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實用的葉子作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的葉子作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文 篇1
夏日旅游
“晚風(fēng)輕拂潿洲島，海浪逐沙灘，一縷陽光照沙灘，還有一片海藍藍……陽光，沙灘，海浪太陽傘，還有三個好少年……”子諾站在船頭，望著天空，隨著海鷗的叫聲，快樂的哼唱著。
“唉，你都唱了八百遍了，不就去次海島嘛，至于高興成這樣嗎？”淑怡抱著甜夢倚著桅桿，調(diào)笑著問子諾。
“這是我們第一次來到大海中，更重要的是，我們?nèi)サ氖菨迧u，潿洲島唉，知道不？”子諾捋了捋被風(fēng)吹起的發(fā)絲，驕傲的說。
一直沉默的郝祥笑了，他問子諾：“嗨，你知道潿洲島名字的由來嗎？”一般這種問題，子諾肚子里的墨水是無法回答的，對付這種情況，只有一個字——編。她臉上依舊陽光：“這個嘛……很簡單啊。你們都不知道吧！那就讓我來告訴你們吧。潿洲島的由來是這樣的，這片海圍著一片綠地，這地呢，特別像洲，所以就叫圍洲島，可后來，又改成了潿洲島，那是因為這是一片海，應(yīng)該帶水的。這就是潿洲島的由來，知道了吧。”
“我知道了，我終于知道了。”郝祥裝出一副認真的樣子，但最終沒憋住，笑了出來，“再次知道你的瞎編功能！哈哈哈哈哈……”
淑怡懷里的甜夢，瞪著大眼朝著子諾，一臉鄙視的樣子，叫了一聲“汪”。“哈哈，連甜夢都知道你在瞎編。”郝祥指著子諾，捂著肚子在地上打滾。
淑怡|“咳咳”笑著說，“好啦好啦，你們這樣說出去實在是有損光明三人組的名聲，還是我告訴你們吧。潿洲島，位于北海市東南方向36海里處，島嶼面積36平方公里，南北長7公里，東西寬6公里，是我國最大、最年輕的火山島，也是我國較大的地質(zhì)公園之一。據(jù)專家考證，“圍州”兩個字最早出現(xiàn)在晉朝時期劉欣期的《交州記》，后來在清朝時期人們才將圍州改為“潿洲”，因為它是一座小島，故名叫“潿洲島”，起名潿洲島的原因是小島四面八方被海水環(huán)繞，在清朝時期抗擊法國侵略者入侵北海起了不可某滅的天然屏障作用，像一塊籬笆將敵人拒之門外。知道了嗎？好好記著哈！”
“好了好了，我知道了，別嘲笑我了。不過，你們發(fā)現(xiàn)沒，對面有個女孩，她的眼睛是綠色的，真的好有神。”
郝祥的眼睛往那一看，“是哎，她的長裙子也是綠色的，她是不是特別喜歡綠色啊，你們看，她的帽子是綠色的，上面還有一個綠葉的圖案；她背的包包是綠色的，也有葉子的圖案；她的筆，她的畫板，她的鞋子，就連她的襪子也是綠色的。好奇怪啊。”“我們?nèi)ジ騻�招呼吧！”淑怡提議說。他們都充滿了極大的好奇心。
三人走了過去。或許是年齡相近，或許是他們有共同的話題，也或許是女孩并不像表面那樣內(nèi)向，沒多功夫，三人和女孩成為好朋友。“我叫葉子，這是我自己改的名字，因為我喜歡綠色，那是因為一張明信片……”她講起了小學(xué)的故事。原來，她的班主任葉啟送給了她一張明信片，并給她講了一個感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說：“常青藤上最后一片葉子落下時，我就要離開人間了。”人們都為她傷心。這件事被一個年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅強地活了下來。如今，她的小學(xué)班主任已經(jīng)去世了。她捂著嘴，哭了起來。
“對不起啊，不知道你經(jīng)歷過這種事。”淑怡用自己的手帕擦干她的眼淚。
“我們送你回船艙吧，別著涼。”郝祥表示關(guān)心。
葉子點了點頭，“謝謝你們，正好，來參觀一下我的船艙，以后你們可以來找我玩。”
四人手拉著手，有說有笑，沒多久就到了。“給你們介紹一下，這是我哥哥，桐梓；這是我姑姑，陶蕾。”里面很狹小，但很溫馨。子諾不耐煩的問道：“你們家里人的名字都這么奇怪嗎？”“很奇怪嗎？呵呵。”桐梓一臉苦笑道。
奇怪的明信片
淑怡走到桌旁，桌上只有一張明信片，上面有很多片樹葉，是畫上的，好像在流動。淑怡不想讓葉子再回憶起葉老師，傷心難過，就沒有問。
“帶你們旅游的大人呢？”陶蕾姑姑問道。“就我們?nèi)齻�，沒有大人。”淑怡的眼睛一直看著明信片。
“啊？你們自己來的啊，沒大人陪著怎么行呢？你們難道不知道嗎？大約在一百年前，在這島上的船，奇怪的消失了，旅客也從來沒回來過。”“啊？是不是沉船了？”郝祥一臉疑惑。陶蕾姑姑嘆了口氣說：“沒有，各種高科技都探索過了，依舊一無所獲。”
他們聊到晚，“不早了，我們該回去了。”子諾給郝祥使了個眼色。三人起身離開了。
回到自己的船艙，郝祥笑了：“這種傳言也信啊，膽子也太小了吧。”“不，陶蕾姑姑既然這么怕為什么還要來旅游呢？”子諾嚴(yán)肅的說。淑怡點了點頭：“我贊同，而且，葉啟老師送給葉子的明信片也很奇怪，圖畫是動的，每當(dāng)陶蕾姑姑說話的時候，圖畫就變成紅色，桐梓哥哥說話時，圖畫就變成棕色，葉子說話時，圖畫還是綠色。我看這明信片沒那么簡單。”“對，陶蕾姑姑講的事情我都沒興趣，我把注意力都集中在甜夢的眼睛上，我隨著它的眼神把自己的目光轉(zhuǎn)到了明信片上，我也發(fā)現(xiàn)了奇特。”子諾看著甜夢說。
“嘿嘿，有點意思嘿，待我調(diào)查一番。”郝祥托著下巴說。“行了吧，還沒學(xué)會走就想跑啊，著什么急，我們是來旅游的，這件事，從長計議。”子諾揪著郝祥的耳朵說。“恩，我倒贊同子諾，我們就從長計議。目前，我們手中的情報太少，明天，郝祥去葉子那套套話，明天晚上，我和子諾住在那兒，從中調(diào)查。”淑怡看著月亮說。“好，就這么辦。”子諾、郝祥一同說道。
三人嘀咕了老半天，也累了，便躺下來休息。把事情都拖給明天吧！
明信片的秘密
第二天，光明三人組就開始執(zhí)行他們的計劃。
“郝祥出馬，一個頂倆。”郝祥自戀的擺了個造型。“行了行了，別臭美啦，趕緊走吧。”子諾把他推出船艙。
“咚咚咚”“請進”郝祥和葉子呼應(yīng)著。“咦，郝祥，你來了，坐吧。要不要喝點什么？”葉子問道。“不用不用，我來只是想找你聊會天。”郝祥看著葉子的眼睛說。他們聊了進兩個小時了。“葉子，能把葉啟老師給你的明信片給我看看嗎？”郝祥用哀求的眼神看著她。“不行，對不起，不光是你，連我哥哥都沒見過。”葉子一臉歉意的說。“沒事，那我先走了，改天再來找你玩。”郝祥失望的跑出了船艙。
“怎么樣了，怎么樣了？套出來了么？”淑怡子諾一同問道。“唉，任務(wù)失敗，她連明信片的樣子都不給我看。看來，的確有問題。”郝祥撅著嘴說。淑怡拍拍郝祥的肩說：“這也是正常的，接下來，該我們出馬了。”子諾跑過來：“就知道你不會成功，所以啊，我和淑怡又商量了‘大計’，就等著我們的好消息吧！”
到了傍晚，淑怡和子諾來到葉子的船艙上，葉子正在看月亮。“嗨，葉子。”淑怡跟她打了個招呼。“葉子啊，來吃餃子了。”陶蕾姑姑喊著葉子。“哦，來了。”葉子呼應(yīng)著。“你們也來一起吃吧。”“好啊。”淑怡子諾高興的說。“淑怡子諾來了，嘗嘗我的手藝。”陶蕾姑姑邊端盤子邊說。“恩，謝謝陶蕾姑姑。”淑怡瞇眼笑著說。“陶蕾姑姑，你做的可真好吃，隔，實在吃不下了。”子諾摸著肚子說。陶蕾姑姑瞇著眼摸著子諾的頭說：“你這小嘴，可真甜。”正在陶蕾姑姑說話的時候，船艙的門被推開了，這時，都能聽見心跳聲。“你們吃餃子也不叫上我和甜夢，還是不是朋友啊！”郝祥從陰著臉變成大怒。“哈哈哈哈哈，我當(dāng)是誰呢，下了我一跳。”桐梓哥哥大笑著。我們一忍再忍，終于忍不住了，都大笑了出來。
“時間不早了，你們沒有家人陪著，我怕你們有危險，就先住下吧。”陶蕾姑姑邊整理著床鋪邊說。“好哇好哇，嘿嘿。”郝祥撓了撓頭說。
熄了燈，淑怡和子諾很努力不去睡著，沒多久，她們看到了閃閃的東西，郝祥和甜夢也被這般強烈的光驚醒了，桐梓哥哥悄悄的跟在后面。他們發(fā)現(xiàn)了明信片和一根綠色鉆石的項鏈，發(fā)著閃閃的光，非常耀眼。他們剛剛走近，就被明信片和項鏈帶到了另一個世界。他們跌在了一個美麗的地方，這個地方像一個學(xué)校，不，這就是一個學(xué)校。“看，那個女孩長得好像葉子啊。”桐梓哥哥說。他們?nèi)齻�都嚇了一跳。“你怎么會在這里？”郝祥捂著嘴巴說。“我早就發(fā)現(xiàn)你們有問題了……哎呦，不聊這個了。那邊的女孩，看見沒有？”桐梓哥哥打斷話題。“看見了，不是像，那就是葉子。”淑怡看著那個女孩的眼睛說，“我們來到了葉子的心靈世界，這是她的小學(xué)。你們看，站在樹下拿著葉子的老師就是葉啟老師。”“你是怎么知道的？”桐梓哥哥問。“我曾經(jīng)到過這，不，確切的說是我腦海中出現(xiàn)過這個場面，就是在我第一次見明信片的時候。”淑怡捋了捋被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。“這就是明信片的.秘密，一個通往葉子心靈的秘密。”子諾揉了揉眼睛說。
保留那棵雜草
四人繼續(xù)往前走著，沒一會兒，到了一個教堂，教堂里只有一個拿著魔棒的天使。這個教堂與一般的教堂不一樣，中間有個蹺蹺板，旁邊有個椅子，周圍被綠葉包圍。天使揮著魔棒，綠色的閃光形成了一個漩渦，四人又被漩渦卷到了另一個地方。
“真倒霉，咦，這又是哪啊？”跌倒在地上的子諾說。桐梓哥哥搓搓手說：“早知道就不跟你們來了。”“既然來了，我們就調(diào)查到底。”淑怡攥了攥拳說。“我記得葉子跟我說過，她的夢中有一棵很大的樹，樹上有一只精靈，她坐在樹下看書，葉啟老師就在樹的背面。”桐梓哥哥邊畫邊說。“你們看，是不是那邊？”郝祥指著那棵樹。四人跑了過去。“葉子，葉子。”郝祥試著跟她打招呼。這時，葉啟老師走了出來，眼睛盯著郝祥說：“她看不見你們，也聽不見你們說話的。”郝祥打了個寒顫：“那你怎么看得見我們？”葉啟老師把目光轉(zhuǎn)到葉子上說：“你們進了明信片的世界，這張明信片是我制作的，我當(dāng)然看得到你們了，而且，這張明信片里存在著我的靈魂。不用害怕，我又不能吃了你們。”“葉啟老師，我們是來鏟除葉子的陰影的。”桐梓哥哥微笑著說。“好，那跟我來吧。”葉啟老師把明信片裝進口袋里。
葉啟老師在前面走著，四人在后面跟著。他們來到了一片樹林，“你們自己找吧。‘彎彎的樹，青青的草，綠綠的葉上蟲子在打洞’。”說完，葉啟老師就消失了。“什么啊，他就不能帶我們?nèi)幔俊弊又Z抱怨道。“好啦好啦，既然這樣，我們就自己找吧，時間不多了，天快亮了。”淑怡拍著子諾的肩，眼睛看著大家說。
“嗨，你們看那棵樹，是不是？”郝祥大喊道。桐梓哥哥上下打量著：“彎彎的樹，這樹真挺彎的；青青的草，難道這雜草就是所謂的‘青青的草’？綠綠的葉上蟲子在打洞，你們看，這葉子上好多洞啊，看，有只蟲子。”“不，那不是蟲子，那是蠶。我養(yǎng)過。”淑怡拿下這只“蟲子”。“這么說的話，那葉子這棵樹，就是一棵桑樹嘍！”子諾摘下一片桑葉。“你們無視我了。”不知從哪傳來的聲音。“你們看不見我嗎？唉，樹上，我是這棵樹的精靈。”那只精靈扭過頭來說。“什么？你就是這棵樹的精靈？那你為什么不保護好她？讓她留下了陰影。”桐梓哥哥沖動的說。“我也不想啊，是她自己的陰影太深，我也治不了啊。唉。”精靈搖搖頭嘆了口氣。“你們是來拯救她的嗎？那就把這只蟲子拿走，我用我的魔法讓葉子恢復(fù)到原來的樣子。還有，周圍這些雜草，如果留下，也可以，那就有兩種可能，她意志堅強，這棵樹就會更高大；若是相反，雜草就會與她爭取營養(yǎng)，她就會長得很矮小。不留的話呢，她和平常的樹沒什么兩樣。你們自己看著辦吧。”樹葉已經(jīng)痊愈。“到底鋤不鋤啊？”郝祥問。“我比你們了解葉子，我這個妹妹，從不屈服，總愛爭強好勝。我們總覺得她完不成的事情，想讓她放棄，她從不聽，根據(jù)自己的意愿去辦事。”桐梓哥哥摸著雜草說。“那就不鋤嘍。”子諾做著手勢說。淑怡思考了一下：“如果不鋤，她的陰影還存在，那我們就白干了。”“這個你們放心，我自有辦法。”桐梓哥哥一邊說著一邊在樹上刻字。“這是我和葉子的秘密，你們不能看。”“好了，總之我們?nèi)蝿?wù)完成。”郝祥做了一個“耶”的手勢。
“那我們怎么回去啊？”子諾急著說。“等葉子醒了，我們就能回去了。”淑怡不急不慢的說。“你們看，出現(xiàn)了一道漩渦，還閃閃發(fā)光呢。”桐梓哥哥遮了遮眼睛說。“我們走吧。”淑怡拉著他們的手，跳進了漩渦，刷的一下回到了船艙。他們急急忙忙躲回自己的被窩，假裝起床的樣子。
葉子的真實身世
“嗨葉子，早上好。”淑怡揉揉眼睛說。“早上好。”葉子回應(yīng)道。她發(fā)現(xiàn)了地上的明信片和鉆石項鏈。她皺起眉頭說：“你們是不是動過我的明信片？”子諾看著甜夢，打了個哆嗦說：“實話跟你說了吧，昨天晚上，這張明信片和這項鏈突然發(fā)光，我們覺得好奇，就去看了看，就，就到了另一個世界。”“算了，看你們值得信賴，我就實話跟你們說吧。我叫葉子，我姓‘葉’不姓‘陶’。我姑姑是孤兒，是我爺爺領(lǐng)養(yǎng)的她，因為同情她，沒讓她改名改姓。我的父親就是我所說的‘葉啟老師’，爸爸說，要是有人問起來，就說葉啟是我的老師。這張明信片是爸爸花了七年時間做的，這條項鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)~家的傳家寶，爸爸在臨死的時候告訴我他要陪我一輩子，并給了我這兩樣?xùn)|西，如果想他的時候，就看看著明信片，并把這兩件東西的用法和秘密都告訴了我，把我交給了姑姑。”葉子望著天空，眼淚沒有流出眼眶。“好了，別哭了。”郝祥表示關(guān)心。“奇怪啊，你爸為什么把這兩樣?xùn)|西給你，而不給你哥啊。”子諾疑惑的問道。“哦，是這樣的。在我七歲那年，爸爸去出差，我當(dāng)時很調(diào)皮，便偷偷地跟了上去，坐上了火車，我也逃過了售票員的視線，躲在座位下面。爸爸剛剛下車，就暈倒了。有個好心人幫了忙，把爸爸送到了醫(yī)院。醫(yī)生說是食物中毒，我沖進了手術(shù)室，當(dāng)時只有我在爸爸身邊，所以……。”葉子還沒說完，就被子諾給打斷了：“那為什么連你哥都不能說？”“桐梓不是我親哥，他也不知道我爸爸是誰，桐梓只是我爸爸朋友表哥的兒子，來我家住兩天，剛好趕上我們出去游玩。”“啊，你們家里這么復(fù)雜啊，我有點暈。淑怡敲敲腦袋說。
三人回到自己的船艙……“我們總算有一次真正的大冒險了。”子諾舉出勝利的手勢。“是啊，雖然疑點重重，但是……”淑怡還沒等說完，郝祥就打斷了她：“唉唉唉，別掃我們的興啊，讓我們高興高興吧，反正明天我們就回去了。”三人坐在船頭，一起看著月亮。
葉子作文 篇2
懂與不懂，我無法抉擇！這個人生，身邊的事物并不是一聲懂或不懂所能闡述的，懂了，我選擇掩埋。不懂，我選擇抽身離去。
懂，人生字典里的一個躍然紙上的字，因為抽象，所以迷茫。
視線穿梭著，透過窗后小小的過道，透過秋日的.暖暖晨曦，來到了那顆樹。有幸被調(diào)到窗旁學(xué)習(xí)，小丘上的那片滄桑，我總能在那里尋得最美好的遐想，然后悄然地埋在那課樹下！什么樹？我不得而知。從夏日的林蔭到秋天的萎靡，才發(fā)覺時間過得好快，好快。
很早便來到了學(xué)校，四下十分安靜，這個城市還沒有蘇醒，只是天有了淡淡藍灰，飛鳥無比歡悅，清脆悅耳的歌聲在歌唱著，令人十分愜意！很久不曾聽過這久別而熟悉的聲音了。清新的空氣隨秋風(fēng)襲來，感到很涼，直透我暖暖的心房，襲人的涼沖擊著我朦朧的睡意，一切都醒了。
夜色下，我坐在窗旁，仰望著漫天的星星，月牙兒彎似小船。還依稀記得一個美麗的童話，天上有顆最小最亮的星星，星星上面住著一個王子，這個小王子每天都照顧著他最愛的一朵花我尋覓著那顆能給我?guī)砻篮玫男⌒牵膊恢诤螘r，驟然消失夜風(fēng)很冷，我還是爬下了窗邊的欄桿，回到了溫暖的房間，躺在床上，開始了我的胡思亂想，也不知道想了些什么事了，腦子也開始覺得累了！躺了許久，卻又感到了熱，口很渴，走出了房間，倒了杯可樂，冰鎮(zhèn)可樂冰凍了我整個食道。
葉子作文 篇3
每當(dāng)我望見作業(yè)幫這學(xué)習(xí)軟件，記憶中那個叫葉子的用戶的話總會涌現(xiàn)出來。
不久前，當(dāng)我翻動我們是學(xué)霸這個話題帖子，一個帖子的內(nèi)容把我吸引住了，這個帖子能測出真學(xué)霸還是假學(xué)霸，于是我進去看了。
點進去一看，樓主出了幾道題目，有的人很快就說出了答案，而有的人遲遲不回答，接著樓主告訴我們，她開始也是就讀一所普普通通的學(xué)校，而她經(jīng)過了自己的'努力讀上了很不錯的學(xué)校，而且在全校排前5名，還拿到了省級獎狀。我上的學(xué)校也很不錯，可我卻一點兒也不努力，而是讓時間偷偷地從我身邊溜去。這讓我感到又慚愧又佩服樓樓。也暗暗下定決心，要以她作為我的榜樣，從現(xiàn)在，從此刻起，我要努力學(xué)習(xí)，像葉子一樣。
葉子你多么努力學(xué)習(xí)，雖然我不知道你付出了多少努力，但此刻起你已成了我的偶像，我的榜樣。
葉子作文 篇4
生命是一個永恒的話題，是每個人的靈魂，關(guān)系著生存與死亡，描述了生存與死亡，《一片葉子落下來》是一個關(guān)于生命的故事，由美國作家利奧·巴斯卡利亞編寫，書中的插圖，是手工繪畫的，也有真實拍攝的，讀懂故事，仿佛讀懂了生命，就如同這片葉子——弗雷迪。
一個生命周期里，在葉子身上，展示了個體生命的不同精彩，“我們每一片葉子都是不同的'，我們的體驗各不相同，我們面對太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾兀俊备ダ椎系乃崽鹂嗬毕蹋軗沓汕先f的朋友，能擁有喜歡老人的愛好，能看見貪玩的孩子們，能處在五彩繽紛的秋季里，當(dāng)然也有最后，自己孤獨一人留在樹上，被早晨的雪打了下來，有生以來第一次看到整個大樹，他判斷自己能活很久，這讓他感到自豪！
既然每個生物，每個星體，終究有一天都會滅亡，那么，世界為什么還要生存下去？“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長一段快樂時光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……”作者給了你答案。
葉子作文 篇5
春天，一片葉從一棵高大的樹上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會了跳舞，夏天學(xué)會了懶洋洋地曬太陽，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹葉們：“我們是樹的一份子。“丹尼爾給樹葉們講太陽，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的'一個夜里，丹尼爾說，夏天消失了，秋天來了。
秋天要結(jié)束的時候，有一些葉子從樹上落了下來，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說：“有人把這叫作死。”弗雷迪說：“我怕死。”丹尼爾說：“你不怕前面的三個季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說：“萬物都會死。不管是大是小，是強是弱。我們長在樹梢上就是要完成我們的任務(wù)。“后來，丹尼爾在這天黃昏的時候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個雪堆上，睡著了。
我也覺著死不可怕，因為萬物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂高設(shè)計師，讓更多小朋友玩得更好。
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