描寫(xiě)葉子的作文15篇（熱）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)葉子的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)葉子的作文1

　　倚在樹(shù)干上，抬頭，葉間透出星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，好似一個(gè)個(gè)精靈跳動(dòng)著，閃耀著我的眼。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉們互相摩擦，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的“沙沙”聲，宛如一首小曲。

　　風(fēng)，愈來(lái)愈強(qiáng)，樹(shù)枝也隨之扭起了瘋狂的迪斯科，不少葉片開(kāi)始飄落。在如羽蝶般飛舞后，它們無(wú)一落在了大樹(shù)的腳下。

　　俯身拾起一片落葉，放在手心，靜靜端詳。它的葉脈依然一根根往外擴(kuò)伸，卻已沒(méi)有了往日的生氣，那可是它昔日的血管啊……指尖劃過(guò)它的皮膚，已不再光滑，有的，只是枯萎與暗淡。

　　又是一陣狂風(fēng)吹來(lái)。這次，它不僅吹下了更多落葉，而且還帶來(lái)沙塵。最后，它所帶來(lái)塵沙把自己所吹落的和先前落下的樹(shù)葉慢慢覆蓋了起來(lái)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~歸根，這，也是一種回報(bào)，一種愛(ài)吧！完成自己“葉生”的旅程，落葉們大可以另外一種形狀，乘著秋風(fēng)繼續(xù)開(kāi)始一種新的，別開(kāi)生面的旅程。然而，它們并沒(méi)有這么做，而且回到了母親的身邊，用化為營(yíng)養(yǎng)的這種獨(dú)特方式，回報(bào)生養(yǎng)自己的母親……

　　在這個(gè)方面，落葉比很多人要偉大！在這個(gè)世界，我們聽(tīng)過(guò)太多太多的啃老族，見(jiàn)過(guò)太多太多不顧父母死活，狠心把父母拋棄的.人……葉尚知如此，人焉能無(wú)情？在這個(gè)方面，他們連一片落葉也不如�。�

　　輕輕將手中葉片放回原地。我尊重它的選擇，更敬重它的品格——它必將屬于大地，屬于生它養(yǎng)它的母親！

描寫(xiě)葉子的作文2

　　我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是深秋的樹(shù)葉漸漸呈現(xiàn)出新的面貌，滿山的美麗色彩讓人如癡如醉。在這樣美麗的一天，我和我的好朋友去公園看秋天美麗的樹(shù)葉。

　　當(dāng)你走進(jìn)公園時(shí)，你首先看到的是一片明亮燃燒的楓林，從遠(yuǎn)處看，它就像一座燃燒的山。走進(jìn)楓林，微風(fēng)下溫暖的楓葉似乎在向我們點(diǎn)頭微笑，歡迎我們的到來(lái)。我蹲下來(lái)?yè)炱鹨黄瑮魅~。仔細(xì)觀察，一片楓葉上有七片小葉子。它的邊緣粗糙，紅色的莖細(xì)長(zhǎng)，像張開(kāi)的手掌。楓葉還有一個(gè)特點(diǎn)，就是變色。春天的楓葉是綠色的，但秋天逐漸變紅，火紅美麗！

　　走出楓林，我聞到了一陣香味。循著香味，我突然意識(shí)到秋天還有一種我喜歡的葉子，那就是桂花樹(shù)上的'葉子。忍不住喜歡桂花葉。我們走進(jìn)了桂花林。桂花樹(shù)蒼勁挺拔，是個(gè)小姑娘。羞答答地，桂花樹(shù)的葉子密密麻麻，呈橢圓形，邊緣參差不齊，全身綠油油的。在陽(yáng)光下，它是祖母綠和閃亮的。我喜歡它的香味和外觀。

　　在這些葉子中，最有趣的是銀杏葉，它也是綠色的，像一把扇子和一把小雨傘，上面有精細(xì)的圖案，非常漂亮。因?yàn)樯钋锏臅r(shí)候，有一些枯黃的葉子，似乎給它加上了花邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，許多銀杏園就會(huì)從樹(shù)上飄下來(lái)，像美麗的蝴蝶一樣飛舞。

　　秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天的樹(shù)葉是這個(gè)季節(jié)的一首歌，美麗、迷人、懷舊�！奥浼t不是無(wú)情，而是化作春泥更護(hù)花”。

描寫(xiě)葉子的作文3

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我從大樹(shù)媽媽的懷抱里鉆出頭來(lái)，看看這個(gè)大千世界。我心中默默的祈禱著夏天快點(diǎn)來(lái)臨，因?yàn)槲铱释�長(zhǎng)大。

　　夏天很快就到了。一縷陽(yáng)光照來(lái)，“好舒服�。　笔⑾模�我已是一片大大的葉子了，變得油光發(fā)亮，綠得可愛(ài)。人們?cè)趮寢尩哪_下乘涼，我也是一分子，也算是為人們做出貢獻(xiàn)了，我好高興啊！同時(shí)，我更沒(méi)有忘記我的使命，我要為母親輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它孕育的果子趕緊長(zhǎng)大。我每天總是不停歇地工作著，不辭勞苦，不知疲倦。在我的.辛勤努力下，果子一天天長(zhǎng)大，它們笑盈盈地坐在枝頭上，盡情享受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)和母親給予的養(yǎng)分�？粗�它們漸漸成熟，我的心里就甭提有多高興啦。

　　秋天，果子到了收獲的季節(jié)，它們紛紛離開(kāi)了母親的懷抱，這時(shí)我們的存在對(duì)它們來(lái)說(shuō)再也沒(méi)有任何價(jià)值了。更何況我們也發(fā)黃了，變枯了，我想：媽媽就要冬眠了，如果我們繼續(xù)依偎在媽媽的身上，只能給媽媽增加負(fù)擔(dān)，不如我們聯(lián)手飛到媽媽腳上，為她擋風(fēng)遮雨，為她取暖護(hù)寒，當(dāng)我們都變成腐殖土?xí)r，還能繼續(xù)為母親供應(yīng)養(yǎng)分……

　　一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我借助風(fēng)的力量，義無(wú)反顧地飛到了媽媽的腳上。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)到了冬天，片片雪花給媽媽穿上一身銀裝，我們兄弟姐妹聚集在一起，給媽媽蓋上了厚厚的被子，媽媽睡得暖暖的，香香的……我雖然化為烏有，但卻死而無(wú)憾！

　　到了來(lái)年春天，我們的后來(lái)者仍然會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，為大地增添新綠的。這正應(yīng)驗(yàn)了那兩句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

描寫(xiě)葉子的作文4

　　春來(lái)草自清，這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長(zhǎng)的萬(wàn)物，以它本身的自然特別裝點(diǎn)著周?chē)�的世界。在�?jīng)過(guò)了冬的嚴(yán)寒，我嗅著春天的氣息來(lái)踏青，尋了半天，終于明白，原來(lái)春天中有一種葉子最美麗。

　　確實(shí)我已經(jīng)找尋過(guò)好多次了，我希望我還能找到去年那么美麗的葉子，可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過(guò)似的，我把它們夾在了書(shū)頁(yè)里，沒(méi)事的時(shí)候看一看，給人的感覺(jué)很溫馨。

　　我依舊不停地往前走著，我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹(shù)木稀稀疏疏零亂地排列著，綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過(guò)一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著，失去了原有的鮮活，使整棵樹(shù)看上去病懨懨的，找不到一點(diǎn)春的生機(jī)。有好幾次我不得不失望地把目光移開(kāi)，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西。或許我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境，但總不能盡人意。

　　就在我極盡絕望的時(shí)候，有那么幾片更不起眼的樹(shù)葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結(jié)構(gòu)沒(méi)有什么特別的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹(shù)桿上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立，仿佛在以它獨(dú)特的.姿勢(shì)展示著整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛(ài)憐地端詳著這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖說(shuō)是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì)，春來(lái)的時(shí)候，它沖破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。

　　春來(lái)草自清，春來(lái)葉自綠，綠色和春天的約會(huì)是自然中最美的樂(lè)曲。

描寫(xiě)葉子的作文5

　　春姑娘穿著色彩繽紛的花裙子邁著輕快的舞步向我們走來(lái)了，風(fēng)兒看到她變溫柔了，陽(yáng)光看到她變明媚了。

　　看，田野里，一片生機(jī)勃勃，小草從土里探出了小腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，大地到處洋溢著生命的嫩綠；桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)像比賽似的都攢足了勁為人們展現(xiàn)出了自己最美的頭飾，紅艷艷，粉嘟嘟，美不勝收；一陣風(fēng)吹過(guò)，麥田像綠色的海洋波濤洶涌，大片大片的油菜花金黃黃的開(kāi)到了極致，數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在花叢中飛舞，讓人不禁想起了一首兒歌——“油菜花開(kāi)金黃黃，引來(lái)了蜜蜂嗡嗡唱，唱什么，春天的歌兒暖洋洋�！�

　　小朋友都脫去了厚重的棉衣輕裝上陣了，每個(gè)人都穿的花花綠綠，點(diǎn)綴著這美麗的春天！他們淘氣地瞅著每一棵柳樹(shù)，希望發(fā)現(xiàn)一枝自己能夠扯斷的柳條，編成帽子，擰成柳笛，得意地在樹(shù)叢中笑著鬧著，各種不知名的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的鳴叫著，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云……使我又不禁想起朱自清說(shuō)的話“春天像個(gè)孩子，每一天都是新的�！�

　　人們都說(shuō)“春雨貴如油”，我始終不明白明明是雨，怎么會(huì)比油還貴呢？連續(xù)幾個(gè)月的干旱使得我們這里揚(yáng)沙陣陣，醫(yī)院里到處都是感冒病人，農(nóng)民伯伯的莊稼也面臨著威脅，終于被一場(chǎng)春雨緩解了，雨絲細(xì)細(xì)的`，柔柔的，閉上眼睛來(lái)一個(gè)深呼吸，��！好清新的空氣！從人們雨后歡欣的笑臉上我讀懂了“春雨貴如油”！

　　或許有人喜歡夏天的熾烈，有人喜歡秋天的收獲，有人喜歡冬天的皚皚白雪，但我更愛(ài)美麗的春天！

　　二年級(jí):劉文凱

描寫(xiě)葉子的作文6

　　酷熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。走進(jìn)我們的校園，最引人注目的就是我們校園的樹(shù)葉。就讓我?guī)�你參觀一番美麗的秋葉吧。

　　走進(jìn)我們的校園，首先看到的是石榴樹(shù)，雖然石榴樹(shù)上的葉子稀稀疏疏，顏色深黃，但是石榴樹(shù)上的石榴肯定能讓你大飽眼福。接著走，你會(huì)看見(jiàn)爬滿樓的爬山虎，爬山虎的葉子是深紅色的，像壁虎一樣吸在墻壁上。再看有一棵像劍龍的樹(shù)，是什么?你肯定會(huì)問(wèn)是什么，就由我來(lái)告訴你吧，這個(gè)樹(shù)叫棕樹(shù)，樹(shù)葉扁形，高大約1—2米，干徑20厘米左右。在棕樹(shù)旁邊有一棵高大挺拔的松樹(shù)，大約8—9米，松樹(shù)上還有像針一樣的葉子。走到操場(chǎng)，有許多棵白楊樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)上的`葉子嘩嘩的響，有的也隨風(fēng)而落，看著這落葉的景象，像蝴蝶一樣翩翩起舞。

　　我們校園的樹(shù)葉美麗嗎?

描寫(xiě)葉子的作文7

　　春天是萬(wàn)象更新的季節(jié)，萬(wàn)物都穿上嫩綠的衣服，迎接春姑娘帶來(lái)的那溫暖的春風(fēng)，甘甜的春雨，以及人們因?yàn)榇禾斓絹?lái)而發(fā)出的歡笑。我們都認(rèn)為春天應(yīng)長(zhǎng)出嫩芽，而秋天應(yīng)掉光葉子，殊不知，神奇的大自然總會(huì)安排一些令人無(wú)法想象的事。在一本書(shū)中看到這樣一個(gè)故事：講得是一片葉子對(duì)毛毛蟲(chóng)的許諾，當(dāng)時(shí)葉子和毛毛蟲(chóng)是一對(duì)發(fā)誓同生共死的好朋友。有一天，毛毛蟲(chóng)對(duì)葉子說(shuō)：“你要熬過(guò)秋天和冬天，到了明年的春天我們就有能在一起了�！眴渭兊娜~子答應(yīng)了，在最?lèi)毫拥奶鞖庀�，葉子靠著對(duì)毛毛蟲(chóng)的思念熬過(guò)了最刺骨的寒風(fēng)，最冰冷的冰雹和雪。另一邊呢，毛毛蟲(chóng)正在做破繭的準(zhǔn)備。春天終于到了，葉子還是長(zhǎng)在光禿禿的樹(shù)上。本來(lái)春天應(yīng)有的嫩芽，可是由于葉子拼命汲取養(yǎng)分，致使嫩芽長(zhǎng)不出來(lái)，破繭而出的毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶，可是蝴蝶卻拋棄了葉子，葉子很傷心，看著光禿禿的樹(shù)，葉子依然從樹(shù)上跳了下來(lái)，成了春泥，在閉眼之前，葉子看到了樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩芽對(duì)它笑了，葉子很很開(kāi)心，因?yàn)樗�知道它活出了一片葉子的偉大。

　　看啊，葉子憑著自身的信念，熬過(guò)了艱難困苦，打破了大自然的`常規(guī)，活出了自己作為一片葉子的偉大，堅(jiān)持信念的執(zhí)著以及化為春泥的無(wú)私。我相信這樣的事肯定還會(huì)有，自然常規(guī)的形成是因?yàn)榇蠖鄶?shù)，就像魯迅先生說(shuō)的：“地上本沒(méi)有路，因?yàn)樽叩娜硕嗔�，便成了路。”是呀，我們�(yōu)槭裁匆�走別人的路，要走不尋常的路，要認(rèn)定自身的信念，堅(jiān)持不懈地向夢(mèng)想出發(fā)。

　　在這個(gè)世界上，又有多少世界名人是天才呢?如果你認(rèn)為這些名人都是天才的話，你就錯(cuò)了。貝多芬學(xué)拉小提琴時(shí)，他的老師說(shuō)他絕不是當(dāng)作曲家的料;《物種起源》的作者達(dá)爾文在自傳里透露：“所有的老師都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊�！睈�(ài)迪生小時(shí)候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒(méi)有學(xué)習(xí)能力;愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)認(rèn)字�？匆豢矗�這些名人有幾個(gè)是天生的天才 他們都是靠著后天的努力而綻放的。

　　有過(guò)這樣一句話：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。也有這樣一個(gè)“夏天過(guò)了還有花不曾開(kāi)放”的現(xiàn)象，但是，無(wú)論是花還是人都一樣，盡管在大多數(shù)人都綻放自己卻沒(méi)有時(shí)，不要放棄，要勇敢、執(zhí)著，一定要堅(jiān)信心中那朵不同尋常遲開(kāi)的花總有一天會(huì)開(kāi)放，而且一定是最美的，因?yàn)檫t開(kāi)的花總是在做最充足的準(zhǔn)備。

描寫(xiě)葉子的作文8

　　哲學(xué)家說(shuō)：“沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的�！钡�我認(rèn)為有些樹(shù)葉在不同的季節(jié)也不相同。

　　楓樹(shù)葉在夏天時(shí)候是綠色的，而進(jìn)入秋季天氣漸涼，氣溫下降，楓樹(shù)葉就變成了紅色。這是一片樹(shù)葉顏色的變化。而一片樹(shù)葉大小的`變化也是不可避免的。例如一片楊樹(shù)葉，在夏天是嫩綠的，而到了初秋變成了碧綠，到了深秋就干枯落下。然而，那些四季常綠的植物在每個(gè)季節(jié)都是相同的。

　　大自然真是令人難以捉摸。

描寫(xiě)葉子的作文9

　　一陣涼風(fēng)吹過(guò)，向人們宣告著深秋已來(lái)到了，果園里碩果累累，稻田里金黃金黃，顯現(xiàn)出秋天的美，給人們帶來(lái)喜悅。在這一片如畫(huà)的美景中，樹(shù)葉仿佛是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的。

　　秋天最多的落葉莫過(guò)于樟樹(shù)葉了。初秋時(shí)還是翠綠的，到了晚秋，便換了另一色的羊毛衣裳。樟樹(shù)葉的葉柄直而有力，末端是淡綠色的，接著漸漸變成了大紅色，變成了深褐色。它的葉片曲而輕，如同一個(gè)躺椅，邊上歪歪曲曲，好似小姑娘裙子的鑲邊。它的筋脈紋理清晰，從葉柄開(kāi)始分叉。縱觀全葉，紅紅的，紅里透著黃，黃里透著棕，要是你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片邊緣有一些綠色的，宛如一把扇子嵌上了一條綠色的瑪瑙邊。每一片樟樹(shù)葉子都形狀各異，有的象蒲扇，有的象一個(gè)大錘，還有的象小孩的腳印........聞起來(lái)有一種甜甜的清香，摸起來(lái)柔順極了。 除了樟樹(shù)葉，另一種常見(jiàn)的葉子便是楓葉了。它的葉柄細(xì)長(zhǎng)而結(jié)實(shí)，怎樣彎曲都不會(huì)斷。它的脈絡(luò)從葉柄中分開(kāi)�？梢哉f(shuō)，它有幾根主脈，就成幾葉狀，由此變成了各種形狀，它像短戟，又像手掌，還酷似暗器。它的葉片很薄，但沒(méi)有韌性，稍微一折，它就四分五裂了，味道也不好聞。但是它火紅火紅的，聚在一起，就像一簇正在燃燒的火焰，比樟樹(shù)葉紅了好幾倍。

　　秋，收獲的季節(jié)，樹(shù)葉們的聚會(huì)，可愛(ài)、熱情、迷人。哦，我愛(ài)秋天。

　　秋天的樹(shù)葉 秋天來(lái)了！我和媽媽到植物園去參觀。進(jìn)了植物園的大門(mén)，看見(jiàn)兩旁有幾棵紅楓，隨風(fēng)抖下幾片楓葉，這楓葉可是秋季樹(shù)葉的代表呢。那楓葉是由主莖分成七條楓莖，葉子總的形狀酷似爪，它平時(shí)穿“綠衣服”，現(xiàn)在卻換了一套與眾不同的紅外套”，格外顯眼。哎呀！這楓葉可真挑剔。楓葉的變化顯而易見(jiàn);楓葉以前是綠的，現(xiàn)在是紅的了。變化的原因是什么呢？原來(lái)，秋天逐漸比那冷，葉內(nèi)的綠素一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，最后，紅花的花椒素“占領(lǐng)”葉子、所以楓葉變成了紅色。 在拐角處，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù)的落葉，銀杏葉很像一把小芭蕉扇，這是我想起.《西游記》里的孫悟空三借芭蕉扇的故事。銀杏葉主莖上還有一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的草綠色，而扇面上幾乎被灰褐色填滿，“扇子”，的里那個(gè)極端確實(shí)黑色。以前銀杏葉都是綠色的，而現(xiàn)在卻是這樣，這便是銀杏葉在秋天的變化。沿路一直往南走，在玫瑰樹(shù)旁，冬青的葉子竟也脫落了不少。冬青樹(shù)葉子的形狀千奇百怪、殘差不齊的`。現(xiàn)在，在葉子刺人的角上有一些淡黃色，那里在前面幾季節(jié)中側(cè)是深綠色，這

　　又是在秋天的變化。

　　我喜歡絢燦生輝的秋天！因?yàn)樗�寄托著豐收，意味著勤勞與繁榮，象征著成熟的高尚與純潔。

　　秋天的樹(shù)葉秋天，當(dāng)你漫步在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的校園時(shí)，你會(huì)看到怒放的秋菊；也會(huì)發(fā)現(xiàn)那掛滿枝頭的石榴；還會(huì)欣賞到那一棵棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)以及那絢麗多彩的樹(shù)葉。

　　當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的尚知園時(shí)，一下子被那散發(fā)著濃郁芳香的桂花樹(shù)吸引住了，駐足端詳，只見(jiàn)桂花樹(shù)一片片近似橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色，葉片的邊緣還有一圈鋸齒。葉脈細(xì)細(xì)的，清晰可見(jiàn)。樹(shù)冠上的葉子更是有意思，有的紅、有的淡綠，可能是剛長(zhǎng)出來(lái)不久吧，在陽(yáng)光的照耀下顯得特別亮麗。密密的樹(shù)葉叢中，還夾雜著一朵朵細(xì)細(xì)的、小小的黃花，摘一朵捧在手心，香氣撲鼻。 尚知園除了那香氣逼人的桂花樹(shù)外，最引人注目的恐怕就要數(shù)那棵在深秋依舊蒼勁挺拔的雪松了。那深綠或灰白的葉子像一根根繡花針?biāo)频�，用手指尖輕輕一碰，還真有些扎人。再看樹(shù)底下，鋪滿了一層厚厚的落葉，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙，像是有人故意織成了一張?zhí)鹤印?/p>

　　從尚知園出來(lái)往左走，印入眼簾的是兩排整齊的香獐樹(shù)，向是列隊(duì)的士兵在歡迎我們的到來(lái)。香獐樹(shù)的葉子五顏六色的。有的綠，有的紅、有的黃、還有的綠中帶黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那火紅的幾片樹(shù)葉就像是夾雜著的幾朵小花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，又像是一首歡送曲，在和我們告別。幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的彩蝶。 走在秋天的校園，看著那片片落葉，你也許會(huì)隨手撿起一片，永久地珍藏。

描寫(xiě)葉子的作文10

　　空中飄下幾片樹(shù)葉，有的像迎風(fēng)飛舞的蝴蝶，有的像迎風(fēng)飛行的飛機(jī)，有的像從天而落的石子等等。

　　這些樹(shù)葉有是久聞未見(jiàn)的櫻樹(shù)葉，有未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的女貞，有像大爪子一樣的龍爪槐，有像扇子一樣的銀杏……

　　櫻樹(shù)葉全身橘黃色，但它黃中帶紅，紅中透綠，可好看了。它還有一身凹凸有致的皮膚。邊上還有鋸子一樣的道道，雖然摸起來(lái)有點(diǎn)痛，但不是很痛。

　　龍爪槐全身碧綠，背面淺綠。葉子上除了中間的一條紋路外，全身光滑，好像放上只螞蟻都能滑到。

　　月季樹(shù)葉全身半透明的綠色，非常光滑。紋路很清楚，邊緣上有一道道的刺，好像在說(shuō)：“不要碰我”。

　　桃樹(shù)葉全身淺綠，淺綠色的身上有一條大樹(shù)皮一樣灰的主紋路。全身光滑。

　　這些葉子雖然各有各的特點(diǎn)，

　　各有各的`顏色，但它們都屬于大自然，屬于那千紫萬(wàn)紅，姿態(tài)萬(wàn)千的大自然。

　　我喜歡那美麗的秋天，我更喜歡秋天的樹(shù)葉。

描寫(xiě)葉子的作文11

　　春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了生機(jī)和活力

　　看，小草調(diào)皮的的鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，又短又細(xì)，像是幾根很短的綠絲線簇成，仿佛那么弱不禁風(fēng)，一口氣就會(huì)吹倒一樣。

　　灰姑娘給垂柳脫去灰白的衣裳，又換上淡綠的外套，讓綠色的翡翠飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。那柔嫩的枝條像許多纖細(xì)的小手，愉快的接受春姑娘的愛(ài)撫，它時(shí)而隨春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，時(shí)而垂向地面表演著精彩的雜技，每個(gè)動(dòng)作似乎都在想給它生機(jī)的春姑娘表示感激之情。

　　各式各樣的花兒也朦朦朧朧的睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的`、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛。

　　春天真是太美了，春天里的景物五彩繽紛，看得我眼花繚亂的！我愛(ài)春天！

描寫(xiě)葉子的作文12

　　我們循著秋姑娘的腳步，來(lái)到了風(fēng)景迷人的珞珈山，去尋找美麗的秋葉。

　　“沙沙沙……”一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，秋天的黃葉便在風(fēng)婆婆的撫摸下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛一個(gè)個(gè)小姑娘在空中翩翩起舞。樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”作響。周?chē)�不時(shí)還傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)聲。

　　我順手摘了一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳著：銀杏葉的形狀好似一把紙扇;倒過(guò)來(lái)，又猶如一條小巧玲瓏的衣裙，衣裙上面鑲嵌著一層黃中帶綠的花邊，漂亮極了。葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，還是綠色的呢!

　　抬頭望去，我看見(jiàn)枝干矯健的楓樹(shù)，葉子仿佛一只只小巧的手掌：紅的似火;黃的如霞;綠的像翡……，還有紅中帶黃的;黃中透綠;綠中嵌紅。這時(shí)我不禁想起了唐代著名詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車(chē)坐愛(ài)楓杯晚，霜葉紅于二月花。

　　我來(lái)到半山腰，看見(jiàn)了高聳入云的樟樹(shù)，并跳起來(lái)摘了一片樟樹(shù)葉，咦?上面怎么還有一些小果果呀，難道這是樟樹(shù)的.果實(shí)不成?我又拿起葉片，嗬!真可愛(ài)。葉子小小的，綠綠的，居然還帶著淡淡的芳香。

　　當(dāng)然還有我們的好朋友——梧桐樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些好像一只只手掌的樹(shù)葉像是在向我們招手，大部分葉子已枯黃了，只有幾片還像夏天那樣挺拔、翠綠。

　　秋葉真美，那像扇子一樣漂亮的，是銀杏樹(shù)的葉子;那像小手掌一樣可愛(ài)的，是楓樹(shù)的葉子;那像蒲扇一樣堅(jiān)強(qiáng)的，是樟樹(shù)的樹(shù)葉;那像大手掌一樣挺拔的，是梧桐樹(shù)的樹(shù)葉……

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，那裝點(diǎn)著珞珈山，常年讓珞珈山充滿生機(jī)的樹(shù)葉，深深地映在我的腦海里。

描寫(xiě)葉子的作文13

　　清晨，漫步在家附近的小公園里，呼吸著清晨的清新的空氣，很舒服，但是似乎在這當(dāng)中還摻雜著某種雜質(zhì)，令人感覺(jué)很不舒服，我在尋找著，究竟是什么。 抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)旁邊的這顆樹(shù)，樹(shù)干子是很挺拔，但是上面的葉子倒沒(méi)有幾片，就像我們平�？匆�(jiàn)的所謂“瘌痢頭”，就是又短又亂。清晨的風(fēng)，吹了過(guò)來(lái)，那些葉子發(fā)出了一陣應(yīng)和的悶響，似乎很不耐煩，伴隨著周?chē)�人們�(nèi)ド习嚅_(kāi)的機(jī)動(dòng)車(chē)的“嗡嗡”的響聲，樹(shù)葉搖了搖，好像在嘟著嘴說(shuō)：“每天都這樣，還讓不讓我們生活呀，這些摩托車(chē)，小汽車(chē)的主人，好像在炫耀著自己會(huì)開(kāi)車(chē)那樣，沒(méi)幾個(gè)是愛(ài)健康的，騎騎自行車(chē)，不是挺好的嗎人家開(kāi)飛機(jī)的，還沒(méi)有到處開(kāi)飛機(jī)炫耀呢!

　　我要上學(xué)去了，因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以要經(jīng)過(guò)三四個(gè)紅綠燈，在等待紅燈的時(shí)候，我無(wú)聊地周?chē)�看了看，路旁的行道�?shù)吸引住我的眼光，旁邊的摩托車(chē)、小

　　汽車(chē)、貨車(chē)，小客車(chē)、大巴全部都有一個(gè)共同點(diǎn)——都是開(kāi)著引擎的，路旁的花草樹(shù)木都耷拉著腦袋，無(wú)精打采的樣子。

　　行道樹(shù)很挺拔，葉子很茂盛，但是他們的內(nèi)心早已承受不了這般打擊了，走近點(diǎn)看總會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上布滿了灰塵。樹(shù)葉仿佛是在呻吟著：天啊我們這些行道樹(shù)的命怎么這么可憐啊!原本生長(zhǎng)在這粉塵飛揚(yáng)的馬路上，已經(jīng)很可憐啦。但是這些城市的人們卻一點(diǎn)也不可憐我們。還故意開(kāi)著個(gè)引擎，排出來(lái)的廢氣嗆得我直咳嗽。還有我聽(tīng)放學(xué)回家的學(xué)生們說(shuō)，摩托車(chē)的分貝太高，會(huì)對(duì)人體或者聽(tīng)覺(jué)都會(huì)有害的，只要超過(guò)90分貝就會(huì)傷害人體。何況是我這片小小的樹(shù)葉呢!這些人類(lèi)呀，你們就可憐一下我們吧!

　　放學(xué)的路上，迎面而來(lái)的是一輛超大型的貨車(chē)，我馬上就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，心里想著：這么大的貨車(chē)，裝什么呀!隨著我的好奇心，我望著這龐然大物，一直在猜想著后面裝的什么，誰(shuí)知道一看原來(lái)是被砍下來(lái)的樹(shù)木，因?yàn)檐?chē)開(kāi)的速度太快了，樹(shù)葉被晃得“沙沙”的響著，似乎向醫(yī)院里躺在病床上的病人一樣，奄奄一息的說(shuō)著：“要把我送到那里呀你們這些可惡的人呀!剛才拿著電鋸鋸我們的時(shí)候，我們就問(wèn)你們?cè)诟墒裁矗瑳](méi)想到竟然是要把我們給殺了!你們告訴我們吧，究竟是把我們送。去。哪。里我看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)面，替這些樹(shù)木感到難過(guò)，同時(shí)對(duì)那些砍伐樹(shù)木的人們產(chǎn)生了憎恨感。后來(lái)我越騎越快。

　　看!輕軌正在頭頂飛馳而過(guò)，聲響很大。兩旁的居民可真是煩了!這輕軌來(lái)回的次數(shù)，很頻繁，因此真是一天到晚都不停。兩旁卻一棵樹(shù)也沒(méi)有，在學(xué)校里聽(tīng)老師說(shuō)，樹(shù)是能吸收噪音的，但是該植樹(shù)的地方就沒(méi)有一棵也沒(méi)有。走到輕軌站，才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒綠綠的樹(shù)木的蹤影但是這些樹(shù)木，好像半年沒(méi)有人來(lái)理會(huì)過(guò)似的，樹(shù)干看上去是弱不禁風(fēng)的。

　　那葉子，就更不用提了，像咸菜干的摸樣，干干的，好像一捏就碎了，還有點(diǎn)黃黃的'。樹(shù)葉似乎懂的我的心，他們?cè)诖舐暤膮群爸�：“你以為我們希望這樣子嗎誰(shuí)不想枝繁葉茂，誰(shuí)不想為人們生陰涼，造樹(shù)蔭呢誰(shuí)不想被人們夸獎(jiǎng)呢可是這些我們都不可能擁有，因?yàn)闆](méi)有了你們的支持和栽培，所以我們只能被人們嘲笑!誰(shuí)能來(lái)幫幫我們啊!

　　樹(shù)葉很渺小，但是它們卻很偉大，因?yàn)樗鼈兡転槲覀冋陉?yáng)，為我們制造清新空氣，為我們永遠(yuǎn)效勞。它們由原來(lái)的毫無(wú)怨言被我們?nèi)祟?lèi)逼得逐漸發(fā)怒、呻吟到吶喊，因?yàn)樗鼈儫o(wú)法再忍耐下去了，它們好通過(guò)自己的方式，來(lái)宣泄心中的不滿與痛苦。它們不想再為人類(lèi)服務(wù)了!因?yàn)槲覀儧](méi)有珍惜，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，沒(méi)體會(huì)過(guò)一片樹(shù)葉的痛苦，沒(méi)有理解過(guò)一片樹(shù)葉的痛苦。

　　人們嘴里常說(shuō)要低碳生活，又說(shuō)要環(huán)保節(jié)約。嘴皮上的功夫倒是挺厲害的，把美好的未來(lái)說(shuō)的天花亂墜、栩栩如生，但是這一切都是夸夸其談，試問(wèn)有哪幾個(gè)是真正履行諾言的呢樹(shù)葉正在吶喊，它在吶喊著自己的痛苦，希望人們能感到真正的愧疚�？墒钦l(shuí)又能真正聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)葉的吶喊呢？

描寫(xiě)葉子的作文14

　　春天的舒展開(kāi)它們的葉子，享受陽(yáng)光腳步又到來(lái)了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚(yú)尾葵。魚(yú)尾葵長(zhǎng)在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說(shuō)，魚(yú)尾葵是棕櫚科，魚(yú)尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚(yú)尾葵的樹(shù)姿很優(yōu)美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚(yú)為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚(yú)尾葵沒(méi)有一條主葉脈，而是象無(wú)數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒(méi)有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子�！鞍�喲!好疼啊!”我們順著聲音望過(guò)去，一位同學(xué)被魚(yú)尾葵的葉子扎到手了。原來(lái)魚(yú)尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們?cè)谛�園里還沒(méi)有這么仔細(xì)觀察過(guò)這種葉子，今天總算讓我們大開(kāi)眼界了。

　　我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長(zhǎng)春花。勒杜鵑這些植物的`葉子，它們都是橢圓形的。長(zhǎng)春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來(lái)還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點(diǎn)硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹(shù)葉，便回到了教室了。

　　通過(guò)這次觀察，我明白所有事物如果仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

描寫(xiě)葉子的作文15

　　夏姑姑卷走了炎熱，秋姑姑也接踵而至，來(lái)到我們身邊，帶來(lái)了天高云淡、碩果累累的金秋。

　　秋天來(lái)了，果園里，有一排排柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了燈籠似的柿子，有紅瑪瑙似的山楂，還有紫寶石般的葡萄……令人垂涎三尺。田野里，一棵棵高粱像是喝醉了酒，紅著臉，笑彎了腰。一株株成熟的稻子形成了金色的海洋。

　　但最令我情有獨(dú)鐘的就是秋天的樹(shù)葉。

　　秋天最具有代表性的樹(shù)葉就是楓葉了。火紅的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似晚霞，如紅云。楓葉像一個(gè)巴掌，大小也十分相近。有著鋸齒狀的葉邊，好像是在時(shí)刻向別人炫耀：“看，我有鋸齒外套，可以保護(hù)葉面，以防我被摘去�！币坏角锾欤�它們可是最及時(shí)的報(bào)信員，爭(zhēng)先恐后的披上紅衣，向人們報(bào)告秋天的`來(lái)臨，不久，它們便落葉歸根，落在地上，為大地披上一件紅棉襖，又像鋪了一層紅地毯。

　　松針也是我喜歡的樹(shù)葉之一，它四季常青，那青翠欲滴的葉子，即使在秋天，也毫不“畏懼”， 它們和其它葉子不一樣，每一片樹(shù)葉 ，都會(huì)分杈為小松針。顧名思義，小松針程針狀，時(shí)刻保衛(wèi)自己，不受傷害。它們?cè)谏钋铮�依然保持綠色，這堅(jiān)韌不拔的意志力，令我敬佩。

　　秋天的樹(shù)葉，真是形態(tài)各異、多姿多彩，令人喜愛(ài)。

【描寫(xiě)葉子的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)葉子的作文02-08

描寫(xiě)葉子作文12-28

描寫(xiě)葉子的作文04-11

關(guān)于描寫(xiě)葉子的作文05-14

描寫(xiě)草莓葉子的作文通用03-27

描寫(xiě)秋天葉子的作文五篇06-13

描寫(xiě)秋天葉子的作文三篇06-09

精選描寫(xiě)秋天葉子的作文三篇06-11

描寫(xiě)秋天葉子的作文6篇06-12

精選描寫(xiě)秋天葉子的作文四篇06-09