楓葉作文錦集九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的楓葉作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
楓葉作文 篇1
隨著第一片樹葉的飄落，你才發現秋姑娘已在不知不覺中來到了我的身邊。秋天是金色的，金色的樹葉、金色的稻田、金色的草地……一切都盡在金色的海洋中。
我喜歡秋天，不光它是收獲的時候，更是因為我對秋天葉的喜愛。秋天一到，那一抹獨特的紅，在秋風中盡情搖曳，展示她卓越的風姿，遠遠望去楓樹上如同一團團熊熊燃燒的火焰；飄落的一霎那慢悠悠的，又如穿著紅裙翩然起舞的少女。
仔細看，你會發現楓葉葉片是呈弧形，正好五片，就是一只只小巧玲瓏的巴掌，軟軟的，可愛極了，它的邊緣還不規則地鑲著一圈花邊，用手摸摸，既不光滑，也不粗燥。葉面上布滿了密密麻麻的葉脈。一半綠，一半黃，像秋姑娘染上了顏色。在陽光的照耀下，色彩斑斕，那么靈動，那么美妙，仿佛一下走進了童話世界。
這時，我不禁想起了杜牧寫的一首詩《山行》；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！碑敃r的情景仿佛正的展現在眼前。
我愛秋天，喜歡著片片落葉展現的舞姿。代表秋天的楓葉之美的，并不僅在那經霜的素紅；而更在那漂亮的身姿。
楓葉作文 篇2
雨……“刷啦刷啦，刷啦刷啦……”車窗外的雨還在下著，頃刻間，仿佛泥濘中的路開始張起血盆大口來，吞噬著車子的輪子，地上的坑凹凸不平，車子在劇烈的搖晃著，好像跟一個要嫁出去的姑娘坐著花轎一般，搖搖晃晃的，讓人煩躁起來了………
不知怎的，原本就煩悶不堪的心情更深沉了，車里悶熱的很，把車窗全都搖下來了，企圖著用速度換一點涼快，可倒沒有換來多少，換來的是雨點、雨聲……
開到一片樹林了，可惜那樹葉被秋姑娘用雨辮子甩得七零八落的，看著就是一種凄涼。雨勢毫不減退，反而下的更大更猛烈了，雨滴漸漸迷住了我的視線，好像給我的眼睛蓋了一層透明的紗。
我氣呼呼的關了窗戶，火冒三丈，眼睛直勾勾的盯著前面依舊是泥濘的路。
闖進了一條小徑，小徑旁邊有兩排整齊劃一的楓樹，還有些零零星星的小花鋪在路上，小花被雨沖得更紅了，幾片若不驚風的花瓣已經被雨打掉，只剩下 一兩片堅強不屈的傲骨，抹了胭脂玉立著，而她那頑強的笑臉上，不知是雨滴還是淚珠��；楓樹呢？地上大部分壓著些地毯，而這地毯，說白了只有兩種顏色：金黃 色和紅色，不過，樣子是不一的，你若是能找出一片相同的葉子來，那你就是神了。這些景色，好像是畫家畫出來的油彩畫一般。
雨打在楓葉上，在告示著我們些什么呢？
楓葉作文 篇3
曾幾時，那火紅火紅的身影被人們所遺忘？
曾幾時，不再從畫家的作品上看到那艷麗的色彩？
曾幾時，沒有再次聽到關于那美麗楓葉的傳說？
我，也快遺忘那我最喜愛的楓葉了
記得兒時，我獨自散步在秋天的樹林中，那里有很多銀杏樹，但也摻雜了不少槐樹、楊樹、榆樹和桉樹，聽說，樹林中央還種了一棵楓樹，它是這片樹林中最老、存在最久的樹，但我心里很不以為然，不就是一棵樹么！還最老，一定很難看。我踩在枯葉鋪墊的路上，傾聽著枯葉碎裂時細碎的沙沙聲，觀賞著一絲絲風輕盈地穿過樹林時卷起樹上枯黃蒼老的葉子飄飄揚揚地旋舞狀，感到說不出的愜意，忽然一陣大風吹起，千百片黃葉離開了樹枝，在風中靈巧地翻飛著，滾動著，旋轉著。風經過樹林，又馬不停蹄地向天空趕去了，那千百黃葉便如同喝醉了酒似的，晃晃悠悠地飄落了下來，成了鋪路的黃葉中新的隊員。
當我又從幾棵樹中間穿過之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的一種美��！葉紅似火，在燃燒著，在躍動著，在旋舞著，整棵樹嚴然就是一團巨大的火焰，明亮得簡直有些刺眼了。走近細看，卻又發現構成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什么；有的整片葉子都卷起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那里；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都舒展開了，好像正享受這吹著的習習涼風。而外界的每一絲意外，都又會改變它們的姿態，如若剛才，一縷風拂過，那片平躺著的好似在睡覺的葉子便跳了起來，像是受到了驚嚇，一下子從睡夢中醒來似的，而它旁邊的一片葉子，只有右側隨著風擺動著，像是與朋友親人擺手告別一樣。
又一陣風吹過，帶起一片葉子，那葉片便隨風舞動。既是一小團正燃燒得旺烈的火苗，又是一只火紅正在翩翩起舞的蝴蝶。飛到我身邊時，風竟漸漸消失了。楓葉沒了風的伴隨，便蕩啊蕩地落了下來，我眼疾手快，趕忙伸手接住了它。我把它放在手心仔細端詳著，忽然渾身一震，這形狀，不就是他們所描述的楓葉嗎？原來我已在不經意間走到樹林中央來了。我想起以前我對楓葉的評價，不由羞愧萬分，這樣一棵樹林的支柱，怎么會因為年老就變得丑陋呢？想到這兒，我忽而明白了，楓樹并沒有老，只有秋天時才是楓樹真正的壯年！它是春天與夏天時，并不引人注目——它一直在積蓄著力量。到了秋天，很多樹已經蒼老時，它便把積蓄的力量爆發出來。這么多年，它也一直像其它樹一樣，默默地為人們貢獻著它的一份力量！我再低頭看手中那片美麗的古老的楓葉，葉面深紅勝火，葉背鮮紅如舞，整片楓葉宛然一團凝固了的火焰形狀。我用手輕輕撫摩葉面，感受著葉脈的蒼勁有力，深深地凝視著它，于是，它便映進了我的眼里、我的心里了
我帶著那片楓葉離開了，隨著我走的還有那最喜歡楓葉的心情。
楓葉作文 篇4
知道媽媽要去前面那片楓林，我就變成楓林中的一棵，屹立在林間，與秋風共舞。媽媽，或許你已經不認識我了。
十月的天，正是一年中難得的好天氣。天高云淡，涼爽而不寒冷，熱烈且不單調。杜牧有詩云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”說的就是我呀。
難得的七天國慶長假，媽媽，你終于可以放松幾天了。你漫步于我這楓林中，我趕忙招呼風娃娃，輕輕拂過你的臉頰，悄悄在你耳畔細語。一片燦爛的楓林中，你輕盈的頭發被緩緩地拋起，媽媽，你笑了。
媽媽，你正向我走來。知道你愛看書，但苦于沒有漂亮的書簽。我便搖晃著我的身軀，將我最漂亮的衣裳——紅紅的楓葉當作書簽、當作明信片拋向你，落在你的身旁。你就會輕輕地將它們一一撿起，你欣賞著這流動血脈般的精細條紋，眼里滿是驚喜。
但是媽媽，你會猜到這是我嗎？這便是你孩子贈予你的書簽和明信片。回到家，你將它們夾進你所讀的書中，既豐富了書本的色彩，又可以沾染些書香之氣。這是女兒的一片心意，包含著千言萬語。
當你轉過身，正要到處找我時，我便再變回我自己，又成了你的孩子。
“媽媽，我餓了�！�
“你到哪里去了？你這壞孩子。走吧，咱們回家吧。下次可不準與媽媽玩捉迷藏了！”
“我知道了，媽媽。”
夕陽下，秋風里，笑聲中，大手牽著小手，離開了楓林……
楓葉作文 篇5
曾經，我問過您，楓葉為什么紅似火？您說它告訴我們生命應像紅燭一樣燃燒……
——題記
清晨，學校是那么安靜，沒有學生的朗朗書聲，也沒有老師談論的話語，只有鳥鳴，只有風聲，只有您用手捧樹葉的聲音。我知道您喜歡坐在楓樹下，用雙手拾撿美麗的楓葉，把它放在您最愛的書里，您總是與上學來的同學，分享那最美得楓葉，把楓葉輕輕別在他們的衣領上。
正午，烈日當空，樹的影子為您鋪出一條小道，通向那楓樹。學生們總愛與您擠在那不大的楓樹旁，聽您講故事：從前，在一位富人的書桌上，有一盞臺燈和一個燭臺。燭臺上有一支火紅火紅的蠟燭，很受富人喜歡，而臺燈卻很高傲，看不起蠟燭，總是嘲笑它不會發光。一天，富人打開臺燈看書，臺燈抬起它高高的頭，冷嘲熱諷到：“小蠟燭，你真沒用，一點光也沒有，看看我，可以為主人照亮整個書桌，你可以嗎？”小蠟燭不回答它，只在心里默默鼓勵自己，不要聽它的，我一定有自己的作用。有一天，夜晚一個閃電掠過，富人的宅子停電了，他卻有一份重要的文件要寫。于是，主人點燃了火柴，把紅燭點燃了，美麗而火紅的光，照亮了整個屋子，它終于發光了，卻燃燒了自己，連臺燈都很同情它，但紅燭很快樂，即使自己化作灰燼，也還在笑著，火紅，火紅的光……這個故事您告訴我們做人應像紅燭一樣默默奉獻自己。
我還總喜歡問您一些問題，關于那楓樹的種子，那樹上懸掛的蟲蛹與紅色的楓葉。
您總笑著，喜歡指著楓樹來回答。
風悄悄吹起您脖子上那純色的絲巾，在風中飄啊，飄。太陽用它金色的涂料，把絲巾染得火紅火紅，就像火焰一樣。
下午，您總是喜歡送我們到楓樹邊，看風帶著楓葉與我們一起離去。
但我不想走，我要和您一起種楓樹的種子。我總是把種子拋向天空，它就像翅膀一樣，在空中旋轉，當它落在土里的時候，我們曾許愿希望種子快快發芽。
當我們畢業時，楓葉早已鋪滿鵝卵石小道，我問您楓葉為什么是火紅的，您望著滿地落葉，說：“是因為它告訴我們應該像紅燭一樣，默默燃燒，直到落葉時”。
那是我們分別時，最好的回憶。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！痹谝雇砦以那目匆娔谵k公室批改作業，作業一疊又一疊，卻擋不住您的堅持。外面的風，一遍一遍拂過您窗前的紅楓，火紅火紅的葉子飄進您的窗子，我仿佛看見一支美麗的紅燭在黑夜里開始熊熊燃燒。
楓葉作文 篇6
今天，雨過天晴，看到淡淡的彩虹，那顏色不是很鮮艷，那道校園里的彩虹也在思念著您嗎？
昨天上午，下雨了，吹著大風。吹進了我們教室，風輕輕地吹來，身體感到微微一顫，這一顫便想到您。
記得冬季的.時候，穿的不多不少，但經不住風的光臨，特別是帶著寒冷空氣吹進來的。可為了讓教室空氣得以流通，只得把窗戶打開。寒風毫不禮貌沖了出來，把同學個個凍得打哆嗦。您見情形趕緊把門關上，隨口說出一句：“今兒的天氣有點熱��！都少穿點衣服�。 蓖瑢W們聽到便高興的笑起來。這是您的特點，總是站在學生的角度想，批評但不能傷到同學的自尊心。
好想您喲！
學校找了一位女數學老師，雖然她講課和您一樣的詳細、認真，可是每當這個新老師拿起您用過的三角板時，不由的出現了您的影子，仿佛她就像您，可以在影子里清晰地看見，您笑時總是忍不住會露出吸煙時被熏黑的牙齒，當同學說出有趣的話時，您總用斜眼一望，嘴角似笑非笑的樣子。您的性格讓我喜歡，您表現出的動作又是那樣的可愛。
風越吹越大，窗外的楓呀隨風卷起，剎那間他們都變成了一群群飛動的蝴蝶，每一只蝴蝶都是“思念蝶”，每一只蝴蝶都代表著我對您的思念，思念您的每一天。
雖前幾日，有的同學筆下已經代表全班寫下了對您的思念，可我久久的思念，讓我不禁寫下對您的懷念。
楓葉作文 篇7
日本的協調員說，11月，是日本楓葉落得做多的一個月。就在這個月，我們來到了日本。
初到日本，便是被這里的干凈、優美的環境而吸引。從機場到市里的這一路路上以橋為主，較為通常，和自己最初的想象截然不同。去日本前，我只是簡單的認為，日本這里也是和我們一樣，都是大路，然而，來了之后，才發現，不僅這里建了好多橋，而且這里的路相對都比較窄。但令人驚訝的是，在訪日這段時間，不論在哪條路，都沒有出現過像在小巷里車輛擁堵的情況。
日本給我的最大印象就是特別的干凈，不過偶爾也會見到路邊的小紙屑。在路邊沒有見到垃圾桶，即使見到，也是分的類別非常的細。我的印象最深的一次是，和寄宿家庭一起去參加家里小妹妹的學校節日。去的時候我們只隨身攜帶了一個包，回來的時候，卻帶回來了兩個垃圾袋。
不僅是對垃圾處理的干凈，甚至包括對狗的排泄物都處理得非常干凈。記得，晚上和寄宿家庭一起遛狗時，小狗在路邊隨地大小便，它的主人都會給它清理干凈，或是用塑料袋包回家清理，或是用水清理，總而言之，都要保持街道的干凈。
再說說學校生活。我們一共去了3所學校，其中2所是學校交流。
通過交流了解到，這里的學校都放學比較早，然后會去參加各種各樣的俱樂部。學習課業也不是很繁重。學校都非常重視學生的綜合素質培養，他們也會學習烹飪課，家務課等等。令我印象比較深刻的是，初中生需要上書法課，而有的學校的高中生需要選修書法課。
學生除了上課，參加俱樂部，還會參加學校組織的各種各樣的活動。比如運動祭（運動會），文化祭，學院祭等等，豐富精彩。在和寄宿家庭相處的一天，我有幸跟隨他們一家人去參加家里小妹妹所在學校的學院祭。學生的親朋好友都可以來參加，一起互動，看他們上不一樣的課，比如，茶道、插畫、打鼓、彈琴還有漢語課。操場上設有各種各樣的活動及設有各種各樣的活動及游戲。非常的豐富。
總的來說，這次訪日，認識到了很多，感受到了很多。
11月的楓葉，落下，飄過。
楓葉作文 篇8
一葉知秋，金黃的落葉飛往大地的懷抱，告訴人們秋天的到來。
在一個陽光燦爛的星期天，我漫步在鄉間的羊腸小道上，看見路的兩邊，葉子們正在舉行一年一度的“和大地媽媽親密接觸活動”，場面十分壯觀。忽然，秋風姐姐走了過來，她用手輕輕一揮，樹媽媽便颯颯地唱起了好聽的歌。在地上的葉子們也被媽媽動聽的歌喉所迷住，他們飛上天隨著歌聲跳起了舞，好像一只只蝴蝶。咦？那是什么？在這些黃蝴蝶中，怎么還有一只紅蝴蝶？我快步往那走去，“哇！”只見從天上飛來一位天使，她穿著一身華麗的服裝，害羞的笑著，小臉蛋像一個紅蘋果。
“哈！是楓葉呀�！边@小家伙紅得似火，像熊熊燃燒的火焰。看著，看著，我好像從涼爽的秋天一下子回到了熱火火的夏天。我連忙伸出手，把她給接住了。我東看西看，就是沒看見哪棵大樹上有與她一樣的葉子。我有些失望，低下了頭，看著地上那些跟她一樣無家可歸的孩子們。
“有辦法了！”我突然間看見地上零零碎碎一直有著一些些枯死了的楓葉，直通小路的盡頭，我覺得那一定有她的伙伴們。我順著他們來到一個世外桃源，“哇，這兒真美呀！”這里似乎仍然還沉浸在春天里，綠意盎然。等一下，右手邊那一塊不是楓樹嗎！這些樹上面的葉子如手掌一樣立在樹枝上，層層疊疊、密密麻麻。一陣風吹來，那葉兒仿佛在向我招手，好像在歡迎我的到來。
我十分高興，因為幫助這片楓葉找到了她的家，但我也有些難過，有些悲傷，因為沒有跟她相處多久，就又要和她分開了。但做人不能太自私，所以我只好依依不舍地把她放回了母親的懷抱。
楓葉作文 篇9
外婆家，有一棵楓樹，樹上那一片片火紅的楓葉，是我的最愛。楓葉看似火紅，其實不然，你若留心觀察，便會發現其實每一片楓葉的形狀，顏色都略有不同。楓葉有火紅的，令人想起了那跳動的火苗；楓葉有鮮紅的，似老師批改作業時鼻下的紅墨水��；楓葉也有深紅的，紅得那樣恬靜、優雅、端莊。記得表妹問過我，為何在眾多好看的樹葉中對楓葉情有獨鐘。我告訴表妹，楓葉沒有銀杏葉那樣可愛，沒有長青葉那樣生氣勃勃，更沒有芭蕉葉那樣高貴�？墒牵瑮魅~它也有自己獨特的美呀，它也許在樹葉家族中看似那樣簡樸、平凡，甚至渺小，但它用自己的一份力量為整個秋天增添了一份色彩，為一幅自然畫抹上了炫麗的色彩，尤為重要的是，楓葉它默默無聞，只在習習秋風中搖擺，它告訴人們，已入深秋，天氣會愈來愈寒冷，只要心中充滿希望，嚴寒也會不再冷酷，來年的春季一定會更加美好。我愛楓葉，愛它的恬靜、簡樸，更愛它的默默無聞，平凡渺小！
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