樹葉小學(xué)作文合集九篇常用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學(xué)作文 篇1
今天，老師叫我們做一個(gè)小制作。我要做一張樹葉貼畫，因?yàn)槲矣X得用樹葉貼小動(dòng)物很活潑可愛。說干就干，我到外面的樹上采回一些漂亮的樹葉帶回家，準(zhǔn)備做一幅小金魚在水中自由自在嬉戲的畫面。
到家以后，我把樹葉用清水洗干凈，放在陽(yáng)臺(tái)上晾干。我又準(zhǔn)備了一些制畫材料，有小剪刀、雙面膠、水彩筆、還有硬紙片等。首先我把晾干的樹葉擺成小金魚的`模樣放在硬紙片上。看到有些不像的部位，用小剪刀把它剪好。接著我用雙面膠把樹葉粘在紙片上，這樣一條條小金魚就貼好了。然后我用水彩筆在白紙上畫了一些細(xì)長(zhǎng)的水草和幾塊水中的石頭，這樣一張漂亮的樹葉畫就完成了。
你看，我用平凡的樹葉都做了一幅完美的樹葉貼畫呢！讓我們用自己善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛來“尋找” 生活中的美吧！
樹葉小學(xué)作文 篇2
“零零零……”，一陣清脆的放學(xué)鈴打破了校園里的寂靜，老師把作業(yè)布置給了同學(xué)們，四實(shí)小快樂的一天過去了。
同學(xué)們像一群快樂的小雞飛快的奔出教師，教室里空空如也，只有五年一班趙星宇和五年二班的李浩然在各自班門口打掃著。突然，兩個(gè)人的目光盯上了一片枯黃的`樹葉上，只見它不偏不倚的躺在兩班的“三八線”上。兩個(gè)人不知所措，都屏息凝視著這位“不速之客”，好像那是個(gè)隨時(shí)爆炸的炸彈一樣，精彩激烈的“舌戰(zhàn)”開始了。
五年二班的李浩然叫到“快”節(jié)省時(shí)間，你掃了。趙星宇憤憤不平說：“你為什么不掃，偏要我掃啊，真不害羞。！”這句話使李浩然面紅耳赤，說：“你掃就你掃，哪來那么多廢話。”趙星宇勃然大怒，亮出自己的“三道杠”，說：“我是班長(zhǎng)，我命令你，快掃了。”李浩然反駁說：為什么？你又不是我班班長(zhǎng)，趙星宇說：好吧，君子動(dòng)“手”不動(dòng)“口”，我畫一條線。于是他畫了一條線，樹葉偏到五二班那頭。李浩然嗤之以鼻，你畫的真準(zhǔn)啊！回一年級(jí)學(xué)畫圖吧！他嘲笑地看著地上的線。兩人爭(zhēng)吵不休，吵得不可開交，毫不示弱。突然，一股瑟瑟秋風(fēng)把葉子吹到李浩然腳下，李浩然著急的要瘋了，也無可奈何。趙星宇見了，嬉笑顏開，說：小朋友老天給你送“禮物”了。然后高高興興背上書包走了。而李浩然把葉子跺的支離破碎，慘不忍睹。過了一會(huì)兒，走廊上恢復(fù)了往日的平靜。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，為一片樹葉而大吵大鬧是不文明的行為。
樹葉小學(xué)作文 篇3
俗話說：一葉知秋。我一進(jìn)學(xué)校，就看見地上到處都是金燦燦的落葉。它們有各種各樣的外形。有的象一把把小蒲扇，有的象金色的小旗，還有的象一根根金針……。噢！秋天到了。又到了收獲的季節(jié)。是收獲累累碩果的時(shí)候了——這正是秋葉給人們的信息。這也是農(nóng)民伯伯最最高興的時(shí)候。想到這些，我的內(nèi)心又充滿了激情。
看！一排高大挺拔的松樹站在花園里。一眼望去，別的樹光禿禿的，而松樹還是像春天一樣枝繁葉茂，墨綠的葉子尖尖的。用手摸一下葉子，硬梆梆的。“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”難道不是對(duì)這些松樹最好的贊美嗎？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”一看到那排楓樹，我就會(huì)想起杜牧的這首詩(shī)。沒錯(cuò)，其實(shí)秋天應(yīng)該是由那碧綠向金黃色，又從金黃色向紅色變幻的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天的.主色調(diào)。一片又一片楓葉似一只只寬大的手掌向你伸來。秋風(fēng)中，一簇又一簇的楓葉勁勁搖動(dòng)著，就像一團(tuán)團(tuán)烈火，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。原來這邊風(fēng)景獨(dú)好。
和楓葉的紅艷相比，銀杏顯得格外柔美。它的葉子雖然不太黃，但已紛紛墜落。當(dāng)它們從樹枝上落下時(shí)，就像一只只蝴蝶，從天而降，優(yōu)雅自然。每到秋天，當(dāng)銀杏樹葉紛紛落下來時(shí)，我常常撿起校園小路上的一片銀杏樹葉，貼在胸前，眼睛一閉，一陣微風(fēng)吹來，感覺異常清涼。原來這種感覺更好。
啊，多姿多彩的秋葉，正裝點(diǎn)美麗的秋天。也為我們美麗的校園增添更靚麗的景色。
樹葉小學(xué)作文 篇4
當(dāng)翠綠的菊葉叢中出現(xiàn)的一個(gè)誘人的新蕾時(shí)，秋風(fēng)就悄悄的來到了。吹跑了夏日的熱氣，吹黃了綠色的樹葉，吹開了含苞欲放的金菊，吹熟了沉甸甸的稻子。我最喜歡秋天，更喜歡秋意綿綿的河海校園。
漫步于校園內(nèi)，一片鮮艷的色彩是我眼前一亮：在一個(gè)一人多高的花架上，整整齊齊的擺放著十幾盆美麗的菊花。它們有的端莊大方，有的龍飛鳳舞，有的瑰麗似彩虹，有的潔白賽霜雪，有的像火焰那么熱烈，有的像羽毛那么輕柔……微風(fēng)輕拂，送來陣陣淡雅的清香。
繞過花架，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭道，可是它已經(jīng)脫去了綠外衣，換上了絨線衣，變得金黃金黃。樹上的葉子金燦燦的，耀人眼目；地下的葉子鋪了厚厚的一層像是滿地碎金；在空中飄舞的葉子，更像是一份份電報(bào)，正催著小燕子到南方去呢！
不知不覺，已經(jīng)走到了林蔭道的盡頭，眼前頓時(shí)開闊起來：在一片黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)新綠的大草坪上，許多大學(xué)生正在大聲的朗讀英語(yǔ)，有母女倆在打羽毛球，老人們互相攙扶著，在草坪上散步，還有的孩子正在做著有趣的'游戲……
我坐在草坪上，享受著陽(yáng)光的沐浴，忽然，嗅到一股甜甜的花香，是桂花！我隨著香味來到一棵桂花樹邊。你看，碧綠的樹冠上，繡滿了無數(shù)小金星，真是美麗極了。
“瞧，那有幾棵楓樹！”我疾步走去，啊，那經(jīng)霜的楓葉火紅火紅的，像是從天邊飄落下來的一片紅云，這是我不由得想起一句名詩(shī)：“霜葉紅于二月花。”
此刻抬頭仰望天空，藍(lán)天似大海，安靜，廣闊，淡淡的薄云，更像是一縷縷漾在水面的輕紗，真是秋高氣爽呀！
秋天代表著成熟，代表著金色的喜悅，我更喜歡如詩(shī)如畫的秋天了。
樹葉小學(xué)作文 篇5
北河公園的秋天到了，許多樹的葉子紛紛落下來，只剩下光禿禿的枝干兒樹立在天空。
一陣風(fēng)吹過來，那棵高大挺拔的銀杏樹抖動(dòng)了一下，金色的樹葉就像蝴蝶一樣飛舞起來了。最大的那片，就像一名跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，飄飄悠悠的，輕輕落到了我的手掌里。它就是一把精巧的扇子吧。春天的時(shí)候，它是把透明的綠扇子，一到十月就迫不及待的變成黃色了。正想著的時(shí)候，被什么東西給砸了一下，原來頭頂上一只淘氣的小鳥正吸食銀杏果呢。那果子聞起來還有一股奇怪的味道，小鳥怎么喜歡吃這個(gè)的？
往前才走兩步，一陣芬芳的氣味撲面而來。哈，原來是桂樹，我們小區(qū)也有的。看到桂樹，聞到香味，我就不由自主地想到了“吳剛伐桂”的故事。吳剛是在哪個(gè)季節(jié)砍伐桂樹的.，如果是在花香四溢的秋天，那就太可惜了。就在走神的當(dāng)兒，手被桂樹的葉子扎了一下。摘下一片細(xì)細(xì)地端詳，桂樹葉是橢圓形的，像一個(gè)綠色的水滴，邊緣長(zhǎng)著細(xì)密的鋸齒，也像黑魚的牙齒。它的葉片很厚很硬，葉柄比較粗壯。聞起來，好像也有些香氣。
在公園里，我還看見了火紅的楓樹葉，四季常青的松樹葉——松針，還有高大挺拔的白楊樹葉子也很大，秋風(fēng)一吹就搶著溜往地上睡覺了。
樹葉小學(xué)作文 篇6
秋天到了，樹葉黃了。風(fēng)輕輕一吹，樹葉落到了地上，仔細(xì)一看，地上鋪滿了厚厚一層金色的地毯。
小松鼠從家里出來，把松果一個(gè)一個(gè)地往家里放。它正準(zhǔn)備過冬的果實(shí)。
小熊從金黃金黃的落葉上踩過，它把頭鉆進(jìn)樹洞里，看蜂蜜有沒有存好，那可是它過冬要吃的食物啊!
小青蛙正在找過冬的.窩，心想：這里就是以后過冬的地方。
你看，小動(dòng)物們多聰明呀!
樹葉小學(xué)作文 篇7
秋姑娘踏著輕盈的舞步，來到我們身邊，她手持一根魔法棒，所到之處，田野換上了新裝，果實(shí)飛上枝頭，樹葉變得五彩繽紛，讓我們一起走進(jìn)秋天，和秋葉一起舞蹈吧！
出門便走進(jìn)了一片香樟林，抬頭一看，樟樹葉子已經(jīng)不似夏天那樣郁郁蔥蔥了。有的樹葉泛出黃色，有的甚至還透出了淺淺的紅色。輕輕摘下一片，葉柄挺直，葉脈清晰，似乎可以看出還在輸送著綠色的養(yǎng)分。輕聞一下，透著淡淡的香味，深秋一到，它的枝頭就布滿了種子，黃豆大小的果實(shí)，綠綠的外殼很堅(jiān)硬，我甚至經(jīng)常用它充當(dāng)彈弓的子彈，輕輕一彈，飛出很遠(yuǎn)，但愿來年落腳的地方能誕生出新的生命。
再往前走，池塘邊的梧桐樹撲入眼簾，梧桐葉是秋天里最不甘寂寞的樹葉了。秋風(fēng)一起，它們就仿佛聽見了沖鋒的號(hào)角，爭(zhēng)先恐后地離開了樹媽媽，晃晃悠悠地追逐著風(fēng)的腳步。
一片片葉子幾乎比手掌心還大，金黃的葉面，酷似五星的形狀，在風(fēng)中搖曳時(shí)像極了美麗的'蝴蝶，落在樹下的，成了肥料，更好地滋養(yǎng)著樹媽媽；有幸落入水中的，則成了螞蟻的小船，魚兒的玩具，體會(huì)著枝頭從未經(jīng)歷過的生活。
離開池塘，就看到了路邊的廣玉蘭樹。如此巨大的樹葉讓我不禁停住了腳步，地上已經(jīng)落了很厚的一層，撿起一片，長(zhǎng)度整整超過了二十厘米，葉子正面深墨綠中稍透出黃色，葉脈很粗壯，葉片厚實(shí)，邊緣向里卷起。翻轉(zhuǎn)葉片，背面有一層淡黃的細(xì)絨，摸上去毛茸茸的。這么大的葉子，如果再寬一些，都能做把蒲扇了，我暗想。
追隨者秋天的腳步，我越走越遠(yuǎn)，田野里落英繽紛，五彩斑斕，我深深地呼吸，呼吸著秋天的氣息，感受著秋葉的魅力，久久不愿離去……
樹葉小學(xué)作文 篇8
我漫步在公園的羊腸小道，欣賞著這美麗的秋景。我深深地陶醉在其中。
也許是看慣了一夏的綠，眼前金黃的精靈令我耳目一新，引起我無限的遐思。我想到自己漫步在秋天的樹林中，愈發(fā)感到隨風(fēng)飄落的秋葉宛若被施了魔法似的，紛紛飄落到我的身邊。我仿佛置身于櫻花林中。
我放眼望去，遠(yuǎn)處是一片樹林。我向樹林走去。 我俯身?yè)炱鹨黄锶~，那是一片銀杏葉。金燦燦的銀杏葉好似一把為人們送來涼爽的扇子，也好似一條在風(fēng)中游戲魟魚。銀杏葉的葉脈酷似一條條美麗的花紋，讓它更加多彩，更加奪目。
一陣微風(fēng)拂過，樹上的葉子隨風(fēng)飄落，落到地上，仿佛一個(gè)五彩繽紛的'大地毯，踩上去，時(shí)而發(fā)出“沙沙”的響聲。抬起頭向天空仰望，天空一碧如洗，放眼向遠(yuǎn)處望去，遠(yuǎn)處秋色宜人，孩子們歡樂的笑聲在天邊回蕩，為金色的秋天增添了一絲生機(jī)。
繽紛的顏色組成了一個(gè)繽紛的秋天。
樹葉小學(xué)作文 篇9
星期天的中午，我和媽媽去靈湖公園撿了一些樹葉，有黃色的銀杏葉，有綠色的樹葉，還有很多紅色的葉子。
到了家里，我準(zhǔn)備了剪刀、膠水、還有一張白色的紙，開始制作樹葉貼畫。我想做一條可愛的小魚，我先用黃色的樹葉做小魚的身體，再用銀杏葉做小魚的尾巴，最后用細(xì)長(zhǎng)的葉子當(dāng)小魚的.魚鰭，我把樹葉剪成圓的，當(dāng)做小魚的眼睛，最后一只可愛的小金魚就做好了，看著我親手做的小金魚，我感到很高興。
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