一片葉子的作文(精華)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的一片葉子的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一片葉子的作文 篇1
一片葉子，落在秋天的長椅，雖泛著黃的憔悴，但脈絡依舊清晰。
它與他走過了春天與夏天，經歷了風風雨雨，它的幸福，很簡單，而表達的，只有——綠。
今天，躺在長椅上的它愿一陣風將它帶去，可是，他是否明白，在它離開他的一瞬間，它內心無比的痛苦。
愛，注定要犧牲自己，在寒冬到來之前，它能做的，就是用枯萎的身體，溫暖——他的腳心。
我愿做一片葉子。
在你身旁默默地關注著你，看著你的枯萎，昌盛。我也隨著你難過，高興。
春風里，你隨著風兒搖擺，聽著春風的聲音，我探出頭來，隨著你搖擺。你的枝干被無情的孩童砍了一刀，我好難過，“你怎么這么倒霉！”，而你卻漠然：“我怎么不感覺呀？”
你喜歡玩游戲，整天玩個不停，我提醒你：“不能天天玩下去了。”，而你去說：“呵呵，娛樂啊。”我無語，似乎總是達不到你的思想深度。然后，我便默默地將這句話思考了半天。
我整天找你談心，你卻不曾認識我。我滿懷希望地想了一個辦法，你卻很無奈地說：“……嗯，等有機會再認識吧。”“嗯。”我糾結著，終于明白，你，是可望不可即的`。
可是，我依舊離不開你，因為離開他的它是會枯萎的。
依舊圍繞在你身邊。
你依舊不知道我是誰。
到了很無奈的最后，我還是決定離開你，做一個像葉子一樣的人。
默默地走了，讓你安心地生活，安心地扎根，扎得更牢固。而我所能做的，便是用枯萎的心，去溫暖——你的心。
一片葉子的作文 篇2
深秋的風冷瑟瑟，街道的中央被風刮得發白了。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發出沙沙的聲響。路，又到盡頭了，再往回走。過去，我和雨璇經常這樣。可現在，只有我一個人獨自茫然徘徊……“盡管秋風蕭瑟，我也要做最后一片葉子。”去年的這個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。她拉著我的手，使勁地踢著落葉，枯黃的葉子飛起又落下。
“嘿嘿，你看多好玩！”雨璇調皮，天真。“唉，秋天也真悲涼。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的`詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。真是個感情多變的女孩。“雨璇，兩年后我們得中考了。”“你怎么現在就想到這個了？”她側過臉問我。“我也不知道，我覺得秋天不應該是悲涼，那也是個收獲的季節啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久。她漫步徘徊，低著頭，若有所思，突然，沖我耳邊大喊一聲：“有！”我倆開懷大笑，拉著手，蹦跳著向前奔去。在我所有的朋友中，只有雨璇最純真，最自信。
又一陣冷風吹來，一片落葉順著我的臉落下。看看身邊的樹，連最后一片葉子也隨風飄落到地上。我恨秋風，把有生命力的綠葉摧毀了。那天，我們都很沉默。雨璇確診得了血癌。我們默默的走著，誰都不言語。一切安慰都是徒勞的。“你看！”雨璇忽然開口了，“最后一片葉子！”她的聲音頓挫而清晰。望著她瘦削的臉，剛強的眸子。我從未發現她這樣美。“嘉嘉，你放心，我能中考，我還要和你比呢！”“你準能考上，準能！”說完，我側過臉，悄悄地拭干了眼淚。三天后，雨璇住院了。
病床上，她還念念不忘和我比個高低，中考考場上見分曉。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。我下意識攥緊最后一片落葉，我要告訴雨璇，最后一片葉子還是綠的……秋風蕭瑟，一切都是寂靜的。我放開手，最后一片葉子從手中飄走，帶著我深深的懷念，飄向遠方……
一片葉子的作文 篇3
世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的楓葉才是最美的.，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數不勝數，形狀各種各樣，風兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長的漂亮，而且還很樂于助人。
我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長——袁靜怡。有一次我四處尋找語文 作業本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過來說：“怎么了？”我說：“我語文本找不到了。”她說：“別急，正好我有一本新的，就送給你了。”我說：“謝謝啦，好班長。下次我一定帶”。我對她感激不已。只要同學們一有困難她就去幫助，還有的同學遇到困難想退縮，她就去勸他們說：“世上無難事，只要肯登攀”。
她總是默默無聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學習的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。
一片葉子的作文 篇4
打開恬靜的思緒，如細雨般澄澈朦朧，如花瓣般嬌嫩的往事，似一陣清爽的風輕輕的吹拂著心房。
無塵的歲月，晶瑩剔透，美麗動人。拽著垂柳纖細的青絲，夜闌人靜，柳樹的秀發在銷售中刷刷的垂下。
挨著溫軟的土地，別具特色的享受讓此刻靜謐。褲子上的灰塵也會勾勒出一張粲然的笑臉。
嵌在夜空中的一輪皎月，滿滿的.繁星隱隱而現，襯托出皎潔地玉盤，安靜的夜晚讓心靈沉寂。
生命的綠葉捧在手中，我夢想坐著它去天堂遨游，綠色不愧為生命之色，它有著獨特的美，而且大多數植物，都是綠色的，更為它添加了一絲絲的清新。
“綠寶石”將花環打造成精美絕倫的藝術品。一個閃爍星光的花環在夏夜中訴說著那段無塵歲月。
紛飛的葉子落在芬芳的泥土上，帶著生命的綠與青春的美麗，寄托著下一個春天生氣盎然的希望，悄然消逝得年華，碾碎了無數純真與美好。
手中的書卷慢慢的合住，一片紛飛的葉子帶著無塵的回憶，讓我久久的思緒……
一片葉子的作文 篇5
街頭，霓虹燈射出五彩斑斕的光柱，黑夜中的萬物也被鍍上了一層耀眼的光澤。街道上車水馬龍，交警站在十字路中央，忙而不亂地領導，從容不迫地做著手勢，指揮著車輛的運行。
我在路上慢悠悠地走著，目的地就是那溫馨的家。經過一片樹叢時，我像著了魔似的，像被一根無形的粗繩拉到了樹枝旁。那纖細的枝丫上只有幾片殘破的枯葉，那葉子上呈現出綠與黃，像一只涂著綠色與黃色交織的彩盤，令人心顫。
一陣涼風襲來，枝在空中搖曳，葉在空中舞蕩，那片枯葉像只有著取之不竭的精力的枯葉彩蝶，在空中向人們展現她們婀娜多姿的身軀。
這片葉是多么得不屈不撓。不管是狂風刮來還是微風的輕輕掠過，它都會在風中哆嗦幾下，用小手緊緊地抓住枝丫，我似乎看見了它，像一個不屈不撓的小女孩，看著掛彩的“x”風，吹走自己所剩無幾的快樂。她咬緊牙關，不屈不撓地努力奮斗。在風的阻擾下，其余幾片曾經與它共同奮戰的葉子，經不起風的吹拂，抗拒不了死神的召喚，最終以孤獨的墜落為自己的一生畫上了黑色的修止符。
而它，每次都在死神的'手里逃脫，每次都在死亡游戲中化險為夷，每次都在生與死的交界處徘徊。
它是如何脫險的呢？在于它頑強不屈的精神，在于它堅韌不拔的毅力，在于它始終相信：“自己是生命的奇跡！”
一陣冷冽的風似鋒利的刀刃，寒光劍影間，這片葉子也終究逃不出命運的手掌，它緩緩地飄落，我似乎看見了一抹看破紅塵的微笑，似乎聽到了它死前的那句話：“我盡力了……”我俯身撿起它，加在了書中，捧著那本書走在路燈下。
這片葉子給了我無限的啟迪：不管事情有沒有希望，只有不屈不饒的拼搏才會有希望的曙光。即使失敗也不必傷感，問問自己是否盡力。只有盡了自己最大的努力，才不會使自己日后再后悔。盡了自己最大的努力的人，某方面來說，他已經是勝利者了。
回到家，我拿出這片葉子，低喃：“葉，你已經成功了，你是那棵樹上最后的一片……”
一片葉子的作文 篇6
我想，所謂成長不過是一場學會理解與被理解的過程。——題記
窗外暮色四合，隱約還能看到圖書館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風中瑟瑟發抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？
“我告訴你們，今天這節課我練習冊什么時候講完什么時候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動，心里忿忿的想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。
將視線無奈的轉到白板上，上面映著一個幾何圖形，一個不像圓也不像三角的變態圖形——請允許我如此形容，因為它認識我，我不一定認識它。我實在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來，更不理解學霸們說的“老師，其實還可以這樣。”到底是哪樣，借用曾經很火的一句話來說就是“在我眼里，上課就是學霸和老師打情罵俏。”
我再次把視線轉到窗外，圖書館僅露出的一角已經看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。
“看這邊！”她極其執著的講著那一道題，我實在不理解為什么同一道題非要用兩個方法解，而且有必要強調那么多嗎？
我不解。也不想了解。我只想早些放學。
似乎聽到了我的心聲一般，她說，“就講到這。現在我留作業。”留完作業之后，大家就跟剛從籠子里放出來的鳥一樣，收拾桌子的聲音，激動談論的聲音不絕于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺的動作——像慢動作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當嚴重！可她給我們連續上了兩節課，而且不帶休息。第一節課下課后她搬著同學交上來的作業回到辦公室，還沒等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業，這一上一下對于我們來說像兜風，可對于她來說卻如磨骨一般難受，待留完作業，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節課，然后又是長達一個小時的站立。而我們在坐著。
曾經聽說過當老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病。現在再想起來似乎明白了。
其實她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們。可是她沒有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個答案我們要很久很久之后才能徹底理解。
我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來，再一轉眼就看不到了。
同樣是一個暮色蒼茫的.傍晚，有她前屆帶的學生回來看她，她和以前的學生聊天時總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時暴怒的樣子一點也不像，我忽然理解了為什么她上課時總是繃著臉。
回家的路上，月亮已經升起來了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。
你給我們的愛，即使我們現在無法理解，但是我相信總有一天，我們將會理解你給的愛。
一片葉子的作文 篇7
春天，萬物復蘇。所有生命都充滿了活力,充滿了生機。你瞧，小樹抽出了點點綠芽,吐出了淡淡的新綠色,花兒竟相開放，爭奇斗艷。春天是鳥語花香的,在一個直入云天的梧桐樹上，新葉們談論自已長大后想去的地方，你一句，我一句，七嘴八舌地討論得越來越熱鬧,越來越投機，只有在一旁的小葉子布奇一言不發,他想:我長大以后,要去幫助別人,不能太自私了,幫助別人,快樂自己。
夏天到了，熱風浮動著，撲打著遠處的.山，天上的云和公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。太陽猛烈地烘烤著大地，連水中的魚也仿佛被烤熟，蟬潛在樹葉間一聲聲地長鳴：“知——了 知——了”。青蛙們也個個顯得神采奕奕，蹲在碧綠而又寬闊的荷葉上鼓著腮幫子，“呱——呱——”的放聲歌唱。梧桐樹的葉子也這一簇兒，那兒一叢，顯得又濃又密，好像梧桐樹長出了一頭濃密的頭發，讓整個盛夏增添了許多涼意。荷花也不甘示波器弱，你瞧，那兒的池塘中開滿了不計其數朵香味濃的荷花，有粉紅色的，也有雪白色的，那些白的荷花可真稱得上潔白無瑕呀！每一朵荷花，都像是一位位亭亭玉立的美麗少女。
秋天到了，為了實現自己兒時的愿望，葉子們跟著風婆婆一起飛向了遠方。只有布奇沒有跟著伙伴們一起去玩耍，而是隨著風婆婆四處飄蕩，四處安家。
一天，小葉子布奇發現了一群落水的螞蟻，它趕緊飄了下來，讓螞蟻們乘在它身子上，浮到對岸，可正當要上岸時，一波急流又將小葉子布奇和螞蟻推到了遠處，小葉子布奇沒有放棄，經過不懈的努力，小葉子布奇總算在第八個來回獲得了成功，幫助小螞蟻們登上了岸，上岸了，螞蟻們個個都向小葉子布奇感謝。與螞蟻們告別之后，小葉子布奇感到無比的快樂，無比自豪，布奇明白了幫助別人比玩耍更重要，而且更快樂。
布奇正想飛回天空時，可怎么也飛不起來，它想：我太累了，可要好好休息一下。于是，布奇沉睡了好久好久......
一片葉子的作文 篇8
遠遠望去，那棵大樹很美。
樹像一片綠色的云，從大地上升起。
我向大樹走去。
走近樹的時候，我發現，枝頭的每一片葉子都很美。
每一片葉子形態各異——你找不到兩片相同的樹葉。
無數片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁獻給大樹。
春天，葉子嫩綠；夏天，葉子鮮美；秋葉變黃；冬葉飄零——回歸大樹地下的根。
大樹把無數的葉子結為一個整體。
無數的`葉子在樹上找到了自己的位置。
我們每個人都像葉子，為生活的大樹輸送營養，讓它茁壯蔥翠。
每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。
為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇9
遠遠望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時候，我發現，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？
有無數的葉子不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給高大的大樹。綠葉為大樹而生。春天的時候，葉子嫩綠；夏天的時候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的季節我看見秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見了冬葉變成了白色 ——飄零。回歸大樹下的根。
大樹把無數的葉子結為一個整體。
我們每個人都像樹上結的葉子。
無數的葉子在高大的樹上找到了自己的位置。
我們為生活的.大樹給它營養，
我們會讓它茁壯，
大樹站在太陽和土地之間。
每個養分都給大地和太陽給它們營養。
讓它把大樹營養。
每棵大樹都很美，像整體的一樣。
其它的葉子和這個葉子不同。
每棵大樹都很美。
每片葉子也都很美。
為了我們的大樹，
請你們保護我們的大自然，
為了保護我們的大樹，
做一片美的葉子吧！
一片葉子的作文 篇10
我是一個愛放空的人，有人說放空的一瞬間可以獲取許多生活的靈感，我不信，對于我來說，放空只是一種精神放松，更不用說是對一片葉子。
我擺弄這片葉子，葉片寬大而有勁，四周生長著一股巨大的力量，顏色是深沉的綠，自然不做作。葉柄筆直細膩，延伸開的脈絡清晰有條理，仿佛是無數個綠色細胞整齊排列的結果，同時向世人訴說著無盡的輪回，與流沙的歲月。也許這樣剖析一片葉子是無韻的，但朦朧的看卻又找不到它本質的`內涵。
世間萬物，能夠剛柔并存的也只有葉了吧！在和風前，葉只做沙沙聲響，為大地的哺育創造一首動人的歌，呼喚著可愛的陽光與露水。而在暴雨前，葉挺立著倔強的腦袋，與風雨無聲的抗爭，用自己弱小的身軀抵擋暴雨的侵襲。在生命即將結束時，葉有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的同樣感嘆，葉無悔的飄落，將自己的身軀與泥土融為一體，期待著來年的綠色。在葉的壯年時期，它用點點的綠色撐起一片樹蔭，為人們送去夏日的清涼，或是在寒冷的冬日，作為人兒避風的港灣。
人們總在閑暇時歌頌樸實的樹，可他們應該想到，正是無數的你才搭建起樹的生命，才搭建起一片默默的綠色，也許今天的你不能成為這場戲的主角，但配角一樣值得人們的敬佩。
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