【實(shí)用】楓葉的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的楓葉的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

楓葉的作文 篇1

　　一直以為最傷心得時(shí)候才會(huì)心痛，才會(huì)流淚；一直以為被寂寞包圍得時(shí)候才會(huì)傷心……其實(shí)傷心是無(wú)處不在的……

　　淚！總是流不完……

　　煙雨愁稠的季節(jié)，總是那樣的感傷，總是那樣的敏觸！總是在悄無(wú)聲中改變……

　　時(shí)間總是走的那樣快，想抓卻無(wú)從抓起！天空中陰霾的氣息越來(lái)越濃！

　　片片楓葉從樹(shù)上飄落而下，凄凄涼涼，悲悲慘慘！留戀與不舍總是那么的傷感！

　　眼中只有面前人，不在乎別人的看法，只想與你在一起……

　　輕輕地把你抱入懷中，安撫著你受傷的心……

　　“說(shuō)好了不在悲傷，為什么？……唉！”“嘻嘻我沒(méi)事！”“你用是這樣說(shuō)！”微微一笑，依然望向楓葉。“回去吧，外面涼！”“不，我還想再看一會(huì)！”“秋葉悲涼，何苦哀愁，世事難測(cè)，隨遇而安已！”“我明了！我們回去吧！”“你總是這樣，默默地流淚，從來(lái)不在外人面前展現(xiàn)出你的悲傷！”“也只有你和楓葉了解我！”

　　親愛(ài)的！我就是那片楓葉，每天望著你流淚，默默地為你心痛著！每天我都會(huì)將你落得淚收集起來(lái)，每次看到你落淚我都會(huì)心痛。為何你會(huì)如此悲傷！為何你在別人面前笑時(shí)，眼中總是有那么一抹悠悠（憂憂）的哀傷！？

　　為何！親愛(ài)的這是為何！？

　　“楓！”“你為何叫楓？”“葉”“你為何叫葉？”

　　沉默……

　　無(wú)盡的沉默！

　　無(wú)邊的回首……

　　眼淚總是止不住，就像那小溪一樣涓涓不息！總是沉默；總是傷感；總是默默地流淚；總是感到心中一陣陣痛……

　　“傻瓜！你怎么又哭了！”“說(shuō)好了的不在落淚了，為什么又哭了呢！”

　　親愛(ài)的！你每落一滴淚，我的心中就會(huì)滴一滴血……

　　“我沒(méi)事！”“只是回想起了以前的事！”“過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，不要再去想了只要現(xiàn)在開(kāi)心就好！明白么！”“我知道了！”“起風(fēng)了，回去吧！”“嗯！”

　　為何，親愛(ài)的，為什么會(huì)這樣？我以為我們可以天長(zhǎng)地久，但命運(yùn)是如此的悲慘！親愛(ài)的，不管怎么樣，你要好好的活下去……

　　“感覺(jué)怎么樣？”“嗯還好！”“那你好好休息吧，我要走了！”“楓，等一下，可不可以！”“好吧！”“楓，我想聽(tīng)你講故事！”

　　在很久很久以前，有一個(gè)很憂傷的女孩。她總是在一棵楓樹(shù)面前哭，沒(méi)有人知道她的心中有多么得憂傷，她在外人面前總是那么的快樂(lè)……

　　其實(shí)女孩也不知道每次楓葉落下葉子的時(shí)候就是他的心在痛……

　　楓葉的痛

　　沉睡后依然美麗，希望你不在憂傷，而是快樂(lè)的活下去，

　　親愛(ài)的，我走了，記得想我！

　　眼淚永遠(yuǎn)是那么的不爭(zhēng)氣，但我真的不想你離開(kāi)，親愛(ài)的等等我，不管你去哪，我都會(huì)陪著你，

　　只因我愛(ài)的是你

　　楓葉總是在落，也總是在憂傷.

楓葉的作文 篇2

　　十一月五日，我們跟隨李老師去汝州紫云山賞楓葉。

　　下了車(chē)，我們沿著彎彎曲曲的山路行走，一會(huì)上一會(huì)下，忙得像一只只小螞蟻在搬家。走了大約一個(gè)小時(shí)，來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)：聚仙堂，不用介紹，一聽(tīng)名字你們就知道這是一個(gè)供奉神仙的寺廟，里面供的神像沒(méi)有引起我們的興趣，門(mén)口的金燦燦的銀杏樹(shù)倒是引起了我們的好奇心。金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子如同一只只振翅翩飛的黃蝴蝶，顯得那么輕盈可愛(ài)，偶爾有幾片葉子駕著風(fēng)飄下來(lái)。如果這樹(shù)上的葉子都掉下來(lái)多好哇！可以讓仙女用靈巧的手為大地織成一匹金黃的、柔軟的錦緞了吧。我正幻想著呢，李老師喊了一聲：“向紅葉谷出發(fā)了！”

　　“耶，我們可以去賞楓葉了！”聽(tīng)到要去下一個(gè)目的地，同學(xué)們興奮得又蹦又跳，腳步不由地加快了許多。不一會(huì)兒，我們就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一簇簇的“火苗”在躥動(dòng)。我再定睛仔細(xì)一瞧，哇！原來(lái)不是火苗，是漫山遍野的楓樹(shù)。走近細(xì)看，哦！原來(lái)這里并不是一種顏色啊，有的是深深淺淺的黃，還有的是閃閃爍爍的金，團(tuán)團(tuán)簇簇的紅葉中，曙紅、橘紅、猩紅、半紅半黃……幾乎沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的，就是同一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結(jié)著玫瑰粉……真奇特啊！瞧啊，靜止的楓葉真是亭亭玉立呀！微風(fēng)拂來(lái)，楓葉打著旋兒，扭動(dòng)著身體，輕盈盈地撒落在大地上，我仿佛也變成了這婀娜的葉片，隨它們一起快樂(lè)飛舞。聽(tīng)！腳步踩在落在地上的樹(shù)葉上，發(fā)出破裂細(xì)碎的聲音：“沙沙沙，沙沙沙……”它們?cè)诔�歌么？在唱什么歌？我�?cè)耳細(xì)聽(tīng)，哦，我知道了，它們?cè)跒榍锱e辦一場(chǎng)盛大的舞會(huì)！可不能只看一時(shí)的美景，我要把永恒的美景帶回去，這好辦，就是——撿樹(shù)葉。地上那么多形狀的樹(shù)葉，足可以讓我們撿個(gè)夠。有的像小腳丫形，有的是圓形，有的是五角星形……我把楓葉精心收藏，把它帶回家，讓媽媽聞聞秋天的味道！

　　在撿樹(shù)葉時(shí)老師解釋說(shuō)：“楓葉本先是綠色的，后來(lái)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才在生命即將結(jié)束時(shí)綻放出生命中燦爛的光輝！”

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！”我想，詩(shī)人杜牧贊揚(yáng)的不僅僅是楓葉的外表美，更是它內(nèi)在的一種堅(jiān)定吧！

楓葉的作文 篇3

　　終于到了。這是位于N市市郊的一個(gè)居民區(qū)，我的伯伯就住在這里。他是我的遠(yuǎn)房親戚，我是第一次來(lái)到這里，因?yàn)榍髮W(xué)，我大概要在伯伯家住好長(zhǎng)一段時(shí)間。門(mén)外，有一個(gè)煤餅爐和零零散散的一些破碎的煤餅。一張可以隨時(shí)報(bào)銷(xiāo)的桌子上疊著幾個(gè)臉盆，與鄰居的花花草草形成了鮮明的對(duì)比。

　　正當(dāng)我思考該如何見(jiàn)這位素未謀面的伯伯時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了。

　　“我是小曦，您是伯父吧。”我盡量禮貌些。

　　“是小曦呀，都長(zhǎng)這么大了，你爸爸在電話里一直囑附我要好好照顧你呢？”

　　我的新生活就這樣開(kāi)始了。伯伯安排我和表姐楓住在同一房間。

　　表姐不太愛(ài)講話，從平日的父女情形看，也許，我該理解為，她不太愛(ài)和伯父說(shuō)話。她給人的感覺(jué)常常是冷冰冰的，也許，我該理解為，那是對(duì)伯父的。

　　她對(duì)我，其實(shí)蠻不錯(cuò)的，當(dāng)我要夾煤餅燒開(kāi)水時(shí)，她總說(shuō)：“我來(lái)。”當(dāng)我遇到某些難題時(shí)，她總會(huì)絞盡腦汁想一陣子，然后苦笑地表示，她無(wú)能為力。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上了她。

　　“姐，家里不是還有一個(gè)房間嗎？為什么門(mén)老鎖著？”隨著時(shí)間的推移，我禁不住詢問(wèn)我感到疑惑的一些問(wèn)題。楓的眼中充滿著幽怨，避而不語(yǔ)。我的好奇心更重了，可我知道，有些事情不能只讓好奇心作主……

　　深秋，也是我來(lái)這兒的第一個(gè)秋季。“小曦，我?guī)�你去看一樣�(xùn)|西。”楓今天似乎特別興奮，這笑靨，發(fā)自內(nèi)心，如此燦爛，也是我頭一次見(jiàn)到。她牽著我的手，跑啊跑，我整個(gè)人都被她的快樂(lè)感染著。突然，眼前一亮，楓林！“霜葉紅于二月花”！

　　“秋天的楓林景象會(huì)令人陶醉的。”楓笑道。

　　我知道了，這是她的最愛(ài)。那天，我倆在楓林中坐了很久很久。

　　晚上，楓顯得十分激動(dòng)，乘著伯父又不在家，她撬開(kāi)了那間房間的鎖。這竟然是一間畫(huà)室！我看到了那一副副給人感覺(jué)頗有畫(huà)技的美麗的油畫(huà)。

　　“我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別愛(ài)畫(huà)油畫(huà)。我成績(jī)不太好——我是指文化課學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)已占據(jù)了我所有的`思想。我老爸他死腦筋，他無(wú)法忍受我那慘不忍睹的成績(jī)。”她頓了頓，又說(shuō)：“我被退學(xué)了，于是我的畫(huà)室被我老爸上了鎖，他認(rèn)為我不可理喻。我有自己的打算，我要考美院，我要以我畫(huà)畫(huà)的成績(jī)叩開(kāi)美院的大門(mén)。”

　　后來(lái)，楓走了，她去闖“江湖”了。也許我該理解為，她不想呆在家里，讓伯父擔(dān)心，她要自己去闖出一片天地來(lái)。伯父說(shuō)，她是好樣的。

　　我仍然在N市繼續(xù)求學(xué)。又是一個(gè)楓葉紅的季節(jié)，楓寄來(lái)了一個(gè)很大的郵包。包里，有一張名為“藍(lán)色楓葉”的油畫(huà)。

　　畫(huà)中，一片片藍(lán)色的楓葉漫天飛舞……

　　評(píng)語(yǔ)：作者以“藍(lán)色楓葉”為題，給文章定下了幾分憂郁的基調(diào)，然后，慢慢地展開(kāi)故事，字里行間同樣滲透著憂郁的情懷。隨著故事的推進(jìn)，人物的個(gè)性，作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考便自然地舒展，舒展但又不失含蓄之美。

楓葉的作文 篇4

　　我喜歡秋天，尤其喜歡秋天的使者——楓葉。

　　深秋時(shí)節(jié)，楓樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地打著旋兒飄了下來(lái)，既像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，楓葉由六七個(gè)像手指般大小的小葉片構(gòu)成，既像一只迎接春天的手，又像可愛(ài)的鴨子的腳丫。葉片摸起來(lái)薄薄的，表面光滑，但邊緣粗糙，呈鋸齒狀，它似乎在說(shuō)：“別碰我，我會(huì)刺傷你的喲！”

　　春夏時(shí)節(jié)的楓葉是青綠色的，可當(dāng)秋風(fēng)一吹，楓葉就會(huì)在一夜之間像變魔術(shù)一樣換上紅裝。秋意越濃，楓葉就越紅。它的紅也不盡相同，有的是淺紅，有的是朱紅，有的是大紅……近看，每一片楓葉就像一簇簇小火苗。遠(yuǎn)看，那滿樹(shù)、滿坡的楓葉則像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火，染紅了天空。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉發(fā)出“沙沙”的聲音。這樣的景色讓我想起詩(shī)人杜牧的詩(shī)：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　我愛(ài)楓葉的美，更愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)颯颯，別的樹(shù)葉都早早地飄落在地上，唯獨(dú)楓葉傲立枝頭。只有到了晚秋，片片楓葉才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝，落滿大地，又像是給大地披上了新衣。

　　“我言秋日勝春朝”，我覺(jué)得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點(diǎn)。有人說(shuō)，秋天是金色的，可我卻認(rèn)為它是五彩的。呵，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的使者——楓葉！

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