憶曾祖父作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的憶曾祖父作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”細(xì)雨蒙蒙，遠(yuǎn)處的山巒若影若現(xiàn)，我們一家一齊到南山公墓掃墓。此時(shí)正值清明節(jié)，來(lái)掃墓的人不計(jì)其數(shù)。當(dāng)看到被雨打濕的曾祖父，曾祖母的墓碑時(shí)，我把雨傘放到了墓碑上，腦海中出現(xiàn)了外婆告訴我的曾祖父。

　　曾祖父有著國(guó)字臉，眼睛大大的，耳朵很大，就像廟里的菩薩一樣，鼻梁高挺。從外表上就能看出與眾不同，的確，曾祖父他曾經(jīng)在工作上與毛主席，周總理探討過(guò)，并得到了兩位領(lǐng)導(dǎo)的.肯定。同時(shí)，他也是一個(gè)節(jié)約的人。

　　就用三個(gè)例子來(lái)說(shuō)明吧。一次，曾祖父的毛巾破了。按照現(xiàn)在，我們要么扔了，要么作抹布。而他卻哪個(gè)也不是，而是讓曾祖母把破的地方裁去，又把剩下的部分縫合在一起，作為一塊新的毛巾。直到這塊毛巾已經(jīng)短得不能再作為毛巾了，才當(dāng)作抹布使用。曾祖父還說(shuō)，他這個(gè)方法是學(xué)習(xí)周總理的。

　　第二個(gè)例子，我們?cè)诔燥垥r(shí)，總會(huì)有一些小米粒掉落出來(lái)，由于衛(wèi)生的原因，我們一般會(huì)將它們清理掉。但是，我的曾祖父卻從不這樣做，他一貫的做法是：讓那顆飯粒的主人將這顆飯粒盛回去，并吃掉。他認(rèn)為：每一粒米中都有許多莊稼人的汗水，他們那么辛苦，我們?cè)趺茨茈S隨便便對(duì)待呢？

　　還有一件事，曾祖父讓外婆與他的兄弟姐妹節(jié)約使用鉛筆，直到拿不住了再扔。但外婆一次一不小心將半只手長(zhǎng)度的鉛筆扔了，被曾祖父知道后，叫她我把筆撿回來(lái)。以前是有人來(lái)?yè)u鈴收垃圾的，所以不用擔(dān)心，在人沒(méi)來(lái)之前不會(huì)找不到。

　　曾祖父的節(jié)約，從這三件事里可見(jiàn)一斑。

　　我將思緒拉回，發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)在燒香祭拜了。外婆似乎又多了幾條皺紋，眼角處似乎有些濕潤(rùn)，不知是雨水還是淚水。看著外婆虔誠(chéng)的樣子，我似乎看到了曾祖父，曾祖父在天之靈對(duì)我微笑。