有關(guān)樹葉小學(xué)作文九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉小學(xué)作文 篇1

　　一片樹葉

　　一天，小黃牛看見別人家都種著一棵參天大樹，有的能看到自己的勞動成果，美滋滋的；有的能吃到自己的勞動成果，樂滋滋的。小黃牛心想：“要是我也種上一棵小樹苗讓它慢慢長，長成一棵茂盛的大樹，那該多好啊！這樣我也可以吃到自己的勞動成果啦!讓我想想，一個洞，種一棵什么樹好呢?對了，就種梨樹吧。

　　想到這兒，小黃牛立即行動起來，它立刻趕到集市上買了一棵漂亮的梨樹苗并且買好了肥料。在回家的路上，小黃牛一邊走一邊想：“我要不把小樹苗栽在小院子里吧，這樣我從窗外就能看到自己的勞動成果了。”不一會兒，小黃牛走到了家，它拿起家里的小鋤頭和小鏟子，又準備好了澆花的小水壺，它用小鏟子給小樹苗挖了一個洞，把肥料和土和在一起，把小樹苗栽在里面，把土培上，又用小鋤頭把小樹苗旁邊的土松了松，才用小水壺給小樹苗澆了澆水，小樹苗栽好了，小黃牛可開心啦！

　　就在這時小兔和小猴去森林里玩兒，路過小黃牛的家，它們看到了小樹苗，小兔說：“哇！小樹苗上的'葉子真漂亮呀！我要摘一片回家做書簽！”“我也要做標本！”小猴說。于是，它們倆各自摘了一片自己認為最漂亮的葉子蹦蹦跳跳地回家了。

　　在路上，它們倆遇到了小熊小山羊和小豬，小猴得意洋洋的炫耀起自己的葉子來，“看，這是世界上最漂亮的葉子！”小動物們紛紛問：“在哪兒摘的？在哪兒摘的？”小兔說：“就在小黃牛家院子里！”大家一窩蜂地沖到了小黃牛的院子里，摘到了自己心愛的葉子，可是小樹苗的樹葉卻變得稀稀拉拉的，一點也不好看了！

　　它們看到小樹苗的樹葉變得稀稀拉拉的，非常驚訝，小黃牛很傷心，媽媽安慰它：“我們給樹苗掛個牌子吧，這樣就不會再有人破壞它了。”小黃牛和媽媽做了一個牌子，上面寫著：“請愛護花草樹木”從此，再也沒有人摘過樹葉了！

樹葉小學(xué)作文 篇2

　　我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，更喜歡楓葉似火的秋天。

　　秋天，風(fēng)婆婆來了，同時也給了樹葉們帶來了許多小禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉織了黃馬甲……公園的樹葉為了迎接風(fēng)婆婆弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。

　　梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。

　　穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個角，有朝上的有朝下的……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的'一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風(fēng)一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　這么多好看的樹葉，要感謝風(fēng)婆婆，感謝秋天。

樹葉小學(xué)作文 篇3

　　秋天到，秋風(fēng)吹，樹葉落滿地。

　　我拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的落葉，從書包里拿出剪刀和彩紙，用圓圓的樹葉剪成金魚的肚子，扇形的樹葉做金魚的尾巴，然后，我用彩筆幫小金魚畫上眼睛和嘴巴。不一會兒，我就做出了兩條大小不一的`金魚。我把它們貼在我準備好的彩紙上。又用細長的樹葉做了各種各樣的水草，一幅樹葉貼畫就完成了。

　　看，我的這幅畫多漂亮啊！

樹葉小學(xué)作文 篇4

　　秋天是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。我的目光越過豐收的果園，越過一望無際的稻田，留連在那滿地的樹葉上。

　　一天，我在公園里散步，無意間發(fā)現(xiàn)了一棵銀杏樹。這棵樹的葉子已經(jīng)開始一片一片落了下來，我隨手撿起了一片深綠色的葉子，它像一把扇子，又如一把傘，因為到了秋天，葉子的邊上已經(jīng)變黃，像嵌了一條金邊。綠色的葉柄又細又長，小巧玲瓏，惹人喜愛。仔細觀察發(fā)現(xiàn)上面還有一條條細細的葉脈，象一條條縱橫交錯的大道，似脈搏，摸一下特別光滑。聞一下淡淡的清香撲鼻而來。秋天的'樹葉是舞蹈家，從枝丫上一片片落下來，像一位位少女在空中舒展那輕盈的舞姿，一會兒翻滾，一會兒直落，一會兒轉(zhuǎn)圈，在空中劃出一道道美麗的弧線。不一會兒，大量的葉子投入了大地媽媽的懷抱，和她甜蜜的相擁在一起。地上仿佛鋪上了一條綠黃色的毯子，走上去，發(fā)了“沙沙”的聲響，仿佛在為我們唱著秋之歌。

　　我不僅喜歡銀杏樹的葉子，我更喜歡那四季常青的樟葉！

　　樟樹的葉子稠密得發(fā)亮，在陽光的照耀下，好似無瑕的翡翠一般透亮。樟樹的葉子呈橢圓型，葉邊沒有鋸齒，微微有點打卷兒，好似一個姑娘的裙邊。樟葉脈絡(luò)分明，中間粗粗的是主脈，兩邊互相交替向外擴展的是細細的脈絡(luò)。能清楚地看見經(jīng)脈凹凸。葉子的背面觸感粗糙。通體碧綠，聞起來有一種淡淡的清香。起風(fēng)了，一片片樹葉落在水中，像只只小船準備獨自冒險闖天涯。

　　啊！秋天的樹葉用自己的變化、美麗，描繪著似錦的秋光，讓人永遠都忘不了它！我愛秋天的樹葉！

樹葉小學(xué)作文 篇5

　　聒噪的蟬鳴漸漸平息，颯颯秋風(fēng)悄然吹起，一只不可見的手從樹上摘下了一片發(fā)黃的老葉——不，那赫然是一張日歷，上面分明地寫著一個字——秋。

　　俯下身，撿起那枚“秋”，拿捏著，翻轉(zhuǎn)著，摩挲著，仔仔細細地看：那是一枚很大的葉，葉梢已然枯黃，葉柄也顯萎縮，只有葉心處還透有幾絲綠意，但偏偏生有兩個小洞，——顯然，是被蟲子噬咬過。

　　沒有丟棄它，不忍丟棄它，我，帶它到我的居室，將它安放在我的一個標本框里，與那些鮮艷明媚的花瓣，那些奇形怪狀的樹根，還有那些綠得可愛或黃得溫暖的美麗的葉放在一起。我想這并非焚琴煮鶴之舉，而是留住了一頁履歷，一片真實，一種滄桑，甚至可以說，它也是一種美麗，一種艱辛的美，一種平實的美，一種散射著經(jīng)驗之光的美。

　　它沒有俏麗的姿容，但它切切實實經(jīng)歷了春榮、夏華、秋黃，以及最后的飄零。它曾站在高高的枝頭，擎著一汪青翠，為世界吐露最清新的氧氣；它曾熱烈地揮手，招呼疲憊的鳥兒來棲息；它也曾接受過陽光的潤色，雨滴的推敲，還有蟲子的噬咬，更有風(fēng)兒的吹拂。它的'飄落多么地靜美，因為它以它的方式美麗過了，這還不夠嗎？

　　老葉的哲學(xué)足以讓我們警醒：我們沒有必要總苛求自己完美，那樣是對自己的一種“苛政”。我們要容許自己有小小的缺失，那樣才更真實，也許還更可愛。每個人都是自然界最偉大的奇跡，都有自己的過人之處。取人之長，補己之短，可也；揚己之長，避己之短，亦可也。還記得《駱駝和山羊》的故事嗎？駱駝高，可以吃到圍墻里伸出來的樹葉，而山羊個子矮小，卻能夠鉆進圍墻的門洞，吃到里面的青草。它們利用各自的長處，不是生活得挺好嗎？我們每個人也都有自己的特色，這些特色構(gòu)筑了一個個獨特的自我。老葉不美是不必苛求的，我們自身的一些難以改變的缺點也是可以原諒的。況且，許多人正是因為你現(xiàn)在的樣子而喜歡你。

　　請不要忘記，莎翁的戲劇有多處錯誤，卻深為許多人喜愛；狄更斯的小說也有矯情之處，卻依然被不少讀者膜拜，因為它們的光芒足以遮掩它們的缺憾。

　　透過老葉的殘缺和枯萎，我發(fā)現(xiàn)一種獨特的美麗在那滄桑的脈紋間。

樹葉小學(xué)作文 篇6

　　知不覺中，秋天到了。秋天是一個畫家，她拿起畫筆輕輕一點，頓時，樹葉變得五顏六色、絢麗多姿。

　　秋風(fēng)吹過楓樹林，楓葉漸漸地從翠綠變成半綠半紅，最后變成火紅紅火紅的了，遠看像一團燃燒的火焰。我小心地撿起一片躺在草叢中的楓葉，細細地欣賞，發(fā)現(xiàn)她有著美麗的鋸齒花邊，葉面有圖案精致的斑紋，她的葉柄比葉面上的顏色還要紅哩。

　　秋風(fēng)拂過銀杏樹，銀杏樹葉也漸漸地由翠綠變成了金黃色。一陣秋風(fēng)過后，那些既像小扇又像掃帚的葉子依依不舍地離開媽媽的懷抱，有的打著旋兒，有的兩步一回頭，有的索性與秋風(fēng)賽跑……聽爸爸說，銀杏樹葉可以泡茶，清香無比，還可以清熱消炎治病呢！

　　秋風(fēng)路過松樹林，松樹迎著秋風(fēng)堅強地挺立著，他的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長著，每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。看著它們，我不由得想起了陳毅爺爺?shù)摹肚嗨伞罚捍笱�壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。

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　　大自然真是個杰出的畫家，她把這團團簇簇的`紅，閃閃爍爍的金、郁郁蔥蔥的綠奇妙而又和諧地結(jié)合起來，展現(xiàn)在人們眼前，使人流連，使人驚嘆。

　　我愛那迷人豐收的秋天，更愛那秋天里的一片片樹葉。

樹葉小學(xué)作文 篇7

　　不知從哪一天開始，枝頭翠綠的樹葉悄悄地換上了五彩的秋裝。颯颯秋風(fēng)吹過，那片片秋葉便如一只只色彩艷麗的蝴蝶，在空中悠悠飄蕩，忽然打了個旋兒，便撲向大地的懷抱。秋天是樹葉的舞臺，秋天的葉子和春天的花兒一樣五彩繽紛，艷麗多姿。

　　秋天的黃蝴蝶——銀杏葉。銀杏葉猶如一把小扇子，又好像一把微型掃帚，還仿佛是一條綠黃相間，黃的，巧克力色的--------雖然看上去很粗糙，但摸上去卻滑溜溜的，就像嬰兒一吹即破的皮膚。嗅一嗅，一股清香味迎面撲來。

　　秋天的熱情——楓葉，楓葉仿佛是小朋友的手掌，又好似一個小風(fēng)車。火紅火紅的顏色是那么賞心悅目，我想，也許是秋姑娘不小心打翻了紅顏料瓶染成的'；也許是我們把它夸紅了臉；更可能是喝醉了，醉得滿臉通紅。用手輕輕撫摸，好似從絲綢從手中滑過。真是“霜葉紅于二月花呀”！

　　秋天的衛(wèi)士——松樹葉。碧綠的松樹葉像一根根長矛。它四季常青，因為松樹葉子尖細，表面有蠟質(zhì)層，水分不容易散失，所以，在嚴酷的環(huán)境下任然不會變黃變紅。它的高尚品格讓我想到“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”的名句。

　　葉子的一生都在奉獻著自己的全部，呵護著花兒，養(yǎng)育了果實，雖然它們走了，卻沒有遺憾，真是“秋葉美于春季花”。

樹葉小學(xué)作文 篇8

　　金風(fēng)送爽，雁過留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹葉了。在這時，植物園的美景更是美不勝收。

　　來到植物園，剛進入大門，就看見了一團團似在燃燒的火焰。那是什么？走近一看，原來是火紅的楓葉，楓葉近看仿佛一個手巴掌，遠看像跳動的火焰，真是漂亮極了！楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。

　　走進植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了；銀杏葉好似一把小小的扇子，金燦燦的；它的'葉脈是有一個起點分散開來的，它有一根長長的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。

　　漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇！仿佛天都被染黃了呢！一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿了地，多么像一塊“銀杏地毯”啊！

　　秋天很美，是因為有千姿百態(tài)的樹葉裝點著它。啊，我愛秋天的樹葉！

樹葉小學(xué)作文 篇9

　　瞧，樹葉飄落下來，有的如同蝴蝶在翩翩起舞；有的猶如鳥兒展翅飛翔；還有的好似舞蹈演員在空中輕盈旋轉(zhuǎn)……它們輕輕地敲開了秋天的大門。

　　金黃色的銀杏樹葉別具一番韻味，它嬌小玲瓏，像一把喝了濃縮藥水的小扇子。葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金。仔細捧起這片樹葉，可以清晰地看見它的葉脈，像一束光線，從葉片和葉柄的交界處散開，向四面八方延伸。

　　紅似火的楓葉，美得更是吸人眼球。它的葉片呈手掌狀，像熊熊燃燒的火炬，又像小金魚搖擺的尾巴。唐朝詩人杜牧也喜歡楓葉，寫下“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的優(yōu)美詩句。

　　秋天的`葉子，它不情愿地離開大樹媽媽的懷抱，悄悄地落到她的腳下，在寒冷的季節(jié)里跟樹媽媽說著溫暖的悄悄話，為她輸送最后一份營養(yǎng)。

　　我愛秋天，更愛這默默無聞的奉獻者——美麗的樹葉。

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