實用的第一次演講作文【優秀】

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的第一次演講作文6篇，歡迎大家分享。

第一次演講作文 篇1

　　在我以后的學生生活中，可能會有更好的成績，但是這個第四名，卻會讓我珍藏一生……努力，繼續努力吧。只有努力了，才會有美好的果實。奮斗，繼續奮斗吧。只有奮斗了，才會有之后的開心。人生的旅途上，充滿著荊棘，只有努力和奮斗，才會跨越困難，繼續出發，直到下一個站點!

　　小學五年級，第一次演講就得到了年級第四這樣的好成績，是我意想不到的。

　　演講是興奮的。

　　演講的準備階段，我異常興奮：先是上網搜集有關演講主題的資料;然后發揮自己的寫作水平;再是讓爸爸和我一起修改文章，使它成為一篇具有煽動性的演講稿。我們花費了兩三個晚上，近五個小時的時間，才覺得達到了效果。在這段時間里，我一絲不茍，往大里說——雄心壯志。

　　演講是努力的。

　　稿子寫好了，老師教我應該如何表達感情，怎樣帶動氣氛……我努力學習著，也在思考、體會著。不容置疑：我下定決心為班級增光。

　　演講是辛苦的。

　　在短時間內，背熟一篇長達1000字的演講稿對我這個愛丟三落四的人來說，簡直就像天方夜譚。可是我做到了——堅持就是勝利!做完作業，背;早晨起床，背;中午休息，背。雖然辛苦，但是我并不累，我要努力。最終，我做到了!

　　演講是緊張的。

　　雖然一直告訴自己要放松下來，可我還是不由自主的緊張。輪到我上臺了，我滿懷信心地走上了講臺，充滿感情的演講開始了。中途，一直盯著教室后面黑板的我，瞅了一眼離我最近的一名老師——她正朝著我微笑。這個微笑給了我莫大的鼓勵，我放松了下來。演講結束，我松了一口氣，飛快地跑回了教室。

　　在等待結果的幾天里，我一直忐忑不安：“名次會好嗎?會是第幾名?五、六名，還是會更靠后……”這些有關演講的問題困擾著我。

　　終于，結果公布了，孫老師告訴我，我是第四名。第四名!比我預想的.名次更好。我特別高興，自己的辛苦和努力沒有白費;同時又特別感激我的爸爸和孫老師，是他(她)們幫助我獲得了這樣的好成績。回到家，我立刻把這個好消息告訴了爸爸，他也和我一樣，非常高興。

　　在我以后的學生生活中，可能會有更好的成績，但是這個第四名，卻會讓我珍藏一生……

　　努力，繼續努力吧。只有努力了，才會有美好的果實。奮斗，繼續奮斗吧。只有奮斗了，才會有之后的開心。人生的旅途上，充滿著荊棘，只有努力和奮斗，才會跨越困難，繼續出發，直到下一個站點!

第一次演講作文 篇2

　　我課前展示過很多次，都是提前準備稿后背下來，演練過很多次，再講給同學們聽。可這次卻有所不同，老師只給我們一天的時間準備，而且要在演講那天現場組織語言，這可對我們有一點點的考驗，老師卻讓我給大家打個樣，我心里暗暗地想：這也太難為人了吧？

　　即興演講的前一天中午，我抽到了《我的好伙伴》這個題目，我的心里別提有多高興了，因為我正想和同學講講我的好伙伴呢！

　　晚上回到家，我把我抽到的題目告訴了媽媽，媽媽就給我講了即興演講的規則。“即興演講雖然也要準備稿子，但并不是要死記硬背，要靠臨場發揮。”媽媽先讓我在一張紙上寫出提綱，也就是我要講的主要內容。我快速地列了出來給媽媽看，媽媽表揚了我，說我的提綱寫得很清晰。下一步媽媽讓我往里填詳細的'內容。我寫了王子妃的外貌，接著又寫了她的特點，最后我寫了我倆之間發生的兩件事。就這樣，一篇演講稿就寫好了。

　　第二天早上，我和媽媽在車上又熟悉了兩遍。到了學校，我的心砰砰地跳個不停，手指頭也變得冰涼。可我還是勉強讓自己平靜下來，堅定地走上了講臺。臺下的同學安靜了下來，眼睛都聚焦在我的身上。“大家好，我是王樂水……”我以這個開場白開始了我演講。前半部分，我都說得很流利，可是到了后面，我突然一緊張，忘詞了！我的腦細胞飛速地運轉，突然想到了一個和原稿很相近的句子，就脫口而出，沒想到銜接得那么好，我在心里暗暗自喜。

　　說著說著，我的演講就接近了尾聲。當我說完“謝謝大家！”后，臺下響起了熱烈的掌聲，我自豪地走下了臺，心里沒有了之前的擔心和恐懼。

　　這是我的第一次即興演講，我懂得了在臺上如何表達自己，也學會了該如何臨場發揮。同學們，我更期待你們的即興演講，加油！

第一次演講作文 篇3

　　星期一升旗，到了我們班升旗了，這次是我和三個同學來演講，弄的我激動萬分，我一直在家里練。

　　到了學校，我光想著演講的事情，我一看今天怎么沒有人擦黑板呢？我又一想，“哎呀，糟了，今天是我擦黑板。”幸虧還沒有打鈴，我很快的干完了值日。

　　到了第二節語文課，陳老師說：“今天是我們班升旗，讓演講的四個同學上來練練。”首先是我先讀，我終于讀完了。劉亞奇又開始讀，可是劉亞奇總是在同一個地方出錯，把才智讀成才字，老師讓劉亞奇讀了一遍又一遍，可是就是讀不好，最后劉亞奇都讀哭了，老師只好又先讓謝澤雨和謝耀臨讀，最后又讓劉亞奇讀了結尾。

　　終于準備開始演講了，我緊張極了，剛下來我問了在我們旁邊看著的兩個姐姐，“姐姐，我讀哪里。”“你就只讀老師給你們寫上的那些。”一個姐姐說。我終于知道了自己讀哪些，其實我讀的`并不多，這才讓我松了一口氣。

　　演講開始了，我心驚膽戰，讀的非常的快，我旁邊的一個姐姐都說你讀得太快。雖然讀得太快，但是總算是圓滿完成了，真是謝天謝地呀！

　　以后要是還有這種任務，我一定會好好的完成。

第一次演講作文 篇4

　　“今天我演講的題目是《尋夢五千年》！”聽，這是誰洪亮的聲音？沒錯，就是我。中秋節的前一天，我有幸參加了學校舉行的“迎中秋。慶國慶”演講比賽，這也是我有生以來第一次演講。

　　記得在學校門口活動的黑板上，我看到國慶要進行演講比賽，于是就自告奮勇，爭先恐后的報了名。但我知道班里高手如云，只說不練是不可能參加的，所以比賽前，我首先精心選好演講稿，接著利用課外時間，認真把演講稿背得滾瓜爛熟，然后拜鄰居龍龍叔叔為師，認真琢磨每一個字每一句話，經過一次又一次的練習，終于在班里試講中，我在五名高手中脫穎而出。

　　比賽的`當天下午，我穿著整潔的西服，還化了妝我顯得很帥氣，很瀟灑，由于我平時喜歡光頭，老師和同學說我像“明星葛優”，但我來不及高興，看見臺下人山人海，老師、學生、家長匯成一片喧鬧的海洋，心里還是有點緊張，這必定是我第一次演講啊！

　　比賽開始了，主持人穿著華麗的服裝，登上舞臺。“金秋送爽，國慶之喜，讓我們用心歡慶偉大的祖國，市一小我愛中華演講比賽現在開始！”，主持人洪亮的聲音為演講比賽拉開了帷幕。看見選手一個比一個精彩，我的心跳得一下比一下快，自己告訴自己，要放松，要加油，要發揮出自己的最高水平，還有老師說的不管結果怎樣，只要今天我能站在舞臺上就是最棒的。終于輪到我了，我往臺上一站，啊！這就像 “沙場”，一雙雙炯炯有神的眼睛看著我，但我鎮定自若，上臺前的緊張頓時消失，我的聲音很洪亮，動作也很到位，感情也很好，臺下響起的一陣陣雷鳴般的掌聲，每一次掌聲，都給我很大的力量。“我的演講完畢，謝謝大家！”當我說完這句話時，我的心像一塊石頭一樣放了下來。

　　當校長為我們頒獎時，我不敢相信自己的眼睛，我是第二名！！我欣喜若狂，雖然沒有拿第一，但是我知道這是我用辛勤的汗水和付出換來的。通過這次演講，我明白了，做事一定要堅持不懈，才會取得明天的輝煌成就！

第一次演講作文 篇5

　　昨天下午，我班（5.3班）在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時間有些倉促，但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題，孩子們的滿心喜悅，以及同年級3班、4班的四個小評委的到來，讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅，充滿期待！

　　黃老師讓同學們抽簽決定演講順序并做好準備，然后宣讀比賽規則和評分要求，讓評委、計時員各就各位，隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場，匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張，他將自己的演講內容娓娓道來，那份對圓明園毀滅的'惋惜之情，對英法聯軍侵略的憎恨之情感染著每個同學。緊接著上場是余明澤同學，平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦，但勇氣可嘉的他也得到了同學們的肯定。第三個是陳怡君同學，經常主持節目的她，果然與眾不同，聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進行著：認真負責的評委們公正地打出一個個分數；一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間，生怕看錯了似的；最緊張的當然是統分員，紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎，還不能出一點差錯，有一點小小的壓力。

　　這次比賽，雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩，沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態勢語言，但他們用心書寫、用情演繹的演講內容贏得了同學們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了，人生總會面對許多的第一次，只有一次次的小舞臺的鍛煉，才有將來大舞臺的精彩！

第一次演講作文 篇6

　　星期一的下午，老師布置了一樣作業——寫一篇演講稿。當天傍晚，我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿，生怕第二天會鬧出笑話，畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。

　　到了星期二上午，我帶上稿子來到學校。

　　第一節就是語文課，吳老師用這40分鐘讓我們來演講，老師說：“同學們，今天我們要演講，我就用抽學號的方式吧，我抽到誰誰就上來講。”

　　“嗯，好的。”我們異口同聲。

　　“36號”老師叫道。

　　我心里想：“呀，幸好不是我，可36號會是誰呢？啊……是我的同桌，吳君惠，她太慘了。”我幸災樂禍。

　　一聽到學號，她目瞪口呆，仿佛在說：“怎么會是我？他拿起來稿子畏畏縮縮，慢悠悠的走上講臺。我們看著她，她大概講幾分鐘就停住了，一直在撩右耳邊的頭發，當然，這是她的.招牌動作。她為什么會停呢？原來她不知道怎么加進去一個詞。她在同學的幫助下，終于講完了，只見她重重地嘆了一口氣，好像再說：“呀，終于講完了。”

　　我們一直在鼓掌。

　　“好，下一個學號——1號。”老師說。

　　“不是我，不是我。”我心里在默默禱告。

　　“啊！是我！”我心里一驚。

　　我急忙拿起稿子，大步流星走上講臺，因為我想早點結束這個演講。當我站在講臺上，我看見同學們齊刷刷的望著我，我心跳突然加快。開始演講了……

　　“同學們，大家好，我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中，我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人，阻攔我方前進，于是我們只能發動“戰爭”。我終于講完了，這次“戰爭”終于結束了！

　　我終于敢大膽的演講啦！在這一次演講中，我收獲多多。