一次演講作文

時間：2023-10-26 15:23:14 演講我要投稿

一次演講作文范例9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的一次演講作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

一次演講作文范例9篇

一次演講作文篇1

　　一天老師通知我準備參加演講比賽，聽到這個好消息我很激動，我放學后迫不及待的告訴了媽媽，媽媽對我說：“既然老師讓你演講你就應該好好準備”。聽了媽媽的話我點了點頭。

　　當天的晚上在媽媽的幫助下我認真的準備了演講稿，并把它打印出來。到了第二天中午，我就背會了，可不太熟。但是我每天都在用心的背著。

　　直到星期五，老師讓我去演講。到了演講大廳，一看人可真多啊！同學們都穿著校服帶著紅領巾，整齊的坐在座位上。

　　我也悄悄的坐了下來，聽著前面同學的演講，我感覺他們演講的很好，很精彩。

　　不知不覺就輪到我了，我走到臺上，很緊張，看著前面的老師很緊張，看著后面的`同學也很緊張。但是我想“怎么緊張都要演講的”。于是放松心情開始演講，感覺還不錯，和平時練的差不多，不一會就演講完了。

　　下來之后我覺得演講并不可怕只要自己有信心，做好準備，就一定能成功。

　　事后老師告訴我，我得了二等獎，但是我想“下次我一定要得一等獎”。

一次演講作文篇2

　　馬上就要上臺了，我的心跳得很快，“撲通，撲通……”，拿著話筒的雙手微微發顫，手心已被汗水浸濕……

　　這是“一師二附小‘潤之杯’才藝大賽”的決賽現場。我站在候場區，一遍又一遍地默念我的演講稿，等待著臺上的同學表演后上臺演講。

　　前一位同學表演完畢，主持人上臺報幕，我突然拋開心中一切雜念，落落大方地走上臺去。

　　音樂起，我繪聲繪色地講了起來：“先給大家講個故事吧……”我完全沉浸其中：時而深情述說，時而慷慨激昂，時而嚴肅收斂……“有些同學，一旦自己有什么要求得不到滿足，就大發牢騷，就拿別人的父母說事，就埋怨自己的父母沒本事。”臺下的觀眾和評委，都在認真聆聽，有的點頭贊同，有的投來贊許的.目光，有的舉起相機為我記錄精彩時刻。我的情緒很高漲，讓人感到身臨其境，每一個動作都是那么自然，那么天衣無縫。

　　時間到！評委的口哨聲響起，我不得不說“謝謝大家”了。雖然我并沒有演講完，但也沒有什么遺憾了，因為我把所有情感都拋灑在了這方舞臺上！

　　我興高采烈地下了臺，同班同學的家長贊不絕口，大多數都是說“稿子寫得真好”“上臺時真自信”之類的。聽了他們的表揚，我不禁害羞地笑了笑，想起了那句淺顯而又蘊含著深刻道理的句子——臺上一分鐘，臺下十年功。你永遠也不知道那些讓人贊嘆不已的作品到底背后花了多少時間，費了多少精力。就像徐沛含，她可以輕松地在臺上讓自己的聲音響亮、感情充沛，還不是在家里一遍又一遍地練習啊；就像邱亦龍，他能朗誦得那么流暢、大氣，還不是在臺下背誦了不知多少遍啊！還有我，說我稿子寫得好，還不是從一年級就開始練習寫作；說我在臺上自信，如果不是那么多經歷，那么多考驗，讓我擁有豐富的舞臺經驗，我哪兒來的自信、大方呢？

　　一份耕耘一份收獲，只有多用心用功，才能創造出令人矚目的輝煌。望著舞臺上揮灑自如的同學們，我對未來更加充滿了信心。

一次演講作文篇3

　　流年在光陰中消逝，歲月在打磨中斑駁，踏過幾層人生百味，變化無常，曾經有過絕望的荊棘在灰暗中滋長，也有過希望的光芒在心靈中成長，當我回過頭來看望往事，品味酸甜苦辣，才發現你那期待的眼神成為了我前進的動力。

　　我的童年時代隨著母親住在一個小村子里，父親常常在外打工工作，也只是偶爾寄回家幾筆錢，附上幾句漏洞百出的話，而關心家里的情況，因此母親也同時承擔起父親的責任，在給予我無微不至柔和的母愛時，也給予我更多的父愛的嚴厲與沉默。

　　學校準備開展詩歌朗誦比賽，要求各班派出一名同學演講，我在同學們的'鼓勵與老師的殷切的期待中，紅著臉參加了演講，放學了，我慢慢的走在崎嶇的泥石路上，緊緊的攥著手中老師給我的演講稿，心里不是喜悅與興奮，而是一種對上臺的膽怯與念稿的羞澀。回到家里母親便撲過來取下我肩上沉甸甸的書包，關鍵的問著我在學校過得怎么樣，我精神恍惚愣愣地盯著手中的演講稿，沒頭沒腦的對母親說“媽，我真的要去參加朗誦比賽嗎?”母親笑了笑，揉揉揉揉我的頭“女兒，只要你認為是對你有利的，媽媽都支持你啊。”“那你能不能教我?”雖然我知道母親的文化水平并不高，讀完初三便回家耕地種田了，用俗語講就叫做文盲，可我依稀感覺母親跟我交談的時候都具有真情的感覺那優雅的語調，溫和的氣息，豐富的情感，抑揚頓挫的節奏，仿佛正在朗誦一首美妙的詩曲，母親又笑了笑，搖著頭說，傻孩子，這怎么可能呢?母親不識字。但是我對她說“媽媽，你一定能行的。”母親看著我那期待的眼神，無奈答應了。

　　今天便是詩歌朗誦的日子，我換上整潔的衣服來，到了學校，隨著母親一起進入了演講區，當我站在臺上時瞬間脹紅了臉，手腕不停地發抖，向來膽怯的我卻毅然的站住了，我看到母親那期待的目光，那種熾熱那種驚喜的目光，在我的眼前浮現出，之前母親語重心長的教導我，抑制住了我的心情，開始飽含情感的朗誦了起來。

　　母親，你那火熱的期待是我戰勝困難的信念，你用平凡的語言構成了我勝利的橋梁，你用細心的關懷編織了我最溫暖的毛衣，你用嚴厲的教導培育了一顆必勝的種子，歲月已逝，流年已過，但你唯一不變的便是那細心關懷和期待的眼神。

一次演講作文篇4

　　打開記憶的閘門，許許多的第一次便涌上了心頭。

　　雖然有的事已淡忘了，可是我的第一次演講，卻好像金子埋在瓦礫中，只要挖出來，仍然光彩奪目。

　　那時，我還在上二年級，每當看到高年級的大哥哥或大姐姐，在國旗下聲情并茂的演講時，一種羨慕感就會油然而生。我多么希望，自己有一天也可以在國旗下演講呀！機會終于來了，那天我和王澤成被老師選中在國旗下演講。演講前幾天，我們一直努力背演講稿，聲情并茂的朗誦。演講前，我既激動又緊張，還夾雜著一絲興奮感。演講的日子在我一天天的期盼中，終于到來了。演講時間到了，隨著國歌的升旗，該我們上場了，那天的我，穿著藍色的`校服，看上去很帥，可我無暇顧及自己的帥氣，嘴抿的緊緊的，心砰砰直跳。“下面由武曌、王澤成演講。”主持人說。哎呀，該我演講了，演砸了怎么辦？這時褚老師向我投來了鼓勵的眼光。對，我一定要相信自己，我一定會演講出色。我走上臺階，開始了演講，我把自己的感情融入在演講稿中，聲音洪亮如鐘，還不時做出各種動作，講到國家的磨難時，我緊握雙拳，講到快樂時，我也綻放微笑……演講結束時，同學們的掌聲一浪高過一浪，我笑了，我成功了。

　　那次演講給了我一個啟示，只要勇于嘗試，相信自己，對自己有足夠的信心和勇氣，那么就是成功的開始。

一次演講作文篇5

　　一年一度的演講比賽又開始了，現場充滿了拉拉隊員們的歡騰和鼓舞，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。

　　而我呢？心里卻有一絲緊張，像裝了一只小兔子似的，到底能不能發揮好啊？我可不想拖班級的后腿，如果拖后腿，就別上臺了。忽然喇叭里喊到比賽正式開始，我嚇了一跳，還是上臺吧，試一試，每一次嘗試都是一次進步啊！于是我懷著既緊張又激動的心情走上了舞臺，定了定神，“大家好，我是來自民辦打一外國語小學三（4）班的孫欣逸……”看著評委時不時微笑，時不時點頭，我那顆慌亂的心終于放下了，結果我成功通過了第一關，而且評委還給了高分。

　　“高分”讓我沾沾自喜，開始左右和別人攀談起來，聊得眉飛色舞。可萬萬沒有想到，還有難關等著我呢！第二回合，由于沒有認真思考過問題，一聽到評委說請作答，我整個腦中一片空白，仿佛周圍的空氣都凝固了，讓人喘不過氣來，瞬間跌落“萬丈深淵”，“嗯嗯啊啊”的`一個字也吐不出來。等我反省過來已經太晚了，只見評委個個搖著頭，把打分記錄下來，顯而易見對方贏了。看著對方的笑容，我恨不得有扇“任意門”立馬消失。

　　比賽結束了，我癱坐在教室里，空氣安靜得讓我的腦海里一遍遍地回放之前的情景。抬頭看著墻壁上的“勝不驕，敗不餒”。是啊，至理名言啊，我慚愧得低下了頭，此刻終于明白它的真正含義，我要牢記這次比賽帶給我的啟示，不能以一時的成敗而感到沾沾自喜或者灰心喪氣，今后無論做任何事情，都始終要保持一顆平常心，穩扎穩打，腳踏實地的去面對。

一次演講作文篇6

　　伴隨著習習秋風，迎來了詩情畫意的秋天，我也終于迎來了學校一年一度的演講比賽。那一天，同學們陸續走進了教室，個個喜氣洋洋。當班主任齊老師問同學們誰愿意參加學校演講比賽，嘩啦一聲每個同學的手伸得跟小樹一樣直，幾乎沒有一個不愿意報名參加的，我一看這陣式出了一身的冷汗，因為齊老師說過只有兩個名額參加年級的比賽！

　　第二天，齊老師一上課就要我們先模擬演講一次，教室里沒有一個人舉手，也沒有一個人說話，也沒有一個人敢動一下......后來林育儒打破了我們許久的沉寂，站到臺上就口若懸河般演講了起來，他的演講稿里運用了好多的排比句和許多振奮人心的句子，我的心理壓力變得很大。林育儒同學的演講一結束，教室里就響起了熱烈的掌聲。接著是同學們的點評，都夸他講得好，把好的原因一一例舉出來，我聽后把手攥得緊緊的，汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評講后班里又恢復了原來的沉寂，齊老師似乎明白了什么問：“準備了稿子的同學站起來。”結果只有我和另外四個人，齊老師臉上有點不悅，接著問我們幾個帶演講稿的有沒有誰愿意上去演講，我一咬牙一跺腳懷著忐忑不安的心情大聲說：“我愿意演講！”，說完我慢悠悠地走上臺,心里就像揣著一只小兔子，那小兔在我的心里翻江倒海，我緊張極了，汗再一次傾瀉而出。這時我想不能緊張，要充滿信心，想到這，我就鼓起勇氣向臺上走去。我的稿子在網上，所以我在查找稿子的同時，齊老師叫蘇泠蕭先演講，她應用了一些名人名言使演講稿變得更有感染力，她還運用了同學喜歡的意猶未盡的寫法來做結尾！同學和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了，我清了清嗓子，大膽地開始演講了，我也不知道我演講得好不好，記得當時我感情非常投入，表情非常激昂，我的演講話音一落，班級里發出了一陣陣熱烈而真誠的掌聲，那掌聲有贊許，有鼓勵，我從心底里知道我演講的的確不太好，下臺的時候，我低著頭，皺著眉，還時不時的.看齊老師一眼，只見齊老師用眼睛向我致意，我的眉頭終于舒展開了。

　　很快，班里舉行的演講比賽進行完了，老師開始宣布參加學校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎名單。此時我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味！可沒想到最后我竟然是金獎，太不可思意了！我簡直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個參與獎呢！頒完獎后，我這才相信這一切都是真的。

　　在班里的演講比賽雖然結束了，但是我心里還在燃燒著激動的火焰，這火就是前進之火、奮斗之火、自信之火，就是因為這股勁，本來不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣，去迎戰下一場年級組演講比賽.....

一次演講作文篇7

　　這天下午，艷陽高照，天空萬里無云。五年級七個班的學生都在籃球場上，心情無比激動。發生什么事了?原來，是我們五年級舉行演講比賽。

　　比賽前夕，我心里想：“我們(2)班必須贏!(2)班(2)班，絕不一般!!加油!!”我的心跳似乎加快了，想裝成很平靜的樣子，可內心的.喜悅已無法掩蓋了。

　　籃球場中心掛著一條長長的橫幅，下面就是搭好的舞臺，挺立著的話筒給人一種緊張感;評委臺離舞臺不遠，木制的，很顯眼。五年級有七個班，有七個代表，他們在后臺坐立不安，樹木也屏住了呼吸。

　　主持人在掌聲中宣布演講比賽正式開始，所有同學、評委們以及老師們就位。各個班派出的代表陸續進行演講。

　　這時，一陣熱烈的掌聲響起了，我們班的代表——欣童，正大步流星地走上舞臺。她演講的每一句話，都透露著自信，每個字都那么富有感情，還加上了一些手勢。欣童一講完，全場便響起一陣熱烈的掌聲。

　　七名代表全部講完。評委們低語了一會兒后，緊張的時刻到了!每個學生都豎起兩耳，心中充滿了期待、緊張、興奮。

　　第七名不是(2)班，第六名不是，第五名……第四名……第三名……到了這時，便是緊張的最高潮，因為主持人的下一句話將決定勝負!第二名……不是(2)班!(2)班的所有同學都歡呼起來，因為我們已經知道了：第一名，五(2)班!

　　我們掩飾不了心中的喜悅，一邊擊掌，一邊高呼：“(2)班萬歲!”“我們是最棒的!”“(2)班(2)班，絕不一般!”……我們的笑聲回蕩在整個校園里……

一次演講作文篇8

　　每當打開抽屜看見那本紅紅的、金光閃閃的證書時，便難以忘記我那次演講比賽。記得剛上四年級的時候，學校為了慶祝建國六十周年，舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績非常突出，最后，學校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。到了駐馬店會場，我看見那里的人真多啊！有的.在背演講稿，有的在聊天，有的在等待。

　　過了好久，演講比賽終于開始了。一、二、三年級的小朋友都充滿自己的真情實感演講文章，個個都很出色。終于喊到我的名字了，一上場，我激動的淚都快流了出來。心想：為了取得好榮譽，我不能哭出來，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺過了好久，我終于把文章演講完了。當主持人宣布成績時，我的心“怦怦”地跳個不停，非常緊張。當聽到我得到三等獎時，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了出來。這時媽媽走過來，撫摸著我說“沒事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”

　　這時，我激動的心情才慢慢平靜下來。雖然這次演講比賽我的成績不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取下次演講比賽取得更優異的成績。

一次演講作文篇9

　　今天，蘿卜娃舉行了一次專對作文的演講，演講的題目就是《什么是好作文》我有幸在此聽到季老師的講解。

　　季老師問我們什么是好作文？我們都不解的搖搖頭，季老師告訴我們好作文就是認識自我；觀察和認識世界。

　　認識自我就像是三年級剛剛開始寫的一篇作文“我的自畫像”一樣，要找到不足，認真對待，要去改正，要能讓自己認同并滿意自己。不能知道錯誤還不改；也不能不知道自己的不足還不找；最重要的就是不能知道了自己的不足還不去改正。如果你說呢沒有不足是不可能的！因為俗話說：“金無赤金，人無完人。”我們要發揚我們的優點，改正自己的不足！

　　觀察就像是五年級中的習作四中“秋天的葉子”一樣。要多去觀察葉子有風時、無風的樣子。大片的'、小片的、單片的、雙片的，它們的形狀差異。

　　認識世界我也不知道它是什么意思。可是我知道它一定和前面兩個一樣重要！

　　這次演講讓我終生難忘。

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