【精品】樹葉小學作文合集9篇(優秀)
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的樹葉小學作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

樹葉小學作文 篇1
有人喜歡春天百花奇放,有人喜歡夏天烈日炎炎,有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩,雖然這三季都引人入勝,但我獨愛秋天的天高云淡、秋高氣爽。
你注意過嗎?夏天臨走時,用尾巴一甩,枯黃的秋葉便紛紛落下,夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門上。秋天就在那樹葉中,像女王一樣,在“大臣們”的簇擁下,款款來到了人間。
銀杏葉開始泛黃,秋風又好似一個小娃娃,對著飄落的樹葉一吹,樹葉立刻像一只只在秋風中翩翩起舞的蝴蝶,是那樣悄無聲息。等樹葉將地面鋪上地毯時,你會覺得銀杏葉如一片片碎金,為秋天的圖畫添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地撿起一片銀杏葉,真像一把小扇子,我握緊葉莖,扇了又扇,哇!!我竟真能感到一陣陣涼風從臉頰上滑過,仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機盎然的銀杏葉,到了秋天便因沒有充足的水分,而有了一道道皺紋,它仿佛告訴我時間在流逝,光陰必珍惜。
遠處山丘上那一棵棵楓樹火紅一片,像團團烈火在燃燒,又像那初升的`太陽射入人們眼球。秋風吹來,楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來,好似在熱烈地歡迎秋天的到來。你瞧,在秋風的吹拂下,片片楓葉好似一個個高空的舞者,在跳著優美的舞蹈,在秋風的追逐下,樹葉一片片投入到大地媽媽的懷抱,它們好像在說:“朋友們,明年見!”
聽一聽,秋天的“樂手”,一唱就一鳴驚人;看一看,秋天的舞者在動感的節奏中歡快地舞蹈;感受秋天的到來,在去樹林的路上,撿起幾片樹葉,聞一聞,你肯定能聞到秋的氣息。
樹葉小學作文 篇2
今天七點起床,我吃了早餐后,便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園,一進大門,四季常青的松樹葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等,就映入眼簾。
銀杏樹的葉子是扇形的,像小小的裙擺,它的顏色變成了黃綠色,葉子的這上已經明顯地開始萎縮、枯黃;楓樹的.葉子火紅一片,真壯觀,這樣的場景讓人看了熱情奔放;松樹的葉子如同一簇簇繡花針,還是碧綠的,跟春天時一樣,記得在百科全書上面說的:松樹耐寒,這是因為它的葉子表面有一層蠟,可減少水分的散失,所以四季常青。
我們又走到了公園里的“山”上,我們拾階而上,到了最上面,仔細地看著這里的風景,這里樹多著呢!最壯觀的要數梧桐了,大棵大棵的梧桐樹遮天蔽日,讓人恍如置身在油彩畫中。它的葉片兒大大的,像巴掌的形狀,正在枯黃著,地上落滿了枯黃的樹葉,恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺不禁讓人體味得淋漓盡致。
然后,我們在路上還看見了“夾竹桃”,它的葉子尖尖的,很像柳葉,我一看到它,腦子里立刻出現了資料:夾竹桃有劇毒,樹枝折斷后,流白色劇毒乳汁,滴入眼睛會失明。我們趕緊“敬而遠之”,不去碰它了。
回家的路上,我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹葉把秋天點綴得無比絢麗可愛。我愛這美麗的秋天!
樹葉小學作文 篇3
昨日,我在宅院里玩時,遽然一陣微風吹來,一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來,我悄然將它撿起,細心打量。發現它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈,深綠色的葉片,黃綠色的葉桿,上面干干凈凈,沒有一絲泥土。不是秋天,怎樣會有落葉了呢?這一獨特現象,引發了我的無限遐思。
春天來了,春水回環,春氣充滿,春樹萌發,春花盛開,鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時,樹上長出了嫩芽,小小的葉片張開惺忪的睡眼,大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨,一片片葉子成熟了。
夏天到了,天熱的'連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛,生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂著酷日,不畏酷暑,從桿到葉都是鮮綠鮮綠的,翠得閃閃發亮,嫩的每片葉子都要滴出水來。
秋天而至,收成的時節處處散發著瓜果的甜香,處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色,它們像一個年邁的老人相同,萎靡不振。
冬天來臨,幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風吼叫而來,一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結薄冰的池塘里,有的飄落在光滑的雪地上,有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天,在葉子脫離的枝頭,又悄然冒出了小小的骨嫩芽,開始孕育新的生命,年復一年,循環往復,生命不止……
樹葉給樹吸收陽光,給樹羅致營養。樹葉在推陳出新的自然規律中,由嫩芽到舒展,到枯萎,再到最后給新的葉子讓位,這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎?
樹葉小學作文 篇4
颯爽的秋風,吹落了一片片泛黃的樹葉。
公園里的枇杷樹下落下一只葉片,被我看中,被我看中便撿了起來,這是一片棕黃的樹葉,一定是風,秋風,輕輕摘下了這片枇杷葉。經過日月的磨練,它逐漸變了黃色,葉片周圍十分光滑,一條很明顯的葉脈,從上豎到下葉柄很粗,顏色也略深,葉的中部,散落著無數個網織形的莖。我聯想著它原來的模樣,夏天時這片翠綠的枇杷樹葉,在微風中盡情的歌舞,和成百上千的葉子們一樣,無憂無慮,如今秋風將它的顏色重新蠟染。我把它收藏在小小的盒子里,永久地收藏。
玉蘭樹的葉子可不像其它的樹葉,不會倒于凜冽秋風中,我家門前就有一株玉蘭樹,我輕輕扳下一些葉子,這是秋天生長的植物,一支嫩嫩的小芽還在使勁往上冒,這片葉的形狀很奇怪,上半部分有細小的鋸齒,下半部分是圓潤的,整體顏色和我盒子里的枇杷樹葉有著很大的區別,是墨綠色的,葉脈纖細而修長。更令我驚奇的是,一片葉柄的底端都有2-3個發紫的小角,好像是起到固定的作用,不過和枇杷樹葉相同的地方,只有那網織狀的小葉脈。
我還很喜歡楓葉,這是很特殊的葉子,在它生命的旅行中可以變三次顏色,從綠到黃,從黃至紅,每當我看到楓樹林,不禁會吟誦起杜牧的那兩句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。近看它的形狀就是小孩子的手掌,在秋季這無比艷麗的火紅色正是它最必不可少的色彩,因為有五個杈枝,所以就有五個細短的脈,遠望而至,一大片火紅的'楓樹,就像一道美麗的朝霞和一團燃燒的火焰。
還有一種葉子,十分常見,也十分出名——銀杏樹葉。學校里就有一小片銀杏樹林,低下頭來,隨手便可拾到一片黃燦燦的樹葉。我拿起來像一面小型蒲扇,這種葉脈很有序,整整齊齊的一根一根向上豎著,葉柄細如經脈。我將它舉高隨風而起,一陣苦味從我身旁飄過。果然那是中藥的味道。一片銀杏葉,一年四季也會發生脫胎換骨的變化。夏日炎熱的太陽把碧綠的銀杏葉曬得油光閃亮;秋季肅殺的秋風把金黃的銀杏葉吹得滿天飛舞。
我愛這些葉子,是因為那陣陣秋風它像一把剪刀,剪出的不是花紅柳綠,卻是殘柳敗荷,但這不過是大自然必不可少的風光罷了,我喜愛秋,喜愛秋風,也喜愛那無數種不同的樹葉!
樹葉小學作文 篇5
炎炎夏日已經悄悄走去,我們又迎來了一個秋高氣爽的季節,很多樹上的葉子都飄落下來,大街上,馬路旁,巷子里。到處飛的都是飄落下來的葉子,真是一個充滿歡樂的秋天。
星期天的下午,我寫完作業后便下去玩,想感受一下秋天那充滿了涼爽 的季節。走了一會,我便發現了形態各異的葉子,又觀察了一會,發現了楓樹葉子。楓樹葉子向我們的手掌,又感覺像扇子似的。楓樹葉全身大部分是紅色的,摸起來軟軟綿綿的。楓樹葉在秋天整個是紅紅的, 像綻放 的花朵竟相開放,真是美麗極了。接著,我又看了甜栗子的樹葉,樹葉像一條怕動的毛毛蟲,葉子旁邊有一些排列整齊的'鋸齒狀。葉子的上方是墨綠色的,下方有一點淡綠色,摸起來也有點發棉的感覺。這個甜栗子的樹葉可真奇妙呀。
秋天的落葉可真多呀。只要我們留心觀察生活中的點點滴滴,就可以知道秋天這個季節充滿了奇妙,歡樂和美麗。
我喜歡秋天這個美麗的季節。
樹葉小學作文 篇6
夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來了,她可是個厲害的魔術師。你瞧!她用她的魔棒一點,大地的樹葉就變了個模樣。
遠遠望去,只見一團團火在“跳舞”,走近一看,原來是一片隨風搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的如同一顆顆用清水洗過的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的油畫。
我向這棵楓樹慢慢走去,走近它的時候,我發現,枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態各異—有的彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經風雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。
我撿起一片葉子,仔細觀察,只見它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發現它的邊緣十分粗糙,再仔細一看,原來它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風吹來,葉子們在空中打著旋兒,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠……慢慢消失在我的視線中。
我回頭一望,只見不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地換上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來,經過一個夏天的暴曬,他們身上早就一個洞一個洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的'急忙乘著風姐姐的“小火車”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅定地站在自己的崗位上,可沒多久,連他們也要逃走了吧。
啊!秋天,我愛你的美,更愛你那可愛的五彩繽紛的樹葉寶寶!
樹葉小學作文 篇7
星期五 ,山羊老師讓大家用樹葉貼畫。小兔子和小松鼠非常認真地在做貼畫,而小豬卻在玩自己折的紙鶴。山羊老師看見小松鼠貼得很漂亮,就請小松鼠把貼畫拿出來展示給大家看。小豬只貼上了一片樹葉,小豬不好意思地低下頭來。山羊老師對小豬說;“下一次要認認真真上課。”
今天,老山羊教小兔、小松鼠、小豬樹葉貼畫。小松鼠和小兔認認真真地想象,不一會兒就粘貼出一條小魚,三心二意的小豬只貼了一張樹葉。老山羊表揚了小兔和小松鼠,批評小豬偷懶,小豬不好意思地低下了頭。小松鼠和小兔說:“小豬,你要加油了!”
樹葉小學作文 篇8
一天, 我正在小區里乘涼,忽然看見了一片會動的樹葉。咦,這片樹葉怎么會呢?
我蹲下身子,左看看右瞧瞧,怎么也看不出有什么特別之處,我用手輕輕地翻開了樹葉,哦,原來是螞蟻在作怪。螞蟻的數量并不多,但可以搬起一片大樹葉,真是很新奇。我仔細觀察了螞蟻,這些螞蟻很小,但上顎、觸角、三對胸足卻很發達,所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的東西拿走,又把樹葉還給了它們,小心的蓋在螞蟻身上。開始思考:它們要把樹葉拖到哪里呢?是洞穴嗎?那洞穴又在哪里呢?
我悄悄地跟著它們,由于它們是工蟻,走得快,用它們的三對足不一會就到了它們的“家”------洞穴。但樹葉比洞口大得多,于是有一只螞蟻去搬救兵,不一會,一群工蟻都出來了,樹葉一下子變黑了,一會兒樹葉就被每只工蟻拿走一點,螞蟻進了洞穴一段時間沒出來,我想:螞蟻用什么溝通?它們分幾種?有多大力氣?長幾厘米?帶著這些問題,我趕緊回家,上網找到了答案。
螞蟻分為蟻后,雄蟻,兵蟻和工蟻。螞蟻長約0.5----3c。可以用觸角溝通,用氣味和太陽找到回家的路。可以搬比自己重100---400倍的'東西,可以拉比自己重700倍的東西。
看了這些我才知道,為什么人們說螞蟻是大力士了,并且它們很團結,團結力量更大。螞蟻團結的精神非常值得我們學習。
樹葉小學作文 篇9
夏姑娘走了,秋姑娘靜悄悄的來了。秋天一來,立刻給人們一個下馬威,它讓銀杏葉換上了一套金黃的新衣,田野也變得金黃。秋風吹過,一層層稻浪涌向天邊,像是對勤勞的人們唱起一曲豐收的贊歌。
我遠遠望去,看見前面一片火紅火紅的楓葉,給人在充滿涼意的秋天增添了溫暖,我急忙跑去,撿了一片落下的楓葉,它如鮮血一樣火紅,它的形狀像個手掌,忽然一陣 涼 風 吹過,從前面傳來一陣悅耳的沙沙聲,我走近一瞧,原來是像大手掌似的梧桐樹葉在向我招手呢!我輕輕的'采了一片,這干枯的樹葉竟然被秋霜點綴的重新有了神韻,細細的脈絡,梧桐葉背后的葉脈微微凸起,摸起來感覺很有意思,在我低頭觀察時,一片銀杏葉悄悄的落到了我的頭上,我拿起來一看金燦燦的銀杏葉想吐了黃色的墨汁,摸起來柔柔的,如絲綢一般。
我愛秋天,更愛裝點秋天的樹葉。
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