樹葉畫作文【優(yōu)秀】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的樹葉畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹葉畫作文1

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，有一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)各種各樣的樹葉，我想起在街上有人賣樹葉化，我何不也嘗嘗這味道呢！于是，一個(gè)奇妙的想法就在我的腦海中誕生了。

　　我想：做樹葉畫材料中樹葉是必不可少的。我何不就此機(jī)會(huì)收集一點(diǎn)呢！于是我撿了許多漂亮的葉子，足足有一大把。我回到家不管三七二十一，先把書包一丟，然后拿出一個(gè)新本子，把膠水、葉子等工具、材料準(zhǔn)備好之后，我想找個(gè)人才行，否則我做的樹葉畫會(huì)賣不出去的.。我看看爸又看看媽，媽媽是監(jiān)理，有一大堆的報(bào)告等著她寫，爸爸倒是挺修閑的，我一拍大腿，就選爸爸。

　　我把爸爸拉到房里，把我的計(jì)劃說(shuō)了一遍。

　　等我好不容易把計(jì)劃說(shuō)完了，爸爸卻已經(jīng)笑得前仰后合了，一邊笑還一邊說(shuō)：“你，呵呵，嘿嘿嘿……就你，想賣樹葉畫？哈哈…哈哈…”

　　我嘟著嘴，說(shuō)：“我好不容易立了個(gè)目標(biāo)，又被你斃了。”

　　爸爸見(jiàn)我生氣了，便急忙改口說(shuō)：“好好好，女兒，我教你不就是了。”我這才會(huì)心的笑起來(lái)。

　　爸爸說(shuō)：“你就做只孔雀吧！”我按照爸爸說(shuō)的，用樹葉拼了一只孔雀。

　　爸爸夸我拼得不錯(cuò)，并叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。

　　我按爸爸說(shuō)的，做好了一張樹葉畫，覺(jué)得挺不錯(cuò)。就又做了許多張，有麻雀、老鼠、貓、兔子……

　　第二天，我就把我做的畫拿去賣，收成還不錯(cuò)呢！

樹葉畫作文2

　　秋天來(lái)了，頑皮的小樹葉們伴隨著風(fēng)姐姐來(lái)到了各地。有的被風(fēng)姐姐送到花盆上，有的被風(fēng)姐姐送到大地阿姨的懷抱，還有的被風(fēng)姐姐送到環(huán)衛(wèi)工人的小車上，還有的……到處都有各種各樣的葉子在翩翩起舞，在這幅美不勝收的景象中，我就迫不及待的想把這些掉落的樹葉撿起來(lái)做一幅樹葉手帖畫。

　　我先準(zhǔn)備了一張A3紙、一把剪刀、一卷雙面膠和一盒水彩筆。還差一些葉子，怎么辦呢？啊，有了，我立馬下樓撿了一些銀杏葉、一些楓葉、一些剛剛掉小來(lái)的`小花……一切材料準(zhǔn)備好后興高采烈地來(lái)到學(xué)校，上課了，老師先讓我們觀賞樹葉貼畫作品，然后開始做我的樹葉手帖畫。我先把小花小心翼翼的貼上雙面膠并貼在紙上，怕一不小心就傷害了花瓣，一朵接一朵，直到把A3紙的第一排貼滿，然后我用竹葉一片一片的貼在紙的各個(gè)不同位置，接著我用兩片銀杏葉貼在竹葉的兩邊，再用黑色水彩筆畫出眼睛，幾只漂亮的小蝴蝶誕生在我的手上。緊接著我用綠色水彩筆畫出高聳入云的大山，但好像還是不太完美，經(jīng)過(guò)我反復(fù)觀察，有辦法了，我用一些楓葉和幸福樹葉一排一排的貼在山坡上，最后我用松樹葉貼在花根上，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我的樹葉手帖畫成功出爐了。

　　大家經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察、認(rèn)真制作，成功完成自己的作品后，梁老師一個(gè)一個(gè)的給我們照相，留下每個(gè)同學(xué)的辛苦。梁老師讓我們每個(gè)同學(xué)來(lái)做評(píng)委，都圍著手帖畫走一圈，看看誰(shuí)得第一名？誰(shuí)得第二名？大家都認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判著，最后老師決定舉手表決，有得1票的、有得5票的、還有得10票的……統(tǒng)計(jì)完后，我的票數(shù)最高——16票，得到了第一名，好開心呀！

　　這次的樹葉手帖畫讓我懂得了，只要努力、用心，就會(huì)有收獲，就會(huì)取得好成績(jī)。

樹葉畫作文3

　　今天早上下著綿綿細(xì)雨，我和媽媽一起去撿樹葉，因?yàn)槲覀円�做樹葉畫。到了美麗的花園里，濕濕的泥土上，我看到滿地的落葉，有的紅、有的黃、有的綠，更有的紅黃相間，多么美麗呀！媽媽撿起一片紅黃相間的葉子，拿在手上對(duì)我說(shuō):“快看哪，它像不像一件小衣服？”我開心的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“真像啊！”我們繼續(xù)向前走，途中又撿到了很多形狀各異的美麗葉子，我們把它們裝在一起，看起來(lái)五彩繽紛，十分美麗。正當(dāng)我有些累了，想要往回走的時(shí)候，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，媽媽突然對(duì)我說(shuō):“快看，前面的地上有一片金毯子”，我順著媽媽手指的方向望過(guò)去，我眼前便出現(xiàn)了一片金黃的“地毯”，我連忙問(wèn):“媽媽，這是什么呀？”媽媽對(duì)我說(shuō):“那是落下的銀杏葉，我們也帶些回家吧！”我就連忙跑過(guò)去拾起一片又一片的銀杏葉，然后開開心心的`回家了。

　　回到了家里，我和媽媽一起來(lái)貼樹葉畫，我先用褐色的樹葉貼了一棵梨樹，上面結(jié)滿了金色好吃的梨子，又用樹葉貼了一小棵樹，它長(zhǎng)在梨樹的旁邊，就像我站在媽媽的身邊。媽媽做了一把小長(zhǎng)椅，又做了一個(gè)金黃色的太陽(yáng)，我做了四只大雁，和兩只小鳥，并畫上了朵朵白云，它就變成了一幅美麗的秋景，但畫看起來(lái)卻像少了些什么？對(duì)了，應(yīng)該還有爸爸、媽媽拉著寶寶一起來(lái)秋游，再給寶寶手里加上一個(gè)氣球，這樣他們就能開開心心的去游玩了。

　　這就是我的樹葉畫，你喜歡嗎？

樹葉畫作文4

　　沒(méi)想到，我做的樹葉畫做的很成功！

　　一個(gè)周末的下午，我跟著童學(xué)俱樂(lè)部的老師同學(xué)們一起來(lái)到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。

　　老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來(lái)。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒(méi)有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)，我把它也揀起來(lái)了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。

　　我捧著撿拾來(lái)的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的長(zhǎng)方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長(zhǎng)方形紙貼在一起，再把找來(lái)的葉子拼成一幅畫。我把松針當(dāng)作樹干擺好,把圓的綠葉子當(dāng)成樹冠，把那些又尖又小的樹葉當(dāng)成小樹小花擺好。

　　等大家做好了，老師把大家的作品擺成長(zhǎng)方形，給每位同學(xué)發(fā)三顆黃豆，說(shuō)：“你們認(rèn)為誰(shuí)做的.好看，就在誰(shuí)的那幅畫下放上一顆黃豆。”我們開始放黃豆，有的同學(xué)投這個(gè)，有的同學(xué)投那個(gè)，最后，我得到十三顆黃豆，是同學(xué)們作品中得豆數(shù)最高的。老師問(wèn)：“這幅畫是哪個(gè)同學(xué)的？”“我的！”我自豪地回答。“你做的很好！你看，樹冠本來(lái)就是綠色的，也有點(diǎn)偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個(gè)松針，現(xiàn)在是棕色的，和真實(shí)的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎(jiǎng)你一個(gè)學(xué)分。”

　　原來(lái)，做事只要認(rèn)真仔細(xì)，善于動(dòng)腦筋，就會(huì)把事情做的很好。

樹葉畫作文5

　　今年十月國(guó)慶節(jié)放假期間，我們?nèi)�家去了海口火山口地質(zhì)公園游玩，火山口地質(zhì)公園是中國(guó)為數(shù)不多的休眠火山群之一。火山口地質(zhì)公園景色很壯觀也很奇特，我一路爬到了山頂，在欣賞美景的同時(shí)，沿路還撿了很多漂亮的樹葉，我心里已經(jīng)想好了回到家要作一副與大自然有關(guān)的樹葉畫，這幅畫里面有小魚和小船，還有椰子樹和小鳥。

　　回到家后，我和媽媽先在水池里清洗了帶回家的樹葉，把每一片樹葉都仔仔細(xì)細(xì)地清洗干凈，并且把它們小心地放在窗臺(tái)上曬干。等它們曬干后，就可以開始制作我們的樹葉畫了。

　　我找來(lái)一張白紙，先在白紙上畫了幾棵樹，然后畫了一大片海。我在樹葉中挑選了幾片大小合適的樹葉，把它們撕成兩半，開始做小船，把樹葉粘貼好以后，我在小船上畫上了船帆。我又挑選了一片黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉，準(zhǔn)備把它當(dāng)作小魚，我把這片樹葉粘在大海上面，并且給它畫上了小魚的眼睛、魚鰭和尾巴，還有魚鱗。我又挑選了一片綠色的稍微圓一些的.樹葉，用來(lái)作小鳥，我把這片樹葉粘在了大樹上，還給它畫上了翅膀和爪子，我又找來(lái)淺色的樹葉用手撕成幾個(gè)小塊當(dāng)作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最后，我給椰子樹上的椰子和樹葉都涂上了漂亮的顏色。我的樹葉畫終于完成了。

　　看著這幅好看的畫，我給它起了一個(gè)名字，叫做《小船與大魚》。我覺(jué)得制作樹葉畫很有意思，下次我還想再創(chuàng)作一副美麗的樹葉畫。

樹葉畫作文6

　　昨天，綜合實(shí)踐課上，老師留了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，揀樹葉做一幅美麗的樹葉畫，我高興極了。

　　下午放學(xué)回家的路上，我看到公園里金色的樹葉隨風(fēng)翩翩起舞，我就讓媽媽停下車來(lái)，跟我一起到公園撿了一些樹葉。我們撿的樹葉形狀各異，顏色不一，有金黃色的大榆葉，綠色的小榆葉，扇形的銀杏葉，心形的楊樹葉……

　　一回到家，我就把一片片樹葉放在桌上，準(zhǔn)備大顯身手。我構(gòu)思了一會(huì)兒，決定要做一幅小女孩提著籃子買菜的樹葉畫。

　　首先，我拿了一片最大的葉子，用鉛筆輕輕地在上面畫了一個(gè)完整的圓形，然后用剪刀把葉子多余的部分剪掉。接著我用膠棒把那剪好的圓形葉子后面涂上膠，貼在圖畫紙上，變成小女孩的頭；然后我又用葉柄組合起來(lái)，構(gòu)成小女孩的.眼睛和嘴巴；我再挑選了三片小一點(diǎn)的榆樹葉做小女孩濃密的頭發(fā)；又一片大大的樹葉經(jīng)過(guò)我的裁剪變成了小女孩漂亮的裙子；小女孩的胳膊、手和腿、腳，都是用細(xì)細(xì)的樹葉做成的，小女孩手里的菜籃子也是用較細(xì)的樹葉拼好的。就這樣，一個(gè)身穿連衣裙，胳膊挎著菜籃子的神氣的小姑娘出現(xiàn)在我的眼前。

　　我左看看右看看，十分得意。咦，圖畫中只有一個(gè)小姑娘是不是太孤單了，對(duì)，添一棵樹來(lái)陪伴她！我又找了幾片樹葉，在右下角組合成一棵亭亭如蓋的樹。全是綠色，色彩有些單調(diào)，我又拿起彩筆，在左上角畫了一輪紅彤彤的太陽(yáng)，在太陽(yáng)旁邊添了幾朵飄浮的白云。我的樹葉畫終于大功告成了！

　　今天，我把樹葉畫交給了老師，老師夸獎(jiǎng)了我，還把我的作品作為優(yōu)秀作業(yè)向全班展示。我高極了！我喜歡做樹葉畫，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

樹葉畫作文7

　　周五的那天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是自己制作一種樹葉畫。周末在家，我開始準(zhǔn)備制作樹葉畫的材料。

　　早上，我攜帶了許多報(bào)紙前往花園里，開始尋找我要用到的樹葉，秋天的落葉實(shí)在是多，銀杏葉，楓葉，柳樹葉，樺樹葉等等，顏色也有很大區(qū)別，多半是黃綠色。形狀也是各式各樣，采集后我用報(bào)紙夾好帶回了家。

　　到了家，我將樹葉放在一邊進(jìn)行干燥處理，自己準(zhǔn)備乳膠，剪刀等工具。過(guò)了一段時(shí)間后，我把樹葉一個(gè)一個(gè)鋪平擺放在桌面上，開始了我的制作構(gòu)思。取好一張白紙，我用鉛筆先構(gòu)圖，畫好我要做的圖案，然后就開始修剪葉子。由于葉子的大小不一，所以在修剪的時(shí)候很容易就被剪歪，就在這時(shí)，我想到了老師的一句話，就是可以把樹葉用折的方法來(lái)得到自己想要的圖形。于是，我把大一些的葉子折成了小的圓形葉子，接著我把樹葉的背面涂上一層乳膠，把葉子粘在白紙上，一片一片認(rèn)真地粘貼，差不多過(guò)了三個(gè)小時(shí)，一幅美麗的樹葉畫完成了。

　　完成后的樹葉畫，雖然不算華麗，但卻有我的.認(rèn)真和努力，每一片葉子都傾注了我很多的心意，畫上的蝴蝶翩翩起舞，多姿多彩，我的心也隨之飛翔，一項(xiàng)手工，展現(xiàn)的是一種藝術(shù)，生活中的美麗隨處可見(jiàn)，但卻在于我們自身的發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真觀察，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，我們會(huì)看見(jiàn)很多事物不一樣的一面。

樹葉畫作文8

　　哈哈，我期待已久的活動(dòng)課終于來(lái)了，這一次我們要利用樹葉創(chuàng)作美麗的圖畫。

　　剛一上課，我就把撿來(lái)的樹葉一股腦地倒到了桌子上。我從這堆樹葉中，挑選出我最喜歡的'樹葉——銀杏葉。它黃澄澄的，是扇形，看起來(lái)不僅像一把黃色的小扇子，而且倒過(guò)來(lái)看，還像小姑娘拉開的裙擺，十分可愛(ài)。

　　開始拼了，我先拿出了一種很特別的葉子。它是紫色的三角形，我決定利用它來(lái)做魚尾。我又找了一片大一點(diǎn)兒的葉子，在上面畫上魚眼睛。再用剪刀在葉子邊沿剪了一個(gè)小三角形，那就是魚嘴。我將它們用雙面膠牢牢地粘在紅色的硬卡紙上。接著，我在嘴上面畫上了吐出的泡泡，魚身子下面畫出翻滾的波浪。

　　接著，我想在下方做點(diǎn)海藻。但是現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了，我用什么來(lái)做呢？我一邊思考，一邊在樹葉堆中亂翻。忽然，我的手掌心被什么東西狠狠地扎了一下，疼得“哎呦”直叫。我低頭一看，原來(lái)是松針。對(duì)了，松針可以用來(lái)做海藻，我又用竹葉做了長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶。“大功告成！”我得意洋洋地說(shuō)。對(duì)了，我最后用銀杏葉和楓葉做了一條小魚，貼在在大魚身后，只露出了一半身子。

　　這幅畫，我終于做完了。我給它取名叫“海底世界”。你看，平靜的海底，海藻和海帶隨波漂蕩，兩條魚兒在自由地游來(lái)游去，多么悠閑啊！

　　“丁當(dāng)，丁當(dāng)——”下課的鈴聲響了起來(lái)，我和大家?guī)е�自己精心制作的作品，依依不舍地離開了教室。

樹葉畫作文9

　　秋天悄悄的過(guò)去了，為了留住秋天的美，秋姑娘給我們帶來(lái)了很多告別“禮物”，瞧！有似扇子般的銀杏葉，還有手掌似的楓葉……我們智博教育作文班舉辦了“創(chuàng)意樹葉畫”活動(dòng)，使秋天永遠(yuǎn)留在我們的心中。

　　在活動(dòng)前同學(xué)們聊的熱火朝天“你帶了什么東西啊”“我?guī)Я撕枚嘈螒B(tài)不同的'葉子”但一聽(tīng)說(shuō)要分組，同學(xué)們就很害羞，像個(gè)羞澀的小姑娘扭扭捏捏的，有的同學(xué)恨不得找一個(gè)地縫鉆起來(lái)。分好組后，我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，為了使作品完成得更完美，我們又分成幾個(gè)小分隊(duì)去收集樹葉，向秋姑娘索取了更多的禮物。

　　接下來(lái)考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。首先我們先拿出制作的材料，再拿出模板。有的同學(xué)將樹葉貼在模板上照葫蘆畫瓢，比劃比劃，有的同學(xué)還坐在地上一臉茫然。經(jīng)過(guò)我們小組的討論，我們打算用樹葉子制作一幅海底樹葉畫。因?yàn)槲覀兊男〗M成員都喜歡大海，喜歡大海里的小生物，就決定做一幅海底生物畫。我們先拿一片大樹葉剪出一個(gè)大愛(ài)心來(lái)做螃蟹的身體，再拿出一些草剪成海草的形狀，可當(dāng)做螃蟹腳時(shí)，卻遇到難題了，怎么剪出來(lái)的都不像，個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的？這時(shí)我們的救星來(lái)了，老師從那個(gè)袋子里拿出了一片兩面顏色不一樣的樹葉給我們。我們頓時(shí)充滿了動(dòng)力，這樣再做幾條小金魚就更錦上添花了，看著自己的作品同學(xué)們都笑逐顏開。

　　這次戶外課，不僅給我們帶來(lái)了收獲，還培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，陶冶了我們的情操。通過(guò)一個(gè)上午的努力，我們留住了秋天的美麗，我想：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，平凡的葉子也是如此美麗。

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