祖父的園子作文

時間：2024-10-25 17:34:57 炫爺爺我要投稿

祖父的園子作文精選16篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的祖父的園子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

祖父的園子作文精選16篇

　　祖父的園子作文 1

　　課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的`游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。

　　他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的。

　　祖父的園子作文 2

　　一般農村家家戶戶都有自己的小園子。祖父家也不例外，我祖父的園子，是我眼中最特別、最大的園子，這一切都還不能表達我心中對祖父家園子的感情。

　　還記得我第一次去祖父家園子的時候，我第一個表情就是驚訝。為什么驚訝？因為祖父的園子非常大，比一般的園子要大一倍呢！我看到祖父的園子之后，立刻愛上了它。

　　祖父把我帶進他的園子里，第一個給我的東西是一頂草帽。我看了一眼，伸手去拿草帽的時候，后悔了。那頂草帽是用草制作而成，有軟有硬，有細有粗，手感不好。戴在頭上，有時還會被那些硬草給扎到。那頂草帽，雖然給我的第一印象不太好，但后來，我就越來越喜歡那頂草帽了。

　　祖父為了讓我戴起來比較舒服，幫我調整了一下。戴上調整后的'草帽，感覺好多了。再往里走，園子里就變得更加美麗，鮮花的香味也更加清香。園子里的一草一木，都是美麗的，重要的是，這些都是祖父親手種下的。

　　如果你走進這個園子，也一定會驚訝的：這個園子里竟然能容納這么多的蔬菜水果，而且祖父還把它們安排的井井有條。

　　四四方方的園子，位于祖父家院子的正中間，園子的四邊，分別種了葡萄、絲瓜、扁豆等，它們都順著祖父給它們扎的架子，爬到了屋頂上，給院子里的小路搭了綠蔭，陽光灑下，地上是斑駁的光影，漂亮極了！

　　園子里面，有蘋果樹、山楂樹等，樹都不大，但是碩果累累。樹的旁邊，祖父因地制宜，分成了大大小小的“封地”，就成了西紅柿、茄子、辣椒、草莓的領土，墻的南邊，則爬滿了冬瓜、南瓜等。

　　這個枝繁葉茂的園子，就像一個蔬菜水果的樂園，它們井然有序的生長著，祖父就是里面辛勤的園丁。

　　祖父的園子就仿佛是祖父的生命，祖父一天基本不干別的，就待在園子里。噢，忘說了，祖父的園子里還有螞蟻、螞蚱、蛐蛐呢，在園子里呆上一天，你也不會感到無聊。

　　祖父的園子作文 3

　　我家有一片菜地，雖然沒有《祖父的園子》里描寫得那么美麗，也沒有公園那么繁華，但它樸素，樸素中還透出漂亮；它也很有生氣，植物的每一個細胞都很活躍，仿佛在自由地跳躍。

　　春天，是一個繁花似錦、鳥語花香的季節，所有的生命都在這一刻醒來。菜地里也是如此，到處綠意盎然，蜂飛蝶舞。油菜花姐姐綻開了笑臉，連桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小臉蛋。別提有多美了！

　　這片菜園一直是由奶奶打理的。

　　記得在八月里，正是種菜苗的時候。我看奶奶在菜地里忙得不亦樂乎，汗水濕透了她的衣襟。我跑過去對奶奶說：“奶奶，我來幫你吧！”“好，真乖！”說著，奶奶遞給我一只桶，笑著說：“去，端點水來。”

　　我端來水，拿起水瓢，邊澆邊對菜苗說：“喝吧，喝吧，喝了快快長大，下次我再來時要和你比比身高。”

　　菜苗才澆了十株，我就扔下水瓢去拔野草了。“唉喲，唉喲”野草雖然拔了起來，我卻因用力過猛而摔了個四腳朝天。野草沒拔幾根，我卻把奶奶辛辛苦苦種下去的菜苗壓斷了好幾株。

　　“你這孩子，盡幫倒忙。”奶奶帶著責怪的'口氣搖搖頭說。但是，我分明聽出了她話中的那份寵愛。

　　祖父的園子作文 4

　　祖父的園子不僅有美麗的花花草草、昆蟲以及和藹可親的祖父，但讓作者更留戀的是自己一去不返的童年。

　　在祖父的.園子里，蕭紅自由自在地度過童年:蕭紅在祖父的園子里，摘黃瓜、捉蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱和在祖父勞作時“亂鬧”，祖父也沒有怪蕭紅，所以，讓蕭紅自由快樂的，像園子里倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。的植物們一樣，要怎么樣就怎么樣。玩鬧，給了孩子自由的心靈。

　　在祖父暖暖的愛的包圍下，她自由、快樂、幸福地度過了童年。

　　祖父的園子作文 5

　　今天，我們學習了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個童話般的園子充滿了向往，對作者無憂無慮，無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的，是祖父的慈愛，仁德，對“我”胡鬧、任性的寬容，放飛“我”的天性，對“我”深深地愛。

　　祖父的園子是五彩繽紛，充滿活力，生機勃勃的。種類繁多，五顏六色的昆蟲，在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲；五光十色，形態各異的花花草草，泛著淡淡的幽香，爭奇斗艷的開放；高大挺秀，粗壯堅強的`大榆樹，在陽光下，閃著金光，活力四射。在這樣美麗的園子中，跟著祖父四處轉悠。祖父干什么，“我”就干什么。但其實，“我”不是在勞作，而是在胡鬧。“我”拿著鋤頭的“頭”鏟地，不過是在地上亂鉤一陣。“我”分不清哪個是苗，哪個是草，把谷穗當做野草割掉，把草當做谷穗留著。

　　而“我”這樣胡鬧，祖父不但不責備我，還耐心地給“我”講著谷穗和狗尾巴草的區別。這讓我感受到了祖父的仁愛，對作者傾盡了愛心和耐心。

　　“我”跟著祖父澆地，“我”拿水瓢用力氣向天空揚去，便是下雨了。這體現出了孩子想象力豐富，敢于異想天開的天性。體現出作者無憂無慮，自由自在的生活。

　　在作者的眼中，太陽、大樹、土墻、倭瓜、黃瓜、玉米、花、

　　鳥、蟲子、蝴蝶……都是有靈性的，是自由快樂、不受約束的、不由別人主張、擺設，由著自己的性子生長。一切都是美好的，充滿活力的。之所以在作者眼里，一切都是活力的，自由自在的，是因為自己過著這樣隨心所欲，不受拘束，無憂無慮，充滿夢幻色彩的生活。

　　祖父的園子是色彩明麗的園子，自由的園子，快樂的園子， “我”也是自由的，快樂的。祖父的愛是暖融融的，像陽光一樣的，那么溫暖，柔和。作者在童話般的園子中度過童年，在美麗的大自然中生活，在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長，使我的心中充滿了無限的向往。

　　這個園子給了蕭紅無限的快樂，無限的留戀，也帶給了我無限的歡樂；祖父給了蕭紅無限的疼愛，無限的關心，同時也帶給了我無限的震撼，感動……

　　祖父的園子作文 6

　　祖父家的房子后面有一個小園子，是他自己開辟的，勤勞的祖父每天閑了就在菜園里這里弄弄，那里翻翻，小園子漸漸成了一個美麗的菜園子。

　　春天，祖父在野外采來一些馬蘭根，把它們種在了園子里，幾場春雨過后，馬蘭又星星點點的，東一棵，西一棵，從土里探出頭來，越長越多，越長越茂盛，最后竟然長成了一片片綠綠的地毯。這個時候，祖母就拿著剪刀出來了，剪了一茬又一茬，拿回家跟春筍香干一塊炒炒，又香又鮮的時令野菜就出來了，每每這時，我都能吃上幾大碗飯。

　　夏天到了，祖父給幾根青瓜苗搭好了架子，它們就忽忽忽的隨風長了起來，沒幾天就爬上了桿子的最上面，還在上面開出了幾朵小黃花，嘟嘟的吹起喇叭來。這時候祖母就開開心心的買來一袋醋，就等著結出青瓜。青瓜也是很爭氣，初夏的傍晚，我把一根長長的青瓜摘下來，祖母隨手拿刀一切一拍，淋上拌好的糖醋汁，晚飯時聽著知了叫，吃著拍黃瓜，別提多愜意啦！秋天就更豐盛了，兩大排的玉米，祖父每次都不等玉米長老就早早的摘下來了，嫩嫩的玉米粒又甜又多汁，連玉米棒芯都透著一股香甜。大白菜，菜苔，菠菜爭先恐后的成熟，大白胖的茭白撐的快把外面的葉子擠開了。這時候，我最喜歡跟祖母拿著小鋤頭去挖番薯，把葉子扒開，挖開上面的土，下面一個個的大番薯就你擠我我擠你的'躺著，好像在說：快把我挖走吧，這里實在住不下啦！

　　等地里的東西都收完了，冬天就來了。但是祖父也不閑著，他會給光禿禿的地從頭到尾翻一遍土，挑走里面的小碎石，撒點肥料，讓泥土也休養一下，等待來年給我們結更多的果實！春夏秋冬，一年四季都精彩紛呈，這就是祖父的菜園子，也是祖父勞動的地方。

　　祖父的園子作文 7

　　外祖父有一個小園子，它雖然景色不是很美麗，卻是我幼年時最喜歡的玩處。

　　院子里有許多植物。想潔白的梔子花，高大的枇杷樹，和能結美味果子的青棗樹……在幼年時，一直覺得梔子花是最美的。它雖然沒有牡丹雍容華貴，也沒有月季的'嬌艷嫵媚，卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點讓人喜愛。一朵朵素雅的梔子花，就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟床上，真美！

　　青棗樹前幾年還能結青棗。那青棗，綠瑩瑩的，別說是吃，光是看就能讓你垂涎欲滴。可是，青棗樹從去年開始，結的果子愈發少了。現在，不但沒有了果子，連綠葉都掉光了，成了一棵枯樹，完全沒有了當年的生機勃勃。

　　枇杷樹長得不好看，但它高大挺秀。以前我咳嗽時，外婆就用枇杷樹和橙皮煮成水給我喝，效果出奇的好。

　　小園子里有許多蔬菜。不知道怎么回事，外公就喜歡種香菜。園子里面有二分之一地都種了香菜。園子里除了香菜還種了很多胡蘿卜。我每次來，外婆總會給我們拔上幾個大蘿卜回家。從小我就對農事特別感興趣，尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。

　　有時，我會跑到蘿卜地里，挑一株蘿卜，握住葉子，拼命地拔。我真是厲害，蘿卜沒拔上，葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個的蘿卜。我小心翼翼地把它拔上來，一看，是一個小小的蘿卜娃。縱使這蘿卜再小，我的心中還是有一種滿足感。

　　外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經遠離我，但它永遠留在我的心中！

　　祖父的園子作文 8

　　祖父喜歡植物，在他的那片園子里，無論是花、蔬菜還是果樹，都在他的照料下欣欣向榮地生長著。

　　祖父年紀大了，難免有些健忘，有時需要的東西怎么也想不起放在了哪里。但他對植物卻從未忽視過，每天都會按時澆水，把植物搬進搬出地曬太陽。

　　植物也有生命，也應受到愛護和重視，這樣它才會努力生長，祖父就是這么認為的。他們互相影響，祖父細心照料它們，它們蓬勃生長，祖父看到滿園的生機，心情便也好了。

　　曾經買過一盆綠蘿，在鄉下時受到祖父的照顧，葉子又綠又亮，但把它搬到鎮上后，原本蓊蓊郁郁的一株植物就開始一根根枯萎，移到水里也無濟于事，最后，僅剩的一棵也爛在水里了。無論種的是桂樹、無花果樹、石榴樹，還是仙人球、蘆薈甚至是地里冒出來的野生薺菜，祖父都給以一樣的照顧，他雖然對植物種類不講究，卻注重種植的位置，有次我和爸爸想把葫蘆種在大門頂上，卻受到了祖父的反對，因為種在門口風水不好而且成熟時不容易采摘，但主要原因就是在祖父心中根深蒂固的封建迷信思想吧。

　　屋前這一片是果園，屋后是有一顆大柿樹的菜地。那柿樹是在祖母去世前種下的，到現在已有二十多年了，在這二十余載中，它見證了祖父為獨自撐起這個家的辛勤勞動。現在，它就像祖父，已被身上沉重的'負擔壓得低矮，但也仍然在每個秋天，結出滿樹黃澄澄的果實，從沒有因為沒有施過肥，便在某一年秋天結出零星幾個又癟又小果實。

　　屋前，是郁郁蔥蔥的灌木和草叢，麻雀跳躍著對語。屋后，是枝葉繁茂的柿樹，孤獨而又自甘寂寞。

　　祖父的園子作文 9

　　祖父5歲那年，在祖父的大園子里玩耍，丟手絹、扮公主……這刻骨銘心的記憶在腦海中無法抹去。

　　以前的祖父粉圓的臉上有一雙藍寶石般的眼睛，閃著快樂、樸實的光，兩只齊刷刷的小辮子不時在肩膀上磨來磨去。打著赤腳，在鵝卵石鋪的小路上跑來跑去。累了就坐下學休息。有時還叫小伙伴玩扮公主的游戲。

　　祖父從屋中拿出一床粉白相間的被單披在身上裙子。此時一個“養尊處優”的公主展現在小伙伴的眼前。祖父高傲的'抬起頭，傲慢地問小伙伴們：“祖父漂亮嗎？”大家都說：“你可真像個公主啊！”聽了這些話祖父的心像涂了蜜似的美滋滋。祖父像公主似的逛起了花園。

　　祖父家的園子，前面是桃園，后面也是桃園。出了桃園向北拐就是蘋果園，只見棵棵樹上都結著又大又圓的蘋果，個個鮮紅嫩綠，非常惹人喜愛。給祖父留下深刻印象的還是那長在田埂上、小溪旁，開著淡黃小花的蒲公英，一簇簇、一叢叢。一陣風吹過，花顫動起來，小小的花朵連同小果紛紛揚揚，隨即消失了。方才還是一朵完整的花，此刻只留下了花軸。

　　童年是一幅畫，畫里有祖父們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有祖父們的。幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有祖父們的想象和憧憬。而祖父的童年，在祖父的大園子里留下了美好的回憶。

　　祖父的園子作文 10

　　這篇課文很有意思，文中主要寫了兩位祖人工，是主人工的祖父和我。

　　主要的內容是：我的祖父住在呼蘭河的一個小城市，那里有一個園子風水如畫。

　　我的祖父家有一個大園子，這園子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱等，這昆蟲有各種各樣的，蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶，這些蝴蝶不大不小，不好看，但是作者喜歡的是大紅蝴蝶，它滿身帶著金粉，蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了。

　　你看作者的祖父一天到晚一直在園子里，祖父帶著一頂大草帽，作者就帶著一頂小草帽，祖父下地種小白菜的時候，作者就跟后，她看見種子沒有被土給蓋上，用自己的腳。東一腳，西一腳地瞎鬧，都把種子給踢飛了。

　　祖父鏟地，我也鏟地，她拿不動鏟子，她就把鏟桿給拔下來，她認不得哪一個是草，她把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著，祖父澆菜，我也搶過來澆，而是拿著水瓢，盡了力氣，把水往天上一揚，大喊著:“下雨了，下雨了。

　　我從這篇課文知道了，課文中的`祖父是一個善確人意的一個人，課文中的小女孩，一個玩氣的小女孩，我知道了她的童年的事情讓人沉醉了到這篇課文，這篇課文真太有思意了。

　　祖父的園子作文 11

　　不必說高大的洪家大山，不必說美麗的南岳衡山，單是校園里陽光下的花，就可以讓你深深地陶醉其中。

　　每次我一走過校園里生機勃勃的花園，都會停止步伐，靜靜地觀賞個幾分鐘。太陽暖烘烘的讓那些可愛的花朵茁壯成長。

　　校園里，最使人們賞心悅目的就屬迎春花了。它那嫩黃的花瓣就像一頂黃色的鴨舌帽，為它遮擋著太陽，它們都是成群地生長著，四面八方都是它的好友。有了伙伴，它就不會孤單。

　　最數人們喜愛的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就綻放的艷麗無比了。就像一個害羞的小姑娘穿著淡粉色的長裙，好像一直都在對我眨眼睛呢！

　　花朵姐姐們都在它們最美麗的一面展現給我們看呢！它們各個多姿多彩。那接下來，我們一起來講講昆蟲吧！

　　最先出場的是蝴蝶小姐，它飛到花叢中開始了它的舞蹈表演。它在花叢中亭亭玉立，為大家表演著它的民族舞，跳得是那么美麗動人。

　　第二個出場的是蜜蜂小哥們，它們比賽1分鐘看誰采的`蜜最多。口哨一響，小蜜蜂小哥們如離弦的箭一般迅速地飛出去了。

　　而其他的昆蟲們則躺在門口曬太陽，小鳥們就在花園的頂上徘徊。

　　學校里的學生的經常會在花園的周圍跑跑鬧鬧，而老師們就喜歡在花園的周圍談公事。

　　我們的校園到處生機勃勃，尤其是這陽光下的花園。我愛我們學校的花園！

　　祖父的園子作文 12

　　祖父家后山有一個小園子，園子里住著蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。

　　小園子邊緣種著桂花樹、海棠樹、楊樹、柳樹各種植物應有盡有，絕對不可能重樣，每到一課桂花樹開花時，十里飄香，不管老的、少的、小的，都跑來觀賞。

　　在園子里，上空中的太陽顯得格外的大，也出奇的亮。園中的向日葵微笑著依偎在太陽媽媽的懷里，柵欄邊上的野草也長大了，越來越高了，微風吹過，小草就跳起舞來，變得妖嬈嫵媚。

　　天空藍幽幽的，還時不時的飄來幾朵白云，又高又遠。

　　看累了，躺在長椅上，蓋上衣服，昏昏的`就睡了……祖父家的園子真是一個好地方！

　　祖父的園子作文 13

　　我有一個學校，它很大，很氣派。學校里有幾幢高大的教學樓，一個寬敞的籃球館，一個大操場和一個涼爽的天井。到了夏天，天井里就會出現一跳一跳的青蛙，游來游去的'金魚，慢悠悠的蝸牛和黃綠色的螞蚱。

　　學校亮堂堂的，微風習習，讓人心情舒暢。

　　以前，這個氣派的學校的位置上是幾幢居民樓，因為在這里“站”了太久，所以變得十分破舊，拆遷后造成了這座學校。現在，高大的教學樓成了我們的好朋友。每次家長開放日時，每個教室都會有一個主題。在漁韻周時，每個教室的墻上都會被一面巨大的海報占據，教室后的板報也會貼滿同學們的作品。

　　天井里也有許多教室，我們的民樂團就在那兒。每到夏天，草坪就成了我們的游樂場，我們在那兒跳水坑、觀察水蛭和捉青蛙。因為青蛙跳得快，所以我們必須眼疾手快，拿盒子一扣，青蛙就到手了。有時青蛙跳到水塘里，我們沒能停住，輕則鞋子濕了，重則半條褲子粘滿草、水、泥和蟲子。這時，旁觀者就會指著我們遭殃的褲子，笑得說不出話來。

　　但一旦捉到了，汗水和泥漬就都值了，好多人就會圍過來，搶著看青蛙。那時，一種自豪感就會在你心中油然而生。就這樣，時光就在歡笑中度過了。

　　祖父的園子作文 14

　　在我鄉下的家，有一個菜園子，那是爺爺辛勤勞動的結果，也是我們的游戲圣地。

　　當下雨時，調皮的雨珠寶寶，嘩啦啦的在爺爺的菜園中盡情玩耍，綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手，讓小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶圍著園子里的花兒翩翩起舞。

　　園子的東北角有兩棵樹，一棵桃樹，一棵梨樹，這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢！春夏秋冬都守在菜園子里，無私的幫爺爺守著蔬菜們。

　　每年春天，桃樹總會開出粉嫩粉嫩的花，爺爺在桃樹下翻土，種地，一鋤一鋤下去，汗水浸濕了他的衣服，爺爺總會開心的停

　　下來和我們玩鬧，那么和藹，那么慈祥，我和弟弟妹妹總會去摘幾朵桃花，幾朵粘在爺爺的草帕上，幾朵戴在我們的頭上。日久天長，爺爺的草帽被我們粘成了花帽。如今爺爺的花帽上的.花，

　　顏色淡了，但爺爺的笑永遠地留在了我的腦海中。

　　前兩年爺爺生病，離開了我們，鄉下家里的菜園子也荒蕪了，一夜星空，一輪明月，抵擋不了我對爺爺的思念，一頂草帽，一把鋤頭，有著我和爺爺的回憶，一顆白菜，一畝菜地，是爺爺勞動的心血。

　　爺爺，我想你了，也想和你在菜園的那段時光了。

　　祖父的園子作文 15

　　一覺醒來，我伸了伸懶腰，舒服極了。但是睜眼卻發現我卻在一個陌生的地方，又看了看自己，衣服也不一樣了，我還看見不遠處有一個老爺爺在向我招手微笑呢，嗯，有綠油油的菜地，有漂亮的房子，有飛舞的蝴蝶，有跳來跳去的'螞蚱……樣樣都有，怎么感覺那么熟悉呢？哦，我現在竟然在祖父的園子里啊！我化身蕭紅去體驗蕭紅的生活了！

　　我興奮地跳了起來，向祖父跑去，大喊著：“爺爺，爺爺！”祖父用慈祥的眼神看著我。我說：“爺爺，我可以去園子玩嗎？”“當然可以了。”祖父回答說，“你今天怎么會這么乖呢？”“我每天都會這么乖，好不好？”我連忙回答說。“去玩吧。”祖父面帶笑容地說。

　　我興奮地向園中沖去，剛站穩腳步，就看見一只大蜻蜓從我身旁飛過，咦，我要捉它，我追啊追啊，追了好長時間，它一會兒飛向天空，一會兒又飛向花下，一會兒又停留在花邊片刻，像是故意逗我一般。終于它累了，停留在西紅柿的葉子上，我也累得氣喘吁吁，但是看見它停下了，我馬上屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，仰著頭，弓著腰，腿稍彎曲，做出向前撲的準備，看準時機，猛地一撲，滿以為能抓住的，誰知道那只大蜻蜓竟然以迅雷不及掩耳之勢飛走了，而我也像離弦的箭一樣無法收回，摔了個狗啃屎，嗚嗚……而那只蜻蜓卻在我頭頂盤旋，像是在嘲笑我一般！哼，不理你了，我憤憤地扔了一土塊，便不再搭理他了。一抬頭，看見一顆紅彤彤的西紅柿，累了，犒勞犒勞自己吧，于是摘下來，躺在地上美美地吃著，好香甜哦，吃著吃著，曬著太陽睡著了……

　　“嘟嘟，嘟嘟……”鬧鐘竟然不合時宜的響了起來，“討厭，我還沒睡醒呢，待會再去抓蝴蝶哈”。“小宇，小宇，快起床，上課遲到了”。咦，媽媽的聲音，我不是在園子里睡覺嗎，一睜眼，發現自己竟然在自己的床上，哦，原來是個夢啊！我努力想再回到夢中，無奈還要去上學呢，只好依依不舍地離開了夢鄉。

　　有空，我一定要尋找這樣的一處園子，自由自在、無拘無束地玩一場！

　　祖父的園子作文 16

　　我們有一個大學校，學校里食堂、足球場、籃球場、菜園，樣樣齊全。籃球場分室外球場。室外球場在下雨天常會積起水坑，不大方便。室內球場就不一樣了，不論春夏秋冬，晴天或雨天，都能使用。綠茵茵的足球場上總是熱熱鬧鬧的，老師帶領同學們做各種體育運動，有的在跳遠，有的在跑步，還有的在跳繩。

　　校園里各種花草樹木都有，春天，粉色的.櫻花開得很優雅，綠油油的銀杏樹挺直腰桿往天空伸展，到處五顏六色的，把校園映襯得又干凈又漂亮。

　　據說學校這塊地方，以前是個城中村，進出的人都很復雜，建筑完全沒有規劃：電線亂拉、道路狹窄，進出十分不便，存在很大的安全隱患。隨著城市發展，這兒拆遷了，后來就建成了我們現在的學校。

　　要說我們學校里有什么與眾不同的地方，那就是——農耕基地，那里有各種蔬菜：黃瓜、小蘿卜、玉米、青菜，等等，還有幾株向日葵。每個班級都會在自己的包干區內種上各種蔬菜。同學們每天給它們澆水，蔬菜們也努力地生長著。看著它們生機勃勃的樣子，真是應襯了一句話：一分耕耘，一分收獲。

　　我們一到校，就伴隨著鳥兒悅耳的歌聲開啟我們朗朗的早讀聲。上課鈴一響，我們就立刻準備好書，坐端正，迎接老師的到來。下課鈴一響，玩的項目也是多種多樣的，有的在玩劈叉版的石頭、剪刀、布，有的在手舞足蹈興奮地與同學聊著天，還有的在模仿電視里的人物角色。

　　我愛我的學校。我在這里學到許多知識，結交到很多好朋友，給我帶來了很多歡樂！

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