【熱門(mén)】演講作文錦集4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的演講作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

　　同學(xué)們：

　　有人說(shuō)：有自信，不一定能成功；但沒(méi)有自信，就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話，趕緊令自己充滿自信，再立志、創(chuàng)業(yè)。看，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手！

　　無(wú)論做什么事情。我們首先要相信自己，自信心是成功一切事物的前提。要相信自己，我能行，要有自信心。信心并不是僅僅認(rèn)為你可能會(huì)成功，而是確信你一定能成功。確信你有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并充滿信心的生活著。如果你足夠?qū)Ｐ摹��?jiān)決和自信，那么任何事都能做成。如果生活不像你預(yù)想的那樣，你有力量去改變它，并且你必須一步一步的去實(shí)現(xiàn)這些改變。銘記你生命中最重要的事情。有目標(biāo)并且有計(jì)劃的去生活。為你的目標(biāo)而奮斗，你就會(huì)擁有自己想要的生活。

　　同學(xué)們，作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、少先隊(duì)員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)有自信心的模范；積極、勇敢地去做好每一件事。一步一步走向成功，走向美好的未來(lái)！

演講作文 篇2

　　人生的第一次有很多，第一次越多，生命也就越多姿多彩……

　　星期三晚上，我們七年級(jí)舉行了升入初中以來(lái)的第一次校會(huì)。全體七年級(jí)師生都搬著板凳坐在了升旗廣場(chǎng)上。

　　此時(shí)，我正拿著我的演講稿，十分的緊張。這是我第一次在校會(huì)上演講啊。好在好友章芮有這方面的經(jīng)驗(yàn)，她告訴我：“你就當(dāng)我們下面都聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，然后用發(fā)言稿把臺(tái)下的人擋住。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著章芮模仿《爸爸的花兒落了》，對(duì)我說(shuō)：“周楊，闖練，闖練。不論遇到多么困難的事，只要你硬著頭皮去闖，也就闖過(guò)去了。”“一班、二班、三班……九班”，終于要輪到我上臺(tái)了，我倒吸了一口涼氣，就坐在那兒，動(dòng)也不動(dòng)，我竟然能聽(tīng)到自己的心跳，那一下一下的，速度奇快，快要超出我的負(fù)荷，從胸口跳出來(lái)了。雖然天氣很涼爽，可我的臉紅的出奇，燙的我都受不了。當(dāng)教導(dǎo)主任報(bào)到：“請(qǐng)七（１０）班周楊同學(xué)發(fā)言。”我猛地站了起來(lái)，心想，我就當(dāng)臺(tái)下坐的都聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。如果這時(shí)候不上去，那就是一個(gè)膽小鬼，也許我會(huì)留下更大的遺憾。我想起了語(yǔ)文老師的一句話：“試一試，就能行；拼一拼，就能贏。”我豁出去了！

　　我顫顫巍巍地走上了主席臺(tái)，開(kāi)始發(fā)言了。盡管我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，可過(guò)度緊張的我還是讀錯(cuò)了一個(gè)地方，這真使我感到遺憾。發(fā)言完了，我把發(fā)言稿移開(kāi)，看見(jiàn)臺(tái)下黑壓壓的一片，下意識(shí)地吐了吐舌頭，好多人啊。如果是以前小學(xué)的那個(gè)我，不知道會(huì)嚇成什么樣子，說(shuō)不定聲音都在發(fā)抖，說(shuō)什么連自己都聽(tīng)不清楚了。

　　當(dāng)我從主席臺(tái)上走下來(lái)時(shí)，我臉上的余溫還沒(méi)散。我很高興地對(duì)自己說(shuō)：“我闖過(guò)來(lái)了！”其實(shí)仔細(xì)想想，這一切根本都沒(méi)什么，不就是上臺(tái)參加演講比賽嗎？這正是一個(gè)鍛煉自我的好機(jī)會(huì)呀。

　　第一起上臺(tái)參加演講比賽，這個(gè)經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。第一次真好……

演講作文 篇3

　　校長(zhǎng)應(yīng)聘演講稿

　　一、一流的校長(zhǎng) 有人說(shuō)，在學(xué)校的舞臺(tái)上，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快；校長(zhǎng)是船長(zhǎng)，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航，達(dá)到理想的彼岸。因此，要出一流的學(xué)校，必須先有一流的校長(zhǎng)。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些條件呢？ 1、要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。辦學(xué)思想是校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略；它是校長(zhǎng)向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過(guò)程；辦學(xué)思想不是抄來(lái)的，是校長(zhǎng)在實(shí)踐中體驗(yàn)、總結(jié)和進(jìn)取、 創(chuàng)新的結(jié)果。 2、始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長(zhǎng)既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變，而是具有動(dòng)態(tài)特征，教育管理整體思路必須從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，隨時(shí)調(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)。教育實(shí)踐管理必須具有超越意識(shí)，即思考矛盾必須超常，安排工作必須超前，具體事物必須超脫。 3、有人格的影響力，思想的輻射力，道德的感召力，威信的穿透力。 校長(zhǎng)的核心作用是靠他的辦學(xué)思想體現(xiàn)的，不是單純靠權(quán)力。我們的工作不能僅僅按標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、程序化去做。當(dāng)然，這里所指的不是說(shuō)不要規(guī)矩，不要規(guī)章制度，規(guī)章制度是跟在思想后面的。 先進(jìn)的辦學(xué)思想，具體而言，即以人為本的辦學(xué)思想。應(yīng)理解為，第一，學(xué)校的成就、質(zhì)量、榮譽(yù)、效益都是全校人員共同努力的結(jié)果；第二，校長(zhǎng)要尊重、理解、信任、幫助每個(gè)人；第三，學(xué)校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進(jìn)行的；第四，校長(zhǎng)要把上級(jí)組織的任務(wù)、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結(jié)合起來(lái)。結(jié)合這樣的理解，我們就可以這樣說(shuō)，校長(zhǎng)的最大價(jià)值不在于自己做了什么事，而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專(zhuān)注于發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題、找教師毛病的心態(tài)，調(diào)整為更多地關(guān)注教師優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處的心態(tài)。 4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐 。辦學(xué)思想就是校長(zhǎng)把先進(jìn)的教育思想(理念)、辦學(xué)主張和學(xué)校實(shí)際情況相結(jié)合，包括學(xué)校定位、發(fā)展目標(biāo)、工作方針和行動(dòng)策略等。 當(dāng)前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的終極目標(biāo)是讓人活得更美好，更有意義，更有價(jià)值，更加幸福，教育必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面向未來(lái)；二是教育要以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展；三是教育要開(kāi)發(fā)學(xué)生智慧的潛能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任務(wù)就是讓人變得更聰明；四是科學(xué)教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展；五是課程不只是解決知識(shí)、能力的培養(yǎng)問(wèn)題，還要促進(jìn)態(tài)度、情感和價(jià)值觀的形成；六是未來(lái)的社會(huì)必將是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì)，教育要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力；七是學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教學(xué)就是喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、求知的渴望、學(xué)科的興趣和成就的欲望，這樣才能產(chǎn)生主體精神；八是教法與學(xué)法的統(tǒng)一，教法為學(xué)法服務(wù)。作為一個(gè)成功校長(zhǎng)，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的教育教學(xué)改革，都深刻地反映著當(dāng)前這些最先進(jìn)的教育思想或教育理念。二、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子 一流的領(lǐng)導(dǎo)班子，其成員一方面要有較高的思想素質(zhì)，另一方面要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。無(wú)論是哪一口都能獨(dú)當(dāng)一面。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要形成一種共識(shí)，即要堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，更新教育理念，深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要充分意識(shí)到，振興學(xué)校的關(guān)鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過(guò)教師師德、教學(xué)基本功、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)科研能力的培訓(xùn)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專(zhuān)家化教師隊(duì)伍。要建立這樣一支隊(duì)伍，就要制訂切合實(shí)際的師資培訓(xùn)規(guī)劃，根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)和趨勢(shì)，有組織有目的地開(kāi)展各項(xiàng)師訓(xùn)活動(dòng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光，必須明確，學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，這既是一個(gè)全新的發(fā)展機(jī)遇，也是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增，使師資隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。為了盡快提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)，學(xué)校是把好教師入口關(guān)。校長(zhǎng)可以公開(kāi)招聘，老師為什么就不能公開(kāi)招聘？必要時(shí)，通過(guò)打擂臺(tái)的形式，向校外公開(kāi)招聘教師，逐漸形成一個(gè)庸者下能者上的合理化的人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。三、一流的師資隊(duì)伍 一流的師資隊(duì)伍，是一支能團(tuán)結(jié)起來(lái)打造青春的校園、民主的校園、開(kāi)放的校園以及平等和諧的師生關(guān)系、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)術(shù)氛圍的隊(duì)伍。 一流的師資隊(duì)伍，體現(xiàn)為年老的不以老賣(mài)老，年輕的敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗(yàn)，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會(huì)成為阻礙一個(gè)人與與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇往直前的絆腳石。信息社會(huì)，知識(shí)更新真可謂坐地日行八萬(wàn)里，如果總認(rèn)為，文憑有了，職稱有了，船到碼頭了，車(chē)到站了，刀槍入庫(kù)了，馬放南山了，那么，辛辛苦苦積累起來(lái)的所謂豐富的經(jīng)驗(yàn)就會(huì)被透支殆盡，就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢，如果沒(méi)有敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的信心和勇氣，就會(huì)不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，迎來(lái)的必將是為時(shí)代所淘汰。 一流的教師隊(duì)伍，還體現(xiàn) 為以人為本，而不是“天地君親師位”，高高在上，課堂上“我說(shuō)了算”的隊(duì)伍。作為教師，以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人，學(xué)生也是人，人，天生就是平等的。所以，教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處，互相尊重，共同進(jìn)步。四、一流的教代會(huì) 通過(guò)民主選舉，組建起來(lái)的學(xué)校教代會(huì)，不再是形同虛設(shè)，學(xué)校的重要活動(dòng)，重要決策，都應(yīng)在教代會(huì)的有效監(jiān)督下決定和實(shí)施。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開(kāi)廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。一流的教代會(huì)，就要多為教職工利益著想，把維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益放在第一位，多為教職工說(shuō)話，多為教職工辦事。學(xué)校召開(kāi)了教代會(huì)，重新修改通過(guò)學(xué)校結(jié)構(gòu)工資方案，使每個(gè)教職工的`校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資均有較大幅度的提高。 五、一流的班主任 好的校風(fēng)，是建立在好的班風(fēng)的基礎(chǔ)上，好的班風(fēng)，又是由好的班主任帶出來(lái)。在具體的教育教學(xué)工作中，必須承認(rèn)，班主任壓力最大，工作最辛苦。因此，理應(yīng)享受到較好的待遇。在這方面，學(xué)校應(yīng)該制定出一套強(qiáng)有力的措施，要逐步形成一種人人都想當(dāng)班主任個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著當(dāng)班任的良好勢(shì)頭。六、一流的年級(jí)組 隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，在教育教學(xué)過(guò)程中，全校性的統(tǒng)一活動(dòng)將不復(fù)存在，取而代之的是以年級(jí)組為單位的活動(dòng)。因此，要形成一流的年級(jí)組，就必須具備一流的年級(jí)組長(zhǎng)。一個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)，既是校長(zhǎng)的得力助手，直接對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又是一個(gè)名符其實(shí)的小校長(zhǎng)。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級(jí)教育教學(xué)的能力，而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學(xué)資源的能力。七、一流的教研組 學(xué)校把加強(qiáng)教學(xué)科研工作作為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要組成部分，積極創(chuàng)設(shè)濃厚的科研氛圍，制訂教學(xué)科研工作的有關(guān)制度。每學(xué)期都要認(rèn)真做好課題的申報(bào)，每學(xué)期都要出應(yīng)有的研究成果。教研組長(zhǎng)一定是名副其實(shí)的學(xué)術(shù)帶頭人，科研攻關(guān)的領(lǐng)路人。八、一流的硬件設(shè)施 有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，有物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)、語(yǔ)音、地理、音樂(lè)、美術(shù)等專(zhuān)用教室和多媒體教室。九、一流的軟件設(shè)施 過(guò)去培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)的能力強(qiáng)調(diào)利用好兩個(gè)工具，即字典和圖書(shū)館。今后要增加一個(gè)工具，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。教師要注重自身素質(zhì)的提高，注重利用新技術(shù)開(kāi)發(fā)課程課件，只會(huì)利用一本教材一本教案一只粉筆的教師肯定要被信息社會(huì)淘汰。 通過(guò)宣傳教育、思想政治工作、理論學(xué)習(xí)講座、行政和經(jīng)濟(jì)手段等多種形式，不斷強(qiáng)化廣大教師現(xiàn)代化教育意識(shí)，樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念。 觀念問(wèn)題是教育信息化快速發(fā)展的主要障礙，無(wú)論是校長(zhǎng)，還是教師、學(xué)生，都應(yīng)在觀念上進(jìn)行一次革命。不能僅認(rèn)為只有進(jìn)入課堂才是學(xué)習(xí)，只有教師講的才是知識(shí)，要全面、正確地理解教育信息化。要求我們的教師，不再是談網(wǎng)色變的教師，而是能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和教學(xué)，能充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，并能引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)。就學(xué)生而言，教育信息化肯定不能等同于簡(jiǎn)單的互聯(lián)網(wǎng)的概念，學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下，將信息網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)，變成自覺(jué)學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)、自主探索的工具。 在較短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)校網(wǎng)站建立起來(lái)，并逐步加以完善。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站來(lái)展現(xiàn)學(xué)校的面貌及師生的風(fēng)采。鼓勵(lì)和幫助有條件的教師和學(xué)生建立個(gè)人網(wǎng)站或個(gè)人頁(yè)面，盡快融入信息社會(huì)的洪流。十、 一流的德育教育 重視德育，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、道德、情操教育。充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)總支的作用。高一軍訓(xùn)、高二進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)訓(xùn)、高三集中思想教育。德育工作要有針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，為培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和建立良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。 努力形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍和學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的育人體系。學(xué)校重視學(xué)生科技和文體活動(dòng)，重視學(xué)生非智力因素培養(yǎng)，校園生活豐富多彩。要有學(xué)生科技協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)術(shù)團(tuán)體，樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等文藝社團(tuán)和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團(tuán)體。

演講作文 篇4

　　時(shí)隔十八年，我重新登上了演講的舞臺(tái)，重登演講舞臺(tái)之感受。第一次是我在初一的時(shí)候，因口才極好（讀課文可以不加標(biāo)點(diǎn)，連老師都找不到我讀到哪里了），也不知老師是看上我哪一點(diǎn)天才的本事了，那一年的五四青年節(jié)讓我參加演講，當(dāng)時(shí)好像還是傻的不理解演講是什么，所以就認(rèn)真的回家準(zhǔn)備了。首先寫(xiě)的高度不夠，所以選當(dāng)初的大學(xué)生三姑同志為我準(zhǔn)備了有些字我還不認(rèn)識(shí)的演講稿（如饕餮之食在那時(shí)候的我的眼里就像是個(gè)天文字符，它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它們）。稀里糊涂的上了演講臺(tái)，照本宣科的讀完了那長(zhǎng)長(zhǎng)的砸在我手里的滿有激情的演講稿，好象什么感覺(jué)也沒(méi)有，自然地就下了臺(tái)，然后以不了了之。可以說(shuō)那次根本不是什么演講，而是超速的讀課文，白白浪費(fèi)了三姑的一番好文筆。

　　參加工作七年了，終于又有了一次演講機(jī)會(huì)，開(kāi)始只是沒(méi)往心里去，因?yàn)楸旧韺?duì)這件工作并不是很重視，而且自己也沒(méi)那個(gè)能力，但是在領(lǐng)導(dǎo)的極力推薦下，我還是硬著頭皮自編自演的寫(xiě)了演講稿，還煞有其事的回家用錄音筆錄下自己的聲音與演講效果，自我感覺(jué)不錯(cuò)，可是老公與婆婆卻說(shuō)沒(méi)有激情，感情不到位，天生是個(gè)剛性人的我怎么會(huì)將女人的柔情發(fā)揮到極致呢，還真是愁壞了。于是我對(duì)著鏡子，一遍又一遍的演練著，不停的向演講第一名的同事請(qǐng)教要點(diǎn)，讓文采較好的同事幫著修改演講稿，最后公公把他心愛(ài)的攝像機(jī)也讓我拿來(lái)練習(xí)，看著電視里那個(gè)體態(tài)臃腫、動(dòng)作又很僵硬的我，我徹底失望了，唉，怎么辦呀？在領(lǐng)導(dǎo)與家人還有同事的共同指導(dǎo)下，我硬著頭皮上了戰(zhàn)場(chǎng)，左一遍又一遍的攝像，并將自認(rèn)為很好的那次演講資料遞交給上級(jí)單位。本以為這樣就可以交差了，心里便放松了很多。沒(méi)想到，好日子沒(méi)過(guò)兩天，上級(jí)單位來(lái)文說(shuō)得去北京演講，這可真是慌了神，那么隆重的場(chǎng)合我怎么行呀？打了退堂鼓的讓領(lǐng)導(dǎo)的一句話給“逼”上了梁山。“去吧，怎么不去”，所以那個(gè)周末我一直的緊張的狀態(tài)下度過(guò)，夜晚的燈光陪我背誦演講稿，鄰居的黑暗伴我練習(xí)，為了可以脫稿演講，那個(gè)周末孩子一直與爺爺奶奶在一起，我想極了她的笑。

　　再緊張也得上臺(tái)了，在北京的賓館里我聽(tīng)信了主辦方的話“高手不多，放心吧”，我還在做著爭(zhēng)做第二的美夢(mèng)，把那些選手都沒(méi)放在眼里。可是到了會(huì)場(chǎng)，看著打著領(lǐng)帶、穿著西褲的男對(duì)手們、裙舞飛揚(yáng)的女選手們的精神氣我就將自己的名次又后排了一下，而且掩飾不住的緊張讓我再次感受到了壓力可以讓我喘不動(dòng)氣。還以為自己是年齡最大的，看一看周邊還有一個(gè)比我年齡還要大的，頓時(shí)就有了種安慰感（最后沒(méi)想到年齡大的可都是有資本的老演講家）。按抽簽的順序我是第十一個(gè)，還好，可以有放松的機(jī)會(huì)，我算了一下，在前幾個(gè)演講的過(guò)程中我一共去了三次洗手間，兩次在會(huì)場(chǎng)外放風(fēng)，聽(tīng)到他們的聲淚俱下、充滿激情的演講，我終于把自己放在了最后幾名，只要不是最后一名就可以了。到了臺(tái)上，緊張的站立不穩(wěn)，偏偏那個(gè)高跟鞋的跟也好象是刻意與我作對(duì)，在軟軟的地毯上立場(chǎng)不堅(jiān)定，總是晃來(lái)晃去，讓我倍受折磨，我終于占勝了緊張情緒（心想有什么呢？最后大不了就是演講丟人而辭去工作唄，沒(méi)人會(huì)再認(rèn)識(shí)我），發(fā)揮自己的最好水平（比其他人差遠(yuǎn)了）把演講稿背誦完畢。

　　然而，演講就這樣結(jié)束了，我的付出也給我了讓我最清醒的認(rèn)識(shí)，我努力了，結(jié)果不由我控制，但是我不后悔，因?yàn)檫@是我很正式的第一次登臺(tái)獻(xiàn)丑，下一次我會(huì)更好。

　　通過(guò)這次演講我總結(jié)出，做什么事只要是努力了，心里就會(huì)平衡，不會(huì)在結(jié)尾時(shí)告訴自己“再努力一點(diǎn)就好了”，我不需要那“再努力一點(diǎn)”，我只需要“我盡了全力”。

【【熱門(mén)】演講作文錦集4篇】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】演講作文錦集八篇12-14

【熱門(mén)】演講作文錦集五篇12-12

【熱門(mén)】演講作文錦集九篇12-01

【熱門(mén)】演講作文錦集8篇11-16

【熱門(mén)】演講比賽作文錦集八篇12-19

作歌詞10-21

【熱門(mén)】日落作文錦集7篇12-23

【熱門(mén)】日落作文錦集九篇12-01

【熱門(mén)】圓明園作文錦集八篇12-25