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爺爺作文400字通用（8篇）
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的爺爺作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爺爺作文400字 篇1
在我懂事之后，有位老人無時無刻都在影響著我，這就是我的爺爺，一位平凡而又偉大的退休教師！
我的爺爺今年70有3了，他花白的頭發，花白的胡子，笑容總是時不時呈現在他的臉上，他慈愛又可親，是我最佩服的一位老人！
爺爺小的.時候，家里很困難，但是爺爺絕不因為種種的磨難而放棄他的理想和追求，為了完成自己的學業，每個雙休日，爺爺總是起早摸黑的在老家的山上打柴割草，然后挑到城里換錢積攢來年的學費。爺爺學習很刻苦，終于在他自己不懈的努力之下考取了他夢寐以求的學校。畢業之后，為了鍛煉自己，爺爺又參軍到了部隊，部隊的生涯鍛煉了他的堅強的意志和鍥而不舍的耐力。退伍之后爺爺被分配到了家鄉的中學從教，對工作，他一絲不茍，對學生，他平易近人，現在雖然他已經退休了，但是爺爺桃李滿天下，每逢過年過節總有很多我不認識的伯伯阿姨們來給他拜年，感謝這位他們曾經的恩師！
爺爺退休之后，也從不清閑在家，他開墾土地，侍弄蔬菜，勤勤懇懇的播種著，耕耘著，更難能可貴的是他還拿出他平生的積蓄來給他在山上的老家修橋鋪路，他總是默默無聞的無私奉獻著！
爺爺的品格很高尚，就像一株傲雪而綻的老梅，他的言行舉止，一直激勵著滿堂子孫！
我愛我的爺爺。
爺爺作文400字 篇2
——“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�
我睜開眼時車已經開進村了，爺爺的墓地在他的老家，在那個清新樸實的農村。
天氣真應了杜牧的那句詩，開始淅淅瀝瀝地下起小雨來，坑坑洼洼的田野小路上積起了一個個或大或小的水洼，雨絲飄進池塘里蕩起了層層漣漪，耳朵邊上全是落在水面上此起彼伏的咕嚕聲，此外，更為連綿不絕的細雨已經悄悄然埋進土壤。
潤物細無聲。
窗外密密織了一層雨幕，把整條小路渲染成青灰色，顯得陰暗又沉重。
而遠處連綿起伏的青山也被籠罩進雨幕中遠去了，如絲如綿的細雨穿針引線般織起了一份回憶。
記憶中的爺爺是個不茍言笑的小老頭，他不會給我買棒棒糖，不會給我講動聽的故事，只會給我講聽也聽不懂的大道理。
五歲時也是這樣的下雨天，當時我磕磕絆絆地在路上摔了一跤，渾濁的泥水弄臟了我的白裙子，我趴在地上哭，爺爺卻不來安慰我，只是把傘舉在我頭上為我遮雨，對我說：“自己爬起來囡囡，勇敢一點。”我哭哭啼啼地爬起來后，爺爺對我說：“人生的'道路上不知道要下幾輪雨呢，上山時山路崎嶇，要想看山頂的美景，就看你摔倒時愿不愿爬起來�！碑敃r我只為我臟兮兮的白裙子心疼，并沒有理會爺爺那句耐人尋味的話，如今回憶起來，卻也似那連綿起伏的青山隱進了朦朧的雨幕中去了。
爺爺作文400字 篇3
爺爺未經70多歲了，眼睛大大的，爺爺很愛養花，他性情內向。
早上天還沒明，爺爺就去望法寶花，爺爺天天給花澆水、施沃、除草、捉蟲。他平時費吃儉用，但一看睹難看的花就會絕不遲疑地往購下。他養花就像養育大家的孩子一樣，無所不至的關懷著花。野里的院子就像花的大陸，每次花啟他都會樂得載歌載舞。每一個走過去的我都會不由自主地說：“這花可實臭呀！”爺爺每次瞅花都會著迷，都會忘卻吃飯的時光。大家給爺爺伏個外號鳴“花癡”。每次花降他都會像失去可貴的.寶貝一樣，皺著眉頭，豪言壯語。
一地半夜，太陽火辣辣的就像一個滾燙的火球。陽臺上的花都垂頭喪氣，皆鈍曬焦了，這些花耷拉著腦袋爺爺很疼愛，也很焦急，在地上直跺足：“哎呀，花都速曬逝世了！”爺爺想：“己吹風扇會落暖�！睜敔斁桶央娚劝岬交ǖ呐赃叞扬L扇調到最大檔，猛地一吹，花被吹的東倒東歪，似乎在跳秧歌舞。有些樹葉掉了有的吹斷了枝爺爺口面很難功，愁眉不展，想把它們齊都搬到陰涼處，費了九牛二虎之力，忽然絆了一跤，差點摔一跟頭，但爺爺還牢牢護著花盆，他寧肯本人授傷，也不肯讓花蒙一點損害。末于搬完了，但爺爺乏的直喘氣。
這就是愛養花的爺爺。
爺爺作文400字 篇4
離爺爺走的那天已經有五年了，即使是這樣，我還是清楚的記得爺爺的模樣——銀白的頭發，嚴肅的眼神，還有那一天比一天瘦弱的.身子……爺爺很寵愛我，什么好吃的好玩的都留給我，我卻覺得，這是理所當然的，這是爺爺應該做的，所以我不曾好好孝敬他�，F在想想，我還真傻呢，傻的好后悔，傻的好難過……
記得爺爺最愛喝酒，喝酒之后就喜歡說他以前的事，臉上的神情很是向往，說他以前怎么認識的奶奶，說他以前當老師的樣子，說以前打仗的時候有多么激烈……
記得爺爺喜歡看書，一邊看一邊給我講故事，我聽的津津有味。夏天的時候呢，我們就坐在院子里，看著天上的星星，吹著涼爽的風，爺爺教我唱他們年輕時的歌。
記得爺爺會說很多地方的方言，然后我就跟著學，學成了什么都不像的“外星語言”，逗的爺爺哈哈大笑！
還記得爺爺經常偷偷給我零花錢；還記得爺爺在我被媽媽罵之后安慰我；還記得……
然而，這些事只能是記得，只是回憶，只能放在心里。以后再也不會有人教我唱老兵歌，再也不會有人給我講故事，就算有，也再也不會是爺爺了！爺爺，我好想你～
爺爺作文400字 篇5
今天，我拉著一位盲人爺爺的手，帶他來到公園里，公園里的小草探出了小腦袋，花兒朝你笑，小樹向你招手……我和爺爺來到一棵柳樹旁邊，為了讓爺爺更快樂，我讓爺爺坐下，我對爺爺說：“爺爺，您現在坐在柳樹邊，讓我給您講講柳樹的樣子吧！”柳樹的葉子的形狀是腺狀的，兩端是尖尖的，邊上有細細的小鋸齒，冬天的嫩芽像線的形狀，它們還會互生呢！
葉子表面是濃綠色的，背面是綠灰色的，兩面滑的，沒有毛；柳樹還會開花呢，它的花是在每年2-3月開放的；柳樹還會結果，但它的果子也就是種子沒有毛；柳樹的枝條，細細的，長長的`，柔軟的往下垂；柳樹的樹干高的中有20-30公尺呢！如果年紀大年的樹它的樹干中心是空的；柳樹的樹皮可厚了。
一陣風吹來，我又接著對爺爺說：“爺爺，遠遠望去，那柳樹像掛著千萬串嫩綠的珠子，飄呀飄呀，那么輕軟，那么素雅，好像在和您問好呢！”爺爺聽了我的介紹，不由地笑了，說：“孩子，我終于‘看’到了柳樹！它太迷人了！”說完，爺爺不由自主地摸起了柳樹……
爺爺作文400字 篇6
爺爺擊敗過外星人，擊敗過水底怪獸,可是他敗給了自己的身體。
爺爺最終病重。他被推進手術室，數小時后又出來。
醫生搖搖頭。他們是白衣天使，卻不是上帝，不是次次都能趕走死神的�！叭タ纯此桑麚尾涣硕嗑昧恕！�
到了最后告別的時候嗎？
病床上的爺爺安詳地躺著,一個另外的美麗地方在迎接著他。雷森走進病房,恰巧被爺爺看見。
“雷森？雷森你來啦!”爺爺的眼睛里是不屬于他這個年紀的光，他顫巍巍地打了個響指，“你看，我并沒有忘記你！”
他笑得像個小孩。
爸爸媽媽站著一邊。媽媽已經開始抹眼淚，雖然,她一向不喜歡爺爺。爸爸更加難過,他以為,爺爺已經思維混亂。
雷森朝爺爺點點頭,只有他明白是怎么回事。他輕輕趴到爺爺的耳邊,悄悄說:“這次我來找你了,我很想念你。”
爺爺微笑,嘴里叨念著:“星星……螢火蟲……”
儀器上,爺爺心臟跳動的顯示終于變成了一條線,他眼角的淚打濕了白白的.棉被,嘴角卻露出了喜悅的笑容。
爺爺的主治醫生扶了扶眼鏡,輕輕地說:“人世間走一遭……開心離去最重要,你們都不必太難過�！�
沒錯,死亡并不可怕。因為在時空的那一端,爺爺如同雷森一樣,正值青春年少。
爺爺作文400字 篇7
生活中，有許許多多無時無刻都在幫助有困難的人，他們是世界上最偉大，最無私的好心人。而在我的生活中，就有一位偉大，無私的人。他是一位老爺爺！在一個烈日炎炎的夏天，下午，正當快要放學時，同學們都看到天空烏云密布，云腳長毛，我都知道要下雨了。果然，不出我所料，走出校門，天空飄下了毛毛細雨，緊接著，毛毛細雨由小變成了傾盆大雨�！鞍。∥覜]帶雨傘！哎，沒辦法只能淋雨回家了！”就這樣被雨淋到，當然不甘心，于是，我把美術包頂在頭上，一路上，有許多行人想我投來怪異的目光，就連在狗窩熟睡的.狗兒都跑出來看幾眼，弄的我都不敢抬頭走路了。
正當我埋怨媽媽為啥不來接我時，身后有一位老爺爺叫住了我，我回過頭，看見那位老爺爺向我招手，示意我過去，我就跑了過去，還沒等我跑到他面前，老爺爺就熱心的把我拉到了他的傘下，這時，我的嘴里突然冒出了一句話：“爺爺，謝謝您！”“不客氣”老爺爺答道。路上，老爺爺問我媽媽為什么不來接我？一聽到這句話，我就很想哭，因為在校門口，看到許多同學被家長接走，心里就會很難受！最終，還是沒有哭出。聊著聊著，就到了最后一個拐彎角，恰好，我和老爺爺在拐角處看見了媽媽，我興奮不已，撲到了媽媽的懷里。
上了媽媽的車，跟老爺爺再見，就回家了！在同一片陽光下，好心人越來越多，非法分子越來越少，真是太好了！
爺爺作文400字 篇8
我的爺爺快八十歲了，成天拿著一把拐杖走來走去。
這把拐杖的頂部有一條龍，長長的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，好象能把你的心事一樣。正中央是一只美麗的.鳳凰。下面全是各式各樣的花紋。整個拐杖都是用沙棗樹制作而成的。
多少年了，每當我爺爺站不起來的時候，拐杖總是幫助我爺爺。拐杖曾經攙扶著爺爺走過了風風雨雨。就連爺爺睡覺的時候拐杖都看守著爺爺，真像一位“守護神”。就因為這樣，爺爺從來不縫紉的“老爺”，親自為害怕寒冷的拐杖做了一件“小毛衣”。以后，拐杖就更愛爺爺了......
有一天，我決定把著拐杖藏起來，讓爺爺永遠都找不到。這樣爺爺就可以像疼愛拐杖一樣疼愛我了。我跑去問爺爺：“爺爺，如果您的拐杖不見了，您會怎么辦？”“我會把它給找回來�！睜敔敶鸬��！叭绻肋h都找不到又怎么辦？”我又問道�！澳俏揖�，就......”說著爺爺就痛苦起來，我也哭了，心想：為了自己的利益，而去傷害他人。我真的太自私了！”我打算不把拐杖藏起來了，從那以后，我再也沒有提起這件事，爺爺也逐漸地淡忘了！
拐杖離不開爺爺，爺爺更離不開拐杖。哎，拐杖真是爺爺的一把好手！
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