祖父的園子作文

時間：2024-06-14 09:02:45 海潔爺爺我要投稿

祖父的園子作文（通用20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的祖父的園子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

祖父的園子作文（通用20篇）

　　祖父的園子作文 1

　　假如時空能夠倒流，我又回到了童年時代祖父的院子里玩耍著，鬧著，玩累了，就在一棵高大的老榆樹下睡著了……一覺醒來，看到了一個童話般的園子。

　　碧綠的草兒在歡笑著，身上淌著晶瑩的水珠，在和旬的陽光下閃動著美麗的光芒，草兒們搖搖頭，擺擺手手，充滿了活力。

　　“哈哈嘩嘩喇！小草就是我的家，充滿了快樂……”一聲狂曲從草叢深處傳來，原來是一群年輕活力的螞蚱們在聚會，投入的唱著卡拉ok，有的邊唱邊跳，有的還擊鼓敲鑼，“啪啪啊叭叭”真是好聽。

　　“嘩嘩嘩……沙沙”原來是神志清爽的老樹們在開會，內容是有關教育小樹苗，幫助它樹。

　　我在一旁看呆了，禁不住搖頭頗使自己清醒過來。天哪，這不是夢。

　　“咳咳咳……”一個蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來。是我背后那可不知歲數的老榆樹在發出聲音！

　　“孩子，你去逛一逛園子吧，也許，你能發現些什么。”老榆樹充滿慈愛地說，神情是那么寬闊，那么慈祥，多么像祖父！

　　我疑惑的低下頭一看，我腳下的一群小螞蟻們，好像一條粗粗的黑線，滿滿的蠕動著，王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細一看，發現一只小螞蟻背著一粒大米，實在走不動了，眼見落后于群，身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這，有時我想起了祖父，為什么呢？

　　我又看見一棵大樹笑哈哈的.教一棵小苗如何抵擋風沙襲擊，大樹十分耐心，手把手的教，多么像祖父啊！小苗兒那么可愛，那么淘氣，多么像我。

　　遠遠又看見童年時代的紅蝴蝶，是那么美麗與年輕，于當年的風韻全然沒有改變。他翩翩起舞，帶著我走過童年的園子。

　　黝黑的泥土，明澈的溪水，湛藍的天空，和旬的陽光……一切都那么美好，都與從前一樣。園子的土墻底長出縷縷青苔，叢叢爬山虎在墻上蔓延著；墻邊，黃瓜躲在叢叢藤葉中。

　　太陽懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁，各種植物在娛樂：綠油油的青菜聽著耳機音樂，十分歡快。油菜花淘氣的核銷百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢，細細一聞，聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息，聞到了童年溫暖的味道；我仔細一聽，聽到了自己與祖父歡快的笑聲，不覺笑了起來。

　　紅蝴蝶引來了十多只小蝴蝶，撲閃著翅膀，在花叢中忽上忽落，與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹那話中的秘密，心想：這里一切的一切，都充滿了快樂與生機，也許是祖父用他的愛喚醒著所有的一切吧？原來，老榆樹所說的園子的秘密原來是祖父對我的愛！

　　景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了，周圍一片黑暗，沒有了湛藍的天空，沒有了和旬的陽光，沒有了園子，我回到了原來的時代……

　　祖父的園子作文 2

　　蕭紅有一個童年里，她每天和祖父在一起，在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年，她的童年無憂無慮的，整天都開開心心地，總會做一些有趣的事情，覺得一切事物都是那么美好，事事都是那么順心。

　　我的.童年是在我家的前院中度過的。媽媽在生下我五、六個月之后，她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛哭鼻子的小女孩拉扯成一個懂事的小女生。

　　每天，奶奶早早地起床，為我制作各種各樣含有豐富營養的早餐，然后叫我起床，幫我扎小辮子，又要想出各種各樣的小故事講給我聽。

　　在我家的前院，最令我記憶憂新的是吃竹筒飯。有一次打臺風，風把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨，我跑出去撿了一小段竹子嚷著要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個我，只好將這段竹子的其中一頭挖一個硬幣大小的洞，將白白的大米洗干凈后放進竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個小洞堵上再在外面錮上一層泥，奶奶找來柴火又搬來兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點燃后就把竹筒放在火上轉著烤沒過多久院子里就發出米飯的香氣了。我急著想吃可奶奶說要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的米飯，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的“乳汁”，味道別提有多好吃了！我一輩子都忘不了！

　　童年的時光總是短暫的，讓這段美好的回憶永遠留在我們的心中吧。

　　祖父的園子作文 3

　　不必說高大的洪家大山，不必說美麗的南岳衡山，單是校園里陽光下的花，就可以讓你深深地陶醉其中。

　　每次我一走過校園里生機勃勃的花園，都會停止步伐，靜靜地觀賞個幾分鐘。太陽暖烘烘的讓那些可愛的花朵茁壯成長。

　　校園里，最使人們賞心悅目的就屬迎春花了。它那嫩黃的花瓣就像一頂黃色的`鴨舌帽，為它遮擋著太陽，它們都是成群地生長著，四面八方都是它的好友。有了伙伴，它就不會孤單。

　　最數人們喜愛的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就綻放的艷麗無比了。就像一個害羞的小姑娘穿著淡粉色的長裙，好像一直都在對我眨眼睛呢！

　　花朵姐姐們都在它們最美麗的一面展現給我們看呢！它們各個多姿多彩。那接下來，我們一起來講講昆蟲吧！

　　最先出場的是蝴蝶小姐，它飛到花叢中開始了它的舞蹈表演。它在花叢中亭亭玉立，為大家表演著它的民族舞，跳得是那么美麗動人。

　　第二個出場的是蜜蜂小哥們，它們比賽1分鐘看誰采的蜜最多。口哨一響，小蜜蜂小哥們如離弦的箭一般迅速地飛出去了。

　　而其他的昆蟲們則躺在門口曬太陽，小鳥們就在花園的頂上徘徊。

　　學校里的學生的經常會在花園的周圍跑跑鬧鬧，而老師們就喜歡在花園的周圍談公事。

　　我們的校園到處生機勃勃，尤其是這陽光下的花園。我愛我們學校的花園！

　　祖父的園子作文 4

　　我家有一個大花園，花園里生機勃勃，可愛極了。

　　花園里種的是韭菜，蔥，蒜，豆角之類的蔬菜。有時還會種一些花，我在花園里生活的可自由自在了。我可以在花園中吃黃瓜，還可以種大蒜。我最喜歡在園中干的.事情就是挖蔥了，爺爺告訴我哪些可以挖，我就用鏟子挖。先看我用手能不能拔上來，如果不能就在蔥的四周挖土，這個時候一般輕輕一提就出來了。如果還出不來，一定不要硬拔，在蔥的四周再挖一會兒，就可以輕輕松松提起來了。

　　爺爺喜歡吃花生，有時就在地里種花生。鄰居們總是在爺爺的地里拿韭菜，爺爺也是大方地讓他們拿。到了收花生的時候，我和爺爺就拿鏟子從地里把花生挖出來。爺爺還順手摘了幾個豆角和黃瓜，我并不知道花生在哪，只不過這挖一會，那挖一會罷了。有時非但沒有挖出花生，反而把蒜給挖出來了。我和媽媽回一趟家就能拿夠一個月的伙食，有時能夠我們母子吃兩三個月了。

　　園子里還種了柿子樹、桃樹、杏樹、樣樣都有爺爺自己的樹結果了，樂得他飯也顧不上吃就去摘了。我看見爺爺提了兩大框果子回來了，我急忙上前去幫爺爺提回了家。爺爺對爸爸說‘快來幫個忙。結的果子還不少哩！爺爺就是這個樣子，對自己的園子愛護的不得了。

　　我愛我家的大花園。

　　祖父的園子作文 5

　　在我老家有一個后院，后院里有一只圓潤的小胖豬、雞群、蔬菜、花草、蝴蝶、蜜蜂……樣樣都有。雞有白雞和花紋雞，我感覺最好看的是花紋雞，走起路來器宇軒昂，和其它雞在一塊顯得格外耀眼。

　　這后院聽爺爺說是這兩年才收拾的，以前里面有一棵桃樹和幾棵葡萄樹，桃樹每年結的果都掉在地上，摔的稀爛；那葡萄樹自打我記事以來，就沒見過它結過葡萄。既然都沒有什么用處，那就砍了吧，改造成了一座“后花園”。

　　我每次放假后，就跟著爺爺奶奶在后院轉來轉去。奶奶喂雞我也跟著喂，但不是給雞喂，而是把雞食給豬吃，把豬食給雞吃，（兩種食物不一樣），每次喂完豬餓的`嗷嗷叫，雞吃的太飽，到處拉臭臭；爺爺摘豆角，我也跟著摘，但是我光挑小的摘，那時我以為小的更好吃，所以只摘大的不摘小的，每次爺爺看我摘的沒長好的豆角，臉拉得老長，但還是心平氣和的告訴我，小豆角沒成熟不能摘，要等它長大了才能摘。

　　我也不明白為什么，點了點頭假裝聽懂了，又跑去別的地方玩去了。看見有枯葉和石頭，就用石頭圍一個圈，把樹葉放里面，用打火機點燃，學大人烤玉米，把玉米棒子扔火堆里，烤的黑不溜秋的，拿起來就吃，結果拉了好幾天肚子。

　　在后院里，所有的動物都是自由的，蝴蝶想飛多遠就飛多遠，沒有人去傷害它們，公雞和母雞想去哪里就去哪里，雞圈也好，地里也罷，沒有人去管。

　　傍晚時分，后院里慢慢安靜下來，人們都回家休息了，后院的所有動植物也一樣。

　　祖父的園子作文 6

　　在我鄉下的家，有一個菜園子，那是爺爺辛勤勞動的結果，也是我們的游戲圣地。

　　當下雨時，調皮的雨珠寶寶，嘩啦啦的在爺爺的菜園中盡情玩耍，綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手，讓小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶圍著園子里的花兒翩翩起舞。

　　園子的東北角有兩棵樹，一棵桃樹，一棵梨樹，這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢！春夏秋冬都守在菜園子里，無私的幫爺爺守著蔬菜們。

　　每年春天，桃樹總會開出粉嫩粉嫩的花，爺爺在桃樹下翻土，種地，一鋤一鋤下去，汗水浸濕了他的衣服，爺爺總會開心的停

　　下來和我們玩鬧，那么和藹，那么慈祥，我和弟弟妹妹總會去摘幾朵桃花，幾朵粘在爺爺的草帕上，幾朵戴在我們的'頭上。日久天長，爺爺的草帽被我們粘成了花帽。如今爺爺的花帽上的花，顏色淡了，但爺爺的笑永遠地留在了我的腦海中。

　　前兩年爺爺生病，離開了我們，鄉下家里的菜園子也荒蕪了，一夜星空，一輪明月，抵擋不了我對爺爺的思念，一頂草帽，一把鋤頭，有著我和爺爺的回憶，一顆白菜，一畝菜地，是爺爺勞動的心血。

　　爺爺，我想你了，也想和你在菜園的那段時光了。

　　祖父的園子作文 7

　　我有一個學校，它很大，很氣派。學校里有幾幢高大的教學樓，一個寬敞的籃球館，一個大操場和一個涼爽的天井。到了夏天，天井里就會出現一跳一跳的青蛙，游來游去的.金魚，慢悠悠的蝸牛和黃綠色的螞蚱。

　　學校亮堂堂的，微風習習，讓人心情舒暢。

　　以前，這個氣派的學校的位置上是幾幢居民樓，因為在這里“站”了太久，所以變得十分破舊，拆遷后造成了這座學校。現在，高大的教學樓成了我們的好朋友。每次家長開放日時，每個教室都會有一個主題。在漁韻周時，每個教室的墻上都會被一面巨大的海報占據，教室后的板報也會貼滿同學們的作品。

　　天井里也有許多教室，我們的民樂團就在那兒。每到夏天，草坪就成了我們的游樂場，我們在那兒跳水坑、觀察水蛭和捉青蛙。因為青蛙跳得快，所以我們必須眼疾手快，拿盒子一扣，青蛙就到手了。有時青蛙跳到水塘里，我們沒能停住，輕則鞋子濕了，重則半條褲子粘滿草、水、泥和蟲子。這時，旁觀者就會指著我們遭殃的褲子，笑得說不出話來。

　　但一旦捉到了，汗水和泥漬就都值了，好多人就會圍過來，搶著看青蛙。那時，一種自豪感就會在你心中油然而生。就這樣，時光就在歡笑中度過了。

　　祖父的園子作文 8

　　在夢中，我時常想起我小時候讀書的老校區。

　　老校區里，沒有什么高級的設備。沒有風扇，沒有空調，沒有大操場，沒有圖書館，甚至連教學用的電腦也常會出問題。

　　但就算這樣，我們也正常地上課。我們班的同學每次下課都在瘋玩，我也和他們在外邊轉。他們玩這個，我就玩那個；他們不玩了，我也不玩了。因為我知道老師來了，要上課了。

　　我記得，每到夏天，門口都會放兩桶冰水。這時，我們就什么也不玩了，一下課，就沖到冰水前乘涼。我很瘦，總是先擠進去，但不一會兒又被擠出來。就這樣，一直循環。有的時候，也會互相說兩句：“你讓一讓，我還沒有乘涼呢！”“就不，我也剛來的.。”“唉，你就讓一下嘛。”“好吧，就這么定了。”

　　有一次全校體檢測視力。因為我從來沒有測過，所以不會，胡亂弄了一下就算了。后來老師問我視力怎么這么不好，我哭哭啼啼地說：“老師，我不會測，幼兒園里從來沒測過。”老師哭笑不得，趕緊給我講解了一下怎么測，然后拉著我去重測了一次。我走在長長的走廊上，只覺得很安心。

　　如今，老校區已經被拆了。但那片土地上，還是藏著我小時候的美好時光。

　　祖父的園子作文 9

　　我們有一個大校園，校園里有各種各樣的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……蝴蝶有白的、黃的、紅的，蜻蜓穿著彩色的衣裳，而蜜蜂呼扇著黃色的翅膀嗡嗡地飛舞著，偶爾停在一朵花上，便和花兒融為一體了。

　　校園里明晃晃的，許多樹的葉子聚在一起，發出閃閃的光。

　　有一次，我們開展實踐活動。我走到一棵樹旁邊，挖了一鏟土用來做實驗。當我回到教室，仔細查看杯子里的'土時，大吃一驚。原來，平時看似悄無聲息的校園土壤下面居然潛伏著蜘蛛、蜈蚣、螞蟻、金龜子幼蟲等生物，簡直就是一個隱秘的“生物天堂”！

　　上體育課時，我們一有空就會去看看種植地。一會兒有蜜蜂飛到菜花上，忙碌地采蜜授粉；一會兒有蜻蜓飛過操場，伴隨著我們的追逐和歡聲笑語，在空中忽高忽低地飛著。調皮的孩子搖一搖樹，幾只蜜蜂就像落葉一樣飛下來，然后又飛到另一棵樹上……

　　上語文課時，那朗朗書聲伴隨著蜻蜓、蝴蝶的飛舞，又給校園增添了一份生機。

　　太陽已經升得十分高了，像一個閃閃發光的球掛在天上。水池在陽光照耀下波光粼粼，魚兒在水中悠閑地游來游去。整個校園就像被籠罩在金光里。

　　我喜歡這個生機勃勃的校園，因為它給我帶來了豐富多彩的學習生活環境。

　　祖父的園子作文 10

　　“叮鈴鈴”，下課了。一群孩子伴著嬉笑聲來到校園里，聊起了天。沒錯，這就是我的校園，一個充滿花草樹木和孩子們的歡聲笑語的校園。

　　在這里，樹上有小鳥和昆蟲歌唱，花上有胖嘟嘟的蜜蜂采蜜，池塘里有花花綠綠的魚兒們歡快地游著，到處都是生機勃勃的。孩子們在上課時，這個校園是寧靜的，孩子們下課玩耍時，校園是充滿生機的。仿佛這個校園會說話似的！

　　在教學樓后面，是一塊大操場，那兒是我們玩耍的天地。我們可以在跑道上賽跑，在假草坪上跳繩、聊天、踢足球，我們還在那兒舉行運動會、升旗儀式……有一次，體育老師讓我們在操場上練習跑步，跑著跑著，結果有好幾個人跑到了毛茸茸的假草坪上，老師非但沒批評我們，還笑著說：“你們啊，要好好練習跑步嘍！”

　　自從那一次，我們就愛上了這個大操場和這個大校園了！

　　一天又一天，一年又一年，我們在這個校園里已經度過了兩年了。

　　時間過得飛快，如今走在校園里，校園里的.每樣東西，細微到每片葉子，每片花瓣，都像老朋友似的沖我們笑。

　　難道學校真的活了？

　　祖父的園子作文 11

　　我的校園坐落于美麗的運河邊，附近有許多高樓大廈。這是一所百年名校——賣魚橋小學。

　　每天早晨，是校門口最繁忙的時候。家長們護送著小孩們來到學校，老師們維持著校園秩序，整個學校人雖然多，但卻井然有序。

　　走進校園，就能看見一座高大、嶄新的教學樓。一進教學樓，就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲。往里走，在教學樓前面，是兩片小池塘。池塘里的水不深，里面有許多游來游去的小魚，每到夜晚，池塘邊的燈就會亮起，閃爍著朦朧的微光，吸引著小魚往燈邊湊。

　　教學樓的右邊，就是我們的大操場，這里可是我們上體育課和玩耍的好地方。同學們有的在一起踢足球，有的在這里進行拔河比賽，還有的和同學們跳花繩，比比誰跳得多，跳得高……歡笑聲、追逐聲連成一片，處處都充滿了同學們的歡聲笑語。

　　操場的'正后方有一個國旗臺，在它的正中間，有一根閃閃發光的鋼管，上面有一面隨風飄揚的五星紅旗。每天早晨7點50分，學校里會準時播放國歌，頓時，無論是老師還是同學都會停下腳步，面對著國旗的方向肅立，同學們還會對著國旗敬禮。

　　這就是我美麗的校園，是我每天學習各種知識、本領的地方，更是我留下童年美好記憶的地方！

　　祖父的園子作文 12

　　我家有一個大花園，每年春天一到，園中就百花齊放，五顏六色，十分艷麗，好似一個五彩繽紛的海洋。

　　太陽露出小小的腦袋，正從地平線上慢慢升起，花朵兒們一個一個地醒來：郁金香開了，就像展開了臉笑似的。水仙花開了，就像睡醒了似的。半邊蓮開了，就像張開了扇子似的。桃花開了，就像睜開了眼睛似的……草兒們也從土里出來了，好似探出了腦袋似的。蟲兒們叫了，就像唱歌似的。鳥兒飛了就像在天上逛似的'。天上的白云醒了，就像打著哈欠似的。太陽升起來了，光芒四射。

　　一切都活了，想做什么，就做什么，想干什么，就干什么，都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架，愿意爬上屋就爬上屋。絲瓜愿意開一朵花就開一朵花，愿意結一個果就結一個果。如果都不愿意，也沒人問它。松樹愿意長多高就長多高，長到天上去，也沒人管它。蜻蜓愿意飛到哪兒就飛到哪兒去，一會兒飛到湖面上嬉戲，一會兒飛到墻角邊玩耍。它們是誰家的？又到誰家去？問云朵，云朵也不知道。天空凈藍凈藍的，偶而飄過幾朵云，偶而飛過幾只鳥……

　　這真是是一幅和諧安詳的畫呀！

　　祖父的園子作文 13

　　風景如畫的鼓浪嶼有一個海底世界，是一個好玩有趣的旅游景點。今天我也來到了這里，見識了魚兒們的生活和游戲。

　　海底世界里面有小丑魚、熱帶魚、企鵝、海獅，樣樣都有。熱帶魚有橙色的，也有黑色的。這種魚小，可愛但并不好看。好看的是小丑魚，全身一個顏色，十分招人喜歡。海豚是灰藍色的'，海獅是深灰色的。水母則跳起優美的舞蹈，滿身的皮膚十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，頭大大的，身體瘦瘦小小的，像一個蘑菇，躲在后面一動不動了。

　　看完這些，海豚貝貝的表演開始了！貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下，就開始了她的表演。她一會兒在那里游泳，一會兒鉆圈，一會兒又去頂球，樂此不彼。互動環節開始了。飼養員請了兩位觀眾上去，和海豚親密接觸。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛，忙掏出手機、相機，為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，別提多高興了！

　　海底世界真是好看又好玩，真令人流連忘返。

　　祖父的園子作文 14

　　祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。

　　課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的`包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的

　　祖父的園子很美麗，在這里，充滿了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩，這里的一切都是擁有生命的，比如說大樹，他會伸出自己的手臂為人們遮風擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現在回憶還認為園子是充滿色彩的，是充滿快樂的，是充滿——活力的園子。

　　祖父的園子作文 15

　　我家有一個大果園，這果園里石榴、蘋果、西瓜、梨子，樣樣都有。蘋果有紅蘋果、青蘋果，西瓜是綠的，梨子是黃的。石榴圓溜溜的，里面的果實寶寶擠呀擠，一不小心把肚皮給擠破了

　　果園里明晃晃的，紅的紅、綠的綠，新鮮漂亮。

　　爺爺整天待在園子里，我也跟著在里邊。爺爺戴著一頂大涼帽，我就戴著一頂小草帽，爺爺種樹，我也種樹;爺爺挖坑，我也挖坑;爺爺種花，我也種花。

　　有一次，爺爺帶我去地里鋤草，剛開始，我呆在爺爺邊上，不知該怎么辦。

　　過了一會兒，爺爺看透了我的`心思，拿起一把鐮刀給我來割草。我看了，心想：原來就這么簡單啊，我以為有多難啊!

　　過了一會兒，爺爺過來，看了看便哈哈大笑起來。

　　“笑什么呀!爺爺?”

　　“你這是谷子嗎?”爺爺向我解說到。

　　爺爺把我叫過去，慢慢講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草卻沒有，只是毛嘟嘟的。

　　小兔子跳了，就像在開運動會;蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么;要干嘛，就干嘛;都是自由的。蝴蝶隨意地飛，想飛到天上去，也沒人管它。黃瓜想爬上屋，就爬上屋;想爬上架，就爬上架;想結一個瓜，就結一個瓜;想開一朵花，就開一朵花。

　　天藍悠悠的，又高又遠。

　　我玩得累了，靠在一個大冬瓜上就睡了。

　　祖父的園子作文 16

　　我家有一個大菜園，這菜園里有蝴蝶，蝸牛，螢火蟲，螞蟻，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶，黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不大好看，好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蝸牛是黃的，螢火蟲是黑的.，螞蟻則滿山遍野的跑著。

　　爺爺整天在菜園里，我也跟他在里面瞎。爺爺播種，我也播種，爺爺澆水，我也澆水。爺爺澆水的時候，我就在后面跟著澆。其實，不過是把水往天上一撒，爺爺總要變成落湯雞。

　　爺爺播種，我也播種。因為我手小，爺爺只給了我一小把種兒。我那是播種啊，只不過是亂撒一通。不但沒有把種子撒在坑里，反而撒別處去了。

　　我眼前一亮，看見一只蝴蝶從旁邊飛過去，于是丟下種子追蝴蝶去了。

　　蝴蝶飛的那么高，那追得上。好在沒有決心一定要追上，跑了幾步就去玩別的了。采一朵野花，捉一只天牛，把天牛放在一個瓶里，蓋上蓋兒過了一會兒，打開蓋兒，天牛肚皮，睡著了。

　　柳樹飄了，就像梳妝似的，蝸牛爬了，就像趕集似的。蟋蟀叫了，就像開會似的。一切都活了，要玩什么，就玩什么，要咋樣，就咋樣，都是自由的。白菜愿意長一片葉，就長一片葉，愿意開一朵花，就開一朵花。若都不愿意，就一片葉也不長，一朵花也不開，也沒有人管它。蘿卜愿意鉆多深就鉆多深，它若愿意鉆到地核去，也沒有人拔它。蝸牛隨意的爬。一會兒從包心菜里爬出一對黃蝸牛，一會兒又從腳邊爬走一只棕色的蝸牛。它是從誰家來的，又爬到誰家去，天也不知道。

　　玩兒累了，就在床上躺下不用被子，就睡著了。

　　祖父的園子作文 17

　　我爺爺家有一個大園子，是長方形的，中間有一條公路把它們分隔起來，里邊分別種著各種蔬菜和瓜果。

　　南瓜藤和葫蘆藤好像在爭奪一根架子似的，南瓜藤先開出黃色的花，葫蘆藤也跟著結出一個個淡黃色的小花，很快，南瓜藤結出了一個大黃南瓜，葫蘆藤也結出了葫蘆。一個個小葫蘆真可愛，我每天晚上都幻想著“葫蘆會不會變成一個葫蘆娃”，要是可以那得多好玩啊！

　　菜園里有很多溫柔的蔬菜，像韭菜、油麥菜但也有兇狠的蔬菜，像辣椒，連馬蜂都不敢招惹，更別說其它小動物了。最可愛的蔬菜非西紅柿莫屬，小老鼠總是趁人不備藏幾個，真像一個小偷一樣，生怕別人發現。

　　菜園再往里走有一個果園，有好多水果。秋天，果園里果實累累，有蘋果、葡萄、西瓜。夏天熱的時候，爺爺領著我到果園里吃西瓜，又舒服，又解渴。

　　有的時候爺爺干活累了，就坐在院子里的小圓桌上，拿著芭蕉扇，泡著濃濃的烏龍茶，看上去很悠閑。有時，我跑到爺爺旁邊，讓他給我講故事。他給我講一些革命先烈的`故事，有時講著講著他自己都流淚了。每到這時，我都會對爺爺說：“爺爺，我們換一個講。”他就會換一個搞笑的故事。

　　就這樣，我漸漸地長大了，但是我永遠都會懷念和爺爺在院子里一起玩的美好時光！

　　祖父的園子作文 18

　　爺爺家住在鄉下，屋后面有一個大園子，那可是我的秘密基地。

　　園子不大，設計挺巧。園子的四周用紅色的磚塊砌成，上面長滿了碧綠的爬山虎，風一吹，就漾起了綠色的波紋。走進拱門，滿眼綠色，讓人心曠神怡。順著小巧的鵝卵石路向前走，兩側用籬笆分割成幾塊用來種各種綠植。在園中的東南角，爺爺用磚砌了魚池，養了金魚，中間擺著高大的`假山，真詩情畫意啊！最好玩的是，爺爺用竹架子搭了一個涼棚，下面有石桌石凳，架子上爬滿了藤蔓植物，坐在石凳上喝杯茶，聊聊天，可真愜意十足啊！

　　在四季中，我會在園子里尋找到各種快樂。春天，園子里裝滿綠色，我和爺爺挖青菜，摘菠菜，還可以追蝴蝶，摘牽牛花。夏天，天氣熱，爺爺忙著摘瓜，地里有西瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜、絲瓜等等，讓我分不清東南西北，偷一根翠綠的黃瓜，在衣服上蹭了蹭，便吃了起來，真甜喲！

　　秋天，葉子落了，園子里熱鬧起來，果樹都結果了，很多人都來摘蘋果、梨子、桔子，爺爺一邊抽煙，一邊笑瞇瞇的看著，而我卻在樹下吃個不停。冬天，園里空了，雪化嚇退了一切，爺爺坐在石凳上看那地上的雪，我和小伙伴開心地在園里堆雪人，打雪仗，偶爾砸到爺爺，爺爺也不惱火，反而笑得很甜美。

　　就這樣，在爺爺的園子里，我與他們一同生長，一同歡笑。

　　祖父的園子作文 19

　　童年給我留下了難忘的記憶，讓我久久不能忘懷。

　　在家鄉，爺爺帶著我到園子里玩，在這個園子里有許許多多小動物，比如：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有，還有各種各樣的小花，這些小花紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　爺爺鏟地我也鏟地。因為我那時還太小，拿不動鋤頭桿，爺爺就把那個鋤頭桿的頭拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟地。我一心一意地鏟地，我把鋤頭打進土里，往往都拔不出來，正當我正使勁拔著的時候，爺爺對我說：“你干點別的吧”，我并沒有回答，而是繼續執著地鋤著田里的野草。

　　我鋤著野草，一抬頭看見一個西紅柿紅通通的，能吃了，我跑過去吃西紅柿去了。西紅柿還沒吃完，我又看見一只滿身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球的'家伙停在一朵花上面一動不動了，我自言自語地說：這是什么蒼蠅啊，怎么粘糊糊的啊?，其實那并不是蒼蠅而是蜜蜂，蜜蜂生了氣，突然叮了我一下，我哇哇大哭。我哭著去找爺爺，他給我涂了點創傷藥我就有出去玩了。

　　玩膩了，我沒得玩了爺爺看見我垂頭喪氣的樣子，就那來以前用來打井水的長繩子，綁在果樹上讓我蕩秋千。我玩累了，就躺在草地上睡著了。

　　童年如水流去，但童年的趣事還是令我久久難以忘懷，并且記憶猶新。

　　祖父的園子作文 20

　　我爺爺家的后院有一個園子，園子中間有一條小路，園子被小路分成了兩半。兩半園子總是深情地對視著。

　　春天，后園子里的杏樹抽出了嫩芽，小小的，嫩綠嫩綠的，好像一碰就要掉了似的。小草探出了尖尖的腦袋，好奇地打探著這個嶄新的世界。小花們穿上美麗的衣裳，依次登上這個漂亮的春舞臺。調皮的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟站在正在休息的小花頭上。這一切是那樣生機勃勃啊！

　　到了夏天，樹上的葉子茂密了起來，園子里的樹很多，很涼爽。這時，我常常來爺爺家的后園里乘涼，可舒服了！有時，我和爺爺一起玩捉迷藏，我總是躲在茂密的`樹葉間，找也找不到，只有仔細看，才能發現有一點點肉粉色的東西在動。

　　秋天，園子里的葡萄成熟了，一串串葡萄就像一串串紫色的寶石，我時不時摘下一串吃，可好吃了！蘋果也熟，又大又紅，十分解渴。有時偷偷摘幾個吃，結果還是被爺爺發現了，不過沒事，我爺爺對我可好了。

　　冬天，果樹上的葉子掉完了，果實也吃完了。樹上光禿禿的，樹下積了一大堆雪，我就偷偷把雪球扔向爺爺，爺爺一轉頭，我就躲在樹后。就這樣，我和爺爺在園子玩起了打雪仗。

　　漸漸地，我長大了，爺爺老了，爺爺和我玩不動了，可我還是常常去看望爺爺，看望這個充滿了歡笑的園子。

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