實(shí)用的爺爺作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爺爺作文 篇1
小學(xué)，是輕松的，歡樂的，無憂無慮的。六年級，我們變得更加勤奮，更加努力，更加忙碌。我們都在期待著，初中的一切。我們認(rèn)為，上了初中，我們就長大了。我們慢慢地告別了小學(xué)的一切：小學(xué)的課本，小學(xué)的下課鈴聲，小學(xué)的同桌，小學(xué)的美好時(shí)光……這些，慢慢變成我們記憶膠卷中的一個(gè)片段，一個(gè)懵懵懂懂的世界的.一個(gè)美好的片段。
六年級的最后一天，無疑是不舍的，緊張的，激動的。早上，爺爺送我上學(xué)，我看著路邊的景物匆匆逝去，就像我的小學(xué)生活一樣。爺爺忽然嘆息著：“真快哪！六年就這么過去了，我接送了你六年，今天是最后一次啦！以前你總是跟我說‘爺爺，我要買筆！’‘爺爺，我要買本子！’‘爺爺，我要買書套！’‘爺爺，我要買東西吃！’以后再也聽不到你說啦！這條路我不知道跑了多少趟，以后再也來不了啦！今天放學(xué)是我最后一趟接你了，我的‘任務(wù)’就完成啦！放學(xué)的時(shí)候，你看看小店里有什么你想買的，我都買給你。這是最后一次給你在小學(xué)買東西啦！”我安靜地聽他說，努力憋著要哭出來時(shí)顫抖的聲音，跟他說了聲：“好。”
在學(xué)校里，我總覺得時(shí)間過得很快，這大概是我小學(xué)里第一次不想放學(xué)吧。我不想讓爺爺那么快就接我最后一次，我心里，有種說不出的味道。大概，是苦的吧。但是，時(shí)間有時(shí)候總會不盡人意。放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，我愣了一下，只覺得心里酸酸的。
我從學(xué)校走出來，老遠(yuǎn)就看到了站在校門口的爺爺。我感覺到了我眼眶的濕潤。爺爺拿過我的書包，牽著我的手帶我走進(jìn)了小店里。這感覺真奇妙，平日里看到小店里玲瑯滿目的小東西，都忍不住想要買，但是今天，我對這些東西卻一點(diǎn)感覺都沒有了。隨便買了個(gè)雪糕，便和爺爺上車了。
在路上，我把雪糕拿地緊緊的，就是不舍得拆開。看著路邊匆匆逝去的一切，我多想留住此時(shí)此刻的美好。
爺爺作文 篇2
爺爺今年70歲了，頭發(fā)已經(jīng)變成銀白色了，額頭上布滿了深深的皺。他身體硬朗，待人隨和，就是有個(gè)老毛病：摳門。
記得有一次，我在畫畫，不小心把水彩筆劃地太長了，我覺得很不滿意，就想都沒想就把那張紙結(jié)撕掉了，并且扔進(jìn)垃圾桶里，便回到書桌前，一看后面這張紙被上張紙畫上的顏料染上去了，我順手把那張紙也撕掉了。這些讓正在看報(bào)紙的爺爺徹底惱怒了，他沖著我大吼說：“你怎么可以這樣浪費(fèi)！”我嘟著嘴巴不高興地說：“只是浪費(fèi)兩張紙而已，用得著這樣大吼嗎？”爺爺見我還嘴，就像老虎叼小雞一樣，用大手把我拎起來并說：“不認(rèn)錯(cuò)，你就別想進(jìn)來！”說完就狠狠地把門關(guān)上了。我站在門外努力反省著自己的過錯(cuò)，心想：是我不對是我不應(yīng)該浪費(fèi)紙頭，而且我浪費(fèi)了兩張紙頭，爺爺一定非常非常生氣。于是我敲了敲門。門開了，我紅著臉對爺爺說：對不起爺爺，是我錯(cuò)了，我以后再也不會浪費(fèi)任何東西了！”爺爺聽了臉上又恢復(fù)了笑容說：知錯(cuò)能改還是好孩子。”
我的爺爺是個(gè)好爺爺，也是個(gè)愛摳門的爺爺，通過這件事我明白了爺爺?shù)腵摳門其實(shí)是節(jié)約，是對家人的愛。
爺爺作文 篇3
我有一個(gè)愛我的爺爺， 我從小到大，他都無微不至地照顧我，關(guān)心我。每天中午放學(xué)回家，爺爺都會早早地就把飯菜準(zhǔn)備好，怕我上了一天學(xué)，餓壞了。并且爺爺知道我每次吃完飯都喜歡看報(bào)紙里的副刊， 那一版里有”找不同“和一些小笑話、小故事。所以爺爺在我回來之前就幫我找出來了，放在報(bào)紙里的最上面的一層，一掀開就看得見。
我小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常騎著一個(gè)28的大車子，帶著我到農(nóng)科院里面的石太公園玩。過了幾年，我大點(diǎn)了，爺爺換成了一個(gè)小一點(diǎn)的26的車子，方便買菜。現(xiàn)在，爺爺又換了一個(gè)20的`小車子，我都能騎了。爸爸說，這是因?yàn)闋敔斃狭耍饶_不利索了，小車子更安全方便。
爺爺現(xiàn)在的記性也不好了，經(jīng)常是給我買的好吃的，剛才還記著，出了門就忘了讓我拿。
所以爺爺就會在放學(xué)的時(shí)候，跑到學(xué)校門口，等我出來了親自交到我手里，爸爸經(jīng)常說他，路上太亂，太危險(xiǎn)，沒什么事就不要來了，回頭我們可以過去拿。當(dāng)時(shí)爺爺會很聽話地點(diǎn)點(diǎn)頭，但過后還是照樣會往學(xué)校跑。
爺爺年紀(jì)越來越大，記性也越來越差，但對我的愛卻一點(diǎn)沒有減少。 我愛我的爺爺，感謝他為我付出的一切，我會回報(bào)給他更多的溫暖和關(guān)愛。
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