【實(shí)用】演講比賽作文匯總四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的演講比賽作文5篇，希望能夠幫助到大家。
演講比賽作文 篇1
在寒假里，學(xué)校里發(fā)了一張《家鄉(xiāng)的石頭會(huì)唱歌》調(diào)查表。主要是讓我們調(diào)查和了解家鄉(xiāng)的山石文化。在這次活動(dòng)中每班要選出三名調(diào)查比較全面的同學(xué)進(jìn)行演講比賽。
在本次活動(dòng)中我調(diào)查得比較出色，并且得到了參加這次演講比賽的機(jī)會(huì)。演講開始了。先由低年級(jí)同學(xué)演講，然后輪到我們中年級(jí)，最后是高年級(jí)。快輪到我時(shí)，我的班主任和同學(xué)們都在幫我打氣、加油，叫我不要緊張。低年級(jí)和三年級(jí)都演講完畢了，到我了。主持人叫到了我的名字，我趕緊走到臺(tái)上，這時(shí)，我的心里非常緊張。然后，我拿起話筒開始演講。我先介紹一下自己，接著開始講主要的。我看見旁邊的老師全是一張張我熟悉的面孔，就沒有開始那么緊張了。我想：老師和同學(xué)們對(duì)我有那么大的期望，我一定要努力！于是，我就大膽地演講起來了。我把我家鄉(xiāng)的山石介紹給了大家，而且還展示了我在網(wǎng)上打印下來的山石圖片。演講完了，老師們都拍起了鼓勵(lì)的掌聲、送來了贊賞的目光。
這次演講比賽既鍛煉了我的膽量又讓我了解了家鄉(xiāng)的山石的文化，真有意義！真希望我能獲得前幾名！
演講比賽作文 篇2
每個(gè)人的人生中都會(huì)遇到各種各樣的比賽，或是寫作比賽，亦或是朗誦比賽有的比賽大家司空見慣，可是，對(duì)每一位參賽者來說，無論最終結(jié)果成敗，那都是一次十分寶貴的經(jīng)歷。
人，都是在一次又一次的比賽、競爭中獲得成長的。
雖然，在這一次的演講比賽中，我只是坐于臺(tái)下那眾多無名小卒中的一個(gè)，作為一個(gè)聽眾，我十分榮幸地欣賞到了一場如此精彩的精彩比賽。
在語文老師蘭老師輕柔的聲音中，來自五班的一號(hào)選手不疾不徐地走入賽場。
大家好!我是來自八年級(jí)五班的吳芹，今天我演講的.主題是——守護(hù)這片故土眼前這個(gè)中等個(gè)子、體格卻纖細(xì)的女生絲毫沒有因?yàn)榈谝粋�(gè)上場而表現(xiàn)出任何怯場的情緒，相反，她面朝觀眾，面部表情自然而放松，眼神也是專注地看著大家，還用輕柔和緩的聲音緩緩道來了穿插其間的一篇優(yōu)美的詩文
在她平和而充滿情感的嗓音中，我的思緒似乎都回到了自己的那一片家鄉(xiāng)，那散發(fā)著幽香的故土，那是我無憂無慮生活著的地方，是每個(gè)人一生的眷念與回憶
我的演講結(jié)束，謝謝大家!一號(hào)參賽者在結(jié)尾時(shí)，也仍舊體現(xiàn)自己的自信而無畏，為自己的經(jīng)歷打上一個(gè)完美的句號(hào)。
現(xiàn)場掌聲不斷。
緊接著，二號(hào)參賽者登場。這是一個(gè)個(gè)子很小，甚至有些瘦骨嶙峋的男生，皮膚白白凈凈，眼眶上架著一副黑色邊框的眼鏡，飽含一種可愛的書生氣息。
老師們好，親愛的同學(xué)們，你們好!他突然發(fā)出的洪亮的嗓音使在座的我們先是一愣，繼而爆發(fā)出熱烈的掌聲。我今天演講的主題是，為環(huán)衛(wèi)工人鼓掌!
沒想到，這二號(hào)參賽選手看著斯斯文文，一副內(nèi)向的樣子，聲音卻如此響亮有氣勢(shì)，真是人不可貌相。
我不由得想到平時(shí)和同學(xué)們交流的自己，稍微遇到點(diǎn)問題就講不清楚話，真是需要多學(xué)習(xí)。這男生在演講時(shí)，雙手不斷地做出一些手勢(shì)，或放在胸前，或振臂揮舞，講到一些令人感動(dòng)的地方，他的情緒也顯得格外飽滿。
最后，他得到了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
我看到前排的評(píng)委老師們欣慰地笑著，頻頻點(diǎn)頭。這次比賽真是人才濟(jì)濟(jì)啊。比賽進(jìn)行到一半時(shí)，現(xiàn)場的氣氛更加高亢了。
八號(hào)選手登場了。她是一位豎著高馬尾，臉圓圓的，身材高挑的女孩。
我認(rèn)得她，是我們隔壁班的班長呢。演講能力在全年級(jí)數(shù)一數(shù)二。
果然，她開口的氣勢(shì)就拿捏得十分恰當(dāng)。她演講的主題是，爭做時(shí)代好青年。
這雖然是一個(gè)大家都很熟悉的話題，可要想真正做到講出彩卻并不容易。可是，她卻十分自信，明亮的眼神里一直閃爍著激昂的光芒，我知道，在座的我們都有一個(gè)堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想，為了這夢(mèng)，我們敢拼敢闖
她越說越有氣勢(shì)，整個(gè)人都顯得神采奕奕。
就在這她的演講接近結(jié)尾時(shí)，意外出現(xiàn)了。
同學(xué)們，你們知道一個(gè)時(shí)代時(shí)代只見她前一秒還光彩熠熠的眼眸一下子因?yàn)橥蝗缙鋪淼目ぷ兊糜行龅凵裰惺侨庋劭梢姷幕艔垺?/p>
她嘴唇囁囁嚅嚅好久，始終沒有再憋出一個(gè)字來。可是，會(huì)場中卻不曾爆發(fā)出一絲笑聲。大家都目不轉(zhuǎn)睛地注視著她。忽然，不知是誰帶頭，掌聲響了起來。
我也立即跟著鼓掌。聲音清晰地傳人耳畔。我看到她的眼眶變得更紅了。
好在，她最終克服了緊張，仍舊堅(jiān)持完成了自己的演講，而后，說完謝謝大家后朝著大家深深地鞠了一躬。
比賽場里再次響起雷鳴般的掌聲。我的眼眶不由得酸澀起來。
不可否認(rèn)，這只是比賽中經(jīng)常可能會(huì)發(fā)生的一個(gè)小插曲，可是，卻在我心中留下了深刻印象。
演講比賽圓滿結(jié)束了。我的心中卻受益良多，腦海中不斷回想起參賽者們動(dòng)聽而激昂的聲音
演講比賽作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。
比賽開始之前，老師先讓我們抽簽，我閉上眼睛抽了一張，看著那張紙條，我默默祈禱，希望能將我排后一點(diǎn)，可是，打開一看——三號(hào)!哎!沒辦法。三號(hào)就三號(hào)吧，總比第一號(hào)強(qiáng)。我自我安慰道。
緊接著，一號(hào)選手將完了，又到了二號(hào)……時(shí)間過得真快，我頭低了下來，雙手抱著頭，溫習(xí)著稿子。隨著一陣掌聲過后，便到我了。
我硬著頭皮走了上去，邊走邊不想：那么快就到我了，怎么辦?萬一說錯(cuò)了怎么辦?萬一情感不充沛怎么辦?真想著，我已走到了講臺(tái)。我抬起了頭——呀，有五十多名學(xué)生，六七個(gè)老師呢!可是，既然已經(jīng)到我了，我就要堅(jiān)持下去。
“大家好……”我嘴巴顫抖著，滿臉的恐懼。心跳聲加快了，連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是，我望了望評(píng)委們，只見他們用鼓勵(lì)的眼光望著我i，似乎在說：“加油，不要緊張，慢慢來!”那眼神，仿佛深深的潭水。是啊，這次機(jī)會(huì)來之不易，陳老師沒有讓其他人來演講，而是讓我來，老師對(duì)我寄予了那么多的期望我又怎能辜負(fù)老師對(duì)我的信心呢?更何況，我還不能讓同學(xué)們失望，如果我勝出了，這是多么光榮呀!
想到這兒，我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，舒展著自己的笑容，大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機(jī)，對(duì)著我拍了一張又一張，我更加有信心了，最后終于堅(jiān)持了下來!這時(shí)，輪到四年級(jí)的劉易了，她朗讀時(shí)感情豐富，又配上了動(dòng)作，我的心跳又加快了，不知道我能不能被選上。
回到了班級(jí)，陳老師滿臉興奮，向我宣布了我成功的消息。我大喜過望，腳下仿佛踩得一朵幸福的云……不過，一波未平，一波又要起。
演講比賽作文 篇4
今天是10月17日，我一進(jìn)班就聽見同學(xué)們說我們要去看高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行演講比賽，地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽了這個(gè)好消息后，心里異常高興，希望老師能馬上讓我們站隊(duì)，去看比賽，8點(diǎn)的預(yù)備鈴打響了，我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到了政府，聽高年級(jí)學(xué)生的演講比賽。一路上，我們排著整齊的隊(duì)伍向政府走去，其它的人見到我拉都覺得很奇怪，問我們干什么去。
我們終于到了政府，到了會(huì)議室后，我們找了位子坐下，等待著選手們的演講。演講比賽開始，同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動(dòng)聽的詩歌，前幾個(gè)都是一中的學(xué)生，第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級(jí)的學(xué)生，只見她們大步走上演講臺(tái)，用清脆的聲音給我們背誦詩歌，使在場的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中，不一會(huì)兒演講比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校走去。希望以后，他們還能多舉辦些這樣的活動(dòng)。
通過這次演講比賽，讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性，所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護(hù)環(huán)境，讓我們的祖國更加美好。
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