小學語文考試議論文考查內容及考點

　　一、議論文主要考查的內容有：

　　1、理解文章的思想內容，看出文章的論證方式，了解作者的態度和觀點。

　　2、理清文章論述的層次，把握文章的論點，能從文中找出或概括論點，理解中心論點與分論點之間的關系。

　　3、了解文章的論據，會分辨事實論據和道理論據，并了解它們在闡明觀點方面的作用。

　　4、了解例證法、引證法、對比論證法、比喻論證法四種論證方法和反駁的方法。

　　5、領會議論文語言的嚴密性和詞語的感情色彩。

　　二、熟悉議論文特點和知識

　　1、議論文是以議論為主要表達方式的說理性文章。

　　論點、論據、論證是議論文的三要素。

　　論點應該是明確的判斷，是作者看法的完整表述，在形式上應該是完整的句子。例如”我們中國人是有骨氣的“。一篇議論文一般只有一個中心論點。有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。分論點是用來補充或證明中心論點的。

　　論據有事實論據和道理論據兩種基本類型。事實論據包括現實材料、歷史事實、確鑿的統計數字等等。道理論據包括自然科學的原理、定義、公式、規律、法則，引用社會科學的經典論述、格言、警句等。需要注意的是，引證的內容能夠為證明論點服務的，才稱得道理論據，并不是文章中所引的話都是”引證法“，閱讀時要認真辨析清楚。

　　常見的論證方法有四種：例證法、引證法、比喻論證法、對比論證法。

　　2、依據論題，找出論點。

　　初讀全文，弄清了作者究竟要議論什么問題之后，就可以精讀各段，理清文章論述的層次，從文中找出中心論點，了解作者的觀點和主張是什么。中心論點有的是在文章中明確提出，有的是貫串于全文內容的始終，讓讀者自己去體會和概括。但它都與論題有著直接的聯系。所以，閱讀時便可依據論題盡快地找出文章的中心論點。

　　《談骨氣》這篇文章的題目是論題。依據它，從文章的第一段就可以找到中心論點：我們中國人是有骨氣的。

　　3、分析論據，理解論點。

　　閱讀議論文時，分析論據，是準確地把握論點的不可忽視的基礎，也是對所找論點是否準確的最好驗證。

　　如《談骨氣》，作者從不同的角度選用的三個事實論據包含了中華民族從古到今不同的歷史發展階段，三個人物形象代表了從士大夫階層到平民百姓，從古代官吏到現代知識分子不同類型的典型。他們都是在”生與死“的考驗面前做到了”富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈“，表現了”寧為玉碎，不為瓦全“的英雄氣概，充分證明了”我們中國人是有骨氣的“這一論點。

　　4、了解論證方法。

　　例證法是根據需要列舉一定的事實來論證觀點正確的方法。事實勝于雄辯，舉出確鑿而典型的事實，觀點就得到有力的證明。

　　引證法是根據正確公認的科學原理，根據馬列主義經典作家的科學論斷或名人名言來論證觀點的方法。這種方法體現著理論的力量和文章的思想深度，可使論述帶有權威性，很有說服力。

　　對比論證法是把一個事物的正反意見或優劣情況進行對照分析來論證觀點的方法。使用這種方法可以讓正確與錯誤對比分明，是非曲直更為明確，給人以更鮮明深刻的印象。

　　比喻論證法是用形象的比喻來證明觀點正確的論證方法。這種比喻論證，由于用人們熟知的事物作比喻，所以可把深奧的道理講得通俗形象，容易被人接受。

　　5、體會議論文的語言特色。

　　議論文語言的最大特點是準確、嚴密，有感情。

　　如：“好個政府的‘友邦人士’!”這里“政府”是個起限制性作用的定語，這就給“友邦人士”定了性：他們與反動的政府的利益是一致的。而這個具有統屬作用的定語是在分析“友邦人士”的真正嘴臉之后下的，與上文的“好個‘友邦人士’”相連，語氣更重，揭露更深，表達了作者極度憤怒的感情。

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