爺爺作文

時間：2022-04-28 08:31:20 爺爺我要投稿

有關爺爺作文五篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的爺爺作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關爺爺作文五篇

爺爺作文篇1

　　在全世界里，我最想感謝的人，就是我的爺爺。

　　我小的時候，因為爸媽早上要去上班，家里沒有人在，所以我常常住在爺爺家，早上爺爺會帶我出門玩，中午爺爺會帶我到他的房間睡午覺，晚上爺爺會陪我下象棋，而我現在象棋會這么強都是爺爺教我的。

　　長大后，我還是很依靠爺爺。例如在早上時爺爺會帶我們平安的上學、在我去上學的這段期間，爺爺就開始忙著打掃家里，把家里清得干干凈凈，放學后，爺爺也沒有停過手，開始幫我和妹妹清洗餐具，在洗晚餐具后，爺爺又繼續幫家人洗衣服，家人都很感謝爺爺。爺爺的脾氣很好，他不常生氣，也很關心家人，在我考試不好時，爺爺就會告訴我，考差沒關系，重點在你有沒有用功，每次聽完爺爺的話，我就會一次比一次用功，成績也一次比一次好。爺爺的體力很好，要出去玩我第一個想到的人就是爺爺，但爺爺卻說不要浪費錢。

　　因為生活中有了爺爺，使家人都能輕松過日子，所以我要代替家人向爺爺說聲謝謝。

爺爺作文篇2

　　我的爺爺是一個是一個和藹的老人，他炒的出一手好菜。

　　爺爺有一張小麥膚色的臉，一雙明亮透徹的雙眼，頭發不算白也不算黑，高高的鼻梁下，有一張能說會到的嘴，它就像一臺“復印機”凡是爺爺看過的書，這張嘴都能夠將這本書的大概內容講出來。好了廢話不多講，在這里我想介紹介紹爺爺的廚藝。

　　我的爺爺是我們的“家庭廚師”每天我們想吃什么菜都可以跟爺爺說，爺爺就會做給我們吃。炒的一手好菜，最好吃的還要數這道菜——炒豆角。這道菜里面有百合、豆角、豬肉粒、蓮子。爺爺首先會將豬肉粒放進鍋里翻炒一下，然后再放百合和蓮子，之后吧豆角炒熟之后就將他們拌在一起，就可以上菜了。這道菜，看似簡單，但是再放鹽的這一個部分是很難得，你想要做到不咸也不甜可以啥也不放，但是爺爺做的菜卻是很好吃，雖說不甜也不咸，但是卻是真真實實放了鹽和糖的，只要將鹽和糖的比例弄清楚，那做出來的豆角絕對好吃。

　　爺爺雖說沒有參加過專業廚師的訓練，但是卻展現了廚師沒有的天賦，炒出的菜，估計在市面上賣也可以開家店了。

　　爺爺的菜雖然炒得好吃，但是我也要學著做菜，爺爺不可能一輩子幫我做菜，煮飯，所以，到頭來還是得自己動手呀。

爺爺作文篇3

　　寒假中的一天，我專程采訪了李新培爺爺。李新培爺爺今年已82歲高齡，他原先是溧水縣實驗小學的老教師，寫的一手好書法，尤其是剪紙藝術真是很有名氣，他剪的《四大名著》獲得了很高的榮譽。如今他退休后還身兼數職，擔任縣退教協書畫理事，還擔任縣老年書畫協會理事，并在縣老年大學兼任剪紙教學，繼續為社會發揮著余熱。

　　李爺爺身板硬朗，精神好的很，整天樂呵呵地忙著，今天聽說我要采訪他，高興得連連點頭。他笑嘻嘻地對我說：“今天我要送你三句話，第一句便是‘路是走出來的，不走就沒有路’”。老人打開了話匣子，他告訴我小時候讀書時，別人都叫他“書呆子”，別人玩，他看書，整天伏案讀書寫文章。他還說，他看書有一個習慣，遇到生字便查字典，直到把那個字的讀音讀準，意思弄懂，從不馬虎，學習中遇到困難從不打退堂鼓。他見我聽得很認真又說：“學習要有始有終，目標要專一”。他舉例說，他以前有一個姓端木的同學，開始對書法很有興趣，家里全是他練書法的稿紙，但后來愛上了拉二胡，將書法拋開了，再后來他又改學畫畫，結果一樣也沒有學好。李爺爺深情地對我說，他十六歲那年母親去世了，他不能再上學了，當時家里很窮，但他不想荒廢學業，起早貪黑，在灰暗的豆油燈下堅持自學，有不懂的地方就跑到十里外的城里去請教老師。他說：“曹仁智啊，學習還要不恥下問，要勤于觀察，善于積累。”李爺爺介紹說，他看書時遇到好詞佳句總要作上記號，并摘記下來，天長地久，知識日積月累，從無到有，從知之不多到知之甚多，慢慢就有學問。李爺爺至今還刻苦學習，雖然他的字畫都很有名氣，但他早晚依然苦練有加，堅持不懈，持之以恒。

　　今天的采訪很有收獲，聽了李爺爺一席話，又參觀了李爺爺的書房，看到了那么多的書畫作品，我心潮起伏，真是“梅花香自苦寒來”啊！今后我一定將李爺爺贈給我的那三句話作為我的座右銘，他將激勵我，鞭策我在漫長的學習道路上勇于進取，奮斗不息……

爺爺作文篇4

　　爺爺已經是六十多歲的花甲老人了，可是他還是干勁十足，老當益壯，渾身充滿著活力。

　　夏夜，我和爺爺坐在院子里乘涼，忽的聽見爺爺嘆了一口氣，我正準備開口問爺爺為什么嘆氣，繼而又閉上了嘴。我知道，大概還是因為爸爸吧！爸爸整天游手好閑，沒有工作，吃爺爺的，住爺爺的，一點上進心都沒有。而媽媽，她一個月就一兩千元的工資，只夠弟弟的奶粉錢。想起這些，我有些郁悶，站起來掄了椅子把兒，準備進屋去。

　　“外面涼快些，就坐這兒吧！”爺爺突然開口。我嗯了一聲又坐下了，但終是難靜心，坐不住。一彎殘月，在布滿云層的天空移動，似乎很難避開云層。很悶。低頭，不經意間我瞧見了爺爺那雙布滿老繭的手。在燈光里，我看見爺爺手的指甲縫里還卡著黑色的泥，手背上竟還有一條長長的血疤。唉！是在工地搬磚時刮的嗎？還是在扎簸箕時劃的？或是在幫奶奶挑菜時掛的吧？

　　記得有一次，爺爺在一個較為偏遠的地方給別人蓋房子，正巧趕上我雙休日。爺爺拗不過我，點了點頭，答應帶我去。當時我興奮得不得了，爺爺只是無言地摸摸我的頭。他帶上抹布一樣的手帕和一些錘錘棍棍的東西，然后帶上我來到工地。

　　爺爺做事我幫不上忙，只能在一旁直勾勾地看著，覺得有些無聊。爺爺見我那樣，便放下手中的活，從山石頭那兒摘一種不知名的甜果子給我吃。我說，爺爺渴了也嘗一些吧，而他卻說，不要。我覺得他是在騙我，便往他嘴里硬塞過去。不知怎么的，爺爺卻發起怒來，吼了我一句。那時，我并不知道爺爺是愛我才那樣，所以我感到很委屈，當著爺爺面大哭了起來。爺爺不知所措，卻又不知道怎樣安慰我，只是一個勁地嘆氣。但我從爺爺眼里，還是看到了爺爺對我發自內心的'關愛。那邊的包工頭叫得急，爺爺只好歉然地放下我，挑起磚往上面運著。

　　過了好久，有個渾身是水泥的叔叔對我說，爺爺從木板上摔了下來。聽了之后，我馬上跑過去。爺爺手臂上冒出血來，我非常怕血這東西，我不爭氣地哭了。爺爺卻反過來安慰我，說一點都不疼。我哭泣著用嘴吹著爺爺的傷口，爺爺嘿嘿嘿地笑起來。

　　還好，木板架得不是太高，沒有太大的問題。止住了血，休息了一會兒，爺爺又挑起磚，顫巍巍地走上了木板。

　　那包工頭還算講良心，最終還是賠了錢，發放了工錢，但又立馬辭退了爺爺。爺爺接過接過錢，說是要給我買件衣服去。我想讓爺爺拿這錢去醫院看看，爺爺說一點都不礙事，過幾天就會好的。爸爸聽說了這件事，騎著摩托車來了，帶來了幾塊創可貼叫爺爺貼上。終究，我還是沒讓爺爺給我買衣服，和爺爺回家了。

　　想到這里，我不禁望了望爺爺，但爺爺卻渾然不覺，只是而是直直地盯著那滿池的荷葉，一聲接一聲的嘆著。我眼眶不禁濕潤了。爸爸，您就不能理解爺爺的累，爺爺的苦，多分擔一點嗎？我小聲呢喃了一句：“爺爺，我愛你！”他沒有聽清，只是若有所思地“嗯？’’了一聲。

　　我知道，爺爺是在為明天籌劃，是在為我們一家子籌劃。

　　爺爺，我親愛的爺爺，你是我們家的頂梁柱。我感謝你！

　　我暗暗發誓，努力學習，長大后，做一個爺爺這樣頂天立地的人。

　　點評：作者將爺爺視為家庭的“頂梁柱”，深情地描述了爺爺為了整個家庭，不顧年邁體衰，艱辛地勞動，堅韌地奮斗，無私地付出。字里行間，洋溢著理解、感激和贊美之情。

　　如果文章還多寫一點爺爺艱辛勞動掙錢不易的細節，或是在家庭生活方面不可或缺的作用，“頂梁柱”的形象就會更豐滿。

爺爺作文篇5

　　一個寒風凜冽的嚴冬，六年級學生小雨寫完作業后，來到了樓下的公園，這兒有十數棵隱性小雨，沒事就喜歡來這兒走走，看著這些上億歲的朋友，他感到自己像是穿越回了億萬年前。

　　“小伙子，你知道他們是從多少年前出現的嗎？”小雨轉過頭，他看到一個飽經風霜的老人，他的臉很慈祥，兩只粗壯的大手交叉著，上面布滿了歲月的痕跡。“大約3.45億年前。”小雨答道。“是啊，怕是我也得叫他們爺爺了。”老人說。“呵呵，”小雨被逗樂了，“那我該叫他們什么呢？”“你叫它們干什么呢，反正他們也不會應”小雨望這些高大的銀杏樹，頭一次感到他們是那么親切。

　　正當這時，天突然下起了雨，小雨趕忙往家里跑，老爺爺卻仍站在原地。小雨沖老爺爺喊“下雨啦，老爺爺您回家吧。”老人擺擺手“不用，我有銀杏”。雨越下越大，小雨急忙跑回家拿兩把傘，自己撐一把，另一把給老人送去。

　　到了銀杏樹下，只見老人還是站在那里，手里卻多了一把傘。奇怪，剛才可什么都沒有的呀！小雨撐著傘怔怔地站在那兒。“你這孩子，下雨了，快回家呀！”“老爺爺，您的傘……”“當然是我爺爺給我送來的。”爺爺？小雨糊涂了，面前的老人有七八十歲的樣子了，他的爺爺怕是要超過120了吧，小雨像是想起了什么似的。銀杏……銀杏爺爺！

　　不知何時溫暖的陽光又將大地鋪滿，一棵棵銀杏更顯得高大、挺拔。小雨來到老人面前，笑得上氣不接下氣“您爺爺……”老人微微一笑，伸手摸了摸身旁高大的楊樹，小雨也望著那掉完葉子的銀杏，感覺他們真的像人一樣有悲歡離合……

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