校園演講作文

時間：2023-07-18 15:30:35 賽賽演講我要投稿

校園演講作文（精選35篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園演講作文，希望能夠幫助到大家。

校園演講作文（精選35篇）

　　校園演講作文 1

尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　在這姹紫嫣紅，春光明媚的季節，我們懷著無比激動的心情迎來了西隴中學第48屆田徑運動會，在此我代表全體“三會學生干部”對大會的召開表示衷心的祝賀！

　　我們知道，隨著人類歷史的不斷推進，隨著社會進步和文明的發展，體育在人類發展中的地位和使命也在不斷變化，體育的功能和價值也正不斷地走向成熟和完善。對中學生的素質與身心發展，提出了更高的要求，也使體育得以日益發展。所以，體育對社會文化和人們生活的影響也越來越大。從古羅馬競技場上奴隸間的角斗，到現代奧運會賽場上運動員們的競爭，體育從來都是人類社會的興奮點，也從來都是教育的關注點。強健的身體素質是學習、生活、工作的基本保證。

　　時代在進步，社會在發展。現代的人才觀，不僅要求我們要有較高水平的專業知識、實踐能力和創新精神，還要求有健全的人格、健壯的身體、健康的心理。體育運動，是學校培養德、智、體、美全面發展一代新人不可缺少的重要內容。現代體育運動，它的意義已超出了強身健體的范疇。它不但可以增強人民體質，而且可以培養強烈的`愛國主義情感、集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志，可以增強民族自信心和自豪感、振奮民族精神。

　　本次校園運動會，學校為我們做好了精心的準備，放手讓同學們主要參與籌備工作、裁判工作、組織工作。我們的運動會就是我們的節目，我們每一位永中學子不會放棄這次難得的實踐鍛煉機會，用我們的智慧、團結的力量、嚴謹的作風和勤勞的雙手把本次運動會辦成歷屆永川中學最圓滿、最安全、最頑強、最團結的田徑運動會，為永川中學的繁榮發展貢獻力量！

　　最后，預祝本次運動會圓滿成功！

　　校園演講作文 2

親愛的老師們、同學們：

　　縈繞著西湖淡淡的水氣，迎著濃郁而穩厚的秋風，在金秋九月，我踏入西湖一中的大門，迎來了我嶄新而又充滿新奇的高中生活。

　　轉眼間，我在西湖一中已經渡過了一個半學期，是啊!在這所美麗的校園里，我已學習了將近一個春秋了，而關于在西湖的學習生活，總是讓我感受很多，受益匪淺。

　　清晨，伴著剛剛露頭的太陽以及薄如絲綢的陽光。學校里已有了陣陣清脆的朗讀聲，同學們在用心地，專一地讀著。大家神情專注，自然。“一年之計在于春，一日之計在于晨”我也就是在這樣的氛圍中，積累了很多的古詩詞，也背下了很多的單詞，也讓我不斷進步以及提高。

　　而在課堂上，老師的講課生動有趣而且富有感情，老師認真負責的態度也讓我們很是感動，老師的淳淳教導，老師的細言嚀語，好似一涓清流，淌入我們的心靈深處，給人以振奮向上的力量。我想，將來無論如何，老師的教誨和指導一定會銘記于我的心中。而在課下，老師們亦師亦友，和我們相處得很融洽。而我們有不清楚或不懂的問題老師也給細心解答。而我們在豁然開朗的同時，老師又對知識進行引申和拓展，讓我們的水平“更上一層樓”。

　　其實，西湖一中的書院式學習，小班化教學，讓我們學習不僅更方便，也讓我們和老師的關系更進了一步，也正是這樣，我們也不懈前進的動力和學習興趣。

　　中午吃飯時，在食堂里，無論是在排除等飯，也無論是在吃飯時，總會有很多同學拿著書看著，他們對于知識的渴求，讓我吃驚，也讓我敬佩，讓我在以后的學習生活中也養成了這樣的習慣，知識在于積累，在于利用平時零碎的時間，從而得到提升。

　　而在下午，除了幾門主修課程，我們也有心理課、美術課、通技課、信息課以及選修課。豐富多彩的`課程，不僅拓寬了我們的視野，也增長了我們的才干和能力。當然，對于我，也更讓我有了豐富的課外知識也讓我能在緊張的學習之余得到放松。

　　西湖一中的學習是愉悅的，當然更多的也是緊張，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直觀的排名，這的確于每個人來說是壓力，當然更是動力。一周雙測，可以說是西湖的特色，也正是因為這樣，我們才能不斷成長，也可以飛得更高。

　　我想，無論以后的學習生活有多少酸甜苦辣，又有多少艱辛和苦難，也無論多少淚水，汗水或是血的教訓。我終究會在這三年里得以成長，讓我以后駐足于西湖一中旁時可以說：那是我曾經拼搏的地方，那也是最美的地方……

　　校園演講作文 3

親愛的老師們、同學們：

　　“校園總是那么美好，同學們的歡聲笑語毫不吝嗇地給予了它。班級總是那么溫馨，記載著我們童年無比美好······”早已忘記了這首詩的名字，但它的音韻總會在我耳邊回響，校園存留著我們六年的故事，它是我們永久的家。我們的校園讓我們體會到溫暖，當然也有善意的懲罰。我的校園故事總是那么多，呵，曾經那讀了多少遍也讀不對的“穗”，那曾經讀到“祖祖輩輩”時的怦然大笑，那就要合唱的最后一刻才找到的褲子，的確帶給了同學們許多歡笑。

　　記得那是在我們六年級的國慶節目，那天我十分的不走運，剛剛合唱的時候讓可惡的釘子把褲子弄了一個口子，貌似有某位女生看到了，我尷尬極了!馬上就該彩排了，可惡!我不停地在看著那個帶給我尷尬的釘子，心中已經滿是怒火，恨不得把它給扔出去!但心中仍在想：我如果被這點困難所擊倒也太夸張了，這不就等于被人抓住了把柄·······忽然，我靈機一動，腦海里浮現了那些登山的人把上衣記在腰間的圖片，“有了!”我迅速地解下上衣，記上了，好啊!真可謂是“車到山前必有路”我為我的智慧結晶而感到無比的驕傲和自豪，彩排開始，我的這身行頭無疑是彩排中的一大亮點，郭老師忍不住說：“高手的'行頭就是不一般哪!”。

　　校園，使我們有緣成為了兄弟，當然，也免不了有姐妹。也許男孩子骨子里就有一種和女孩對著干的習慣，雖然，沒有依據，但至少我認為是這樣。其實我挺調皮的，也很愛和別人對著干，尤其是女生。我的“兄弟”也許看不出來，因為我一向采取親和政策，打不還手罵不還口，在我記憶中好像有那么幾次我還手了，其中的一次我記憶猶新。

　　那是在六年級上學期，不知道我什么地方惹到了我那位誰是都可能爆發的同位，好嘛，一個河東獅吼，對我是一陣怒踹，一開始我的親和政策放在第一位，可是，后來覺得不對勁，您老把我當成是木頭人啊! 不行，還手!我一個拳頭落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒氣沖沖地瞪了我一眼，趴到了桌子上。不得了，平日里威風凜凜的王班長哭了，我從小到大除了蛇以外最怕的就是人哭，這源于小時候我和一個小女孩玩，自己摔倒了，哭了，所有人都認為是我欺負她，所以我非常害怕人哭。唉，如今是我惹得她，可憐。不過說起來王班長還是很不錯地，并沒有告訴老師，這就是給我很大的面子了!

　　校園生活其實真的很耐人回味，這里是與兄弟姐妹共同的校園，共同的家!共同走過的童年記憶!

　　校園演講作文 4

親愛的老師們、同學們：

　　每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

　　在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠；在這里，有一棟最近才完成的科學教育館；在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學”。

　　陽光小學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞；有的.強壯，有的弱小；有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象征陽光小學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設備，提供學生好的學習環境。當節日到來時，學校都會舉辦各種不同的慶祝活動，例如：兒童節，學校就會準備兒童節禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動；圣誕節時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

　　陽光小學雖小，校內還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由于老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編校刊，校刊里有同學的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內容極為豐富。

　　我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發，所以我要謝謝陽光小學，它給了我這么美好的環境成長。

　　太陽，出來了。

　　校園演講作文 5

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好。我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　禮儀無處不在，它能體現一個人的道德修養，它能增進人與人之間的友誼，它有太多的功能。在這個春天的三月，春天充滿了生機和活力，這意味著我們應該有一個全新的面貌。那么，如何才能讓小學生的禮儀在美麗的校園里泛濫呢？

　　我們小學生要衣著得體，符合學生身份，體現新世紀小學生朝氣蓬勃向上的風格，因為外表、舉止、儀態都能讓人一眼就知道你的素養。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。在國旗下，我們要充滿活力，莊重嚴肅，唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

　　課堂禮儀對教師的教學影響很大，直接關系到這個班的榮譽和凝聚力，反映這個班的班風和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰、亂扔垃圾、玩粉筆頭；上下樓梯。見到老師或客人，主動用普通話問好。愛護花草樹木及一切設施，不跨綠化帶，愛護整潔衛生，服從老師管理，勸阻學生批評。

　　禮儀離不開同學。就像潤滑油，讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾，多做自我反省。培養強烈的`合作精神意味著班級更加團結，友誼更加深厚。

　　在這個三月的明月里，整個中國都彌漫著文明禮貌的芬芳。你就是其中之一，相信自己，我們能行！我們會挑起傳承禮儀的使命，不辜負未來，不辜負我們所受教育的美麗校園。

　　我的發言到此結束，謝謝！

　　校園演講作文 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們校園是個風景優美的地方，那里有高大的教學樓，寬闊的操場，有五彩繽紛的花壇，但是校園最美的景色要屬操場四周那幾棵高大的楊樹了。

　　當你邁著輕快的步子走到后操場的時候就可以看到那幾棵枝繁葉茂的楊樹，它就像一位忠誠的.衛士，日日夜夜守護著我們的學校。

　　春天，楊樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。

　　夏天，楊樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到楊樹的下面休息，別提有多涼快啊!

　　秋天，秋姑娘金指一點，楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子!

　　冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可楊樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。

　　高大的楊樹不但是我們校園一道美麗的風景線，更是我們學習的榜樣，讓我們默默地付出，不求回報。

　　校園演講作文 7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在我們校園的東南角有一顆高大的雪松，它在這里已經30多年了，它就是校園里的“老壽星”。

　　我喜歡美麗燦爛的油桐樹;我也喜歡紅葉似火的楓樹;我更喜歡我們校園里那棵高大堅強的雪松。校園里的雪松真高啊!它有四層樓那么高，直插云霄，像一座高山聳立在那里;校園的雪松真粗呀，粗得像一個柱子一樣，就連六七個小朋友手拉手才能抱住;校園的雪松真茂哇，枝葉向四面展開，像一座綠色的寶塔。

　　雪松春夏秋冬，四季常綠，它像一位穿著綠色的鎧甲的`戰士，更像一位飽經風霜的智慧老人，陪伴著我們。溫暖的春天到了，經過春雨的沐浴，又重新煥發出新的生命力，長出了一叢叢新綠的嫩葉，遠遠望去，葉子有濃的、淡的、深的、淺的，就是畫家也調不出那樣美的顏色，給校園帶來了盎然的生機。

　　炎熱的夏天來了，其它的樹都低頭彎腰、垂頭喪氣。而雪松光彩奪目，昂首挺胸，那碧綠的葉子像一把大傘，把太陽遮的嚴嚴實實，孩子們樹下讀書、玩耍。

　　涼爽的秋天來了，在風中別的樹都紛紛落葉，垂頭喪氣。而雪松的綠葉還是那么綠，默默陪著我們。

　　嚴寒的冬天到了，別的樹在雪中瑟瑟發抖，而雪松仍然像堅強的戰士，雪一層層的壓在樹杈上，但雪松還是那樣的筆直，遠遠望去，像一棵圣誕樹;更像一個巨人在守護著我們。

　　這棵雪松時時刻刻保護著我們，它就像我們的朋友。

　　校園演講作文 8

親愛的老師們、同學們：

　　綠色，到處是綠色，綠色的草地，綠色的樹木，綠色的世界和綠色的海洋。我們學校真的是綠色的。

　　當我早上走進校園時，一股新鮮空氣撲面而來。我深吸了一口氣。太酷了！環顧四周，鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。再往下看，是一個很大的噴泉，一個白色的水幕從噴泉中噴射出來，打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個花壇，花壇里突出兩朵扇形的花，排列在水幕的兩側。綠葉紫花。有了水幕，你就像在公園里一樣。

　　向左看，是一個寬大的塑料操場，中間是草坪，邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場邊上有各種各樣的樹。他們欣欣向榮，爭奪身高和成長，看誰占的空間更大。

　　左邊是一棟高大的新教學樓。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹后。明亮的玻璃反射出耀眼的光。透過玻璃窗，你可以看到一個教室接一個教室努力學習的`學生。他們正在專心聽講座。

　　看完左邊，看右邊。這是我們的主要教學樓。上面清晰地反映了一排排的人物：“我運動，我健康，我快樂，我成長！”在那里，一些學生正在讀書；有同學在聚精會神地聽，高舉雙手，等著回答問題。

　　我喜歡主教學樓后面的植物園。四季常青。冬天，有些樹葉落下，但有些樹葉更綠。春天，風景更加美麗。各種花真的很美。它們像火一樣紅，像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們經常在這里觀察記錄植物。

　　啊！我愛我的綠色校園。我們學校真漂亮！歡迎來到我們學校。

　　校園演講作文 9

親愛的老師們、同學們：

　　我們的校園處處都有美麗的景色，常年綠樹成蔭，鮮花盛開。

　　一進校門，門口的木瓜樹就顯得格外耀眼，他們就像等待命令的士兵，守衛著我們的校園。

　　遠看木瓜樹，它就像一把綠絨大傘，為我們遮擋夏天的驕陽，近看木瓜樹，它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠，不向陽光的一面是淡淡的淺綠，真是變化多端呀！

　　一到秋天，木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭，大的、小的、黃的、綠的，形態千奇百怪，顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的.，顯示著自己成熟的美；有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉，遮住自己半個粉嘟嘟的臉，顯得更加嫵媚迷人。

　　在木瓜樹的北面，翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道，組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了，鵝毛般的大雪紛紛落下，這下操場上就熱鬧了，這邊有打雪仗、滾雪球的，那邊有堆雪人的，每個人的小臉都凍得通紅，可還是玩的不亦樂乎。

　　我們后操場的噴泉真是美妙，它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲，它時而直沖云霄，像一根通天柱；時而低緩起伏，好似一個姑娘在低聲傾訴，時而歡騰跳躍，像一群調皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下，顯得更有靈氣。

　　這就是我們的學校，一個充滿快樂、幸福的學校，每天生活、學習在這種環境下怎能不令人開心！

　　校園演講作文 10

親愛的老師們、同學們：

　　清晨，我邁著輕快的步伐，帶著美好的心情，獨自去訪問我的好朋友。

　　那顆大楊樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊！老樹，你如一位德高望重的老人，在這校園里待了幾十年了吧？你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘，讓我們在下面玩耍、乘涼。辛苦您了。

　　向前走，是我最親的教學樓爺爺。嗨！樓爺爺，您在這美麗的校園里度過了幾千個日日夜夜吧！多少人在你的呵護下學習、成長。

　　我上了樓，進入教室。一進教室，我就聽到了同學們朗朗的讀書聲，我便也用朗朗的讀書聲回應他們。我站在窗前往前看，只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚。在廣場兩邊，有幾座名人塑像。有居里夫人、周恩來、孔子等等。

　　往后看，是我最喜歡的操場弟弟。喂！操場弟弟。我又來看你了，你用你的身體，讓同學們在上面奔跑、跳遠、踢球······

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，芬芳的小花！你散發出一陣陣清香，讓校園變的花香撲鼻。你好，綠油油的`小草！你清新的綠色，讓人心曠神怡。你好，碩果累累的果樹！你高高的枝頭上，掛滿了寶石般的果實。

　　我該回家了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路夕陽。

　　校園演講作文 11

親愛的老師們、同學們：

　　我的校園十分美麗，如果你不信，那我就帶你去轉轉吧！

　　你看，在校門口有一塊大理石，這塊大理石上刻著“昌邑市外國語學校”這八個金字，一縷陽光閃過，大理石上的八個金字就被照得閃閃發光，那更是體現出了它的金碧輝煌。在大理石的后面有兩棵松樹，叫迎客松，它就像兩只大手，風一吹，它就被吹得搖搖晃晃，好像在向你揮手，和你說：“歡迎你來到美麗的外國語學校。”要不怎么叫它迎客松呀！

　　我們學校的石頭有竹玉石、凌志石、金牛石、奔牛石、凱旋門、和雅石、白臥石、行知石等，其中我最喜歡的石頭是白臥石，它躺在綠茵茵的草地上，它的后面還有兩棵塔松，這塊白臥石說：“哎呀，今天真涼快。”那兩個像傘的塔松說：“什么涼快，今天簡直要熱死了，那是我們給你們遮陽，你們才那么涼快的。”

　　在東邊花園，一條小路在花叢中蜿蜒盤旋，像一條長龍。在一棵棵樹下，還藏著一朵朵小花，有紅的`、有粉的、也有橙的，一朵朵在爭奇斗艷，美極了。在小花園的中間，有一位學生雕像和老師雕像，我最喜歡那座老師雕像，她高抬著頭，好像在看什么東西，她手里拿著一本書，像是教科書，在遠處看，她在整個花園中亭亭玉立，那更是顯得她那么的高大魁梧。

　　“怎么樣，我的學校—外國語學校，是不是非常美麗啊?”

　　校園演講作文 12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天，我演講的題目是《我愛這個校園》。

　　轉眼間我即將畢業了。時光匆匆，歲月無情。而在這匆匆當中，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優秀班干部，從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對鎮西小學的感情更深了，更濃了。再有二十幾天，我們就要小學畢業，就要離開母校了，這怎能不讓我留戀!

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨著吹來的陣陣微風，盡情地享受春天的愜意，舒心地背誦英語單詞。在這樣優美的環境中，校園里的一切顯得那么輕快明亮，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀少年的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們每一個鎮西學生的追求。

　　我愛我們的學校，我愛校園里寬敞的`教室，寬闊的操場，舒服的寢室，更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，為我們的成長奠定了堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們勤奮博學，進取爭先，在鎮西小學的成長中，記下令人永遠難忘的一頁!

　　校園演講作文 13

親愛的老師們、同學們：

　　校園的生活多姿多彩，它就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。這個地方，不僅是一個學習圣地，它更像是一個大家庭。老師就像我們的父母，是我們學習和生活中的.指路燈；同學們就像兄弟姐妹，伴隨著我成長。在這里，有笑，亦有淚；有喜，亦有悲；有成功，亦有失敗……

　　有喜，亦有悲：每當一門考試完了時，大家都特別擔心，做什么事都不安心。等到發試卷時，大家各個心驚膽顫，跑到第一個那里，把自己的試卷給搶過來。如果考得好的人，會拍拍胸口，長嘆一口氣，說：“太好了！沒考砸！”考得差的人，垂頭喪氣的坐在椅子上，長嘆一聲，說：“哎！又考砸了！”

　　有笑，亦有淚：一年級剛上學時，媽媽把我放在學校了，我以為這里跟幼兒園一樣，下午能回家，便沒有哭。誰知，到了晚上，媽媽也沒有來接我，我放聲大哭，緊跟著一些同學也開始哭了起來；而現在，我上了六年級，跟同學們玩，晚上睡覺有說有笑，再也不哭了！

　　有成功，亦有失敗：運動會時，我參加了壘球比賽，我用了八成的力氣進了決賽，而跟我一起參加比賽的卻沒進，真可惜。我拼盡全力殺向冠軍，最后被(2)班的同學給搶走了第一名，真可惜，就差一點了，冠軍就在眼前！

　　這就是在我旁邊發生的事情，是不是很有趣呢！

　　校園演講作文 14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我代表二年一班的同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我們的校園》。

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦名言警句，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的'一切顯得那么明快。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們龍鳳區第五小學每一個學生的追求。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，明亮的舞蹈房、音樂室、美術室，我更愛母親般的老師們。

　　我愛我們的老師，因為他們是敬業愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業解惑，辛勤耕耘。三尺講臺，播撒下知識的火種，為學生的成長提供滋養。教研活動中，為了講好每一節課，老師們各抒己見，展開激烈的討論；華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。正是因為有一群無私奉獻的老師們，我更愛我們的學校。

　　在這個校園里灑滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在龍鳳區第五小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

　　校園演講作文 15

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們的校園是一個美麗的校園，獨特完美的校風在校園里代代相傳，緊湊的布局結構錯落有致。

　　校園坐南朝北，校門西側有一個保安室，保安叔叔總是一絲不茍地管理校園安全。最南面是學生住宿和用餐的午托部，宿舍里的被子疊的整整齊齊，設施干干凈凈、一塵不染。

　　中間，是學校最美的地方——花壇、水池和木質走廊三組合。最前面的'花壇上不同的盆花擺成了大大的“歡迎”兩個字，格外醒目；接著看到水池里的魚兒一群群的游動著嬉戲著，像在玩“貓捉老鼠”的游戲；小池后面的走廊呢？它是用木頭做成的，每一個木頭上都寫著勵志的名言，一種古香古色的韻致。從春到秋，廊頂端會纏上了綠色藤蔓，秋初，藤上便盛開一朵朵火花的小花，引來一只只蝴蝶蜜蜂。聞著清香，看著美景與伙伴讀書玩耍，好一個“校內桃園”！

　　校園西面是綜合樓，這里十分肅靜，學校的領導都在這里辦公，大型的校內外活動也在此樓的六樓會議室舉行，如：我們校訊通的“書香班級活動”也在此舉行過幾次。校園的東面是操場，我們學生在這兒上體育課，它見證了我們的身體一點點變得強壯。校園背面是教學樓，這也是我們學習的家園，每個樓層都有一個雅致的書架，上面滿滿的，全是同學們捐獻的圖書，我們如饑似渴地讀著，是它們把我們帶到這知識的海洋。如果你從此路過，明天你都可以聽到我們那郎朗讀書聲和課間持續不斷的歡聲笑語……

　　這就是我們美麗的校園！我喜歡它！

　　校園演講作文 16

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　每個人的眼中都有一個最美的地方，那地方一定是五彩繽紛的人間仙境。在我的眼中最美的地方是我的校園，這里到處都這么的美麗無比，燦爛絢麗。

　　當我放完國慶節的假期時，再次返回摯愛的校園，一走到機構大門，我便驚呆了!整個操場是草綠和紅色相間，到處都是小草，放眼望去，這里布置的.就像一個美麗的叢林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一樣甜。

　　“叮當叮當……”下課鈴聲響了，我悠閑自得走出教室輕松地坐在操場的草地，軟綿綿的地面像綠色的大地毯，我情不自禁地躺下了，靜靜地仰面看著藍天白云，看著看著我入了迷，忽然覺得自己仿佛就是操場上的小草，穿著綠油油的衣服，一陣風吹過自己隨即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整個操場的小草都在隨風飄動。“叮當叮當……”上課的鈴聲響了，我才反應過來我不是其中的小草。

　　看，我們機構都快成為綠色的海洋了，草綠色的教學樓整齊壯觀了，墨綠的大操場舒服干凈，蔥綠的樹木筆直聳立。你往左邊看一看文化地上面刻著許多的小故事，下課時可以讀一讀，快看!你們知道那里為什么這么多的人嗎?因為那里有人正在打乒乓球，你繼續往前走會看見前邊有一個小花園，那里綠樹成蔭，綠油油的小草排著整齊的隊伍好像在接收我們的檢查，林間小路中鋪著紅色、米色的小石子，漂亮極了。

　　這就是我眼中美麗的校園，一個人間天堂，大家是不是也覺得這里很美呢?

　　校園演講作文 17

親愛的老師、同學們：

　　我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的，可美啦！學校里窗明幾凈，綠樹成萌，真可以算是“春有花，夏有陰，秋有果，冬有綠”的學校了！

　　春天的校園是一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個個綠色的小桃兒。風一吹，“小桃兒”就“沙沙”地響，那清脆的聲音，光是聽就可以使人陶醉。花壇里，那含苞待放的花兒，襯著毛茸茸的葉子，仿佛在向你招手致意。披著融融的春光，迎著悠悠的春風，景色十分賞心悅目。

　　夏天，校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個個小傘，遮住了陽光，使整個校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進入了童話世界，陽光透過茂密的葉子，變成了一片青霧，微風一吹，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

　　秋天，落葉打著旋兒從天空中飄了下來，金色的.草叢中，有好多橡子之類的不能吃的堅硬果實，蛐蛐兒興奮的叫著，那歌聲真好聽，有好多同學捉蛐蛐，采橡子玩兒。瞧，大家玩的多快活啊！

　　飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風，給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧，操場上似乎有一張厚厚的地毯，白色的雪讓鉆研形的餐廳披上了銀裝，更顯得晶瑩剔透，教學樓更是粉妝玉砌，楊樹也綻開了白花，三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上，歡聲笑語在靜謐的世界回蕩。雪，無聲地下著，它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的引來的呢？

　　我愛這美麗的校園，她伴我成長，給我希望，這里就是我溫暖的家！

　　校園演講作文 18

親愛的老師們、同學們：

　　我們的學校座落在體育館旁邊，是黃巖最好的學校。剛進入雄偉的大門就會看到一塊立在草坪上的巖石，上面刻著顯眼的四個大字“童心自在”。大家想不到吧！這塊石頭是從寧溪運來的。在這塊石頭后面的就是荷花池了。邊走在鵝卵石的小路上，邊欣賞荷花池的風景，迎面吹來涼爽的風，那是件多好的事。也可以坐在荷花池旁的長廊上閱讀課外書，有些同學在長廊上玩游戲。

　　荷花池里的荷葉很特別，荷葉上有很多個芝麻粒大的小洞，大概是被蟲子咬的緣故吧！這樣好像給荷葉鑲上一邊蕾絲花邊。荷花有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的像個害羞的小姑娘，只展開了兩三片花瓣。有的還是花骨朵，好像要先把自己打扮漂漂亮亮的，再開放。有幾條調皮的小魚在玩捉迷藏，害得我們找了好久才找到它們。

　　在荷花池的旁邊，有一棟老舊音樂樓，上面寫著一個很大的`拆字。經過音樂樓時不時還能聽見優美的歌聲和好聽的旋律。再往前，就是教學樓了，我們的教學樓是灰色的有五層。教學樓的對面就是操場了。

　　操場是我們學校最熱鬧的地方，因為我們要在那看鮮艷的五星紅旗升起和做操。操場很大，草坪外有紅色，塑膠作的跑道。跑道外有許多運動器材，有單杠、有雙杠，還有籃球架和乒乓球桌，我們經常下課跑去那玩。有時候我們還要在那上體育課。

　　這就是我的學校，它教給我許多知識，我喜歡它。

　　校園演講作文 19

親愛的老師、同學們：

　　我們的學校座落在美麗的錦江河畔，她創辦于1950年，是廣東省一級學校。當你走進校園，一定會被那迷人的校園景色所吸引住。

　　走進校門，首先進入你眼簾的是那顏色鮮艷且寬敞的運動場。這是學校為了改善我們的學習環境而化幾十萬所建的塑膠運動場。運動場的兩旁種上一排翠綠的榕樹，每當夏天到來，上完體育課的同學都喜歡聚在樹下乘涼。

　　接著，往右邊走，就來到了由我校的校友捐資于1999年興建的育才亭。育才亭被那修剪得非常整齊的九里香圍著，就像被一排站立整齊的士兵守護似的，一點也不怕敵人的`侵犯！

　　校園最美景觀的還是座落在后座大樓前邊的綠化小區了。在小區的外圍，黃金葉的枝丫和綠葉互相交錯在一起，美極了！進到小區里，是一片綠油油的臺灣草坪，腳下踏著軟綿綿的臺灣草，迎面的春風吹過來就像置身于一片花海中。草坪里種有王棕樹、九里香和大紅花。王棕樹長得高高的，它的葉子像一片片芭蕉葉，又像一個個小小的香蕉并列在一起。九里香被修剪得圓圓的，每當春天到來，它就結出紅色的果子。大紅花的形狀圓鼓鼓的，像一個大皮球。中間有一棵大大的茶樹，遠遠望去它就像一個綠色的大蛋糕。

　　這么優美的校園，是由于園丁辛勤的付出。我們也是“花朵”，在“園丁”的關懷下茁壯成長。我們學校即將迎來她六十周歲的生日，她已經度過了五十九年的風風雨雨。在這里，讓我們一起祝愿恩城第一小學，越辦越美麗，愿我們的學校桃李滿天下！

　　校園演講作文 20

親愛的老師們、同學們：

　　太陽升起，明媚的陽光照耀著我，我背著心愛的書包走向學校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風吹進小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書聲朗朗。

　　這樣好的環境誰想污染呢?誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的”黑妹“呢?誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢?我們不需要做出太大的奉獻，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐;彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。

　　環境好了，就為學習好創造了條件。來看看我們的學習，學校為了我們學習，配置了投影儀，購買了各種各樣的圖書，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會操比賽等，讓我們全面發展，開闊視野，增長知識，強健體魄。

　　課堂上，我們專心致志，讀書孜孜不倦，博覽群書;老師教我們怎樣舉一反三，我們日積月累，知識的口袋越來越豐滿。看同學們，有的背文章倒背如流，有的`讀書廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學們都沉浸在知識的海洋里。數學課，老師帶我們走入數學迷宮;語文課，老師帶我們走入美文世界;英語課，讓我們感受外國語言的奇妙;音樂課，讓我們聆聽動聽的音樂;美術課，帶我們走入繪畫天地。每一節課生動有趣，每位老師幽默風趣，校園充滿了歡笑。

　　讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學們，愛上我們成長的樂園吧。

　　校園演講作文 21

親愛的老師們、同學們：

　　在我們的校園里，種有許許多多的花草樹木。

　　春天，校園里可美了。許多不知名的小花爭先綻開了笑臉，她們用胭脂把自己涂得五顏六色，在溫暖的微風中爭奇斗艷。春雨過后，小草也不甘寂寞，探出了嫩綠色的頭來，被春風吹得一晃一晃的，仿佛在跳著迎春舞。

　　夏天，火紅的`太陽拼命地炙烤著大地，校園好像也要被烤焦了。還好有大樹哥哥們，他們在烈日下依然挺立著高大的身軀，用茂密的樹葉為我們遮擋陽光。下課了，我們在樹蔭下乘涼，或三五同學聚在一起，玩著開心的小游戲，歡笑聲把炎熱都趕跑啦。

　　秋天，秋風爽爽，大樹們搖晃著枝頭，樹葉慢慢變黃了，一片一片隨風輕輕飄落，這時如果你經過樹下，說不定頭上就會多了一片金黃的樹葉。我喜歡挑選幾片大大的落葉，用來做書簽。一些在秋天開放的小花，有的含苞待放，有的剛打開了兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘，仿佛在試探著什么……

　　冬天，天氣雖然寒冷，但不會下雪，大樹裸露著光禿禿的樹枝，在寒風中顯得有些蕭瑟。可是校園內朗朗的讀書聲，以及課間學生們追逐嬉戲的歡笑聲，霎時讓校園充滿了生氣和活力。

　　啊，假如我是一位畫家，我一定要把美麗的校園描繪下來；假如我是一位詩人，我一定為它獻上最美麗的詩句；假如我是一位建筑家，我一定要把我們的校園裝扮得更加美麗。

　　校園演講作文 22

親愛的老師們、同學們：

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的天地；校園是我們一起成長的樂園；它像火紅的太陽照耀著我們，它像雨水滋潤著我們，讓我們在知識的搖籃里，一步一步的'長大。

　　踏進校門，首先映入眼簾的是寬闊美麗的操場，操場兩邊栽著許多清秀挺拔的柳樹，像兩排戰士守衛著我們的校園。微風一吹，柳枝來回擺動，仿佛在向我們打招呼，歡迎我們的到來。地上，綠草如茵，繁花似錦，它們像一個個小精靈，默默無聞的點綴著我們的學校，操場的左右兩邊，還有籃球架、乒乓球臺、健身器材。為我們的課間生活增添了不少色彩，同學們在這里奔跑、嬉戲、坐著各種運動，使我們在緊張學習中得到了放松，讓我們在這里得到了德、智、體全面發展。

　　再往前走，拾級而上，就是我們優美壯觀的教學樓，這里的文化氛圍十分濃厚，墻上貼著有關讀書的名言、經典詩句，還有同學們的畫展。到處充滿濃濃的書香味！教室里，瞧瞧同學們個個聚精會神的樣子，個個精神抖擻，他們朗朗的讀書聲響徹了整個校園。

　　最后，就是教學樓正對面那一道最亮麗的風景線，鮮艷的五星紅旗，高高飄揚在我們學校的上空，顯得那么耀眼。每逢星期一，我校師生便準時來到這里，舉行升旗儀式。讓我們在國歌聲中，在紅旗腳下，在我們的共同努力下，使學校名揚四方。

　　這就是我美麗的校園，同學們，讓我們共同努力，為我們的校園增添一份色彩吧！

　　校園演講作文 23

親愛的老師們、同學們：

　　我們的學校位于黃河路，所以叫黃河路小學。這是一個花園般美麗的學校，也是我們學習知識，實現理想的樂園。

　　我們的校園是充滿生機的。清晨，當太陽公公露出笑臉，新的一天開始了，沉睡的校園立刻變得生機勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草蘇醒了，仰著可愛的`笑臉;遮天蔽日的大樹蘇醒了，茂密的枝葉輕輕起舞;小鳥也蘇醒了，在綠蔭中唱著動聽的歌兒……美麗的校園，也張開了雙臂，歡迎師生的到來。

　　我們的校園是充滿希望的。當金燦燦的陽光灑滿了校園，校園里已是書聲瑯瑯。同學們一個個都捧著課本，饒有興趣地背古詩，讀課文，不敢浪費一分一秒。因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

　　早讀后，校園又變得靜悄悄的，老師開始講課了。同學們都全神貫注，唯恐分心錯過了老師今天講的重點……語文、數學、英語、科學，老師講得認真，同學們聽得專心。在學校我們播下了理想的種子，慢慢地，種子發芽了，老師給我們澆水，施肥，理想的芽兒茁壯成長……

　　校園，也是快樂的。隨著下課鈴聲的響起，同學們像一個個小鳥，嘰嘰喳喳，歡呼雀躍，三個一伙，五個一群，玩各種各樣的游戲。小鳥，也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

　　當夕陽的余輝灑滿了校園，校園又沉寂下來。周而復始，每一天都相同，每一天又不同。美麗的校園像一艘遠航的大船，載著我們駛向知識的海洋，到達理想的彼岸……

　　校園演講作文 24

親愛的老師們、同學們：

　　早晨，最先到學校的我，走進樓梯口，不禁眼前一亮，原本熟悉的地方變得陌生了，而我從來沒有注意過。

　　現在，我們的校園煥然一新：原來暗淡的教學樓上了新的紅衣裳，在早晨光輝的映襯下發出微微的紅光，是我覺得溫馨而美麗。

　　這時候，踏上通往六年級3班的'第一個臺階的我，發現樓梯也變了一個樣子：原來上面滿是污點的瓷磚墻被擦干凈了，現在已經可以照出人臉了;階梯上貼的詩句換成了新的;墻上的燈開關上，貼上了提示的語句：“注意節約環保”;空蕩蕩的墻上，貼上了小提示，“上下樓梯靠右行走”，“關好門窗，切斷電源”等等。

　　走進班級，我們放盆景的地方旁邊貼上了“綠植角”三個字，抽出椅子，把書包放下，用手輕輕一抹桌子，就發現手上多了一層灰塵。

　　走出班級，趴在走廊的邊緣上，向下看，校園內的植物變了，換成了適合在秋天生長的植物，操場上的跑道上，多了一些積水，樓下一片生機，空氣中洋溢著一股綠色。

　　廁所的墻壁上，涂上了一層彩色的水泥，畫出了一幅幅美觀的圖畫。我靜靜地看著，突然看見一團垃圾從我眼前飛過，心想：校園這么美麗，為什么就有人忍心，玷污它，傷害她呢?我們就不能讓它的美麗持續下去嗎?

　　這時，一陣風吹過，我的憤怒不見蹤影了，好像是風帶走了我的憤怒。

　　校園演講作文 25

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我演講的題目是《我為校園添光彩》。

　　首先為大家講一個故事《曾子避席》。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的.圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你明白它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能明白，還請老師把這些道理教給我。”在那里，“避席”是一種十分禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學習。

　　在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才貼合一個優秀、禮貌的少先隊員形象。另外，愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，理解值周老師的批評勸阻。

　　在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好情緒，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字禮貌禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

　　在家里，體貼父母，尊敬長輩。應對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，清潔環境，禮貌校園，從我做起，從每一件小事做起，讓禮貌禮儀之花在校園處處盛開。

　　校園演講作文 26

親愛的老師們、同學們：

　　圭塘河邊，有我們美麗的校園——新世紀實驗小學。那彎彎的迎春花枝條垂下來，在風中搖擺著金黃的“花枝”，高大的玉蘭樹盛開出潔白的花朵，銀杏樹在秋天披上金色的頭巾。一排排樟樹看守著足球場，威嚴的國旗臺守護著我們，我是多么喜歡我們的校園。在校園里，我們快樂學習，快樂玩耍，一天天長大，也認識了更多好朋友，在這里發生了許多令我難忘的事情。

　　三年前發生的一件事情讓我記憶猶新。一次課間休息，我和班里的一個同學正在操場玩游戲，突然，一個哥哥從身后把我倆撞到了，結果我們三個人像“漢堡”一樣疊在一起，我壓在最下面，臉蛋與凹凸不平的地面來了個親密接觸，嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些，血流了出來，兩顆門牙也松了。摸著嘴上的血，我嚇得哇哇大哭。那個哥哥站在旁邊看著我驚慌失措，這一幕被正在值日的一個高年級的姐姐看見了，她大步流星地跑到我的身邊，把我從地上扶起來，一邊查看我的傷情，一邊微笑著不停地安慰我，還從自己的口袋里掏出一張潔白的衛生紙幫我擦拭淚水和流出的血，這對于剛上小學，才融入一個陌生大家庭的我來說，姐姐的友善之舉和媽媽的.懷抱一樣溫暖，她讓我感受到了愛。

　　后來我和姐姐成為了好朋友，姐姐是我的榜樣，不管在學校，還是在校外，我都會像她一樣友善待人，每次看到比我小的同學我都會多看幾眼，看他們需不需要我的幫助，我希望我也能像姐姐一樣，成為一個讓人溫暖，給人關愛的人。

　　慢慢的，我身邊的小伙伴越來越多，他們對我贊不絕口，每天心情美美的我很像一只快樂的小鳥，在校園里和伙伴們愉快地玩耍。

　　校園演講作文 27

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　在這里，受傷了，有人安慰；在這里，失敗了，有人依然會投來贊許的目光；在這里，迷惑了，有人會打響一聲驚蟄的春雷……這里，是我的校園——我的家。

　　學校是一個綠色家園。這里的每一粒種子，每一棵樹都是同學們辛勤耕耘的結果。植樹節那天，同學們種下自己班的樹種。澆水、施肥，我們彼此擦著汗。笑容和汗水將見證著小樹的成長。樹枝上掛著的金色牌在陽光下閃閃發光，它們是校園里的風景線。上面刻著我們每一個人的名字，當我們專心投入到學習中去，這些名字就好像我們大家一樣守護著小樹。

　　記得前些日子，一位同學因為和另一位同學鬧別扭，一任性就跑出去了。門衛好像沒有注意到她跑出校門，我們便認定她躲在校園里。我們征求老師同意一起去找她。天空下著小雨，后來便越下越大。一位同學冒著雨穿梭在草叢中，一刻不停地尋找著。她稀疏的頭發已濕成一撮，額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下，閃著晶瑩的光。真的，這不是在演話劇，這是真的，我怎么能表現得如此淡漠？我追上前去，心疼地說：“我給你撐著吧！你都濕了。”“我不需要！沒錯，我是濕了，那她呢，再找不到她，她怎么辦？”我心中有說不出的振奮。此時容不得任何流淚的時間，我毅然地合上傘，和她一起冒雨找人。那位同學一直躲在校門口的窗戶下，我們找遍了校園都沒找到她，是她自己回來的，大概是聽到同學們的呼喊了吧。看著她那青腫的傷口，大家都不免起了憐惜之情，有的'給她梳理頭發，有的撫摸她的臉頰，問寒問暖。我不禁幸福的想：有她們真好！

　　唱出你的熱情，伸出你的雙手，我們的校園明天會更好！

　　校園演講作文 28

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好！我今天我講話的主題是《我讓校園更美好》。

　　記得一年級時我們學過一篇課文《家》：藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，其實實驗學校就是我們每一個同學的家！

　　我們每位同學，都是這大家庭中的一員，我每一天都感受著她的潔凈和美麗。一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花，高聳的大樓，寬闊的操場，為我們裝點出條條美麗的風景線。在這里，我學習知識，學會文明，一天天長大。這里是我成長的沃土，如陽光雨露，孕育我童年的夢想。如春風化雨，給予我無窮的力量。每當聽到同學們歡樂的笑聲，每當看到老師們親切的面容，我心中就有說不出的幸福和快樂！

　　我愛我們美麗的校園，我愛我的'家！我們是校園中的小主人，這么美的校園，更需要我們用美的心靈去呵護。

　　當我們看到地上有一張紙彎腰撿起來，這就是愛；當我們看到花草干枯時澆一澆水，這就是愛；當我們看到有人踩踏草坪，在墻上桌上亂涂亂畫上時，勇敢地上前制止，這也是愛；當我們的一言一行都想著為學校爭光添彩時，這更是愛！愛家，其實真的很簡單，我們的舉手投足間，無時無處不在！

　　我們的校園，不就是一個美麗的世界嗎？來自四面八方的同學，一樣有情、有愛。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見證；校園的每一個角落，有我們成長的足跡。

　　小學，是我們立志成功的起點，是我們放飛夢想的地方。美麗的小學，我們是你可愛的小主人，我們要用行動讓你變得更美好。

　　校園演講作文 29

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家早晨好！今天我演講的題目是《我與校園同美》。

　　三月的風吹醒了冬日沉睡的校園，吹開了艷麗多彩的鮮花，吹綠了婀娜多姿的柳條……

　　看到如此迷人的景色，心中十分愜意。想到植樹節將會為它們增添新的伙伴，心中更有著說不出的激動。

　　國家為保護環境而設立了植樹節，制定了《環境保護法》、《野生動物保護法》，制定了一系列方針政策，退耕還林，增加植被面積，啟動保護山川河流的志愿者工程等等。這些都是為了讓我們祖國的大好河山永葆青春。優化人類生存環境，國家如此，那我們自己呢？一屋不掃，何以掃天下？

　　大家都知道我們的學校是市級示范高中、省級文明單位，但大家可能不知道，我校還是市綠化學校先進單位，省花園式學校。

　　看，池邊的柳條婀娜多姿，花圃里鮮花爭奇斗艷，草坪上草兒的嫩芽探出了腦袋；紅的火紅，綠的碧綠，花團錦簇，生機盎然。視一眼，三月不知肉味。你會忍心去損壞她嗎？不會的'，你一定不會的。你只會為這美麗的景色筑起一道防護墻。你再看看寬敞明亮的教室，清新舒適的寢室，古樸典型的讀書亭…… 玻璃是那么明亮，地面是那么干凈，墻壁是那么潔白，桌椅床鋪的油漆是那么閃亮。面對這一切，你會忍心去刻一道傷痕，去丟一片紙屑，去倒一盆臟水？不會的，你一定不會的，你只會自覺地為這舒適的一切做起保護神。

　　同學們，那就快快行動起來吧！美麗的校園需要呵護，就像你的臉蛋需要呵護一樣，精心的呵護她吧！校園與你同美，你與校園同美。

　　謝謝大家！

　　校園演講作文 30

親愛的老師們、同學們：

　　第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現在我眼前的，是一幢幢散發著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它――我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。

　　海門實驗學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。

　　花開花謝，云卷去舒，學校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的.株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。

　　我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校。――我最溫暖的家，譜寫微笑著，輝煌的樂章。

　　校園演講作文 31

親愛的老師們、同學們：

　　大自然以山和水，展示著她的美；數學中以規律搭建著她的美, 音樂中以音符傳遞著她的美，生活處處有美景。在我們的眼前，有一個美麗的校園；在我們的心中，有一群美麗的老師和同伴！

　　你是否留意過？課間總會有一兩名同學在別人嬉笑打鬧的時候默默擦著黑板；放學后，也總會有最后一名同學將燈關上，打理好教室的`一切，才離開；一些人主動承擔了給飲水機換水的任務……正是由于他們的存在，集體的合聲才會更加動聽，我們的班級，才能更加美麗！

　　初中三年，不僅有同學的幫助，更多的是老師的陪伴。雖然時不時會聽到老師說：“你們的未來與我無關。”可老師們還是不停地督促我們，鼓勵我們，盡心盡力地將方法和知識都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻，不惜占用自己的休息時間為我們答疑解惑。比如我們班的語文老師黃老師，她經常在課間把同學叫去辦公室背書、默寫，為的是不讓我們在基礎知識上丟分，希望我們都取得滿意的分數。不僅黃老師如此，各科老師都希望我們可以取得優異的成績，考上理想的高中。

　　毫無疑問，在我們的身邊，老師是最美的存在！現在的我們已經是準畢業生了，即將揮手告別默默付出的老師，在這里我代表2班全體同學向我們嚴厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝，感謝你們在風雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實驗和體育加試了，我相信在場的各位和我一樣，都有一些緊張，在這里我想對大家說：“請相信自己，努力拼搏。”感謝我的學校，感謝我們的老師，讓我們在二中的三年里，遇見了更美的自己！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

　　校園演講作文 32

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　校園生活，是幽默的，是苦澀的，是甜蜜的，是溫暖的……

　　那幾天，為了準備主題班會活動，我們本來空閑的中午變得忙碌起來。每天中午，我們組都會找空地排練。有一天，我們正在深情地排練，忽然，一個男高音叫道：“我旁邊的`人呢?”我們一看，原來是我的同桌。我腦海里又浮現出早晨的一幕：我的同桌與一個同學交頭接耳，我見了眉毛一皺，大筆一揮，便記下了他的大名。剛才他也差點兒大哭一場，是不是還為那事悶悶不樂?我正想去叫他，一個多嘴的女生指責我：“都怪你!早上你干嘛記他?現在他不來了，你開心了吧?”我正想反駁，一個女生又說：“不排練了!少一個人怎么辦?”

　　我一聽，火氣大了，說：“好!不排練就不排練!”說完我徑自走進教室，同桌用眼睛狠狠瞪著我，臉上掛滿淚痕。我也不理他，兩個人互不相干，各干各的。

　　看見他們來了，同桌發聲大哭，好像我欺負了他似的，說我亂記人。我想：老師讓我管理班級，記下一些不安分的同學，我遵從，有錯嗎?再說，他為什么不想自己的錯呢?一些同學紛紛過來指責我，說什么“是你不對，還把他弄哭!”“自己不就是中隊長嘛，有什么了不起?”那個多嘴的女生好像自己是發令官，說：“除了王潔怡，其他人出去排練!”

　　我的心里一震，像打翻了五味瓶，“騰”地站起來，眼圈紅紅的，大吼道：“行!都是我的錯!行了吧。”我把頭埋進雙臂里，再也忍不住，淚如泉涌。同桌一驚，沒想到我會哭，連忙說：“對不起!對不起!”我發怒了，一甩胳膊：“走開!”……

　　通過這件事我深刻體會到了，同學之間相互理解、包容是多么重要!

　　校園生活，是多姿多彩的;校園生活，是五彩繽紛的…

　　校園演講作文 33

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我有一個美麗的校園。春天鳥語花香，夏天綠意盎然，秋天金黃，冬天波光粼粼。

　　環境美

　　沒有良好的學習環境，一個學校怎么稱得上是美麗的校園？先不說我的其他學校，反正我有一個很美的校園。校園草坪沒人踩（踢足球除外），永遠是綠的；校園里有很多運動器材。學生只會小心翼翼地使用，但絕對沒有人會破壞它。在校園的后花園里，有許多蝴蝶、蜜蜂和小鳥在花叢中飛來飛去，五顏六色的花朵正在盛開。我們的校園是一個美麗的景點。

　　美好的學習氛圍

　　晨讀鈴一響，大家立刻停下手中的事，拿起書本開始晨讀。如果你在操場上，你會聽到朗朗的讀書聲，此起彼伏。下課了，有的人會去操場休息放松，有的人會在課堂上問老師不懂的問題。老師總是利用上課時間不厭其煩地講解，還經常笑著說：“很好，很好。以后有不懂的`地方，一定要及時提問，及時解惑！”

　　仁美

　　人漂亮，不是因為漂亮，而是性格美、行為美、內心美。記得有一次，陳老師要檢查班級作業的時候，發現有一道題錯了，但是因為怕被批評，我沒有帶改錯貼。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣東張西望，想找同學借。這時，安一凡主動對我說：“你怎么了？”我著急地說：“我急需一張修正貼。你有嗎？”“是的。”他邊說邊把修改單遞給了我。我馬上批改作業，通過了老師的檢查，終于松了一口氣。快下課的時候，我趕緊感謝他，他開心地說：“不用客氣。同學之間應該互相幫助。”我們都笑了，我想：以后，我們也應該這樣去幫助其他同學。

　　校園的美是無窮無盡的，就到此為止吧。我愛我的校園。你覺得我的校園漂亮嗎？你喜歡我的校園嗎？

　　謝謝大家！

　　校園演講作文 34

尊敬的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我給大家帶來的主題演講是我愛校園，希望你們喜歡。

　　當太陽升起，燦爛的陽光照耀著我，我背著我心愛的書包去學校，我的心情是那樣愉快，在路上快樂的奔跑著。

　　來到學校，看到微風吹進了小花園，池塘泛起層層漣漪，教室寬敞明亮，聽到了書聲朗朗。

　　誰想污染這么好的環境呢？誰想把這個干凈寬敞的教室弄臟呢？誰忍心把這個美麗的校園變成一個又臟又臭的垃圾場呢？

　　我們不要因為這樣的環境而忽略了背后其他人的精心付出，不要用我們的腳去踩踏草地，而是彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個人都這樣做，每天，我們的校園就會更加的干凈整潔。

　　良好的環境為學習創造條件。來看看我們的學習教室，學校為我們的學習配備了投影儀，買了各種書籍，成立了興趣小組，組織了跳繩比賽、體操比賽等，讓我們全面發展，開闊視野，增長知識，強健體魄。

　　在課堂上，我們集中注意力，勤奮閱讀，博覽群書；老師教我們如何汲取能量，我們隨著時間的積累，知識的口袋越來越滿。

　　看著同學們，有的將課文倒背如流，有的看書看得津津有味，有的在做專題苦思冥想中，同學們都沉浸在知識的海洋里。

　　數學課上，老師把我們帶入了數學的.迷宮；語文課上，老師帶我們走進了文學的世界；英語課，讓我們感覺到了外語的奇跡；音樂課，讓我們聽到美妙的音樂；美術課，帶我們進入繪畫的世界。

　　每節課都很生動有趣，每一位老師都很幽默風趣，校園里充滿了笑聲。我喜歡這樣的學習氛圍。

　　讓我們愛上校園里的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學，愛上我們成長的樂園吧。

　　我的發言結束了，謝謝大家。

　　校園演講作文 35

親愛的老師們、同學們：

　　左傳曰：“儉，德之共也；侈，惡之大也”。這句流傳千古的名言，并沒有被歷史洪流沖刷得黯淡，反倒被時光沙漏打磨得越發光鮮。

　　節約不是吝嗇，而是收放有度的闊達；節約不是窮酸，而是富人的智慧，窮人的財富；節約不是一時興起，而是應當恪守的道德準則。

　　節儉素來是我們中華民族的傳統美德，深植于民族文化之基。它是寇準的補丁紗帳，是范仲庵的粗茶淡飯，是海瑞的舊袍。傳統的東西不應只是過去時，而應是現在時，將來時；它不應是恥辱，而應是衡量道德的`重要標竿；它不應是死板的教條，而應是時尚，潮流的趨向！以節約為榮，以浪費為恥，是我們每個中華兒女應樹立的社會主義榮辱觀！

　　構建節約型社會，是以現代的目光，著眼于長遠的未來，是當務之急。在眾多兒女面前，我們的祖國母親不再“地大物博”！淡水缺乏，煤炭告急，石油枯竭——嚴峻的資源形勢拉響了人們節約意識的警鈴。構建節約型社會，也是對中華民族文化的傳承。

　　作為高中生，作為南山學子，我們應攜手共建節約型校園，做節約事業的領頭羊。雖然我們暫時不能廉潔奉公，但可以在離開教室時順手關燈，關電扇，可以拒絕使用一次性筷子，可以用飯盒代替塑料袋來盛裝食物，用完才用了一半的作業本，喝完瓶里的礦泉水。雖然我們暫時不具備開辦節能企業的條件，但我們可以及時關掉還在滴水的龍頭，可以及時關閉午休時還在工作的飲水器，能源的浪費離我們不遠，節約也近在咫尺！

　　節約不在大小，而在堅持；節約不是口號，而是切實的行動！攜起手來共建節約型校園，共創美好明天！

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