爺爺作文匯總【5篇】
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的爺爺作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺作文 篇1
我的爺爺在我的印象中已經越來越模糊了。因為他已經永遠地離開了我，在我九歲那一年，他患鼻咽癌離開了人世。不過，我永遠不會忘記他胖嘟嘟的身體，還有他一搖一擺走路的姿勢。他總是走的很慢，老跟在我的后面，還要拉著我的手。 嘴里喊著：“慢點，慢點，小心車子！”他的五官我現在有些記不清了，只是覺得他的牙齒有一點點的黑，頭發灰白一片，穿著黑黑的`衣服，腿腳很不方便，牽他的手時我總能聞到一種只有老人才有的味道。
我很想念他，因為很小的時候爸爸媽媽就出國了，我是爺爺奶奶撫養長大的。爺爺對我很好很好，如果我喜歡什么玩具，奶奶總是說：“太貴了！別買！”可爺爺總是不假思索地從自己皺巴巴的口袋里摸出自己的破錢包，從里邊一張一張慢慢地抽出一些鈔票，然后一塊一塊地數給我。我手里的錢總是暖烘烘的，還帶著爺爺的體溫呢！我知道這些錢是爺爺省吃儉用一張一張慢慢省下來的。他自己從來舍不得花，是個吝嗇鬼，可是對我卻總是那么大方。小時候的我真不懂事，買了玩具就歡天喜地，破了的玩具隨手扔掉回頭再買，不知道花了爺爺多少錢。
可惜……有一天爺爺開始流鼻血，止都止不住。后來到醫院里一檢查，醫生說他的鼻子里長了一個腫瘤需要做手術，我也被接到外婆家去。爺爺一住院就是好幾個星期。終于有一天，爺爺出院回家了，腫瘤被切除了。我們全家都非常的高興，我也回到了爺爺身邊，爺爺又像往常一樣牽著我的手，送我上學，晚上接我回家。可是好景不長，不知怎么回事，醫生又從爺爺的肚子里發現了一個更大的腫瘤。他們拍了CT，然后對家里人說了一句話，全家人都很難過，我聽說是這次腫瘤已經不能做手術了。我心里很害怕，不知道爺爺會怎么樣。
后來，爺爺就只能躺在床上，慢慢地連話都不會說了。家里人又把我送到外婆家去。我不能回家，也很少見到爺爺的面。可是我一直很想念爺爺，我希望爺爺快點好起來。但是爺爺沒有好起來，病情一天天加重，最后他去世了。 我再也見不到我親愛的爺爺了！
爺爺作文 篇2
飲馬河畔有一座美麗的小城，在這座小城里住著我的爺爺。爺爺一米七八的大個，黝黑的臉龐一雙眼皮稍厚的小眼睛，高高的鼻梁一張被煙熏黑得紫紅紫紅的嘴巴，看上去很酷的樣子。爺爺已經七十多歲高齡了，身體硬朗，每天早上起床后還會幫奶奶掃掃地，奶奶總認為他在搗亂，可爺爺卻毫不在乎。
爺爺生平愛好頗多。聽奶奶說，也有年輕時并不抽煙，等到四十多歲當領導后，來人辦事都喜歡遞煙。開始爺爺礙于情面抽的是過膛煙，可后來慢慢上了癮，煙量逐漸加大。有時，早上起來到吃早飯的這段時間便會抽上五、六根煙。爺爺有個習慣就是家里一來客人交談，當一根煙要抽完時，他馬上會續上另一根煙，就這樣一根接一根地抽下去，像控制不住似的，一點也不考慮別人的感受。等客人走時，客廳里煙霧繚繞，奶奶一邊清理滿地的煙頭煙灰，一邊數落著：“張這么大歲數沒見過這么抽煙的，人家老頭還能幫著干點活，這老頭不但不幫著干活，還禍害人。這屋子，整天跟著屁股后面收拾都收拾不干凈 。”爺爺就會回敬道：“誰家不這樣，就你干凈，我看你是干凈大勁了。”后來，奶奶為了減輕她的工作量，想出一個妙招，她把煙灰缸拿到陽臺，并在那兒放了一把椅子，勸爺爺沒人時去陽臺抽煙。可是，一來風，就會把煙灰吹得滿地都是，奶奶剛擦過的地又會一片狼藉，于是奶奶在煙灰缸里到了點水，才有效地改善了煙頭不滅和滿地煙灰得狀況。
爺爺退休以后，大部分時間都用在了看書上。從中國的二十四史到國外的古典名著；從老年人愛看的《夕陽紅》到年輕人愛讀的《讀者》，爺爺都喜歡閱讀瀏覽，而且爺爺還能學以致用，動不動就賦詩一首，也不管有沒有聽眾，他都反復吟誦。可惜的是爺爺從前做的許多詩都沒有記錄下來，升入初中后，我開始覺得爺爺的詩也很有韻味，于是開始記錄爺爺的詩，留給子孫后代。爺爺還有一個習慣，每當我們買了新書時，爺爺都不改他當領導的.作風，喜歡用他那慣用的行草，在扉頁題詞簽名，弄的幾個年幼的孩子，捧著新書反復研究爺爺的題詞，可研究了許久也弄不明白爺爺題詞的內容到底是什么。
每次我去爺爺家，爺爺看書看累了，就會和我在棋盤上較量一番，雖然我總是成為爺爺的手下敗將，但我屢敗屢戰，絕不甘拜下風。
在奶奶心中滿身缺點的爺爺，卻是我心目中永遠的偶像，我長大后也要成為一個像爺爺一樣的人。
爺爺作文 篇3
我的爺爺是個老師，語文、數學、美術、音樂……他都樣樣精通。給你們說說我爺爺年輕時的故事吧。
有一次，我爺爺他們縣（我外婆的老家在河南，我也是后來轉到上海的）要舉行一次作文比賽：《童年趣事》。爺爺為了讓學生們個個都能拿到好成績，就讓每個人都要寫一篇非常精彩的作文。
有一個學生，他叫薛一軍，總是寫不出好作文。放學后，爺爺就到他家去輔導薛一軍。可是無論爺爺怎么開導他，還是想不出來。這時候，爺爺看到桌上玻璃下壓得一張照片，是個小女孩，非常好奇，問薛一軍：“薛一軍，你還有個妹妹阿？我怎么不知道？”誰知那學生告訴爺爺，那就是他小時候。“原來你小時候是個女孩裝扮啊？！”我的爺爺繼續說，“嗯，那別的小朋友誤會過你么？”“有，我爸爸媽媽他們都知道我的`事，可是其他男孩子都不理我有一次，我去姑姑家住，下面的男孩子都不和我玩。這時，堂哥就下來，我告訴他事情的經過，他聽了哈哈大笑，就把我的裙子撩起來給他們看……”說到這里，薛一軍的臉一下子紅了，可爺爺卻鼓勵他說：“沒關系，說得很好嘛，你如果把這件事寫成一篇文章，肯定能得滿分！”這詞作文比賽，讓他花了兩一百二十天，也瘦了好多……
像這樣的事是常有的。還有一次，一個學生寫一首歌送媽媽的詩，第一段馬上就寫好了：當我考了好成績時，媽媽的臉上顯現出一個春姑娘的影子。可是第二段再也想不出來，她就去問爺爺，誰知他也被難住了……后來放寒假了，爺爺坐在凳子上一邊吸煙，一邊想著那首詩。煙霧貼著花玻璃裊裊地上升，爺爺的眼光漸漸被這些煙霧吸引住了：“冰凌花！對，就是冰凌花！”第二天，爺爺把那個學生請到家里來，告訴她：“你坐在這里，一定能想出來的！”爺爺的動作很簡單：他還是吸著煙，看著窗戶……不一會兒，那位學生也被爺爺的目光吸引了，她跳著喊起來：“冰凌花！媽媽的眼上結了一層冰凌花！”“對！”爺爺笑了，“就是冰凌花，你和我想到一塊兒來了！”
爺爺就是這樣教作文的，他喜歡給別人講他的“作文經歷”，我也喜歡聽。可是就是覺得爺爺年輕時太辛苦了。他卻總是說：“沒有苦哪有甜啊！”不錯，他說自己的“作文經歷”時都是笑嘻嘻的。
我漸漸的理解爺爺了，如果有人問我，怎么樣使自己的時間過得有意義？我就會回答：“像爺爺那樣工作。”
爺爺作文 篇4
我的爺爺在我二年級時過世了，我對他的牽掛，至今都不曾消失，只要想起他，我的鼻子酸酸的，很想哭泣，我好想念爺爺。
這許多的牽掛，只因為我跟他的共同回憶實在太多了，爺爺因為發生車禍后，腦部迅速退化，再也無法正常的走路，也失去了說話的能力。
盡管爺爺的'晚年，幾乎就是個植物人，但有爺爺在的地方，就有我們全家人悉心的照顧和付出，那是一種分工合作，也是一種希望奇跡發生，希望爺爺能好起來的凝聚力。不管爺爺知不知道，我們都全力照顧？當他離去的時候，我們傷心欲絕，因為生活頓時失去的重心，那個以爺爺為中心的家，一下子變了。
這時我們用“牽掛”和“思念”來把那個缺口補足，不因為爺爺永遠不在了而悲傷，他在天上隨時照看著我們，一分一秒都不曾離開。
爺爺作文 篇5
唉，都怨我太犟，沒聽奶奶的話，非得往家趕。這不，天空烏云滾滾而來，頓時天昏地暗，冷不丁的一聲炸雷，大雨瓢潑而下。在這前不著村后不著店的馬路上，豆大的雨點兒劈頭蓋臉地砸來，眨眼間我便成了落湯雞。
這時，我抱著頭，一股腦兒地往前狂奔，寒冷的冰雨打在我身上，別提有多冷了。就在我狂奔時，突然看到了一個廢棄的房子，快！去躲躲雨吧！于是，我的腳步變得更加迅速了。
隨后，我跑到屋檐下，看著自己被雨淋濕的衣服和凌亂的頭發后，感到十分懊悔，心想：早知道就不該跟奶奶發脾氣了。
就在我感到十分慚愧的時候，我仿佛聽到有人正在隱隱約約地喊自己名字，這時，我的心中升起了幾絲希望，于是，我再一次冒著風雨向前方走去。突然，我看到了我的'“救兵”——爺爺。
我看到爺爺是開著電瓶車過來的，當爺爺看到我時，就把電瓶車一扔，激動地擁抱著我。“爺爺，您怎么過來了？”“你奶奶說你肯定被大雨困住了，叫我來接你回家！”我聽了心頭一暖！隨后，爺爺把電瓶車扶起，然后我坐上了車。這時，爺爺說：“我把雨衣帶過來了，你趕緊穿上。”我聽了，感動地流下了眼淚。就這樣，爺爺在雨夜一路護送我到家……
哎！爺爺奶奶的愛令我感動，令我溫暖！以后再也不能對爺爺奶奶亂發這樣的犟脾氣。
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