爺爺小學作文匯編15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的爺爺小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺小學作文1
我們學校門口時常會有一位賣棉花糖的老爺爺，他制作的棉花糖不但甜絲絲的，還包含著大片大片的心意。這位老爺爺看起來有七十多歲了，十分樸實，臉上時刻掛著微笑。他總是一邊制作棉花糖，一邊唱著老歌。
每節課下課，同學們都往窗外張望，看這位敦厚的爺爺來沒來。如果來了，同學們就會拿出自己的零花錢，準備一放學就沖出教室去買棉花糖；如果沒來，同學們也不唉聲嘆氣，而是在下節課間繼續等待、張望。
一天，我放學回家，耳畔忽然轉來《映山紅》的聲音，我環顧四周，看見了一邊唱歌，一邊制作棉花糖的老爺爺。我盯著老爺爺那飽經風霜的臉，爺爺好似被我盯得不好意思，也好似沒有注意到我的目光。
過了好一陣子，老爺爺向我招了招手，我慢慢地向人群挪去。俗話說得好：不看不知道，一看嚇一跳。我發現人群中有三、四歲拖著鼻涕的兒童，有剛放學的學生，有三四十歲的叔叔，就連八十多歲的老人也有。他們把錢往一個小木箱子里塞，又伸手朝爺爺要棉花糖……
天色漸漸晚了，爺爺的顧客陸陸續續地走了，可爺爺還在制作棉花糖：他拿起一根棍子，棍子的“頭”已被折成了60度角。只見他從一個袋子里抓起一大把糖分布在一個機器里。這個機器黑黑的，好似年輕人頭發的顏色，機器中央有幾粒糖給機器點綴了幾分。這時，爺爺緩慢地轉動著小棍，不一會兒，小棍上纏滿了，白如羊毛的棉花糖，老爺爺覺得棉花糖還不夠多，又抓起一大把糖撒在機器上，機器開始起了“霧”了，這些霧被纏在了一根白錘子上，接著又撒，直到再也纏不了了，就把棉花糖遞給了我。我撓撓頭，不好意思地說：“我今天沒帶錢……”還沒說完，爺爺就打斷了我說的話：“誰說要賣給你了，我是送的，怎么，認為少嗎？”我聽了這話，就接過棉花糖大口大口吃了起來。爺爺笑得更開心了，摸了摸我的頭說：“天已經要黑了，小朋友趕快回家吧，我也要走了。”說罷便收拾起了攤子……
我吃著甜甜的棉花糖，心里充滿了幸福的味道。
爺爺小學作文2
太好了！終于可以去香港了！這是我今年暑假去香港的心情。我們跟著隊伍走進登機門，準備開始我們的香港之旅，順便探望住在那里的爺爺和奶奶。
從我三歲開始，奶奶就暫時住在我們家，因為那時媽媽懷孕，住進醫院。從那時候開始，每天就由爺爺奶奶接送我上下學。睡覺前，奶奶就會想法子哄我睡覺，象是說一些「大狼狗會吃不睡覺的小孩子喔！」或是「明天藍色圣誕老公公會送你麥片當禮物喔！所以趕快睡覺吧！」之類的故事。當時我一直深信有紅色和藍色兩個圣誕老公公(其實藍色圣誕老公公就是桂格麥片的商標)。而有時她也會跟我說：「總有一天，圣誕老公公會來你們學校發糖果喔！」像其他天真無邪的三歲小孩ㄧ樣，我當然相信了。四十天后，一個月大的小妹妹和媽媽回來了！也該是爺爺奶奶回家的時候了。我只得依依不舍的與他們道別。現在回想起來，他們愿意盡心盡力的照顧我，真是辛苦。
每年，我都會回香港一兩次。自從五歲開始，我漸漸接觸許多像西游記、巧克力冒險工廠、獅子女巫魔衣櫥等故事，并很喜歡說給奶奶聽。有時候，我甚至說了三個小時都不會累。不過，在我八歲那一年，我發現自己忽略了一個人，一個默默為我付出的人。各位猜到那是誰了嗎？沒錯！就是爺爺！從以前到現在，我故事只說給奶奶聽，牽手只跟奶奶牽，也不關心爺爺一下。從那時候起，我一定會關心爺爺，分一點愛給他，因為爺爺和奶奶都是一樣疼我的。
現在每次回香港，爺爺和奶奶就會帶我去其他地方玩，像迪斯尼樂園、海洋公園或甚至坐郵輪去澳門、海南島。我覺得自己真的好幸福！能有那么疼我的爺爺和奶奶。有他們我好快樂！我也為那些沒有爺爺奶奶的小朋友惋惜，因為他們就無法像我一樣，能和爺爺奶奶分享那既溫馨又幸福的快樂！
爺爺小學作文3
俗話說得好：“家有一老，如有一寶！”我家就有一個“大活寶”——爺爺！
爺爺又瘦又小，皮膚黝黑發亮。爺爺雖然“海拔”不高，但是他的力氣可大呢，他常常向我吹噓，年輕的時候可以舉起一座山。不論是在炎熱的酷暑，還是在寒冷的冬季，爺爺腳上總穿著拖鞋，他說，可不能把腳寵壞了。
爺爺有時候會逗得你樂不可支呢！就拿前天來說吧，爺爺準備看報紙啦，可是他怎么也找不到自己的眼鏡，于是連聲叫喚：“乖孫子，幫爺爺找一下眼鏡。”
“是的，爺爺大人！”我聽話地到大廳尋找。結果，我翻箱倒柜，整個大廳翻了個遍也沒有找到。
我只好垂頭喪氣地回到爺爺的房間里，問爺爺：“你再想想，把眼鏡放哪里了？大廳我找不到。”
“屋里也沒有啊！”爺爺跟著我團團轉。
突然，我被爺爺手中的東西吸引住了，仔細一看，眼鏡不是好端端地在爺爺手里拿著嗎？
“爺爺，眼鏡就在你手里呢！”我舉起爺爺拿眼鏡的手，假裝生氣地嘟起嘴。
爺爺卻撓撓頭，樂呵呵地自言自語：“原來我是騎驢找驢呀。”
爺爺給我們家帶來的笑聲可不止這些呢！
一次賣廢品時，媽媽叫爺爺幫忙搬廢品。
爺爺瞟了瞟廢品，開口道：“小意思。”
就在這時，愛玩水的妹妹拿著水管，摔了一個踉蹌，把水噴到了爺爺身上。
“落湯雞來啦！”我在一旁起哄。
“不，不，不，不是落湯雞。”爺爺停了停，做了一個“不”的手勢，辯解道，“我屬羊，應該是‘落湯羊’。”
“哈哈哈！”家門口回蕩著我們快樂的笑聲。
爺爺小學作文4
小時候的記憶幾乎就沒有爸媽的影子，因為小學前，一直是爺爺奶奶照顧我。可后來上了初中，便不得不離開老家，從那以后就很少回去了。
最近好不容易擠出時間回來，卻住在了舅舅家里。爺爺奶奶打來電話問道：“晚上不回來住嗎？”我推辭說：“算了吧，不回去了，舅舅這兒也挺好的。”其實，我怕家里冷，這只是用來搪塞的借口罷了。“好吧。”奶奶應和著，可我分明從話里聽出了失落。大概十分鐘后吧，爺爺奶奶又來了電話：“那明天你一大早回來吧，你想吃啥，奶奶給你做。”她聲音的期待滿滿地溢出來，我不禁喉嚨一緊，鼻子一酸，頓了一會兒說：“我想吃青椒炒肉！”這時，爺爺立即大聲答應著：“行行，你吃啥都行！明個兒早點回來啊！”
第二天早上，我一睜開眼，爺爺奶奶催促的電話便來了：“哎呀，這都幾點了，再不回來，飯都涼了！”我帶著起床氣，不耐煩地說：“一會就回來了，急什么啊！”到家了，我前腳剛一邁進門，爺爺就把那燙得端不住的碗送到我手中，我一時不知道說什么好，就一個勁兒地把熱乎乎的飯菜送進嘴里。
要走了，爺爺送我，他邊開車邊說：“卓兒啊，你還記得不，你小時候啊，脾氣可倔了呢！有天半夜你一使性子就一個人坐在外面，可門口有只大馬蜂，嚇得你哇哇大哭！還有啊，我去接你放學，你想要玩具，我不買，你就說讓我停車，你自己走回去……”爺爺滔滔不絕地講著，聲音里滿是懷念和寵溺。我偏過頭不看他，早已經熱淚盈眶，模糊的淚水里映出他層層皺紋的眼角開出的永遠不落的花。
爺爺小學作文5
這幾天，爺爺從南京搬到我家住一陣，可一住就是1個月!這我可是受夠啦!
這是怎么回事呢?
原來爺爺有個壞毛病，那就是愛吸煙。雖然他自己也知道吸煙不好，可他卻依舊愛吸煙，舍不得，丟不下呀!爺爺來我家的這一個月，我可是忍無可忍!你們一定會問我有沒有讓爺爺戒煙呢?哈，那就看下文吧!
爺爺的愛煙程度可以說是達到了頂峰，一天24小時，爺爺起碼有10小時在抽煙!一大早，我就能看到他站在窗口吸煙的悠閑樣子!其實爺爺也真因為吸煙過多而害了一場重病!醫生也囑咐爺爺少吸煙，最好不吸，可是沒幾天，爺爺就又抽起來，如果有人說:‘‘別抽了!’’這類的話，爺爺便會把手一背，眉毛一橫，就跟你急:‘‘要你來管?’’這時候，也就沒人敢反對爺爺抽煙了！
為了爺爺的健康和親人的健康，我豁出去了:我決定利用智慧來戰勝惡習!
第一招:寫信。我寫了一封信給爺爺，這封信是用一張綠色的紙，在上面寫了這些內容:HI！我是一支香煙，我專門去喜歡我的人那里，首先告訴你，我很陰，嘿嘿，一旦你迷上了我，就不能擺脫，我對你們的威脅程度你也可想而知，對你身邊的人危害更大!嘿嘿，不忍吧?那你就戒煙啊?想你也戒不了！嘿嘿......信的下方我還加了一支獰笑的煙頭。這招是我的得意之作，因為它既講明了吸煙的壞處，又激起人一定要戒煙的決心。可是，好像不怎么起效唉?爺爺看了后，無動于衷，這可不是他一貫的作風啊!
第二招，強逼。來軟的不行，來硬的。這一天，我偷偷跑進爺爺的臥室里，把他的煙，煙盒，打火機全都拿走了。第二天，爺爺問起的時候，我就裝做若無其事的樣子，理直氣壯地說:‘‘不會吧?爺爺?’’可我卻在心里暗自高興，后來爺爺重新買來了煙，再次抽了起來，我只好服了爺爺，不再搞戒煙活動了。
唉，這次戒煙活動使我灰心喪氣，我在心里說:‘‘爺爺真是一個吸煙狂啊，碰上他，我就是戒煙專家也不一定能克制住他啊!’’
爺爺小學作文6
爺爺今年已經75歲了，飽經風霜的臉上早已爬滿了皺紋。想想這十幾年來爺爺的關照，一本本親手包的書，一次次接送時溫暖的手、天天上學時真切的叮囑，件件都使我難以忘懷。最令我難以忘懷的是爺爺每天對我學習、生活上的“嘮叨”。
每天放學回家，爺爺總是把豐盛可口的飯菜等著我，吃飯時爺爺總是說：今天我做的飯菜可香了，多吃點。當看到我吃飯時把掉到地上的米粒用腳踩時，他的“嘮叨”病又犯了：小小年紀，一點也不知道珍惜糧食，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”你是怎么學的？說的我無言對答。他又說：現在生活好了，但不能浪費糧食，爺爺在以前小時候，不知道餓過多少次肚子。在他多次“嘮叨”下，我再也不敢浪費糧食了。
當我耍賴丟下作業和院內小朋友玩耍時，爺爺就找我，回到家后就對我“嘮叨”：不好好做作業，只知道玩。“少壯不努力，老大徒傷悲”，將來考不上大學，我看你咋辦？就這樣給我時時給我上“發條”。但每當看到我作業本上又得了個優秀、小紅旗或考試考出好成績時，他會高興的說：這才是個好孩子，好好學，爺爺給你買你愛吃的的“酸溜溜”。
平時在家里看電視時，他也愛“嘮叨”。他最不愛看香港、臺灣的電視劇，當我們看時，他就“嘮叨”：有什么好看的，真啰嗦，也不知道看看？新聞聯播，焦點訪談，曲苑雜壇。在他的影響下，這些節目成了我家的必看節目，我爺也從這些節目中學到了許多知識——祖國建設新貌、各地名勝古跡、秀麗的山川美景、悠久的戲劇文化、動人的音樂旋律，這些都是書本上難以學到的知識。
哦！爺爺的“嘮叨”，是一首動人的歌，一首難忘的歌。
爺爺小學作文7
我家的鄰居是一位七十多歲的爺爺，樣子很怪。他的腦門兒很大，戴一頂破帽子，讓人覺得很寒酸。他體形瘦小，滿臉皺紋，走路慢騰騰的，而且背還有點兒駝，就像剛從偏遠山區來的難民一樣。
這位爺爺，他非常愛管閑事。有一次我和媽媽在樓下跑步，跑到第四圈，我就跑不動了，媽媽說：“那你就走一圈吧！”當我走到單元門口時，那位爺爺坐在椅子上，說：“你看看你，長得那么胖，才跑幾圈就跑不動了。真是肉吃多了……”看他在那兒滔滔不絕，我不耐煩地大聲說：“我跑幾圈跟你有什么關系。我跑步是為健康，不是為減肥。”看我不聽他的話，他氣哼哼地搖著頭：“這孩子，素質太差了。”
不講理也是這位爺爺的一大特點。有一回，一個七八歲的小朋友不小心踩到他的腳了，小朋友馬上說：“對不起，老爺爺！沒踩痛您吧？”可他滿臉怒火，惡狠狠地盯著小朋友怒斥道：“怎么沒踩痛？我還沒朝你要精神損失費呢！你家怎么教育你的，啊……”直到他把小朋友罵哭了，他才不再言語。
但是，后來發生的一件事，讓我改變了對他的看法。
周三那天，媽媽和我去上課外班。我媽媽定的兩桶水正好也送到我家了，可那位送水工怎么敲也沒人開門，對門的爺爺聽見了，忙把門打開，說：“你就放在門口，我來看著！”“可錢……”“我來給！”說完，他跑回屋，拿起錢包又往門外跑。“多少錢？”“24元。”交完錢之后，送水工走了。我和媽媽剛到家，看見滿臉皺紋的爺爺站在我家門前，身邊有兩桶水，爺爺便解釋了事情的前因后果。媽媽忙從購物袋里拿出水果送給爺爺表示感謝，爺爺連連擺手拒絕，說：“助人為樂是應該的！”
這就是鄰居家的“怪”爺爺，一位不講理但樂于助人的“怪”爺爺。
爺爺小學作文8
童年就像一串串酸酸甜甜的糖葫蘆，串起了多彩的成長彩虹橋。每個孩子都會幸福地從這座橋上經過。在我成長過程中，印象最深的就是爺爺的菜園了。
在一個陽光明媚的早晨，我又漫步在爺爺菜園里的泥土小道上，看著一大片一大片綠油油的莊稼，有青菜、長豆、毛豆……多么美好的一天啊！“咦，那是誰呀？”我仔細看上去，原來是一條被喂得飽飽的大青蟲，正悠閑地散步呢！它的前腳先走，再中腳、后腳跟上，這時它的身子拱著往前，那肉嘟嘟、扭來扭去的樣子，像喝多了酒的醉漢似的，看起來令人毛骨悚然。我大聲喊起來：“啊，大青蟲啊！”再仔細一看，本來又大又綠的青菜變成“禿頭”了，沿著邊緣被大青蟲修理得成了一個月牙兒，大青蟲還真是一個高超的魔法師啊！
爺爺聽見了，就跑了過來。我指著大青蟲說：“爺爺你快看，一條大青蟲正給青菜理發呢！”爺爺笑著說：“你把它捉拿歸案吧！我要去上班了，今天你幫爺爺守園子啊。”
看其他菜，上面也有蟲子。看！有蝸牛！它身上背了個大獎杯，走得太慢了，走過的地方還炫耀地留下了閃閃發亮的“銀絲”，想讓別人都知道它走過這兒了，這是它的地盤了。
旁邊那許多小黑蟲，真像撒在地上的黑芝麻，我小時候還真以為它們是芝麻呢。
那黃色的小蜘蛛張牙舞爪等待表演呢！莫非是羨慕菜園美景，從“盤絲洞”里偷偷溜出來的“小妖精”？這樣想著可把我嚇出一身冷汗。
我轉身剛要走，感覺踩到了一條軟綿綿的東西。一看，是一條蚯蚓，這蚯蚓軟軟的，真像用超輕粘土捏成的！雖然蚯蚓是農民伯伯的“好幫手”，但我還是很害怕。看來今天守園子的任務有些艱巨哦！
毛毛蟲和它長大后的樣子差別太大了，看那丑陋的蟲弟弟慢慢地長大，誰知道長大之后就變成了五彩繽紛的蝴蝶小姐，太漂亮了！毛毛蟲也真會“金蟬脫殼”啊！
爺爺小學作文9
棋有棋迷，戲有戲迷，我的爺爺卻是個地道的花迷。他愛花，可真愛到“迷”了。為了養好花，他把許多價值不菲的保健品都變成了花的營養液。
我真搞不懂，平時他舍不得吃舍不得穿，舍不得浪費一滴水，舍不得浪費一度電，可怎么一養起花來，就好像把這些都忘了呢？為了得到奇花名花，他到處打聽，還拖著個病體跑南闖北地買花種。每次上街也總忘不了買本有關養花的書。記得，有一天天還沒亮，我正在甜甜的睡著。突然耳邊傳來爺爺的聲音：“軍軍，快起來，你看曇花開啦。”我迷迷糊糊地被拽到桌前，突然眼睛一亮。只見如練月光下，涼風如水緩緩送來陣陣幽香，一朵碗大的曇花正徐徐地綻放，一層一層，從外及里，似亭亭玉立的美女輕盈地舒展著圓潤的玉臂，又如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜色，白得純潔，白得透明，白得令我驚嘆！我不禁也被吸引住了。“曇花一現，世所難見啊。”我一驚，尋聲望去。只見我那花迷爺爺一邊興奮得手舞足蹈，一邊不住地嘖嘖贊嘆。過了一會兒，他呀的一聲，似乎想起了什么，神態也變得莊重起來。他急急轉身，才拿起擱在凳子上的放大鏡默默地盯著曇花，仿佛要看清每根葉脈的顫動，要看清每片花瓣的舒展。后來我才知道，他為了觀察曇花開放，大半夜一直守在花旁，一眼都沒合過。奇怪的是，他卻還是那么有精神。我問爺爺為什么養這么多花，還這么花心思照顧它們，能顧得來嗎？爺爺認真地看著我，語重心長地說：“要做成一件事，一定要專心，必須努力去做，甚至要付出很大代價，否則是不會成功的。”
爺爺的話，我一直牢牢地記在心上。此后，我做事總是一心一意、認認真真，學習更是如此。
爺爺小學作文10
人們都說：“孫女是爺爺的眼中釘，而孫子卻是爺爺那明亮的眼睛。”可我并不這樣認為。
有一次，我和弟弟要上新學校學習，爺爺答應要送給我們倆學習用品。第二天，只見桌子上放著一個漂亮的文具盒和一個新書包。只聽媽媽問爸爸，說：“你看這學習用品好像是送給一個人的，你說會送給誰呢？”爸爸不假思索地回答：“當然是送給小寶啦，爺爺別提多愛他了！”聽了這些話，我那興奮勁造就跑到九霄云外去了，找也找不回來。這時，爺爺說：“芳齡，過來拿你的學習用品！”我高興地走上前去，雙手接過爺爺的物品，美滋滋地向著弟弟看，好像在說：“怎么樣，爸爸不是非常肯定爺爺最愛你嗎？可到底還是把學習用品給了我，看你怎么辦！”弟弟睜大了委屈的眼睛。突然，爺爺像變戲法似地又拿出一套學習用品遞給了弟弟。我和弟弟拿著自己心愛的學習用品一陣高呼：“爺爺萬歲！”爺爺看著我們倆，欣慰地笑了……
還有一次，爺爺六十大壽，全家人都來為爺爺慶祝壽辰。快到開飯的時候，媽媽對我說：“你一個女孩子家，就不要上桌了吧！”我極不高興地點點頭。到吃飯時，爺爺突然說：“芳齡怎么沒來呀？”我見爺爺問起了我，連忙躲到衛生間里。媽媽對爺爺說：“就不要她上桌了吧，飯后吃點剩的就行了！”饒舌的弟弟馬上說：“姐姐躲在衛生間里！”爺爺立馬站起身，到衛生間里把我拉了出來，并且就讓我坐在他的身邊。我看著爺爺，爺爺高興地笑了，但是臉上的皺紋更深了。
現在，我可以理直氣壯地告訴大家，孫子和孫女都是爺爺最明亮的眼睛！爺爺的愛真偉大呀，他對子孫后代的愛將永遠深深地印在我的心上。
爺爺小學作文11
我有一個親愛的爺爺。雖然，我的爺爺他已有六七十歲了，但是，他的童心沒有失去，總是陪伴在我的身邊，教我知識，和我一起玩耍。 時光逐漸流失，時間可以沖走所有事物，可是時光不能沖去那幾件快樂的事情……
我有一個親愛的爺爺。雖然，我的爺爺他已有六七十歲了，但是，他的童心沒有失去，總是陪伴在我的身邊，教我知識，和我一起玩耍。
時光逐漸流失，時間可以沖走所有事物，可是時光不能沖去那幾件快樂的事情……
記得在一個陽光燦爛、萬里無云、空氣清新的暑假里，爺爺站在客廳里陪我游戲。只見爺爺把右邊的胳膊伸直，說：“孫子，過來，把你的`手放到我的胳膊上來蕩秋千！”我一邊笑，一邊跑過去說：“太好了！我愛玩秋千，也有你真好，我太--太--太--太喜歡你了。”我用雙手交叉，然后勾住爺爺的胳膊，開開心心地蕩起了秋千。我笑了起來，就連爺爺也跟著笑了起來。
曾經在一個太陽高照的星期天，我提出讓爺爺陪我一起去公園散步，出門溜達溜達。爺爺回答說：“呵呵,好呀，我正閑著沒事干呢！”就這樣，我們爺孫倆人出了門，去公園玩。我們在嶄新的柏油馬路兩邊的人行道上悠閑地走著，旁邊的小區里高樓像幾個士兵一樣，筆直地站在各自的位子上。到了公園，我和我和藹可親的、愛我的爺爺一起參觀各種各樣的建筑物。我們去得正是時候，公園的大花壇里栽種著的午時花綻開了,可愛又美麗的花臉，我正想伸手去摘幾朵午時花，可被爺爺阻止了，爺爺說：“別去摘，花朵是供大家欣賞的。”我聽了，就立馬不去摘了。
記得那一次，爺爺要教我做一個手工，只見他找出一個長方形盒子，剪成兩半，又巧妙地折了個紙彈花，粘在兩盒子里，再粘上嘴巴、眼睛，一個手工娃娃就做好了。
還有一次，我生病了，只能躺在床上。爺爺走過來，給我講起了《格林童話》，“從前，有一個……”聽著童話，我就好些了。
我親愛的爺爺呀，謝謝您教我、陪我、伴隨我成長!
爺爺小學作文12
我的爺爺是一位退休的高級工程師。他的知識很淵博。有一次，我有一道數學題不會，我問了問爺爺，我以為能把他難倒，可沒想到他三下五除二就幫我解決了問題。如果你來到我家，你準會大吃一驚：這么多的書！書柜里的書暫且不說，床上，沙發上，餐桌上，鞋架上都有書。在這兒，書似乎成了不可缺少的裝飾品。一次，我準備收拾屋子，剛打開一個柜子，我的嘴巴就張成了“O”形。哇！這么多獲獎證書！金獎，銀獎，優秀黨員獎，專利發明證書等等，真是數不勝數！
爺爺不僅知識淵博，而且愛護環境，很有修養。
一次，他帶我去太行公園玩，走到半路，我喝了一袋奶，剛準備把袋子扔了，爺爺立刻搶過袋子，一直拿著走到一個垃圾筒前，把手里的袋子扔到了垃圾筒里。漸漸地，我也不隨便亂丟東西了。
我的爺爺對人很寬容。一次，我把爺爺珍藏很久的一支昂貴的鋼筆摔壞了。我心里忐忑不安。可爺爺說：“沒關系，既然已經摔壞了，那也沒有辦法。下次注意吧！”
爺爺特別有毅力。雖然他已經是年近七十的老人，可他仍然一年四季每天堅持到北郊公園露天游泳。下雪了，我們都凍得直打哆嗦，可爺爺卻不怕寒冷，堅持在湖里游泳。我真佩服爺爺的毅力啊！
爺爺的優點還有很多很多，在和爺爺每天的相處中，我從爺爺身上學到了許多東西。我永遠敬佩我的爺爺！
真是大言不慚啦!你，李太白，蔑視權貴的傲岸真"酷"。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。“如果我選擇從醫的話，會這樣，那寧愿不選擇！正道我在大笑時，我腳下的土似乎消失了，我摔了拉下去，一股疼痛感傳來，我一睜眼，怎么在我家。陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么美好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。
爺爺小學作文13
他是我們小區的看門人。花白凌亂的頭發，干枯多皺的皮膚，渾濁無神的雙眼，“千溝萬壑”的臉龐，這就是他的一幅速寫，充滿了滄桑的味道。他年紀約莫七十，總愛穿一件深藍色的布褂，一條陳舊的黑布褲，還有一雙“亙古不變”的老布鞋。
在小區里，在樓道里，在馬路上時常會看到他忙碌的背影。他時常做著一些看似平凡的小事，但他用實際行動教育著我們這些小輩：勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
他，就是我們小區的“小區之星”，趙爺爺。
每天清晨，小區的人們都能看到一個熟悉的身影——趙爺爺正迎著朝陽掃樓道、掃樓梯、澆花、除草，一年春夏秋冬從不間斷。天熱時有人給趙爺爺遞瓶礦泉水，他總是委婉謝絕，掏出自己的“古董級”水壺，“咕咚咕咚”喝上幾口。假期里我經常會學著爺爺的樣子拿著掃帚，幫他一起掃。趙爺爺總會摸摸我的頭說：“小朋友，記住喲，保護環境，人人有責！來，那一小塊地是你的了。”每次我掃完了地，趙爺爺總會來個小魔術：要么“變”出一塊糖，要么就是一個稀奇古怪的小玩具來獎勵我。我們小區的小朋友都很喜歡這位趙爺爺。
中午時分，趙爺爺就更忙了。小區里經常會有人訂餐，送餐員一個人忙活不開，這又讓趙爺爺的“熱心細胞”活躍起來。“當當當”“您的飯。”“咣咣咣”“您的餐到了。”
就連傍晚，趙爺爺也不會閑著。金燦燦的燈光下，總有他忙碌的身影，他一會兒疏散交通，一會兒提醒小孩子遠離車輛注意安全。他雖然已經七十歲高齡了，但他的身姿依然鏗鏘有力，就像一位訓練有素的交警。
回憶趙爺爺被評為“小區之星”那天，那綬帶掛在他的身上，那一刻趙爺爺在我的心中更偉大了，他的愛心帶動了我們小區好多人，走進我們這所小區總感覺氣氛是那樣的和諧，這可是我最崇拜趙爺爺的功勞啊！
爺爺小學作文14
我的爺爺是一個滿臉皺紋、頭發花白的老人。每每見到我，他總是用那松樹皮般粗糙的手摸我的頭，他常常穿著深綠色的衣服，挺著背。你別說，他還真像個特種兵。
我的爺爺愛打麻將。記得那次八天國慶長假，我寫完作業后隨爸爸來到鄉下看爺爺，叔叔、伯伯他們全家也都回來了。于是，爺爺晚上便沒有去打麻將，陪著我們小孩子玩。第二天，我們一起去表弟家吃飯，我說：“爺爺你不和我們一起去嗎？”“不去了，我要和老朋友們打麻將”。你看吧，爺爺只要一天沒打麻將就覺得手癢癢。奶奶還告訴我，爺爺每天做完農活后都去，一去就很晚回家。“哎！”我對這個愛打麻將的爺爺也真的無話可說了。
我的爺爺也是個勤勞的人。他每天早上天還沒亮就起床了，然后拿著工具騎著三輪車去田里挖菜、種菜。快到我們起床的時間就趕緊回來，放好菜后，問我們想吃什么，然后就去街上給我們買早餐。我還有兩個小妹妹，不能吃這些，只能吃面條或稀飯，所以爺爺給我們買完早餐后又和奶奶一起下面條。在我們吃早餐的時候，爺爺又打掃院子去了。每天都是如此，你說我的爺爺是不是夠勤勞？
每次回鄉下要離開的時候，爺爺就忙碌起來。到菜地里挑啊挑，選出最新鮮、最好的菜讓我們帶回去。自己養的母雞下的蛋，攢到一定數量后就打電話叫我們回去拿。一有好吃的東西就放到冰箱里留著我們回來吃……他自己卻總是節衣縮食，省吃儉用。
有這樣一位爺爺我感到驕傲，感到自豪。我真想大聲地說一句：“爺爺，我愛你！”
爺爺小學作文15
我的爺爺只念過三年的書。
他在我這個年紀，早就下地種田、除草施肥，啥都能干了。他的力氣特別大，這是我一向清楚的。那次，我和姐姐兩個人合起來和他掰手腕，也掰不過他。后來，我看到爺爺這么大歲數了，還能輕而易舉地提著煤氣罐，一口氣跑上好幾樓，便不由得暗暗佩服。
就這樣，爺爺的大力士形象一直深深地烙印在我的腦海中。直到那天，我對爺爺又有了新的了解。那是個周末的早上，我和姐姐在寫毛筆字。這時，爺爺走了過來，看了看姐姐寫的毛筆字，又瞅了瞅我的，連連感嘆道：“還是我孫女字寫得好，朱奧君，你可要學點過去啊！”我很不服氣，嚷嚷道：“姐姐都學了多少年毛筆啊！我才學了幾節課，哪有這么快的！”
爺爺見我如此生氣，微笑道：“我也沒學過毛筆，我寫一個字怎么樣？”我同意了，只見爺爺拿起毛筆，大筆一揮，一筆剛中帶柔的“撇”出現在了又白又薄的宣紙上。接著，那毛筆一起一落，就像只剛剛學習飛翔的小鳥，忽上忽下，忽起忽落，飛得好不盡興。上升時毛筆像直沖云霄的火箭，下降時又如急速俯沖撲食的老鷹。毛筆在爺爺那雙粗糙又長滿老繭的手中靈活地轉動著，變成了一位技術精湛的舞者，一會兒轉圈，一會兒跳躍，一會兒抬腿，一系列的舞蹈動作贏得了我的連聲喝彩。過了一會兒，爺爺終于大功告成了，姐姐拿起爺爺寫的字不可置信地說道：“爺爺，你肯定學過毛筆字的吧？你這字完全不像沒學過毛筆的人寫的啊。”爺爺聽了，像個三歲小孩一樣高興地咧嘴笑了，他有些得意地說：“我偶爾會練練鋼筆字，我想鋼筆字和毛筆字應該有相通之處吧？”我連連點頭，不由得對爺爺肅然起敬，心中的欽佩之情更添了幾分。
瞧，這就是我要曬出來的爺爺，一個只讀過三年書的文盲，一個深藏不露的人，一個文韜武略樣樣精通的“大能人”。
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