夜空中的繁星小學生作文

時間：2025-02-06 17:04:44 歐敏夜我要投稿

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夜空中的繁星小學生作文（精選45篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的夜空中的繁星小學生作文，希望能夠幫助到大家。

夜空中的繁星小學生作文（精選45篇）

　　夜空中的繁星小學生作文 1

　　夏天的夜里，空氣中有著燥熱的氣息。我靜靜地坐在椅子上，拿著一本書，等待著他的出現。

　　那年，我十九歲，他也十九歲。我也是坐在椅子上，拿著一本書，靜靜地看著。忽然，他走了過來，像午后的風，那么溫暖。他的聲音輕輕地響了起來：“你是叫戚雨音嗎？”

　　我抬起了頭，看見了他如春日般明媚的'笑容，答：“是的，你是誰？”

　　“我叫小軒，是文學部的部長。我想邀請你進文學部，可以嗎？”他的聲音再次響了起來，臉上的笑容似乎也加深了。這使我忽然想起了一個人，很溫和的一個人。

　　“嗯，好。”看在他笑容這么好看的份上，我居然答應了下來。

　　“那么，今天下午，三點半，在音樂教室見。我就先走了。”他揮揮手，轉身，離去。

　　下午三點半——音樂教室門口

　　“戚雨音，這里。”小軒笑笑，把我拉了過去，“這是文雪，你可以叫她小雪。”

　　“這是冰夜”“這是.....”

　　夜空中的繁星小學生作文 2

　　黑夜來臨，一朵朵云會不見蹤跡，但零碎的星星總會找到海。

　　——題記

　　天空漸漸暗下來，秋天陰冷的氣息開始蔓延整片星跡，城市的街頭依舊車水馬龍，但陰沉的天空壓抑得說不出口。萬事萬物仿佛都有一個規律。

　　起初，點點繁星被薄霧似的云遮蓋住，露出朦朧的光點，襯得天更壓抑了，這與城市中的燈紅酒綠自是比不來。城市中熱鬧，包容萬物，而星空可不一樣，它包容不了不屬于這兒的事物，換句話說，即使一個物再好，不符合萬事的規律，也是不可的。

　　大約過了會兒，星星沒被遮住了，云也就離開了人們的視野。但也可惜，星星好像沒有之前那么明亮了，反倒是發出微黃色的微光。路上走著的行人，無不拍下這一場景。微黃的光泛雖小，但在天空的壓抑之上，泛出了少見的光。天空好像被染上了點光芒，也就沒有之前那么昏暗。

　　到后來，那星星仿佛敞開了，一點兒也不留的為人們和天空點燈，一開始遮住它的'云霧，也不知躲在哪里觀賞這美妙的場景。

　　一切仿佛開朗起來，外面沒有嘈雜的聲音，吹過的風也溫柔無聲，天光大亮，一切都重新開始了。

　　有人說：“人會找到屬于自己的路，就像零碎的星星會找到海”。就好比“十塊的電子表，時間也一樣的轉；忍受別人不能忍的，才能看到岸”。要相信，萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方，只有經過時間的堆砌和沉淀，一切事物才能順遂，我們也能找到自己的歸宿。

　　夜空中的繁星小學生作文 3

　　夏夜的星空很美麗，那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，它跟我們是這樣的接近，使我們產生了許多的幻想。

　　星空中白茫茫的銀河，靜靜的躺在墨藍的夜空中，燦爛的星群在銀河里閃動，像是無數漂在河上的航標燈。兩岸的星星不停的閃動著，給天河增添了不少的趣味。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。

　　晴朗的夜晚，滿天星斗閃爍著光芒，像無數銀珠，密密麻麻鑲嵌在深黑色的夜幕上。銀河像一條淡淡發光的白帶，橫跨繁星密布的天空。流星常常化為一道白光，劃破夜空，墜至遠方。

　　仰望星空，滿天的.小星斗，它們盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融會在一起，雖然比不上太陽的輝煌，也比不上月亮的清澈，但它們把夢幻般的光，灑到了人間，照亮了人們的心頭，把大地變的奇異，給人們帶來美好的夢想。

　　淺藍色的天空透著寧靜，流著一絲絲的云，像透明的衣裙，像梳理過的羽毛，像遠處的山巒，像平原上銀亮的溪流。它們緩緩而行，仿佛游歷過美麗的仙境。天上是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云。

　　我愛夏夜的星空，因為它多么絢麗多彩，那么美麗動人，那么富有神秘感，我愿做一顆小星斗，把自己鑲嵌在祖國需要的地方，用自己微弱的光，把祖國大地照亮，把溫暖送給千家萬戶。

　　夜空中的繁星小學生作文 4

　　美麗的繁星深深地吸引了我，每天我都來觀賞它們的飄逸灑脫。

　　夜幕降臨，夜空升起了一盞清冷透明的圓月。此時，一顆顆頑皮的星星跳了出來，遠離了宇宙媽媽的懷抱。它們像是剛剛從銀河里洗過似的。由于太遠，只見到了一些水銀般的光點。它們眨著眼，渾身散發出冷光－－銀黃。于是我的思緒飛得好遠好遠……

　　漸漸地，我的雙眼模糊了，看見了無數可愛的小星星，就像看到了無數提著燈籠的螢火蟲似的。星具有它的'獨特之處：飄逸灑脫，冰清玉潔。

　　它們像一塊塊夜光表似的，漲溢出銀光，漲溢出美麗。它們用清澈的身軀點飾著黑絲絨般的夜空，或許它微不足道，但是它們卻給人帶來了一份恬靜，這就是它的飄逸灑脫，猶如紳士一般。

　　不僅如此，它們渾身散發著高貴氣息，讓人感到那么遙遠，那么親切，又那么可愛。再與夢幻般的月光和黛色的夜空融合，顯得更令人注目。站在星空下，遙視遠方，漆黑一片，頭頂上卻閃爍著少女活潑的眼睛。嘿，她正用明亮的秋波凝視著這個奇異的世界。這就是它的冰清玉潔，猶如少女一般。滿天的星斗，盡著自己的力量，將點點滴滴的光芒匯合在一起，雖不如太陽輝煌，不如月亮清澈，但它也把夢幻般的光芒灑向人間，構成了一幅極其優美的星圖。

　　皎潔的月亮，閃爍的小星斗，構成了一幅多美的夜景圖啊！

　　夜空中的繁星小學生作文 5

　　我是從小就沐浴著母愛長大的，很小的時候，爸爸就因為工作問題來到南京。因此，我對母愛有了更深一層的感受，就像天上的繁星，數也數不清。

　　有一個美麗的夏夜，我和媽媽坐在校園里的涼亭中看星星。夜空晴朗，不時會吹來一陣陣涼爽的晚風，蟋蟀在草叢中低聲地唱著。天上的星星密密麻麻，調皮地向我們眨著眼睛，一閃一閃地照亮了夜空。媽媽把我抱在懷中，輕輕地搖著。我抬頭看著這些可愛的小精靈，它們正對我們微笑著，讓我感受到愛的溫暖。“媽媽，”我睜大了眼睛，“你的愛就像天空中的星星一樣，數也數不清。”媽媽開心地笑了：“真的嗎？”說著，把我抱得更緊了。

　　四歲那年我得了腮腺炎，兩個腮鼓鼓的`，一碰就疼，痛得我眼淚都掉出來了。媽媽連忙請了假，冒著被我傳染的危險，一路小跑地把我抱到醫院接受治療。每天，我都要被醫生扎上一次輸液，我咬著牙挺了過去。而媽媽忍不住了，眼淚奪眶而出，撲簌簌地流出紅腫的眼睛。我問媽媽：“媽媽，我都不哭，你為什么哭啊？”她卻不愿回答了，只是沉默著。每天除了要在陪伴我，媽媽還要喂我吃藥。由于藥苦的緣故，我遲遲不愿意喝，媽媽為了我的健康，不得不逼我把藥灌下去……由于為我請的假太多了，媽媽又受到了校長的嚴厲批評，我的心里產生一種愧疚之情。

　　哦，媽媽的愛，多如繁星，它們將永遠陪伴著我，無論何時何地，我都將把媽媽的愛銘記在心，報答媽媽那數不清的恩情。

　　夜空中的繁星小學生作文 6

　　一個寂寞的鄉村夜晚，稀稀落落的行人，明滅可見的燈火，天邊，星星在閃爍……

　　幾年前夏天的一個夜晚，抬頭仰望天空，天空中布滿了星星，我指著天邊那最亮的一顆星：“看，那就是啟明星了”。許多美好的夢想頓時閃過腦海，覺得星星是世上最美麗的，空中不時掠過幾只野鴨，“嘎嘎——”的叫聲很悠揚，又很綿長，讓人回味無窮。空氣中都有一股馨香的味道，面對這樣的場景，有誰會沒有感觸呢？這種環境如果能夠持久……我希望是永遠。

　　一個喧鬧的城市夜晚，來來往往的車流，熙熙攘攘的人群，天邊，一片黑暗……

　　這是今年在市區看到的景色，明明有很多星星的，但是，看不見，真的看不見。不過，到處都是另外的一些星星——城市燈火，它們是那么明亮，生怕別人搶占他們的位置似的`，他們好像在嘲笑著星星們：“你們的時代已經遠去了，現在的世界是屬于我們的，只屬于我們……”冥冥中，我仿佛看到了那一張張猙獰的臉，發出詭異的笑聲，又是誰指使他們為所欲為的呢？不敢抬頭，就怕看見星星的淚眼。車流依舊，人流依舊，面對這樣的場景，又有誰在垂淚？這種感覺如果能夠去除……我希望是立刻。

　　又是一個寂寞的夜晚，自己所處的地方仍舊有一片藍天，依舊有一些星星；而在前方，是一條通向城市的大道，筆直的道路，一片星空，但是，一點也不美麗；后方，是一條小路，蜿蜒曲折，那里也有一片星空，卻是那樣的燦爛奪目……

　　夜空中的繁星小學生作文 7

　　黃昏，夜空即將被黑暗吞噬。

　　外婆家只有三個人，我，表弟和外婆，外公還沒回來。

　　我站在夜空下，看著表弟在那玩耍，外婆站在我的旁邊。

　　這夏季的夜晚似乎不再那么冰涼炎熱，而是那么涼爽。

　　我慢慢走向外婆，拉住了她的手，她，也緊緊地握住我的手，我抬起頭，望著天空。這里沒有路燈，似乎什么都顯得暗然失色，我觸摸著她的手，似乎摸到了幾個繭子，便想到了外婆干活的樣子。

　　望著那布滿繁星的夜空，伸出另一只手在空中摸索著，卻什么也沒有，真是遠在天邊近在眼前。但它的顏色好像到處都是。

　　一只模糊的'手牽著一只小手，但卻清晰的印著那皺巴巴的皮膚，和幾條皺紋。而那只小手則是光滑、天真地被握著。我動了動手指觸摸了那只又老又皺的手。它就像這片夜空，毫無生機，那雙手的背后在默默地勞動著，像夜空暗然失色，而上面繭子則是一顆繁星，它并不丑而是閃著金光。它是光榮的，它是親情的象征。

　　我觸摸到了那只手，我拉著它，拉著不放，它也握著我不放，我看了看外婆，她似乎一下子老了許多，觸摸到了外婆勞動的心而最后的錢卻花在我的身上，我的眼眶頓時濕了，外婆沒有看到，因為夜深了再加上沒有路燈，此時此刻這里寂靜十分，我看著外婆，然后笑了。

　　我觸摸到了布滿繁星的夜空，觸摸到親情的金光，摸到了那只如夜空的手。

　　我觸摸到了世上最偉大的愛！

　　夜空中的繁星小學生作文 8

　　夜，悄然降臨，天上出現了一顆顆閃著光芒的星星，路人匆匆走過，不注意周的一切，他們各自有各自的事要忙，沒空理會天上那美麗的星星。

　　我趴在窗前，今天的星星好少，天空也不再像從前那樣明亮了。

　　記得是誰跟我說過——天上一顆星，地下一個人。意思就是天上的每顆星星各代表一個人。

　　我記得，那是很小很小的時候，從那之后，我便會在夜幕降臨之際抬頭呆呆地望著天空癡想，那顆星星是代表我的呢？

　　我慢慢的長大，忽然有一天，我發現每顆星星看似一樣，其實并不一樣，正如每個人。

　　我覺得，星星不只是代表著一個人，還代表著希望。

　　天空就如那未知的路途，究竟有多遠？有多大？我們不得而知，但是，每當天空出現許多星星時，天就亮了不少。

　　這天空，怎么跟人心一樣啊？

　　人的心理，總有黑暗，當人無助絕望之時，心中所剩的光明還有多少？星星的'出現，卻讓天空亮了不少，正如人心，在絕望與無助中爭扎的人，一旦看到了希望，便有了勇氣，就像常年被關在底下的人，一看到光，便會拼命地向光的方向奔跑，不論路途多遠，多困難，他都會堅持，絕不停下腳步，因為那是他唯一的希望！

　　人的心里一旦有了星星，就有了光，有了光，人心就不至于那么黑了。每個人不一樣，正如他們心中的光不一樣，也正如他們心中的星星不一樣，有的多，有的少，有的人，心中只有黑暗，有的人心中卻閃著無數繁星。

　　夜空中的繁星小學生作文 9

　　最后一抹余暉消散，滿天繁星便涌上了夜空，一顆一顆閃爍著童年的回憶。望著西天邊最亮最閃爍的那一顆，腦海中閃現的是我在鄉下時與姥姥一起讀詩的日子。

　　姥姥在我的印象里，是一個愛詩的人。雖然暮年時生活很是勞苦，但是愛看書，愛讀書的習慣卻是一直在姥姥身上保持著。尤其每到夜幕降臨，姥姥便會搬著椅子放在門前那顆大榕樹下，透著月光，看起詩來。鄉下是沒有任何娛樂設施的，那時候我唯一的樂趣便是陪著干完農活的姥姥一起讀詩。

　　姥姥似乎與詩是密不可分的。不知道是不是因為早年間她曾是個有良好家養的大家小姐，她總是隨著詩的感情而落淚，亦或是激昂，姥姥讀詩時總是不同的，時而抑揚頓挫，時而平緩揚長。那時的我呀呀學語，只是單純的模仿，并不曾真正理解詩里的含義。

　　印象里最深刻的是姥姥教我的第一首詩《贈從弟》，她說她最喜歡的一句是“豈不罹凝寒，松柏有本性”，她還說希望我長大后能和松柏一樣，堅定目標，挺拔向上。我坐在姥姥的懷抱里，望著夜空中閃耀的繁星，那在漆黑一片帶給人類光明的指示燈，回答姥姥：“我一定會像松柏一樣的！”盡管年少的`我并不懂那句詩的寓意，但當時的我深深的明白，姥姥是為我好的。姥姥聽到我的回答，開心爽朗的笑了，眼角的皺紋又深了許多，微風徐徐吹來，牽動著一縷白絲隨風舞動，我緊緊抱著姥姥，聽著姥姥的讀詩，望著繁星，睡意漸漸襲來……

　　夜空中的繁星小學生作文 10

　　皎潔的月色讓人沉醉，遠處不時傳來了幾聲悠揚的鳥鳴。一會兒能約便躲在了云紗后面，偷偷看著我們的大地，樹影朦朧看著像是月亮披上一層神秘的面紗。

　　我望著那一片兒出了神，悄悄地讓思緒飛入了那美麗的月宮。在那望月上水，從容心境在那里看到了的'善良的嫦娥看到了可愛調皮的玉兔，我不禁怔住了。他們發現了我確實是驚訝了一下，便笑著對我說別站著了，過來。要不喝些桂花茶。”我回過神來應了一聲。玉兔你不理跳的把我拉了過來，我坐在木藤椅上，卻不知該說些什么，這時嫦娥端著一杯茶，笑道：“桂花來好了，嘗嘗。”我，結果到現在只見床上飄著幾朵淡淡的桂花。茶香不濃，就給人一種清新提神的感覺。玉兔突然叫了一聲，有一種甜甜的嗓音說：“哎呀，差點忘了，我們還要制作月糕呢！”“月糕？那是什么？”“月球其實是一個大糕點，我們每天都要把奶油星采集到月宮里，填補月糕的空缺。，“太有意思了，我可以試試嗎？”“你能幫忙就太好了！”嫦娥說。侍從帶來一個大網。“就像捕魚一樣，很有趣的”玉兔說。

　　我拿起網，把網拋了出去，過了一會兒拉回來，王林有許多星星，那些星星黃的像金，摸上去就像奶油，不愧為奶油星。不一會兒，我們就不到了許多。

　　時間不早了，我該走了，我依依不舍地向他們告別。過了一會兒，我發現還坐在藤椅上，星星少了，月兒更圓了，星空真美。

　　夜空中的繁星小學生作文 11

　　每個人對星星的看法不同，有人覺得星星那么一小點根本不起眼，有人則覺得星星雖然小，但是它盡它的全力發光美好的，而我覺得星星則代表著希望，盡管一個星星很渺小，但是滿天繁星組合起來就代表著無限的希望。

　　每個人對自己無論是在學習上還是在生活上等的某個方面肯定都或多或少的有些迷茫，不知道還怎么辦，覺得未來一片黑暗，未來沒有了希望。那么我們要做的不應該是自暴自棄，而是做出行動，抬起頭請看一看滿天繁星，你看它們多么的閃耀，仿佛它們在告訴你一切都會變好，不要失去希望，抱著對未來的渴望，請行動起來。

　　英語對于我們來說可以說是非常困難的學科了，我們小學的'時候從三年級開始學習英語，一直到六年級我的英語還是一塌糊涂，當時老師說聽寫單詞根本不放在眼里了，聽寫的時候把單詞寫在桌子上當小抄，結果到了模擬考試的時候，英語考了個位數，大大拉低了總分，我覺得不能在繼續下去，但是心里又在想已經六年級了再補還有用嗎？我一直很糾結，直到吃完晚飯在院子里休閑的時候都還在想這個問題，我抬起頭，看見星星已經占滿了天空，格外的閃亮，我瞬間頓悟了，這滿天繁星都能這么閃亮，我為什么不能。那一夜的星星給了我希望。

　　當你迷茫的時候，請抬頭看一看滿天的繁星，它們會給予你希望。

　　夜空中的繁星小學生作文 12

　　光陰似箭，日月如梭。早在樹蔭下玩耍的我們現已長大，已經步入中學的校園。許多位老師，許多位同學如同繁星閃爍在我記憶的星空，其中最閃耀的那顆就是我的班主任——陳老師。

　　陳老師也是我的語文老師。雖然我們才相處不到一年的時間，但您卻使我永生難忘。

　　俗話說：嚴師出高徒。在陳老師的領導下，我們班同學已經連續五次斬獲年級第一。老師用他那獨特的教學方法，把我們都引入了知識的海洋，讓我們自由地、快樂地遨游在這無垠的大海。快樂、高效地學習應該是教學方法的巔峰，而我們的課堂就正好符合了這兩條“精華”，所以，陳老師，我忘不了您！

　　您常說：“我帶的是將軍，不是士兵”正是在您的教導下，我們不斷地成長，學會堅持，學會做人，學會頑強，學會冷靜思考，學會孝順父母，更學會了攻破學習這道難關！每周五回家時，您總是叮囑我們：如果不能按時到家，一定要給父母打個電話，別讓父母擔心。還記得有次回家時，正下著雨，我已經上了車。透過車窗看外面，一道美麗的風景——您還在幫著我們班的'同學尋找回家的車輛……所以，陳老師，我忘不了您。

　　開學一段時間，由于我是走讀生，所以沒少麻煩您。您還很樂意地幫助我，使我在這陌生的學習環境中，感受到了家的溫暖。所以，陳老師，我忘不了您。

　　仰望天空，繁星閃閃。我去能迅速地尋找到您，因為您是夜空中最美的星。我忘不了您！

　　夜空中的繁星小學生作文 13

　　這是一個靜謐的夜晚。我在桌前奮力趕著作業。就要中考了，我是多寫幾道題，還是再背背單詞？我不禁陷入了躊躇。沒有繼續動作，我選擇繼續寫題。

　　題正寫著，突然，燈滅了。

　　“媽，我房間的燈壞了。”我輕輕的喊了一聲。

　　突然反應過來，現在已經過了半夜。媽媽早就睡了，她明天還要繼續工作，我卻可以在家享受雙休日。我決定自己解決。

　　難得燈壞了，我昂起頭休息休息脊椎。意外的，天空十分美麗。

　　滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點點滴滴的星光交織在一起，點綴著黯淡無光的夜空，襯托著皎潔的月亮，閃著，爍著。

　　我望著星空，心中滿懷著難過，沒有時間了。我已經沒有多余的時間做學習之外的事情了。認命般的，就這星光翻出一個手電筒，擱在架子上，充當臺燈。

　　咔咔、咔咔，把開關按來按去，愣是沒亮。我突然想起來，這個手電筒的'電池，已經兩年沒換了。沒有辦法，我只好下樓買電池。

　　走出單元門，我是躊躇的。比起浪費兩元買電池，我要不要考慮回去睡覺？

　　再次昂頭看著星空，我陷入了沉思。

　　既然走都走出來了，那就去買吧。我問店員買了兩節五號電池，把它們放入手電筒。

　　咔咔、咔咔，燈亮了。

　　我感到了莫名的安心，心滿意足的帶著有電池的手電筒回家。

　　背后的繁星，就這么被遺忘了。

　　夜空中的繁星小學生作文 14

　　今夜萬里無云，涼風徐徐，我跑上樓頂觀星。星空閃耀，猶如華麗的珠寶。望著那浩瀚的蒼穹，我不禁展開了想象的翅膀……

　　時值正午，太陽盡情地釋放著光芒，這引起了星星的嫉妒，它們想：“太陽害我們毫無存在感，我們要跟太陽比誰更亮，誰是真正的明星！”

　　星星們整裝待發，派出了超亮的北極星打前戰。可北極星習慣在北極生活，它還沒喊出宣戰口號就臨陣脫逃了。星星們又派出了閃閃發亮的金星。金星耀武揚威地走到太陽旁，驕傲地說：“喂，我來和你比亮！”但太陽沒有搭理它，而是直接把它烤傷，送到星星總部休養去了。

　　這時，月亮給太陽打了個電話：“太陽大哥，星星們都去跟你比亮了，我一個人在家，好孤獨哦。”太陽一聽，心想：“月亮的事不要緊，但這群星星亂跑怎么辦？得先把它們趕回家。”太陽四處張望，看到了一大群星星，便走過去勸說：“你們敵不過我的`，快回吧！”“不！”星星們喊道，“我們用陣法，一定能贏！”說完便擺起了陣法，但還是失敗了。

　　月亮見星星遲遲不歸，很是生氣，心想：“太陽你為什么還不叫星星回來？看我不教訓你。”它出門向太陽沖去，撞飛了太陽，然后揪住星星們的耳朵，氣呼呼地回家了。

　　星星們見月亮贏了，十分歡喜，向我撲來說：“我們一起慶祝吧！”我頓時嚇壞了，老師說過星星的溫度是非常高的呀！我一邊擺手一邊慌張地說：“別，別……”忽然回過神來，原來我一直在樓頂上暢想呀！

　　夜空中的繁星小學生作文 15

　　在漆黑的夜晚，銀河在天空流轉，我和你爬上屋檐，一顆一顆不急不緩的數著點點繁星。

　　忽然，你一驚呼，扯著我的衣角指著群星中最閃耀的一顆，興奮的叫喊：“看吶看吶，這是我數到的第一百顆星星，是天空中最大最美最亮的一顆。”

　　.....

　　回憶止在你的笑顏，昔日的'笑聲還回響在我耳畔，可你卻不在我身邊。繁星依舊，昔人已去。

　　回想起當年你的不辭而別，那是我心中永遠也彌補不了的痛。我在你靠窗的桌前發現一張被淚水浸濕過的告別信，依稀分辨被淚水模糊的字跡，隱隱看出讓我心痛的字跡：“朋友，不要忘了我，勿念。”寥寥數語，即使有著千萬不舍，千萬語言也匆匆化作兩個字“勿念”沒有摻和淚水的離別，沒有撕心裂肺的哭喊，更沒有友人與我相互扯對方的雙手后被家人拉扯離開的悲傷畫面。現在，一切照舊，只是舊人不在。

　　唯有仰望星空看著繁星點點消磨你不在我身邊的思念。

　　不過，相信我在仰望星空的時候，你也一定再看吧？

　　不知何時在網絡上看到一種四舍五入法，正好緩解我和你之間不可分割的牽絆。

　　你在看星星，我也在看星星，四舍五入一下就是我和你一起在看星星。

　　不過，我不想要四舍五入幻想你在我身旁，我只想要你伴在我身旁，看遍天空所有星光。

　　我還是很想念你，像風吹過八百里，不問歸期。

　　夜空中的繁星小學生作文 16

　　一個晴朗的夜晚，我坐在窗臺上，望著那在天空中閃爍的星星，一個人在我的腦海中慢慢變得清晰······

　　外公，您在天堂還好嗎？3月16日，您無情的拋下外婆，拋下您的兒女，獨自一人走進那天堂的大門。您知道嗎？那天，每一個人都流下了悲傷的眼淚，連一向堅強的舅舅也在您的棺材前抱頭痛哭。外婆哭著喊您，把嗓子都喊啞了；姑奶奶們一個個呆呆地望著您的棺材，眼淚一滴一滴地滴在地上；我和哥哥．弟弟默默的跪在您的棺材前，眼淚止不住地淌在我們的臉上。

　　記得您在世的`時候，每個周末都帶我和哥哥去河邊玩耍。您微笑著望著我們在沙灘上嬉戲。晚上，您會用一個又一個好聽的故事陪我們入睡。當我們遇到了難題，您總是耐心地給我們講解。在我練習長笛時，您也會用清脆的竹笛聲替我伴奏。如果我和哥哥發生爭執，您會認真地聽我們的觀點，最終讓我們明白人要互相謙讓······這樣的事情實在太多，十列火車也裝不完。

　　記得有一次，您帶我和哥哥去河邊沙灘上玩，我們興奮地在沙灘上奔跑。一不小心，哥哥把腳扭傷了。您急忙跑過去，給哥哥按摩，不一會兒，哥哥又能跑了。

　　現在，您不在了。我和哥哥在發生矛盾時，只要想起您，就會自動和解······

　　突然，一顆明亮的星星向我眨了眨眼睛，天空中仿佛出現了您的微笑，是那么的甜蜜······

　　夜空中的繁星小學生作文 17

　　在我的心目中，星星一直是非常崇高的。不僅是因為我們總要抬頭仰望它們，還有一個重要的原因：繁星是永遠都不會背叛你的朋友。

　　小時候，無論是開心還是難過，或者玩到很晚回家，總要在晚上對著星空看很久很久。小星星啊，小星星！你們是那么高高在上，一定能實現我的愿望吧！我想要一件世界上最美的公主裙，讓所有說我壞話的女孩子羨慕得不得了！每當這時，眼前的窗簾緩緩拉上，一邊傳來媽媽輕柔的話語：“不早啦，上床睡覺吧，寶寶乖！”

　　脫離了稚嫩，我感到學習越來越緊張，我和繁星接觸的機會和時間越來越少，距離也越來越疏遠了。坐在靠窗的寫字臺邊，微亮的燈光下，我停下手中的作業，抬起疲倦的'腦袋，正巧碰上星星那心疼的目光。天上眨巴著無數雙讓我感動的眼睛，我頓時來了精神——就算是為了星星，我也要堅持下去！一分鐘、兩分鐘……半個小時過去了，作業提前完成了。趴在桌上，頂著星星那祖母般欣慰的眼神，我心中翻出一邊說不出的快樂。

　　隨著時間的推移，望著星星，就突然會感受到回到家的那一刻是多么幸福。來到異地上學，這兒唯一的親人就是繁星。每一夜，星星總陪伴著我，讓我不再孤單，星星組成各種美麗的圖案，是我變快樂；星星溫柔地眨著眼，告訴我家中的情況，使我不擔心……星在閃，心也在閃，我的夢更在閃。

　　謝謝繁星用它最神奇的方式抹去我的寂寞。沉睡的夜路，有星星就不會黑暗。

　　我愛繁星！

　　夜空中的繁星小學生作文 18

　　夢中，總是聽見那山對我的呼喚。從小愛山，愛水，更愛那自然的渺無邊際，不可捉摸的神秘與神奇。

　　在平水鄉間，曾有一座山，令我喘息，讓我興奮，甚至迷惑。至今，那座山久久縈繞于我腦海。那山并不高，也不顯眼，如浩瀚星辰中一個渺小角落，那里遍布松樹。高的直入云霄，仿佛想捅破天；小的只有半個人高。泥土是紅的，沒有雜草，只有無盡的歡樂。我穿梭在松林間，去跑，去跳，去瘋，這里無絲竹之亂耳，無牘之勞形。生活便是如此簡單，生活在那繁星滿天的角落里。

　　玩瘋了便倚著一棵松樹坐下，看著滿地的松果，聞著只有山間才有的清香，聽著汩汩山泉順著石縫流入小溪時發出的叮咚聲，靜靜地聆聽山風穿過松林發出的簌簌聲，幻想著山想告訴我什么，長久聽著那山的.傾訴與呼喚。

　　幾年后攀登另一座山，登上山巔，那久違的喜悅令人著迷。那山深入云霄，高不可攀，它遠離塵囂，不食人間煙火。那是夢，是仙境。站在那里，世界在你腳下，寒意深深的霧圍繞著你，這久違的溪水聲，這清香再一次出現在我身邊。濃密的楓樹，蒼勁，又有幾分威嚴，樹枝上的露珠掛在葉間，太陽光芒從樹縫中鉆出，給山頂增添幾分光明。夜晚又是另一種感覺，有一種說不出的肅穆，或又是朦朧，清幽。生活就如此平凡。

　　生活在那山間，在那繁星滿天的角落里，山給我無盡的歡樂，生活給我無限的驚喜。

　　夢中我總能聽見生活在角落的呼喚，山的呼吁，我知道，我將再一次重新踏上征途！

　　夜空中的繁星小學生作文 19

　　鄉村的夜晚空氣十分新鮮，在一片空地上我和姐姐坐下望著漫天的星星。

　　我喜愛坐在月光朗照的夜晚仰望漫天的星星，一條白茫茫的銀河橫跨夜空，點點繁星仿佛明珠鑲嵌在天幕下，雖然看上去渺小，但卻不孤單，它們齊心協力把夜空裝扮得這樣華麗。

　　最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那樣大，那樣亮，整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。其它星星也接二連三陸續現身。有些星星像一個頑皮的孩子子，躲在朦朧的`云霧里，叫你四處找也找不到；有些星星非常懂事，就如北極星吧，它一直原地不動，閃爍地亮著，仿佛是一盞明燈，為大家了解的引導方向，它是大家的守護神。

　　不一樣位置的星星組合起來會有各種各樣不一樣的形狀。有些像討人喜歡的梅花鹿，明亮的雙眼一閃一閃的仿佛是在跟我打招呼；有些像小巧的大白兔，豎著長長的耳朵，仿佛在偷聽大家說的悄悄話呢；還有些像小狗一樣會靈活現，搖擺著尾巴，向你撒嬌……

　　目前在大家生活的大都市里，已經看不到那樣明確漂亮的星空了。到處都是工廠、汽車、天天都有很多的廢氣排出來，污染周圍的空氣，就是在沒有風云的夜晚，天上的星星仍然是那樣朦朧，像是疲憊的孩子的雙眼。

　　讓大家從自身身邊的小事做起，不要讓大家的下一代再也看不到這樣璀璨的星空！

　　夜空中的繁星小學生作文 20

　　在大年夜里放焰火，是萬家常樂的事，但也是孩子們的趣事。

　　吃過年夜飯，現在的孩子們已經是“萬事具備，只欠東風”。這個“東風”指的就是黑暗的夜晚。夜終于來到，天總算深了，一些孩子已經按捺不住自己興奮的`心情，點起了煙花。“砰？砰？啪？啪？”這是煙花的聲音，煙花的顏色則更比天上的繁星絢麗繽紛，形狀就是在深夜黑暗的天空中綻放開的菊花。如果把顏色和形狀連起來形容，我只能用像萬花筒一樣了，因為我無法用其它的物品來形容這煙花了。

　　孩子們將飛上黑夜的禮花供萬家人來觀賞，而一些不能飛上夜空的焰火就只能鄰里間欣賞了。

　　我最喜歡的是二哥帶來的“火樹銀花”。點燃導火線，火花迸發出來。開始特別的矮小，就像是火樹的樹苗，緊接著，火樹成長起來，越長越大，成為一棵成年的火樹，差不多有柳樹這般高。就如名稱一樣，火樹還會開出銀花，滑稽的是，銀花沒有花骨朵，直接開放出來。這樣美麗的“圖畫”，是因為火樹襯托出銀花，還是銀花把火樹打扮？

　　我觀賞著這棵“大樹”，不覺狂風一吹，大樹瞬間消失了。因為冬天太冷，枯萎了嗎？是因為狂風把“火樹”吹倒了嗎？還是風把這棵“火樹”帶走了，吹入其它孩子的家里，讓他們也欣賞這棵美麗的樹？

　　天上的繁星不出來，怕看見比自己美麗的禮花。地上的孩子不知道，誤把禮花當做天空中閃爍的星光。

　　夜空中的繁星小學生作文 21

　　看，夕陽落山不久，天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞，多美啊。好溪，也被這霞光染成了紅色，而且比天空更要壯觀。因為它是流動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。這就是即將降臨的夏季，是即將來臨天空的夏夜繁星。哦，我最喜歡夏季的繁星。

　　看，天空的霞光漸漸地淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變為淺紅。最后，當這一切紅光都消失了的`時候，那突然顯得高而遠了的天空，則呈現出一片肅穆的神色。最早出現的啟明星，在這藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大，那么亮，整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

　　我情不自禁的仰望星空，星星們眨著神秘的眼睛，擺成各種形狀。你瞧，天琴星座多像古代的樂器豎琴，見到它就仿佛聽到了古樸典雅的音樂；天鷹星座側像一只雄鷹，它拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；飛馬星座像一匹疾馳的駿馬；還有天鵝星座、室女星座、牧夫星座……啊，數都數不過來。哦，我喜歡天上的星星。

　　這是夏天送來的結尾旋律。在下一個春天，等待夏天小小的幸福，呼喚夏天的味道，微笑著面對一切，快樂地接受夏天，呼吸它的味道，脫離眼淚，讓幸福長上翅膀……

　　夜空中的繁星小學生作文 22

　　有的人喜歡冰冷凄清的皓月，有的人喜歡變幻莫測的白霧，有的人喜歡細細綿綿的春雨，也有的人喜歡千姿百態的白云，而我喜歡的則是那浩瀚天空中的漫天星斗。

　　你看，那漫天的星星多美啊！一顆又一顆，好像撒滿在一塊深藍色的布上面的碎鉆石，晶瑩透亮，還眨巴著眼。

　　你看，那漫天的星星多有趣啊！仿佛是漁人撕下的魚網，被海浪拍打得一閃一閃的；又像是在五線譜上跳動著的歡快音符，閃爍著，奏出一首首歡快的樂曲，在天空中快樂地搖曳。

　　你看，那漫天的星星多可愛啊！小小的星星眨巴著眼睛向我問好！大的星星則豎起它的“大耳朵”，傾聽人們哼唱的歌謠；亮的星星，和月亮媽媽親切地交談；暗的星星，仿佛在向人們敘述它那悲哀的過去。

　　你看！那漫天的星星多神氣啊！探索星宿的天文學家們，按照星星組成的圖案，給可愛的星星們取了許多好聽的名字：天鵝星座、仙女星座、飛馬星座……

　　那漫天的'星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發光。深藍色的天幕上繁星閃閃，像是無數雙眼睛，一眨一眨的。突然，一顆璀璨的流星，像河里濺出的一滴水花兒似的，從銀河中飛了出來，滑過深藍色的夜空，拖著長尾巴似的藍光朝著北方飛去。

　　那漫天的星星們，盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒融合在一起，雖然不如太陽那么輝煌，也不如月亮那么清澈，但它們夢幻的光灑到人間，把大地變成一個奇異的世界，誘發著人們探索的欲望。

　　夜空中的繁星小學生作文 23

　　夜，很靜。美麗的夜空擁有璀璨的繁星地點綴顯得更美麗更耀眼。

　　仰望著璀璨繁星，我總會想到一首詩：

　　如果大地的每個角落都充滿了光明

　　誰還需要星星，誰還會在夜里凝望那已看厭倦的星空。

　　但每當夜幕降臨時，我仍需要繁星和夜空的安慰———每當我生氣時，它會給我一個甜蜜而幸福的微笑；每當我快樂時，它會和我一起分享；每當我憂愁時，它會和我一起……繁星已成為我生命的一部分，成為我知心的朋友，成為我發泄時的“敵人”。

　　繁星給我的快樂無處不在，而且繁星的美麗也令人向往，使人開心。每當夜晚繁星像一位亭亭玉立的少女，星空像一個粉妝玉砌的世界，月亮則是一片靜靜的海洋。我何時不在想如果有枝繁葉茂的樹木，有活潑好動的小動物，有姹紫嫣紅的花兒，有翩翩起舞的蝴蝶陪襯，那不是成森林？成游樂場？成花卉？成山谷了？不是嗎？那不都是繁星和夜空的`功勞嗎？

　　擁有繁星的星空也如大自然一樣令人捉摸不透，天空連接著宇宙，有誰是對宇宙了解到淋漓盡致的地步？誰知道宇宙是否有怪獸，嫦娥，外星人的？這事只有“它“自已知道，不是嗎？

　　繁星經常打扮它自已，把自已拼湊成各種樣子：羊？仙女？牛？蝎子？螃蟹？獅子？還是……

　　繁星真頑皮，經常去“竄“門。“撓撓“月亮，“摸摸“玉兔。

　　繁星真可愛永遠都精神抖擻，活潑好動！我愛那璀璨的繁星，我愛那捉摸不透的月亮，我愛那變幻莫測的星空。

　　夜空中的繁星小學生作文 24

　　我望向窗外，發現天上的星星似乎形成了一個公司，每顆星星都微笑著把簡歷呈給我，仿佛正在面試一樣。而我就是它們的大老板，正坐在椅子上，休閑地看著這些簡歷，挑選著員工，這樣想著想著，我笑了，快樂而滿足地笑了。

　　我曾這樣想過：要是天空中的群星有一位首領，那它會是怎么樣的呢？

　　首先，它應該叫做菲列爾星，有可能是一顆非常巨大的行星，大到都不能叫做行星，大到銀河系所有的星星的總和都沒有它大。它還可能有比鉆石還硬的稀有金屬，畢竟這么大的宇宙，肯定每天都有行星來挑戰它，不硬一點的話，哪經得住打呢？它外面還有一層很厚的大氣層，這樣就可以抵擋一些攻擊了。上面還居住著軍事強國，盡管這個星球很硬，也不可能是一路撞過來的，還是有外力的.幫助的，不然它也不可能靠著大氣層變成首領，而且那上面還有各種科幻小說里寫的強力武器，比如激光炮、等離子光束、正反物質湮滅大炮、納米飛網

　　我就這樣理所當然地想到首領和挑戰者星際大戰的樣子，首領派出了一艘星艦，但可別小看這艘星艦，它上面可有分身系統，這東西可以讓五十艘星艦在視覺上覺得一艘星艦變成了一百艘星艦，所以這艘星艦一上來就開啟了分身模式，在敵方驚呆的時候發射大炮，一下子，敵方的五十艘星艦全部化為了灰燼。

　　想象的世界有很多秘密等著我們，當我們解開這些秘密時，它的大門就會朝我們打開。

　　夜空中的繁星小學生作文 25

　　人都會有許多閃光的地方，就如天上的點點繁星閃爍。

　　我從小熱愛繪畫，便早早地去上了美術班，幻想著成天“泡”在畫室里，用鉛筆來畫我的寫照。然而，一切都要從零開始。

　　初步進入素描的階段，每天都必須拉線條。“沙！沙！沙…”，看著老師“輕松”的示范，我便覺得這很簡單。可到自己拉的時候，豎線條拉成了蚯蚓，橫線條拉成了彩虹，好幾天下來，依舊如此，我便灰了心，正如天上的一顆星正在慢慢地熄滅。這時，老師走了過來，握著我的'手，一邊拉，一邊語重心長地說：“手臂要放松，不要僵硬。做什么事都不要過于嚴謹，要發揮自如，掌握這一點，你就可以畫的很好。”我恍然大悟，原來學習不是應試，而是掌握方法。

　　于是，我銘記了這一點。在賽場上，面對臨場的畫，我不禁打了個冷戰，這張畫比之前在課上畫過的任何一張畫都要難。想到這里，我拿筆的手不由得顫抖起來，望著眼前的一張干凈的畫紙，我一咬牙，開始了作畫。“作畫的步驟要對”、“遇到難題要勇敢地面對……”老師的話，一句一句回響在我的耳邊，我瞬間發揮自如。“叮！叮！……”，時間到。看著畫紙一根根硬朗的線條，看著那柔和的畫面，我肯定，這是我滿意的答卷。此時，陽光一如既往的明媚，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，仿佛在稱贊我。我滿意地笑了。

　　相信，以后面對難題，我都會堅定不移地向前步，踏上屬予我的路，成為天上那顆最閃亮的繁星。

　　夜空中的繁星小學生作文 26

　　天上的繁星閃呀閃，喚醒一篇古老的樂譜；天上的繁星眨呀眨，奏出一串動聽的旋律......

　　夜幕悄悄地籠罩了一切，天空中，除了月兒和那點點繁星，其它什么也沒有。在一片黑暗的天空，即使它們的光芒十分微弱，卻還是那樣的引人注目。我想，要是夜空上沒有這些亮閃閃的小精靈，該會是多么的單調、乏味呀。

　　我仰望著，突然間，我發現，這漆黑的夜空就像一幅懸掛在天際的、悠久神秘的畫卷，而那些星星就是一幅幅豐富多彩的畫。它們是天生的藝術家：有的星星排成一條筆直的線，就像一顆被定格在天空中的'流星；有的星星密集的聚在一起，乍一看，就像一棵隨風飄拂的柳樹；有的星星形成一條彎曲的線，中間凹下，兩邊展開，像一只在迫不及待享受自由的海鷗......

　　我凝視著，思緒越飛越遠，好像又想到了什么。瞧，那無邊無際的黑暗就像一頭可怕的巨獸張開了黑洞洞的血盆大口，仿佛要吞噬一切，而那些星星呢，它們卻沒有畏懼。盡管它們的光芒是那樣微弱，在茫茫黑暗中又是那樣渺小，可卻依然努力散發著自己的光芒，讓人們看見它。它們在告訴我們，不要畏懼困難、害怕挫折，只要你努力克服，你就一定會散發出光芒，讓別人看見你！

　　那繁星不斷地閃爍著，陪伴著我們度過每一個寧靜的夜晚，每一個美好的夢......

　　夜空中的繁星小學生作文 27

　　城市——一個繁星滿天的地方，但總有一個角落，能夠讓我，避開繁星，回歸黑暗……

　　俗稱中的黑暗星期五又一次在我頭上靈驗了。“別人好的地方你有沒有去學習呢？為什么你總是盯著對方的缺點、不足之處呢？”媽媽那嗓門又向我的耳朵與內心發起了挑戰。剛剛才平息了一場關于英語考試分數的爭論，又因數學的作業而發生戰端。

　　“你如果一直是這樣的狀態，就永遠不會進步。只留意缺點，不關注優點，只會停留……”“我沒有不關注別人的有點。為什么每次都是我的錯？”我喊道。最后的幾個字中已帶了哭腔。

　　我重重地靠在了座椅上，眼中閃著淚花，不再吱聲。媽媽看我頂了一句，也不吱聲了。

　　過了一會，幾顆星星突破昏暗的云層，重新被人所見，我的頭稍稍歪過去一點，就看見了那最亮的'一顆。

　　媽媽似對我說，又似自言自語地說了一句：“這樣就哭，還像不像男子漢？”一句話將我心中的怒火點燃了。我就覺得額頭一陣發燙，臉一熱，瞬間神志就清了。我又坐正身子，我進了拳頭，正想說話頂上去，但又轉念一想，何苦呢？便又歪倒了身子，靠在了座椅上，看那滿天繁星。

　　孤獨，也許就是思想與戰爭的結果吧。思想出現了點子，而戰爭使點子融合又分散，就有了內心和思想的孤獨。

　　在這一條“繁星滿天”的街道上，我獨守車座的一角，守著思想與戰爭的產兒——孤獨，獨自注視著南天燦爛的繁星。

　　夜空中的繁星小學生作文 28

　　當你偶然浸在自己的世界中時，你可曾片刻地回眸過你去過的路，可有偶爾瞥見一顆閃亮的星辰？

　　其實每一個都是一個過于渺小的個體，不管是春天的冰雪消融，還是冬天的繁花凋畢，我們只能在自己的燈光闌珊處孤且望望，當你妄想伸手挽留時，你才會恍然發現，原來，你只能操縱自己的世界。

　　我曾迷茫，曾失落，為何我無法做到成為一個自定義的成功者，為何我無法走出自己的圈，去看我曾在心中想望了千萬遍的遠方，去吟作世上最哲理的詩。

　　每每思索，便覺心中空空，無法言說，但當我安靜下來想挖出心中空空來填補時，卻發現，真正的空空是心中的渺小，無法填補，無法正視。

　　終于，有一天，我迎來了我人生的折點，就像時光的透鏡，折射出了非凡的彩光——在冰天雪地之中，一棵幼嫩的小草，在石縫中野蠻生長，大有當年江姐的.氣魄與天邊流星的決心。

　　我開始覺醒，生命復蘇的聲音，也開始徐徐響起，我感覺，在人生的某一個角落，正低頭蜷縮的我，開始抬起了頭，開始正視自己走過的路，開始為自己渺小的角落掛在屬于自己的繁星。

　　我想，即使是角落，也應該繁星滿天，也許以前忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星，但終有一天，當我的靈魂重生之時，便是我繁星滿天之日。

　　看，那片天空的星星，正在熠熠閃光……

　　夜空中的繁星小學生作文 29

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”聽著這熟悉的旋律，想起曾經的日子……

　　以友情為伴，我感到不孤單，不傷心，我充滿了希望，我不能缺少你們。

　　在我4歲那年，她是我第一個好朋友，我們一起笑過，一起哭過，那就是我的好朋友——郭曉彤。

　　在我傷心時，她逗我笑，在我欺負時，她替我出頭。還記得，那是一年冬天，在元旦那天，我們幼兒園舉行一次歡慶會，當時王老師說：“不要急，不要搶，每個人都有玩具。”這時便聽到了一個熟悉的聲音，王老師，麻花辮老師過來一下，只見老師剛走，我們便打成了個，你擠我，我擠你，正當我準備拿起玩具時，正巧過來了，一位小男孩正跟我搶今年最流行的小牛玩具，我們便爭吵了起，我說：是我的，我的。”小男孩也不甘示弱，大聲的說：“我的，我的.，我的，我的。”正當我及哭時，我的好朋聽到了，他也走了過來，便大聲說：“放手，可是他還不放手，他便加大聲音，說，麻花辮老師，劉老師，有人搶我的玩具。”可小男孩，一下子被他的大喇叭嚇跑。只見麻花辮，老師說：“小朋友排好隊，發玩具了。”劉老師也說：“不要擠，不要搶。”不過一會兒就發完了……

　　可不，在上四年級時，好朋友轉學了，我無法抵抗，也無躲藏。

　　你走吧，我不哭，無論心多痛，你走吧，我不哭，我為你送別！

　　夜空中的繁星小學生作文 30

　　夜，還是如以往一樣美。它沒有變，依然有著星星和月亮相伴。變得只是賞夜的人。一天天的長大，一次次的蛻變，使我們充滿夢想，使我們進入一個花兒綻放的時候。然而，即使在這美妙的季節，也不一定全是美好的，怎能沒有悲傷作伴？

　　有星星的晚上真好，在這萬籟俱靜的晚上你可以盡情遙望長空，你會發現，星星就像人一樣，有像人一樣的性格和情感。仰望夜空，閃閃爍爍的繁星就似定格在一瞬間中，有些似目光中跳躍的點點細雨，有些像朵朵還未綻開的蒲公英，還有些像片片漸行漸遠的飛絮。它們手攜著手，臉上帶著無比的歡樂，小眼睛歡快地眨動著，化作霎那間的霞光，飛向未知的星球，未知的星系，甚至是。未知的宇宙。

　　星空是寂寞的。星辰與星辰之間彼此攜手卻沒有紛爭；星辰與星辰之間毗鄰而居卻少有爾虞我詐。我在夜空下聆聽草葉間蟲子的鳴叫，遙望遠方成行成片如雪似花的.星空時，一種從未有過的博大胸懷和酣暢淋漓之感油然而生，仿佛整個身心都融入到那個與世無爭的世界。

　　星空是那樣的令人心馳神往，以至于仰望它們時令你心潮澎湃，感慨萬千。在星空下，你可以張開想象的翅膀，把自己當成它們身邊的一員，把一天的煩惱和疲勞丟到腦后，用它們繽紛純潔的亮光照亮自己的心靈。我對星星的情感不僅僅是它們自身會發出亮光，而羨慕他們凝聚力量的團結和偉大。

　　夜空中的繁星小學生作文 31

　　天上的星星無疑是最美的，它們猶如一顆顆的鉆石，猶如一張美麗的星網，猶如一顆顆孩子們的眼睛一樣純凈、俏皮動人心魄，那明亮的星空點綴著夜幕。

　　小時候我經常在鄉下那菜園中聽蟈蟈的叫聲，聽小鳥在樹上的歌聲，一陣微風吹過藤蘿花在菜園中隨風擺動，發出“沙沙沙”的響聲，那聲音猶如催眠曲，蟈蟈聽到了睡著了，小鳥聽到了也入睡了。

　　在這一個月明星稀的夜晚，皎潔的月光灑滿了菜園，菜園中散發著朦朧的月光，我安靜的趴在媽媽的膝蓋上，感受著她溫柔的撫摸，聽她講著過往的趣事……

　　比如：“嫦娥奔月”，媽媽在給我講的時候，我不時的用眼睛望著星空，仿佛嫦娥真的在天空中翩翩起舞，傳說那時候后羿給了嫦娥一顆不老藥，嫦娥吃了這顆藥就飛上了天空。

　　嫦娥真的飛上了天空嗎？她正在干什么呢？她是不是也像我們一樣呢？

　　漸漸的，我的眼睛有點模糊了，看不清天上的星星了，慢慢的進入了夢鄉，夢中我在一顆一顆的數著天上的星星到底有多少顆，真想把它們一顆顆的.都摘下來！

　　現在已經好長時間沒有像小時候一樣躺在媽媽的膝蓋上，聽媽媽給我講這些故事了，因為我現在已經是一個四年級的小學生了，但那依然是我念念不忘漫滅的回憶。

　　雖然現在我不在依山傍水，雞犬相聞的老家了，而是遷居到了車水馬龍，燈火輝煌的大城市了，但每到晚上望著天空中的星星總會想起在老家時的夜晚，美麗景色仿佛就在眼前。

　　兒時的回憶就像種子一樣種在了我的腦海里，永不漫滅！

　　夜空中的繁星小學生作文 32

　　一閃一閃的，是夢；亮晶晶的，是腳印，那一閃一閃亮晶晶的繁星，正是我追夢的腳印……

　　人生就像一把箭，從離弦的一刻起，就再也不會停止，直至終結的一刻。而射箭的我，究竟想把我的人生投向哪里？不想我的箭串起了顆顆星星，在天空劃了一個不甘的問號。

　　人這一生的夢，也許真的像天上的星星一樣數不清。

　　小時候，為了一個棒棒糖的夢，我辛苦地把所有家務做完討好媽媽，當我吃著糖時，笑得星星都顫抖了，長大了些，想要守護著媽媽的笑，我一直做一個聽話的好孩子。當看到媽媽欣慰的笑容時，感覺比天上最亮的星星都奪目。到現在，想要保護媽媽那慢慢疲憊的身心，留住那流逝的歲月，我一直就這樣追尋著，執著地追尋著……

　　“天上有那么多的星，什么紫微星，天狼星，文曲星，北極星……”而我的夢，又怎會只有這些？

　　我像每個孩子一樣，都有著要好好學習的夢，就像每一個射手都想射中靶心一樣簡單。于是每夜當我想放棄時，天上的星星一直在陪我，心里的夢一直在指導我。就這樣，當我取得了那優異的'成績時，繁星點點，夢想紛飛，照亮了我成長的路，揚起了我成功的帆，就這樣，我一路走去……

　　回憶的音樂盒旋轉著，要怎么停呢？夢的光芒在閃爍著，要一直追下去！

　　我追著滿天的繁星點點，走夜路也不怕；我追著滿天的繁星點點，有困難也無畏；我追著滿天的繁星點點，終究那人生的箭，會在我的成長道路上，劃下一個閃耀的嘆號！

　　夜空中的繁星小學生作文 33

　　友誼是一杯咖啡，雖然苦卻令人回味人窮；友誼是一顆水果糖，酸酸甜甜令我無法自拔；友誼是一個水杯，里面承載了我們太多太多歡笑和淚水；友誼是繁星下的那個背影，令我永生難忘。

　　你，還記得我們那次一起去看星星么？

　　那天晚上，星星特別的多。當時我正躺在沙發上舒舒服服的看著《快樂大本營》。誰知，你一個電話打過來叫我陪你去看星星。我頓時陷入兩難的抉擇中：是陪你去看星星呢？還是在家看《快樂大本營》呢？仿佛有一股力量促使我做了這個決定：陪你去看星星。我馬上換好衣服來到約定的地點。

　　哇！好漂亮！天上成千上萬的星星朝我眨眼睛，它們仿佛會變魔術似的'，一會兒把自己隱藏起來，一會兒又調皮的出現在我的眼前。我向四處張望，咦？你怎么還不來？突然我發現你就站在不遠處。這時，一陣微風拂過輕輕撩起你的秀發再加上滿天繁星的點綴，形成了一幅唯美的畫卷。這場景，將永遠定格在我的腦海中你轉過身來，沖我微微一笑，那兩個甜甜的小酒窩便浮現在你的臉上。然而，在這個美麗的夜晚，你卻告訴我一個壞消息：你要上初中了。雖然這個消息我早已知道，可聽你親口說出來時，我的心一顫，難道我們的友誼就這樣結束了？你仿佛知曉我的心思，對我說：“放心，就算我們分開了，也永遠是好朋友！”

　　雖然我們之間的美好回憶還有很多，但繁星下的那個背影，將成為我永恒的記憶。

　　夜空中的繁星小學生作文 34

　　如果問世界上最偉大的愛是什么？那莫過于純潔的母愛！對此，我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

　　在冰心的筆下，母愛是值得贊頌的博大無私，至高無上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恒一致的。在歌頌母愛之外，對童真的追憶和贊美，同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢中的真，是真中的夢。

　　冰心就是這樣的一位詩人，她是多么渴望有著母愛和天真的'童年世界，可在這現實中也往往只能成為一種夢想。這時處于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛的童心，或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經有這樣的一首小詩：

　　母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只能躲到你的懷里。

　　雖然這小詩只有三十來個字，但卻深深地體會出母愛是多么的博大無邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

　　媽媽把我們帶到這個美好的世界來，讓我們去享受別人的愛護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們。

　　冰心不僅是母愛的童心的續寫者，更是偉大自然的歌者。

　　夜空中的繁星小學生作文 35

　　人生在世，真真假假，假假真真，到底命運會何去何從，自然不能只有外表的虛華，根蒂、本質似乎更重要。這不正如美麗萬變的繁星與永恒的智慧嗎？

　　茫茫夜空中的繁星，命運注定，它們必定擁有耀眼的光輝。智慧自然比不了繁星的奢華，它只不過是一串符號。但當繁星蛻去華麗的外衣，它們又是什么？只不過是轉瞬即逝的迷煙。注定被人遺忘。而智慧卻總是被人深深鐫刻在心里，雖然只是符號，但卻讓人遮之光芒仍現，揮之永不消逝，這種感覺是深刻的，深刻到似乎融入你的血液，是它讓你滿身傲骨，是它讓你有高尚情操，這一點，又豈是繁星可比的。

　　現在的我們正屬于懵懵懂懂的花季年華，似乎抉擇多樣，是應該盲目地追隨大流，還是應該有自己的一份執著，一份堅定的信念，去做自己認為該做的事。自然不必我說，答案大家都是知曉的。

　　然而時光并不會給一個人過多的機會，有些機會，錯過了就沒有了。或許一時的`放縱會滿足你的虛榮心，但過后留下的只能是后悔和艱辛。你乞求歲月再給你一次機會，但沒有用的……

　　知識是永恒的，是你的，就是你的。初中生活固然短暫，但卻是人生的第一個十字路口，不同的道路會有不同的結果，但這結果決定著你以后的命運。這便是一次機會，抓住了，你就有了繼續下去的方向和資本，機遇總是給有準備的人。

　　所以，同學們，請努力、刻苦、認真的學習吧！別被眼前的迷霧誤導。請記住：所有的虛華都將被生命的本真奪去光彩。

　　夜空中的繁星小學生作文 36

　　在碩果累累的金秋季節，第三屆國際攝影藝術展覽在上海開幕。在寬闊明亮的展覽大廳中，薈萃了三十多個國家和地區的近四百幅攝影精品。這里我不想介紹那些獲獎作品，我想介紹一張并不起眼的照片，他既沒有鮮艷的彩色，也沒有什么攝影技術上的特殊處理，但在我眼里，這是最好的作品之一，它在我腦海中的印象之深，尤其于那些獲獎作品。這幅的名字叫《繁星》

　　它拍的是十幾個礦工的群像。他們在畫面上均勻的排成兩排，當你走到照片前時，他們便會微笑的看著你。每人都穿著厚實而沾滿煤灰的勞動裝，臉上滿是染成了煤黑色的汗水，因為是在礦井里拍的，景也是黑的。然而，打破了整個畫面黑色氛圍的'，便是他們頭上帶的那幾盞發出明亮白光的礦燈，它們在每人周圍都形成一個絢麗的光環……礦工們笑得平淡而又自然，他們平時拍照一定是這樣的，然而，僅僅由于笑的場合、笑的內容不同，卻有了更深的含義。他們這平淡的一笑中透露著剛毅、堅強的性格、透露著他們對自己平凡工作的熱愛，透露著他們對社會主義事業的堅強信心。盡管工作環境暗無天日，工作條件苦不堪言，并時時有對生命的威脅，然而，他們憑著一顆赤誠的心，憑著頑強的意志：終于使他們平凡的一生迸發出了無比輝煌的光焰。他們每人頭上那盞能照亮祖國豐富煤藏的礦燈，不正是一顆顆亮星，不正是他們發出的那絢麗的光芒嗎？

　　這正是“繁星”的真正含義。不是嗎？

　　夜空中的繁星小學生作文 37

　　“依然記得從你眼中滑落的淚傷心欲絕，昏暗中有種熱淚的灼傷的錯覺，黃昏的地平線畫出……”這首歌雖然簡單寥寥，卻表達著多少人的心情，多少人的思想。

　　晚自習下后，我總是一個人走在回家的路上，獨自漫步在這熟悉的閉上眼睛都可以找到回家的路，心里頭有太多說不出的話，沉沉地壓在心頭。郁悶！作業的煩多，考試的壓力，家人的厚望……讓我覺得有說不出的疲倦，可我又能向誰傾訴呢？想著想著，我就想到這首《黃錯》，一時心頭竄出一個念頭，不如把我的所有心事和煩惱向天空中的繁星傾訴，蒼穹繁星，或許他們會讓我的`煩惱減少些。于是我再次唱起了《黃昏》。一下子像解脫了一樣，心情舒暢了許多，心里有說不出的輕松。從此以后，夜空的繁星每夜成了我忠誠的聽眾，分擔著我的苦惱，也分享了我的歡樂。于是我便深深愛上了天空中的繁星。

　　繁星？冰心曾經取這兩個字作為她的作品的名字，可見它的含義之深。繁星，在天空中是那么美麗，它看上去閃閃發光，像是一個個黃色的燈籠，不管你走到哪里，它都會陪在你的身邊，它們是你永遠的朋友，也只有它們不會欺騙你。

　　兒時聽人說，在那茫茫天空中藏有一種美麗而神秘的星，叫流星，它可以幫助人們實現愿望。于是，我每每在對著夜空獨唱時，心里總在期望著能有一顆流星突然劃過天際，好載上我心底的愿望，可是一直沒等到？老師說她曾對著滿天的流星許過愿，卻一個也沒有實現。但我還是深信，定有那么一顆星會在某天出現于美麗的夜空。

　　夜空中的繁星小學生作文 38

　　如果你問世界上最偉大的愛是什么，那莫過于純潔的母愛!對此，我國著名作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

　　在《繁星·春水》中有這樣一首小詩：

　　母親啊，

　　你是荷葉，

　　我是紅蓮，

　　心中的雨點來了，

　　除了你，誰是我在無遮擋天空下的隱蔽?

　　雖然這小詩只有三十來個字，但卻讓人深深體會到母愛的博大!這首小詩是對母愛的歌詠，因形象而難忘，因真摯而感人。

　　當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時候，除了投入媽媽的懷抱中去哭，我們還能做什么呢?媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的精神支柱，每當我們失落的'時候，她總是用溫柔體貼的話語支撐著我們，鼓勵著我們;當我們摔倒流血的時候，媽媽的心里也在流血;當我們不聽話的時候，媽媽動手打我們，最痛的同樣是我們的媽媽，正所謂“打在兒身上，痛在娘心里”。如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說，也是值得的。這使我想起了《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”

　　媽媽為我們付出的實在太多了，而這是我們做子女的一生也無法報答的。每個人都只有一個親生母親，在媽媽生日的時候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》來表達我們對媽媽的愛!

　　夜空中的繁星小學生作文 39

　　在任何地方都可以看見星星，這些星星都極為普通，甚至連嬰兒都知道“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”可是作者巴金卻把這普通的星星寫得非同凡響。文章從不同角度寫星星，從故鄉寫到異地再到海上，甚至寫到了國外，寫出了星星的變化。作者四次寫到了看星星，但看的地點卻不同，第一次在家鄉看，寫了作者喜愛這滿天的星星，這星星就像是母親。第二次是在南京看，寫了星星帶來光明，星星就像是朋友。

　　第三次是在海上看星星，這時，作者賦予星星新的內涵：星星是不變的，可這星星卻能代表不同的人，在作者的眼中，這些星星代表著母親，讓作者倍感親切。第四次，作者已經能看出星星組合起來的樣子，甚至看出了星星的靈氣。通過讀巴金的《繁星》，能讓人從他樸實的語句中讀出他對家鄉、對母親的'深深的思念。文中巴金寫道：“在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。”是的，一個少年時就離開家鄉、離開父母去獨自闖蕩天涯的人，在休息時能不思念自己的親人嗎？文中第四自然段在一般人讀來可能有些多余，可我不覺得，因為前面總是寫“我”看星星的感受而忽略了世界上無數的其他人，這里作者寫了一個英國人在星空中看見了一個奔跑的巨人，這就充分說明了人人看星星是不一樣》。

　　世界上的東西很多，有心人看見他們會發出自己的感慨，巴金就是這樣的一個有心人，他對事物獨特的看法和高超的寫作技巧使他成為了文壇中耀眼的一顆繁星。

　　夜空中的繁星小學生作文 40

　　四季的繁星是溫柔的、是明亮的、是動人的、也是神秘的。

　　春天的繁星是溫柔的。春回大地，萬物復蘇，河邊水流嘩啦嘩啦地響著，微風拂過臉頰，再搭配上皎潔的月光，那一閃一閃的星星，如同一雙雙明亮可愛的小眼睛，在目不轉睛地看著你，是那么的沁人心脾。

　　夏天的繁星是明亮的。炎熱的夏天，在夜晚變得涼爽起來。偶爾還能看見幾只托著“星星”的螢火蟲在夜空下飛行。這時，星星又突然出現在了天空上。星光布滿夜空，又好像有無數只螢火蟲在夜空中飛舞，真是可愛啊！就算蒙上一層小霧，也能看見散發著明亮的光的“螢火蟲”照亮漆黑的夜空，真是令人心曠神怡。

　　秋天的繁星是動人的。秋天到了，世界都被抹了一筆黃色的顏料。有時，天還不算太晚，太陽剛剛落下山，月亮便帶著星星跑向天空。星光照在大地上，而成群結隊的螞蟻們也正好再往窩里運著過冬用的'糧食。偶爾看見一兩只小螞蟻摔倒了，也有別的小螞蟻攙扶起來，真是叫人感動。

　　冬天的繁星是神秘的。冬天來到，雪花紛飛。大地甚至天空都好像蒙上一層白紗。到了晚上，一切都似乎變得若隱若現。一會兒，星星還老老實實地掛在天上，一會兒，星星卻又像個淘氣的孩子，不知道跑哪兒去了。

　　繁星像溫柔的春風，繁星像能散發出明亮光芒的螢火蟲，繁星像令人感動的小螞蟻，繁星像神秘而又淘氣的小孩子。

　　夜空中的繁星小學生作文 41

　　華夏文化，博大精深，源遠流長。從古至今中國在文學藝術上的上的成就尤為突出，其中古詩詞便是最美的一朵奇葩。

　　我從小就熱愛古詩詞，受到古詩詞的熏陶，經常情不自禁地陶醉在古詩詞那唯美的意境中。每當春天到來時，看著那鮮嫩的柳條，我就會想到“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”這一賀知章的名句，不禁贊嘆：春天真是神奇美麗。夏天，看著公園水面上盛開的荷花，我腦海中就會出現楊萬里的詩篇“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，心情大好。秋天，發現花盆里的菊花開了，我就會想到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的輕松愜意。冬天，不經意中發現在公園墻角的寒梅，我便會贊嘆“不經一番寒徹骨，哪得臘梅撲鼻香”的`崇高精神。

　　暢游在詩詞中，還能激發我的意志，使我努力，奮發向上。在我考試失敗時，媽媽會用“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”教育我正視挫折，不能被困難打倒。當我學習偷懶時，腦海中便閃現初爸爸說的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句《勸學》中的詩句，于是，我便又開始學習。當我與朋友分別時，他會對我說“海內存知己，天涯若比鄰”讓我不要難過。當我堅持不了想要放棄的時候，就會想到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來告訴自己，要堅持下去才能獲得成功……

　　古往今來，有多少文人墨客寫出了數不勝數的壯麗詩篇，又有多少遷客騷人寫出了不計其數的華麗詞賦，在古詩詞中暢游我享受，我快樂，我進步，我成長！

　　夜空中的繁星小學生作文 42

　　我愛月夜，但我也愛星天。從前在家鄉七、八月的夜晚在庭院里納涼的時候，我最愛看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

　　三年前在南京我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園，上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些關于天文學的書，也認得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

　　如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍色的天空里懸著無數半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見他們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲對我說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子，現在睡在母親的懷里了。

　　有一夜，那個在哥倫波上船的'英國人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶，經他這一番指點，我果然看清楚了那個天上的巨人。看，那個巨人還在跑呢！

　　夜空中的繁星小學生作文 43

　　星星那么耀眼，我卻很卑微。

　　昨日是爺爺的壽辰，我以開心的臉龐去迎接客人，回憶著早上那一幕，放學后，我應考試的了第十一名老師請吃飯，我就站門口等同學出來，這是一個熟悉的身影出現了，我對著他笑，可他那面無表情的神情出賣了他，他二話不說就走了。頭也不回，就像是一個陌生人與另一個陌生人的見面禮。我轉過頭的第一件事情就是哭泣。我不知道我這樣是不是很失態，但我知道他是不在乎我的，即使我為他做些什么，他都不理解，我們是好朋友，好兄弟，但這樣的態度算的上是朋友兄弟嗎？我已滿足他很久，可為什么到最后受傷的總是我，為了他的學習我可以不打擾他可以不煩他，但為什么我換來的還是那一張面無表情的臉龐，我不知道我是不是一廂情愿，但我知道我做的這一切都是正確的，我已傷不起。

　　還記得我們第一次認識，我主動找他要手機號，然后跟他談話，漸漸的認識，他說我們做兄弟吧！那晚是我心情低落的夜晚，那晚的星星很美卻使我覺得窗外的樹都很礙眼。從那以后我們是好朋友好兄弟，我們一起爬山，一起吃飯，一起玩，我回憶著我們走過的'山間小路，可這一場景是否已逝去就像我們的青春一樣。好景不常留，而現在的我們以成為陌生人。

　　回憶終究是離別前的暴風雨，情誼只是空談，沒有經歷何來領悟。

　　消失了的繁星，那一夜的星星不再出現，就像人一樣，不回頭就注定遇不到。

　　感情只在一念之差。