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有關(guān)一片葉子的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一片葉子的作文5篇，歡迎大家分享。
一片葉子的作文 篇1
家庭是一棵參天大樹，我是上面的一片小葉子，我要做樹上最美的一片葉子，使這棵大樹更加茁壯、蔥翠。早晨，我一起床，便自己整理房間，媽媽夸我真棒；中午，我?guī)兔ο赐耄瑡寢尶湮叶铝耍煌砩蠇寢屢换丶遥冶阕屗拢o媽媽一杯熱水，幫她消除一天的疲倦，媽媽說我孝順了，爸爸夸我不再是以前的小不點(diǎn)了。
班級是一棵大樹，我愿做樹上最美的葉子，使大樹更加茁壯、蔥翠。一進(jìn)教室，我就開窗，讓大家呼吸新鮮空氣。下課時(shí)，我?guī)屠蠋煱l(fā)本子，是老師得力的.小助手。我積極參加活動(dòng)，常常組織同學(xué)們?nèi)バ氯A書店看書。
讓我們共同努力為生活的大樹增添一份光彩吧！
一片葉子的作文 篇2
我是樹上的一片嫩葉，我在大樹母親的懷抱中成長，我和我的兄弟姐妹們一起玩耍，嬉戲……我一天天的長大，我的兄弟姐妹們也和我一起成長……
一天，我成了一片綠葉。樹媽媽和我的兄弟姐妹們都“沙沙沙”地為我唱起了歌謠。(胡尼美：好像用“合唱”更適合一點(diǎn)啊啊啊……)我在風(fēng)哥哥的帶領(lǐng)下，離開了媽媽，我要自己去探索這個(gè)世界……(胡尼美點(diǎn)評：綠葉就掉下來了嗎？不是黃葉啊？你的世界好好玩哦…)
我跟著風(fēng)哥哥一起去旅行，我開始了我的獨(dú)立之旅。我看到了順流不息(胡尼美：“順流不息”有這個(gè)詞語嗎？)的人群、北京天安門莊嚴(yán)的.升旗儀式，還有一個(gè)個(gè)小學(xué)生背著書包，走向自己的學(xué)校……
“風(fēng)哥哥，我們下一站，要到哪里去啊？”我對著風(fēng)哥哥大喊道。風(fēng)哥哥笑了笑，對著我說：“走，我?guī)闳フ野自平憬闳ァ！蔽腋L(fēng)哥哥來到了湛藍(lán)的天空。我在白云姐姐和風(fēng)哥哥的帶領(lǐng)下，和他們一起看著大地，看著中華民族的美景……
不知過了多久，我，漸漸地停了下來。我飄進(jìn)了草叢中。我問風(fēng)哥哥：“風(fēng)哥哥，我們下一站要去哪里？”風(fēng)哥哥嚴(yán)肅地對我說：“是時(shí)候該報(bào)答養(yǎng)育你的大地了。”隨后，我感到有一絲絲的涼意，我抬頭仰望著天空，一滴滴的雨落了下來，幾只鳥兒在空中飛過。我想，它們是要回到他們的溫馨小家吧……我，在泥土中漸漸腐爛，我發(fā)出了一聲吶喊——“風(fēng)哥哥，云姐姐，下次再帶我去旅行……”隨后，我，滿足地融入大地母親的懷抱。
一片葉子的作文 篇3
有一片葉子突然，從眼前凋落，我停下腳步，望著不遠(yuǎn)處的白楊，輕聲嘆息。
惆悵，迷茫，還是有那么一點(diǎn)不易察覺的無奈?我不知道。
怎么，立秋了么?想想日子在指縫中流走，原來我已在不知不覺中跨進(jìn)秋天的門檻，只是一時(shí)間，我找不出一個(gè)讓自己驚嘆的理由。
我很想，做一片葉子，即使最后注定會(huì)凋零，但是那羈絆的自由讓人神往。
飄飄乎，在空中畫著自己想要的'弧線，留給世界一份最純真的感動(dòng)。
可是，我卻奢望不來這份灑脫，狂放的心在無形的束縛中近乎止息……。
那么，我想問蒼天，何處才是我停歇的大樹?才可以讓心輕輕靠岸?
慢慢地踱著步，讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里，然后大聲吶喊，釋放年輕的激情。
突然夢醒，我坐起望月四周，空蕩，于是我明白了，自由并不意味著幸福，或許在某一個(gè)凄涼的夜晚，我已不再被人想起，那么回事多么悲哀的一件事，想著想著我的嘴角也展現(xiàn)出美麗的弧線，不錯(cuò)，是美麗的，是一個(gè)少年在悟出什么以后得意的笑，也是一抹陽光，刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。
或許，在某一時(shí)刻，我們會(huì)幻想，然后失落，彷徨，因?yàn)槲沂悄菢拥目释杂伞?/p>
一片葉子的作文 篇4
在河岸邊，有一棵大樹，大樹上有一片葉子，他總想象著自己去世界各地旅行，腦子里充滿了奇幻的故事。
“大樹媽媽，外面的世界是什么樣子的？”葉子總是這樣問道，大樹媽媽每次都是這樣回答的：“外面的世界很美麗，但你不能去，離開我，你會(huì)走向死亡。”
有一天，一只燕子在樹上休息。小葉子問燕子：“外面的世界是什么樣的？”
“外面很美，有金黃的田野，有很高很高的山，還有一望無際的沙漠呢！”燕子回答。
葉子對外面的世界越來越好奇，田野長什么樣？山長什么樣？城市又是什么？
他決定去看看。他早早地在一個(gè)包袱里裝上幾塊小面包，再裝上幾滴水，只等著秋風(fēng)哥哥來了就出發(fā)了。
終于等到這一天，秋風(fēng)來了！
小葉子迅速掙脫了樹媽媽的懷抱，隨著風(fēng)哥哥飄走了！
他飄啊飄，飄啊飄，飄到了田野里，可是這時(shí)是晚上，田野里黑乎乎的，什么都看不見。小葉子困極了，眼睛一閉，便睡著了！
“誰擋著我的陽光？真討厭！”清早，小葉子被一陣尖叫聲吵醒了。
他連忙扭動(dòng)著身子，睜開眼睛，眼前一片金光閃閃的景象，美麗極了！
“快走開！”小葉子嚇了一跳，忙跳了起來，原來昨晚他躺在了一根水稻身上，他十分抱歉地說：“你好，我是葉子520號，我從遙遠(yuǎn)的河邊來，你叫什么名字呢？”
水稻得意洋洋地回答：“我叫小穗穗，我是一根智慧的水稻。”
葉子又問：“田野里有什么學(xué)問呢？”
“田野里種的都是莊稼！”小稻穗繼續(xù)說，“春季，農(nóng)民伯伯把各種蔬菜和谷物的種子種到地里，到了秋季，就可以收獲啦！”。
小葉子沉默了一會(huì)，疑惑地問：“那收獲了之后呢？”
“我們被收獲以后，就成為了人類美味可口的米飯和食物了啊！”小稻穗深以為傲地說，“人類如果沒有我們的營養(yǎng)，就會(huì)餓死！所以，我們的作用可大了！”
小葉子點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“原來你們有這么大的本領(lǐng)啊！真了不起！”
不一會(huì)兒，風(fēng)來了，小葉子跟小稻穗道別后，又開始了新的旅程。
他如愿以償?shù)仫h到了高山上，那里有許許多多的果樹。果樹上結(jié)滿了紅彤彤的果子。一陣芬芳的.香氣撲面迎來，小葉子被這鮮果的香氣迷醉了，頓時(shí)，覺得肚子咕嚕嚕地叫了起來。
水蜜桃看著口水直流的小葉子，說：“小朋友，你餓了吧，來吃我吧，我鮮肉多汁，美味極了！”
紅蘋果也爭著說：“來吃我吧，我是百果之王，營養(yǎng)最豐富！”
“來吃我，來吃我！”香蕉也不甘示弱，“我最香甜可口！”
“我們才是酸酸甜甜最可愛！”一串串晶瑩剔透的紫葡萄也嚷嚷起來。
小葉子，被一群熱情洋溢的水果圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
正當(dāng)他暈頭轉(zhuǎn)向之際，風(fēng)哥哥來解圍了！
小葉子被帶到了沙漠，他眼里看見的全是沙子，沒有高大的植物，沒有生命，也沒有水，荒涼極了！
突然，他看見一群龐然大物走過來。它欣喜地說：“你好，我是葉子520號。你叫什么名字？”
可這龐然大物，顯然沒聽見，一只大腳掌朝小葉子踩了過去。幸好風(fēng)哥哥及時(shí)趕到，把他帶到了仙人掌旁邊，仙人掌向他問好，問它在哪兒來。
葉子回答：“我從遙遠(yuǎn)的河岸邊來，那里有五顏六色的花，有四季常青的樹，還有清澈見底的河水呢！”
說著說著，小葉子突然很想媽媽，很想回家！
可是，沙漠的太陽實(shí)在太大了，小葉子已經(jīng)變得焦黃，它的葉子碎片散落在沙漠中。他的生命正漸漸地消逝。
風(fēng)哥哥看到小葉子快不行了，拼盡全力，把他帶回了家！小葉子用最后一口氣跟大樹媽媽談了它旅行的故事。河岸上的花開得更茂盛了，但是那片堅(jiān)持要去旅行的葉子不見了。樹媽媽為小葉子感到驕傲，因?yàn)樗且黄瑩碛袎粝耄矣谛袆?dòng)，敢于實(shí)現(xiàn)夢想的好葉子！
一片葉子的作文 篇5
葉，微不足道，有時(shí)甚至被人遺忘，但是，他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過了，為了人們乘涼，為了人們呼吸新鮮空氣……
葉子也是為大樹所生，如果沒有了葉子，那么大樹就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹輸送營養(yǎng)，這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對人無所求，摘下來可做樹葉貼畫等藝術(shù)品，葉子的精華取出可做營養(yǎng)品，枯葉還可以當(dāng)作柴來燒。
葉子的'樣子、顏色和地位比不上夜來香、郁金香，但是從某種意義上講，他是偉大的。換做人來說，就是孔子說的：“以直報(bào)怨，以德報(bào)德。”父親關(guān)心兒子，長大了就是兒子關(guān)心父親。喏！大樹把水分經(jīng)枝干輸送給葉子，而葉子又把吸收來的營養(yǎng)給大樹，小學(xué)五年級作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿！蠻“孝順”的嘛！這又體現(xiàn)了葉子的光輝。
通過葉子的光輝我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你細(xì)想一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，瓦其實(shí)不平常。是的，千百年來，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣：夏日，束束烈火般的陽光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬臘月，陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果沒有瓦，我們能這么舒適地坐在教室里讀書嗎？我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎？我們能這么開心地玩耍嗎……
說這些，我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格，而是想讓大家知道，我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。
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