楓葉作文

時(shí)間：2021-03-03 11:02:26 葉子我要投稿

【精選】楓葉作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的楓葉作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】楓葉作文4篇

楓葉作文篇1

　　枯萎的楓葉，掙脫了樹枝的束縛，做著無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)慢慢的落在地上。一種很普通的自然現(xiàn)象;一種被稱為有“偉大貢獻(xiàn)”的自然物。

　　一種被戀人們稱為“羅曼蒂克”的制造品;這就是秋葉……而今看著那落地的枯黃的葉子，我是全無好感可言的。

　　天真無邪的小時(shí)候的我，總是一次有一次的將它比喻為金黃的舞蝶在翩翩起舞，那時(shí)是喜歡極了秋葉的，也許是看慣了夏天的綠，眼前那金黃的精靈另我耳目一新，引起了我無限的遐想，想到我漫步在滿是秋葉的樹林中，隨風(fēng)而落的楓葉就像被施展了魔法似的，飄到我身邊的每一個(gè)角落，那情景如走在櫻花林一般，我太愛幻想了，就這樣沉浸在自己編織的有關(guān)它們的夢(mèng)里。

　　可能是長大了，想象力不豐富了吧!我漸漸的不喜歡秋葉了，在我腦海留下的有關(guān)它的印象就只有那被燒后嗆人的黑煙，和在我面前它所展示的蒼老了。看了許多文章，在那里秋葉的偉大讓人嫉妒，那里的它是那么的驕傲，可是現(xiàn)在的它卻是只有凋零的份;偶爾聽見有同學(xué)在抱怨這“討厭”的葉子，是它讓他們是去了“寶貴”的.分?jǐn)?shù)，我笑笑，確實(shí)如此呀。

　　看著落葉我想起了松樹，同樣是常被贊美的對(duì)象，說心里話我寧愿贊美松樹也不愿意贊美秋葉。我沒有忘記秋葉還茂盛是給予我的綠蔭，我沒有忘記那一片綠葉給我?guī)淼暮眯那椋瑳]有忘記秋天的涼爽但是看見那落葉飄零時(shí)還常青的松樹，我就無法對(duì)秋葉贊不絕口，無發(fā)說出它是多么的無私，因?yàn)樗人_實(shí)強(qiáng)很多。

　　到這里就算我說的在多，秋也還是秋葉，還是有人會(huì)贊美它，它還是會(huì)上演它一次又一次的蝶舞，這是我無法改變的，就像我無法該變生命，改變它永遠(yuǎn)為自然界中的中庸角色的使命一樣。

楓葉作文篇2

　　秋天又到了，金風(fēng)送爽、云淡風(fēng)輕，景色十分獨(dú)特、美麗。而那漫天飛舞的楓葉更是秋天里一道亮麗的風(fēng)景。

　　楓葉是楓樹的葉子，一般為掌狀五裂，長約13厘米，寬大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面的脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。

　　楓葉一般到秋冬季節(jié)會(huì)變成紅色，而其他時(shí)間則是綠色。所以在秋天我們可以看到在風(fēng)中打著旋兒飄落下來的火紅的楓葉。

　　除此之外，楓葉還是加拿大的國花。加拿大素有“楓葉之國”的美譽(yù)。那里的楓樹種類很多，以黑楓和糖楓為主。每每看到火紅的楓葉滿天飛，我就有一種想作詩的欲望。事實(shí)上，有這種想法的人不止我一人呢。自古以來，一些著名的詩人詞人都為美麗的楓葉而吟詩作對(duì)兒。

　　例如，唐朝詩人杜牧的《山行》里這樣寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！碧瞥蠹野拙右自凇杜眯小防飳懙溃骸皾￡柦^夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟�！�

　　夏去秋來，涼爽的秋季又不知不覺地來到了我們的身邊。望著那飄落滿地的楓葉，我不禁思緒萬千……

楓葉作文篇3

　　還記得那個(gè)不曾改變的約定嗎？

　　你說過，當(dāng)楓葉如蝴蝶飄落時(shí)，你會(huì)回來......

　　我們相識(shí)在那片楓葉樹下，你告訴我，你叫楓，你喜歡楓葉，喜歡它火紅的性格。你最愛去那片楓葉樹下，你接過楓葉，如楓葉般燦爛的笑了，像一個(gè)誤如人間的天使，我不忍打擾你，只是在一旁看著你，你是我最好的朋友。

　　那個(gè)秋天，有你，有愛……這個(gè)有你的秋天，是我最快樂的秋天，楓葉見證了我們的友誼，我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)間流逝而有絲毫減退，絕不會(huì)因歲月變遷......

　　又是一個(gè)秋天，楓葉又如期而至，秋天，總讓人想到了離別……你像被上帝召喚的天使，要回天國了，你告訴我你要走了，“能不走嗎？”我問，“不……”我低下了頭，“我給你一個(gè)約定，當(dāng)楓葉如期而至?xí)r，我會(huì)隨楓葉回來”你笑了，如天使般笑了。

　　我來到了楓葉樹下，只是你沒有來。

　　傷感的秋天，我又來到了楓葉樹下，期待一個(gè)如天使的身影......

楓葉作文篇4

　　今天，雨過天晴，看到淡淡的彩虹，那顏色不是很鮮艷，那道校園里的彩虹也在思念著您嗎？

　　昨天上午，下雨了，吹著大風(fēng)。吹進(jìn)了我們教室，風(fēng)輕輕地吹來，身體感到微微一顫，這一顫便想到您。

　　記得冬季的時(shí)候，穿的不多不少，但經(jīng)不住風(fēng)的光臨，特別是帶著寒冷空氣吹進(jìn)來的。可為了讓教室空氣得以流通，只得把窗戶打開。寒風(fēng)毫不禮貌沖了出來，把同學(xué)個(gè)個(gè)凍得打哆嗦。您見情形趕緊把門關(guān)上，隨口說出一句：“今兒的天氣有點(diǎn)熱�。《忌俅c(diǎn)衣服啊！”同學(xué)們聽到便高興的笑起來。這是您的特點(diǎn)，總是站在學(xué)生的角度想，批評(píng)但不能傷到同學(xué)的自尊心。

　　好想您喲！

　　學(xué)校找了一位女?dāng)?shù)學(xué)老師，雖然她講課和您一樣的詳細(xì)、認(rèn)真，可是每當(dāng)這個(gè)新老師拿起您用過的三角板時(shí)，不由的出現(xiàn)了您的影子，仿佛她就像您，可以在影子里清晰地看見，您笑時(shí)總是忍不住會(huì)露出吸煙時(shí)被熏黑的牙齒，當(dāng)同學(xué)說出有趣的話時(shí)，您總用斜眼一望，嘴角似笑非笑的樣子。您的性格讓我喜歡，您表現(xiàn)出的動(dòng)作又是那樣的可愛。

　　風(fēng)越吹越大，窗外的楓呀隨風(fēng)卷起，剎那間他們都變成了一群群飛動(dòng)的蝴蝶，每一只蝴蝶都是“思念蝶”，每一只蝴蝶都代表著我對(duì)您的思念，思念您的每一天。

　　雖前幾日，有的同學(xué)筆下已經(jīng)代表全班寫下了對(duì)您的思念，可我久久的思念，讓我不禁寫下對(duì)您的懷念。

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