【精華】葉子作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的葉子作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
葉子作文 篇1
它，是一片葉子。哭著，哭著。
長老嘆了口氣，沒在理它。“大家都黃了。”一片片葉子在天空中飛舞，它們心中想著死神的到來。一片小葉說：“我們能堅(jiān)持住嗎，長老？”它害怕了。“有可能堅(jiān)持得住，不過要是一松手，我們就會(huì)跟它們一樣。”長老很擔(dān)心，“樹好像支持不了我們了！”風(fēng)一吹，長老松手了。它依舊在哭，它哭得太專心了，風(fēng)一吹，它也掉下去了。
兩片葉子飛來飛去，長老發(fā)火了：“夠了！”它嚇了一跳，不哭了。長老平靜下來，沒有再說什么。它落在了一片空地上，不知能不能等過這個(gè)秋天。不久，天暗下來了，落下來的雨點(diǎn)，把大部分的樹葉打落了。長老說：“孩子，我們樹葉，本來就是樹的一部分。我們分解后，又可以和樹在一起了。”它聽懂了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小樹葉還在樹上緊緊地抓著，它希望小樹葉能活下去。它的身體分開了，慢慢地變細(xì)，變小。它，變成了樹的養(yǎng)分。它又睜開眼睛時(shí)，是一片新葉，還是長在那棵樹上，當(dāng)年的小葉子成了長老，它的邊上還有一片小葉子，它是新的么？新的一年又開始了。
“小葉子，祝你好運(yùn)，我們又見面了。”不知長老哪兒去了它說。
葉子作文 篇2
我是一片樹葉，一片普普通通的樹葉。
春天來到了，在雨姐姐和大樹媽媽的細(xì)心呵護(hù)下。我和兄弟姐妹都變成了嫩葉，依偎在大樹媽媽的懷抱中，好奇地看著外面的世界，一一跟剛出生的小花小草打招呼。一會(huì)兒，太陽公公為了讓我們茁壯成長，也趕過來，用溫暖的陽關(guān)照耀著我們。
夏天來到了，我們也長大了，我們也長大了，我和哥哥姐姐們撐起了我們那綠色的大傘，一陣風(fēng)吹來“沙沙沙——沙沙沙——”那是大樹媽媽給我們講著動(dòng)聽的故事，我們托著下巴，抬著頭，眨巴著雙眼好奇地聽著，“知——知——”知了阿姨在給我們唱歌呢，我們陶醉在知了阿姨那優(yōu)美的歌聲中。
秋天來到了，天氣變得秋高氣爽。但是隨著季節(jié)的變化，我也不再是那依偎在大樹媽媽的懷抱中的小嫩葉
了。我脫下了禮服，換上了金色的禮裝，一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹過，我離開了大樹媽媽的懷抱，輕輕地落下來，飄呀飄，我仿佛是一直翩翩起舞的枯葉蝶，低頭往下望，看見了金色的稻田，猶如一片金色的海洋。好美好美……
冬天來到了，我甘愿化作泥土，變成大樹媽媽的肥料，讓它養(yǎng)育像我們這樣更多的哥哥姐姐。但是，就在我變成大樹媽媽的養(yǎng)料時(shí)，想到自己短暫的生命要結(jié)束了，想起我小的時(shí)候，哎!好懷念啊!
這就是我——一片自由自在的樹葉。
葉子作文 篇3
這個(gè)寒假里，媽媽給我買了好多書，其中有一本叫《了不起的小葉子之最有意義的禮物》，因?yàn)槊钟幸馑迹⑶曳饷嫔峡蓯鄣目ㄍㄈ宋锸治遥砸坏郊遥揖妥谏嘲l(fā)上把這本書認(rèn)認(rèn)真真地讀了好幾遍。
主人公小葉子是一個(gè)迷迷糊糊、大大咧咧的可愛小女生，成績一般，長相一般，沒什么“了不起”的，但她純真、善良并且真誠地對(duì)待朋友，她樂觀、開朗，對(duì)周圍的一切都抱有好奇心，所以有時(shí)候她又挺“了不起”的。
書中講得是小葉子在學(xué)校的故事。李校長發(fā)明了一個(gè)“零號(hào)寶座”（那是為了懲治調(diào)皮不聽話的孩子而發(fā)明的）。有一次，李老師也叫她坐了上去，可小葉子覺的沒什么不好的：因?yàn)榍懊鏇]有人擋她，她可以輕松地看清楚黑板上的字，小葉子還能夠聞到老師身上的香水味。有一次，新來的賴?yán)蠋熃趟麄儺嫺蝮。瑢W(xué)們畫了很多畸形怪狀的蛤蟆。等到第二節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把一只真的蛤蟆放到了老師面前，結(jié)果，老師在第一時(shí)間扔下課本，逃出了教室。小葉子幽默地說：“原來老師也怕蛤蟆。”在老師要走的時(shí)候，小葉子送給老師一個(gè)發(fā)條驅(qū)動(dòng)的蛤蟆，老師非常的感動(dòng)。還有一次，一些外國小朋友來到小葉子的學(xué)校，老師讓每個(gè)小朋友親手做一份禮物送給外國小朋友，開始小葉子不知做什么好，后來在爸爸的啟發(fā)下，買了一個(gè)中國傳統(tǒng)的大紅燈籠，送給了德國的校長，受到了校長的贊揚(yáng)。后來小葉子又和外國的小朋友一起上課，做陶藝，舉辦文藝晚會(huì)，一起參觀博物館，德國小朋友還給小葉子郵來親手做的手工巧克力，小葉子覺得親手做的禮物雖然不完美，卻是最有意義的禮物。
我們要向小葉子那樣，遇到困難認(rèn)真的去解決，對(duì)待老師要尊重，對(duì)待同學(xué)朋友要熱情。我們不一定都是優(yōu)等生，只要我們努力了就好。我們成長的路還很長，還有許多困難，只要我們努力，就一定會(huì)成功。
葉子作文 篇4
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，天氣起了變化，風(fēng)吹到臉上有一種絲絲的涼意。一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上的樹葉幾乎都掉了，只剩下幾片頑強(qiáng)的葉子還緊緊抓住大樹不放。秋風(fēng)沒有辦法，只好用力的吹著，那幾片葉子葉子高喊道：“我不會(huì)那么容易屈服的。”
“呼，呼……”秋風(fēng)還在做著最后的努力，它憤怒的對(duì)樹葉喊道：“你們快快落地吧，要不我就使出絕招了，無論如何你們都會(huì)掉下去的。”葉子根本沒把秋風(fēng)放在眼里，一扭頭哼著歌不理秋風(fēng)了，任爾東西南北風(fēng)。
秋風(fēng)氣得嗷嗷直叫，它真的使出了絕招----刮龍卷風(fēng)，只見葉子們用雙手緊緊地抓著樹枝，一定要堅(jiān)持住呀，絕不屈服，一片葉子喊道：“啊，我快支撐不住了。”話音剛落，就被卷入了強(qiáng)大的龍卷風(fēng)里，飛得無影無蹤，緊接著又有幾片樹葉隨著龍卷風(fēng)去了，還有幾片葉子已經(jīng)粉身碎骨了，這回秋風(fēng)得意極了，怒氣也漸漸平息了。
這次戰(zhàn)爭以秋風(fēng)勝利而告終。
葉子作文 篇5
你問我喜歡哪個(gè)季節(jié)？我總是回答秋天。或許你又問我為什么？因?yàn)槲覑矍锾煳宀拾邤痰娜~子……
我每個(gè)周末都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間去青島大學(xué)里散步。走在微風(fēng)吹拂的樹林中，坐在飄滿落葉的長椅上，聽著小溪叮咚作響的交響曲……好愜意呀！一陣清風(fēng)吹過，一片銀杏葉像一只枯葉蝶不偏不倚地落在我的肩上，我便拿起它仔細(xì)端詳。
銀杏葉的形狀不是統(tǒng)一的，有的是扇形的，有的中間又像被剪刀剪了一般，出現(xiàn)了一個(gè)小小的、酷似等邊三角形的小裂口，邊上有著波浪形的條紋，并不均勻。這片落葉的顏色非常的漂亮，不像其他的葉子只有單顏色，這片葉子的顏色黃中帶綠，綠中帶黃。細(xì)細(xì)用手摸著，薄薄的葉子上脈絡(luò)很清晰，像夜晚天空中散開的禮花從葉柄發(fā)出，直到葉邊。再把樹葉拿到鼻邊聞一聞，一股銀杏葉特有的、淡淡的香氣傳入我的體內(nèi)，那種香氣真的是語言無法形容的'。
嘿！那是什么？遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，一排深綠色映入眼中，隨風(fēng)搖擺。走進(jìn)一看，哦！原來是一排冬青樹。冬青樹就像穿著綠色軍裝的小兵在路邊站崗！它的名字為什么叫冬青？我猜測是人們看到這種樹冬天還是綠色不枯黃，所以把它叫做“冬青”。
我走近來，摘下一片樹葉仔細(xì)打量著，冬青樹的外觀并沒有銀杏葉那么美，而只是向其他葉子一樣，成魚形。邊也不似銀杏葉有著柔和的波浪條紋，而相反，是拉手的鋸齒形。他的顏色是非常純的深綠色，給人一種素雅的感覺。冬青的葉子非常飽滿，厚實(shí)。用手摸還能摸到她葉面油油的手感及線條清晰的脈絡(luò)。把它放在手上，用力吹，葉子就飄飄悠悠地落在地上，可它好像不想離開冬青樹似的，隨風(fēng)飄回了“母親”的腳下。
秋天的葉子還有很多很多，楓葉、梧桐葉、松針……。此刻我陶醉在葉的海洋里。
我愛秋天，我更愛秋天那五彩斑斕的葉子！
葉子作文 篇6
這是一片老樹葉，其實(shí)也并不算老，但是它充滿了時(shí)間的流逝。看見它，我的腦海里浮現(xiàn)了一絲絲只為美好而存的回憶。
那清澈干凈的雪花，隨意灑在樹葉上，我朦朧的跟在香味的后面，追著雪花跑。也不知為什么，就覺得有香味。媽媽說沒有，爸爸也說沒有，姐姐還說沒有，可我就是不信，一個(gè)人在公園里跑，爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心我，這么小的公園，怎么會(huì)走丟？但是他們都認(rèn)為我出現(xiàn)了幻覺，這么小的公園，怎么會(huì)有香味？拗不過他們，我只好一個(gè)人去尋找那不存在的香味了。
一會(huì)兒后，我看見了那個(gè)香味的來源：一顆開滿銀花的樹！樹上的銀花在陽光的照射下熠熠生輝。我不覺看著迷了，這樹，這香都不會(huì)是人間的東西呀！一定是神仙的樹，才能在冬天綻放最美麗的花。我是多么想要摸摸那花朵！可是我和樹被一條小溪阻隔了，想要摸摸只要跨過去就行了，我跨過了過去，可忘記了要把我的兔子帶過去，我的兔子從水里游了過去，上岸后毛上的水不一會(huì)兒就結(jié)冰了。在我的懷里瑟瑟發(fā)抖。我十分著急，要知道小兔子在冬天著涼會(huì)死的，可是我又忘記回去的路了，不知不覺低聲哭了起來。
“孩子，你在哭什么？哦，小白兔生病了？奶奶幫你治。”我抬起頭，看見一個(gè)穿著白色棉襖的老奶奶笑著站在那棵樹下，抱著一個(gè)陶瓷碗。我含淚把兔子交給了她，摸一把眼淚。她把兔子放在碗里，到了一點(diǎn)溫水，再從樹上摘下一朵花，來那個(gè)片葉子扔進(jìn)去，輕聲低吟著什么歌謠。那輕輕的語調(diào)，好像小時(shí)候媽媽哄我入睡，我慢慢的入睡了……
醒來后，發(fā)現(xiàn)我在車上，身上披著媽媽的衣服，我問道：“小兔子呢？”媽媽說：“在你懷里。”我迷茫的問：“發(fā)生什么了？有沒有看到穿白衣服的老奶奶？”媽媽笑著說：“說什么胡話，沒有老奶奶，你在一顆開著白花的樹下睡著了，懷里抱著兔子。”
我奇怪地摸摸口袋，發(fā)現(xiàn)了一片樹葉，上面寫著：“很高興認(rèn)識(shí)你，小朋友，樹婆婆。”
葉子作文 篇7
窗外，夕陽西下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我看著殘陽如血的夕陽，它多么像一個(gè)煎得金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著熱氣。我陶醉了，沉浸在這良辰美景中。忽然，一陣風(fēng)，輕輕拂過，樹葉搖晃著。過了許久，一片葉子才不敢情愿地飄落下來。這葉子，把我的思緒溝回了那一天。
我的太奶奶，很疼我，總是喜歡魔術(shù)般地變出一個(gè)玉米棒來，看著我津津有味地啃著，自己卻咧開嘴笑了。有時(shí)候，她還會(huì)牽著我的小手去竹林里，聽著風(fēng)兒把竹子吹得沙沙響的聲音，感受著風(fēng)徐徐吹來的清爽這時(shí)，太奶奶會(huì)摘下一片被春雨洗得油綠發(fā)亮的葉子，放在嘴里，吹出一段清脆的聲音。我都會(huì)興致勃發(fā)，凈凈地聽著，有時(shí)候還會(huì)情不自禁地轉(zhuǎn)起圈兒，那鮮艷的紅裙子把我的臉襯托得無比可愛。太奶奶吹著葉子，為我伴奏。而我，就是那朵含苞欲放的紅花，正熱情地盛開著，仿佛在散發(fā)著沁人心脾的馨香。身邊的葉子緩緩飄落，我就更覺得我是一個(gè)小精靈，在竹林上飛翔著，盤旋著
不知過了多少猴年馬月，過了多少蹉跎歲月，我已經(jīng)帶上了紅領(lǐng)巾，成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。老師布置的作業(yè)，我都讓老師很滿意，自然也很久沒去童年的那片竹林，但是心中還惦記著它，心頭還縈繞著清脆悅耳的聲音，葉子的搖晃聲，還有我與太奶奶真摯，溫暖的親情。偶然的一天，我從父親口中得知：太奶奶去世了。什么？我覺得什么也聽不到了，只有轟隆隆的雷聲回響在我耳畔，一道雪亮的閃電劃破了晴朗的天空，頓時(shí)變得彤云密布，淅淅瀝瀝的瓢潑大雨猛地下了起來。我泣不成聲，淚如雨下，把頭埋到了被褥里失聲痛哭起來。爸爸說的那句話，一遍又一遍地蕩漾在心頭，一個(gè)個(gè)字像一把把刀一樣刺痛我的心，我沒有勇氣面對(duì)這個(gè)殘酷的事實(shí)。
我抬頭仰望，那朵朵白云凝聚在一起，是那么熟悉，那么慈祥。我恍然大悟，大叫一聲：太奶奶！太奶奶那笑容還是那樣的燦爛，那樣的慈愛地看著我。忽然，一陣風(fēng)來，把那朵白云吹散了，太奶奶不見了。留下的只有湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，但那笑容在我心頭總也抹不去。
我淚流滿面地走在童年時(shí)的這片竹林里的羊腸小道上，仿佛又聽到了太奶奶那清脆的聲音，又看到了我舞動(dòng)著那美麗的裙子，開心地笑著。我拾起一片葉子，輕輕放到嘴邊，吹起了口哨。太奶奶，您是否也聽到了，聽到了這熟悉的聲音？太奶奶，我好想您哪！您現(xiàn)在在哪兒，為何不來到我的身邊？
葉子作文 篇8
傍晚，我來到一片小樹林里，落日的余輝灑在地上。秋風(fēng)掠過樹葉紛紛飄落，我欣賞著落葉飄下的美景。情不自禁地進(jìn)入樹葉的遐想。看，那些樹葉似蝴蝶翩翩起舞，如黃鶯展翅飛翔……
銀杏葉、柳葉、楓葉……飄滿整個(gè)樹林。地上滿是落葉，像鋪了一層金毯。
那邊一顆火紅火紅的楓樹多美呀！那葉子像張開的手掌，掌上經(jīng)脈分明。這讓我想起一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。今天，我可認(rèn)識(shí)到了"楓葉紅于二月花”！
看那邊又落下一片大葉子，我連忙去接住它。那葉子像一只黃金做的小船，它也許是想投入小溪的懷抱才落下的吧？于是，我把“小船”放進(jìn)小溪中。
我正尋找著其它美麗的葉子，突然，又一片葉得紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄到我腳上，我一看，興奮地說：“是稀有的銀杏葉啊！”我便小心地把它保存起來。
樹上的葉子紛紛落下來，啊！真不知道要撿哪一片葉子才好，干脆找來一根細(xì)繩把葉子串起來，戴在頭上。哈哈，多像一位金葉公主！
秋天就要過去了，我保存了幾片美麗的葉子，期待著下一個(gè)金秋。
葉子作文 篇9
親愛的葉子：
還好嗎？
剛才看了村上春樹關(guān)于生與死的幾個(gè)片斷，忽然間就想起了你。葉子，此時(shí)此刻，我們已杳無音訊，天各一方。只是，好想知道，天堂的你還好嗎？
葉子，告訴我，為什么你連個(gè)招呼都沒給我打就走了呢？葉子，告訴我，你真得那么向往自由那么向往飛翔嗎？葉子，告訴我，難道你就真的走得毫無牽掛嗎？
不，我不相信。
我知道從小你就是一個(gè)很古怪的女孩，你從不約束自己的思維，你可以把太陽畫成藍(lán)色的，你可以把月亮看成方形的，你還可以把星星當(dāng)成銀粉。雖然大家都不喜歡和你在一起，但是你從不在乎，你做著你自己。
后來，我們一起上學(xué)，我坐前排，你做后排。你不愛學(xué)習(xí)，總在后面畫畫，畫了好多好多古怪卻很好看的畫。有一次因?yàn)檎也坏郊埩耍彤嬙谖野咨囊r衫上了，我都沒有生氣。葉子，你還記得嗎？
伯父伯母看到你滿是不及格的卷子，把你的畫筆全扔了，給你買了好多好多的輔導(dǎo)書，讓你好好學(xué)習(xí)，把落下的功課全補(bǔ)上。
那時(shí)，我看見你趴在桌子上用橡皮一遍又一遍地擦做錯(cuò)的題，眉宇間的頭發(fā)晃來晃去，我覺得好難過。我奪過你的練習(xí)冊(cè)，幫你寫完所有的題目。后來，我們的秘密被發(fā)現(xiàn)，老師讓我們?cè)诮淌议T口站了一節(jié)課。在外面你還對(duì)我說，以后一定要把字寫得跟我的字一樣，這樣，任何人都發(fā)現(xiàn)不了了。葉子，你還記得嗎？
我知道你愛畫畫，可是這個(gè)愛好卻被無情的扼殺了，我也知道你身上的紫斑是什么，是因?yàn)槟銢]伯父伯母打的吧？
中考你的成績比我好，我對(duì)你說，葉子，你好棒！可是你卻說，晶晶，我好累，真的。葉子，我知道我明白我懂，我看著你迷茫無助的眼神，心里有難受了。
你到底還是選擇了離開。你走得那幾天，我正在住院，媽扶我去搶救室看你，我趴在玻璃上使勁地往里面看，只看見醫(yī)生把一根長長的管子插到你的鼻子里，還有，你手腕上的白紗布。
我看見醫(yī)生拔出管子，用白色的床單蓋上你的臉，無可奈何地?fù)u了搖頭。頓時(shí)，我感覺整個(gè)世界都塌了下來，我聽見伯父撕心裂肺的哭聲，我看見伯母臉色蒼白的昏厥過去，我感覺到媽落在我肩頭的淚水。
我走到你身邊，掀開床單，看到你未干的淚痕，我知道你還是有牽掛的，對(duì)嗎？葉子，我第一次如此親近的接近死亡，可我一點(diǎn)都不害怕，我拉著你冰涼的手，耳邊依稀聽到你曾經(jīng)對(duì)我，晶晶，你要快樂。
在你走的那一刻，我強(qiáng)烈的求生，而你卻強(qiáng)烈的求死，告訴我，這是為什么？葉子，你告訴我，這到底是為什么？
葉子，都怪我，在你需要我的時(shí)候少了我的肩膀，我應(yīng)該在你的身旁陪伴你的。我們說過，我們要一起長大，可是我們都違約了。
葉子，我現(xiàn)在過得很好，已經(jīng)不是那么不快樂了，因?yàn)槲液鋈幻靼祝覀儫o力改變環(huán)境，只能改變自己。葉子，現(xiàn)在有好多人都在愛著我寵著我，你知道曾經(jīng)也有那么多人愛著你寵著你嗎？其實(shí)我們一直都是，只是我們都太后知后覺了，對(duì)嗎？
葉子，你走了那么久了，我常常在夢里看見你，當(dāng)我伸手去觸摸的時(shí)候，你卻不見了。
葉子，你告訴我，你看到天使了嗎？你走過天堂的紅地毯了嗎？你自由快樂了嗎？
葉子作文 篇10
漫無目的地走在林蔭小路上，低著頭踢打著地上的落葉。忽然一片樹葉兒從空中打旋兒下落著，滑過我的臉頰又繼續(xù)旋轉(zhuǎn)著，像是一只受傷的蝴蝶，努力撲打著翅膀試圖再飛上藍(lán)天，可最終還是靜靜地躺在了地上。
看著這片無奈的落葉，我不禁對(duì)它產(chǎn)生了同情，而且心里也有無限遐想。
也話在悲觀者看來葉子的離開，不是樹的不挽留，而是風(fēng)的執(zhí)著追求以及葉子的無情。大樹養(yǎng)育了它春夏兩季，給了它生命和光彩，可當(dāng)寒冷的季節(jié)來臨時(shí)，葉子卻隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的大樹獨(dú)倚風(fēng)雪。這是一種多么怎么的想法啊，他們只是以消極的態(tài)度來看問題，認(rèn)為葉子的離開是對(duì)樹的無情。孰不知“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子的離去其實(shí)是為了完成另一個(gè)使命，實(shí)現(xiàn)它們的人生價(jià)值。
“落葉歸根”是對(duì)葉子離開的詮釋，它們從樹上飄落下來，一段時(shí)間后便腐蝕在泥土中為樹木增添養(yǎng)分，以便讓它們更好的生長，再展示它們生命的本色。
在那一刻，我仿佛隨生命有了一種膚淺的感悟：其實(shí)我們并不是為自己而活，還為許多人而活，為愛而活，因?yàn)橛袗郏覀兊纳庞幸饬x。
初中時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到同學(xué)們發(fā)出同樣的感嘆：“人生無味！”這句話出現(xiàn)的頻率非常高，很奇怪，不明白他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法。直到后來這之類的話語也在我們班同學(xué)口中說出時(shí)，我才理解。但是當(dāng)我說出這之類的話時(shí)，同學(xué)們卻都責(zé)備我說：“不要以為我們的生命只屬于個(gè)人，不要以為死可以擺脫一切，雖然它可以讓我們得以解脫，但是我們留給父母的卻是無盡的悲痛，我們的生命是父母給予的，他們生我們養(yǎng)我們十幾年，是很不容易的。所以我們更要珍惜自己的生命，無論怎樣都不放棄！”朋友們的一番話讓我覺得自己很天真，很自私，“輕生”是一種很悲觀的人生態(tài)度，輕生者更讓人看不起。
現(xiàn)在我已經(jīng)逐步走向成熟。對(duì)生命的意義也有一點(diǎn)兒感性認(rèn)識(shí)。人生路是很艱辛的，但是在以后無論會(huì)遇到什么坎坷磨難，我都不會(huì)放棄生的希望。因?yàn)槲颐靼琢耍何覀兌疾皇菫樽约憾钪覀冞�為許多人而活，為愛而活。不要小看自己，也不要以為自己的生命沒有價(jià)值、沒有意義。當(dāng)別人陷入困境時(shí)，我們伸出一雙援助之手，就會(huì)覺得我們活著會(huì)給他人帶來幫助；當(dāng)別人失意時(shí)，我們幾句安慰的話語，就會(huì)覺得我們活著給別人帶來溫暖……我們生命的意義體現(xiàn)在奉獻(xiàn)之上。無論多么平凡的人，只要活著，那么他的生命就會(huì)有價(jià)值。
一片樹葉落到我頭上，打斷了我的思緒。
于是我拾起了那片樹葉，心中像是多了些什么，抬起頭回快了步伐。
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