[熱]爺爺作文6篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的爺爺作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]爺爺作文6篇](https://p.9136.com/00/l/d2afd2af4_2.jpg)
爺爺作文 篇1
我的爺爺今年58歲，臉上卻刻上了滿臉的皺紋，臉上布滿了密密麻麻的花白胡須，即便剛剛刮過，貼在我的`臉上也如鋼針一樣很扎感覺。
雖然爺爺年齡大了，對我們還是疼愛有佳。勞累一整天的爺爺到了晚上還是會跟我和姐姐做游戲。
一天晚上，爺爺就跟我和姐姐玩起了“打鴨子“的游戲。這個游戲運動量很大，姐姐勸爺爺累了一天還是休息一下吧。爺爺笑呵呵地說，和你們玩游戲就是最好的休息。我知道，爺爺是在給我們尋找快樂，哄我們開心。
爺爺平時雖然慈祥，但也有嚴肅的時候。
每天晚上到睡覺的時候，我總不想睡，嚷嚷著要看電視。這個時候爺爺就會瞪起眼睛，用一副不能通融語氣對我說：“這是規矩，不能破！”我很害怕爺爺認真的樣子，只好乖乖去睡覺了。
不論爺爺年齡、性格怎么變，但對我和姐姐的疼愛，是始終不變的。
記得我和姐姐小時候，做為木匠的爺爺，給我們做了一個漂亮結實的冰車，河水封凍時，爺爺都會拉著我和姐姐，帶上冰車，去村前河面上去滑冰。我和姐姐坐在冰車上，爺爺推著冰車，推著推著，爺爺會突然把全身的力氣集中在雙臂上，猛地向前一推，冰車快速地向前滑去，嚇得我和姐姐姐一聲驚呼，隨即便是一陣笑聲……爺爺給我的童年留下了最美好的記憶。
我和姐姐在爺爺寵愛和嚴厲管教下，健康快樂地成長著。我們也希望快快長大，好好孝敬爺爺，讓爺爺享受天倫之樂。
爺爺作文 篇2
小時侯，總是依偎在爺爺懷里聽著爺爺講那些古老而神秘的故事。爺爺說，在很大很大的山里住著神仙，他們可以長生不死。我摸著爺爺的頭，像大人哄小孩似的說，爺爺也可以長生不死的。爺爺笑了，額頭上深深的皺紋和兩鬢的白發已經毫無遮攔的道出了他的暮年。人總有一死的。爺爺笑著說，可那笑里分明溢滿了留戀的世間與不舍的無可奈何。
我是那樣天真無邪的認為爺爺就是那故事里的神仙，可以長生，可以不死，可以永遠給我講那古老而神秘的故事。
但是，現實是不管你是否天真，是否無邪。終于，爺爺還是未能抵擋住死神的召喚，在一個落葉漫天飛舞的深秋里永遠的離開了我們。其實，死神已經眷顧爺爺好多年了，只是這次等不急了而已。死神滿心歡喜的`帶走了爺爺，同時，也帶走了大人們的“包袱”，可留給奶奶的是傷心、痛苦、孤獨和寂寞。給弟弟的呢?是止不住的眼淚和紅腫腫的眼睛。我的呢?我想，死神大概是忘了我吧――心，沒有任何感覺!是真的嗎?我質問自己，卻只有空洞的回音：是真的嗎?真的嗎?真的嗎……但看到渾濁的淚水縱橫在奶奶那蒼老、滿是皺紋的臉上時，我的心猛的痛了一下：再也沒有人陪奶奶分享喜怒哀樂了;再也沒有人講故事我聽了。心，很痛很痛，痛的讓我大口大口的喘氣，但始終都沒掉下淚來。
爺爺作文 篇3
在我家中，總是彌漫著一股煙味兒，是誰在抽煙呢?當然是我的爺爺啦！
爺爺70多歲了,由于常抽煙,他右手中指和食指已被熏黃。跟爺爺說話總是聞到一股煙味兒。有一次，我們家慶祝國慶節，即將吃飯時，爺爺從口袋里拿出了一支煙，神采奕奕地說：“人生一樂抽支煙，生活就像活神仙”。說完便點著了一煙，津津有味地吸著好象是餓了幾天的老漢享受到美食一樣。閉著眼睛，慢條斯里地把煙給吐出來。到吃飯了，爺爺還沒從房間里走出來，我一看，好家伙，他正美茲茲在甜味吞云吐霧呢！
爺爺被我揭發后，還依依不舍地拿著煙，可憐地看著我說：“孩子，就讓爺爺多吸幾口吧，別告訴他們，做個乖孩子。”
我們聽完飯后，爺爺借口出去吹風，經過我的追蹤，終于找到爺爺。爺爺正坐在長椅上，嘴里叨著四根香煙，手上有八根，就連耳朵也夾著兩根呢！爺爺又被我發現，這一次他沒辦法了。可是嘴里還說：“孩子，吸煙對身體有好處。”我聽了瞪了他一眼。
我的.爺爺真是愛吸煙，希望他能少吸點煙。吸煙對身體不好。
爺爺作文 篇4
“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲……”這是陪我長大的爺爺的歌謠。
小時候，爺爺家的門前有一棵參天大樹，爺爺說，那是爺爺出生時就有這么大的了，現在倒也還沒變。夏天，爺爺總是抱著我坐在樹蔭下乘涼，然后教給我唱歌謠，我很喜歡爺爺的歌謠，爺爺的歌謠說的都是大道理。
“粑粑半個，大的得吃，小的挨餓，母雞母雞飛了……”爺爺說，他們小的時候，就是這么個生活狀況，有的時候幾天都吃不上一顆豆子，有的時候天天都吃粑粑，是那種包谷粑粑，咯牙得很。可爺爺們那一輩的人確實覺得香的很。
那時候，每戶人家都有很多個孩子，所以生活過得拮據，什么東西都得搶著吃，不然，就只有挨餓的份，爺爺是家里的次子，但他也沒那么多吃的，整個童年生活都是陰暗的，卻也說不上陰暗，只能說是餓一頓飽一頓。
后來爺爺告訴我，要珍惜糧食。
那時候，我總是纏著爺爺教我唱歌謠，像是跟屁蟲一樣。爺爺到地里去，我也跟著。后來，爺爺輩我纏的沒辦法，就跟我說起了他的故事。
爺爺小的時候，家里經濟條件不行，就只有大爺爺能去讀書，每次大爺爺散學回來，爺爺都會纏著他(大爺爺)給他(爺爺)講他(大爺爺)學到的知識，一來二去，爺爺竟學得比大爺爺好。爺爺說到這兒，摸著鼻巔嘿嘿的笑起來，臉也有一些泛紅，爺爺居然害羞了，我就在旁邊摳著土偷笑。爺爺又繼續說:“你奶奶啊，當初就是被我的這一點給吸引了。”說到這兒，奶奶插了一句:“別聽你爺爺瞎說，我啊，就是看上了當初你爺爺的樣貌。想當初，他可是我們村里的大紅人，個個兒姑娘都圍著他轉。”“是嗎？奶奶，那你是怎么入了我爺爺的眼的.？”沒想到奶奶卻扭頭去做其他事了，“不告訴你。嘿嘿”……
轉眼天就黑了。
第二天，我依舊跟在爺爺的后面，屁顛屁顛的跟著走了。
“拉大鋸，扯大鋸，姥姥家，唱大戲……”這是爺爺的爸爸教給爺爺的歌謠，爺爺說，唱這首歌謠是唯一的，可以懷念他爸爸的事了……
爺爺作文 篇5
在我們的身邊，有許多需要我們去關心，幫助的人。當我們看到這些人時，我們會覺得他們很可憐，很同情他們。X天就有一件事發生在我身上。
X天下午，剛我輪到我們掃地，我高高興興地拿著垃圾桶去倒垃圾，到了垃圾堆那里時，我看到了一個熟悉的背影——那個撿垃圾的老爺爺。
他長得骨瘦如柴，長著一雙長滿老繭的手，從他的眼神中可以看得出他的'生活很貧困。
我拿垃圾去倒時，他正蹲著在撿紙瓶子……那時，我看到他這樣，覺得他好可憐，好可憐，我把垃圾拿過去，親切地對他說：“這次垃圾倒在要倒在那里？”那時，我很想直接把那些垃圾倒在他帶的那個垃圾袋上，可他卻回答：“你倒在這地上吧！”我便倒了下去，他開始撿了，他在撿時，我還故意看了一下，突然我發現他長著一雙長滿老繭的手。這時，我真的好想好想蹲下來和他一起撿，可是我想到了我要掃地便沖沖離去。走到半路時，我還不忘記回頭看他一眼，他依然還在埋頭苦腦地撿著垃圾。
有一次，我也剛剛好要去倒垃圾遇到了他。那天的天氣很冷很冷，他那時候沒有在撿垃圾（因為他那時沒垃圾撿了）他蹲坐在一旁，縮著身子，身體在發抖著，手也已經凍僵了……他一看見我拿著垃圾要來倒，就立即拿著袋子跑了過來……
他好可憐，好可憐……我好同情他，我想，他的兒女應該是拋棄了他吧，要不然他怎么會來撿垃圾呢？怎么會連這么冷的天氣都來撿垃圾呢？
……
爺爺作文 篇6
世界以痛吻我，我卻要付之以歌。
——題記
讓梭羅找到生命真諦的瓦爾登湖，讓五柳先生豁然開朗的桃花源，這些可以讓人安靜咀嚼自然之魅力的圣地，曾真實地存在在我的記憶里。那段記憶就像河里靜靜流淌的水，天空上肆意舒展的云，揮之不去。我常常想起那個種著白楊的紅磚大院，我們光著腳在黃土地上奔跑，坐在大樹下捧著小搪瓷口缸吃著爺爺種的菜，炎熱的夏天躺在奶奶的竹床上在門口看著星星掉進夢里......
小時候爺爺喜歡下棋，于是不知道從何時開始我也愛上了下棋。當然我只是單純喜歡爺爺認真的樣子，他就是那種孤獨的人，每次下棋幾乎都在與自己下，與自己的'影子一決勝負。他總是喜歡托著下巴，在你猝不及防間，他眉頭一皺，一拍桌子大聲笑道：“就該這么走，就該這么走！”長大后，才發現爺爺是真的孤獨，他似乎不該生活在那個年代。而我與他待在一起的日子，無外乎是我最開心的時光，那段歲月，用樸質來形容再合適不過了。
沒到立秋，這里的人就為了生活而在田野里奔波與揮灑。奶奶總是在埋怨爺爺不顧家里人的生活，可爺爺就像老油條一樣繼續忙著自己的棋局。后來奶奶索性就將爺爺的棋盤連棋譜一起藏起來，這個時候爺爺遍無可奈何了，只得陪奶奶去收糧食。可爺爺是個老頑童，做不了幾下就又在湖畔邊下起了棋，我覺得好奇就跟著他去了。
爺爺十分愛惜那副象棋，據說是我祖爺傳給他的，也是他從小到大唯一的玩具！湖畔邊是潮濕的，他怕把象棋弄臟，于是脫了自己的外套墊在下面。這時他臉上露出了得意的表情，搓搓手開始他自己夢想的世界，而我并不想去打擾他。日光下，飄著一場清冷的雨；冷雨中，勾勒出一灣靜謐的湖畔；湖畔旁，藏著一個破敗的屋；小屋旁，坐著一個潦倒的人；人眼前是一副朦朧的畫；在畫上，是記憶猶新的“瓦爾登湖”，“瓦爾登湖”旁坐著白發蒼蒼的爺爺，這時的爺爺更像是個孩子，不愿意去生活的孩子。
他總是對自己很放縱，可對我卻是異常的苛刻。他認真教我寫字，一筆一劃，入木三分。他寫的字蒼勁有力，有時他會像巨人一樣站在我身旁，一筆一劃帶著我寫，有時候又像是一個詩人一言一行都勾勒著我的生活，再后來，我拿起鋼筆寫字，似乎他就站在我身旁，還是當初那副苛刻的樣子，靜靜地守護在我身旁。漸漸地我長大了，仍然會回憶起在夕陽下的那雙人，他們拿著鋼筆，一字一句寫就著那個少年的未來。
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