有關我的爺爺高中作文
導語：無情的時光老人就像一陣寒風，吹走了萬物的新氣，但只要你趕緊地陪著它一起趕路，到老也就沒有什么可遺憾的了。以下小編為大家介紹有關我的爺爺高中作文有關我的爺爺高中作文文章，歡迎大家閱讀參考!
有關我的爺爺高中作文1
俗話說：“年輕人喜歡向前看，老年人喜歡往后看”！已屆不惑之年，我既喜歡憧憬未來，也愛回憶過去。憧憬未來，讓我對生活充滿激情，回憶過去讓我知足常樂!
最近常常想起我的爺爺來。爺爺已經離開我們多年了，但他老人家的音容笑貌卻時常出現在我的面前，那么和藹、那么親切！
爺爺本是湖南人，是民國時期的官兵。八年抗日戰爭中，為了抵抗日本軍隊的侵略，爺爺奉命轉戰南北�？箲饎倮�，就在我現在的老家江西南昌生活，與我的奶奶結為夫妻，就此定居下來。抗日戰爭勝利后，解放戰爭也隨之結束，勞苦大眾翻身作主人，但人民的生活依然是貧苦的。
聽老一輩的人講，有一次，我們村集體開會，會議是申報各家的生活境況，比如，誰家還有多少大米？哪家還有什么困難？家中沒吃的家庭，可以當場領些救濟糧。大家都爭先恐后訴說自己家如何如何缺衣少食，也就高高興興扛著大米回家了。只有爺爺說我家糧食夠吃，不用麻煩政府了！正說呢，奶奶來了，奶奶一邊跑，一邊對爺爺說：“你怎么還在這？家里等你的米下鍋呢！”大家一聽哄堂大笑，原來是爺爺吹牛啊！當然這不算爺爺最牛的事了。爺爺和奶奶共生育七個兒子，其中一個不幸早年夭折。六個兒子，家庭生活又困難，最難的這六個兒子都要討媳婦，可把奶奶給愁壞了。爺爺發話了： “每棵小草都有一顆露水” ！你看，我爺爺就是這么樂觀！
正如爺爺說的那樣，每棵小草都有一顆露水：爺爺的六個兒子后來都相繼成家立業。父親成家后與大家庭分開居住，因此，我小時候并沒有和爺爺居住在一起。隨著年齡的增長，我越來越崇拜爺爺，總覺得這個曾經打過日本鬼子的軍人有著無窮的力量，相信與他相處就會變得強大，也更愿意親身聆聽他的教誨。
記得有一年春節，是正月初幾（具體日期想不起來），我去給爺爺奶奶拜年。爺爺問我，爸爸媽媽給了你多少壓歲錢？我說一塊二，并驕傲的從口袋里掏出壓歲錢拿給爺爺看。爺爺一邊笑，一邊說，這是一塊零二分。一塊二是指一塊二毛。后來上學了，當老師講到一百零幾、一百幾十時，我總能比其他同學接受得更快更好。
記得上小學時，語文老師布置了一篇作文，題目是《我的母�！�。我的作文得到了表揚，作文內容已經忘卻。只記得一句：我的母校坐落在鄱陽湖畔。是的，我的家鄉就在鄱陽湖邊，非常偏僻。但我至今依然清晰的記得，小時候去爺爺那里玩或路過爺爺門前時，總能看見爺爺手捧一本《三國演義》在細細品讀。爺爺那個年代的人，識字的鄉下人并不多，更不用說讀《三國》了。在我老家就是現在想找到一本《三國》，我看也很難！那個時候，在我老家根本不可能買得到或借得到什么《三國》。我想只有一種可能：那就是爺爺多年沙場征戰，卻一直隨身攜帶著書本并保留到戰后。
更大一些后，我喜歡下象棋，而且在小范圍的棋友圈里也算小有名氣（井底之蛙，自然不可一世）！有人就說了，如果你能下贏你爺爺才算厲害。我一聽，覺得很奇怪，爺爺會下棋嗎？一來爺爺那個年紀下棋的'人真的不多。更重要的是，我從沒見過爺爺下棋。偶爾會看到爺爺觀看別人下棋，但只是看，從不發表任何評論。我懷著半信半疑的態度，試試看的心情，帶著象棋找到爺爺，擺好棋，要求和爺爺對局。爺爺微微一笑，欣然同意。從那以后，我經常找爺爺大戰，確實殺得痛快，下得過癮！
那時的我，年少輕狂、求勝心切。和爺爺對弈時，二話不說，上來就是一記“當頭炮”，緊接著便是一連串排山倒海的攻勢。再看爺爺那真是指揮若定、沉著應戰，總能化險為夷、一子定乾坤！
時間長了，我覺得不對勁，怎么每盤棋都是我先出的？“爺爺：剛剛兩盤棋都是我先出的，現在輪到您先出了”。再看爺爺把頭一搖，我明白爺爺意思是不記得下了幾盤棋，也不同意先出。此后，我和爺爺對弈時，有一個不成文的規定，每盤棋都是我先出。（下象棋時，先出一方占有優勢，所以有一個恰如其分的術語叫“讓先”）�？�，我爺爺就是具有這種國手的風范！
有時我也會“抗議”，“爺爺：剛剛您贏了，該您先出了�！睜敔斢职杨^一搖，表示不記得誰輸誰贏，還是不肯先出。爺爺兩次搖頭，讓我為之一震，原來爺爺是不計較輸贏的！就這樣我學到了人生中最重要的一課：“不要計較輸贏”。如果我具有一點點謙讓的品格，那是爺爺的教導。如果我還具有一點點不計得失的胸懷，那也是爺爺的恩賜！自那以后，我下棋或做其它事情時，更加注重過程而不是結果了。
酒逢知己千杯少！那段時間，我和爺爺經常是上午下了棋，吃過午飯，下午接著又重新開戰。有時，當我沒去爺爺那，到別的朋友家玩耍歸來時，家人總會告訴我，爺爺曾來向我下過“戰書”。我一聽，便迫不及待找爺爺“應戰”去了。能夠給爺爺增添一些樂趣，讓我倍感榮幸！同時，我相信我們爺孫倆在一起下棋是世間難得的天倫之樂！我們切磋棋藝、品味人生，更重要的是我們曾經一起享受過生活！
我曾經多次向爺爺求證，村里人津津樂道的有關爺爺昔日前線抗日殺敵的各種傳奇經歷。可爺爺總是一笑而過，閉口不談他的那些英勇事跡。并囑咐我要好好讀書，用知識武裝自己。在爺爺的影響之下，我們這些晚輩無一例外都有一個共同特點，喜愛讀書。如今爺爺的眾多后人奮斗在各行各業，其中有六位教師。有一次，經商的大哥曾感嘆：爺爺太優秀了，我們都無法與之相比，更不用說超越他老人家。是的，爺爺就象一盞明燈，指引著我們前行。如果一定要用一個詞來形容爺爺，我首先想到的是：高山仰止！
有關我的爺爺高中作文2
爺爺老了。 回想起上次見到爺爺，還是兩年前的一個夜晚。土路上被風卷起的黃土滿天飛舞，彌漫在大地上，像層薄紗把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的村落，都給籠罩起來了。綢帶似的白云下，那群樹環繞的三間磚房便是他的家。透過明亮的玻璃，矮炕上坐著的便是他———我的爺爺。 爺爺是個農民。兒時起我便喜歡在他身邊，數他額頭上像小溪似的皺紋。更喜歡他那干裂粗糙的，像松樹皮一樣的手，在我的`頭上撫摸。每次和他見面，不會有溫暖的擁抱或親切的語言，他總是用手在我的小鼻子上刮一下。那時，我覺得他高大的身軀仿佛可以撐起天空，那瘦削的臉上，一雙眼睛很有神采，像一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊藏無窮的關愛。他每天愛做的事，就那么幾件，但生活卻有滋有味。 他愛煙酒。在我的記憶中，爺爺閑暇時總是拿著繡有梅花的小煙袋，熟練地卷著葉子煙，一個個煙圈從他口中吐出來，我便被煙霧包圍了。每天晚上，他都要喝一小杯，沉沉地睡個結實覺，第二天早上起來又渾身是勁。 他勤勞能干。村里的工作，他事無巨細、兢兢業業。莊稼活，他是把好手。春種秋收、耕播鋤割，樣樣精通。我家地里、園子里的莊稼蔬菜，總是長得最茂盛、最精神。夏忙冬閑，左鄰右舍無論誰家有活，他總是第一個去幫忙。一年四季，看到的都是他忙碌的身影。 他是個好人�？偮牻址凰泥徴f，“你爺爺呀，是個大善人。”那年春節，有個小伙子來到爺爺家，進屋就給爺爺鞠了三個躬。大家都愣了，爺爺一臉茫然問他：“小伙子，你找錯人了吧？”那人回答：“大爺，您還記得嗎？您在鄉里負責計劃生育工作的時候，查到我家，我是超生，原本該罰錢的。但看到我家，生活實在困難，您不但沒罰，還送來了米面衣服。我媽臨走的時候還叮囑我們倆，以后出息了一定要報答您。”說著拿出一萬元錢給爺爺。爺爺說：“小伙子，知恩圖報是好事，但這錢我不能收。你媽一個人帶大你們哥
倆不容易，幫一把是應該的。”小伙子聽完，眼淚直打轉。直到現在，他還和爺爺保持聯系。 如今，爺爺病了。我走下返鄉的火車，來到醫院，心里忐忑不安，因為我不知如何面對年邁花甲、病魔纏身的爺爺。推開房門，一個瘦弱的身軀就在我眼前。我不能相信，一別兩年，他那高大的身軀哪里去了？我走到他面前俯下身，他用手在我的鼻子上刮了刮，就像小時候一樣，我早已淚流滿面。 爺爺，你是為兒女操碎了心才如此清瘦嗎？你的白發早已證明了時間飛逝，歲月不饒人�。敔�，我們一起再去菜園鋤地好嗎？我們一起再去放風箏好嗎？爺爺，我長大了，不會再輕易哭鼻子了。
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