懷念爺爺的作文

時間：2022-10-02 15:27:26 爺爺我要投稿

關于懷念爺爺的作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的懷念爺爺的作文4篇，希望對大家有所幫助。

關于懷念爺爺的作文四篇

懷念爺爺的作文篇1

　　正值我們期末考試，就在考試的前一天，疼我、愛我的爺爺因病醫治無效永遠的離開了人世、離開了我們。就這樣沒有說告別就安祥的走了。當時由于我緊張的考試，家里人沒有告訴我這不幸的消息。等我考試完姥爺接住我說：要把我送老家，剎時我覺得有一種不祥的預感�；氐郊铱吹侥瞧鄾龅臍夥瘴翌D時一陣心酸，淚水奪眶而出，我說不出一句話，伏在爺爺的靈前痛哭起來，我遺憾的是為什么剛好趕上考試，沒能讓我陪到爺爺最后的那一刻�？荚嚱Y果出來了，我拿到了總分第一名的好成績，我沒有辜負爺爺的期望，假如爺爺能挺得住，看到這一好消息該會多么高興啊!

　　爺爺走了，給我留下的全是滿腦子的回憶，常�；貞浧馉敔斢媚菍捄竦募绨虮持胰ベI棒棒糖、雞腿、小食品的情景。還有我送幼兒園時特讓大人費勁，必須還要大人陪著，那時爺爺剛退休這個任務他就承擔下來，我坐在溫暖的教室里，他卻卷縮在寒風中蹲在教室門口陪著。想想我也真后悔，怎么那么會折磨人呀!爺爺卻依然順著我。后來我正式上學了，每天都是爺爺騎著三輪車送我去學校學習的，不管是在烈日下、雨霧里、寒風雪飛中都能看到爺爺安安穩穩地站在學校門前等著接我的身影。

　　唉，爺爺，愿你在天國，能過的幸福吧，嬌婷也無能為力了。假如我是天使，我會用魔法給你第二次生命;假如我是泡泡堂游戲里買了“天使召喚”的藍妹妹，我會使用這個道具，救活你，假如……爺爺，嬌婷想你了，我真希望您能回來，爺爺……如果一切可以再重來，回到我和爺爺相處的那幾年，我將用生命去珍惜它。哪怕只是一分鐘，我會對爺爺說：“爺爺，我愛您!”

懷念爺爺的作文篇2

　　在十月十七日的那天晚上，新聞聯播的開幕曲剛剛響起的時候，有一位文學巨匠倒在了上海，他就是巴金——我最崇敬的人，永遠懷念您——巴金爺爺。

　　巴金，原名李堯棠，字芾甘。四川成都市人，1904年11月25日生于成都一個舊式的大家庭中。1920年秋巴金進入成都外國語專門學校讀書，在“五四”新文化運動影響下，大量閱讀西方文學和社會科學著作，尤其受到社會主義思潮中無政府共產主義理論的影響。1921年與朋友一起參與半月社和均社等社會團體的工作，1922年開始發表詩歌創作。1923年4月離開成都，到上海、南京等地，并在東南大學附中讀完中學。1925年與朋友組織民眾社，辦《民眾》半月刊，并從事無政府主義的理論探索和社會運動。

　　1927年巴金赴法國巴黎求學，這期間積極參與營救被美國政府陷害的意大利工人領袖薩坷、凡宰特的國際性活動，并受其影響寫作了中篇小說《滅亡》，歌頌為理想而獻身的革命青年。1929年回國后，因無政府主義運動已經失敗，將絕望與憤怒的心情寄托于文學虛構。所創作的小說有兩大主題：一是探索青年人追求理想和信仰的道路，代表作有《新生》、《愛情的三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社會專制制度的罪惡，代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，熱烈、真誠，文字帶有強烈的感情色彩，產生了重大的社會影響。

　　我從小就喜歡巴金爺爺的作品，什么《憩園》、《第四病室》、《寒夜》不知讀了多少遍，《隨想錄》(包括《隨想錄》、《探索集》、《真話集》、《病中集》、《無題集》)中的《真話集》更是愛不釋手。使我感覺到巴金不像一個6旬老頭，而像一個年輕的思想家，我真想讀完他所有的作品，真想與他見見面，握握手。可是，在那新聞聯播的開幕曲剛剛響起的時候，他走了，就這樣走了，悄然無息，留給我的只有懊悔與憤怒。為什么，為什么，您走得那么快，走得那樣早，你走的時候，可曾知道，在一棟你聞所未聞的小樓里，有一個小孩兒在想著你，期盼著你，他愁眉苦臉的等待著你給他新春的禮物，只是見一面而已，您都不肯，而是甩下他走了，那個小孩不怪你，他只是祝你——一路走好。

懷念爺爺的作文篇3

　　指尖滑過白楊粗糙的樹皮，心中回想的卻是爺爺的手掌，同樣的厚實、心安。

　　小時候，我總是抓著爺爺的手睡覺。抓住了，就不再放開。我在黑暗中，一點一點地分辨爺爺手心的紋路�！拔医o你講個故事吧？”故事講得很慢，幾乎是一字一頓地續著。夜靜極了，我能聽到風摩挲過樹葉的聲音。故事的內容我已經不記得了，只記得，一次又一次，我翻了個身，就迷迷糊糊睡著了。

　　大點了，我便牽著爺爺的手到處跑。每當跑得累了，爺爺就會用手把我抱起，一步一頓地走，走得很慢。在楊樹的葉影下，我一點點感受爺爺掌心的溫度，踏實，平實，溫暖。透過樹葉播灑下來的陽光，我已經忘了個干凈，只記得我望著白楊粗陋的樹皮，爺爺望著我。

　　在白楊的`蔭蔽下，我感受著一年四季的的溫度。望向白楊，它的樹皮，在十年的風雨中更加厚重了。偶一回頭，那慈和的笑臉，卻在十年的風雨中不再。閉上眼，伸出手，觸摸樹皮，感受每一道紋路。同樣的撫摸，卻不再有曾經的故事，只有風摩挲過樹葉的聲音。

　　那輛三輪車，爺爺以前常騎著它，帶我四處去玩。透過塑料的小窗，我看到了三輪車以外一切的美好，新奇，新鮮。車子就停在白楊樹下，這是爺爺的習慣。車子依偎著白楊樹，白楊密密匝匝的枝葉籠罩著車子。就像我和爺爺。

　　年幼的我，就這么坦坦蕩蕩地享受著爺爺帶給我的愜意和自由。我牽著爺爺的手，爺爺總在我身旁�？赡切┯|手可得東西，今天竟變成了再也無法觸及的回憶。

　　我在白楊樹下，細細觸摸著它粗糙的枝干，感受并品味每一寸的經絡。就像觸摸爺爺的大手，感受爺爺掌心的紋路。爺爺已經不在了，可他的愛，卻如白楊一樣，扎根在土地里，埋藏在我心間。

　　我用指尖，細致地努力地分辨著白楊的樹皮，就像觸摸爺爺的愛。

懷念爺爺的作文篇4

　　我的爺爺，不在人世，已有六年了。他的遺像，和奶奶的一起被擺放在柜臺上，也有六年了。

　　爺爺生來便是個善良的人，在我的記憶力滿是他和藹的笑容，若是硬要讓我說出什么能讓他生氣的事來，卻是難為我了。爺爺與奶奶之間也并非沒有吵過架，因為奶奶是個要強的人，所以多是爺爺默不作聲，任由奶奶數落自己。那時我還小，只知道崇拜英雄，所以一直都以為，爺爺是個懦弱膽小的人。

　　爺爺平時很少說話，我甚至不能十分清楚地記得，他是否說過什么，然而這并不使我心情低沉。因為我能清晰地看見傍晚時分，一個頭發稀疏，略微駝背，骨瘦如柴的老人，穿著一身老舊的衣服，一個大約8、9歲的小孩騎在他的肩上，將小手放在老人的頭頂，一邊拍打一邊哼著兒歌，老人則費力地舉起雙手，抓緊孩子的肘部，卻硌得孩子不滿地亂晃起來，夕陽停留在他們臉上，小孩嘟著嘴，老人則是瞇著眼睛，微笑著。爺爺十分寵我，每次從地里干活回來，都會讓我這樣騎在他的肩上，和我一起走過那段小路，所以每次回老家的時候都會莫名的望著這條小路，眼神迷茫起來，不過如今卻是被水泥路碾壓地不成樣子了。

　　爺爺是個大忙人，每天都為生活而辛苦輾轉，只有吃飯或者晚上的時候才能偶爾搭上話。最令我開心的，便是夏季的夜晚，太陽落山后，周遭的光景便全都變了，遠處漆黑黑的草叢里藏滿了會叫的蟲子，在我耳邊吵鬧起來，這時，我便和哥哥姐姐們將屋里的竹床搬到院子里，我把鞋踢掉，撲在竹床上，享受這絲絲的涼意，拿起蒲扇，一手挽住爺爺的脖子，把臉湊在爺爺的臉上，強要他講自己年輕時離奇的經歷，我小的時候時，家里過得很貧苦，不過，爺爺年輕時的經歷卻仍教我目瞪口呆。他很小的時候，父母就過世了，自己一個人外出謀生，不過那個時候，想靠自己吃飽飯真是一件極為困難的事，爺爺那時候沒有睡的地方，便用一塊結實的粗布，將四角綁在房梁上，躺在里面，蜷縮著入睡，白天就出去做苦工，后來，不知道是從哪兒學來的手藝，爺爺買來了一個古怪東西，到我小的時候還存放在家里，不過到現在還不知道叫什么，大致是用來補鞋的，之后娶了奶奶，便慢慢安定下來，聽爺爺說，他是過繼給了一個地主的，后來不知道怎么頹唐了。

　　那時我讀小學六年級，因為建房，奶奶勞累過度，中風了，又因為子女不孝，便由爺爺一人照顧，也是從這時開始，爺爺愈發的蒼老起來，身體也是一天不如一天。他卻還是放不下自己的幾畝田地。

　　初一的時候，突然被告知爺爺去世的消息，我做在椅子上，半天起不來，感覺整個世界都在顫抖。后來得知爺爺是坐在灶臺下的凳子上安詳地離開這個世界的。聽我的父親說，爺爺臨走的前一天出門去了一趟二伯家，吃了一大碗肉，回家后，就在村里四處轉悠。爺爺的葬禮上，姐姐哭得死去活來，我也是，一個人默默的坐在老式的靠椅上，哭了很久，不敢抬頭。

　　我站在窗前，下著大雨，雨水沿著窗戶往下流，滴在下面的石臺上，潮濕的空氣鉆進來，讓人感到窒息，看著窗外灰沉沉的天空，越是喘不過起來。

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