有關演講作文錦集7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的演講作文7篇，希望能夠幫助到大家。

演講作文 篇1

各位老師、初一的全體同學們：

　　大家好！

　　眨眼間，2個月快樂的暑假時間已經過去，今天，我們金明中學初一的七百多名新生，齊聚在金明中學的操場上，即將舉行學前教育的會操表演，檢閱我們這十二個新組成的，年輕有朝氣的大家庭。

　　我是土生土長的“金明人”，已經在這里度過了將近兩千多天的校園時光，兩個多月的假期過去，如今又站在這里，看看這熟悉的綠茵場，望望那一幢幢生活學習過的學校大樓，好像有一種“回老家”的親切感。

　　初中是人生新的起點，我們告別了小學時童年的青澀稚嫩，將在這個全新的環(huán)境，和不同的同學，不同的老師一起，迎接青春的挑戰(zhàn)。

　　六天的學前教育里，我們一同在陽光下練習隊列站姿，廣播體操，汗流了，苦吃了，換來的是同學們越發(fā)堅強的意志，和更好的習慣。

　　在這幾天的歷練中，對于金明中學，我有了許多不同于小學時的印象。

　　對于金明中學，我的印象中有嚴格。

　　和小學不同，中學的老師少了不少和顏悅色，他們會有看起來可以說是有些“嚴苛”的規(guī)章制度要求我們的點點滴滴。統(tǒng)一發(fā)飾顏色，統(tǒng)一鞋子，制定班規(guī)······它們讓我無處不體會到升入中學后，那種更加需要要求自己的緊迫感和壓力。俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓，紀律是取得成功的.保證，一支隊伍，沒有嚴明的紀律就會吃敗仗；一個集體，沒有嚴明的紀律，就將成為一盤散沙。現(xiàn)在的我們也正處于青春叛逆期，若是老師在這時對大家疏于管理，每天在學校的狀態(tài)好似“放羊”，別說什么考取重點高中，就連好好聽一節(jié)課都會難如登天。

　　對于金明中學，我的印象中有包容。

　　雖然我們班上也有不少金明小學出身的同學，但是從其他學校過來的新同學也挺多，他們初來乍到，對于金明那偌大的校園很是陌生，在這種情況下，學校里的老師對他們悉心的指導和幫助成了必不可少的。我還記得22日在操場上練操的那天，站在升旗臺上的老師對全部一年級的同學說了一句話“不管你小學是哪個學校的學生，現(xiàn)在都成為了金明中學的一員。”是的，只要來到金明中學，你就是這個和諧大家庭中的一份子了！

　　對于金明中學，我的印象中有美麗。

　　教學樓前面的花園，載滿了各種各樣的，高低錯落的花草樹木，課間休息時站在走廊，朝下放眼望去，眼前一片欣欣向榮的蔥綠色，中間還夾雜著紅葉李標志性的紫紅色，垂絲海棠快要長到二層樓高，荷葉狀的亭子和周圍的景色融為一體，有學生坐在著下面正談笑風生，在這夏末時節(jié)，一派怡然自在，優(yōu)美地逼人不忍移開視線的景色。

　　二三年級曾隨老師來到過這里，為寫校園景色的作文觀察做準備，如今“故地重游”，還有些許的激動，設想一下或許就是現(xiàn)在，和三兩同學，和老師漫步在如畫的這花園里，說是享受也不為過。

　　選擇金明，來到金明，你我是幸運的，因為這是一所可以讓我托付寶貴青春，努力拼搏的學校；因為這是一個師資力量，硬件設施，校園環(huán)境無比優(yōu)秀的學校。

　　同學們，讓我們攜起手來，在即將到來的新學期，踏踏實實走好每一步，認認真真度過每一天，為了心中的夢想，一起奮斗，一起努力吧！

　　只要有這股勁，只要有這顆永不懈怠的心，現(xiàn)場的每個同學都可以展翅高飛，拿到心儀學校的通行證，成為同齡人學習的榜樣。

　　青春無悔，且行且珍惜！

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

演講作文 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

　　時光荏苒，歲月如歌，六年級的小學生活轉眼間消逝了。而在這六年的小學生活里，我們曾經發(fā)生過多少難忘的事啊!首先，我代表即將畢業(yè)的同學們向老師們表示深深的敬意!

　　回想起六年前，當我剛邁入學校的大門時的情景，那時的我懷著一顆對知識渴望的心走進校園，膽小的我拉著父母的手不敢放開，當父母把我親手交給敬愛的班主任時，老師用微笑和親切的話語來鼓勵我，從1+1到乘法的運算，從認讀ABCD到流利的'英語會話，從學拼音漢字到寫句段、文章，我獲得了知識，但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，有一份熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖!忘不了校運動會上，老師和同學們在跑道旁給我吶喊助威的神情;忘不了課余時，老師不厭其煩細致認真的給我講解練習題;忘不了當我生病時，老師無微不至的給我測量體溫，帶我看病倒水吃藥;更忘不了參加勤工儉學勞動時，您們與我們同吃同住同勞動的一幕幕情景，這一件件令人難以忘懷的事，時刻牽動著我的心。在2100多個日子里，是您的教導讓我學會了善待他人，學會了互相尊重，學會了寬容與自信，讓我再次體會到了老師您的諄諄教導讓我永記在心，這些是老師們教育智慧的結晶。在這即將畢業(yè)之際，千言萬語也表達不了我對老師的感激之情、敬仰之情!

　　就在將要離開小學的這一刻我才發(fā)現(xiàn)，自己是那么的舍不得辛勤的老師和相處多年同窗的同學，我們曾經一起游戲，一起合作，一起學習，一起競爭，在這將要離別的時刻，又是那么的不舍。

　　畢業(yè)后，我將進入新的一段人生旅程——中學，但我要告訴大家的是，老師們、同學們，請相信“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”您們多年的付出并沒有白費，您們的關愛將伴隨著我尋找理想的火花。我堅信：勤勉而頑強的鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步!

　　敬愛的老師、親愛的同學，請放心吧，我會帶著你們的祝福在崎嶇的人生道路上努力攀登!謝謝!

演講作文 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競選盛會。我是五年六班的曹明洋。一年前，當我站在這里競選大隊委時那種心情依存，如今我更加增添了信心，鼓舞了斗志。我競爭大隊委有如下優(yōu)勢：一、一年大隊委工作經驗是我競爭的先決條件當我佩帶上三道杠時，我并沒有把它當作一種炫耀的資本，而是深感肩上的責任。每日晨檢我都盡職盡責，既耐心說服糾正又沒有因怕得罪人放棄校規(guī)；紅領巾廣播我更是積極踴躍，在搜集材料上狠下功夫，珍惜鍛煉自己語言表達的機會，又想方設法讓同學們從中得到啟迪和教益；大隊組織的各項活動盡全力參與，每當輔導員老師布置工作時，我都是那樣欣幸前往，因為我懂得那里有老師殷切的'希望和同學們衷心的信任。二、勤奮學習，嚴格要求，是我競選的必然因素作為大隊委我從未把它看作高人一籌的砝碼，而是更加時時嚴格要求自己，樹立榜樣帶頭作用，學習上我認真刻苦，踏踏實實；學校里要求同學做的，我先做，處處尊紀守規(guī)。三、對大隊的工作熱情是我競爭的根本什么事你只有想干，才能干好。過去一年里，我從未懈怠過，大隊一有活動我便主動響應，我有一顆為老師解憂、為同學們服務的強烈愿望。如果我有幸再次當選，我會：一、一如既往配合輔導員做好大隊日常工作，團結其他隊委擰成一股繩。二、組織同學們集思廣益成立“建議欄”聽取全校各班級好的建議；搞些同學們喜聞樂見的活動，建起“大隊之家”；搞個“圖書角”；成立“一幫一、一對紅”互助組；創(chuàng)辦大港二小校報，起名“希望報”，讓紅領巾好人好事天天傳頌。三、積極參加隊部各項活動，事事沖在先，榮譽享在后，只要利于集體，利于同學們一定努力再努力。如果我選不上：我不會，我會把它作為新的起點，查找自身不足，繼續(xù)努力。做到勝不驕、敗不餒。同學們，讓我們團結起來，為大港二小的未來貢獻我們的力量吧！

　　相信大家會對我的工作有個評價，別忘了投我一票啊！

演講作文 篇4

　　聽了尼克·胡哲的演講，心中一向蕩漾著層層的波瀾，久久的不能平靜。力克·胡哲天生沒有手腳，但是他卻活的那么有好處。憑著他那堅強的意志，卻獲得了兩個大學的學士學位！這不得不使我們正常人都佩服有加，他的演講富有激情，也很搞笑，他以前說過：若上帝沒有賜你一個你想要的神跡，那么他其實是想你成為別人的神跡！多么感人的一句話，正是這句話激發(fā)了許多殘疾人的斗志。更感動了千千萬萬的正常人！尼克·胡哲曾被許多學校拒絕過，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個學校愿意理解他，但是他上學的第一天，居然有十二個人嘲笑他，他想：如果再有一個人嘲笑我，我就不活了。放學的路上，一個小女孩兒叫住他，力克胡哲心想：完了，我這天活不成了！但是小女孩兒說：“尼克，你這天很棒！”就是這簡單的一句話，把他從絕望的邊緣拉了回來。這件事讓我懂得了一個道理：你的一句話能夠拯救一個人，也能夠毀掉一個人！

　　做為我們教師，對學生的每一句話也是一樣的，有的時候一句話能夠使一個孩子擁有上進的決心，有時候一句話又能夠影響一個孩子的`一生。做為我們教師，必須要時時刻刻鼓勵我們的學生，揚起他們生活的風帆。不要抱怨生活如何不盡人意，看看尼克·胡哲的人生經歷和生活態(tài)度，我們還能說什么記住：對生活充滿期望，永不放下，愛自己，愛他人！每個一個自己都是最獨特的，最美的！

　　我們所接觸的學生形形色色，各樣的家庭都有，這就需要我們用愛心為他們支撐起一片天空，讓他們在蔚藍的天空下自由幸福的翱翔，成為一只只雄鷹，搏擊長空！

演講作文 篇5

　　那一刻，沒齒難忘。——題記

　　陽春三月，伴隨著桃花的盛放，就這樣悄無聲息的到來了。被沁人心脾的花香縈繞著的學校，在這個三月里，顯得更加美麗、更加富有朝氣。當我站在我人生的時間軸上，一回首、一駐足，總會為那件我至今歷歷在目的事情而倍感驚嘆。原來，我這樣一個自從步入初中校門來，就變得十分膽小的人，也可以在演講臺上大放異彩……

　　“大家好，我是一號選手……”

　　坐在碩大的會議室中，臺上是滔滔不絕進行演講的同學，臺下是許多觀眾與擔當評委的老師們，面前是我重寫了十幾遍精心準備的演講稿。我的心怦怦直跳，似稍有不慎，就會從嗓子眼兒里跳出來一般。

　　這時，我忽然想起了上學期的一件事。還記得那次，我作為一次誦讀比賽的主持人，卻因為緊張，說話都語無倫次，出了大糗。自此以后，每每憶起，我都想笑，可這次，卻偏偏笑不出來了。怎么辦，我該怎么辦？萬一這次又因為緊張而搞砸了比賽該怎么辦啊，我的心情頓時跌落至比谷底還要低的地方。看著排在我前面的選手一個連一個地走上臺前，自信滿滿的樣子，讓我這個在臺下因為遭受一次挫折后就一蹶不振的膽小鬼好生羨慕。終于，五號選手的演講即將進入尾聲，隨即，一聲“謝謝大家”頓時闖入我的耳畔，似一匹惡鬼將我拉回現(xiàn)實。

　　腿，還在微微顫抖著，臺上的人已經開始走下臺來。我好生猶豫，不知下一步該如何。心中的天使與惡魔也開展起它們新一輪的戰(zhàn)斗。“呼——”我深呼一口氣，莊嚴的在心中宣告天使的勝利。

　　當唯美舒緩的音樂響起，我堅定的站起身。心想：就差這臨門一腳了，我如果現(xiàn)在不上，那么我還怎么擺脫之前那次遺憾，難道就這么郁郁寡歡下去嗎？我既然做下了這個決定，那就要全力以赴啊，管他未來會產生什么樣的'流言蜚語，勇敢做自己就好，哪怕只有這一次，只要讓自己不后悔，便是我此時最大的希望。

　　當我站上演講臺后，開始了自己的演講。我雖然仍很緊張，甚至忘記了預先反復斟酌了無數(shù)遍的語氣、神情以及動作，忘記了稿子結尾部分的內容，可我卻很開心。

　　為什么開心？因為我戰(zhàn)勝了曾經的自己，讓自己沒有留下遺憾。現(xiàn)在想來，其實決心走上演講臺，并不只是走向演講臺，而是我在中學時代的一次磨難，一次破繭新生的機會。因為有了這次機會，我才能戰(zhàn)勝我曾遇到的挫折。它教會了我遇事不要緊張，遇到困難迎難而上。戰(zhàn)勝挫折才是我們每個人要做的事。

　　決心走上演講臺的那一刻，沒齒難忘。

演講作文 篇6

　　最近，老師在班級里展開了以學習為主題的演講活動，老師讓我來提醒參加人員記好自己的演講時間。

　　第一周過去，第二周又過去了，眼看著演講的人越來越少，我不知所措起來。我想，我要為大家?guī)б粋�好頭，這樣才有人演講。我把自己安排在星期三演講。為了能演講好，我一早地就做起準備來，輪到我了，我急忙跑到講臺上，其實在上去的路上，我的心就像是有一只小鹿在亂撞，又你是有兩個小人在與我的.心交談，有一個說：“你上去吧！你肯定會演講的很成功”。另一只卻說：“唉呀！你現(xiàn)在退出還有時間，你快退出吧！”

　　于是，我聽了第一個小人的話，上去演講。可我一上去就緊張地不得了，覺得臉脹得紅紅的，說起話來吞吞吐吐，這次演講得真是不成功，但是，我堅持下來了，是因為高家騏的一個眼神給了我堅持下去的勇氣，在這里，我要感謝她，謝謝她給我了信心。

　　同學們，我們要對自己有信心，相信自己是最棒的！

演講作文 篇7

　　敬愛的老師，親愛的同學們

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向鐘屋小學的師長致以崇高的敬意，向六年來朝夕相處的同窗告別，也六年來不能忘懷的時光告別。

　　我們一齊度過來了人生的第一個轉折點，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來那么漫長，可是面對離別卻又那么短暫。

　　幾度春秋，幾度風雨，我們從一個個無知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學的里的日子，已經化為了一張張多姿多彩的畫卷，一首首動聽美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現(xiàn)在，來了小學的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過了六年時光。

　　每當雙眼觸及鐘屋小學這個熟悉的名字，心中充滿感激與熱愛。老師們在課堂上循循善誘，引領我們進入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過去、現(xiàn)在與未來，看到了一次次機遇與挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，無數(shù)個夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的`心，一個睿智的頭腦。

　　已經長出翅膀的小鳥即將飛向遠方，再華麗的詞藻，也無法表達對您的尊敬愛戴。在這里，老師請允許我們對您道一聲：您辛苦了。

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點，回首過去，展望未來。畢業(yè)是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執(zhí)手相看淚眼的時刻，這不是結束，而是另一個開始。

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時光見證，承載鐘屋小學各位領導，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人，做有責任心、勇挑重擔的人。

　　同學們，臨別之際，我們站在母校這圣地，大聲地說，我們會以鐘屋小學為榮，鐘屋小學將以我們?yōu)榘粒?/p>