實(shí)用的我的爺爺作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的爺爺作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的爺爺作文 篇1
年幼無知的我曾經(jīng)如此幼稚的問媽媽了一個(gè)問題：“媽媽，我是從哪來的？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽總會(huì)笑著回答：“我是天使派來的。我是垃圾堆里撿來的`。”每一次的答案總是千奇百怪，到頭來連我自己都一度懷疑，我自己到底是從哪來的。直至后來長大，我才知道，原來自己曾經(jīng)的想法如此幼稚。我也才明白我是從爸爸媽媽那來的，而爸爸媽媽又是從爺爺奶奶、外婆外公那來的。
說起我的爺爺，我也不太清楚該怎么評(píng)價(jià)他老人家了。
我的爺爺可以說是十分的“小氣。”
還記得那年夏天，酷暑難耐，我便要求媽媽帶我回老家避暑。
我的老家是農(nóng)村，四周綠水青山，美不勝收。一到家我便迫不及待的去找爺爺他老人家。
此時(shí)爺爺在院子里翹著二老腿，嘴里吞云吐霧，手里抱著已經(jīng)有些年頭的水煙筒。
我一看雙眼放光，看爺爺吞云吐霧帥氣逼人，那水煙筒里到底是什么好東西？爺爺每吸一口都如此的享受！
爺爺見到我也十分開心，畢竟人老了，可是十分害怕孤獨(dú)的。我一想機(jī)會(huì)來了，爺爺多年沒叫我，而且這么疼我，就算那水煙筒里的東西再好，爺爺肯定會(huì)答應(yīng)我的要求，讓我也抽一口。
“爺爺，夢琳回來了，爺爺祝你福如東海，壽比南山。”我有模有樣的說道。
爺爺一聽開心極了，夸我嘴甜。
“爺爺那是什么好東西，我也想吸一口。”我指著水煙筒問道。
爺爺一聽直接拒絕，任我求爺爺告奶奶打死也不答應(yīng)。年幼的我就覺得爺爺好小氣！
直至現(xiàn)在長大，我才明白吸煙有害健康，也知道，爺爺為啥拒絕我。
這就是我“小氣”的爺爺，我愛我的爺爺，祝他老人家一切安好。
我的爺爺作文 篇2
每個(gè)人都有自己的愛好，我爺爺?shù)膼酆每商貏e啦！那就是看“物侯”。
說到這里，你們一定在想：什么叫物候呢？有人會(huì)把它理解成書，有人會(huì)把它理解成東西，都不對。因?yàn)槲覡敔斒橇謽I(yè)大學(xué)的“林業(yè)教授”，他的專業(yè)就是“水土保持”，要經(jīng)常觀察樹木的生長情況，爺爺退休以后把這個(gè)習(xí)慣保持下來了。現(xiàn)在，你們知道什么叫物候了吧！
爺爺看物候很認(rèn)真，很辛苦。一年四季，不管刮風(fēng)下雨，不管盛夏酷暑，他都堅(jiān)持不懈，還認(rèn)真作筆記。有一次，天氣非常熱，樹上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，家里開著空調(diào)，爺爺為了看某幾種樹木的生長情況，帶著我去了好幾個(gè)地方，跑了一個(gè)下午，共乘了16趟車，就在爺爺看物候時(shí)，爺爺突然犯了眩暈病，他忙拿出藥和水…爺爺坐了一會(huì)，終于好了。這時(shí)我對爺爺說：“我們回家吧。”“我還沒有看好物候呢，回去可怎么寫記錄啊！”爺爺說。我又問爺爺：“爺爺，你都退休了，為什么還要天天去看物候，不在家里享享呢？”爺爺語重心長的對我說：“我雖然退休了，可我的這一些資料，可以留給年輕的老師啊！你不是剛學(xué)過21課嗎？要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的`東西，那你的生活該會(huì)有多么愉快啊！你要知道‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快啊！我做的這件事心里就非常快樂。”
也許是近朱者赤的緣故吧，我跟爺爺一起看物候，也認(rèn)識(shí)了許多樹木和它們的特點(diǎn)，有松柏、馬褂木、法國冬青、小葉黃楊…
法國冬青它四季常青是常綠喬木，因?yàn)樗耐庑蜗裆汉鹘福运�有一個(gè)美麗動(dòng)聽的名字呢—珊瑚樹。還有一種樹，取名叫馬褂木，因?yàn)樗娜~子像一件件美麗的大馬褂，所以給它取名馬褂木。
爺爺現(xiàn)在還在看物侯，筆記已經(jīng)記了厚厚五大本了。
我的爺爺作文 篇3
我非常敬佩我的爺爺，我的爺爺“上得廳堂，下得廚房”。
奶奶家以前的舊房子，放在現(xiàn)在不怎么起眼，但在當(dāng)時(shí)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)了，在這不錯(cuò)背后是艱辛。那座房子，主要都是爺爺搭建起來的，看上去把石頭、磚頭碼在一起，用水泥把磚頭固定很簡單，但中間有的是學(xué)問：要把墻砌平又不讓墻一碰就倒，讓房子堅(jiān)固又美觀。。。。。。現(xiàn)在奶奶家換新房，更大的房子了，不得不請一些工人幫忙了。有了工人，爺爺完全不用煩神，但爺爺說要讓我們早點(diǎn)住進(jìn)新房里，每天天不亮就去幫工人建房，到了晚上，工人都走了，爺爺還在那里忙。爺爺說說要幫那些工人減輕負(fù)擔(dān)，他們也很不容易，忙完了這個(gè)還有下一個(gè)。有了爺爺，進(jìn)度快了一些，爺爺說能幫的就幫，盡自己所能，這樣別人以后也會(huì)幫自己。
爺爺雖然六十多了，但還是閑不下來。總在家門口站著，望著房子發(fā)呆。有一天他靈光一現(xiàn)，然后說干就干，在門口坑坑洼洼的你路上鋪上了一層水泥，第一天弄三分之一，第二天弄三分之一……我也學(xué)著做了一點(diǎn)，結(jié)果，因?yàn)槲也皇炀殻诳旄傻乃嗟厣狭粝铝四_印，鞋子也臟了，爺爺只好又重做了一遍。這真是一門技術(shù)活！鋪好路爺爺又再修花園，用當(dāng)時(shí)建房子=剩下的磚做圍墻，圍墻好了就去山里一塊很肥沃的地方挑土，鞋子都破了一個(gè)洞，但換來了花園的四季美麗。
爺爺在廚房里也有一手。燒雞、做面、炒菜等等。爺爺做的是一些平常得不能再平常的.飯菜，但里面似乎有一種特別的味道，有時(shí)候我和爸爸媽媽、姑姑、表妹回去，爺爺就會(huì)親自下廚，做拿手大菜——紅燒肉！
我敬佩我的爺爺，他是個(gè)無所不能的人！
我的爺爺作文 篇4
我的童年又一位老朋友，誰也不是，他是我的爺爺！~~
我的爺爺長的黑黝黝的，但有健康的體格。在一二年級(jí)的時(shí)候，是他每天來送我
上學(xué)的，無論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑，他都按時(shí)送我上學(xué)，接我放學(xué)回家。就這樣，我們成了“朋友”。每當(dāng)爺爺來接我回家的路上，我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說一遍，從早到晚在學(xué)校的事情我都說一遍，連上廁所的事情都說了一遍，一說就幾個(gè)小時(shí)，每天都這樣。而他卻很耐心的聽著我說，從沒說過“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽我講，哪里我做的不對了，他都給我說道理。我每次都聽得津津有味。他真是一位好爺爺！！！
現(xiàn)在回想起來，總覺得爺爺?shù)倪@個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的.校長，因?yàn)樗犃诵《苟拐膫�(gè)小時(shí)的話，而且聽得很認(rèn)真，這是哪一位家長能做到的呢？也許他們整天忙著賺錢，沒時(shí)間與孩子交流，也許是家長不愿聽我們在學(xué)校的事情，他們會(huì)就得很愚昧，無聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友，他慈祥的目光給了我鼓勵(lì)，他的淳淳教導(dǎo)是我懂得做人的基本，小朋友們，羨慕我的爺爺吧！！！
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