【實用】楓葉作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的楓葉作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓葉作文 篇1
親愛的先生們，女士們，大家好。我是一片很小，很不起眼的楓葉葉。但是經(jīng)過一個春天和夏天的成長，我已經(jīng)長到人的兩個手掌那么大了。媽媽說，秋姑娘就要來了，還要帶我們?nèi)ビ瓮媸澜缒亍＿@個消息被傳得沸沸揚揚，大家都眼巴巴地等著秋姑娘的到來。
啊，終于熬到了我們期待已久的日子了，我們脫掉外套，換上媽媽為我們精心準備的黃色棉襖，秋姑娘出現(xiàn)在我們的視線，我們迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，和秋姑娘一起去環(huán)游世界。我們隨著秋姑娘飄到了小溪旁，河水好清啊：小魚小蝦們在水里快活地游著，大螃蟹也從一個石頭縫鉆到另一個石頭縫。它們玩得快活極了。后來，我們有飄到了樹林：蘋果妹妹漲紅了臉蛋，好象一個害羞的小妹妹；橘子老弟，也換上了厚厚的黃色棉襖。
又接著，我們來到了草地，看見了活蹦亂跳的小朋友，在玩著精彩有好玩的游戲，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑聲連棉不斷。
啊，玩了一天了。天漸漸黑下來，我和兄弟姐妹們躺在草地上休息，看著滿天星星的夜空，不知不覺的睡著了，接著，進入了甜蜜的夢想。
夢見了梧桐樹哥哥在放聲歌唱，水杉妹妹在風中跳著美麗動人的巴蕾舞。
啊，天亮了，又該上路了。我們隨著秋姑娘越飄越遠。
楓葉作文 篇2
秋風輕輕地拔動著我的心弦，思緒隨著片片楓葉一起飛翔著。久久地徘徊在這片楓樹林的上空。滿山紅葉隨著輕風飄飄蕩蕩，打著轉(zhuǎn)兒戀戀不舍地離開樹梢，落葉歸根。
從小對楓葉情有獨鐘，總覺得那片暗含著憂傷的紅如血般真實。與殘陽、云霞渾然一色，天地相連在這片楓樹林。常常一個人徘徊在這片樹林，呆呆地注視著滿天飛舞的楓葉。那片紅在我心里揮之不去。
昕的出現(xiàn)點破了我的孤寂。她和我一樣喜歡楓葉。我們相遇在這片楓樹林，在緣份的天空，我們共同做著美麗的夢。我們一起漫步在楓葉飄飄的樹林，談理想，談追求，談人生。我們之間總有那么多共同的話題，有“心有靈犀一點通”的默契。楓葉的紅像是一片火，點燃了我心中的激情。那片樹林裝滿了我們的歡聲笑語，風兒低低地傳訴著我們的故事。
昕溫柔多才，如出水芙蓉般清純。我們時常拾起地上的楓葉，寫上我們的祝福，道出我們的心聲。翻開日記本，里面夾滿了昕送給我的楓葉，那熟悉的筆跡隱隱約約映著昕的笑臉。“無論時空如何變化，用心去聽，有我為你祈禱的聲音。”昕，我聽到了，讓我們共同朝著夢想努力，再相約我們心愛的楓樹林！
山風輕輕地吹起了落葉，飛揚的楓葉滿載著我的祝福。我的心中定格著一幅畫：一片血紅似火的楓樹林中，兩個女孩并肩而坐，拾起地上的楓葉，寫滿心中的祝福。身后，片片楓葉悄然下落，寫滿了友情。
楓葉作文 篇3
獨自一人走在道路上，聳立在道路兩面的一行楓樹群，樹上那些楓葉誘發(fā)出一種神秘的紅色，古語有云：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。就連古代大詩人杜牧也被這楓林吸引住，忍不住坐在那感受一下這一種紅色。當然我也不例外，也隨著這紅紅的林蔭，慢慢坐下。
可能是因為在冬天吧，當那些微微的風從身后吹過時。那些楓葉就悠然的落在頭上，身上，椅子上。讓人有一種突然明白的感覺，更使人有一種從新振奮的感覺。但是一重山，兩重山，山遠天高煙水寒，相思楓葉丹。楓葉又會使那些身在異鄉(xiāng)的浪子回憶起故鄉(xiāng)。
從那天開始我就一直在關(guān)注楓葉，而在我心中的疑問就越來越多。為什么楓葉的生命這么短暫、為什么楓葉會使人有一些奇妙的感覺、楓葉又意味著什么呢？經(jīng)過我在網(wǎng)上，問人。終于得到了答案。原來楓葉要到霜降后期至立冬（時間是11月分）才會紅，那時霜臨大地，落葉樹在寒風中把葉子凋謝，以御寒冷。而楓葉為什么會讓人有一種奇妙的感覺。根據(jù)那些對楓葉十分熟悉的人說：楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。樹皮灰褐色，光滑隨樹齡增長而出現(xiàn)溝紋和鱗片。花黃綠色，小，無花瓣，下有垂于細長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。所以楓葉在微風的帶動下飄在頭上，就像是一只只小手在鼓勵你，更像是母親的手在撫摸你，讓你有一種回憶往事的感覺。
?而關(guān)于楓葉意味著什么，這個問題從古到今有很多說法，但是我覺得最有代表性的是喜歡楓葉有自己的一套原則，積極進取，不斷向前邁進。在感情上，你顯得比較退縮，對初戀仍念念不忘，對愛情產(chǎn)生惶恐，其實只要你懂得從失敗的經(jīng)驗中提升自己，找到真愛又何難。
傳說，在你不知不覺的時候，摘下一片楓葉或撿起一片楓葉，那未來與你度過一生的人就會在撿起楓葉的1周內(nèi)出現(xiàn)，沒有提示，就是看見過！楓葉象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回。所以楓葉從古到今一直都受人們的喜愛，而且一直被人們用以作詩的首先選擇就像李白的名句：余亦能高詠，斯人不可聞。明朝掛帆席，楓葉落紛紛。
楓葉作文 篇4
不用說那金燦燦的稻谷，也不用說那“人”字遷徙的候鳥，單是一片楓葉，當它變得火紅火紅的時候，就已經(jīng)在告訴我們：秋天來了。
隨意采摘一片楓葉，首先看到的就是它那迷人的紅色，具有一種特殊的美感。楓葉的紅是這樣的：葉脈起始處是最深的暗酒紅，隨著葉脈的延伸，酒紅色也在延伸；之后，楓葉邊緣的酒紅逐漸淡了，出現(xiàn)了些許的丹紅色，形成了奇特動人的漸變色。
最有趣的還是楓葉的形狀。仔細觀察那片楓葉，像不像一個鳥巢里，正有五只雛鳥伸出半個身子，急切地盼望母鳥歸巢喂養(yǎng)它們的情景呢？！在楓葉的邊緣，還有一些整齊的、小小的鋸齒，像鋸條一樣，稍不留心，就仿佛很有可能把手割傷似的——當然，這永遠不會成為現(xiàn)實。
楓葉落到了地上，三五片疊在了一起。踩在上面行走，可以聽見“沙沙沙”的聲音，就像冬天踩在雪地上行走時聽到的聲音一樣。每當這時，我就非常愿意外面玩，在滿地的楓葉上走。那“沙沙沙”的聲音像極了一個個跳動著的音符，非常有趣。
這就是我最喜歡的秋天的楓葉——它是秋天的使者，全身上下都充滿了秋天的味道！你也喜歡它嗎？
楓葉作文 篇5
咦,遠處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細一看才知是一棵棵楓樹.瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺.
我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉.我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣.楓葉的形狀像手掌一樣,每一個"指頭"上都有一跟葉脈,直直的,有點突出.就像我們手上的紋路一樣.
看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去.'"咔嚓"一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的.
我撿起一片楓葉,夾在書里.后來,這楓葉成了一片"楓書簽".
盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉
楓葉作文 篇6
從書架的最底下翻了一本《城南舊事》。書上布滿了淡淡的灰塵，看樣子是好幾年前買的了。我用手掃開灰塵，翻開一看，書本卻停留在了夾著一枝楓葉枝的一頁。我拿了出來，仔細端詳著，腦海中突然閃過了一場場清晰的畫面，想起了從前，我與楓葉的童年。
我初識楓是在幼兒園前。那一整天，雨在不停地下。媽媽不在家，只有我一個人在家中玩耍。我聽著悅耳的雨聲，眼睛卻望向窗外。有一顆楓樹，在用樹枝輕輕敲著窗子，像是一位旅客要借宿一般。我從廚房拿了把剪刀，打開窗子，把楓樹枝剪了下來。我觀察著它，枝莖柔韌，葉脈分明，還帶著雨珠，真如一位流落他鄉(xiāng)的旅客，敲門而入，收起傘，擦了擦露珠，抱歉地說了一句：“打擾了。”我把旅客留下了，夾在書中，烙印在記憶中。
幼兒園，我已認識了世界，分清了是非，懂得了黑白。也理解了楓葉。放學(xué)后，總到小區(qū)草地里尋找楓葉。楓葉不能太大也不能太小，要也脈清晰分明，還要火紅的顏色。我喜歡撫摸那如地圖般的葉脈，喜歡楓葉的柔韌感，喜歡他火一般燃燒的品質(zhì)。就算生命即將流逝，也要在最好一刻釋放出最出的本質(zhì)。
我與楓葉成為了好友。
長大了，我的任務(wù)多了起來，苦惱也多了。往哪傾訴呢？還好有楓葉。可任務(wù)的繁重，我也沒時間理會楓葉了，草地孤零零，十分寂寞。爸爸告訴了我一個方法：“將苦惱寫在楓葉上吧，讓它在歲月中為你尋求答案。”我想了想，還是照做了。爸爸拿來一個盒子為我裝楓葉信。就這樣，我有了第一個楓葉郵箱。
思緒來到了虛幻的童年的世界，我陶醉其中，微笑著，一遍遍翻動著書。讓我的童年像翻動書一般流暢、快樂、富于色彩吧。我會像楓葉紅一樣燃燒！
楓葉作文 篇7
生活中有很多奇妙的東西，但我們沒有細心去觀察，如果我們細心去觀察，會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
上個周末，我去奶奶家玩，發(fā)現(xiàn)奶奶門前的楓樹的葉子顏色不一，粗壯的樹葉上掛滿了葉子，但樹葉有的是綠，有的'卻是黃的。我心中發(fā)出了疑問，楓樹的葉子為什么會變色呢？
回家后，我問媽媽分數(shù)為什么會有綠色變成黃色呢？媽媽告訴我，她也不知道。后來，我問了爸爸，姐姐他們也都不知道。于是抱著好奇心的我查找了資料，終于知道了原因：原來楓葉中有三種色素：分別是葉綠素、葉黃素、花青素，他們會根據(jù)天氣，來改變樹葉的顏色。看完資料后，我一下子茅塞頓開。
等我再去看時，樹上變黃的葉子比上次多得多了。一個個葉子像一個個巴掌。忽然秋風一吹，樹上的葉子便紛紛飄落下來，像一個個仙女在空中跳舞。真是生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
楓葉作文 篇8
我是一片楓葉，從小就生長在楓葉媽媽的懷抱里。小時候，我唯恐從楓葉媽媽的懷抱里掉下去，可是現(xiàn)在的我已經(jīng)是秋天里的大楓葉了，人們都說我是一團火，所以我不再是膽小鬼了，我想下去看看世界是什么樣子的。
一天，我央求媽媽道：世界那么大，我想去看看！媽媽瞪了我一眼說：不行！外面太危險了！它狠狠地拽緊了我，我失望又氣惱，大聲地嚷道：可是你看我都長得這么大了，像一個爪子似的，如果有人要傷害我，我就用我的爪子去戳他！
就你那柔嫩的手還想戳別人？你那點能耐還想去外面的世界？你看看你哥哥姐姐們都多大了，你長到那么大再說吧！媽媽還是不同意，于是我就等啊等，總是在樹梢上極目遠眺，想看看更遠的地方。
有一天，我正要問媽媽能不能放我出行時，一個小男孩兒來到了樹下，看著我的哥哥姐姐們。我趕緊抓住這個機會，努力地搖動的身子，終于引來了小男孩的注意。他伸出小手，抓住了我的身體，我的腿巨疼了一下，頓時我感到天昏地暗。
當我醒來時，我在一個黑乎乎的地方，什么也看不見，但我感覺我身上壓著好多東西。
別擠啦！
是你擠我！
吵死了！停下！
一些嘰嘰喳喳的聲音在我的上面、下面響著。我很好奇就問了一聲：你們是誰呀？
笨蛋，我們是樹葉！他們極力扭動著。突然，我的眼前閃現(xiàn)出了太陽的光線。
對！我是銀杏葉！一個金黃的像扇子模樣的葉子答道。
我是桑葉！一個嫩綠的、像一滴水似的葉子也搶著說。
過了幾分鐘，這里的葉子我都一一認識了。
我們說了這么多，你是誰呀？一個梧桐葉好奇的問道。
我是一個紅色的楓葉，人們都說我像火焰的！我興奮地回答。
話音剛落，轟的一聲，我愣住了，原來我們呆在一個籃子里。嘩啦一下，我們都滾在了一張桌子上，面對這全新的世界，我頓時緊張起來，開始想念楓樹媽媽了。我多么想念媽媽，每天晚上在風伯伯的伴奏下給我講故事，每天都會對我笑
突然間，我騰空而起，又迅速地被按在了一張紙上，一個透明的東西把我死死地綁在了那張紙上，我再也不能動彈了！
我頓時后悔了，當初應(yīng)該聽媽媽的話的我不禁嗚咽地哭了出來。
收！哭什么哭啊！你沒看到我們是一幅畫嗎？同樣被綁在紙上的一片松葉罵道。
我左看右看，果然我的周圍都是葉子兄弟們，我們組成了一幅美麗的畫。如果這樣成為了一件藝術(shù)品被人們欣賞，那么我也算死而無憾了吧！
楓葉作文 篇9
誰說最終的荒涼，不是最初的期望，馬革裹尸般的英豪征戰(zhàn)沙場，我以你荒涼的眼中看到了勝利的渴望。——題記
當漫步在這狹小的田埂上，看著這將要豐收的稻田，暗想著豐收過后的場景，當是一片荒涼吧！不知不覺中，走進了一片火紅中，這滿眼的紅，抵過了春天的蒼翠；越過了夏天的金燦；勝過了冬天的瑩白。紅色，是秋的色調(diào)。
這漫天的楓葉，直直地撲入我的眼眶，一陣秋風吹過，幾片楓葉凋零，有如幾只帶火的蝶，翩翩地，跳起來生命中最后一支舞。“葉的歷來，是風的追求，還是樹的不挽留。”不，都不是，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉的離去，只為了當哪有情的落紅，以護樹的成長……
楓的火紅與張揚，霸道與囂張使我想起了一個人，一個被稱為戰(zhàn)神的將帥，我最崇拜的一個人——蚩尤。
上古的戰(zhàn)將，九夷族的首領(lǐng)，上古時與炎黃帝爭奪地盤，敗于涿鹿，一代梟雄就此隕落。不過，這并不影響我對他的喜愛。在當時，我第一次知道他是七歲那年，年幼的我聽著哥哥對他的描述，心中無端地就喜歡上他了，一個戰(zhàn)敗的上古戰(zhàn)神。
身為九夷族的首領(lǐng)，他有著自己的責任與抱負，試問，哪一位首領(lǐng)不想擴充自己的領(lǐng)土？而蚩尤，只是其中一個罷了！他，有何罪？
世人說他殘暴，有何依據(jù)？難道攻城掠地就是殘暴？那么，世上將沒有明君；說他濫殺無辜，那么，古代守城戰(zhàn)斗的人又何其無辜，各侍其主，各聽其令，那么哪來的那么多無辜？是非成敗，從古到今，誰又能真正分清？成王敗寇，贏就是贏，輸就是輸，沒有那么多借口。
是是非非，對對錯錯，都隨著時間一起消逝了，蚩尤敗了，誰說他又是真正的敗了？他如今仍被我們銘記，深入骨髓，刻骨銘心，他仍然是戰(zhàn)中之神，神兵之利！
一場戰(zhàn)斗的勝利，就意味著白骨百萬，每個王朝的宮殿，都是由累累白骨堆砌而成，蚩尤啊！那般驕傲的你，那般張狂的你，是否安心了？
聽，風過千年城亙，青空無垠。
說，往事放逐云天，天涯遙遠。
讀，相離相別繾綣，江湖緣淺。
寫，同賞月醉紅顏，情義無邊。
……
紅啊，蚩尤啊！時間淹沒不了你的英勇，歲月帶不走你的張狂！
看著這眼前的楓葉，心中無限激蕩，蚩尤啊！在當年，你是否也和我一般，看著這火紅的楓葉紅過了一年的秋天……
后記
時光的洪流將一切嵌入循環(huán)，只有模糊背景的黑白照片吞沒了所有的起止終結(jié)，直到最后不知道誰是誰的物是人非，誰是誰的人是物非的時過境遷……
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