不起我，看我很胖，根本打不了籃，也跑不動(dòng)。所以我要證實(shí)給那些看不起我的人看，我固然很胖，但是我可以的。

　　就這二個(gè)簡(jiǎn)單明了的原因，讓我有了這樣大的決心。往面對(duì)一個(gè)個(gè)困難，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我現(xiàn)在離理想已經(jīng)很近了。我想我只要堅(jiān)持就會(huì)成功，成為一個(gè)被別人崇拜的NBA明星。讓所有人刮目相看。

　　我要成為第二代勒布朗詹姆斯，讓我實(shí)現(xiàn)我的理想吧!

　　理想的高中議論文 5

　　每個(gè)人都必須走一段距離。這就是生活。路上每個(gè)人都有一盞明亮的燈。它的名字叫理想。這盞燈照亮了人生的道路和方向。

　　每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，我也是。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我有我的第一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名女警察。然而，現(xiàn)在想起來(lái)，我小時(shí)候真的很可愛(ài)也很天真。那時(shí)，我喜歡女警察漂亮的制服和她站在馬路中間指揮交通的精神，但漸漸地我明白了當(dāng)女警察的艱辛和困難。從那時(shí)起，我的夢(mèng)想就成了泡影......

　　當(dāng)我做第二個(gè)夢(mèng)的時(shí)候，我已經(jīng)在小學(xué)了。成為一名腦力教師已經(jīng)成為我的理想。那時(shí)，一臺(tái)新電腦被添加到我家。好奇心驅(qū)使我打開(kāi)電腦。我滑動(dòng)鼠標(biāo)，游戲世界吸引了我。我對(duì)游戲世界很著迷，我想長(zhǎng)大后做一份與電腦打交道的工作。對(duì)了，電腦工程師！我似乎豁然開(kāi)朗。然而，視力檢查后的視力檢查打破了我美麗的夢(mèng)想——我遺傳了弱視，從小就成了“小眼鏡”。然而，事情并不壞。醫(yī)生告訴我，我的視力將在12歲左右恢復(fù)正常。然而，當(dāng)時(shí)我10歲，我的.視力顯然需要醫(yī)生的建議。我不得不看一點(diǎn)電視和電腦來(lái)矯正視力。夢(mèng)想再次破滅，希望淹沒(méi)在黑暗的海洋中。

　　像盲人一樣，我找不到理想的方向。在茫茫人海中，我摸索著前進(jìn)。直到六年級(jí)，我才最終找到了自己的理想。

　　在語(yǔ)文課上，老師給我們講了第三組課文中的幾篇文章。我真是豁然開(kāi)朗——副營(yíng)長(zhǎng)郝為革命事業(yè)做出了犧牲，為了戰(zhàn)勝敵人，讓孩子們?cè)诿髁恋臒艄庀聦W(xué)習(xí)，不怕?tīng)奚鼘氋F的生命。周總理整天為人民工作。我的理想是什么？我想放手并呼喊，我的理想是為社會(huì)、為國(guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)。也許，有些人認(rèn)為這不是一個(gè)理想，但這是我人生的目標(biāo)，激勵(lì)著我向上的動(dòng)力，我會(huì)努力為之“奮斗”和“奮斗”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我會(huì)從身邊的小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。在學(xué)校，我會(huì)幫助我的同學(xué)，團(tuán)結(jié)他們。在家里，我會(huì)為父母分擔(dān)一些家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。六年級(jí)我將進(jìn)入初中的殿堂。我不知道我將來(lái)會(huì)做什么，但我唯一確定的是，我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的人，因?yàn)槠鸷降膲?mèng)想是成功的開(kāi)始。當(dāng)我插上理想的翅膀，我不會(huì)迷失方向。在茫茫宇宙中，我將飛得更高、更遠(yuǎn)，飛向藍(lán)天，走向成功。

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，我們不會(huì)迷失方向，因?yàn)橛邢Ｍ�，我們不�?huì)失去動(dòng)力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想，有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)，它會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　理想的高中議論文 6

　　我們作為青少年，活潑而又瀟灑自由，我們也常會(huì)把理想當(dāng)做我們討論的話題，并且大家都希望可以實(shí)現(xiàn)自己的那心生向往的理想，可是卻常因現(xiàn)實(shí)與理想的距離望而卻步。

　　許多同學(xué)都擁有屬于自己的那份理想，但卻因?yàn)檫@條路的艱辛與困難半途而廢，但它真的是那樣遙不可及嗎?其實(shí)不然，在這條路上，或許你缺的是一個(gè)工具-堅(jiān)持。

　　華春瑩，她是中國(guó)外交部新聞司首位女司長(zhǎng)。這個(gè)官職很大，甚至是普通人一輩子都到達(dá)不了的成就，但她的出身卻很平凡，和大多數(shù)人一樣，她出生在一個(gè)普通的'家庭之中。從小到大，她都總是一頭短發(fā)，文文靜靜，很靦腆的樣子，但在她那文靜外表之下，骨子里卻憋著一股韌勁。當(dāng)時(shí)讀高中的他，心中便有發(fā)奮讀書(shū)，走出這個(gè)小地方的志向，后來(lái)她也沒(méi)有辜負(fù)自己，憑借自己的努力成功被國(guó)內(nèi)名校南京大學(xué)錄取。來(lái)到大學(xué)的她，日子卻并不好過(guò)，這里的同學(xué)對(duì)于她來(lái)說(shuō)太過(guò)于優(yōu)秀，這讓本來(lái)一直以來(lái)都是佼佼者的她變得毫不起眼，再加上她的英語(yǔ)口語(yǔ)有非常濃重的口音，她感到很自卑，不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。但她卻并沒(méi)有自暴自棄，而是堅(jiān)持付出，用比同學(xué)更多的努力去學(xué)習(xí)，堅(jiān)持向她的目標(biāo)前行。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她以優(yōu)異的成績(jī)被外交部錄取。在外交部，她又一次歸零，從一個(gè)小員工開(kāi)始做起，憑借自己那堅(jiān)持不懈的精神，她在外交部努力了20年，終于在各種重要的場(chǎng)合中嶄露頭角�；蛟S她完成理想的原因有許多，但最明顯且最重要的一個(gè)一定是她那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　楊潔篪，他曾在一家電表廠中工作，當(dāng)時(shí)的他是一個(gè)小員工，下班后沒(méi)事就喜歡看一些與英語(yǔ)相關(guān)的書(shū)籍，他的同事也常嘲笑他做無(wú)用功。但楊潔篪卻并沒(méi)有因同事的嘲笑而放棄學(xué)習(xí)，他默默地堅(jiān)持著。后來(lái)廠里進(jìn)了大批英文材料，全廠就楊潔篪一個(gè)人看得懂，因此不久后，他便被領(lǐng)導(dǎo)所重視，同事們也對(duì)此刮目相看，但這卻沒(méi)持續(xù)多久，因?yàn)樗�并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而升職加薪，同事們便又開(kāi)始嘲笑他，也有人去勸他還是別看了，用這空閑的時(shí)間玩一下不好嗎?但楊潔篪卻不以為意，他堅(jiān)持去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或許是老天爺也佩服他這一份毅力吧!他因?yàn)槎�英語(yǔ)被政府某個(gè)缺翻譯的機(jī)關(guān)錄取，后來(lái)也憑借著自己看書(shū)的那份毅力在工作中拼命努力，現(xiàn)在他是中央外事工作委員會(huì)辦公室主任。

　　堅(jiān)持，通往理想的階梯。沒(méi)有堅(jiān)持的理想，不過(guò)是幻想罷了。堅(jiān)持不一定成功，但不堅(jiān)持一定不會(huì)成功。所以讓處于青年時(shí)期的我們堅(jiān)持努力的向自己那份心聲，向往的理想進(jìn)發(fā)吧!

　　理想的高中議論文 7

　　小時(shí)候，我有許多的“理想”：每天都能夠吃棒棒糖，即使牙齒爛掉也要頑強(qiáng)地吃下去；和米老鼠一起逛迪斯尼，享受夢(mèng)幻般的色彩；不用彈鋼琴，天天泡在書(shū)海里……

　　語(yǔ)文書(shū)里的《燈光》一文中，郝副營(yíng)長(zhǎng)為了下一代能擁有溫馨的燈光，而犧牲了自己，而自己卻沒(méi)來(lái)得及等到革命勝利，看到燈光。但我卻在朦朧中看到他臉上的笑了，如此幸福、如此激動(dòng)，他仿佛看到了幾年后孩子們?cè)跓艄庀驴磿?shū)的畫(huà)面，因此死得十分知足。

　　是夢(mèng)想的希翼使郝副營(yíng)長(zhǎng)犧牲了自己，那美好的明天閃著璀璨的`光揮手招引著郝副營(yíng)長(zhǎng)。原來(lái)理想是一股強(qiáng)大的力量，能推動(dòng)人前進(jìn)的腳步。

　　我說(shuō)不清楚讀了王愿堅(jiān)的《燈光》后心中是什么滋味，我想用自己的眼來(lái)代替郝副營(yíng)長(zhǎng)的眼，讓他能看到現(xiàn)在我們的幸福生活，他一定會(huì)很欣慰。我也很敬佩他，他能為了理想而……更重要的是他對(duì)幾年來(lái)培育自己的祖國(guó)母親做了回報(bào)。

　　理想是我們前進(jìn)的腳步，我相信你我都有理想。有了理想，便可以裝扮我們的祖國(guó)。我愛(ài)我的祖國(guó)，自古以來(lái)又有誰(shuí)不愛(ài)呢？戰(zhàn)士們?yōu)榱松�己養(yǎng)己的祖國(guó)母親，就是拋頭顱、灑熱血也在所不惜。愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游寫(xiě)下了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的牽掛詩(shī)句，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一寄予了深深的掛念；而屈原則用投江的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的赤膽忠誠(chéng)；詹天佑的生命更是化為了匍匐在華夏大地上的一段鐵路，永不磨滅，萬(wàn)古長(zhǎng)青。

　　我愿我是畫(huà)家，為祖國(guó)添上幾筆亮麗的色彩；我愿我是老師，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)下一代；我愿我是解放軍，將災(zāi)區(qū)的明天建設(shè)得更美好。但我什么都不是，只不過(guò)是一個(gè)擁有理想的普普通通的小學(xué)生呀。我又能做些什么呢？我只有為了理想而戰(zhàn)，只有不斷進(jìn)取。理想并不在于大小，而在于你是否去做。郝副營(yíng)長(zhǎng)的理想不就是那么渺小——希望所有孩子都能在燈光下學(xué)習(xí)嗎？但如果每個(gè)戰(zhàn)士都有這樣的理想，他們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)了，從而取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，獲得新中國(guó)的解放。難道這還不足夠嗎？

　　但愿我是個(gè)會(huì)為理想而戰(zhàn)的人，但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，就要付出努力，要知道這樣做是用來(lái)回報(bào)祖國(guó)母親的，祖國(guó)母親的全部生命都掌握在我們這一代手中，我們可以使她蒸蒸日上、日益強(qiáng)大，超越其他任何的國(guó)家，也可以使她停止時(shí)代前進(jìn)腳步。這都需要我們?yōu)槔硐攵鴳?zhàn)。

　　我始終忘不了那個(gè)依偎在胸墻旁陷入憧憬的身影，我會(huì)為理想而戰(zhàn)的。

　　理想的高中議論文 8

　　有一天，當(dāng)你失去了財(cái)富，你的生命會(huì)結(jié)束嗎？不，至少你有理想；當(dāng)你失去了光明，你的人生會(huì)黯淡嗎？不，至少你有理想；當(dāng)你失去了事業(yè)，你會(huì)失去生活中的一切嗎？不，至少你有理想！但是當(dāng)你失去理想的時(shí)候，你的人生就真的結(jié)束了。

　　理想就像鑲嵌在夜空中的一顆閃亮的星星。雖然遙不可及，但總能摘到；理想就像沙漠中的海市蜃樓，虛無(wú)縹緲卻總能實(shí)現(xiàn)；理想就像太陽(yáng)一樣自行運(yùn)行。雖然他們總是追隨，但最終可以超越。理想有時(shí)就像天方夜譚，但即使是荒謬的理想，只要堅(jiān)持不懈地追求，也是可以實(shí)現(xiàn)的。只有意料之外的才能實(shí)現(xiàn)。

　　看，襁褓中的嬰兒，喃喃自語(yǔ)，指著藍(lán)天，渴望藍(lán)天，孩子仰望飛機(jī)，渴望飛翔，仰望從地面升起的高樓，渴望建筑；是草破土而出的理想，是含苞待放的花朵綻放的`理想，是小鷹看著父母飛翔的理想。理想無(wú)處不在。

　　理想點(diǎn)綴著我們的生活。

　　理想容易擁有，實(shí)現(xiàn)難得！

　　理想就像一只斷了的風(fēng)箏。如果你不跟著它，風(fēng)箏就會(huì)飛走，直到消失。理想就像一匹強(qiáng)壯的馬。不拉韁繩騎，遲早會(huì)掉下來(lái)。你必須看著它消失。理想就像一棵幼苗。不用心培養(yǎng)，也不必指望它像你想象的那樣美好完美。

　　也許，這就是理想。我們要好好把握，努力，堅(jiān)持不懈地追求，因?yàn)樯晕⒎潘梢稽c(diǎn)，理想就會(huì)溜走，之前的一切都會(huì)失去。

　　世界上最難過(guò)的人恐怕就是那些沒(méi)有理想的人了。像無(wú)頭蒼蠅一樣，飛來(lái)飛去，不知所措。他們永遠(yuǎn)無(wú)法走出籠罩在濃霧中的森林，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　沒(méi)有理想，就像一艘船在大海中迷失了方向，只能忍受海浪的沖擊，最終被大海吞噬；沒(méi)有理想，就像沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo)兒，這輩子無(wú)法在天空中翱翔；沒(méi)有理想，就像盯著沙漠里的海市蜃樓，活在夢(mèng)中，無(wú)法自拔；沒(méi)有理想，就像夜空中不發(fā)光的星星；沒(méi)有理想，像一朵枯萎的花，不被欣賞；沒(méi)有理想，像丑小鴨一樣，永遠(yuǎn)不可能變成高貴的天鵝。

　　沒(méi)有理想太可怕了！

　　有一個(gè)理想，雖然不一定能實(shí)現(xiàn)，但絕不會(huì)迷失方向。在人生的岔口，沒(méi)有什么理想比失去它更可怕，因?yàn)槭�去它至少可以看到自己的不足，東山再起，繼續(xù)追求自己的理想；沒(méi)有理想的人，只能一輩子活在迷茫中，永遠(yuǎn)找不到迷宮的出口，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　理想讓我們不再迷茫，理想引領(lǐng)我們走向成功，理想讓我們的生活不再乏味。

　　理想，請(qǐng)點(diǎn)亮我們的生活！

　　理想的高中議論文 9

　　我們從廣博蔚藍(lán)的天空走來(lái)，如似火的朝陽(yáng)，在盛大昂揚(yáng)的舞臺(tái)上舞蹈。我們沒(méi)有沉默，沒(méi)有怯懦，我們高舉神圣的理想景仰膜拜，我們呼喊迎接即將來(lái)臨的我們的時(shí)代。我們時(shí)刻冷靜地提醒自己，要肯定自己、超越自己！

　　“肯定”――要求我們自信。自信即為一千次的跌倒，一千零一次的肯定。順境中的自信并不難得，難得的是即使一路坎坷一路磕碰，我們依舊不放棄自己。真正的自信是因挫折反而愈加熠熠閃光的，擁有真正自信的人才是不平凡的人。因此我們需要堅(jiān)定不移的自信，無(wú)論多少次的辛勤耕耘沒(méi)有收獲，我們都要一直充滿信心。因?yàn)橐环莞�耘絕對(duì)會(huì)有一份收獲，只是那些沒(méi)有堅(jiān)定自信的人在收獲之前就早早放棄了，那些保持自信的直到最后的人就成功了。所以，一時(shí)的自信并不可貴，堅(jiān)定不移的自信才是強(qiáng)大的`動(dòng)力。

　　同時(shí)，我們要努力超越自己。超越自己的必要前提有很多。每天都呈現(xiàn)一個(gè)全新的自己，以飽滿的精神對(duì)待學(xué)習(xí)，那時(shí)熱情；碰到疑惑，能敢于提出自己的質(zhì)疑，勇于去探索推敲，去嘗試他人沒(méi)有用過(guò)的方法，那是勇氣；嘗試失敗之后，冷靜下來(lái)剖析自己、檢討自己，那是自��；不總深陷于自我指責(zé)中，很快重新投入到充實(shí)的工作中，那是效率；學(xué)習(xí)過(guò)程中能與同學(xué)相互協(xié)調(diào)共同進(jìn)步，那是合作。當(dāng)以上的某些前提偶爾發(fā)生對(duì)立情緒的時(shí)候，能以一種敏銳的哲思隨即作出判斷，那種哲思即為智慧，那是靈氣。

　　以上種種，都是超越自我的必要前提。但它們總需要一種最核心的指引，即為理想。我們需要理想，它能時(shí)時(shí)刻刻鞭策我們，它是前行的動(dòng)力，它要求我們不斷完善自己，它使我們成為執(zhí)著、堅(jiān)毅、偉大的進(jìn)取者。我們是新時(shí)代的朝陽(yáng)，理想又是我們的太陽(yáng)，理想造就正氣。

　　超越不是簡(jiǎn)單短暫的過(guò)程，挫折、迷茫、困惑會(huì)一路伴隨我們。當(dāng)努力完備自己的時(shí)候，千萬(wàn)莫淡忘自信。自信地肯定自己，從容地完善自己，理智地協(xié)調(diào)好每一個(gè)方面。同時(shí)在我看來(lái)，自信與自省絕不矛盾，自信不是肯定自身一切的自負(fù)，自省不需要低調(diào)消極的自卑。勇敢、大膽地揭露真實(shí)的不完善的自己，也是自信。

　　最后我想說(shuō)：不需要去羨慕他人，也不必要看輕自己珍貴的理想，不要總說(shuō)‘從今天開(kāi)始我要’。沒(méi)有那么多的懷疑，也沒(méi)有那么多的開(kāi)始。昨天的斗志堅(jiān)持到今天到明天比重新從空白開(kāi)始更珍貴。告訴自己：堅(jiān)持自信，堅(jiān)持理想，把超越一次一次堅(jiān)持下去。

　　理想的高中議論文 10

　　天真爛漫的理想，是點(diǎn)亮精彩人生的火種。每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生、有的想做教師、有的立志于科研，有的夢(mèng)想成為一名偉大的文學(xué)家……下面，我來(lái)講幾個(gè)因追逐理想而成名成家的名人故事：

　　法布爾——“聞名世界的動(dòng)物迷”

　　法布爾出生在法國(guó)南部偏僻的山村，他從小就對(duì)動(dòng)物感興趣，人們都叫他“小動(dòng)物迷”。

　　有一次，小法布爾聽(tīng)見(jiàn)花叢中傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的聲音，就留心尋找，找了很久，才找到那只蟲(chóng)子。他高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)：“瞧，我抓到一只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”媽媽仔細(xì)一看，笑了，原來(lái)是只紡織娘。

　　又有一天，小法布爾和小伙伴抓住了一只火雞。他把火雞的頭塞進(jìn)翅膀下面，然后輕輕搖晃，火雞就睡著了。這引起了他的興趣。他繼續(xù)對(duì)鵝、鴨、鳥(niǎo)等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)體積大的比體積小的動(dòng)物昏睡的時(shí)間長(zhǎng)。這樣有趣的實(shí)驗(yàn)，使小法布爾對(duì)研究動(dòng)物的興趣更濃了，于是他從小就立志于研究千奇百怪的小動(dòng)物。

　　后來(lái)，法布爾真的成為一名聞名世界的昆蟲(chóng)學(xué)家。

　　卡絲·黛莉——“矢志不移的暴牙歌者”

　　卡絲·黛莉有一副美麗動(dòng)聽(tīng)的歌喉，從小她就特別的熱愛(ài)歌唱，雖然她長(zhǎng)著一口暴牙。有一次她去參加歌唱比賽，因?yàn)轭l繁的掩飾牙齒而影響了了歌曲音符的升揚(yáng)，結(jié)果失敗了，有位評(píng)委認(rèn)真地告訴她：“你應(yīng)該記住自己的理想，但必須忘掉你的牙齒�！�

　　于是她慢慢的走出了暴牙的陰影，始終堅(jiān)持大膽的歌唱，終于以極富個(gè)性化的表演和歌唱藝術(shù)傾倒了許許多多的觀眾和一批一批的`評(píng)委，從當(dāng)時(shí)的美國(guó)樂(lè)壇脫穎而出，成為美國(guó)著名的歌唱家。幸運(yùn)的是她的暴牙同她名字一樣有名，成為她的名人標(biāo)志。

　　琪琪格——“幻想未來(lái)的安徒生”

　　琪琪格小的時(shí)候，很喜歡幻想，她的第一篇幻想小說(shuō)《長(zhǎng)襪子琪琪歷險(xiǎn)記》在得到老師的表?yè)P(yáng)后，激發(fā)了她夢(mèng)想變身“安徒生”的童心，此后每當(dāng)她看見(jiàn)一只可愛(ài)的小動(dòng)物或者一件令她感到稀奇的事物，她都會(huì)浮想翩翩，并在腦海里構(gòu)想一個(gè)奇趣無(wú)比的童話故事，正是因?yàn)檫@個(gè)“多夢(mèng)的理想”，造就了她日后可能成為一個(gè)真正正的“安徒生”（嘻嘻，這是未來(lái)的）！

　　……

　　理想是現(xiàn)實(shí)的萌芽，相信每個(gè)人的心中都有一顆希望的種子，只要你從小用辛勤的汗水去澆灌、用奇異的智慧去培育，總有一天，希望的種子會(huì)長(zhǎng)成一顆理想的參天大樹(shù)！我能，你也能，讓我們一起努力吧！

　　理想的高中議論文 11

　　一代梟雄曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。毫無(wú)出色而又猶豫不前是一種悲愁的心理。一個(gè)人追求的靶子越高，他的才識(shí)就上進(jìn)得越快，對(duì)社會(huì)就越便宜。要完了一件大事業(yè)，就要求我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有腳踏實(shí)地，不懈努力才能真正有所成績(jī)，高尚的勞作在每個(gè)人的日常事務(wù)里，都是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始的。一個(gè)不令人矚目枝葉情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)卓有成就大事業(yè)。惟有滿腔志在必得的人，才干在他身上都兼具，自信沐浴在他的生活中，并貫徹敦睦底定性，少說(shuō)一些狂言，多做一些對(duì)大家有益的事情，才能成就高大的事業(yè)，索要立志。

　　人生的價(jià)值與意義是要看我們對(duì)社會(huì)做出來(lái)多少貢獻(xiàn)，其他任何人可以給你的都可能會(huì)差錯(cuò)你的人生，因此我們更應(yīng)該要想清楚人生緣何，除非問(wèn)問(wèn)你諧調(diào)的心，心之所至，就是你人生的方向，休想用他人的'幫助來(lái)是自己走捷徑。

　　只有符合自的才是無(wú)與倫比的，才能讓自己感受到生活的美妙，才會(huì)引導(dǎo)我們的大方向。這身為一個(gè)人的人生之初豐韻精美絕倫，初識(shí)社會(huì)風(fēng)氣，一切都是出奇的，眼睛瞧瞧嗬喲即使哎喲，宅門(mén)告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山；告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。

　　乘興年歲漸長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)的世事漸多，就發(fā)覺(jué)這個(gè)世界并不如自己想的那樣了。以此社會(huì)風(fēng)氣更加不如自己所愿，愈加難過(guò)，活菩薩無(wú)好報(bào)，而地痞卻活千年。進(jìn)人這個(gè)等級(jí)，人是憤憤的，不平的，憂患的，疑案的，安不忘危的，復(fù)雜的。所以，這就更加要求我們要樹(shù)立屬于自己的遠(yuǎn)大理想，無(wú)論是為了社會(huì)，還是為了讓自己過(guò)生更好的生活，都需要我們不斷去實(shí)現(xiàn)自己的理想，只有這樣才能讓自己在自己的工作崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)大自己的內(nèi)心，有一番作為，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　許多人到了人生的伯仲重化時(shí)就到了人生的頂峰。言情生平．千辛萬(wàn)苦一輩子，心高氣傲一生，最終發(fā)現(xiàn)自己并從未有過(guò)更好的人生，于是記仇輩子，想想難道不后悔嗎？。不過(guò)些微人經(jīng)過(guò)闔家歡樂(lè)的修練，算是把闔家歡樂(lè)調(diào)干到了更高的地步。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。我想這才是樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想的人該有的境界。

　　理想的高中議論文 12

　　夜間航行的帆船需要燈塔的指引才能到達(dá)彼岸。人也一樣，在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們需要理想來(lái)堅(jiān)定我們的方向，激勵(lì)我們的斗志，這樣我們才能克服大大小小的挫折，走向成功的大門(mén)。

　　理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是指引你走向黎明的道路。準(zhǔn)確的`說(shuō)，理想就是力量！

　　奧地利人巴倫伊獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。但他從小就是殘疾，身體上的缺陷讓巴倫伊很自卑。他母親心如刀割，但他母親清楚地知道，在兒子最難過(guò)的時(shí)候，他需要鼓勵(lì)和支持。于是他媽媽來(lái)到巴倫伊的病床前，拉著他的手說(shuō)：“孩子，我媽媽相信你是一個(gè)有野心的人，希望你能勇敢的用自己的雙腿走在人生的道路上！好巴倫伊，你能答應(yīng)你媽媽嗎？”母親的話讓巴倫伊充滿了活下去的信心和勇氣。

　　在母親的陪伴下，巴倫伊堅(jiān)持每天鍛煉身體，試圖改變和征服自己的命運(yùn)。多虧了母親的鼓勵(lì)，巴倫伊開(kāi)始展望未來(lái)，并設(shè)定了自己成為一名成功醫(yī)生的目標(biāo)。這個(gè)理想給巴倫伊帶來(lái)了巨大的力量。他堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)殘疾帶來(lái)的不便，他有奮斗的激情。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里數(shù)一數(shù)二的，最后考上了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)，他致力于耳科神經(jīng)病學(xué)的研究。最后，他登上了諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　左秋明曾在《戰(zhàn)國(guó)策》說(shuō)：“夫斗，勇也”。困難、挫折、失敗都不可怕�？膳碌氖菃适Я藨�(zhàn)勝敵人的勇氣。埋藏在我們內(nèi)心深處的理想可以激發(fā)我們所有的戰(zhàn)斗精神和勇氣。只要我們堅(jiān)定地相信自己，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我們都不會(huì)輕易倒下，向困難屈服。有志之士心中沒(méi)有“認(rèn)輸”二字。

　　美國(guó)著名總統(tǒng)林肯一生坎坷，生意失敗，背負(fù)沉重債務(wù)，死于未婚妻，多次競(jìng)選失敗。他走過(guò)來(lái)，熬過(guò)了這些常人無(wú)法承受的痛苦和挫折。上帝沒(méi)有給他特別的力量，但是他心中的理想火焰一直在燃燒，一直在催促他。最后，他實(shí)現(xiàn)了——年當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的崇高理想，解放了黑奴，成為美國(guó)歷史上最著名的總統(tǒng)。

　　這么多偉人的例子告訴我們，理想是我們生活的基石，是傳達(dá)我們意志和信念的主要渠道。只要我們有理想，我們對(duì)成功的渴望就會(huì)超過(guò)對(duì)失敗的恐懼！成功近在咫尺！

　　理想的高中議論文 13

　　在多數(shù)人眼中，“理想”二字，大約總要與“科學(xué)家”“軍人”一類(lèi)公認(rèn)無(wú)私神圣的職業(yè)聯(lián)系起來(lái)，志向稍顯低微的，即對(duì)“理想”絕口不提，似乎生怕自己平凡的未來(lái)玷污了這兩個(gè)字，被別人恥笑了去。

　　但是“理想”所承載的意義，真的那樣嚴(yán)肅，崇高而圣潔嗎？

　　其實(shí)并不是這樣。如果非要簡(jiǎn)單粗暴解釋來(lái)，理想，也不過(guò)是你所喜好且向往的生活狀態(tài)罷了，哪來(lái)那樣多可望不可及的目標(biāo)與責(zé)任。只因自小起，這一詞即被身邊的人涂抹上太多“高大上”的色彩，以致使我們下意識(shí)心生畏懼。

　　誠(chéng)然，為崇高的目標(biāo)奮斗是可貴的，但誰(shuí)又能說(shuō)，我所向往的平凡生活便不幸福，便活不出屬于自己的精彩呢？

　　猶記得那個(gè)總是“二十三名”的女孩兒，在眾多胸懷大志的孩子中，她的理想是過(guò)分渺小了，做一個(gè)幼兒園老師，帶領(lǐng)孩子們唱歌、跳舞、做游戲，可她較之那些“尖子”，卻過(guò)著最快樂(lè)最美好的生活。她懂事、體貼、寬容。在所謂“平凡理想”下生長(zhǎng)的她和那些只會(huì)學(xué)習(xí)而不知“他人”為何物的“天才”，究竟孰強(qiáng)孰弱，答案不言而喻。

　　是以理想無(wú)謂高尚或卑賤，最重要的一點(diǎn)，僅僅是，你喜歡，能不受旁人影響地喜歡且不懈追尋。

　　千年之前的孟浩然，“紅顏棄軒冕，白首臥松云”，放棄榮華富貴長(zhǎng)居山中，為何？他喜歡，所以他追尋。試想可有人勸阻他？自是有的。他若動(dòng)搖了，日日耽于朝堂上的.勾心斗角，大概，便也沒(méi)有那樣“風(fēng)流天下聞”了吧。

　　自古以來(lái)，這類(lèi)人屢見(jiàn)不鮮，五柳先生的隱逸，即是又一個(gè)生動(dòng)的例子。由他們所追求的平凡生活可以看出無(wú)論高在云端抑或低入塵埃，若不喜不求，即便身處高位也只得一片凄寒，若歡喜追尋，身無(wú)長(zhǎng)物也可揮手自茲去。理想的崇高與否，并不代表生活的幸福程度，我們旁人所觀種種，于他們而言，只不過(guò)如魚(yú)飲水，冷暖自知。

　　由此，不要再將“談理想”視為大忌，追求的任何東西，都可以稱(chēng)之為理想。一朵花也好，一片葉也好，小店老板或是主席總理都好，囊括于“理想”一詞當(dāng)中，并無(wú)高下之分，旁人笑你諷你羨你敬你，只作過(guò)眼云煙，要緊的不過(guò)是，你在真正為之奮斗。

　　理想的高中議論文 14

　　理想——一個(gè)抽象的名詞，他的意義到底是什么？怎樣才能叫理想，才能實(shí)現(xiàn)理想？沒(méi)人可以解答！但是又有為了追求理想而努力拼搏過(guò)的人！高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑，使他們、我們、你們，拼搏過(guò)、拼搏著、要拼搏！

　　一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來(lái)！高三在拼搏——面對(duì)高考，高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來(lái)臨，高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄！作為經(jīng)歷過(guò)第一次，面臨高考的高二學(xué)生，面對(duì)理想，想到的似乎就只有——渺茫！高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中，高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè)，那么高二呢？面對(duì)理想，我只有沉思！

　　看著滿樓道的各個(gè)學(xué)校的招收簡(jiǎn)章，個(gè)個(gè)疲憊不堪的高三學(xué)姐們，心里沖滿懼怕！我們的高三會(huì)是什么樣子？

　　明知道時(shí)間無(wú)法停止，卻依然一次又一次，固執(zhí)地，許下漂亮的心愿！有人說(shuō)到“別孩子氣了，成熟一點(diǎn)，別幼稚了，穩(wěn)重一點(diǎn)！”從此丟棄那顆童真的心，做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無(wú)數(shù)個(gè)理想，約束自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻！慢慢的，頭上長(zhǎng)出一對(duì)敏感的觸角，一不小心，它就輕易受傷，我只好難過(guò)的躲到?jīng)]有人的地方，苦苦的思考，讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想！

　　站在這個(gè)城市的.傍晚車(chē)站，看著昏黃的路燈，看著對(duì)面灰色的高樓，看著落葉憂憂的蕩落下來(lái)，心里忽然有一種莫名的感傷：這樣忙碌的生活究竟還有多久，而我那顆空洞的心，究竟應(yīng)該怎樣躲藏！理想——到底還有多久，多久才能實(shí)現(xiàn)？

　　每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事，假如快樂(lè)，我會(huì)將它記入“史冊(cè)”，假如悲傷，我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了，明天又是美好的一天，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生，明天——離我的理想還有一步之遙”！

　　藍(lán)的天，白的云，綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單，他們就在我們的身邊。我一路奔跑，也一路歡暢，其實(shí)快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單！只是心要學(xué)會(huì)釋放！那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身！我們的理想到底是什么？你明白了嘛？它就是快樂(lè)的生活！

　　我們追求的理想，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，他就圍繞在我們的身邊！只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想，就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了！

　　理想的高中議論文 15

　　俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉......

　　懵懂的小時(shí)侯，當(dāng)我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細(xì)心照料祖國(guó)大花園里的每一朵鮮花！如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，成為了現(xiàn)實(shí)的話，我就會(huì)把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去。我會(huì)用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的`。當(dāng)然，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影，我會(huì)用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)，從而為成為祖國(guó)棟梁而奮斗！但我也不會(huì)逼迫他們?nèi)�學(xué)習(xí)！

　　然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影.理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響......而我，則選擇前者，我會(huì)努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn).

　　每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看.很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女教師.小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女教師們?cè)谥v課時(shí)的好玩.可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名女教師的辛苦與困難。

　　于是，當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)漫畫(huà)里的服裝很感興趣，很喜歡畫(huà)寫(xiě)可愛(ài)的服裝，常常自己找些新創(chuàng)意來(lái)設(shè)計(jì)幾件好看的服裝.然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設(shè)計(jì)服裝，設(shè)計(jì)服裝就要畫(huà)畫(huà)方面好，爸媽馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。于是，我的第三個(gè)理想是........

　　理想的高中議論文 16

　　在我的生活中，有許許多多的事情在感染著我，這時(shí)的我就像一顆堅(jiān)韌的小草，再大的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到生命的最后一刻，直到枯萎！

　　從小我有一個(gè)理想！就是當(dāng)一名音樂(lè)家，每當(dāng)看到錄音機(jī)，電視里面有哪些音樂(lè)家，正站在屬于自己的舞臺(tái)上的時(shí)候，我就特別羨慕那樣大的舞臺(tái)，那屬于自己的舞臺(tái)，于是我愛(ài)上了音樂(lè)，我不是三分鐘熱乎氣，我堅(jiān)持了5年，今年我16歲了，曾經(jīng)的美好，天真的夢(mèng)想已經(jīng)變成我的理想了，但童話是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。作家常說(shuō)：“一個(gè)成功的人，不是步步順利的，也是挑戰(zhàn)了不可能完成的挑戰(zhàn)之后，又迎來(lái)挑戰(zhàn)，這不斷的挑戰(zhàn)才會(huì)使這人成功�！�

　　10歲那年我跟媽媽說(shuō)：“我要當(dāng)上一個(gè)音樂(lè)家�！眿寢尶倳�(huì)很慈祥地笑了笑說(shuō)：“那你就要加油哦！媽媽永遠(yuǎn)支持你！”每次我都會(huì)在自己心里驕傲一次，不管外界是怎么看不通，我也沒(méi)關(guān)系。直到我16歲，今年似乎我的`音樂(lè)夢(mèng)，不是那么的順利，我開(kāi)始步入了琴行學(xué)習(xí)我的音樂(lè)，也開(kāi)始了解樂(lè)理知識(shí)！但是這個(gè)時(shí)候我媽媽站出來(lái)反對(duì)了我！我這時(shí)候很不理解我媽媽的做法，為什么不支持我，而是反對(duì)？媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要去學(xué)什么音樂(lè)了，你去從事醫(yī)學(xué)，管理，律師有什么不好的，音樂(lè)多辛苦！”我還是不愿意。覺(jué)得一輩子擁有一個(gè)理想是多么的美好，所以我自此至終還是沒(méi)放棄，但這也離不開(kāi)一個(gè)人的功勞，我的音樂(lè)老師，顧老師！她是一個(gè)非常好的老師，她不像別的老師，把老師當(dāng)成自己的工作，只要教好自己的學(xué)生就好，而是在音樂(lè)上用心靈去跟別人交流，在生活上用心去教導(dǎo)每一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生！我老師對(duì)我說(shuō)：“你喜歡音樂(lè)，你就繼續(xù)下去，但是你要承受別人的反對(duì)，就像我，我小時(shí)候也遭到我媽媽的反對(duì)，但是我堅(jiān)持了下來(lái)，為什么？就是因?yàn)槲覉?jiān)信，我一定會(huì)成功�！甭�(tīng)到了這般話，似乎我信心百倍了，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，我一定會(huì)堅(jiān)持的！”

　　當(dāng)你的理想也遭到了反對(duì)，你覺(jué)得你喜歡，你就要一如既往堅(jiān)信自己，那再多的反對(duì)也是無(wú)濟(jì)于事的，從哪里跌倒，就從哪里爬起，不要怕失敗，要把失敗當(dāng)成嘗試！這樣不斷的嘗試，不斷的磨練，再硬的巖石也會(huì)融化！

　　理想的高中議論文 17

　　古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有美貌，但不可以沒(méi)有理想！若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒(méi)有理想！”的確，沒(méi)有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒(méi)有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值！正反論述

　　有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝！如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚(yú)，坐等賢者。直至文王來(lái)到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去，人生七十古來(lái)稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想-解救人民于水深火熱當(dāng)中，當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢？

　　有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛(ài)。中華上下五千年歷史上最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人——杜甫，其詩(shī)號(hào)稱(chēng)“詩(shī)史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩(shī)句以及著名的“三吏”，“三別”便是最好的見(jiàn)證。雖然他最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩(shī)句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們?cè)忈屃艘粋�(gè)愛(ài)國(guó)詩(shī)人應(yīng)有的高尚品質(zhì)！

　　還有些人，他們執(zhí)著的為他們的理想而奮斗，不懼流血犧牲，只為天下百姓能夠過(guò)上安安穩(wěn)穩(wěn)的'生活。而這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的目標(biāo)。經(jīng)歷了與日寇的殊死搏斗。最終通過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)帶領(lǐng)廣大勞動(dòng)人民翻身做主，建立了偉大的中華人民共和國(guó)。由此可見(jiàn)，理想的力量是難以想象的，一個(gè)人的理想有時(shí)甚至可能成為推翻舊社會(huì)的潛在動(dòng)力！結(jié)尾點(diǎn)題

　　生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。不管最終的結(jié)果怎樣，你都能自豪地說(shuō)：“我曾經(jīng)為我的理想全力奮斗過(guò)！”理想，可以讓你的人生更加圓滿，也可以讓你的存在更有價(jià)值！

　　理想的高中議論文 18

　　才能，是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。離開(kāi)才能，理想就只能是幻想而已。有理想的青年，都應(yīng)努力提高自身的才能，作為通往理想境界的階梯。

　　理想的階梯，屬于飽讀詩(shī)書(shū)的人。東漢時(shí)，孫敬為了不讓自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡，將自己的頭發(fā)綁在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期蘇秦因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不多不深不受重視，便發(fā)奮努力的讀書(shū)，而后更是用刺股的方法保證讀書(shū)的效率，這些飽肚詩(shī)書(shū)的人因?yàn)橛辛藠^斗的目標(biāo)，才取的得了是自身滿意的結(jié)果，飽讀詩(shī)書(shū)可以使一個(gè)人擁有較高的思想覺(jué)悟以及足夠多的知識(shí)儲(chǔ)備，這才會(huì)促使他們自我約束，有明確的目標(biāo)和努力過(guò)程，今天亦是如此，你看現(xiàn)在只要處于高點(diǎn)的社會(huì)地位的人，哪一個(gè)不是飽讀詩(shī)書(shū)？只有不斷的'讀書(shū)積累才能足夠的底氣去奮斗理想。

　　理想的階梯屬于敢于實(shí)踐的人。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”從古人的話就可以看住實(shí)踐是舉足輕重的，只有自己去接觸和操作才能知道自己與自己想要達(dá)到的高度，有多少差距。李白劍指天涯，正是因?yàn)樽哌^(guò)的地方多了，見(jiàn)過(guò)的山水多了，接觸的人和事多了，才造就了一位偉大的浪漫主義詩(shī)人；那些在科學(xué)上有所成就的人，哪一個(gè)不是因?yàn)榍�千萬(wàn)萬(wàn)次的實(shí)踐，最終才取得了成功。鄧稼先研究“兩彈”多少次失敗，多少次差點(diǎn)差點(diǎn)丟性命，可是為了祖國(guó)的科技理想，他仍舊不斷改正和實(shí)驗(yàn)。

　　理想的階梯，屬于卓爾不群的人。關(guān)羽驍勇善戰(zhàn)，武功蓋世，重情重義，所以才會(huì)被后世的人所贊嘆。諸葛亮的計(jì)謀是遠(yuǎn)高于他人的，所以才有了“鳳雛臥龍，得一人者得天下”。包拯公正廉明，為正義所努力，才有了人們對(duì)他無(wú)盡的欽佩和肯定。這些人都有自己長(zhǎng)于他人的地方，當(dāng)你有一個(gè)長(zhǎng)于其他人的能力時(shí)，你便更容易脫穎而出。學(xué)東西“多而不精”是最忌諱的，既然我們不能全方面的打達(dá)到完美，那就選擇一項(xiàng)最適合自己的才能，再不斷地努力與發(fā)展，就有可能打開(kāi)理想的的大門(mén)。

　　選擇一份自己熱愛(ài)的事情，積極全面的閱讀這方面的書(shū)籍，并且不斷的實(shí)踐和運(yùn)用自己的才能特長(zhǎng)，使自己有專(zhuān)長(zhǎng)有能力，腳踏實(shí)地的、一步一步的走上那燦爛的理想高峰。

　　理想的高中議論文 19

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引您走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義？有夢(mèng)想縈繞的日子是非常寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。理想，驅(qū)散了人生路上的每一處黑暗！

　　歷史上，無(wú)數(shù)能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐�，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

　　理想是沙漠中的綠洲，給予您生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強(qiáng)地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河。

　　理想是大海中的燈塔，給予您前進(jìn)的方向。王羲之熱愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導(dǎo)，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。

　　理想是風(fēng)雨中的港灣，給予您無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚(yáng)光大。一次，國(guó)王下達(dá)任務(wù)，要求20天內(nèi)建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當(dāng)時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準(zhǔn)備一人承擔(dān)罪責(zé)。但想到自己未競(jìng)的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)觀察生活，又陸續(xù)發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對(duì)后代工匠技術(shù)的.進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅(qū)散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們?cè)诔绺呃硐氲闹敢�下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

　　理想的高中議論文 20

　　星期一下午最后一節(jié)課是班會(huì)課。班主任叢老師一進(jìn)教室，就在黑板上寫(xiě)了4個(gè)大字——“我的理想”，同學(xué)一看到這幾個(gè)字，就嘰嘰喳喳地議論開(kāi)來(lái)，班上的氣氛活躍起來(lái)。

　　叢老師說(shuō)：“這節(jié)班會(huì)課，每個(gè)同學(xué)輪流上臺(tái)來(lái)談?wù)勛约旱睦硐��！痹捯魟偮�，魯漢就走上臺(tái)，說(shuō)：“我的理想是當(dāng)兵，最好當(dāng)海軍，海軍不行當(dāng)陸軍，陸軍不行當(dāng)空軍，一定要為國(guó)家犧牲。”全班一片爆笑。不知哪個(gè)大膽的同學(xué)在下面嚷道：“原來(lái)他的理想就是要死�！眳怖蠋熮D(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)出了第一個(gè)理想：士兵。接著于風(fēng)上臺(tái)說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名刑警，讓人民安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上好生活。”叢老師在黑板上寫(xiě)出了第二個(gè)理想：刑警。第三個(gè)同學(xué)上臺(tái)說(shuō)：“我的理想是當(dāng)于風(fēng)的同事�！庇陲L(fēng)樂(lè)呵呵地傻笑起來(lái)。

　　上臺(tái)談理想的同學(xué)絡(luò)繹不絕，有的要從事航空行業(yè)，有的想當(dāng)探險(xiǎn)家，有的`想當(dāng)美食家，有的想當(dāng)金融巨子，有的想當(dāng)探險(xiǎn)家，有的想從事IT行業(yè)，還有的要當(dāng)數(shù)學(xué)家······更可笑的是平時(shí)一碰就倒，一打架就輸?shù)耐蹩【谷幌氘?dāng)美國(guó)總統(tǒng)保鏢，我的理想是想加盟英超豪門(mén)阿森納足球隊(duì)。叢老師在黑板上一下就列出了24種理想。

　　等大家都說(shuō)的差不多了，老師清清嗓子開(kāi)始發(fā)言了：“先說(shuō)運(yùn)動(dòng)員吧，人家大牌運(yùn)動(dòng)員三五歲就開(kāi)始訓(xùn)練，像你們這么大已經(jīng)進(jìn)省隊(duì)、國(guó)家隊(duì)，開(kāi)始出成績(jī)了，你們現(xiàn)在還沒(méi)有上體校，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)沒(méi)什么希望了�！边@句話給想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)沉重一擊�！霸僬f(shuō)當(dāng)刑警的吧，推理案件需要很強(qiáng)的邏輯思維能力，你們不學(xué)好數(shù)學(xué)怎么行呢？所以現(xiàn)在一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。再說(shuō)探險(xiǎn)家吧，你以為出去探險(xiǎn)很容易呀？誰(shuí)給你們出資金？這些探險(xiǎn)設(shè)備都是很貴重的。而且當(dāng)探險(xiǎn)家，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不僅要有很強(qiáng)的體力，而且還要有很多的野外生存知識(shí)。你們具備這些條件嗎？所以，你們當(dāng)探險(xiǎn)家也沒(méi)什么希望。再說(shuō)IT行業(yè)，編程要學(xué)會(huì)高等數(shù)學(xué)，因此我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”

　　說(shuō)著說(shuō)著，最后只有一種理想通過(guò)了，那就是數(shù)學(xué)家，其余23種理想全部被老師扼殺了，同學(xué)們都沉默不語(yǔ)，只有想當(dāng)數(shù)學(xué)家的課代表王棟興奮不已。唉，現(xiàn)在的老師呀！

　　順便提一句，叢老師是我們的數(shù)學(xué)老師。

　　理想的高中議論文 21

　　理想是成就的基石；理想是成就的指南針；理想是成就的平衡桿。沒(méi)有理想，就沒(méi)有成就。只有有了理想，我們才能朝著這個(gè)理想努力并實(shí)現(xiàn)它。所以，理想和成就是成正比的。要想有所成就，首先要樹(shù)立理想。

　　理想就像風(fēng)箏，你不抓緊，它就會(huì)離你而去；理想是一艘即將遠(yuǎn)行的船，在茫茫大海中漂流，朝著自己想要的方向努力。然而，如果你不努力，你怎么能創(chuàng)造自己的美好愿望呢？“從此，鐘庸立即把這首詩(shī)寫(xiě)完了。詩(shī)的文采和理?yè)?jù)值得一看。同縣的人對(duì)此感到驚訝，逐漸把他的父親當(dāng)作客人。有人用錢(qián)。問(wèn)鐘庸。”寫(xiě)詩(shī)求鐘庸詩(shī)。父親覺(jué)得很賺錢(qián)，天天帶著鐘庸去同縣探望，不讓他讀書(shū)�！� 《傷仲永》中的方仲永可以稱(chēng)得上是天才，但沒(méi)有理想，不學(xué)習(xí)，到頭來(lái)完全跟普通人一樣。如果方仲永用自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)樹(shù)立理想，就不是這樣了。以他的天賦和理想，很容易有所成就。

　　理想像天使一樣美麗。只有有理想，才能向往理想。要實(shí)現(xiàn)心中的.理想，就必須精心雕刻心中的天使。用你手中的雕刻刀雕刻天使并展示它們。 “天使”露出笑容，理想之花綻放光彩。司馬遷遵照父親的旨意，立志寫(xiě)一部“名山藏于后世”的史書(shū)。七年執(zhí)筆這本史書(shū)，李陵案發(fā)生，遭受了殘酷的“腐敗”。受到折磨后，他因屈辱和痛苦打算自殺，但他認(rèn)為寫(xiě)歷史書(shū)的理想還沒(méi)有完成。于是他挺身而出，熬過(guò)了十八年，終于寫(xiě)出了《史記》。這本偉大的書(shū)共有526，500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)通史傳記文體先河，史料豐富翔實(shí)，歷來(lái)為人們所推崇。魯迅曾用一種很籠統(tǒng)的語(yǔ)言高度評(píng)價(jià)《史記》：“史家絕唱，離騷無(wú)韻”。偉大的著作《史記》正是司馬遷的理想。

　　有理想才有成就，這是不可否認(rèn)的。貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)。他的理想是成為一名偉大的音樂(lè)家。正因?yàn)槿绱�，貝多芬雙耳失聰后，他沒(méi)有盲目地抱怨別人，而是堅(jiān)持自己的音樂(lè)創(chuàng)作。用振動(dòng)來(lái)區(qū)分音調(diào)，最后創(chuàng)作了著名的《第九交響曲》。事實(shí)證明，理想發(fā)揮了很大的作用，始終為成就保駕護(hù)航，成就與理想成正比。

　　理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃一盞熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮夜晚的道路；理想是一條路，引領(lǐng)你走向黎明。當(dāng)然，理想也是驅(qū)使我們永不氣餒的動(dòng)力。不管你有怎樣的理想，你都會(huì)有成就。兩者成正比。

　　理想的高中議論文 22

　　萬(wàn)物都有一扇門(mén)。而且每扇門(mén)的鑰匙都應(yīng)該不同，但是卻有一把可以打開(kāi)任何一扇門(mén)，它，就是‘理想’。理想是帆，載著我們駛往成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛欣硐攵�輝煌，因?yàn)橛欣硐攵�有意義，生活，因?yàn)橛欣硐攵�豐富多彩。每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然，我也不例外，在我那小小的百寶箱里面，也裝著五彩繽紛的理想，今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝給你看看。

　　“老師是一個(gè)神圣的職位�！蔽业睦硐氲漠�(dāng)一名老師，看著老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬，從小我在心里就播下了一顆小種子，盼望著長(zhǎng)大以后可以成為老師，如今的我已經(jīng)上了初中啦，再也不是一個(gè)什么都不懂得小孩子啦，如今的我，對(duì)一些事情，也有了自己的見(jiàn)解和想法了，現(xiàn)在有不少的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)自己遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但是往往沒(méi)有做好一些身邊的小事，從自身做起，從小事做起，要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終才能實(shí)現(xiàn)它，老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的'心靈在親近我�？赡苣愕睦硐攵嗳绶毙�，可能你的理想永世不變，但是不管長(zhǎng)大以后要做什么職位，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條路不變，那就是從小事做起，從自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……只有奮斗，只有拼搏，理想之燈才會(huì)發(fā)出絢麗的顏色，不僅可以照亮自己，也可以照亮他人。我將前行，握著夢(mèng)想，繼續(xù)我新的追求。

　　理想的高中議論文 23

　　理想——一個(gè)抽象的術(shù)語(yǔ)，它的含義是什么？怎么能稱(chēng)之為理想，又怎么能實(shí)現(xiàn)呢？沒(méi)有人能回答！但也有為理想努力奮斗的人！高考是實(shí)現(xiàn)理想最便捷的方式，讓他們、我們、你都能努力，努力，努力！

　　一年一度的高考緊張的氣氛如龍卷風(fēng)般卷起！高中三在奮斗—面對(duì)高考，高中在奮斗—面對(duì)高考和高考的到來(lái)，高中在奮斗—面對(duì)第一歷史記錄！作為一個(gè)第一次經(jīng)歷高考的高二二年級(jí)學(xué)生，在理想面前，似乎唯一想的就是——模糊！高中剛剛實(shí)現(xiàn)了自己的理想——進(jìn)入高中，高中面對(duì)理想——選擇學(xué)業(yè)，那么第二年呢？面對(duì)理想，我只能沉思！

　　看著走廊里各個(gè)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章，精疲力竭的高中姐妹們都充滿了恐懼！我們的高三會(huì)是什么樣子？

　　明知時(shí)間不能停止，卻依然倔強(qiáng)地一次次許下美好的愿望！有人說(shuō)：“不要幼稚，要成熟，不要幼稚，要謹(jǐn)慎！”從此，拋開(kāi)那份純真，做一個(gè)人人都希望我成為的成熟穩(wěn)重的人。我為自己想出無(wú)數(shù)的理想，克制自己，為理想而奮斗。然而，實(shí)現(xiàn)理想肯定會(huì)遇到障礙！慢慢地，一對(duì)靈敏的觸手長(zhǎng)在了頭上。稍不注意，就很容易受傷。我只好躲在一個(gè)沒(méi)有人悲傷的.地方，苦思冥想讓觸手變得麻木。理想的！

　　站在這個(gè)城市的傍晚車(chē)站，望著昏暗的路燈，望著對(duì)面灰蒙蒙的高樓，看著落葉凄涼的落下，心里有一種莫名的感慨：還有這么忙碌的生活多久，我該如何隱藏我空洞的心！理想——需要多長(zhǎng)時(shí)間，多長(zhǎng)時(shí)間能實(shí)現(xiàn)？

　　每天晚上躺在床上的時(shí)候，都要想一想今天發(fā)生的事情。如果我快樂(lè)，我會(huì)把它記錄在“歷史”中。如果我難過(guò)，我會(huì)說(shuō)服自己“去睡覺(jué)，明天會(huì)很美好”。有一天，今天什么都沒(méi)發(fā)生，明天——離我的理想就差一步！”

　　藍(lán)天、白云、綠草——平凡而簡(jiǎn)單，它們就在我們身邊。我一路奔跑一路快樂(lè)，但這其實(shí)是幸福太簡(jiǎn)單了！只是心要學(xué)會(huì)釋放！那種發(fā)自心底的笑容——燦爛地灑滿了我的全身！我們的理想是什么？你明白嗎？這是幸福的生活！

　　我們追求的理想不遠(yuǎn)，他就在我們身邊！只要你的心學(xué)會(huì)釋放，我們的理想就會(huì)在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)！

　　理想的高中議論文 24

　　人生如一次登山運(yùn)動(dòng)，想要攀登到巔峰，就要有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的意志。

　　人生如一次海上航行，想要到達(dá)彼岸，就必須要富有航行的經(jīng)驗(yàn)。

　　人生如一次旅行，要想到達(dá)最遠(yuǎn)的地方而且還能平安歸來(lái)，則要有能吃苦耐勞和與困難作斗爭(zhēng)的精神。

　　人生其實(shí)很短暫，如果你一不留心，則它就會(huì)如光一般匆匆逝去。

　　每個(gè)人的人生都有所不同，但都有一個(gè)共同的想法：為了自己的理想而奮斗。

　　對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以體育為主，日復(fù)一日的訓(xùn)練只為了他們心中共同的理想：為國(guó)爭(zhēng)光。他們?yōu)榱苏麄�(gè)國(guó)家的榮譽(yù)而整日訓(xùn)練，使自己變得更強(qiáng)。他們?cè)谟?xùn)練中不斷吸取教訓(xùn)，不斷獲得經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，這樣他們才能準(zhǔn)確地做出判斷。

　　對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義就是以科研為主，或許成千上百萬(wàn)次的試驗(yàn)結(jié)果讓他們欣喜、失望，但是他們并沒(méi)有忘記初衷，毅然的堅(jiān)持到了勝利的那一刻，不僅是為了國(guó)家，更是為了他們所熱愛(ài)的科學(xué)事業(yè)。

　　對(duì)于探險(xiǎn)家來(lái)說(shuō)，他們的人生意義則是以探險(xiǎn)為主，他們時(shí)常在困難中前行，他們?yōu)榱怂麄兊氖聵I(yè)而放棄一切，有的甚至放棄了自己的生命。可見(jiàn)，他們是多么的'熱愛(ài)自己的事業(yè)。

　　人的這一生，如此努力是為了什么呢？還不是為了自己所追崇的理想。人活在這世界上決不允許浪費(fèi)掉自己的人生，我們要有自己的理想，就象我們偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，必須有個(gè)意義”。葉圣陶告訴我們：“理想是事業(yè)之母”。傅雷也說(shuō)：“理想不付諸行動(dòng)就是虛無(wú)縹緲的霧”。

　　的確，我們偉大的科學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、探險(xiǎn)家之所以會(huì)成功，那是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱睦硐敫冻隽税俦兜呐�力，他們相信：成功�?duì)于每個(gè)人都是公平的，只需你自己付出努力，那成功將有一日會(huì)降臨。

　　人的一生會(huì)如何，那就要看自己如何把握人生。當(dāng)然，在為理想而奮斗的過(guò)程中，難免會(huì)有失敗，但是我們也不能因?yàn)檫@樣而稱(chēng)那些人為失敗者，相反他們也是成功者，至少他們也曾努力的奮斗過(guò)。只有那些半途而廢的人，這才是十足的失敗者。

　　總之，我們要把握好人生的理想，才會(huì)有理想的人生。

　　理想的高中議論文 25

　　時(shí)間在指縫中悄悄溜走，沒(méi)有征兆，沒(méi)有痕跡。我也在學(xué)校里慢慢的成長(zhǎng)，同時(shí)也見(jiàn)證著我們學(xué)校的成長(zhǎng)。

　　懷著滿心的希望，坐著那不太新的校車(chē)，來(lái)到了我滿心向往的大學(xué)。看到那校門(mén)，有氣勢(shì)；那寬寬的馬路，還好。隨著車(chē)的開(kāi)進(jìn)，越來(lái)越懷疑，這是我日思夜想的大學(xué)嗎？到處的黃土，雜草，沒(méi)有高中老師口中的綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。沒(méi)有通知書(shū)上的那個(gè)美麗校園。頓時(shí)，感覺(jué)，我被騙了，心深深的受傷。那段時(shí)間，我很沮喪，我們都很失落。

　　總聽(tīng)到有人抱怨這學(xué)校，環(huán)境不好，設(shè)施不好，師資不好，有太多太多的理由說(shuō)不好，負(fù)面的情緒總是在這樣的環(huán)境下滋生，蔓延，包圍著我們，吞噬我們那脆弱的心。越來(lái)越?jīng)]有希望，因?yàn)�，陰天太多；越�?lái)越?jīng)]有激情，因?yàn)�，錯(cuò)過(guò)太多；越來(lái)越?jīng)]有信念，因?yàn)椋�失望太多�?/p>

　　可，我現(xiàn)在還能做什么？我能改變這里的環(huán)境嗎？不能！既然選擇了前方，就只顧風(fēng)雨兼程！不要抱怨，不要嘆息，不要讓自己對(duì)這里失去希望。天還那么藍(lán)，我們都還那么的有活力，相信自己，我們的雙手定能撐起這一片天。

　　大學(xué)的`舞臺(tái)很寬，只要我們有心，有勁，有夢(mèng)，就一定能追逐自己的那一片藍(lán)天。環(huán)境并不能改變什么，只有自己才能讓自己有個(gè)美好明天。大學(xué)，承載了多少人的希望，父母，親戚，朋友。還記得，當(dāng)考上大學(xué)時(shí)，他們那激動(dòng)的樣子和欣慰的表情；仍記得，當(dāng)送我進(jìn)大學(xué)時(shí)，他們那滿懷期待的眼神；還記得，自己那滿是信心的承諾。沒(méi)有理由，讓自己背信棄義，背負(fù)不孝之名，傷他們的心。做個(gè)負(fù)責(zé)的人吧，對(duì)著天空，喊，我一定會(huì)成功的！

　　每天堅(jiān)持著自己的那點(diǎn)信念，不拋棄，不放棄。堅(jiān)定腳步，耐心的做著自己該做的事，回頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，離目標(biāo)有近了一步。就是這不起眼的一小步，卻讓我成長(zhǎng)了很多，收獲了太多。

　　快一年了，時(shí)間真的溜走的太快，措不及防。學(xué)校也在慢慢的變漂亮，其實(shí)，相信自己，相信學(xué)校，相信我們能通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不辜負(fù)家人，朋友，老師的期望，好好的走自己的人生路，走慢點(diǎn)走穩(wěn)點(diǎn)，走對(duì)方向。走出屬于自己的一條星光大道，綻放光彩。

　　加油吧，努力吧，去拼吧，心有多寬，舞臺(tái)就有多大，為自己的夢(mèng)，放開(kāi)手去追逐，一定能成功的。

　　理想的高中議論文 26

　　什么是理想？你說(shuō)，理想是美好的愿望，是宏偉的目標(biāo)。而要我來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)方不曾遙遠(yuǎn)，理想貼切每個(gè)人的人生旅途的詞語(yǔ)。

　　在2020年清華大學(xué)招生宣傳片《追光少年》中，一群21歲的青年自主研發(fā)衛(wèi)星載荷，面對(duì)重重困難，他們拼盡全力、絕不言棄，最終獲得成功。是什么讓他們擁有了奮斗的勇氣呢？我想，是理想。他們化理想為原動(dòng)力，在面臨重重困難，接受著諸多質(zhì)疑與否定的同時(shí)，砥硒前行。只有這樣，當(dāng)成功來(lái)臨的那一刻，回望這一程，才能說(shuō)一句不后悔。他們是追光少年，而朝著理想依然前行的我們亦是。

　　時(shí)代的大潮奔涌，青年就是立于潮頭的“后浪”。青春如初春，如朝日，是人生最寶貴的時(shí)期。作為中國(guó)當(dāng)代最年輕的力量，我們正青春，正成長(zhǎng)為新時(shí)代的.建設(shè)者和生力軍�！扒嗄暾�，國(guó)之魂也。”我們要肩負(fù)起歷史使命和時(shí)代責(zé)任，就要有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。

　　我的理想可能是渺小的，細(xì)微的，但卻是不容忽視的。我們要找到自己的目標(biāo)，自己的方法，像“修身以為弓，矣思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣“那樣的加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，付諸行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。我們周?chē)�的很多人，都在諄諄教�?dǎo)：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，要用知識(shí)改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。我們要聽(tīng)，也要信，要用盡全力去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　也許在這一路上充滿荊棘，但生活并不止眼前的荷且，還有更璀璨的未來(lái)值得我肆意生長(zhǎng)、勇敢去闖、發(fā)光發(fā)亮。從此刻做起，多背一個(gè)單詞，多做一道題，多看一本書(shū)，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。也許這些并不會(huì)立即改變什么，但也只有日積月累的努力，才能換來(lái)厚積薄發(fā)的成功。努力并且堅(jiān)持，它們會(huì)成為我披荊新棘最強(qiáng)大的武器。

　　推開(kāi)窗，沐浴陽(yáng)光，剎那間身影被拉長(zhǎng)。我握緊手邊的誓言，寫(xiě)下新的起點(diǎn)。

　　國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。一個(gè)人的理想是值得贊揚(yáng)的，一個(gè)群體的理想是讓人欽佩的。當(dāng)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家有了理想，那么這個(gè)民族，這個(gè)國(guó)家則會(huì)蘊(yùn)含著巨大的希望。

　　后浪們，讓我們攜起手來(lái)，腳踏實(shí)地，肩負(fù)起歷史使命，志存高遠(yuǎn)，直面挑戰(zhàn)，讓理想照耀中國(guó)！

　　理想的高中議論文 27

　　每個(gè)人都有理想，我也是。理想是每個(gè)人都要執(zhí)著地努力去追求的目標(biāo)，它是那么美好又是那么遙不可及。

　　不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上了寫(xiě)作，所以，我想當(dāng)一名作家。

　　或許這個(gè)理想看起來(lái)是那么微不足道，可是當(dāng)看到一本本厚厚的書(shū)時(shí)，這個(gè)理想又給了我巨大的震撼。想當(dāng)作家并不容易，你必須文采好，文采好又包括積累詞語(yǔ)多，語(yǔ)句不羅嗦，能完整地講故事等多個(gè)方面，而這些方面又和語(yǔ)文息息相關(guān)，所以，我想當(dāng)好作家的前提主不是語(yǔ)文要學(xué)得好。學(xué)語(yǔ)文不可缺少的就是飽覽大量的課外書(shū)，把墨水填充到肚子里去，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。既然如此，我可以邊看書(shū)邊把詞句抄下來(lái)，久而久之，積累的詞多了，句子多了，還怕學(xué)不好語(yǔ)文嗎？我相信，從課外

　　書(shū)中學(xué)到的往往比課本中學(xué)到的更多。當(dāng)然，也并不是說(shuō)課本中就什么也學(xué)不到。課外書(shū)只是一部分。想要學(xué)到更多的修辭手法，寫(xiě)作方法和說(shuō)明方法就必須從課本中學(xué)到然后才能更好地運(yùn)用到文章中去，這樣才會(huì)使文章生動(dòng)有趣，讀起來(lái)朗朗上口，讀后回味無(wú)窮。把這兩者用起來(lái)，那必定是受益匪淺��！再者，堅(jiān)持做讀書(shū)筆記也是個(gè)好主意！

　　作家這個(gè)職業(yè)很辛苦，成天沒(méi)日沒(méi)夜地趕稿，是很累�？衫鄄⒖鞓�(lè)著，當(dāng)你第一次看到自己的小說(shuō)用鉛字印出來(lái)，裝訂成書(shū)本，精致的封面，上百?gòu)埣�，厚厚的，是否�?huì)有說(shuō)不出的感受？我父親母親并不看好作家這個(gè)職業(yè)，可是，這抹平不了我的`理想，在追求理想的道路上，總會(huì)有那么些坎坎坷坷阻撓著我前行，只要我打敗了他們，度過(guò)了他們，我們就能實(shí)現(xiàn)理想，做一個(gè)有理想者。我仿佛看到了那些我的讀者捧著我的書(shū)。臉上滿是興奮地神色，開(kāi)心地說(shuō)：“這個(gè)作家的書(shū)最好看了！”我想讓我的讀者為我的文字哭、笑，讓他們共同分享我的世界，我那稀奇古怪的故事，我要讓他們因?yàn)橛形疫@樣一個(gè)作家，認(rèn)識(shí)我這樣一個(gè)作家而感到幸福，讓他們臉上的喜怒哀樂(lè)都是屬于我的，我要收集讀者們的笑容和眼淚，來(lái)填充我的幸福。

　　我要做一個(gè)追理想人，將文字把玩于十個(gè)指頭間，來(lái)創(chuàng)造屬于我的故事。

　　理想的高中議論文 28

　　人們猶如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常會(huì)因世界的龐大而迷失了方向，正是一個(gè)心中的意念，一向領(lǐng)導(dǎo)著我們，它就是理想，是我們?nèi)松�的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的目標(biāo)。正是這個(gè)人生的目標(biāo)，他措使著我們奮發(fā)向進(jìn)，最終攀上人生的峰。

　　每個(gè)人都擁有著自己的理想，而理想是完美的，理想既又是偉大的，許多人拋棄了理想，可理想?yún)s從未拋棄過(guò)任何人。我堅(jiān)信，有理想的人就是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。

　　我的理想是當(dāng)一名律師，每當(dāng)我在電視上看到那衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地為他們的當(dāng)事人洗清冤屈時(shí)，心中的那顆敬佩之心不由自然地燃燒了起來(lái)。我多么期望，在不久的將來(lái)，能像他們那樣在法庭上替我的當(dāng)事人洗清冤屈。

　　成為一名出色的律師，是我的崇高的理想，正是這個(gè)崇高的理想一向在我的'人生路上提醒著我，當(dāng)我累了時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”當(dāng)我讀書(shū)厭煩時(shí)，它會(huì)提醒我“你不是要成為一名出色的律師嗎?”就這樣，當(dāng)我松懈時(shí)，它會(huì)提醒著我。無(wú)時(shí)無(wú)刻，這理想的意念跟隨著我一步一步地踏上人生路。

　　也許你會(huì)問(wèn)我：“你為什么要當(dāng)一名律師呢?”那么我會(huì)告訴你：“我想當(dāng)律師不僅僅僅是為了我在學(xué)業(yè)、事業(yè)有所成績(jī)，而是為了能幫忙受冤屈人們貢獻(xiàn)出自己的一份力量。”我此刻正在為了這個(gè)崇高的理想努力奮斗、籌劃著。因?yàn)槲颐靼�，一味的光憑想象是不會(huì)有什么好人生的。所以，我務(wù)必付出于實(shí)際行動(dòng)，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我務(wù)必從一些藐小的事情中領(lǐng)悟出一些做人的道理;在學(xué)習(xí)上，我務(wù)必努力地從書(shū)上得取豐富知識(shí)。

　　在生活中，不管遇到什么困難，我們都就應(yīng)冷靜對(duì)待，頭腦清醒地處理，具體事情具體分析，有耐心以及信心地處理周邊的事物。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)虛心納謙，抱以不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)精神努力向進(jìn)，為自己的目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　記得一篇文章的《理想》開(kāi)頭：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是這樣，它是我們?nèi)松�道路的警示燈，在無(wú)私的理想面前，我們務(wù)必努力克服它，做為生活的強(qiáng)者。

　　朋友們!你們心中的理想，為了它，我們努力奮斗吧!讓我們持之以恒得成功，最終攀上人生的峰。

　　理想的高中議論文 29

　　理想是路，指引人們前進(jìn)的路；理想是火，照亮人們前進(jìn)的道路；每一個(gè)人都有理想，有人想當(dāng)桃李滿園的教師；有人想當(dāng)救死扶傷的“白衣天使”；有人想當(dāng)威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士……我也有理想，那就是當(dāng)一名作家。

　　有人會(huì)問(wèn)：“你為什么會(huì)萌生當(dāng)一名作家的理想呢？”其實(shí)這和我的'性格脫不了關(guān)系。我天生就想象力豐富：漫漫的長(zhǎng)夜，我就想著門(mén)外有無(wú)數(shù)的鬼魂在游蕩，它們有雙透視的眼睛，對(duì)我虎視眈眈；太陽(yáng)一出來(lái)，我就想著太陽(yáng)神俯視大地；太陽(yáng)被烏云擋住，我就想著太陽(yáng)神正在與月亮神展開(kāi)殊死的搏斗。

　　我不光想象力豐富，而且很喜歡看書(shū)。環(huán)環(huán)相扣的推理小說(shuō)、出人意料的奇幻小說(shuō)等等，只要好看，我全部都收入囊中。星期六天，我就呆在家里，埋頭看書(shū)。下課時(shí)間，我不會(huì)出去亂蹦亂跳的，我呆在座位上，靜靜地看書(shū)。

　　我也明白，當(dāng)一名作家并不是想象力豐富、愛(ài)看書(shū)就行了的，還要有很多的努力。從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須勤奮學(xué)習(xí)、天天向上；我要有獨(dú)出心裁的習(xí)作方法，而不是千篇一律；我要結(jié)合大文豪的與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格，從而有自己更為獨(dú)特的寫(xiě)作方法。當(dāng)一名作家好似高聳入云的山峰，我要努力攀爬，披荊斬棘努力著向山峰爬去。不管有多幸苦，不管有多艱難，我都要要緊牙關(guān)，堅(jiān)持住，努力向山峰爬去！

　　我現(xiàn)在腦海里只有一個(gè)念頭：我要成為一名舉世聞名的作家！

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著這樣一個(gè)情景：

　　一個(gè)簡(jiǎn)陋的辦公室，我坐在辦公椅上，面對(duì)空白一片的稿紙，絞盡腦汁地想著文章的構(gòu)段、順序；絞盡腦汁地想著如何表達(dá)，讓讀者體會(huì)到深層的含義。終于，我理清了思路，我拿起盛滿咖啡的咖啡杯潤(rùn)了一下嘴唇，抽出鋼筆，在稿紙上寫(xiě)著文章。寫(xiě)好文章后，我望了望窗外，天已經(jīng)悄然無(wú)聲的降臨了，我伸了個(gè)懶腰，用一塊木板，壓住稿紙，關(guān)上燈，到廚房吃飯。吃完飯后，我到一處街心公園散步，剛進(jìn)公園，陣陣花香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡，徐徐清風(fēng)吹來(lái)，仍人神清氣爽。街心公園內(nèi)，有老而年輕無(wú)極限的老人做操；有淘氣、活潑的小孩在追逐打鬧……這些景物激發(fā)了我的創(chuàng)作靈感，我急忙回到辦公室，取出幾張稿紙，在紙上工工整整、一筆一劃地寫(xiě)著……

　　理想的高中議論文 30

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)“撿了芝麻丟了西瓜”的故事吧，主人公只想著之后的事情，沒(méi)有將目光放在眼下，最后什么東西都沒(méi)有得到，只能一無(wú)所有。人人都需要一個(gè)適合自己的目標(biāo)，在完成目標(biāo)的途中，要將目光放在眼下，一步一個(gè)腳印，逐漸到達(dá)目標(biāo)的彼岸，不要想著一步就達(dá)到目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地完成目標(biāo)。就讓我舉幾個(gè)成功與失敗的實(shí)例吧。

　　大家應(yīng)該只是一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者馬云吧，在他的指導(dǎo)下阿里巴巴如今成為了中國(guó)最大最成功的電子商務(wù)平臺(tái)了。2007年，“阿里巴巴”董事局主席馬云面對(duì)旗下淘寶網(wǎng)是否收費(fèi)的問(wèn)題時(shí)，他的分析是：“阿里巴巴”的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是成為中國(guó)最好的電子商務(wù)平臺(tái)，目前的主要任務(wù)是做大規(guī)模，同一時(shí)間既想做大規(guī)模，又想賺大錢(qián)，現(xiàn)有能力還是做不到的。因此，馬云的最終決定是不收費(fèi)。他將目標(biāo)定在了眼下，這有利于更大的更持久的發(fā)展，是為了走得更遠(yuǎn)。如今，“阿里巴巴”已成為中國(guó)最好的電子商務(wù)平臺(tái)了。

　　無(wú)獨(dú)有偶，有的人腳下的路還沒(méi)有踏實(shí)就想著如何走的更遠(yuǎn)，這樣的思想是致命的，是不可能成功的。比如，列夫托爾斯泰在《一個(gè)人需要多少土地》中寫(xiě)了這樣一件事：面對(duì)“用腳丈量多少土地可得到多少土地”的誘惑，帕霍姆長(zhǎng)時(shí)間不停的用腳丈量土地，最終吐血身亡。帕霍姆將目光想的太遙遠(yuǎn)，不切實(shí)際的思考才是導(dǎo)致這一悲劇的'真正原因。這一實(shí)例再一次證明了將理想的目標(biāo)定在腳下的重要性，不然結(jié)果只會(huì)適得其反。

　　我的座右銘也告訴了我這個(gè)道理：“當(dāng)鳥(niǎo)翼在系上了黃金，就再也飛不遠(yuǎn)了。”是呀！泰戈?duì)栒f(shuō)的這句話是多么的準(zhǔn)確，當(dāng)你既想穩(wěn)住當(dāng)下的局勢(shì)又想從中得到報(bào)酬，就算你能夠飛的起來(lái)，但是不管怎么樣都不可能飛的遠(yuǎn)的。正所謂一心不可二用，做一件事要一心一意，一步一個(gè)腳印的完成。這句座右銘一直影響著我告訴我怎么樣才能完成目標(biāo)。

　　將理想的目標(biāo)放在眼下，你才有可能成功，在完成目標(biāo)的途中，要根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一個(gè)腳印、按部就班的完成，這樣你就可以方能看見(jiàn)雨后的彩虹！

　　理想的高中議論文 31

　　理想是沙漠中的綠洲，她給絕望帶來(lái)生機(jī)；理想是高山上的流水，她給沉寂的大自然帶來(lái)激情；理想是陽(yáng)光雨露，她給干渴的禾苗的帶來(lái)希望；理想是照亮人生旅途不滅的明燈，她引導(dǎo)我們?cè)谌松�的道路上一直前行。�?chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！钡�不經(jīng)歷一番理想與奮斗的徹骨寒，哪能得到滿身收獲的撲鼻香？

　　縱觀古今，蒲松齡三試第一后，連續(xù)四次參加舉人考試，全部落榜；19歲成為秀才，到72歲成為貢生，得到一個(gè)虛銜“候補(bǔ)儒學(xué)訓(xùn)導(dǎo)”。他一生坎坷，但不也憑著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的信念寫(xiě)出了《聊齋志異》、《傷寒藥性賦》、《草木傳》等名作嗎？

　　我們都知道“鐵杵磨針”，講的就是不喜歡讀書(shū)的'李白趁老師不在屋，溜到山下小河邊玩，看到一位老婆婆在磨一根鐵杵，他好奇地上前問(wèn)個(gè)究竟，老婆婆告訴他，她在磨針。李白吃驚地問(wèn)：“哎呀，鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢？”老婆婆笑呵呵地說(shuō)：“只要天天磨，鐵杵總能越磨越細(xì)，還怕磨不成針嗎？”李白聽(tīng)后很慚愧，轉(zhuǎn)身跑回屋，從此他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)奮讀書(shū)，終于成了唐朝最著名的詩(shī)人。

　　古代像這樣的故事還有很多，如《蘇秦頭懸梁錐刺骨》《屈原洞中苦讀》《車(chē)胤囊螢照讀》等，表示堅(jiān)持不懈的成語(yǔ)也有很多，如“鑿壁偷光”“繩鋸木斷，水滴石穿”等。我們可能還會(huì)背出許多這樣的成語(yǔ)，但我們能像故事中的主人公那樣為心中的理想付出堅(jiān)持不懈地努力嗎？

　　大家可能知道“新東方教育科技集團(tuán)”，但你知道它的創(chuàng)始人俞敏洪的故事嗎？俞敏洪三年高考最終考上北大，大學(xué)得肺結(jié)核住了一年多院撿回一條命，想去美國(guó)留學(xué)卻被大使館拒簽三次，13年歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨讓‘新東方’從一個(gè)默默無(wú)聞的小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成為美國(guó)上市公司。

　　蒲松齡、李白、俞洪敏這些成功人士不也經(jīng)過(guò)了許多次失敗嗎？但他們最終為什么會(huì)成功，不就是憑著心中的理想，憑著永不言敗的執(zhí)著嗎？如果我們擁有像他們這樣追求的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？不要讓失敗帶走你的理想，堅(jiān)定自己心中的信念，為夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓它展翅高飛把！

　　理想的高中議論文 32

　　蒼茫的草原，雄鷹翱翔。它以高傲的姿態(tài)睥睨一切。鷹，無(wú)疑是穿梭于天地間的靈物，是天地間蕩氣回腸的霸者，它那如閃電般飛快的滑翔，是勇者的激情，是永恒無(wú)畏的信念。是誰(shuí)，賦予它如此高傲的氣節(jié)？是堅(jiān)定的信念，崇高的理想。那用血與肉、淚與汗凝成的最寶貴的、崇高的理想，牽引著雄鷹飛向藍(lán)天的最高處。

　　“人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥�！闭�是因?yàn)橐活w顆不敢寂寞、志向堅(jiān)定的心，才有了一個(gè)個(gè)令人敬仰的人；正是因?yàn)閷?duì)世界、對(duì)人生的愛(ài)，才有了對(duì)理想，對(duì)目標(biāo)執(zhí)著的追求，才造就了歷史一次次的輝煌。

　　起于亭長(zhǎng)的漢高祖劉邦，看到咸陽(yáng)街頭秦始皇迤邐而來(lái)的玉輦?cè)A蓋，終發(fā)出了“大丈夫當(dāng)如此也”的感慨。從此，一顆爭(zhēng)霸天下的雄心燃起，一個(gè)叱咤風(fēng)云，仁滿天下的英雄就此誕生，一個(gè)不平凡的被世人謹(jǐn)記的朝代由此開(kāi)始。可見(jiàn)，理想不僅改變了歷史，它甚至孕育了歷史。

　　理想是一個(gè)人乃至一個(gè)民族的骨氣所在。

　　當(dāng)中國(guó)的汽車(chē)淪為外國(guó)品牌全球戰(zhàn)略的一枚棋子時(shí)，一個(gè)人覺(jué)醒了，一種民族的責(zé)任感召喚著他來(lái)到了蕪湖邊。從此，中國(guó)的汽車(chē)業(yè)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。當(dāng)他親手把屬于中國(guó)人的`汽車(chē)品牌——奇瑞，創(chuàng)辦又推向世界時(shí)，奇瑞儼然成了中國(guó)汽車(chē)的驕傲。他就是尹同耀，一個(gè)為“民族立命”的人。

　　骨氣，是一個(gè)民族不可缺少的。而承載著骨氣的，是一個(gè)民族的理想，一個(gè)欲立于世界民族之林的心。骨氣決定著一個(gè)民族的榮辱、興衰與驕傲，而理想到處，則是一個(gè)民族的美麗所在。

　　理想無(wú)疑是人最寶貴的東西。正確的理想，可使人凝聚生命的精華，不斷沿著正確的方向努力成長(zhǎng)，永無(wú)止境地探索。

　　《三國(guó)演義》中，曹操對(duì)劉備說(shuō)的這樣一段話：“龍能大能小，能升能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。”我認(rèn)為是對(duì)理想最好的詮釋。劉備正是抱著這樣一個(gè)能屈能伸，意在天下的宏志，才成就了蜀漢的興盛。

　　因?yàn)橛辛死硐�，才有了李白浪漫的華章；因?yàn)橛辛死硐耄�才有了李時(shí)珍世代流傳的醫(yī)學(xué)巨著；因?yàn)橛辛死硐�，才有了保爾永不屈服的信念�?/p>

　　讓我們追求理想吧，快樂(lè)與充實(shí)在理想之路上！讓我們擁有理想吧，做一個(gè)堂堂正正大寫(xiě)的人！

　　理想的高中議論文 33

　　每個(gè)人都有理想，而理想是“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴的”，我的理想就是十分平凡的——當(dāng)一位山區(qū)老師，有許多人一定會(huì)很奇怪，要當(dāng)老師，在當(dāng)?shù)夭恍袉�？為什么要去貧困的山區(qū)呢？

　　這個(gè)平凡的理想來(lái)自于一篇小說(shuō)，這篇小說(shuō)訴說(shuō)著一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)大學(xué)生他去了山區(qū)做老師，當(dāng)?shù)氐娜藗兎浅ｉ_(kāi)心，也十分喜愛(ài)他！他天天與孩子們?cè)谝黄�；時(shí)時(shí)與孩子們玩游戲；刻刻與孩子們一起上課，不久，他就成了當(dāng)?shù)氐摹懊�人”，孩子們也十分喜�?ài)他，都愛(ài)和他在一起。山區(qū)的人民當(dāng)然不想離開(kāi)他啦，所以把什么好的東西都給他，不希望他離開(kāi)這兒。起初，他面對(duì)惡劣的環(huán)境決心毫不動(dòng)搖；但在一個(gè)月后，他終于堅(jiān)持不住了，決心離開(kāi)大山。在一個(gè)朦朧的早晨，他趁著當(dāng)?shù)厝诉�在睡覺(jué)時(shí)，偷偷離去，再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)，孩子們十分傷心�？吹竭@里，我的心不禁顫動(dòng)了一下，心中對(duì)那位語(yǔ)文老師十分憎惡：那里的人們對(duì)你這么好，你為什么要離開(kāi)他們，你真是太不負(fù)責(zé)任了！同時(shí)我又暗下決心：既然大家都不愿去貧困的'山區(qū)，那我就要向大家證明，山區(qū)沒(méi)什么不好，在山區(qū)照樣能生活下去！我們?nèi)绻�都不愿意去，那里的孩子怎么辦？孩子是無(wú)辜的，這樣對(duì)他們是不是太自私了呢？對(duì)他們是不是太不公平了呢？我們生活在這么好的環(huán)境下，而他們卻沒(méi)有條件讀書(shū)，豈不是太可憐了！

　　為了山區(qū)孩子們的幸福生活，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力讀書(shū)，堅(jiān)持什么都要做到最好！同時(shí)，我還要把新華書(shū)店當(dāng)成我的第二個(gè)故鄉(xiāng)，常�；丶姨酵�我的老朋友，當(dāng)然交新朋友也是必不可少的，這樣，我的災(zāi)區(qū)老師夢(mèng)才會(huì)慢慢向我靠近。在我搖擺不定時(shí)、在我準(zhǔn)備放棄時(shí)、在我慢慢泄氣時(shí)……我都會(huì)在心里時(shí)刻提醒自己：我是去災(zāi)區(qū)當(dāng)老師的！我要比別人更努力！只有這樣，去山區(qū)當(dāng)老師的這個(gè)理想才不會(huì)慢慢離我遠(yuǎn)去，所以我要比任何人都要努力，在小船上揚(yáng)起帆，向我的理想小島慢慢駛?cè)ァ?/p>

　　理想好比一條小船，引導(dǎo)你去理想小島；理想好比一盞指路明燈，為你照亮前進(jìn)的方向；理想好比一本書(shū)，給你無(wú)限的知識(shí)，我要向理想慢慢努力！

　　理想的高中議論文 34

　　理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽(yáng);理想，是秋天的第一顆果實(shí);理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角......

　　山溪的.理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒!我懂了，只有被理想充實(shí)的人們才會(huì)充滿對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn).

　　然而我的理想又在哪里呢?我曾伸出雙手向蒼天問(wèn)過(guò)，也曾冥思苦想過(guò).直到今天我才恍惚有了答案——我要做一位發(fā)明家。 一次，我家里的小電扇壞了，大人們都沒(méi)有去管它。一天晚上，我用工具把小電扇打開(kāi)一看，原來(lái)，是一個(gè)零件松了。于是我利用書(shū)上說(shuō)的撐桿原理，用一塊小海綿墊底，用一根小木棍把它頂著。就這樣，電扇就被我修好了。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�她還把我夸了一頓呢！通過(guò)這件事，我聯(lián)想到了愛(ài)迪生這位大發(fā)明家，覺(jué)得我也應(yīng)該像愛(ài)迪生那樣不怕困難、不怕吃苦、頑強(qiáng)拼搏、在失敗中尋找經(jīng)驗(yàn)。于是，我確定了我的人生目標(biāo)——做一位像愛(ài)迪生那樣的發(fā)明家。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)我的理想而讀了大量的書(shū)籍。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)《世界上下五千年》《海底兩萬(wàn)里》《追蹤UFO之迷》以及《中國(guó)未解之迷》和《世界未解之迷》等很多書(shū)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我要做到三個(gè)字：創(chuàng)、信、堅(jiān)。“創(chuàng)”就是創(chuàng)造，我們作為21世紀(jì)的少年，不能墨守陳規(guī)，要勇于創(chuàng)新。所謂“信”，就是指信心，一個(gè)人如果失去了信心，那么他將一事無(wú)成�！皥�(jiān)”有兩種含義。一種是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利；另一種就是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆�敗是成功之母”，搞發(fā)明創(chuàng)造，總會(huì)有失敗，我們要承受得起打擊。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

【理想的高中議論文】相關(guān)文章：

理想高中議論文02-03

我的理想高中議論文01-28

高中議論文作文：理想與欲望01-28

高中堅(jiān)持理想的議論文02-02

高中理想的階梯議論文600字11-04

高中關(guān)于理想議論文范文01-31

以理想的為話題的高中議論文（精選54篇）05-15

關(guān)于理想的生活高中議論文800字01-08

理想是理想之本議論文01-28

心，為理想執(zhí)著高中生議論文01-28