[合集]爺爺作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的爺爺作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺作文 篇1

　　那是今年春節(jié)前幾天發(fā)生的事，媽媽告訴我周未要回老家一趟，因?yàn)闋敔斏�病了，要帶他出�?lái)看病。我連忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？”只見(jiàn)媽媽搖搖頭說(shuō)“現(xiàn)在還不知道是什么原因。”

　　周未到家后，我放下書(shū)包，沖進(jìn)房間去找爺爺。可是爺爺房間空蕩蕩的，不見(jiàn)爺爺?shù)嫩櫽啊Ｓ谑桥艿綇N房去問(wèn)奶奶，奶奶嘆了一口氣地說(shuō)：“你爺爺不聽(tīng)勸，又跑到田里去干活了。”聽(tīng)到這一句話，真是生氣，心想：都生病了還去干活，一點(diǎn)都不愛(ài)惜自己身體。搬了張凳子，坐在了大門(mén)口，等爺爺回來(lái)。

　　過(guò)了二十分鐘左右，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有腳步聲，瞪大眼睛往遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)爺爺那瘦瘦巴巴的身架，那曬得干黑的`臉上深深地刻著一道道皺紋，嘴里的牙都掉光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，肩上挑著滿滿的一筐菜，緩緩地往家走來(lái)。我像飛箭似的沖到爺爺身邊并抱著他，嘴上直喊：“爺爺，爺爺，您回來(lái)了。”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么回來(lái)了呀？”“我想您了，就回來(lái)了。”我說(shuō)。

　　我的爺爺是個(gè)地地道道的莊稼老漢，平時(shí)爺爺沉默寡言，只知道干活。他勤勞、樸實(shí)，種了一輩子地。嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)里雨里，他總是天剛亮就起來(lái)干活，太陽(yáng)落了才帶著滿身泥土回來(lái)。對(duì)我的關(guān)懷與疼愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　我愛(ài)我的爺爺，希望他身體健健康康，長(zhǎng)命百歲！我要讓他幸福地生活下去。

爺爺作文 篇2

　　坑坑洼洼的泥地，剛被一場(chǎng)秋雨洗禮過(guò)，周?chē)�的籬笆陷在泥土中。一束紅光透過(guò)籬笆，零零散散，成斑點(diǎn)狀地落在潤(rùn)濕的地上。

　　一個(gè)頭發(fā)烏黑的小男孩，穿著格子襯衫，雙手緊緊合在一起，抬頭望著對(duì)面笑容滿面的老爺爺。他眼眶中泛著幾點(diǎn)淚光，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，眼神好像在期待著什么。一個(gè)臉上爬滿皺紋的'老爺爺，身著條形長(zhǎng)袖襯衫，朝著眼前的男孩笑著，眼角露出了三條清晰可見(jiàn)的魚(yú)尾紋，一雙被歲月寒風(fēng)吹皺了的干枯的手中托著一只毛發(fā)凌亂的白色小狗。小狗芝麻大的眼睛和鼻子顯得靈動(dòng)活潑，兩只前爪伸得筆直。

　　男孩父母常年在外打工，家里剩下三個(gè)人：爺爺、男孩、狗狗。狗狗？沒(méi)錯(cuò)，就是這條小狗，脖子上還圈著一只黑色的精致小鈴鐺！狗狗每次看到小男孩，都會(huì)激動(dòng)地?fù)u著尾巴撲上去，空蕩蕩的房子里頓時(shí)就會(huì)溢滿孩子的笑聲和狗狗脖子的鈴鐺聲。這干凈清脆的聲音會(huì)把正在田野里勞作的爺爺吸引過(guò)來(lái)。他會(huì)躡手躡腳走來(lái)，趁著小男孩轉(zhuǎn)身的功夫，悄悄地把小狗藏在了身后，然后裝作若無(wú)其事的樣子一只手?jǐn)傇谏砬埃�表示自己什么也沒(méi)做。

　　小男孩以為狗跑遠(yuǎn)了，氣喘吁吁地跑著、四處張望著。跑了幾圈下來(lái)，還是不見(jiàn)狗狗的蹤影。忽然，小男孩聽(tīng)到了狗狗發(fā)出的叫聲，小男孩又跑回頭，狗狗正從爺爺身后伸出可愛(ài)的小腦袋呢！

　　小男孩跑到爺爺身邊，伸出手側(cè)著頭看向爺爺。爺爺仍想裝著不知道狗狗的下落想繼續(xù)逗這有趣的孩子，殊不知身后的狗狗已經(jīng)“出賣(mài)了”他。

　　男孩口中說(shuō)不出話來(lái)，含著淚指著爺爺身后的狗，雙手合十。爺爺笑著把狗狗遞給了男孩，那雙溫暖的手也順便搭在了孩子和狗狗的頭上。

　　……

　　春去秋來(lái)，狗狗長(zhǎng)大了，男孩長(zhǎng)大了，爺爺老了！

爺爺作文 篇3

　　從前，爺爺帶孫兒去市場(chǎng)，買(mǎi)到一頭小毛驢。

　　回家的時(shí)候，先是爺爺騎著毛驢，孫兒跟在后頭走。走了一段路后，遇上一群婦女。婦女就指責(zé)爺爺，說(shuō)他不關(guān)心小孩，大人騎驢讓小孩走路，不像話。爺爺聽(tīng)了感覺(jué)有理，就立即下來(lái)，改讓孫兒騎驢，自己跟在后頭走。

　　又走了一段路，遇上一群老年人。老人指著小孩罵，這小子真不孝，年紀(jì)輕輕的'騎著驢，讓老人走路。孫兒聽(tīng)了覺(jué)得有理，就叫爺爺上來(lái)一起騎。兩人又走了一段路，遇上一群養(yǎng)驢人，養(yǎng)驢人指著祖孫二人說(shuō)：“這么小的毛驢，兩個(gè)人騎著走，太狠心了，這驢兒肯定會(huì)累死的。”祖孫二人聽(tīng)了想想也是，索性兩人都下來(lái)牽著驢走。

　　途中又遇上一群年輕小伙子，青年人指著兩人風(fēng)趣地說(shuō)：“你們兩個(gè)傻瓜，有驢不騎，真是笑話。”祖孫二人聽(tīng)了覺(jué)得也有道理。但是，他們的處境很困難：爺爺騎驢有人責(zé)備，孫兒騎驢有人指責(zé)，兩人都騎有人非議，兩個(gè)都不騎又有人取笑。所有的選擇似乎都不妥當(dāng)。剩下的唯一選擇就是兩個(gè)人抬著驢走。他們也這么做了。結(jié)果在經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋時(shí)，兩個(gè)人不小心把驢掉在溪溝里摔死了。

爺爺作文 篇4

　　我的爺爺是一個(gè)不善于言辭的人，但他一舉一動(dòng)中都流露出他對(duì)我們的疼愛(ài)。

　　在我的記憶中，爺爺最常做的事就是捧著一本書(shū)或一張報(bào)紙，坐在灑滿陽(yáng)光的窗臺(tái)細(xì)細(xì)品讀。小時(shí)候不明白爺爺為什么老是坐在那兒看書(shū)，直到后來(lái)，和奶奶閑談時(shí)才知道原因。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)太奶奶一共生了9個(gè)孩子，三男六女。爺爺在九個(gè)孩子里排行老二。那個(gè)時(shí)候的人都很窮，能讓孩子讀書(shū)就很不容易了。太爺爺家雖不算很窮，但也只能供兩個(gè)男孩讀書(shū)，因此注定有一個(gè)男孩沒(méi)法念書(shū)。原本，太爺爺決定讓大爺爺和爺爺念書(shū)，但因?yàn)槿隣敔斪焯穑�討人歡心，嘴笨的爺爺就被留在家中干活……

　　知道緣故后，我的心像喝了苦瓜汁一般酸澀，我突然明白爺爺為什么喜歡坐在那兒看書(shū)，為什么鼓勵(lì)我讀書(shū)學(xué)習(xí)了。

　　我看著那片布滿陽(yáng)光的地方，柔和的陽(yáng)光輕輕照在爺爺?shù)哪樕稀⑸砩希�像是一位陪伴爺爺走過(guò)許多風(fēng)雨的老朋友。

　　第二天早上，我要回學(xué)校，急急忙忙中落了很多東西。等到了學(xué)校才想起有東西忘帶，本來(lái)想著是無(wú)關(guān)緊要的東西，忘了就算了，下次帶來(lái)就行了。

　　等到下午的'時(shí)候，我正在準(zhǔn)備第一節(jié)課的書(shū)時(shí)，突然被一雙鞋子下了一跳。我回頭看著給我鞋的同學(xué)，剛想問(wèn)出口，就見(jiàn)他用手指了指窗戶的方向。

　　我隨著他手指的方向，看見(jiàn)爺爺正趴在窗戶上，慈祥的臉上掛滿了笑容。爺爺見(jiàn)我看向他，就用手指了指我的鞋，示意我要注意保暖。還未等我出去，爺爺就已經(jīng)離開(kāi)了窗戶。看著窗外，腦海中想象著爺爺走路時(shí)的神態(tài)。

　　在我的成長(zhǎng)路上，父母親都在外地工作，一年之中難得回來(lái)幾次，都是爺爺一直陪伴著我。他曾為教我一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，不惜舍棄一個(gè)晚上的睡眠時(shí)間來(lái)研究教科書(shū)；為了讓我能再多睡幾個(gè)小時(shí)，不惜在寒風(fēng)中多等幾十分鐘。

　　時(shí)光匆匆流逝，我在漸漸長(zhǎng)大，但爺爺卻在慢慢變老，皺紋也毫不留情地爬上爺爺?shù)哪橗嫛？煽v然時(shí)代變遷，歲月交替，爺爺疼愛(ài)我的心也不會(huì)改變半分，爺爺，多么謝謝你能陪伴我成長(zhǎng)。

爺爺作文 篇5

　　不是有個(gè)“超級(jí)女生”大賽嗎？怎么沒(méi)有人想到再來(lái)個(gè)“超級(jí)爺爺”大賽呢？如果有，我一定給我的爺爺報(bào)名。

　　爺爺今年六十歲，白發(fā)不少，皺紋也不少。講外形，爺爺不咋的；但比“內(nèi)功”的話，爺爺可厲害哩！爺爺是個(gè)老書(shū)蟲(chóng)，古文底子很厚。他有兩個(gè)大大的書(shū)柜，全塞得滿滿的，盡是些唐詩(shī)、宋詞、元曲、古代散文；要不，就是《歐陽(yáng)修全集》《蘇軾全集》《王安石全集》《李清照全集》……我學(xué)古詩(shī)，不管遇到什么問(wèn)題，只要問(wèn)問(wèn)這個(gè)“活字典”準(zhǔn)成。

　　爺爺愛(ài)書(shū)，卻不是書(shū)呆子，他手巧得很。這個(gè)星期，爺爺送我一張自制的小書(shū)桌，桌面是撿來(lái)的四方木板。爺爺把它刷上油漆，再買(mǎi)個(gè)腳架，用螺絲固定好。哈，一張迷你小書(shū)桌就大功告成啦！他還是家里的.“全能修理工”，電燈壞了、水管漏了、掛架斷了……爺爺都有本事修好。

　　說(shuō)起爺爺?shù)膹N藝，那更是“隔墻吹喇叭——名聲在外”。爺爺很會(huì)熬湯。樓上樓下的鄰居經(jīng)常打趣：“吃肉不如喝湯，喝湯不如聞香。今天，我們又能免費(fèi)聞香啦！”爺爺最拿手的還是做面食。就說(shuō)他做的餅吧，花樣真不少：有韭菜餅、粉絲餅、肉松餅，全都能饞死人哦！

　　怎么樣，我爺爺夠“超級(jí)”的吧？

爺爺作文 篇6

　　我有一位爺爺，他60多歲了，中等身材，臉上額頭上都有深深淺淺的皺紋。

　　爺爺很勤勞，每天早上6點(diǎn)鐘起床去他的菜園澆地。他的`菜園有很多菜，有又長(zhǎng)有綠的黃瓜，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，尖尖的辣椒，綠油油的空心菜。這些菜過(guò)幾天都要澆水，要不然太陽(yáng)都把菜曬死了。這天爺爺挑著扁擔(dān)，提著桶來(lái)到河邊，他把桶里面先裝上水，吃力地挑著水向前走著，走到菜地，他放下桶把水用瓢舀著澆到黃瓜根上。黃瓜一天天長(zhǎng)大了，還結(jié)了很多大大小小的黃瓜。有一天。我口渴了，想到地里的黃瓜，我就去地里摘了一個(gè)又大又長(zhǎng)的黃瓜，吃了真爽。

　　爺爺也很關(guān)心我，有一次他買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜，趕快給我分了一半。媽媽如果做飯晚了，爺爺就會(huì)大聲對(duì)我說(shuō)：“小一，快來(lái)吃飯吧，我們做好飯了，讓你媽不要做飯了，到我家一起吃。”

　　爺爺真好！

爺爺作文 篇7

　　那年秋天……一個(gè)很衰敗的季節(jié)，萬(wàn)物都在老化，空氣中彌漫著一股蕭條的枯敗味。老梧桐樹(shù)的枯葉被風(fēng)卷落在地上，干澀枯黃的葉子有的埋在垃圾桶里，有的被路過(guò)的行人踩碎。

　　我剛下了車(chē)，邁著沉重的步伐，帶著因成績(jī)太差而被退學(xué)的濃厚憂郁，走進(jìn)這座大山，這座貧瘠、毫無(wú)希望的大山……

　　記得那天很早，爺爺帶著我去山上打獵，一切都是那么平淡，生活仿佛平淡得沒(méi)有希望……走在崎嶇的山路上，老人時(shí)常拉著我的小手，我也就這樣任他拉著，仿佛我沒(méi)了靈魂，只是一具軀體，一具沒(méi)有目標(biāo)的軀體。我們?cè)诼飞蠜](méi)有說(shuō)話，只是爺爺時(shí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭望著我，望著我發(fā)呆。

　　“鶯兒啊，咱們歇會(huì)兒，爺爺累了。”爺爺停了下來(lái)，拉著我坐在了那棵老梧桐樹(shù)下，又從頭上摘下了他的蒲葉帽，扇著些許涼風(fēng)。這一老一少不知這樣沉默了多久……

　　“鶯兒，快看！”老人語(yǔ)氣中帶著些許激動(dòng)，他拍了拍我的肩，指著幾只飛在天邊的雄鷹。我終于抬起沉重的眼皮，只是張望了兩眼：“咋啦？”老人以他作為多年獵人的職場(chǎng)目光，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“那三只鷹啊，已經(jīng)老了，他們要去重生了！”爺爺?shù)囊痪湓捊K于引起了我的興趣，我瞪著好奇的眼睛：“重生？”“是的，鷹在老的時(shí)候會(huì)漸漸喪失生存的.能力，他們不能再捕捉獵物，唯一的方法就是用自己最后的力量飛上高聳的峭壁，用喙把阻礙自己飛行的厚實(shí)羽毛扯光，再把腳爪子拔掉，等到一切都完成后，再把自己那已經(jīng)長(zhǎng)的要刺入胸膛的喙往堅(jiān)硬的石壁上敲擊，在峭壁上度過(guò)最難熬的兩個(gè)月，等待羽毛長(zhǎng)出，完成生命的蛻變！”爺爺用深邃崇敬的目光望著天邊的雄鷹，感慨：“我們每次都看見(jiàn)雄鷹在藍(lán)天翱翔，卻不想他們也要經(jīng)歷這生不如死的挫折，鶯兒，你將來(lái)也會(huì)成為志存高遠(yuǎn)的雄鷹，只是一次考試的失利，咱們要像雄鷹，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不怕挫折，在一個(gè)新的地方，一切都會(huì)重新開(kāi)始，爺爺我也會(huì)一直在你身邊！”

　　“嘩”一切都是那么靜，只有這突如其來(lái)的風(fēng)把梧桐樹(shù)的葉子吹的到處是，打在我的頭上，打在我的心里……

　　這么多年過(guò)去了，爺爺早已不在我身邊，每當(dāng)我在取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我感覺(jué)他還在我身邊……我時(shí)時(shí)會(huì)去那棵老梧桐樹(shù)下，想起爺爺?shù)脑挘荷�活好比一座高峰，攀登時(shí)會(huì)有很多挫折，但只要我們像鷹一樣勇敢面對(duì)并努力戰(zhàn)勝，終有一日，我們能登上這座高峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光！

　　在那個(gè)充滿希望的秋天里，梧桐樹(shù)上還有一片葉子，很綠很綠……

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