爺爺作文

時(shí)間：2024-05-06 17:30:50 爺爺我要投稿

爺爺作文范例(5篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。

爺爺作文范例(5篇)

爺爺作文篇1

　　魯爺爺是我們學(xué)校的門衛(wèi)。他個(gè)子高高，慈祥的臉上有一雙大眼睛，嘴上長(zhǎng)著稀稀疏疏的胡子。別看他是門衛(wèi)，聰明才智可不是一般人能比的。

　　放學(xué)了，校門口傳來(lái)悠揚(yáng)的口琴聲，聽(tīng)得人如癡如醉。口琴聲時(shí)而高昂激越，時(shí)而輕緩平和；時(shí)而如狂濤巨浪，時(shí)而似清風(fēng)朗月，充滿了詩(shī)情畫意。我不禁被琴聲吸引到了傳達(dá)室。一曲完畢，魯爺爺走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，笑瞇瞇地說(shuō)：“喜歡聽(tīng)嗎？給你吹個(gè)《莫斯科郊外的晚上》。”我聽(tīng)著那美妙的口琴聲，宛如看見(jiàn)姑娘們?cè)谔瑁『⒆釉阪覒蛲嫠！?/p>

　　音樂(lè)上魯爺爺是個(gè)好手，在發(fā)明創(chuàng)造上，他也有高招呢！這個(gè)學(xué)期，我參加了“簡(jiǎn)易機(jī)器人”課程超市。魯爺爺興致勃勃地來(lái)輔導(dǎo)。我不會(huì)焊接電路板，魯爺爺就手把手教我。他自己做了一個(gè)電烙鐵的架子，這可是利用電話機(jī)的原理做的呢：拿起電烙鐵，架子上的一個(gè)機(jī)關(guān)就會(huì)彈起，旁邊的一顆指示燈就亮了，里邊的電路板開(kāi)始加熱，電烙鐵就可以用了；擱下電烙鐵，指示燈滅了，電烙鐵就會(huì)自動(dòng)降溫，這樣再次使用電烙鐵時(shí)就不會(huì)因?yàn)闇囟忍叨鴮?dǎo)致失誤。魯爺爺做的這個(gè)架子還特別精巧實(shí)用，底板上有兩個(gè)小洞兒，一個(gè)放松香，一個(gè)放清潔球。我用了他的`架子，操作起來(lái)靈活方便，機(jī)器人跑了100分。我高興極了，連聲感謝熱心的魯爺爺，心里禁不住更佩服魯爺爺了。

　　魯爺爺聰明能干，多才多藝，會(huì)的東西數(shù)不勝數(shù)，而且平日里特別和藹可親，大家都很喜歡他。我們班的俞快經(jīng)常感嘆：“要是人人都像魯爺爺這樣，世界就會(huì)更加美好！”

爺爺作文篇2

　　一覺(jué)醒來(lái)，是新的一天的開(kāi)始。按照爺爺?shù)牟貙殘D的指引，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地，雷森和閃電，又一次地來(lái)到爺爺?shù)睦戏孔印?/p>

　　早該明白，全世界最安全的地方就是家。所以爺爺藏了三個(gè)寶物在家中，這一點(diǎn)也不奇怪。

　　閃電東摸西摸,爺爺給的'提示并不明確。只是這作為最后一件寶物,必定是最珍貴的。

　　雷森和閃電在房間里忙活了半天也沒(méi)找到寶藏,直到閃電突然趴在地上,輕輕敲擊地板,然后揮手叫過(guò)雷森。

　　“你聽(tīng)聽(tīng)。”說(shuō)著他又敲擊了幾下地板。聲音跟別處的不同,這一處,明顯是空的。

　　閃電摸索著輕輕一推,木地板就自己滑開(kāi)。真相大白,小小的空間里躺著一個(gè)巴掌大的黑色雕花盒。

　　閃電將盒子取出，遞給雷森:“這個(gè)大概就是寶物了。”

　　雷森點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)盒子,但是用了很大力氣也沒(méi)有打開(kāi)它。換閃電上,他也沒(méi)能打開(kāi)。

　　兩個(gè)少年累得癱倒在了地上。

　　半晌,閃電開(kāi)口:“我想我明白了,時(shí)光機(jī)擺在閣樓上也是有意義的。”他從這里來(lái)，再?gòu)倪@里去。一切剛剛好。

　　所以終于到了,要離開(kāi)的時(shí)刻。

　　明明只有三天的相處,然而非常奇怪的是——

　　“我總覺(jué)得認(rèn)識(shí)你好久了……”雷森摸摸頭,他并不適合說(shuō)煽情的話。

　　“雖然這么說(shuō)很惡心，”閃電清清喉嚨，“不得不承認(rèn),我也不想離開(kāi)你。”

　　他突然變得有些憂傷:“等我再長(zhǎng)大一點(diǎn),會(huì)失去穿越時(shí)間的能力,漸漸變成普通人。就連我干過(guò)什么,也差不多會(huì)忘記。”那個(gè)時(shí)候時(shí)間將變成最可怕的小偷,不僅偷走生命力,還會(huì)偷走記憶。

　　“那……”雷森上前一步,“也會(huì)忘記我嗎?”

　　閃電搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭:“其實(shí)我也不知道。”

　　“送給你。”雷森把懷里的黑色盒子遞給閃電，“記憶無(wú)法分享，而你又不喜歡書。”他想送給閃電自己最寶貴的東西。爺爺留下的寶藏已經(jīng)夠多，他不介意把其中一份分給閃電。

　　因?yàn)椋麄兪呛门笥选?/p>

　　氣氛在離別的情緒中凝結(jié)。

　　雷森突然想起了什么，他掏出手機(jī)，舉在兩個(gè)人的面前:“我們合照一張。你看到相片就不會(huì)忘記我了。”閃電并不明白，可還是學(xué)著雷森的樣子，露出一個(gè)大大的笑容。

爺爺作文篇3

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)：以前的生活條件非常艱苦，住的房子幾乎全是茅草屋，米飯有的時(shí)侯還吃不飽，更別說(shuō)吃零食了。做飯時(shí)只能用稻草來(lái)當(dāng)柴燒，每做一頓飯都要用上兩個(gè)小時(shí)。所以呢，爺爺?shù)膵寢屢簿褪俏依牙迅纱嘁惶炀妥鲆活D，中飯和晚飯都吃剩的.。而那時(shí)上學(xué)也是件困難的事，一大早就要去放牛，放完牛才能去上學(xué)。而學(xué)校離家有四五公里的泥巴路，天晴的時(shí)候倒還好，只要一到下雨天，泥巴路馬上變得泥濘不堪，非常難走。而放學(xué)回家后也不能直接做作業(yè)，又要幫家里割豬草，每天搞到很晚才回家做作業(yè)，可那時(shí)沒(méi)有電燈，只能點(diǎn)油燈，總之條件非常艱苦……因此爺爺他們一直很勤勞，也很節(jié)儉。爺爺在永安房子后面的荒地里種了各種各樣的蔬菜，我跟爺爺?shù)竭^(guò)他開(kāi)的菜地里看到了朝天生長(zhǎng)的洋辣椒，紫色的茄子，彎月一樣的扁豆，長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角。爺爺還把自己種的菜摘下來(lái)，到廚房做出了一盤盤美味可口的佳肴，我最喜歡吃爺爺做的菜了。爺爺他們經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：賺錢不如省錢快，不該買的就不要買，要節(jié)省一點(diǎn)。我覺(jué)得我們生長(zhǎng)在現(xiàn)在這種幸福的生活中體會(huì)不到爺爺他們那一輩人的艱辛，但是爺爺他們那一輩人勤勞，節(jié)儉的美德是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

爺爺作文篇4

　　爺爺以前是個(gè)醫(yī)生，他個(gè)子很高，滿頭白發(fā)，說(shuō)起話來(lái)非常幽默，爺爺為人很寬容，不管遇到什么事，他都不會(huì)生氣，臉上總是掛著慈祥的微笑。所以，在我的心目中，爺爺是很和藹可親的一個(gè)人。

　　雖然爺爺每個(gè)月都會(huì)有退休金，但是他非常節(jié)儉，出去玩時(shí)，他總是會(huì)隨身帶著一個(gè)塑料袋，看見(jiàn)飲料瓶時(shí)會(huì)把它撿起來(lái)，我總是很不解的問(wèn)爺爺:“爺爺，您為什么要撿這個(gè)，您并不缺錢花啊？”可爺爺總是笑笑，不說(shuō)話。于是，這個(gè)疑問(wèn)總是在我的心里環(huán)繞。

　　直到那一次，我才明白爺爺如此節(jié)儉的原因。那一次，我早上起來(lái)想去冰箱里拿瓶水喝，這時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)在了我的眼前，我定晴一看，原來(lái)是爺爺！只見(jiàn)爺爺從自己并不多的養(yǎng)老錢中取出了幾百元，走出門去，我很不解，爺爺平時(shí)不是很節(jié)儉嗎，現(xiàn)在拿著這些錢去干什么呢？為了了解事情的原委，我躡手躡腳地跟了去，只見(jiàn)爺爺來(lái)到單位貧困職工工作處，把錢捐給了那些生活貧困的職工。這時(shí)，我再也忍不住了，便走了過(guò)去，問(wèn)道:“爺爺，你平時(shí)自己都舍不得花錢，為什么要把錢捐給這些職工呢？”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在，許多貧窮災(zāi)區(qū)的人沒(méi)有吃的，穿的，他們的.孩子無(wú)法上學(xué)，連書包，文具盒也沒(méi)有，雖然我們過(guò)上了不愁吃，不愁穿的生活，但是不得忘了那些生活困難的職工啊！” 我不需要用華麗的言辭來(lái)歌頌爺爺，只能說(shuō):爺爺是個(gè)平凡的人，卻有一顆難得可貴的心!