我的爺爺初中作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的爺爺初中作文，歡迎大家分享。
我的爺爺初中作文1
我有一個(gè)七十高齡的爺爺。雖然爺爺那么老了，可他還健康地照顧著我。爺爺高1·71米，但他駝著背，看起來(lái)比1·66米高的奶奶還矮。他的一雙眼睛炯炯有神，高鼻子，快掉光的白眉毛和消瘦的面頰。他因?yàn)榈昧似つw病，所以比一般人都白，走到路上許多人都奇怪地望著他，每當(dāng)這時(shí)我心里都很難過(guò)。
爺爺?shù)氖趾艽螅悬c(diǎn)粗，在我的記憶中，爺爺?shù)拇笫譅恐业男∈衷诮稚献咧瑒e人看到這一幕都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。
小時(shí)候，因?yàn)槲液軔鬯樱瑺敔斂偸潜е业难屛衣貙W(xué)走路。長(zhǎng)大了，爺爺還總是拉著我的手，生怕我摔著、磕著。
我一直不明白爺爺為什么老是笑瞇瞇地跟我開玩笑，直到現(xiàn)在我才明白那是我不在的時(shí)候，爺爺非常想我才珍惜和我在一起的每一刻時(shí)光。
爺爺和藹可親，也很熱心，他年輕時(shí)心靈手巧有手藝，許多人都拜他為師。在一棟樓住的左鄰右舍，有什么東西壞了都會(huì)找爺爺來(lái)修。說(shuō)起爺爺，他們都會(huì)說(shuō)：“那是個(gè)熱心人啊！”
爺爺一生勤勤懇懇，任勞任怨，可就得上了糖尿病，以前是吃藥控制，但爺爺記性不好，老忘了吃。后來(lái)奶奶一狠心讓爺爺打針，爺爺可受罪了，早晚各打一針。看著爺爺?shù)尼樠郏倚奶鄣貑?wèn)爺爺疼嗎？可爺爺總是忍著疼笑著說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼。”誰(shuí)信啊！我們每次打針都那么疼，可爺爺還要每天打兩針，看著都讓人心疼。
爺爺真好，我愛我的爺爺。我真希望爺爺健康長(zhǎng)壽，一直牽著我的手伴我慢慢長(zhǎng)大。
我的爺爺初中作文2
當(dāng)一個(gè)深愛著你的人為你而改變，那是因?yàn)樗麗勰悖?dāng)你遇到一個(gè)人，他為你收起他的頑固脾氣！”突然，小女孩的語(yǔ)調(diào)變了，不停地用手揩著眼淚，“媽，你的胃還經(jīng)常疼嗎。爺爺從此，人生無(wú)論怎樣輝煌，終究無(wú)法彌補(bǔ)父母已經(jīng)不在的遺憾。 有時(shí)，在美得人，如果等不到，就不要等了，那樣會(huì)累，會(huì)痛，會(huì)心碎?
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會(huì)我寫名字后，我用粉筆把自己的名字寫滿了整個(gè)校園的柱子、墻壁、門窗，爺爺望著我滿手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽課時(shí)，他總是愛摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門口盼爺爺回來(lái)，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書開始閱讀，不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶?duì)面寫作業(yè)，偶爾爺爺會(huì)抬頭看我，目光滿是關(guān)愛。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說(shuō)時(shí)，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書“包”難逃爺爺?shù)哪抗猓抑泻蟠皯艏喆吧系亩从鷣?lái)愈大，爺爺卻并沒(méi)有補(bǔ)上，每回在校園中過(guò)完書癮后再?gòu)募喆吧系亩慈匦≌f(shuō)時(shí)，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛埃匚莺蟀l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M是平靜。
我的數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂(lè)呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過(guò)爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢說(shuō)成是姑姑給的，那時(shí)我不敢看爺爺滿是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過(guò)爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>
我的爺爺初中作文3
那一年放署假，爸爸媽媽都要出差，而我也只能來(lái)爺爺家。上午8：20左右，爸爸媽媽把我送到爺爺家，便急匆匆的走了。
一進(jìn)大門，一片翠綠映入眼簾。我不由自主的走到西紅柿旁邊。在一片富有生命力的葉子中，模模糊糊可以看見幾個(gè)正在健康成長(zhǎng)的小柿子。小柿子們緊緊靠在葉子旁，翠綠色中滲雜著一絲微紅，看上去是那么誘人，使人不由的用鼻子聞了再聞，啊！一股淡淡的柿子味，我的口水竟悄悄的留了下來(lái)。
忽然，離我不遠(yuǎn)處的一大片葉子卻動(dòng)了，隱隱約約中看見一位又瘦又小、滿頭大漢、疲憊不堪的人。我急忙跑了過(guò)去，走近一看，原來(lái)是爺爺。“噢！寶寶回來(lái)了！”爺爺一邊說(shuō)一邊咳嗽著。
不知什么時(shí)候太陽(yáng)上崗了。我是頭暈眼花，直想嘔吐。可爺爺卻像個(gè)剛強(qiáng)的士兵，繼續(xù)干著活。一滴滴汗水掉在了土里。然而爺爺卻不怕累。“咳、咳、咳……”爺爺有氣無(wú)力的咳著。嘴唇干的都裂了縫；鼻涕一吸一吸的，吸了滿滿兩鼻孔；頭發(fā)濕的像剛洗過(guò)似的；汗水濕透了整個(gè)襯衫。有時(shí)爺爺遇上硬草根，便雙手舉起斧頭，上牙咬住下牙，拼盡全身力氣，奮力的在地上“進(jìn)攻” 著。有時(shí)他很輕松的鋤著草，嘴上不免浮出一絲笑意。就在爺爺彎下腰和直起腰的時(shí)候，透過(guò)襯衫能看到他的肋骨。
我看爺爺這么辛苦，就給爺爺端來(lái)一杯水。可爺爺卻雙手一推“你別過(guò)來(lái)，不然一會(huì)兒菜地就被你給踩壞了。”
從此以后，爺爺?shù)那趧谝恢庇≡谖业哪X海里。我常常對(duì)自已說(shuō)：“我要學(xué)爺爺，做一個(gè)像他一樣勤勞的人”。我希望同學(xué)們也能向我的爺爺學(xué)習(xí)。
我的爺爺初中作文4
爺爺愛花，愛草，也愛人——尤其是我。爺爺很慈祥，對(duì)人和善。個(gè)子很高，也很瘦，理著平頭，大眼睛，高鼻梁，小嘴巴。爺爺特別喜歡種花種草種樹了。家門口有一個(gè)園子，里面有許多花花草草，一年四季生機(jī)勃勃。在爺爺?shù)木恼疹櫹拢ú荻奸L(zhǎng)得十分茂盛。
記得有一次，爺爺在修剪花木。他的面容十分親切，像看著親孫子一般。小心翼翼的剪著花枝，咔—咔……花草修得整整齊齊。接著，又要澆水、施肥。爺爺?shù)膱@子雖不是那么大，但爺爺也已60多了，花草又多，所以這項(xiàng)工作對(duì)爺爺而言，十分辛苦。我便上前幫爺爺。可爺爺慈愛的說(shuō)：“彤乖乖呀，這活兒可不是你干的，爺爺來(lái)，你去玩吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑到角落里偷偷的看。只見爺爺十分賣力地一盆又一盆的澆水，一步一停，那蒼老的面孔，那慈愛的面孔，是我一輩子也忘不了的。終于，一切活都干完了，爺爺說(shuō)；“好好長(zhǎng)，長(zhǎng)大的果子給彤彤吃！”我哭了，是開心得哭，也是感動(dòng)的哭。
還有一次，我和朋友玩游戲。我看見爺爺種的月季花開的正旺。于是我就摘了好幾枝來(lái)做裝飾。爺爺回來(lái)了，看到那幾枝花，十分生氣。但爺爺從沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，我心里還挺害怕。這時(shí)，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“彤彤，這花是有生命的，你把它摘下來(lái)了，他會(huì)疼的。你看它開的多好呀，以后不要這樣了好嗎？”我鄭重其事的點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)爺爺說(shuō)：“我以后再也不摘花了，爺爺笑著拍拍我的頭。
爺爺愛花，愛草，更愛我。現(xiàn)在爺爺還種著花草樹木。但我一有時(shí)間，就會(huì)幫爺爺一起照顧花草。也會(huì)像爺爺愛花愛草愛我一樣愛他。
我的爺爺初中作文5
心愛的爺爺：
盡管你已逝,但你那陽(yáng)光般的關(guān)懷卻永照我心。只是我懂得太晚，惋惜在心。
以前,在我學(xué)語(yǔ)時(shí)把你當(dāng)做陌生人，每每在你懷里都叫嚷著要媽媽，你并不在意，只是用陽(yáng)光般的擁抱將我包圍。我無(wú)情地拒絕，你只在身后默默地笑。漸漸長(zhǎng)大，我開始思念那暖如陽(yáng)光般的擁抱，每每見你總要讓你將我擁入懷中，不知那是你已患病。
那一年我4歲你56歲。你用暖如陽(yáng)光的擁抱讓我感受陽(yáng)光。
長(zhǎng)大了，每當(dāng)我到你家里玩時(shí)，等待我的總是一桌子美味佳肴。飯桌上你并不多吃，只是笑瞇瞇地望著我吃，你說(shuō)那是你最大的幸福。每吃一口我心里暖暖的，不知是菜太可口還是你的笑溫暖我心。也許那桌子的才不是最美味的，但那卻是最溫暖的。因?yàn)槟鞘悄闩珀?yáng)光的愛。是你拖著疲憊的身軀為我忙忙碌碌做的飯菜。
那一年我9歲你61歲。你暖如陽(yáng)光的飯菜溫暖我心。
中學(xué)后，少了和你的來(lái)往，只是偶爾向爸爸問(wèn)起你來(lái)，爸爸總說(shuō)你很好，點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)努力，卻不知你已住進(jìn)院。一次我取得好成績(jī)，想你鼓勵(lì)，于是要去看你，爸爸不讓，終于知道你住院了。我一路狂奔到醫(yī)院，任淚水肆意流淌，我埋怨你傻，卻知道你是為了讓我靜心學(xué)習(xí)。
看著病床上那脆弱的你，淚水再次流下。你撫摸著我的頭，告訴我“愛如陽(yáng)光永不消逝。”那是一縷夕陽(yáng)照亮了整個(gè)天際，那是一股無(wú)私的愛點(diǎn)亮了我的心。
那一年我12歲你生命永逝，但愛永在我心中。你用生命詮釋了愛，那無(wú)私的愛。
你看不到這封信了，但我依然要寫，我要讓你知道，我已讀懂了你的愛。
你的孫女
20xx年4月5日
我的爺爺初中作文6
他，是我最敬佩的一個(gè)人；他，有著一頭銀發(fā)、一張和藹的面孔和一雙磨起老繭的手。他，就是我的爺爺。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常睡懶覺。每天早上六點(diǎn)半的時(shí)候，爺爺就像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)喊我起床，我賴著不起，爺爺就在我耳邊嘮叨：”早起三光，遲起三慌。“聽得我耳朵都快起繭了，我只能乖乖投降起床。有一回老家有事，爺爺好幾天都不在我身邊，早上起床都是奶奶喊我，聽不到那熟悉的嘮叨聲，我心里空落落的！吃飯時(shí)，奶奶告訴我，這幾天爺爺每天準(zhǔn)時(shí)給她打電話，害怕我起床晚遲到了，原來(lái)爺爺最擔(dān)心的還是我呀！淚光中，我好像又聽到了爺爺親切的嘮叨聲！爺爺，你快回來(lái)吧，我想你！
從上幼兒園開始，都是爺爺接送我上下學(xué)。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，爺爺總能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口。有一次，輪到好朋友掃地，我和爺爺在等他，過(guò)了好半天還不見他出來(lái)，我央求爺爺我們先走吧，可任憑我磨破嘴，爺爺也不答應(yīng)，我生氣了，跳下車，準(zhǔn)備走路回家。爺爺追上我，把我拉上車，送我到家。接著，他又開車來(lái)到學(xué)校等我的朋友，單獨(dú)把他送回了家。事后，爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”不能讓人家孩子等著急啊，做人得講誠(chéng)信！“爺爺心腸特別好，經(jīng)常幫助別人。還特別熱愛公益事業(yè)，每年負(fù)責(zé)村里的祠堂，唱戲這一類的事情，從不嫌麻煩，有求必應(yīng)，總是樂(lè)呵呵的，村里的人都很尊敬他。
這就是我的爺爺，我最敬佩的一個(gè)人！
我的爺爺初中作文7
爺爺老少無(wú)欺，是我的好朋友，總愛碰我一下，打我一下，有時(shí)候我真的不想去理他，還時(shí)不時(shí)地對(duì)他呼來(lái)喚去的.
最近，方老師交給了爺爺一個(gè)任務(wù)(做一個(gè)衛(wèi)生柜)。我怕爺爺不緊不慢的性格會(huì)誤事，所以給他定了個(gè)時(shí)間——3天之內(nèi)完成。爺爺笑呵呵地說(shuō)：“老師叫我慢慢做，你卻給我下命令，真是小鬼面前難過(guò)日子呀!”想不到，爺爺當(dāng)真了，他放棄了睡午覺的時(shí)間，埋頭苦干，如期完成了。
第二天早晨，爸爸帶上爺爺?shù)慕茏鳎臀疑蠈W(xué)。爺爺非要和我一起去，我嘲笑道：“你去干嘛?柜子老爸拿得動(dòng)，難道你要向老師獻(xiàn)寶啊!”我的爺爺
爺爺沒(méi)理我，拎著工具箱，擠進(jìn)了汽車。我很納悶，一直埋怨?fàn)敔敹啻艘慌e;爸爸也說(shuō)爺爺做事總不放心。
到了學(xué)校，爺爺謝絕爸爸的好意，一口氣把衛(wèi)生柜背到了教室，放到了老師指定的角落，接著仔細(xì)地詢問(wèn)起來(lái)：“方老師，柜子合不合適?如果不好我拿到校門口修理一下。”方老師激動(dòng)地說(shuō)：“恬恬爺爺，太謝謝您了。你的手藝真不錯(cuò)，太合適了!”爺爺憨憨的笑著說(shuō)：“合適就好，合適就好。”說(shuō)著頭也不回地走出了教室。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)爺爺來(lái)學(xué)校不是邀功的，是我誤會(huì)他了。
爺爺呀，爺爺，都怪我平時(shí)不懂事，把你當(dāng)玩伴，從不講究祖孫禮節(jié)。您為我們班付出了汗水，我卻嘲笑您，連句贊揚(yáng)的話都沒(méi)有。以前您每次風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上放學(xué)，而我卻一句感恩的話也沒(méi)有，我把尊老盡孝的美德拋在了腦后。爺爺，今天您奉獻(xiàn)的不僅是個(gè)衛(wèi)生柜，更是一種寶貴的工作精神。爺爺，我欠您一句對(duì)不起，晚上我一定向您道歉，等我吧!
我的爺爺初中作文8
爺爺常說(shuō)，寬容是美德，凡事要多多給予寬容。他雖然嘴上說(shuō)了無(wú)數(shù)次，但我一直不明白寬容是什么，直到有一天，爺爺?shù)乃魉鶠榻K于令我明白了寬容的意義。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我的心久久不能平靜，因?yàn)槲铱荚囍坏昧?0分，我又破了有始以來(lái)最新的記錄。我想：這次肯定又要被爺爺搬出一堆大道理說(shuō)個(gè)不停了。
我垂頭喪氣地回到了家，把試卷交給爺爺簽字，爺爺仔細(xì)檢查了一遍試卷，看了看分?jǐn)?shù)，皺了皺眉頭，勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這只是暫時(shí)的，下次你一定能考的更好！”，“可是，我……”，“沒(méi)什么可是的，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功？殘酷的現(xiàn)實(shí)總是離美好的愿望那么遠(yuǎn)，只要你盡力了就好！在生活的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的挫折，難道我們就這樣一直放棄嗎？不，無(wú)論多么坎坷，我們都要微笑著面對(duì)未來(lái)，只有這樣，你才可以做大事，成大器！”
這件事令我明白了兩個(gè)道理：
寬容是品格無(wú)需用華麗的語(yǔ)言去修飾，也無(wú)需用轟轟烈烈的行動(dòng)去詮釋，但它必須用心靈的真誠(chéng)去修注：愛是為了一個(gè)人，可以放棄自己的生命，成全她的生命。愛是犧牲自己所擁有的一切，哪怕是生命也在所不惜。愛，我想比死的恐懼更強(qiáng)大，因?yàn)橛辛藧郏诺靡跃S持，得以發(fā)展！
爺爺，你用你十年的青春換來(lái)了這兩個(gè)道理，值嗎？你放心，我一定會(huì)完成你的大學(xué)夢(mèng)，把我們徐家發(fā)揚(yáng)光大，給徐家爭(zhēng)口氣！
雙腳磨破，就讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手磨破，就讓荊棘變成杜鵑。在爺爺期盼地眼神注視下，我定能直掛云帆濟(jì)滄海。
愛雖不起眼，但卻無(wú)處不在，它看不見也摸不著，卻能感覺得到。我希望愛每時(shí)每刻都在我身邊，直到永遠(yuǎn)！
我的爺爺初中作文9
人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，的確，太陽(yáng)公公勞累一天，快落山了還閃爍著光輝呢！望著這閃爍著光輝的夕陽(yáng)，我想起了爺爺。
我的爺爺是一名退休軍人，他有很多愛好，第一愛學(xué)習(xí)，而且十分樸素。
我的爺爺今年已經(jīng)79歲了，他年逾古稀，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)年近80歲的老人。生活中的爺爺總是笑呵呵的，艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。而且爺爺還是個(gè)在戰(zhàn)火中背受槍傷，卻仍然能幸存的戰(zhàn)火軍人！
爺爺愛學(xué)習(xí)，怎么說(shuō)呢：每天看《新聞聯(lián)播》，是他生活中必不可少的。還有溫州都市報(bào)、溫州晚報(bào)，都是爺爺愛不釋手的東西。我問(wèn)爺爺：”您都快80了，還看新聞、看報(bào)紙有什么用啊？“爺爺說(shuō)：”看新聞、看報(bào)紙可以了解國(guó)家大事。“”這與您有關(guān)系嗎？“”國(guó)家興亡，我要是一無(wú)所知！這可怎么辦？“爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)。
爺爺還是個(gè)十分樸素的人。記得有一次，我和爺爺在一起收看新聞，我在不經(jīng)意間低頭一看，呀！爺爺?shù)囊m子生了一個(gè)好大的洞！爺爺卻滿不在乎地說(shuō)：”補(bǔ)一補(bǔ)還能穿！“”要不把爸爸的'新襪子送您一雙吧！“爺爺把我拉到他跟前，給我講起了他的過(guò)去：”爺爺參軍的時(shí)候，生活艱苦著呢，哪有那么新衣服穿，只有一套軍裝，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿著挺好，哪舍得扔了，襪子也只有一雙，還不是新的，洗了就沒(méi)有的穿了。哪像現(xiàn)在，有吃有穿的，日子也過(guò)的好，像你們多幸福啊，但一定不能忘記過(guò)去，懂嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爺爺，您年紀(jì)雖然大，但你身上高尚的品質(zhì)使我一生受益！
我的爺爺初中作文10
我叫崔李杰，號(hào)稱家里一寶！你問(wèn)我是什么寶？嘿嘿，小活寶！其實(shí)呀，我們家的寶可多了，不信，你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：
1號(hào)寶物：田螺奶奶
一看這個(gè)，你肯定犯迷糊了吧！從來(lái)只聽過(guò)勤勞的田螺姑娘，哪里來(lái)的田螺奶奶呢？這就是我的奶奶。每天當(dāng)我還在香甜的睡夢(mèng)中時(shí)，奶奶就早早地起床為一家人準(zhǔn)備早飯了。上午是奶奶最忙碌的時(shí)候，因?yàn)樽鐾暝顼垼任页酝耆ド蠈W(xué)，收拾完碗筷，還要洗一大堆衣服。緊接著又要趕著上街去買中午的菜，回來(lái)一刻不得停歇地又要開始洗菜淘米準(zhǔn)備午飯。聽爺爺說(shuō)，每到這時(shí)候，看奶奶就好像打仗一樣，忙得不可開交！一年365天，每天都是這樣，你們說(shuō)，我的奶奶是不是一個(gè)勤勞的田螺奶奶呢？
2號(hào)寶物：剛強(qiáng)牌爺爺
哈哈，你肯定又要問(wèn)我了，爺爺還有牌子？而且還是剛強(qiáng)牌？
我的爺爺是個(gè)又瘦又高的老頭，但是在我看來(lái)，爺爺永遠(yuǎn)是高大的強(qiáng)壯的。因?yàn)槲业臓敔敻∧д归_過(guò)殊死較量，并最終戰(zhàn)勝了病魔。總也忘不了爺爺忍著劇痛堅(jiān)持下床走動(dòng)時(shí)淌下的汗水；忘不了爺爺在吞下一大把各色藥丸時(shí)緊縮的眉頭；更忘不了爺爺那日漸單薄的身板、佝僂的脊背和花白的頭發(fā)。但是，每當(dāng)我問(wèn)：“爺爺，你疼嗎？”爺爺總是笑著說(shuō)：“不疼。”想起自己一感冒就嚷嚷著難受，我暗自下定決心以后也要學(xué)習(xí)剛強(qiáng)的爺爺，不能輕易被病魔嚇倒！
哈哈，人都說(shuō)，家有一老，勝過(guò)一寶，你們看我們家的寶夠珍貴吧！
我的爺爺初中作文11
我的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)胡子白花花的老爺爺了，但是他的身子看上去也還算硬朗，不管什么樣的輕活重活，爺爺從來(lái)都是自己一個(gè)人去做。在我眼里他是個(gè)充滿童趣的不老頑童，但是，爺爺隨著歲月的增長(zhǎng)，似乎開始不像以前那般手腳靈活了。
在一個(gè)很偶然的寒風(fēng)凜冽的冬天的夜晚里，因?yàn)榇皯粼僖淮慰耧L(fēng)中玻璃破碎了。每次寒風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)感到像是刺骨的寒風(fēng)掃過(guò)全身。爺爺不希望我因此受凍而感冒，就親自用安裝一塊新的玻璃。當(dāng)爺爺站在樓梯上的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)安裝這塊玻璃有一點(diǎn)點(diǎn)的困難。我站在下面替爺爺扶著樓梯，看著爺爺有些吃力但仍夠不著窗戶。
我有些著急了，要是安裝不了這塊玻璃就要天天受凍了。爺爺似乎是看出了我心里的想法，笑著說(shuō)道：“傻孫女兒，爺爺一定會(huì)修好這個(gè)窗戶的！”聽著爺爺對(duì)我說(shuō)的這句話？我的心里感到十分的溫暖。寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，爺爺白花花的頭發(fā)在一陣又一陣的寒風(fēng)中變得顫顫發(fā)抖，爺爺突然忍不住的打了一個(gè)噴嚏。滿是皺紋的臉上似乎有點(diǎn)僵硬了，鼻子下面也留下了一點(diǎn)點(diǎn)鼻涕。爺爺顧不上臟不臟，直接在衣袖的套袖上擦了擦。
爺爺?shù)奶仔渌坪跻恢迸惆橹厍嗌剂希行┩岬尼樐_，看得出是爺爺自己縫的。套袖上有一絲的油漬，正是平日里干活留下的斑跡。我看著爺爺努力的安裝玻璃，我的眼眶不知不覺的有些濕潤(rùn)了。爺爺安裝好了玻璃后，從樓梯上下來(lái)也顯得有些吃力了。我拉著爺爺冰冷的手不知道該說(shuō)什么好。只是暗自下決心：一定要好好的孝順爺爺！
我的爺爺初中作文12
我的爺爺七十好幾了，身體還十分健朗，整天騎著一輛比我年紀(jì)還大的自行車外出鍛煉，回來(lái)時(shí)還帶回一堆好吃的菜。爺爺是工程師出身，動(dòng)手能力強(qiáng)，電工、木工、水泥工樣樣活都能干，我們都叫爺爺是”機(jī)器人爺爺“，其實(shí)爺爺比機(jī)器人溫情多了，在他質(zhì)樸的外表里，有一顆溫暖的愛心。
一個(gè)星期天早上，我跟爺爺?shù)绞袌?chǎng)買早點(diǎn)。市場(chǎng)里可熱鬧了，賣青菜的、賣水果的、賣早點(diǎn)的一個(gè)接一個(gè)，吆喝聲、談價(jià)聲、說(shuō)笑聲此伏彼起，真讓人目不暇接。
”錢不夠，就給我出去，別在這里站著！“一個(gè)尖酸的聲音剌入我的耳朵，我尋音望去，拐角處一家面包店那又胖又壯的女店主正在”教訓(xùn)“一位衣衫襤褸、白發(fā)蒼蒼的老婆婆。
”這是怎么回事？“爺爺見狀，低聲問(wèn)旁邊一個(gè)圍觀的中年男人。男人扁扁嘴說(shuō)：”那個(gè)老人家想買一個(gè)肉包子，可還差幾毛錢。“爺爺把自行車放到一邊，摸出錢包，向前擠去。我拉著爺爺?shù)氖謩褡枵f(shuō)：”爺爺別管她，連幾毛錢都沒(méi)有，我才不信呢。“爺爺沒(méi)理我，擠到面包店前，掏出幾塊錢，對(duì)女店主說(shuō)：”你給她五個(gè)包子，錢我出。“女店主看了爺爺一眼，接過(guò)錢，撿了幾個(gè)包子塞給老婆婆。老婆婆急忙接過(guò)包子，抓起一個(gè)就往嘴里塞，頭也不抬地就走了。
”都說(shuō)了別理她，連個(gè)謝字都沒(méi)有。“我有些氣憤地對(duì)爺爺說(shuō)，”說(shuō)不定是個(gè)騙子。“爺爺寬容地說(shuō)：”她是餓著了。我們幫助人本不求回報(bào)，能幫助人是一件最幸福的事。“我聽了爺爺?shù)脑挘唤械綉M愧，爺爺在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爺爺，他是我的偶像。
我的爺爺初中作文13
爺爺?shù)臉?biāo)志就是他那光光的頭了，村子里的椅子呀都是爺爺做的。從小，我就坐著爺爺做的椅子，爺爺做的椅子可結(jié)實(shí)了。我是個(gè)好動(dòng)的皮小子，在集市上買的小椅子，我不知道坐壞了多少，但是我坐上爺爺做的椅子后，怎么也做不壞。爺爺為了讓椅子好看，還做成了小動(dòng)物的樣式，單單這些還不夠，爺爺又刷上了五顏六色的染料。我常常掂著我的小椅子在小伙伴們面前炫耀自己有這么好的椅子，小伙伴們都很羨慕我。我從一歲就坐著爺爺做的椅子，爺爺就天天在他的”工作臺(tái)“前做椅子，就這么天天做著。爺爺做椅子很精細(xì)，刮木時(shí)，刮得很平滑，不會(huì)讓木材凹凸不平的。爺爺做椅子一天就能做一二十個(gè)，第二天就拿到集市上去賣，賣了錢就給我買甜餅吃。
我在老家上幼兒園時(shí)， 老師要我們從家自己拿小椅子，我就拿著我最愛坐的小椅子，到了幼兒園，同學(xué)們見我的小椅子那么好看，都圍著我看。
我上小學(xué)了，爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，就帶我來(lái)到了鄭州，由于車上帶不了太多東西，我就沒(méi)帶上小椅子。我離開了爺爺，離開了伙伴，離開了小椅子。在鄭州我坐上了軟軟的椅子，但我總覺得沒(méi)有硬硬的小椅子坐著舒服，總覺得生活中缺少了一件很重要的東西，每一次放學(xué)，坐在軟軟的椅子上，我就會(huì)想爺爺在干什么呢，身體好不好？
一年了，我都沒(méi)回老家。好想念爺爺。
我的爺爺初中作文14
我有一個(gè)勤儉節(jié)約，為自己想得少，為別人想得多的爺爺。
爺爺平時(shí)穿得樸素，有的衣服、褲子都是爸爸不要穿的。我常不高興地對(duì)爺爺說(shuō)：“您干嘛總穿得這么破舊，您不也有新衣服嘛，您不怕別人笑話嗎？”可爺爺卻笑著說(shuō)：“常言道，人的外觀并不重要，重要的是一個(gè)人的內(nèi)心。”一句樸素的話把我說(shuō)得啞口無(wú)言。爺爺自己省吃儉用，可對(duì)我是慷慨大方。每當(dāng)我去買文具圖書的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)我：“錢夠不夠？”于是便掏出二三十元給我，每次我都說(shuō)夠了，可他卻硬塞給我。但是盡管這樣，他還是會(huì)嘮叨一些：“不要亂花錢，現(xiàn)在掙錢不容易呀！文具、圖書嘛，你想買哪個(gè)就買哪個(gè)。”
那是一個(gè)寒冬的早晨，我剛從朦朧中醒來(lái)，輕輕地咳嗽了幾聲。爺爺聽見了，便慢慢走到我床前，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“婷婷，這么冷的天爺爺給你泡個(gè)熱水袋，吧。”他這么無(wú)微不至地關(guān)心，使我覺得暖和起來(lái)了。
記得還有一次，放學(xué)回家，我聞著路上香噴噴的菜味，便想起了自己的家，我想爺爺肯定把飯做好，等著我回家享受豐盛的晚餐。可是，回到家，不但沒(méi)有我喜歡吃的菜，而且晚飯還沒(méi)有做好呢。我生氣極了，把書包一扔，便氣沖沖地跑進(jìn)房間，爺爺忙來(lái)解釋說(shuō)：“今天我不太舒服，下午我睡了一覺，沒(méi)想到睡過(guò)頭了。”他越解釋我越生氣。最終爺爺并沒(méi)有勸服我。他便走了出去，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爺爺買回了我最愛吃的熟菜——烤雞。事后不久，我后悔了，那天下午爺爺?shù)奈覆》噶恕，F(xiàn)在，我真想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您辛苦了。”
爺爺自己節(jié)衣縮食，為我買這買那，我感激不盡。您教給了我勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，我會(huì)永遠(yuǎn)保持。您對(duì)我的關(guān)心愛護(hù)，我會(huì)銘記在心。您的勤勞善良，我會(huì)努力仿效。我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我的爺爺初中作文15
我最敬佩的一個(gè)人是我爺爺，因?yàn)樗軐懗鲆皇趾米帧?/p>
爺爺現(xiàn)在在屯溪茶城做生意。有一次，我到爺爺那里去玩，爺爺正好在那里練大字。爺爺坐得很端正，他把筆豎得直直的。用筆尖寫，寫出來(lái)的字細(xì)細(xì)的，非常漂亮。
我也寫了一個(gè)字，卻覺得自己寫得太丑了，和爺爺比真是有天壤之別。爺爺知道我也想寫，就來(lái)教我：”你看你寫得字，起筆和回筆寫得都不好，最主要的是你的‘撇’寫得不太直，給人一種有氣無(wú)力的感覺。“然后爺爺就讓我寫”左“字，要我把”左“字寫得和他的”左“字一模一樣。我先在報(bào)紙上寫了十來(lái)個(gè)大字，覺得有一個(gè)字和爺爺寫得很像了，于是我便把那個(gè)拿給爺爺看。爺爺說(shuō)：”筆畫直，才能讓人感覺到字的有力，你的橫、豎已經(jīng)很直了，但是你的撇不夠直，寫去。“我又寫了二十來(lái)個(gè)大字，認(rèn)為筆畫很直了，便再一次拿給爺爺看。誰(shuí)知，爺爺說(shuō)：”這一次寫得差不多了，不過(guò)起筆和回筆寫得不太好，再寫！“單位表示不想寫了，爺爺卻嚴(yán)肅的說(shuō)：”沒(méi)有了堅(jiān)持哪來(lái)的成功？寫去！“我又寫了好多個(gè)，認(rèn)為寫得很不錯(cuò)了，又拿給爺爺看，爺爺終于滿意了，說(shuō)：”孩子，你已經(jīng)弄清了基本筆畫的常識(shí)，下次，我相信你會(huì)做得更好。“”爺爺不但大字寫得好，而且有刻苦的品德。現(xiàn)在，他把這種美好的品德傳給了我，也就等于刻苦的接力棒已經(jīng)傳到了我的手上，我一定要握住它，快跑。“我想著，一種敬意油然而生。
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