實(shí)用的葉子作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的葉子作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
葉子作文 篇1
大自然是公平的，在它給老鷹一雙有力的翅膀時(shí)，也不忘給魚(yú)兒一對(duì)靈活的魚(yú)鰭；在它給黃鼠狼一個(gè)能放臭氣的氣囊時(shí)，也不忘給小刺猬一身堅(jiān)硬的刺；在它給花朵千嬌百媚的時(shí)候，也不忘給葉子多姿多彩。
葉子真美呀，春天的時(shí)候葉子偷偷地從小芽苞里鉆了出來(lái)，圓滾滾的像是一個(gè)小露珠在春風(fēng)的追逐下躲來(lái)躲去，滾來(lái)滾去。
夏天，這些小芽苞舒展開(kāi)了身體，變得千姿百態(tài)。有的是由三個(gè)像愛(ài)心的小葉片連在一起的草，像一個(gè)快樂(lè)的電風(fēng)扇。有的是橢圓形的，周?chē)偳吨ɡ诵蔚匿忼X，葉面上布滿(mǎn)了深深淺淺的皺紋像老人歷經(jīng)風(fēng)霜的臉和手。還有的是圓形的，像一把小小的傘。
秋天，葉子變了臉色。有的是紅的，因?yàn)楸磺锕媚镂橇艘幌�，所以葉子變紅了。還有的葉子是黃色的，因?yàn)樗胪底咛?yáng)的光輝，所以變成了黃色。
冬天，葉子們不畏嚴(yán)寒。紛紛躺在大地媽媽的懷抱里，給她送去營(yíng)養(yǎng)。
葉子我愛(ài)你，愛(ài)你的美麗和無(wú)私。
葉子作文 篇2
我是剛剛成長(zhǎng)的小葉子。顏色為淡黃色，形狀為三角形。微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)飛舞，像只小鳥(niǎo)在飛舞，悠閑自在。
春天到了，小鳥(niǎo)兒又回來(lái)了。 Winter Jasmine姐妹搖搖其細(xì)長(zhǎng)柔軟的樹(shù)枝，并召集孩子出來(lái)給我講故事。只要風(fēng)兒姐姐吹奏，我們就會(huì)發(fā)出沙沙作響的聲音，就像樂(lè)隊(duì)在演奏音樂(lè)一樣。
在夏天，我不再是小葉子，葉子變大了，顏色也變成了深綠色。陽(yáng)光像淋浴一樣灑在我身上，我的心感到溫暖，我的身上也散發(fā)出太陽(yáng)種子的氣味。如果我掉到玫瑰上，它將散發(fā)出甜美的香氣。
秋天到了，我的顏色變成了黃色，小小的燕子飛回了南方。這時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)我，使我吹向堅(jiān)硬的碎石路，這讓我非常不舒服。我聽(tīng)到路上行駛的汽車(chē)發(fā)出嘶啞的聲音。一場(chǎng)陣雨后，我的身體被泥漿覆蓋，使我發(fā)臭而腐爛。
冬天來(lái)了，只有我的葉子留在樹(shù)上。我感到非常孤獨(dú)和寂寞。天上有小雪，
雪花慢慢落在我身上。我用舌頭舔了舔。天氣很冷，但是雪花的味道和開(kāi)水一樣，根本沒(méi)有味道。
天氣越來(lái)越冷，一陣風(fēng)把我從樹(shù)上吹到地面上，這傷了我很大，我尖叫起來(lái)。幾天后，由于生活的流逝，我逐漸變得漆黑。
葉子作文 篇3
假如我是一片葉子，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，春姑娘悄悄地把她的綠衣服給了我，為人類(lèi)帶來(lái)綠色的希望、春的溫暖。
假如我是一片葉子，當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我和我的兄弟姐妹們?yōu)槿藗冋陉?yáng)，給人們帶來(lái)一絲絲涼意。
假如我是一片葉子，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我就離開(kāi)了大樹(shù)爺爺，要去旅行了！我飄啊飄，飄到一條小河邊，一群螞蟻看見(jiàn)了，把我當(dāng)成了小船，在水里飄來(lái)飄去，可又趣了！我又飄到大森林里，突然，看到一只大灰狼，正在追一只小白兔，我連忙飄過(guò)去，把大灰狼的眼睛給蒙住，大灰狼什么也看不見(jiàn)，掉進(jìn)了獵人的陷阱里，哈哈！我繼續(xù)飄啊飄最后，我又回到了大地媽媽的懷抱里，為大地和花草當(dāng)作肥料。
葉子作文 篇4
春天，一片葉從一棵高大的樹(shù)上冒出了芽，它叫弗雷迪。
弗雷迪在春天學(xué)會(huì)了跳舞，夏天學(xué)會(huì)了懶洋洋地曬太陽(yáng)，讓雨水給它沖涼。弗雷迪最好的朋友叫丹尼爾，她在這根樹(shù)枝上最大也最老。丹尼爾在大伙當(dāng)中最聰明，是她告訴樹(shù)葉們：“我們是樹(shù)的一份子。“丹尼爾給樹(shù)葉們講太陽(yáng)，講月亮，講星星，講一年四季。
十月的一個(gè)夜里，丹尼爾說(shuō)，夏天消失了，秋天來(lái)了。
秋天要結(jié)束的時(shí)候，有一些葉子從樹(shù)上落了下來(lái)，很多葉子因此而恐慌。丹尼爾說(shuō)：“有人把這叫作死�！备ダ椎险f(shuō)：“我怕死。”丹尼爾說(shuō)：“你不怕前面的三個(gè)季節(jié)，為什么怕死的季節(jié)呢？”丹尼爾又說(shuō)：“萬(wàn)物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們長(zhǎng)在樹(shù)梢上就是要完成我們的任務(wù)。“后來(lái)，丹尼爾在這天黃昏的時(shí)候，安詳?shù)仫h了下去。弗雷迪在第二天早上背著沉重的積雪落在了一個(gè)雪堆上，睡著了。
我也覺(jué)著死不可怕，因?yàn)槿f(wàn)物有生就有死。我想我以后的任務(wù)就是當(dāng)樂(lè)高設(shè)計(jì)師，讓更多小朋友玩得更好。
葉子作文 篇5
我是一片葉子，在我的記憶中有太多太多是在這棵古老的大樹(shù)上了�？墒牵裉煳冶灰魂嚧箫L(fēng)吹落，開(kāi)始了我的新歷練。
隨著風(fēng)，我來(lái)到田野，當(dāng)我看到那金黃的稻谷，忍不住贊嘆：真美呀！田中的蛐蛐聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)就道：既然這怎么美，那你就留下來(lái)吧。不，我不能留下來(lái)，因?yàn)槲疫�要去更多的地方。我拒絕了稻谷。
隨著風(fēng)，我飄到公園，當(dāng)我看到漫山遍野的菊花時(shí)，不禁大吼一聲：好漂亮��！人們聽(tīng)到我的話(huà)，勸我：留下來(lái)吧，你可以每天欣賞到這樣的美景。不，我不能留下，我還要去遠(yuǎn)方探險(xiǎn)。我拒絕了人們。
隨著風(fēng)，我來(lái)到大山，山中的霧氣把山圍著，讓這座山看起來(lái)猶如剛鉆出腦袋的石筍，我叫道：真美麗�。〈笊秸f(shuō)：如果你喜歡，你就留下來(lái)吧。不，我還要去進(jìn)行歷險(xiǎn)。葉子拒絕了大山。
隨著風(fēng)，葉子來(lái)到了小河旁，這真的很荒涼。葉子在心中感嘆道。突然，我看到一只小螞蟻落水了，我趕緊救了它，并把它爬上我的肩膀。小螞蟻與我一起漂在水面上，忽然，小螞蟻問(wèn)：你會(huì)留下嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，出奇的沒(méi)有拒絕，與小螞蟻一起漂在這看起來(lái)無(wú)盡的小河中······
葉子作文 篇6
陽(yáng)光曬片大地，我隨著小溪的流水聲穿過(guò)彎彎曲曲的小路，那溪水聲與腳踏聲成了一支美妙的曲子，它與大地合奏，與樹(shù)葉攀談，與花兒舞蹈，與小朋友嬉戲!那時(shí)，我才真真正正明白了……
望真那棵古老的大樹(shù)，它身旁的葉子一一離去它。為什么？為什么葉子總要有一天離開(kāi)大樹(shù)，是大樹(shù)做錯(cuò)了什么嗎？還是因?yàn)槿~子已經(jīng)厭倦了在大樹(shù)身旁的生活？這一切,我都不知道。或許因?yàn)槲姨薮懒税�！這個(gè)世界的東西對(duì)于我來(lái)說(shuō)太復(fù)雜，太難懂了。這一切一切的疑問(wèn)，使我勾想起以前的事情。
那年的酷熱的夏天，我還是個(gè)小孩�！岸伎煲荒昙�(jí)了，還在玩，看你上了小學(xué)好怎么讀上去！”這聲聲的責(zé)罵，游傳自媽媽的口中。是呀！都快一年級(jí)的我，還整天顧不上做作業(yè)，那時(shí)的我卻一直不知道一年級(jí)以后，分了班，我的好朋友一個(gè)都不和我同班，那天到小學(xué)報(bào)道。走到一年（1）班的教室門(mén)口前，望著里面的同學(xué)，我有些遲疑，心想：我走錯(cuò)門(mén)了嗎？怎么沒(méi)有我的好朋友？我再回頭看了看班牌，牌上不就是寫(xiě)著“一年（1）班”嘛！老師親切地問(wèn)：“你為什么不進(jìn)來(lái)呢？這是你的教室阿！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步大步地走向未來(lái)的教室！你們知道為什么我會(huì)一下子走進(jìn)教室嗎？那是因?yàn)橥娴奈乙詾楹门笥讯歼�沒(méi)有到。“叮鈴鈴”上課鈴響了，教師的座位在已滿(mǎn)座了，我真的懷疑我是走錯(cuò)班門(mén)，還是在做夢(mèng)。當(dāng)老師點(diǎn)名時(shí)，居然有我的名字。哎，糟糕透了，現(xiàn)在才知道，我是獨(dú)自站一個(gè)島嶼。那時(shí)，我一個(gè)人躲到樹(shù)后面，低聲哭泣起來(lái)。為什么，為什么上天要這樣對(duì)待我，我的心靈是很脆弱的。我真的不知道怎樣做，是隱藏自己，還是與現(xiàn)在的小朋友交個(gè)好朋友呢？那時(shí)的我，根本選擇不到。
現(xiàn)在，我終于明白了，葉子的離去是因?yàn)槿~子離去以后，會(huì)有新的葉子長(zhǎng)出來(lái)。葉子如果長(zhǎng)期在老樹(shù)身上不掉下來(lái)的話(huà)，新的葉子就不能長(zhǎng)出來(lái)，大樹(shù)身上也就永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是黃色的，葉子總是枯黃的。葉子也不可以賴(lài)皮不走，葉子要走向生活，走向遠(yuǎn)處。
正如我的朋友，需然與他們不同一個(gè)班，但如果常和他們一起，不多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，怎能走向生活？不能把自己藏起來(lái)，要強(qiáng)迫自己歡迎別人走進(jìn)自己的世界，強(qiáng)迫自己走進(jìn)別人的世界，大家互相分享悲傷與快樂(lè)，這樣看待不是很樂(lè)觀嗎？
已經(jīng)中午了，太陽(yáng)當(dāng)空烈日，早已消失了早上的柔和的感覺(jué)，但是那歌聲，還不時(shí)在我耳邊響起來(lái)。這次我明白了葉子的離去。它使我走向生活。這件事需然普通，平凡，但再平凡的事也會(huì)影響別人。
葉子作文 篇7
《虎娃金葉子》是一篇短篇的動(dòng)物小說(shuō)。其中，六指頭和金葉子是本文的主角。
六指頭在草叢中撿到一只虎娃，取名“金葉子”。當(dāng)他想用虎皮來(lái)交換東西時(shí)，金葉子卻在他的手上乖巧的舔他右手的第六根指頭，使六指頭很感動(dòng)，認(rèn)它是自己的女兒。
接下就發(fā)生了一系列的事：金葉子差點(diǎn)變成金雕的早餐，引得六指頭發(fā)怒，殺死了金雕，還端了它的老窩；六指頭在一次打獵中發(fā)現(xiàn)了大象的墳?zāi)�，驚動(dòng)了大象，金葉子用巧妙的辦法救了六指頭一命；金葉子被抓去，六指頭在夜半更深的時(shí)候救出了金葉子，一家人終于團(tuán)聚。我想：這時(shí)候，六指頭和金葉子的情緒應(yīng)該都很激動(dòng)吧！我也為他倆感動(dòng)高興。
終于有一天，金葉子要出嫁了。臨走前，金葉子給六指頭捉來(lái)了一只馬鹿。六指頭割下一只鹿腿給金葉子，金葉子卻怎么也不吃。六指頭這才知道，這是金葉子在向他生活了兩年多的家告別。我想：六指頭這時(shí)候應(yīng)該很是依依不舍吧！
金葉子終于走了。
但是，幾個(gè)月后，金葉子又回來(lái)了。它拋棄了短尾巴雄虎，到家里來(lái)產(chǎn)崽，還帶了一身的傷。
金葉子產(chǎn)下了兩只幼虎。六指頭把其中一只取名為“蒲公英”，另一只取名為“繡球草”。金葉子產(chǎn)幼虎的時(shí)候很痛苦吧！但每個(gè)動(dòng)物的'母親為了繁殖后代，都親身經(jīng)歷過(guò)這段魔鬼式的痛苦。
災(zāi)難還是發(fā)生了。
六指頭被捉走要燒死了！金葉子匆忙趕到現(xiàn)場(chǎng)，撲到了斷魂柱，救出了六指頭，自己卻中了子彈。最后，金葉子為了掩護(hù)六指頭死在了槍林彈雨下……。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得很多時(shí)候人與動(dòng)物之間缺乏了一些感情交流。如果增加一份對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，那么，人與動(dòng)物之間會(huì)越來(lái)越和諧的。
葉子作文 篇8
嘿，朋友，身處茫茫大千世界中的你，可曾低下頭去仔細(xì)觀察過(guò)路邊的一片樹(shù)葉？如果你也有這樣看似愚笨無(wú)聊實(shí)則大有奧秘的經(jīng)歷，你的內(nèi)心是否和我一樣激動(dòng)非凡呢？你是不是也緊握著手中那一片小小的樹(shù)葉而忽然覺(jué)得，一切都是最好的開(kāi)始和緣分呢？
曾經(jīng)的我，有過(guò)一段無(wú)比黑暗、無(wú)比難熬的歲月。我不知道該用怎樣的心情、怎樣的筆觸來(lái)把那段布滿(mǎn)荊棘與鮮血的路用語(yǔ)言描繪出來(lái)。直到現(xiàn)在，我微微閉眼，想到當(dāng)時(shí)那種害怕和孤獨(dú)，就會(huì)感到不寒而栗。那樣的生活，那樣的經(jīng)歷，太可怕，太猙獰，令人永生難忘。
自小體弱多病、沉默寡言的我一直是家里可有可無(wú)的人物，直到患病后，大家才逐漸把注意力多分了一些到我的身上�？墒牵@用生命換來(lái)的疼愛(ài)實(shí)在是太沉重了。我如愿以?xún)數(shù)玫搅擞H朋好友的關(guān)懷，得到了每一個(gè)人的重視，可是，我也失去了很多：健康的身體，在操場(chǎng)自由自在地狂奔的權(quán)利，自己支配時(shí)間的能力，以及，探索未知世界的欲望……
那一年，我兩次出入了ICU病房，見(jiàn)證了那里太多的東西，越發(fā)覺(jué)得，生命，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)意義。那天是大年初一的晚上，我們這兒難得的下起了大雪，住在我對(duì)面的那個(gè)比我小三歲的男孩子，就這樣被這場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪帶走了，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。我只覺(jué)得心臟一陣難受，卻沒(méi)有掉下眼淚。
出院后，媽媽帶我去了一個(gè)地方。
不是游樂(lè)園，不是公園，而是一座古老的橋邊。這里風(fēng)景雖然不算好，但好在空氣清晰，環(huán)境淡雅寧?kù)o，最引人注目的地方就是兩旁一棵棵直聳云天的的梧桐樹(shù)，冬天快到了，一片片如同巴掌的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，落在地上，一動(dòng)也不動(dòng)了。忽然地，我就又想起了那一晚的大雪。
“孩子，看看這些樹(shù)葉吧，遇到好看的，就拿回去做標(biāo)本，好不好？”媽媽笑語(yǔ)盈盈地看著我。我彎下身子，專(zhuān)注地看著幾片樹(shù)葉，它們雖然大小差不多，可是，細(xì)細(xì)一看，便可以發(fā)覺(jué)，每一片樹(shù)葉上面的紋路都大相徑庭，幾乎可以說(shuō)是兩個(gè)完全不一樣的世界。我忽然覺(jué)得心中被什么東西點(diǎn)亮了。
就在這時(shí)候，天空中又徐徐飛落一片梧桐樹(shù)葉。它很大，幾乎覆蓋了我的手掌，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這片葉子的紋路和其他的樹(shù)葉都不一樣，是彎彎曲曲、歪歪扭扭的，可是，盡管這樣，這依舊是一片美得令人震驚的樹(shù)葉，它的飄落，不為了其他什么，真是為了尋求內(nèi)心最寧?kù)o的角落，然后，默默沉寂一個(gè)嚴(yán)冬，等待來(lái)年的新生與綻放。
那一刻，我小心翼翼地捧著這片樹(shù)葉，內(nèi)心的煩悶和憂(yōu)郁頓時(shí)一掃而光。真好，在我即將放棄的時(shí)候，這片樹(shù)葉告訴我：最獨(dú)特的樹(shù)葉之所以有那么大的魅力，就是因?yàn)樗纳?jīng)歷了磨難、坎坷和風(fēng)雨，所以歲月在它的生命刻上了不可磨滅的美麗印記。
是啊，世上沒(méi)有兩天完全相同的葉子，也絕對(duì)不會(huì)有一模一樣悲慘的人生。身在這世界中的我們，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)病痛和煩惱呢？與其自怨自艾，不如坦然接受，就像微不足道的葉子一樣，耐心地接受痛苦，然后，積攢力量，等待來(lái)年的厚積薄發(fā)！
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