關(guān)于一片葉子的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的一片葉子的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

一片葉子的作文 篇1

　　校園里，有著一顆參天大樹(shù)，那就是我們?nèi)�校所有人的靈魂。

　　我是那棵樹(shù)上最美的葉子——早晨，我認(rèn)真做好清潔，認(rèn)真早讀；中午我和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩上一陣；下午回家后，我總是一絲不茍地完成老師的要求。在家里，我是大人的乖孩子；在學(xué)校里，我是老師的小助手；在社會(huì)上，我是一位好公民。

　　我是校園最美的葉子——當(dāng)值周生時(shí)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，總不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)；當(dāng)衛(wèi)生保潔員時(shí)，我總能自覺(jué)擺好桌椅，隨手撿起地上的每一個(gè)垃圾。

　　但我并不是十全十美的.——我有時(shí)愛(ài)搞小脾氣，有時(shí)愛(ài)多管閑事，有時(shí)還愛(ài)頂嘴，可最后搞得還是讓我自己下不了臺(tái)。

　　爸爸告訴我：“要做，就要認(rèn)認(rèn)真真地做；要玩，就要開(kāi)開(kāi)心心地玩！”媽媽告訴我：“人不是十全十美，但要努力，就是十全十美！”老師告訴我：“不要追求結(jié)果，我們一定要追求過(guò)程……”

　　我是一片哺育大地媽媽的葉子，我們是一顆讓人乘涼的參天大樹(shù)。

　　我是校園最美的葉子！

一片葉子的作文 篇2

　　這篇課文用詞很美，篇幅不長(zhǎng)，易于朗讀，學(xué)生對(duì)課文還是很感興趣的，特別喜歡描寫(xiě)四季葉子不同狀態(tài)的句子“春天的時(shí)候，葉子嫩綠，夏天的時(shí)候，葉子肥美，秋天……”但當(dāng)我考慮到第二課時(shí)精讀課文時(shí)，我就遇到了一個(gè)難題，怎樣將“葉”與“人”，“樹(shù)”與“社會(huì)”這樣的隱晦的含義解釋給學(xué)生聽(tīng)，讓他們明白。這個(gè)問(wèn)題困擾我很久，始終難以尋獲“良藥”。最后，我決定用“整體入手，讀中感悟”的方法，注重保持課文的完整性，沒(méi)有將它分的支離破碎，也沒(méi)有用教師的理解去束縛學(xué)生的感覺(jué)。

　　首先我用自帶樹(shù)葉這樣的直觀形式激起學(xué)生的閱讀興趣，引領(lǐng)學(xué)生讀課文，在疏通課文的基礎(chǔ)上，感悟作者對(duì)樹(shù)與葉的體悟，讓學(xué)生明白樹(shù)離不開(kāi)葉，葉也離不開(kāi)樹(shù)，葉為大樹(shù)而生。葉，只有在樹(shù)上才找到自己的位置，并通過(guò)朗讀來(lái)展現(xiàn)、升華。讓學(xué)生發(fā)揮獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)，為了讓學(xué)生與文本更好的溝通，我還創(chuàng)設(shè)了這樣的語(yǔ)境，并在充分討論誦讀的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生試著完成填空：為了 ，做一個(gè) 的 吧！從而達(dá)到“讓學(xué)生有創(chuàng)意的閱讀”的目的。

　　由于整節(jié)課我都沒(méi)有用自己的理解去強(qiáng)加于學(xué)生，所以學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)，或許學(xué)生對(duì)于課文所要表達(dá)的深層含義并沒(méi)有完全了解，但我想的閱讀意義會(huì)隨著學(xué)生一同成長(zhǎng)，朦朧些，或許對(duì)他們更有好處。這也是這一課取得較好效果的原因吧！

一片葉子的作文 篇3

　　夜晚，皎潔的月光照在了我的身上，使我這么小小的嫩葉子興奮的不能入睡，我是多么想看看這個(gè)奇妙的世界啊！可是我太小了，看不懂我周?chē)�的世界，我希望我快些長(zhǎng)大吧。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我真的長(zhǎng)大了。

　　啊！這個(gè)世界可真奇妙啊！奇妙的是我身邊有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，還有我不認(rèn)識(shí)的許許多多的樹(shù)木和花草。這奇妙的世界還有春夏秋冬之分，世界的萬(wàn)物都是隨著季節(jié)的變化而不斷的改變著自己的著裝。這奇妙的世界還有友愛(ài)的人類(lèi)和可愛(ài)的動(dòng)物，這奇妙的世界還有波瀾狀闊的大海和俊俏美麗的大山，還有……還有……唉，連我都說(shuō)不盡和說(shuō)不清的萬(wàn)物啊。原來(lái)我有這么多的朋友和住在一起。

　　這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的一生是奉獻(xiàn)的一生，因?yàn)槿祟?lèi)需要你，你要給他們帶來(lái)氧氣。”是啊，我們活著的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻的吐著對(duì)人類(lèi)有益的氧氣，吸收著對(duì)人類(lèi)有害的氣體。當(dāng)夏天的時(shí)候，我們茂密的葉子會(huì)給人類(lèi)遮陽(yáng)擋光，但這個(gè)季節(jié)也是我們最難受的時(shí)候了，因?yàn)檫�有小蟲(chóng)子爬到我們的身上，我只能對(duì)蟲(chóng)子說(shuō)：“蟲(chóng)老兄，不要吃我的莖啊，沒(méi)有了莖，我就要死了。”春天的時(shí)候，我們很早就起來(lái)向人類(lèi)報(bào)告春天來(lái)了，讓人們換上美麗的衣服。秋天的時(shí)候，我們變成紅色，黃色，會(huì)給世界添上美麗的顏色，讓人們盡情欣賞它的絢麗多彩。到了冬天，我和媽媽的手拉得越來(lái)越松了，我掉到了地上，最后被埋進(jìn)了土里，終于我變成了肥料，能給媽媽帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)，讓他明年再長(zhǎng)出許多的向我一樣的葉子。

　　盡管我再也不能看到這樣美麗的世界了，但我很高興我能把我的生命奉獻(xiàn)給人類(lèi)。

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