一次演講作文7篇(精選)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一次演講作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次演講作文 篇1

　　12月16日的主持班隊課的日子近了，發(fā)言稿早已是滾瓜爛熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了講臺，與我一起的還有周舟、蔡高遠和邱譽城。

　　一開始，我還很興奮，心想：如果這次主持成功了，老師會怎么表揚我呢？但是，前一個同學(xué)講好輪到我時，我瞬間了興奮，當時，我非常緊張，雙手握拳，倒吸了一口涼氣，懷里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌張地講著準備好的`內(nèi)容，突然，看見老師在微微點頭，好像在說：“加油！你可以的。”我的心情鎮(zhèn)定了下來，”現(xiàn)在，請同學(xué)們觀看視頻，”我終于松了一口氣，視頻看完，又要講了，我好像又緊張起來，說到好笑的地方，下面一陣哄堂大笑，笑得我臉上火辣辣的，把我的緊張沖淡了。

　　輪到下一位同學(xué)時，我才看到下面同學(xué)們抬著頭，炯炯有神的目光，齊刷刷地盯著前面看。我感到又高興又激動。終于到了發(fā)獎品了，看到同學(xué)們領(lǐng)到獎品的高興樣子，我覺得今天的班隊課成功了。老師當著全班的同學(xué)表揚我們的班隊課。

　　直到現(xiàn)在，我還記得老師表揚的話。有一點點小得意。但是，如果一想起來當時主持的情節(jié)，我的心兒又忍不住怦怦地跳起來。我覺得：只要有信心，努力去做，什么事情都會做好！

一次演講作文 篇2

　　有的人覺得演講是一件自豪的、令人愉快的事情，可是我不那么認為，我覺得演講是件讓人非常緊張，心情忐忑的事情。

　　20xx年的冬天，英語課外班的老師給我發(fā)了一張通知，這張通知是關(guān)于一個“我對地球大聲說”的演講活動，我把通知拿回家給爸爸媽媽看，爸爸高興地說：“這個一定要報名參加呀！”

　　聽到這句話，我并不開心，我小聲說道：“我不想?yún)⒓樱�要在那么多觀眾面前演講，我會很緊張的，我沒有那個膽量。”

　　媽媽過來安慰我說：“孩子，那么好的機會，去鍛煉鍛煉自己吧！不要那么緊張，你把下面的觀眾當成自己的好朋友就可以了。”在爸爸媽媽的鼓勵下，我勇敢的報了名。

　　第二天，我和爸爸一起寫英文演講稿，我和爸爸定的題目是《感謝地球母親》，剛開始，我們很順利，可后來我覺得寫稿子太困難了，干脆提議讓爸爸幫我寫，可是爸爸不同意，非得讓我自己寫，他也不再幫我了。

　　我坐在椅子上發(fā)呆，過了20分鐘，才寫了2個字，爸爸生氣了，說道：“如果你是因為應(yīng)付爸爸媽媽和老師而寫的話，你就可以不寫了，因為這樣沒有任何用處，你比別人少一次練習(xí)的機會，成績自然不如人家，你自己看著辦吧！”

　　爸爸說完就走了，媽媽趕緊跑過來說：“孩子，別灰心，聽爸爸的話，你一定能把稿子寫好的。”最后，我認認真真地寫，果然寫出了很好的稿子。

　　第三天，我開始背稿子了，我坐在椅子上發(fā)怵，看著長篇大論的英文稿子，怎么才能把它背下來呢，還有那么多不會的單詞。要不演講的時候我就照著稿子念吧，反正我也不會得獎。我把我的想法告訴了爸爸，可是爸爸卻說：“你最終選擇了要做，你就要努力把它做好。”在爸爸的陪伴下，我很快地就背完了，而且背得還很流利。

　　到了比賽那天，我一直和爸爸媽媽說我很緊張，爸爸媽媽一直在安慰我，為我加油鼓氣。到了比賽現(xiàn)場，我站住演講臺中央，看見評委老師嚴肅的表情，我更加緊張了，這時我想起了媽媽對我說的`話，把下面的評委老師都當自己好朋友，這讓我平靜多了。我順利地做完了演講，下面的評委老師和觀眾響起了熱烈的掌聲。

　　這次演講我經(jīng)過初賽、復(fù)賽、最后進入決賽，并取得了很好的成績，當我站住領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎時，心想：榮譽是靠自己爭取來的，首先要克服膽小的內(nèi)心，要對自己有足夠的自信心，過程中你會遇到許多的困難，但也不要退縮，要堅持不懈，不懼困難，勇敢前行。

　　以前我不敢在人多的地方表現(xiàn)自己，更不敢當著那么多人演講，通過此事，讓我深深體會到，其實只要提前做好充分準備，對自己有信心，就一定能成功！

一次演講作文 篇3

　　林海音的長大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學(xué)的長大是在父母諄諄教導(dǎo)的那一刻；有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。

　　記得三年級的時候，有一次學(xué)校開展讀書節(jié)活動，要求每個班級選出一名學(xué)生寫一篇讀后感，到時候要上臺演講。當聽到這個消息后，我緊張極了，不停地在心里默念：不要選我，不要選我。這時老師開始選了，班里的許多同學(xué)，一個個都舉起了手爭先恐后地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過竹林的小手，選中了我，微笑著點我的名字：梓恒，你來。那時，我懵住了，簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什么還要選我呢？

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：老師這是在考驗?zāi)隳兀�老師知道你膽小，讓你鍛煉鍛煉，你要好好把握哦。我聽完后，若有所思地點了點頭，我認為這是一次鍛煉自己的好機會。于是接下來的幾天，我一直在為演講做準備。我每天都對著鏡子講話，鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構(gòu)思，希望能寫出最好的`作文。

　　就這樣幾天過去，讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動的心情來到學(xué)校，期待著演講的開始。又過了一會兒，活動開始了，看著別班同學(xué)那澎湃激昂的演講，我有點兒緊張，擔(dān)心我講的沒有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準備開講時，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試著平復(fù)心情，慢慢地，我逐漸平靜下來了，作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

　　雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鉆石，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經(jīng)歷過磨礪，才能長大成人，頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那一刻，我長大了！

一次演講作文 篇4

　　昨天下午，我班（5.3班）在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時間有些倉促，但黑板上楊老師為我們畫的精美演講主題，孩子們的滿心喜悅，以及同年級3班、4班的四個小評委的到來，讓這次班級演講比賽顯得規(guī)范、嚴肅，充滿期待！

　　黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準備，然后宣讀比賽規(guī)則和評分要求，讓評委、計時員各就各位，隨后比賽開始——梁睿涵第一個上場，匆忙的時間沒有給這個性格開朗的孩子帶來太多的忐忑與緊張，他將自己的演講內(nèi)容娓娓道來，那份對圓明園毀滅的惋惜之情，對英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著每個同學(xué)。緊接著上場是余明澤同學(xué)，平時膽子都不大的他只好拿著稿子照著念啦，但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個是陳怡君同學(xué)，經(jīng)常主持節(jié)目的她，果然與眾不同，聲情并茂、充滿激情的演講贏得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進行著：認真負責(zé)的評委們公正地打出一個個分數(shù)；一絲不茍的計時員眼睛一眨也不眨地盯著時間，生怕看錯了似的；最緊張的`當然是統(tǒng)分員，紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂乎，還不能出一點差錯，有一點小小的壓力。

　　這次比賽，雖然孩子們的演講水平和技巧顯得有些稚嫩，沒有脫稿、語氣平淡、表情不豐富、更沒有態(tài)勢語言，但他們用心書寫、用情演繹的演講內(nèi)容贏得了同學(xué)們的贊譽和掌聲。更為重要的是孩子們在這個過程中體驗了、收獲了、成長了，人生總會面對許多的第一次，只有一次次的小舞臺的鍛煉，才有將來大舞臺的精彩！

一次演講作文 篇5

　　“學(xué)問是一切前進活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機會。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……

　　“想要自己的學(xué)問有進步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的'臉刷的一下就紅了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海里一片空白。這時，媽媽說：“別慌，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我冷靜下來，想了一會兒，我又開始演講了……

　　“ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué)，也要問。學(xué)無止境，問也無止境。”終于演講完了。媽媽說：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當我通過這次演講，我知道了學(xué)問是前進道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教。”現(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會貢獻力量，現(xiàn)在就要專心致志的學(xué)，上課要認真聽講，積極舉手發(fā)言，課后要認真做作業(yè)，要帶著問題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認準目標鉆進去，不懂就問，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動腦，勇于實踐。才能達到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！

一次演講作文 篇6

　　三年級時的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。

　　那天上課，徐老師給我講了關(guān)于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學(xué)們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學(xué)們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學(xué)上臺演講一下。”老師環(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”

　　我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行。”老師把我拉起來說：“沒事，老師相信你！”還示意同學(xué)們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺，因為我在掌聲中感受到了老師的信任，同學(xué)們的鼓勵。

　　我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時，同學(xué)們的`掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來。“大家……好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學(xué)們，老師正在對我微笑，同學(xué)們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺。

　　我明白了做什么事都要勇敢地去面對。

一次演講作文 篇7

　　今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯后，我和郎睿都回教室練習(xí)，練得很認真。

　　中午12點20分，我們到多功能教室去，一走進去就看見大屏幕上有幾個大字“自信演講”，我們來到位置上坐好，不一會大哥哥和大姐姐們都來了，教室里變得熱鬧起來了。這時主持人上臺說：“自信演講正式開始”。教室里就安靜下來了。一號小選手上臺演講，她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的.聲音雖然有點啞，不過講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來后面幾個小選手也講的很好。后來主持人說：“請15號小選手上臺演講” 。我走上臺時心里就很緊張，緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句，設(shè)計好的動作也忘了。我講好了以后回到位子上，心里很不開心。再后來，大哥哥和大姐姐的演講更精彩了，教室里不停地響起熱烈的掌聲。

　　我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好，只得了低年級組三等獎，我下次一定會努力的。

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